Alexandre Vieira da Silva

Graduado em Design Digital pela Universidade Anhembi Morumbi (2005), pós-graduado especialista em Computação Gráfica pelo SENAC (2009), mestre pela PUC-SP, pesquisando sobre narrativas interativas (2014) e Doutor em Game Design pela PUC-SP (2023) no programa de Tecnologias da inteligência e design digital. Inicio da carreira docente em 2007 como professor no ensino técnico estadual (ETEC de Carapicuíba), atuando nos cursos de comunicação visual e processos fotográficos até o ano de 2013. Coordenador dos cursos de pós-graduação em Computação Gráfica 3D e Games: Produção e Programação no SENAC-SP entre 2012 e 2018. Docente na Faculdade Melies de tecnologia (no ano de 2019) atuando no curso de Tecnologia em Jogos Digitais e Docente da PUC-SP desde 2013 no curso de Tecnologia em jogos digitais e no Bacharelado em Design. A partir de 2019, docente na Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP) no bacharelado em Cinema de animação. Pesquisador na área de Game Design e Animação.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital

2019 - 2023

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Elementos estruturais de um jogo digital: Camadas de informação, mídia, processos e criação de mecânicas
Sérgio Roclaw Basbaum.

Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A função do narrador como agenciador narrativo em ambientes tridimensionais imersivos em games de RPG, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Luís Carlos Petry

Especialização em Computação Gráfica 3D

2008 - 2009

Centro Universitário Senac
Título: Procedimentos para a criação de um curta metragem em animação digital 3D
Orientador: Carlos Eduardo Nogueira

Graduação em Design Digital

2002 - 2005

Universidade Anhembi Morumbi
Título: HQ, RPG e uma proposta narrativa: Hibridização de linguagens através da Hipermídia.
Orientador: Nelson Somma Junior; Marcelo Prioste

Curso técnico/profissionalizante

1998 - 2000

Instituto Tecnológico de Barueri

Participação em eventos

IV simpósio de Design de Mídias Digitais da Faculdade de Tecnologia ?Padre Danilo José de Oliveira Ohl? ? Fatec Barueri.Narrativas Hipermidiáticas. 2022. (Simpósio).

XV Encontro de Pesquisa / TIDD Conecte 2022.Estrutura formal de um jogo digital. 2022. (Encontro).

WICA - Workshop de Informática e computação Aplicada.Narrativa Aplicada a Jogos. 2013. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Davi Yan Schimdt Cunha

PRIOSTE, M.; GRADO, A.;SILVA, A. V.. Design de escolhas e engajamento nos videogames. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Orientou

Patrícia de Souza Leuenroth

Construção de ambientação virtual narrativa; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Design) - Centro Universitário Senac; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • PETRY, L. C. ; COSTA, T. S. ; SILVA, A. V. ; CASARINI, M. ; MARQUES, G. C. . Wasteland Beautiful: o estatuto ontológico da imagem nos mundos tridimensionais dos games. Obra Digital: journal of communication and technology , v. 5, p. 6, 2013.

  • SCHNEIDER, M. O. ; NÉTO, J. C ; SILVA, A. V. ; NOVAIS, E. P. L. . A Game Approach to Character Traits Analysis. In: 6th International Conference on Serious Games and Applications for Health, 2018, Viena. Segah 2018, 2018.

  • NÉTO, J. C ; NOVAIS, E. P. L. ; SILVA, A. V. ; SCHNEIDER, M. O. . Uso de um game narrativo para estudo de perfis de aprendizagem. In: SBGames, 2017, Curitiba. Proceedings of SBGames 2017, 2017.

  • SILVA, A. V. ; NISHIGUCHI, D. ; SCHNEIDER, M. O. ; NÉTO, J. C . O papel do diálogo para ampliação interativa em jogos narrativos. In: SBGames, 2016, Sao Paulo. Proceedings of SBGames 2016, 2016.

  • SILVA, A. V. ; NÉTO, J. C ; SCHNEIDER, M. O. ; MORIYA, E. T. U. . Analysis of Player Profiles in Electronic Games applying Bartle's Taxonomy. In: SBGames, 2016, Sao Paulo. Proceedings of SBGames 2016, 2016.

  • PETRY, L. C. ; COSTA, T. S. ; SILVA, A. V. ; MARQUES, G. C. ; CASARINI, M. . Wasteland Beautiful: o estatuto ontológico da imagem nos mundos tridimensionais dos games. Obra Digital: journal of communication and technology , 2013.

  • SILVA, A. V. . Inovação e tendências de mercado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. V. . Narrativas Hipermidiáticas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, A. V. . Estrutura formal de um jogo digital. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. V. . Mecânica para Jogos Digitais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. V. ; PETRY, L. C. . A função do narrador como agenciador narrativo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. V. ; PETRY, L. C. . Gestão Narrativa nos jogos digitais: Uma proposta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, A. V. . Narrativa aplicada a jogos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SILVA, A. V. . Os brasileiros no mercado dos games indie. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, A. V. . Setor de jogos eletrônicos descobre mercado corporativo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, A. V. . Jogos digitais: saiba mais sobre os games para o mercado corporativo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, A. V. . Faculdade, pós-graduação ou curso livre? Saiba como escolher um curso de games. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, A. V. ; MUSARRA, R. M. L. M. . Cultura, Consumo e Entretenimento com Narrativas Imersivas. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-book).

SILVA, A. V. . Cibercultura e mercado digital. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video-aula).

SILVA, A. V. . Mercado digital e monetização de games. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - podcast).

SILVA, A. V. . Cibercultura e economia digital. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - podcast).

