Alex Júnior Bilhoto Faria

Mestre em Educação, com ênfase na Formação de Professores, pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), Especialista em Docência do Ensino Superior (Futura/ICETEC), Graduado em Letras, Português / Inglês e suas respectivas Literaturas (Fepi) e Graduado em Pedagogia (Newton Paiva). Ex-coordenador do grupo de pesquisa "A Pedagogia hoje: formação profissional e práticas pedagógicas", financiado pela FAPEMIG (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais) e pela FEPESMIG (Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas), do Centro Universitário do Sul de Minas, no curso de licenciatura em Pedagogia. Os estudos e as pesquisas acadêmicas referem-se, principalmente, às seguintes vertentes: Formação, Identidade, Prática e Saberes Docentes, Ensino e Aprendizagem e Currículo. Atualmente, é Orientador Pedagógico Educacional na Fundação Bradesco.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2018 - 2019

Universidade Federal de Lavras
Título: Reflexões sobre o processo de construção identitária da própria prática docente, Ano de Obtenção: 2019
Profa. Dra. Tania Regina de Souza Romero.

Especialização em Transformação pedagógica e gestão educacional

2025 - 2025

Instituto Casa Grande
Título: A educação na contemporaneidade: um viés crítico

Especialização em Docência do Ensino Superior

2018 - 2019

Faculdade Venda Nova do Imigrante
Título: Um breve percurso histórico a respeito da formação docente no Brasil: uma descrição metodológica
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Centro Universitário Newton Paiva

Graduação em Letras - Português e Inglês

2013 - 2016

Centro Universitário de Itajubá
Título: O ambiente religioso e suas influências ideológicas: uma análise discursiva
Orientador: Profa. Ma. Gabriela Cardoso de Faria

Formação complementar

2024 - 2024

Gestão Escolar. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, GINEAD, Brasil.

2024 - 2024

Gestão Escolar (Direção, coordenação, supervisão escolar). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2016 - 2016

Comunicação e Expressão. (Carga horária: 40h). , Escola Virtual Portogente, EVP, Brasil.

2016 - 2016

Oratória. (Carga horária: 40h). , Escola Virtual Portogente, EVP, Brasil.

2016 - 2016

Da ontologia social do discurso ao enquadre epistemológico básico em ADC. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2015 - 2015

A Sociolinguística em sala de aula. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2015 - 2015

Sociolinguística quantitativa: o uso do Goldvarb x. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

Análise de Discurso, história e desenvolvimento. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário de Itajubá, FEPI, Brasil.

2015 - 2015

Relações de coerência no discurso e na gramática. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

2014 - 2014

Espaço da universidade na sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Carlos Drummond e Vinicius de Moraes. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário de Itajubá, FEPI, Brasil.

2014 - 2014

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Docência e inclusão - da teoria à prática. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário de Itajubá, FEPI, Brasil.

2014 - 2014

Multiletramento na Escola. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas Pedagógicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Identidade Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Saberes Docentes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística.

Organização de eventos

BILHOTO, A. J. F. . IV Jornada Pedagógica de Pesquisas em Educação: saberes e práticas docentes.. 2024. (Outro).

BILHOTO, A. J. F. . III Jornada Pedagógica de Pesquisas em Educação: saberes e práticas docentes. 2023. (Outro).

BILHOTO, A. J. F. . Troféu Paulo Freire - Educação diversa e plural - 2º edição. 2023. (Outro).

BILHOTO, A. J. F. . II Jornada Pedagógica de Pesquisas em Educação: saberes e práticas docentes. 2022. (Outro).

BILHOTO, A. J. F. . Troféu Paulo Freire - Educação diversa e plural - 1º edição. 2022. (Outro).

BILHOTO, A. J. F. ; CASTRO, S. G. . I Jornada Pedagógica de Pesquisas em Educação: saberes e práticas docentes. 2021. (Outro).

BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. ; SILVA, R. C. L. ; BORGES, R. M. . Educação e ensino: entre teorias e práticas. 2020. (Outro).

