Marco Antonio Morgado da Silva

Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) na área de concentração Psicologia e Educação, com estágio de um ano na Universidade de Barcelona (UB). Mestre na mesma área e instituição. Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas e licenciado em Pedagogia. Possui experiência como professor na Educação Básica, tendo lecionado em escolas públicas e privadas por 13 anos, e no Ensino Superior. Ao longo de 3 anos prestou consultoria para as Secretarias de Educação de Alagoas, Pernambuco, Sergipe e Bahia, elaborando materiais didáticos e promovendo cursos para docentes e gestores sobre Projeto de Vida, Identidade e Metodologias Ativas de Aprendizagem. Atualmente é professor Contratado III (Doutor) da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) e coordenador pedagógico e educacional em uma escola particular de São Paulo. É pesquisador associado ao Núcleo de Novas Arquiteturas Pedagógicas (USP). Estuda e trabalha com os seguintes temas: Psicologia Moral, Identidade, Construtivismo, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Educação e Educação em Valores.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: Integração de valores morais à representação de si de adolescentes
Orientador: em Universitat de Barcelona ( Xus Martín García)
com Ulisses Ferreira de Araújo.

Mestrado em Educação

2012 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: Educação Ambiental para a cidadania e a construção de valores morais: diálogos entre pesquisa e intervenção
, Ano de Obtenção: 2015.Prof. Dr. Ulisses Ferreira Araújo.Palavras-chave: Educação Moral; Educação Ambiental; Metodologias Ativas de Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Moral.

Graduação em Pedagogia

2020 - 2022

Universidade Nove de Julho

Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas

2005 - 2009

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A Ocupação do Solo e a Sustentabilidade no Meio Urbano: Avaliação da Qualidade Ambiental de Assentamento na Bacia Hidrográfica da Billings. Município de São Bernardo do Campo/SP.
Orientador: Oriana Aparecida Fávero

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas

2006 - 2008

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Formação complementar

2017 - 2017

Métodos Quantitativos aplicados à educação e psicologia. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2015 - 2015

Aperfeiçoamento em Aprendizagem Baseada em Problemas/Projetos Avançado. (Carga horária: 480h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2014 - 2014

Docência em EAD - Aprendizagem Baseada em Problemas/Projetos. (Carga horária: 480h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Fenomenologia de Goethe. (Carga horária: 25h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Ética e Visões de Mundo. (Carga horária: 36h). , ASSOCIAÇÃO PALAS ATHENA, PALAS ATHENA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Ecologia Funcional e Ciclo do Carbono. (Carga horária: 5h). , Sociedade de Ecologia do Brasil, SEB, Brasil.

2008 - 2008

Biossistema e Tratameto de Água. (Carga horária: 16h). , Instituto de Permacultura da Amazônia, IPA/AM, Brasil.

2008 - 2008

Curso Avançado de Agrofloresta. (Carga horária: 45h). , Oca Brasil, OCA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Práticas em Educação Ambiental. (Carga horária: 8h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Ecossistemas Costeiros. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Alternativas Para a Pequena Propriedade Orgânica. (Carga horária: 8h). , Associação de Agricultura Orgânica, AAO, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Legislação Ambiental. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Introdução ao Ecossistema de Costão Rochoso. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Moral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Valores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Construtivismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Organização de eventos

SILVA, M. A. M. . Crise Ecológica e Sustentabilidade: conflitos e possibilidades de emancipação na intersecção entre política, sociedade e meio ambiente. 2011. (Outro).

SILVA, M. A. M. . A reforma do código florestal: o meio ambiente em debate. 2011. (Outro).

SILVA, M. A. M. ; MITIDIERI, M. ; DANZA, H. C. ; DELCHIARO, R. T. C. ; PESSOA, L. R. A. . XIV Semana da Ciência da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Association for Moral Education Conference. Ways of integrating moral content into identity. 2022. (Congresso).

Association for Moral Education Conference. Service Learning and Community forums: citizenship education in social vulnerable contexts. 2019. (Congresso).

44th Association for Moral Education Conference. IMPLICACIONES DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO PARA LA INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS MORALES A LA REPRESENTACIÓN DEL SI MISMO DE JÓVENES. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação Ambiental. Valores morais na Educação Ambiental: marcos conceituais para a construção da cidadania. 2016. (Congresso).

