André Luiz Sozinho de Matos
Graduado em Ciências Naturais pela FACIN/CUMB/UFPa (2011-2014). Bolsista do Programa de Monitoria da PROEG nos anos 2012 e 2013 do Prof. Dr. Carlos A. B. da Silva Jr. Tem experiência na área de Ciências, com ênfase: 1- na produção de experimentos de Física com Materiais de Baixo Custo. Expositor de oficinas, banners e experimentos de Física nas Escolas do Município de Breves/Pa e em eventos Colóquio e outros na UFPa. 2- em Epidemiologia participando da pesquisa como voluntário do Prof. Dr. Aldemir Branco do Projeto de Ensino, Pesquisa e Extensão "Aspectos epidemiológicos do uso de drogas lícitas e ilícitas por estudantes de escolas públicas no estado do Pará, norte do Brasil". Pos-graduação: Especialização em Educação e Ensino de Ciências da Contenporaneidade pela Universidade Federal do Pará. Foi, professor do Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal Breves em 2016. Professor de Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal de Muaná em 2019 a 2020 Atualmente Professor de Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal de São Sebastião da Boa Vista. Foi, professor de cursinhos pré-vestibular nas instituições Paulo de Tarso e Cursinho Universo. Foi, também, professor de uma instituição privada: Centro de Desenvolvimento e Competências (CDC), em 2015 a 2020.
Informações coletadas do Lattes em 04/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação em Ciências na Contemporaneidade
2017 - 2018
Universidade Federal do Pará
Título: Proposta de Experimentos Alternativos para o Ensino de Física co Materiais de Baixo Custo
Orientador: Leandro Oliveira do Nascimento
Graduação em Ciências Naturais
2011 - 2014
Universidade Federal do Pará
Título: Aplicações de Experimentos de Física nas Escolas da Cidade de Breves, Arquipélago do Marajó, Pará, Brasil
Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Brito da Silva Júnior
Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, PROEG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Participação em eventos
I Conferencia Nacional Desafios BNCC e do novo Ensino Medio.I Conferencia Nacional Desafios da BNCC e do novo Ensino médio. 2023. (Outra).
II Encontro de Ciências da Natureza no Marajo.Percepção dos professores sobre a importância de atividades experimentais de fisica nas escolas de Breves. 2023. (Encontro).
I ENCONTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO MARAJO.I ENCONTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO MARAJO. 2022. (Encontro).
NOVOS RUMOS DO ENSINO DA ASTRONOMIA NO BRASIL - AMAZÔNIA - MARAJÓ.FOHUETE COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO. 2022. (Oficina).
Fundamentos Teórico e Metodológico do Ensino de Ciências.Experimentos de Física para o Ensino Fundamental e Médio. 2018. (Outra).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Palestra - A Física no Pará desde o estabelecimento da pós-graduação até as contribuições do Grupo GRAFIT. 2018. (Encontro).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Palestra - O uso de simulações computacionais do ensino de ciências. 2018. (Encontro).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Palestra - A pesquisa na Areá de Física de Materiais na Iniciação Cientifica. 2018. (Encontro).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Palestra - Experimentos de Termodinâmica Química para aulas de ensino médio. 2018. (Encontro).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Minicurso - Produção de Saneantes Domissanitários: Uma Estratégia Metodológica e de Empreendedorismo. 2018. (Encontro).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Palestra - Biodiversidade do Marajó: histórico e desafios. 2018. (Encontro).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Palestra - Calor Específico dos Sólidos em Baixas temperaturas. 2018. (Encontro).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Palestra - Questões socialmente relevantes no ensino de ciências: o teatro como materialidade mediadora. 2018. (Encontro).
I Workshop de Ensino, Pesquisa e Extensão de Ciências do Marajó & II Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó.Palestra - Laboratórios virtuais e experimentos de baixo custo nas escolas de ensino fundamental de Breves - PA. 2018. (Encontro).