Participação em eventos

11º Congresso Internacional Grupo Unis. 2025. (Congresso).

Seminário sobre Direito Educacional e Políticas Públicas. 2025. (Seminário).

10º Congresso Internacional Grupo Unis. 2024. (Congresso).

II Encontro de Debates COM a Educação Básica. 2024. (Encontro).

II Seminário Interno de Iniciação Científica. 2024. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFLA. 2024. (Seminário).

X SIMGETI - Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação. 2024. (Simpósio).

XXIV Congresso da Pós-Graduação Lato Sensu. 2024. (Congresso).

9º Congresso Internacional Grupo Unis. 2023. (Congresso).

I Seminário Interno de Iniciação Científica. 2023. (Seminário).

IV Jornada Interinstitucional Stricto Sensu e Representações Sociais. 2023. (Outra).

XXII - SELETRAS - Semana do Curso de Letras.Múltiplas linguagens e transformação docente. 2023. (Outra).

Ciclo de debates Paulo Freire e o Brasil: educação popular na pandemia. 2020. (Outra).

I Ciclo de Debates em Linguística Sistêmico-Funcional. 2020. (Outra).

I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação - SEMEDUC: S. 2020. (Simpósio).

1º Encontro de capacitação em ferramentas G Suite for Education. 2018. (Encontro).

21º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada (InPLA). 2018. (Congresso).

I Encontro sobre Narrativas de Aprendizagem de Línguas e de Tecnologias (ENALTE). 2018. (Congresso).

I Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade. 2016. (Encontro).

XIV Dia dos namorados diferente. 2016. (Encontro).

CONELIN. Congresso de Estudos da Linguagem. 2015. (Congresso).

II DIVERMINAS. Encontro sobre a diversidade cultural e linguística de Minas Gerais. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Estudos da Linguagem / V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem. 2015. (Encontro).

VI Seminário Regional de Geossociolinguística. 2015. (Seminário).

X FLIPOÇOS - Feira Nacional do Livro de Poços de Caldas. 2015. (Feira).

I Encontro Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2014. (Encontro).

III Encontro sobre aprendizagem baseada em problemas. 2014. (Encontro).

Primeiro Encontro Sul Mineiro PIBID/FAI. 2014. (Encontro).

V Congresso de Iniciação Científica. 2014. (Congresso).

XII Seletras - Semana do curso de Letras. 2014. (Encontro).

XI Dia dos Namorados Diferentes: os mistérios do amor impossível. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria da Graça Silva Lopes

BILHOTO, A. J. F.. A Inteligência Territorial nas Produções Científicas em Língua Portuguesa: em busca da construção de uma abordagem cultural. 2023 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Amanda Dias Bueno

BILHOTO, A. J. F.; GALERY, A. F.. As vantagens do regime especial de ICMS para importação de matéria prima de uso agrícola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Amanda Mirella Corrêa

BILHOTO, A. J. F.; GALERY, A. F.. A relevância da tributação monofásica de PIS e COFINS para empresas do Simples Nacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Lucas Carvalho Oliveira Fernandes

BILHOTO, A. J. F.; GALERY, A. F.. PIS/COFINS incidência monofásica: a restituição monetária de valores pagos indevidamente por optantes pelo Simples Nacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Natanael Danilo de Freitas

BILHOTO, A. J. F.; GALERY, A. F.. Natura cosméticos, valor da marca, crescimento da indústria de cosméticos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Beatriz Caproni Caixeta; Taciana Hellen Garcia

BILHOTO, A. J. F.; GALERY, A. F.. Desafios econômicos encontrados pelo microempreendedor individual na pandemia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário do Sul de Minas.

BILHOTO, A. J. F.. 11º Congresso Internacional Grupo Unis - VI Jornada Interinstitucional Stricto Sensu - XIII Semana da EaD. 2025. Centro Universitário do Sul de Minas.