PBL International Conference. Aprendizagem Baseada em Problemas e DesignThinking em um curso de Licenciatura em Ciências Naturais. 2016. (Congresso).

PBL International Conference. Intervenção Social e Engajamento Comunitário: estratégias para a construção da cidadania. 2016. (Congresso).

41st Association for Moral Education Conference. A práxis de Educação Ambiental para a Cidadania e a construção de valores morais. 2015. (Congresso).

41st Association for Moral Education Conference. Pedagogy of Projects as a strategy for Moral Education in school. 2015. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa. A práxis da Educação Ambiental para a cidadania e a construção de valores morais. 2015. (Congresso).

Código Florestal: um debate necessário.A reforma do Código Florestal: por que ser contra?. 2011. (Outra).

A Conferência da Terra. Avaliação da Qualidade Ambiental de Assentamentos na Bacia Hidrográfica da Represa Billings (Município de São Bernardo do Campo/SP). 2010. (Congresso).

Semana da Pedagogia. A Educação e a Emergência de uma Ética planetária. 2010. (Congresso).

II Congresso de Pedagogia Social. 2008. (Congresso).

VIII Congresso de Ecologia do Brasil. O assoreamento decorrente do uso e ocupação do solo na microbacia do Ribeirão do Meio. Socorro, SP.. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lucas Régis dos Santos

LIBERALI, F. C.; MAGALHAES, M. C. C.;SILVA, M. A. M.. Alfabetização de adultos no MTST de São Paulo em tempos de pandemia de COVID-19. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Helena Antunes

ARAUJO, U. F.; TEIXEIRA, R. A.; CARVALHO, L. M.; MORAN, J. M.;SILVA, M. A. M.. Educação Ambiental e Metodologias Ativas: caminhos e perspectivas. 2020 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Lauren Fabrin Steinke

SILVA, M. A. M.; COLELLO, S. G.. A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES BRASILEIROS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA O BOM PROFESSOR EM UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Lucas Régis dos Santos

LIBERALI, F. C.; MAGALHAES, M. C. C.;SILVA, M. A. M.. Alfabetização de adultos no MTST de São Paulo em tempos de pandemia de COVID-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marianne Vieira Osório

CASTRO, A. M.;SILVA, M. A. M.; MENDONCA, R.. Educação Ambiental: abrindo caminhos para a cidadania planetária no espaço escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Produções bibliográficas

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Uma abordagem integradora da construção biológica e psicossocial do self e da identidade. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE) , v. 29, p. 1-15, 2024.

  • SILVA, M. A. M. . Aprendizagem baseada em projetos: fundamentos teórico-metodológicos e perspectivas didáticas. PEER REVIEW , v. 6, p. 1-21, 2024.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Aprendizaje-servicio e identidad moral: una investigación bajo la teoría de los modelos organizadores del pensamiento. RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio , p. 1-27, 2023.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . The Theory of Organizing Models of Thinking as a tool for the qualitative and microanalytical study of moral identity. Identity-An International Journal Of Theory And Research , v. 23, p. 1-18, 2023.

  • SILVA, M. A. M. . Moral Identity as a System of Self-representations Centrally Integrating Moral Values. Trends in Psychology , v. 31, p. 1-14, 2023.

  • SILVA, M. A. M. ; DANZA, H. C. . Projeto de Vida e Identidade: articulações e implicações para a educação. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 38, p. 1-21, 2022.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Aprendizagem por Projetos Sociais: integração de conteúdos morais à representação de si de jovens. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 23, p. 1061-1078, 2021.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Self Moral e Identidade Moral: integração entre perspectivas. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso) , v. 31, p. 1-10, 2020.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Aprendizagem-Serviço e Fóruns Comunitários: articulações para a construção da cidadania na Educação Ambiental. AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 24, p. 257-273, 2019.