SILVA, A. V. . Desafios da narrativa hipermidiática. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - podcast).

SILVA, A. V. . Orgulho Nerd. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - podcast).

SILVA, A. V. . Cultura pop e Narrativas Imersivas. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video-aula).

SILVA, A. V. . Cada um na sua. 2009. Animação.

NOGUEIRA, C.E. ; SILVA, A. V. . Musa Divinorum. 2009. Animação.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Programação de NPCs em um ambiente interativo através de Fuzzy Logic, Perceptron Multicamadas e um Algoritmo Genético, Descrição: A presente proposta de projeto visa o desenvolvimento de uma abordagem inteligente híbrida, unindo elementos de Redes Neurais Artificias, Sistemas Genéticos o Lógica Fuzzy para a melhor parametrização e programação de NPCs em um ambiente de jogo eletrônico. O desenvolvimento deve ser feito em dois passos, primeiro produzindo um sistema que possa jogar ?Ligue-4? com sucesso para depois expandir para um ambiente tridimensional multijogador. Esta proposta foca na continuação da pesquisa do grupo intitulada: ?Ambiente interativo narrativo moldado às experiências de aprendizado?, explorando o aspecto de Inteligência Artificial dos NPC e, assim, contribuindo tanto para pesquisas em jogos eletrônicos quanto em métodos inteligentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alexandre Vieira da Silva - Integrante / Marvin Oliver Schneider - Coordenador / João Carlos Neto - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Ambiente interativo narrativo moldado às experiências de aprendizado, Descrição: Este projeto visa utilizar um game criado para proporcionar uma experiência narrativa interativa e colaborativa, onde os jogadores contribuem na condução da experiência por meio de funções diferentes, considerando um narrador, que tem o controle do sistema de jogo, e os players, que vivenciam a experiência direcionada pelo narrador. Através de tal game, busca-se um experimento que permita utilizar do estado de imersão do jogador para submetê-lo a uma experiência de aprendizagem. Para tanto, espera-se que o game analise o perfil do jogador por meio de métodos de inferência, comunicando ao gestor narrativo, visando orientá-lo de maneira a moldar a experiência de jogo ao perfil aproximado do player e proporcionar uma experiência direcionada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alexandre Vieira da Silva - Coordenador / Marvin Oliver Schneider - Integrante / João Carlos Neto - Integrante.

  • 2016 - 2016

    Gestão Narrativa Inteligente em Games, Desenvolvimento de um Ambiente Interativo Narrativo para a Melhoria de Experiências de Aprendizado, Descrição: A atual fase do projeto, implica na união dos sistemas desenvolvidos ao logo dos anos anteriores de projeto, direcionando o mesmo para aplicações educacionais. Esta união consiste em: um ambiente tridimensional multiplayer, onde cabe a um dos jogadores a função de gestor narrativo. Esse ambiente é dotado de um sistema que auxilia o narrador, indicando a ele qual o perfil de cada jogador, permitindo a ele direcionar a experiência de jogo segundo o perfil indicado. O jogo busca inserir o diálogo dentro do gameplay, de modo a ampliar as possibilidades iterativas, e permitindo que esses diálogos aconteçam sob o contexto de um sistema de interpretação. Nesse ponto, o projeto que até então era focado apenas no processo narrativo, será direcionado a uma possível aplicação educacional, onde serão verificadas as possibilidades de aplicação desse sistema interativo dentro do processo de aprendizado. Diante de tal possibilidade, será avaliada sua aplicação, sua flexibilidade de uso atrelada a várias áreas de conhecimento e desenvolvimento dos métodos de acesso e aplicação do jogo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alexandre Vieira da Silva - Coordenador / Marvin Oliver Schneider - Integrante / João Carlos Neto - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Gestão Narrativa Inteligente em Games, Descrição: Projeto de continuidade da pesquisa referente a inserção de um narrador para gestão de ambientes narrativos em tempo real, tendo por hipótese que tal atuação seja capaz de proporcionar uma experiência narrativa de maior amplitude interativa aos jogos digitais. Supondo que o narrador não tenha o repertório suficiente para uma gestão narrativa adequada, estamos propondo um sistema de apoio à decisão que tenha a capacidade de entender e sugerir ações apropriadas em decorrência ao perfil dos jogadores. Tais possibilidades nos levam a visualizar aplicações educacionais de um sistema base (protótipo), visto que a leitura de perfis de jogadores pode ser interessante para uma abordagem em sala de aula. Ademais, a modelagem dos adversários por meio de técnicas de Inteligência Artificial baseada em um algoritmo genético com ação em uma configuração individual conexionista, deve oferecer maior flexibilidade e adequação ao ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alexandre Vieira da Silva - Coordenador / Marvin Oliver Schneider - Integrante / João Carlos Neto - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2018

Centro Universitário Senac

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS Modelagem, animação e rendering Analise de Jogos Mídias Digitais TECNOLOGIA EM PROUÇÃO AUDIOVISUAL Desenho IV: Direção de Arte em 3D Projeto Integrador III PÓS GRADUAÇÃO EM GAMES Modelagem, iluminação e texturização Noções de Animação Projetos de interface Orientação de TCC PÓS GRADUAÇÃO EM COMPUTAÇÃO GRÁFICA Introdução à Computação Gráfica Modelagem I Modelagem II Renderização Animação Orientação de TCC

2013 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2007 - 2013

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2019 - Atual

Fundação Armando Álvares Penteado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor no curso de Bacharelado em animação

2019 - 2019

Faculdade Melies de Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor do curso de tecnologia em jogos digitais