BILHOTO, A. J. F.. 10º Congresso Internacional Grupo Unis - V Jornada Interinstitucional Stricto Sensu - XII Semana da EaD - XXIV Congresso da Pós-Graduação Lato Sensu - II Seminário Interno de Iniciação Científica. 2024. Centro Universitário do Sul de Minas.

BILHOTO, A. J. F.. Programa interinstitucional de Pesquisa Interdisciplinar de Graduação (PIPIG). 2023. U.Experience.

BILHOTO, A. J. F.. I SIPPEPE - Simpósio de Projetos de Pesquisa em Pedagogia. 2021. Centro Universitário do Sul de Minas.

BILHOTO, A. J. F.. XIV Congresso de Pós-Graduação do Grupo Educacional Unis - MG. 2018. Centro Universitário do Sul de Minas.

Orientou

Bruna Elisa Alvarenga Ribeiro

A educação do campo no município de Estiva (MG): um estudo de caso sob a ótica regionalista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Julia Crispim Brandão

A saúde mental dos docentes: uma discussão relevante para quem?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Ana Laura Alves Fagundes

Por que esse livro? A literatura infantil sob a percepção da criança; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Karoline Lais de Souza

A alfabetização no pós-pandemia: uma análise da percepção docente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Luzia Fernandes Soares Garcia

A liderança transformacional aplicada à gestão escolar: um estudo de caso; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Letícia de Almeida Vitorino; Maria José do Prado Ferreira

A figura docente e as suas percepções a respeito das metodologias Tradicional e Waldorf; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Maxsuel Mendonça Cândido

A figura masculina na Pedagogia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Letícia Beraldo Nadalini Hart Ferreira

A importância do brincar para o desenvolvimento da criança na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Emanuelle Furtado

Os reflexos do hábito de leitura no ambiente escolar bonrepousense; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Maria Eduarda Oliveira de Paula

O papel do professor na educação socioemocional da primeira infância; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Marina Gabriela Reis

A Regulamentação do Profissional de Apoio Educacional: Desafios e Impactos na Educação Inclusiva na Cidade de Três Pontas-MG; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Julia Aparecida dos Santos

A Expressão Artística no Desenvolvimento Integral da Criança da Educação Infantil; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Laura Aguiar de Andrade

Faixa etária e autonomia leitora: tem idade certa para cada tipo de livro?; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Gabrielly Magalhães Rezende

Os desafios escolares diante da inclusão de alunos diagnosticados com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) no município de São Gonçalo do Sapucaí; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Jéssica Laraiane De Andrade

Educação psicomotora nos anos iniciais do Ensino Fundamental: práticas e benefícios no processo de ensino-aprendizagem; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Joyce Cristina Alves

A comunicação por parte da gestão escolar sob a visão de professores: uma investigação autobiográfica; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Luzia Fernandes Soares Garcia

A importância da liderança transformacional na gestão educacional: um estudo de caso em uma escola pública no Estado de Minas Gerais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Ana Laura Alves Fagundes

A escolha de livros infantis para crianças: uma relação de coerência?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Karoline Lais de Souza

As dificuldades no processo de alfabetização no contexto pós-pandemia: um olhar do docente; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Bruna Elisa Alvarenga Ribeiro

A educação sexual em um contexto escolar: negação ou implementação?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Luzia Fernandes Soares Garcia

A pandemia atrasou o estudo ou foi apenas um dos icebergs?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Isabela Eduarda da Silva Crispim

Quano o afeto falta: como a ausência de vínculos entre professor e aluno compromete o processo educacional; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Sara Aparecida Pelegrini

Como a neurociência pode contribuir para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem?; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Taniani Milena Carvalho Silva

O papel da literatura infantil na educação: um estudo sobre a falta de incentivo na prática pedagógica; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Larissa Lima da Silva

A importância dos jogos educativos na escola: uma jornada de descobertas; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Érica Geovana do Carmo

Da exclusão à inclusão: um olhar sobre a educação de surdos; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Gabriely Dias Balestra