  • ARANTES, V. ; ARAUJO, U. F. ; SILVA, M. A. M. . Josep Maria Puig: uma vida dedicada à Educação em Valores. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 45, p. 1-24, 2019.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . A Metodologia da Problematização como estratégia para a Educação Moral. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS , v. 5, p. 25-41, 2016.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . A práxis de Educação Ambiental para a Cidadania e a construção de valores morais. AMBIENTALMENTE SUSTENTABLE , v. 2, p. 1061-1081, 2015.

  • SILVA, M. A. M. ; NOWICKI, B. (Org.) ; Braga, M. H. (Org.) ; Palomino, R. (Org.) . Construindo uma pedagogia sem-teto: fundamentos e práticas de educação popular no MTST. 1. ed. São Paulo: Fundação Lauro Campos e Marielle Franco, 2023. 216p .

  • DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Projeto de Vida: construindo o futuro. 1. ed. São Paulo: Ática, 2020. v. 1. 258p .

  • ARAUJO, U. F. ; ARANTES, V. ; SILVA, M. A. M. . A Complexity Approach for Moral Education Inspired by Paulo Freire?s Pedagogy. In: Larry Nucci; Tobias Krettenauer; Winston Thompson. (Org.). Handbook of Moral and Character Education. 1ed.New York: Routledge, 2024, v. 2, p. 340-365.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Identidade moral: um sistema de representações de si que integra valores morais. In: Luciana Caetano; Cintia Paloma Lopes Lima; Laura Aparecida Martins Albino. (Org.). Desenvolvimento moral em discussão. 1ed.São Paulo: Blucher, 2024, v. 1, p. 207-221.

  • SILVA, M. A. M. ; NOWICKI, B. . A práxis da pedagogia sem-teto. In: Silva, M. A. M.; Nowicki, B.; Braga, M. H.; Palomino, R.. (Org.). Construindo uma pedagogia sem-teto: fundamentos e práticas de educação popular no MTST. 1ed.São Paulo: Fundação Lauro Campos e Marielle Franco, 2023, v. , p. 16-31.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Identidade moral e aprendizagem-serviço. In: Luciana Maria Caetano; Sandrei Cano. (Org.). Psicologia para pais e educadores. 1ed.Curitiba: Juruá, 2019, v. 2, p. 55-67.

  • SILVA, M. A. M. . Aprendizagem Serviço e Fóruns Comunitários: estratégias para a construção da cidadania na Educação Ambiental. In: Rigoberto Rodríguez Quirós. (Org.). Tierra: naturaleza, biodiversidad y sustentabilidad. 1ed.San José: Jade, 2017, v. 1, p. 354-362.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Valores Morais na Educação Ambiental: marcos conceituais para a construção da cidadania. In: Giovanni Seabra. (Org.). Educação Ambiental - O Capital Natural na Economia Global. 1ed.Ituiutaba: Barlavento, 2016, v. 1, p. 115-129.

  • SILVA, M. A. M. ; Fávero, O. A. . Avaliação da Qualidade Ambiental de Assentamentos na Bacia Hidrográfica da Represa Billings (Município de São Bernardo do Campo/SP). In: Giovanni Seabra; José Antonio da Silva; Ivo Thadeu Mendonça. (Org.). A Conferência da Terra: Aquecimento global, sociedade e biodiversidade. 1ed.João Pessoa: Editora Universitaria da UFPB, 2010, v. 2, p. 547-554.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Contribuições de uma metodologia problematizadora e participativa para a construção de valores morais. In: 41st Association for Moral Education Conference, 2015, Santos. 41st Association for Moral Education Conference Proceedings, 2015. v. 41. p. 1-12.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Implicaciones de un proyecto de Aprendizaje Servicio para la integración de contenidos morales a la representación del si mismo de jóvenes. In: 44th Annual Asociation for Moral Education (AME) Conference, 2018, Barcelona. 44th Annual Asociation for Moral Education (AME) Conference - Book of abstracts, 2018. p. 193-193.

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . A práxis de Educação Ambiental para a cidadania e suas contribuições para a construção de valores morais: diálogos entre pesquisa e intervenção. In: III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades da Língua Portuguesa, 2015, Torreira. Livro de resumos comunicações orais. Murtosa: Associação Portuguesa de Educação Ambiental (ASPEA), 2015. v. 1. p. 1-607.