I ECTM: Elaboração de Experimentos alternativos voltados para o ensino fundamental. 2017. (Encontro).
I Encontro de Ciêcias e suas Tecnologias no Marajó.O PROCESSO DE ENSINO COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO MARAJÓ. 2017. (Encontro).
I Encontro de Ciências e suas Tecnologias no Marajó. 2017. (Encontro).
I SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO MARAJÓ: As matas do PNE e a realidade marajoara..EXPERIMENTOS ALTERNATIVOS PARA ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA E QUÍMICA.. 2017. (Seminário).
O Ensino de Matemática e as Implicações de Práticas na Ilha do Marajó. 2017. (Seminário).
Workshop on Renewable Energy Sources and Nanotechnology. 2017. (Outra).
Workshop sobre Educação em Ciências na Contemporaneidade. 2017. (Outra).
I Feira de Astronomia. 2014. (Feira).
II Colóquio Multicampi de Ciências Naturais. 2014. (Outra).
II Colóquio Multicampi de Ciências Naturais na Amazônia Marajoara, Brevea, Pará.Aprendendo a Construir Experimentos de Física de Baixo Custo. 2014. (Outra).
Mostrar Interdisciplinar Bitarniana.Experimentos Hidrostático "Água: O maior bem da terra! Use. Não abuse!". 2014. (Outra).
Perspectivas em Nanociência e Nanotecnologia. 2014. (Outra).
"CLUBE DE CIÊNCIAS" CONVIVENDO COM A CIÊNCIA. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE FÍSICA. 2013. (Exposição).
I Diálogo Cientifico da Faculdade de Ciências Naturais do Campus Universitário do Marajóo. 2013. (Outra).
Laboratório de Física um ambiente de Ensino, Pesquisa e Extensão: Uma continuação dos projetos de 2011 e 2012.Programa de Monitoria. 2013. (Outra).
ESTATÍSTICA APLICADA À EPIDEMOLOGIA. 2012. (Outra).
I Amostra de Recursos Didáticos para o Ensino de Ciências.QUEM SÃO OS PRODUTORES E CONSUMIDORES NOS ECOSSISTEMAS?. 2012. (Outra).
Laboratório como Instrumento de Ensino, Pesquisa e Extensão em Fisica.Programa de Monitoria. 2012. (Outra).
Projeto Campus Aberto. Laboratório como Instrumento de Ensino, Pesquisa e Extensão em Física. 2012. (Exposição).
XVI CONGRESSO MÉDICO AMAZÔNICO. PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS AO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS POR ESTUDANTES NO MUNICIPÍO DE ANAJÁSO. 2012. (Congresso).
XVI CONGRESSO MÉDICO AMAZÔNICO. USO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS POR ESTUDANTES NO MUNICIPIO DE MARITUBA, PARÁ NORTE DO BRASIL. 2012. (Congresso).
Aspectos epidemiológico do uso de drogas lícitas e ilícitas por estudantes de escolas públicas no Estado do Pará, norte do Brasil.REDAÇÃO CIENTIFICA. 2011. (Oficina).
Conhecendo e Aprendendo a Dizer Não às Drogas.Drogas: Ações e Reações. 2011. (Outra).
I COLÓQUIO MULTICAMPI DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2011. (Encontro).
II Semana do Calouro: Meio Ambiente e responsabilidade social. 2011. (Outra).
Participação em bancas
MATOS, A. L. S.. O problema da malária em Oeiras do Pará: uma análise dos casos notificados entre 2009 e 2019. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
MATOS, A. L. S.. O lúdico e o ensino de ciências: concepções de professores do Município de São Sebastião da Boa Vista PA sobre o uso do lúdico como metodologia no ensino de ciências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
MATOS, A. L. S.. Os desafios da educação inclusiva no ensino de ciências e a importância do professor auxiliar:: uma análise na EMEF Raimundo Arcanjo da Costa - Oeiras do Pará. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
MATOS, A. L. S.. Estudo do Processo de Ensino Aprendizagem em Ciências no Contexto da Pandemia de Covid-19 em uma Escola de Curralinho PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
MATOS, A. L. S.. Os efeitos negativos das drogas: lícitas e ilícitas para o ser humano aplicacao em aulas de ciências. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
ARAUJO, J.F.;MATOS, A. L. S.. Perfil dos Professores de Ciências: O Ensino de Física no 9º Ano no Municipio de Monte Alegre-Pará. 2017.