A atuação docente e o (des)preparo para a educação inclusiva; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Julia Crispim Brandão

A saúde mental dos docentes: uma questão relevante?; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Gisele Aparecida Mendes; Sonia Belmiro

A EJA como segunda chance; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Caroline Almeida; Ester Ferreira; Juliana Aparecida

Educação especial inclusiva: Problemáticas da(na) formação docente; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

IVONE AP

; Layra Ap; ; Luciana Silva; Sandra Guedes; A literatura na educação infantil: o trabalho significativo para educandos; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Flávia Dailsa De Godoy; Natália Teodoro Paiva

O brincar na educação infantil: uma análise crítica; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Rafaela Cristina Roque da Silva

O estágio supervisionado e seus impactos na formação docente; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Natália Ferreira de Freitas

Os reflexos da pandemia no trabalho com os alunos da educação especial e inclusiva; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Brenda Caroliny Chagas

As duas faces da inclusão; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Amanda Venâncio; Ana Letícia Pereira; Leidiane Maria

Educação infantil e o contexto pandêmico: impactos relacionados à afetividade; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Kimberly Pereira; Larissa Stella; Nathália Franco

A arte e o seu potencial transformador: uma análise pautada na EJA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Alex Junior Bilhoto Faria;

Produções bibliográficas

  • BILHOTO, A. J. F. ; RIBEIRO, B. E. A. . Educação sexual como fator assegurador do bem-estar social. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 12, p. 333, 2025.

  • BILHOTO FARIA, ALEX JUNIOR . Experiências e memórias: o trabalho com diários reflexivos. Devir Educação , v. 4, p. 314-327, 2020.

  • BILHOTO, A. J. F. ; FERREIRA, H. M. ; ELIEZER, C. R. . Relações fronteiriças: reflexões sobre polissemia, dinamismo, conflitos e multiculturalismo. REVISTA VIDERE (ON LINE) , v. 12, p. 341-356, 2020.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. (Org.) . Educação sem distância: tecnologias e processos de ensino e aprendizagem. Formação Docente: educação e constituição profissional. 1. ed. Belo Horizonte: Dialética, 2020. 232p .

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. (Org.) . Educação sem distância: tecnologias e processos de ensino e aprendizagem. Tecnologia e educação: do conceito à prática. 1. ed. Belo Horizonte: Dialética, 2020. 200p .

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. (Org.) ; SILVA, R. C. L. (Org.) . A educação contemporânea: velhos dilemas, novas perspectivas. 1. ed. Cruz Alta: Ilustração, 2020. v. 1. 299p .

  • BILHOTO, A. J. F. ; BORGES, R. M. (Org.) ; ELIEZER, C. R. (Org.) . Educação, mídia e concepções freirianas: novos diálogos. 1. ed. Cruz Alta: Ilustração, 2020. 148p .

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. . Equidade de gênero na educação e nas ciências: discursos (in)visíveis. In: Cristina Rezende Eliezer; Cássius Guimarães Chai; Ana Clara Vasques Gimenez; Gilberto Silva Pereira. (Org.). Diversidade e (in)dignidade entre direitos, diferenças e desigualdades. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2025, v. 1, p. 17-29.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. . Partidos políticos e diversidade humana: uma análise sobre a representação dos negros nas eleições municipais de 2020. In: Cristina Rezende Eliezer; Cássius Guimarães Chai; Ana Clara Vasques Gimenez; Gilberto Silva Pereira. (Org.). Diversidade e (in)dignidade entre direitos, diferenças e desigualdades. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2025, v. 1, p. 149-162.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. ; SILVA, P. F. . Ativismo judicial e sistema eleitoral brasileiro. In: Cristina Rezende Eliezer; Cássius Guimarães Chai; Larissa De Moura Guerra Almeida. (Org.). Estudos contemporâneos de direito eleitoral. 1ed.Santo Ângelo: Editora Metrics, 2025, v. 7, p. 161-177.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. ; SILVA, P. F. . A educação básica obrigatória como direito fundamental. In: Cristina Rezende Eliezer; Ana Cristina Brandão Santiago Nascimento; Guilherme Dill; Vinícius da Costa Gomes. (Org.). Direitos fundamentais: abordagens multidisciplinares. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2025, v. 1, p. 153-164.