  • SILVA, M. A. M. . Aprendizagem Serviço no Ensino Médio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Ways of integrating moral content into identity.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Projeto de Vida: perguntas e respostas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. . Juventudes e Identidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Projeto de Vida: introdução. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. ; DANZA, H. C. . Projeto de vida: práticas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. . Service Learning and Community forums: citizenship education in social vulnerable contexts. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Implicaciones de un proyecto de Aprendizaje Servicio para la integración de contenidos morales a la representación del si mismo de jóvenes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. A. M. . Valores morais na Educação Ambiental: marcos conceituais para a construção da cidadania. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Intervenção Social e Engajamento Comunitário: estratégias para a construção da cidadania. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. A. M. . Aprendizagem Baseada em Problemas e DesignThinking em um curso de Licenciatura em Ciências Naturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. A. M. . Ensino Mèdio em Debate: a medida provisória 746/2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Valores morais na educação ambiental: marcos conceituais para a construção da cidadania. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . A práxis de Educação Ambiental para a Cidadania e a construção de valores morais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . Pedagogy of Projects as a strategy for Moral Education in school. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . The construction of solidarity and responsibility values in a school project of environmental education for citizenship. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. A. M. ; ARAUJO, U. F. . School and community articulation in a moral and environmental education project. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. A. M. . Ética, Educação e Meio Ambiente: uma proposta de articulação a partir das problemáticas de uma comunidade de periferia urbana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. . As assembleias de classe: uma ferramenta para a resolução de conflitos e a educação moral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. . A reforma do Código Florestal: por que ser contra?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. ; Fávero, O. A. . Avaliação da Qualidade Ambiental de Assentamentos na Bacia Hidrográfica da Represa Billings. Município de São Bernardo do Campo/SP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. A. M. ; MITIDIERI, M. ; LIMA, M. B. ; DELCHIARO, R. T. C. ; FLYNN, M. N. . O assoreamento decorrente do uso e ocupação do solo na microbacia do Ribeirão do Meio. Socorro, SP.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. A. M. ; MITIDIERI, M. ; LIMA, M. B. ; DELCHIARO, R. T. C. ; FLYNN, M. N. . O assoreamento decorrente do uso e ocupação do solo na microbacia do Ribeirão do Meio. Socorro, SP.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. A. M. . Por que a escola (ainda) é necessária? Entrevista com José Sergio de Carvalho 2022 (Autor de artigo em revista).

  • DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Projeto de Vida e Juventudes: caminhos para educadores que apoiam a construção do projeto de vida de jovens brasileiros. São Paulo: Fundação Telefônica vivo, 2022 (E-book).

  • SILVA, M. A. M. . Apresentação ao primeiro número da Educação Básica em Debate 2022 (Autor de artigo em revista).

Outras produções

SILVA, M. A. M. . Parecerista ad hoc para o Journal of Moral Education. 2023.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Projeto de Vida e Juventudes: caminhos para educadores que apoiam a construção do projeto de vida de jovens brasileiros. 2022.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Guia do Educador 1. 2021.

SILVA, M. A. M. ; DANZA, H. C. . Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Projeto de Vida. 2021.

SILVA, M. A. M. . Trilha de Aprendizagem Baseada em Projetos. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Guia do Educador 2. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Guia do Educador 3. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Material do Estudante 1. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Material do Estudante 2. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Material do Estudante 3. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Revista da Família 1. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Revista da Família 2. 2021.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Cadernos de Projeto de Vida - Revista da Família 3. 2021.

SILVA, M. A. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Foco, edição 39. 2020.

SILVA, M. A. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Foco (UEMG), edição 35.. 2018.

SILVA, M. A. M. . Parecerista do IV Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior. 2018.

SILVA, M. A. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Foco (UEMG), edição 33.. 2017.

SILVA, M. A. M. . Consultor ad hoc da Revista Educação e Linguagens. 2015.

SILVA, M. A. M. . Consultoria no projeto Criativos da Escola - Instituto Alana. 2015.