ARAUJO, J.F.;MATOS, A. L. S.. O Uso de Materiais Alternativos nas aulas de ciências Envolvendo Assuntos de Física. 2017.
ARAUJO, J.F.;MATOS, A. L. S.. O Uso de Experimentos com Materiais Alternativos Como Didàtica Para o Ensino de Ciências. 2017.
MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. A Experimentação no Ensino de Cências: Desafios e Perspectivas de Alunos e Professores no Processo de Ensino e Aprendizagem na Cidade de Breves. 2017.
MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. A relevância da experimentação de físia no ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental da E. M. E. F. Dr. Abel Nunes de Figueiredo de Portel/PA: Produzindo um Livro Virtual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. A Importancia dos Experimentos de Física Para o Ensino de Ciências nas Turmas de 8 Ano das Escolas Municipais de Portel/PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
SILVA JR, C. A. B.MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. As Perspectivas dos Alunos em Relação ao ensino de Física, no Ensino Medio, no Municipio de Breves - PA. 2015.
SILVA JR, C. A. B.MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. A Importância da Experimentação no Clube de Ciências. 2015.
SILVA JR, C. A. B.MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. Nanociência e Nanotecnologia: Projetos, Investimentos e Aplicações em Eletrônica Molecular. 2015.
SILVA JR, C. A. B.MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. A Importância dos Experimentos de Óptica para o Ensino de Física com Alunos do Ensino Medio do Municipio de Breves. 2015.
SILVA JR, C. A. B.MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. Montagem e Principio de Funcionamento de um Painel Solar Constituido por Transistores 2N3055. 2015.
SILVA JR, C. A. B.MATOS, A. L. S.; ARAUJO, J.F.. A Importância da Astronomia Para o Ensino de Ciências: Experiência com os Alunos da E.M.E.F Raimundo Pinheiro. 2015.
Produções bibliográficas
-
MATOS, A. L. S. ; ARAUJO, J.F. ; BRAGA, A. N. ; NERO, D. J. ; SILVA JR, C. A. B. . Percepção dos professores sobre a importância de atividades experimentais de fisica nas escolas de Breves. Revista Nacional Educa , 2023.
-
MATOS, A. L. S. . Novos Rumos do Ensino da Astronomia no Brasil Amazônia Marajó. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MATOS, A. L. S. ; ARAUJO, J.F. ; BRAGA, A. N. ; NERO, D. J. ; SILVA JR, C. A. B. . Percepção dos Professores sobre a importância de atividades experimentais de física nas escolas de Breves. Formiga: Editora Unismero do grupo multiatual educacional, 2023 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2020
CENTRO DE DESENVOLVIMENTO E COMPETÊNCIASVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Química., Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Sistema de Ensino UniversoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 120, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Prefeitura Municipal de BrevesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Naturais, Carga horária: 180, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Grupo Educacional Paulo de TarsoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física., Carga horária: 20
2018 - 2018
Escola Estadual de Ensino Médio Maria Elizete Fona NunesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 100
2019 - 2020
E M E F Santa Rita de CássiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Naturais, Carga horária: 120, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2023
E M E I F Pedro Nogueira SSBVVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Naturais, Carga horária: 120, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação efetiva em vários projetos da escola como os projetos: Robótica, Botânica, Feira de Ciência e Feira Cultural. Participação como convidado pelo SEI (Sistema de Ensino Integrado).
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