  • BILHOTO, A. J. F. . Jovem também é professor: um estudo sobre a construção identitária da própria prática docente. In: Jenerton Arlan Schütz, Leandro Mayer. (Org.). Vozes Contemporâneas da Educação. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2020, v. 1, p. 65-78.

  • BILHOTO, A. J. F. ; CASTRO, S. G. . Ensino a distância: o percurso histórico e a efetivação de metodologias contemporâneas. In: Alex Junior Bilhoto Faria; Cristina Rezende Eliezer. (Org.). Educação sem distância: tecnologias e processos de ensino e aprendizagem. Tecnologia e educação: do conceito à prática. 1ed.Belo Horizonte: Dialética, 2020, v. 1, p. 133-148.

  • BILHOTO, A. J. F. ; SCHERRER, L. N. . Formação docente em contexto pandêmico: o uso - mais do que necessário - das TDIC. In: Alex Junior Bilhoto Faria; Cristina Rezende Eliezer. (Org.). Educação sem distância: tecnologias e processos de ensino e aprendizagem. Formação Docente: educação e constituição profissional. 1ed.Belo Horizonte: Dialética, 2020, v. 1, p. 211-228.

  • BILHOTO, A. J. F. ; REIS, A. C. S. . Professores e a crise identitária em um contexto pandêmico. In: Alex Junior Bilhoto Faria; Cristina Rezende Eliezer; Rafael Silva. (Org.). A educação contemporânea: velhos dilemas, novas perspectivas. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2020, v. 1, p. 53-64.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. ; ASSIS, D. A. ; PIRES, T. A. R. . A inovação no Ensino Superior: formação docente e práticas pedagógicas. In: Cristina Rezende Eliezer; Bruna Rocha; Rebeca Freitas. (Org.). Reflexões sobre ensino e aprendizagem por meio de estratégias e experiências pedagógicas inovadoras. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2020, v. 1, p. 15-29.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. ; PIRES, T. A. R. ; SANTOS, D. M. . Educação em direitos humanos: possibilidades e contribuições para a formação humana. In: Cristina Rezende Eliezer; Pauliana Maria Dias; Cayo Vinícius Ferreira Freitas. (Org.). Educação para a democracia. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2020, v. 1, p. 103-114.

  • BILHOTO, A. J. F. . Gestão democrática? A ótica freiriana de administração pública. In: Regilson Maciel Borges, Cristina Rezende Eliezer, Alex Junior Bilhoto Faria. (Org.). Educação, mídia e concepções freirianas: novos diálogos. 1ed.Cruz Alta: Ilustração, 2020, v. 1, p. 47-56.

  • BILHOTO, A. J. F. ; GARCIA, L. F. S . A importância da liderança transformacional na gestão educacional: um estudo de caso em uma escola pública no estado de Minas Gerais. In: IX SIMGETI - Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação - XXII Encontro de Iniciação Científica, 2023, Varginha. Anais do Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação e Encontro de Iniciação Científica, 2023.

  • BILHOTO, A. J. F. ; KINOSHITA, Y. G. ; FARIA, M. C. ; SILVA, K. O. ; RAIMUNDO, W. M. P. ; ANDRADE, G. C. C. M . As dificuldades que impossibilitam a concretização da teoria da educação inclusiva brasileira vivenciadas na escola estadual novo tempo. In: VI Congresso de Iniciação Científica da FEPI, 2016. Anais do VI Congresso de Iniciação Científica da FEPI, 2016.