SILVA, M. A. M. . A Reforma do Código Florestal: um debate necessário. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, M. A. M. . Crise Ecológica e Sustentabilidade: conflitos e possibilidades de emancipação na intersecção entre política, sociedade e meio ambiente. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, M. A. M. . Dezesseis países e dez capitais brasileiras terão atos contra Belo Monte. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, M. A. M. . MTV Debate: crescimento econômico X preservação ambiental. 2010.

DANZA, H. C. ; SILVA, M. A. M. . Projeto de Vida na educação básica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. A. M. . Caderno de Metodologias Ativas. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autordematerialdidático).

SILVA, M. A. M. ; DANZA, H. C. . Projeto de Vida - Cadernos Pedagógicos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autor de material didático).

SILVA, M. A. M. . Ética, Valores e Cidadania na Educação Ambiental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. A. M. . Educação para a cidadania: princípios e estratégias metodológicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. A. M. . Criativos da Escola: protagonismo juvenil na construção da cidadania. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).

SILVA, M. A. M. . Tendências da Educação Ambiental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. A. M. . A Educação e a Emergência de uma Ética Planetária. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. A. M. ; AVANZO, J. ; DANZA, H. C. . Introdução à Permacultura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2015

    Educação Ambiental para a cidadania e a construção de valores morais: diálogos entre pesquisa e intervenção, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Antonio Morgado da Silva - Integrante / Ulisses Ferreira de Araújo - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    A Ocupação do Solo e a Sustentabilidade no Meio Urbano: avaliação da qualidade ambiental de assentamentos na Bacia Hidrográfica da Billings. Município de São Bernardo do Campo/SP., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Antonio Morgado da Silva - Integrante / Oriana Aparecida Fávero - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Sucessão ecológica em roças abandonadas por populações tradicionais: o caso dos quilombolas no Vale do Ribeira, SP., Descrição: Etnopesquisa. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Antonio Morgado da Silva - Integrante / Eduardo Pereira Cabral Gomes - Coordenador.

  • 2007 - 2007

    Relações entre trocas gasosas, variáveis climáticos e concentração de ozônio em plantas jovens de Ipomea nil como subsídio para o biomonitoramento, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Antonio Morgado da Silva - Integrante / Regina Maria de Moraes - Coordenador.

Prêmios

2017

3 Lugar na Mostratec em Ciências sociais, Comportamento e Arte. Projeto: Projeto de Vida de moradores de Paraisópolis., Estado do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

instituto singularidades

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de pós-graduação

Atividades

  • 01/2021

    Ensino, Gestão da Inovação na Escola, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Socioemocional, saúde mental e Projeto de Vida, IIdentidades Docentes e Propósito do educador

2022 - Atual

Escola Antonietta e Leon Feffer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico e educacional, Carga horária: 40

2020 - 2023

Escola Antonietta e Leon Feffer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ciências Naturais, Carga horária: 6

2019 - 2021

Escola Antonietta e Leon Feffer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor na disciplina de Projetos Sociais

2017 - 2020

Escola Antonietta e Leon Feffer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor no Ensino Fundamental II, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Ciências Projeto de Avaliação Não Escrita Projeto de Síntese

2014 - 2017

Escola Antonietta e Leon Feffer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 3

Outras informações:
Disciplina ministrada Projeto de Monografia

2014 - 2016

Escola Antonietta e Leon Feffer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências - Ensino Fundamental I, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/2019 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto Social

  • 01/2017 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências para o Ensino Fundamental II, Projeto de Avaliação Não Escrita, Projeto de Síntese

  • 02/2014 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto de Monografia para o Ensino Médio

  • 02/2014 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências para o Ensino Fundamental I, Science

2021 - 2022

Instituto Sonho Grande

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica

Outras informações:
Consultor para produção de material didático e formação de professores em Metodologias Ativas de Aprendizagem para a Secretaria da Educação dos estados de Alagoas e Pernambuco.

2020 - 2021

Instituto Sonho Grande

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica

Outras informações:
Consultor para produção de material didático e formação de professores em Projeto de Vida para a Secretaria da Educação dos estados de Alagoas e Pernambuco. Palestras para o Conselho Nacional de Secretários da Educação (CONSED).