  • BILHOTO, A. J. F. ; KINOSHITA, Y. G. ; SILVA, K. O. ; RAIMUNDO, W. M. P. ; FARIA, M. C. ; ANDRADE, G. C. C. M . Multiletramentos em escolas públicas: uma alternativa para o ensino fundamental. In: V Congresso de Iniciação Científica da FEPI, 2016, Itajubá. Anais do V Congresso de Iniciação Científica da FEPI, 2016.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ROMANO, V.P . Uma abordagem sociodialetológica para o estudo da iotização em Piranguinho - MG. In: CONELIN, Congresso de Estudos da Linguagem, 2015, Cornélio Procópio. Caderno de resumos do III CONELIN, 2015. v. 1.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ROMANO, V.P . Aspectos fonéticos da língua falada em Piranguinho - MG: princípios teóricos e metodológicos. In: V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, 2015, Pouso Alegre. Anais do Enelin 2015, 2015.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ANDRADE, J. L. . A importância do trabalho significativo com a psicomotricidade nos anos iniciais do ensino fundamental. In: 10º Congresso Internacional Grupo Unis - V Jornada Interinstitucional Stricto Sensu - XII Semana da EaD - XXIV Congresso da Pós-Graduação Lato Sensu - II Seminário Interno de Iniciação Científica, 2024, Varginha. Anais do congresso internacional do Grupo Unis, 2024.

  • BILHOTO, A. J. F. ; SOUZA, E. C. A. . As diferenças da gestão escolar em relação aos docentes da escola pública e privada: uma análise crítica no município de São Gonçalo do Sapucaí. In: 10º Congresso Internacional Grupo Unis - V Jornada Interinstitucional Stricto Sensu - XII Semana da EaD - XXIV Congresso da Pós-Graduação Lato Sensu - II Seminário Interno de Iniciação Científica, 2024, Varginha. Anais do congresso internacional do Grupo Unis, 2024.

  • BILHOTO, A. J. F. ; REZENDE, G. M. . Os desafios docentes diante da inclusão de alguns diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA). In: 10º Congresso Internacional Grupo Unis - V Jornada Interinstitucional Stricto Sensu - XII Semana da EaD - XXIV Congresso da Pós-Graduação Lato Sensu - II Seminário Interno de Iniciação Científica, 2024, Varginha. Anais do congresso internacional do Grupo Unis, 2024.

  • BILHOTO, A. J. F. ; ALVES, J. C. . A importância da efetiva comunicação na gestão escolar, sob a ótica de professores. In: 10º Congresso Internacional Grupo Unis - V Jornada Interinstitucional Stricto Sensu - XII Semana da EaD - XXIV Congresso da Pós-Graduação Lato Sensu - II Seminário Interno de Iniciação Científica, 2024, Varginha. Anais do congresso internacional do Grupo Unis, 2024.

  • BILHOTO, A. J. F. ; GARCIA, L. F. S . A pandemia atrasou o estudo ou foi apenas um dos icebergs?. In: VIII SIMGETI - Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação - XXI Encontro de Iniciação Científica, 2023, Varginha. Anais do Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação: SIMGETI, 2023.

  • BILHOTO, A. J. F. . Ética e Humanização na Educação Digital: os desafios da sociedade 5.0. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BILHOTO, A. J. F. ; FURTADO, E. . Os reflexos do hábito de leitura no ambiente escolar bonrepousense. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; PAULA, M. E. O. . O papel do professor na educação socioemocional da primeira infância. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; SANTOS, J. A. . A expressão artística no desenvolvimento integral da criança da Educação Infantil. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; REIS, M. G. . A regulamentação do profissional de apoio educacional: desafios e impactos na educação inclusiva na cidade de Três Pontas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; ANDRADE, L. A. . Faixa etária e autonomia leitora: tem idade certa para cada tipo de livro?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; BRANDAO, J. C. . A saúde mental dos docentes: uma questão relevante para quem?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; ANDRADE, J. L. . A Importância do Trabalho Significativo com a Psicomotricidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; REZENDE, G. M. . Os desafios escolares diante da inclusão de alunos diagnosticados com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) no município de São Gonçalo do Sapucaí. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; ALVES, J. C. . A comunicação por parte da gestão escolar, sob a visão de professores: uma investigação autobiográfica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; RIBEIRO, B. E. A. . A Educação do Campo no município de Estiva (MG): um estudo de caso sob a ótica regionalista. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; RIBEIRO, B. E. A. . Educação sexual como fator assegurador do bem-estar social. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . Inteligência Artificial e escrita acadêmica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BILHOTO, A. J. F. . Multiplas linguagens e transformação docente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BILHOTO, A. J. F. ; SOUZA, K. L. . IX SIMGETI - Simpósio Mineiro de Gestão, Educação, Comunicação e Tecnologia da Informação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; FAGUNDES, A. L. A. . Livros infantis sob a ótica de crianças: uma análise crítica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. ; GARCIA, L. F. S . A importância da liderança transformacional na gestão educacional: um estudo de caso em uma escola pública no estado de Minas Gerais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . A formação do professor e a crise identitária docente no período pós-pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BILHOTO, A. J. F. . A importância de um bom planejamento: ação-reflexão-ação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BILHOTO, A. J. F. . Formação docente para multidisciplinaridade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BILHOTO, A. J. F. ; ELIEZER, C. R. ; SILVA, R. C. L. . A educação contemporânea: velhos dilemas, novas perspectivas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BILHOTO, A. J. F. . Teorizações e reflexões sobre o processo de construção identitária da própria prática docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . A reorganização de obstáculos na formação identitária enquanto jovem professor de língua portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . O dizer-se a partir do outro na dispersão do discurso: efeitos de sentido da expressão vergonha alheia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . Uma abordagem sociodialetológica para o estudo da iotização em Piranguinho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . Estudo sociodialetológico sobre a iotização em Piranguinho - MG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . Aspectos fonéticos da língua falada em Piranguinho - MG: princípios teóricos e metodológicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . Multiletramentos em escolas públicas: uma alternativa para o Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BILHOTO, A. J. F. . Educação sem distância: tecnologias e processos de ensino e aprendizagem. Formação Docente: educação e constituição profissional. Belo Horizonte, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BILHOTO, A. J. F. . Educação sem distância: tecnologias e processos de ensino e aprendizagem. Formação Docente: educação e constituição profissional. Belo Horizonte, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BILHOTO, A. J. F. . Educação sem distância: tecnologias e processos de ensino e aprendizagem. Tecnologia e educação: do conceito à prática, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BILHOTO, A. J. F. . Educação em tempos de pandemia: desafios e possibilidades. Belo Horizonte, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BILHOTO, A. J. F. . Reflexões sobre ensino e aprendizagem por meio de estratégias e experiências pedagógicas inovadoras, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • BILHOTO, A. J. F. . Competências do Professor do Século XXI. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • BILHOTO, A. J. F. . Jovem também é professor de língua portuguesa: aspectos teóricos da Gramática Sistêmico-Funcional e do Sistema da Avaliatividade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Grupo de pesquisa: "A Pedagogia hoje: formação profissional e práticas pedagógicas", Descrição: As pesquisas voltam-se para o estudo e a reflexão sobre os processos de formação de futuros docentes, com foco nas alunas de graduação em Pedagogia. As pesquisas desenvolvidas abordam temáticas relacionadas às práticas pedagógicas, às estratégias de ensino, à construção da identidade profissional do pedagogo, e às dinâmicas que envolvem a formação docente no contexto contemporâneo. O grupo busca contribuir para o aprimoramento da formação inicial e contínua de professores, promovendo uma análise crítica e aprofundada dos desafios e das possibilidades do ensino nas diversas realidades educacionais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Alex Junior Bilhoto Faria - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Teorizações e reflexões sobre o processo de construção identitária da própria prática docente, Descrição: Esta pesquisa comprometeu-se em investigar a síntese reflexiva a respeito das experiências vivenciadas, ao longo da minha constituição enquanto sujeito social e crítico que corroboraram para a formação identitária do eu professor e da prática docente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Junior Bilhoto Faria - Integrante / Tania Regina de Souza Romero - Coordenador.