Atividades

  • 05/2020

    Serviços técnicos especializados , Instituto Sonho Grande.,Serviço realizado, Consultor para produção de material didático e formação de professores em Projeto de Vida para a Secretaria da Educação dos estados de Alagoas e Pernambuco; Palestras para o Conselho Nacional de Secretários da Educação (CONSED); Consultor para produção de material didático e formação de professores em Meodologias Ativas de Aprendizagem para a Secretaria da Educação dos estados de Alagoas e Pernambuco.

2020 - 2021

Fundação Telefônica Vivo

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica

Outras informações:
Consultor em Projeto de Vida para as secretaria de educação de Bahia e Sergipe.Curso de capacitação para a equipe da Fundação Telefônica Vivo.

2018 - 2018

Universitat de Barcelona

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 6

2018 - 2018

Universitat de Barcelona

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado em Educação em Valores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou aulas na disciplina Metodologias de Educação em Valores

  • 04/2018 - 11/2018

    Extensão universitária , Facultat de Educació.,Atividade de extensão realizada, Apoio na elaboração e execução de projetos de intervenção pedagógica junto a jovens em situação de vulnerabilidade social.

  • 03/2018 - 06/2018

    Ensino, Oficina de Aprendizaje Servicio, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e execução de aulas vinculadas à Oficina de Aprendizaje Servicio

2016 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Professor convidado na disciplina Psicologia, Educação e Temas Contemporâneos do Ciclo Básico da Escola de Artes, Ciências e Humanidades, totalizando carga horária de 12 horas. Tema: Ética, Valores e Cidadania na Educação Ambiental Professor convidado na Projetos de Vida, Cidadania e Educação do Curso de Pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, totalizando carga horária de 6 horas. Tema: Aprendizagem Serviço, Projeto de Vida e Cidadania.

2013 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor-tutor no curso Ética, Valores e Cidadania na Escola. Orientador na disciplina de Projeto Integrador em polo presencial (12 horas semanais) e apoio no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Atividades

  • 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 10/2018 - 10/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos de Vida, Cidadania e Educação (3 horas)

  • 10/2017 - 10/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos de Vida, Cidadania e Educação (3 horas)

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Ciclo básico EACH/USP, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia, Educação e Temas Contemporâneos (12h de aula)

  • 03/2012 - 05/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2013 - 12/2014

    Ensino, Ética, Valores e Cidadania na Escola, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Integrador

2014 - 2016

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor-tutor no curso de Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática. Disciplina ministrada: Projeto Integrador. Orientador na disciplina em polo presencial, com carga de 12 horas semanais. Apoio no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Atividades

  • 02/2014 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Integrador

2010 - 2013

Secretaria Municipal de Educação - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Ciências na EMEF do CEU Cantos do Amanhecer

2010 - 2010

colégio oswald de andrade

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Laboratorista e Assistente Pedagógico, Carga horária: 12

Outras informações:
Elaboração e preparo de aulas de laboratório; assistente pedagógico da disciplina de ciências

2009 - 2009

colégio oswald de andrade

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Laboratorista e Assistente Pedagógico, Carga horária: 30

Outras informações:
Preparo e excecução de aulas de laboratório para o Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio

2009 - 2009

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO (SP)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II e Médio

Outras informações:
Professor de Ciências e Biologia

2008 - 2009

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Pesquisador Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Pesquisador Iniciação Científica

2007 - 2007

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor em pesquisa de campo

Outras informações:
Monitor em pesquisa e estudo de campo da disciplina Limnologia

2008 - 2008

Instituto de Botánica

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica

Outras informações:
Estagio no projeto ?Sucessão ecológica em roças abandonadas por populações tradicionais: O caso dos quilombolas no Vale do Ribeira, SP?.

2008 - 2008

Instituto de Botánica

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 4

Outras informações:
Iniciação científica no projeto ?Relação entre trocas gasosas, variáveis climáticas e concentração de ozônio em plantas jovens de ipomea nil como um subsídio para o biomonitoramento?.

2008 - 2008

Instituto de Permacultura da Amazônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário

Outras informações:
Planejamento e desenvolvimento de projeto de tecnologias de sustentabilidade para assentamentos humanos. Projeto desenvolvido no meio urbano e em comunidades ribeirinhas do Município de Boa Vista do Ramos, AM.