  • 2016 - 2016

    O dizer-se a partir do outro na dispersão do discurso: os efeitos de sentido da expressão vergonha alheia, Descrição: Este projeto teve como tema o estudo a respeito da expressão vergonha alheia, pautando-se na teoria da análise de discurso de orientação francesa, criada no final dos anos 60, por Michel Pêcheux e desenvolvida proficuamente, no Brasil, por Eni Orlandi e as suas implicações no campo político brasileiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Junior Bilhoto Faria - Integrante / Luciana Leão Brasil - Coordenador.

  • 2016 - 2016

    O ambiente religioso e suas influências ideológicas: uma análise discursiva, Descrição: Este trabalho teve como tema central o estudo das relações ideológicas de poder existentes no Centro de Recuperação de Vidas, CEREVI, pertencente à denominação protestante Presbiteriana. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Junior Bilhoto Faria - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Estudo sociodialetológico sobre a Iotização em Piranguinho - MG, Descrição: Um estudo sociolinguístico, dialetológico e fonético envolvendo a língua falada dos moradores de Piranguinho - Minas Gerais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Junior Bilhoto Faria - Integrante / Valter Pereira Romano - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Novos tempos, novas linguagens: o uso das mídias no contexto escolar, Descrição: Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex Junior Bilhoto Faria - Integrante / Giuliana Capistrano Cunha Mendes de Andrade - Integrante / Alba Helena Fernandes Caldas - Coordenador.

Prêmios

2024

Troféu Paulo Freire - Educação Diversa e Plural, Centro Universitário do Sul de Minas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Banco Bradesco, Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco. , R. Dr. Choichi Ono, Vila Sao Francisco, 11900000 - Registro, SP - Brasil, Telefone: (13) 38211702, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

fundação bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Pedagógico Educacional, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Apoio no processo de ensino-aprendizagem, na formação de professores e na análise do desempenho escolar, mediando conflitos e acompanhando alunos.

2025 - 2025

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação

Outras informações:
Docente do curso de Educação Física

2021 - 2025

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação

Outras informações:
Docente do curso de Pedagogia

2021 - 2025

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Grupo de Pesquisa

Outras informações:
Grupo de pesquisa "A Pedagogia hoje: formação profissional e práticas pedagógicas", financiado pela FAPEMIG (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais) e pela FEPESMIG (Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas)

2020 - 2020

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação

Outras informações:
Docente dos cursos de Engenharia

2018 - 2020

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação

Outras informações:
Docente dos cursos de Administração e Ciências Contábeis

Atividades

  • 02/2025

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação: uma construção histórica na formação humana, Fundamentos linguísticos para a alfabetização, Gestão Escolar: Supervisão, Identidade docente: constituição do ser professor, Língua Portuguesa: metodologia e prática, Modalidades Educacionais, Prática de Formação: Trabalho de Conclusão de Curso

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2018 - 12/2020

    Ensino, Administração e Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Gestão da Inovação e Criatividade, Ciências Sociais Aplicadas

2025 - Atual

Editora Opet - Soluções Educacionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formador de professores

Outras informações:
Capacitação de professores por meio do programa inDICA.

2020 - 2022

Escola de Negócios e Desenvolvimento de Excelência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Docente dos cursos de pós-graduação lato sensu em Docência do Ensino Superior, Psicopedagogia Clínica e Institucional

Atividades

  • 02/2020 - 12/2022

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento da Linguagem e Cognição da Leitura e Escrita, Tecnologia de Educação Inclusiva e Assistiva

  • 02/2020 - 12/2022

    Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Construção da Aprendizagem Reflexiva no Ensino Superior, Gestão de Conflito e Negociação

2024 - 2025

Movimento Social de Promocao Humana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor Pedagógico

2020 - 2024

Colégio Skema 10

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico

2017 - 2024

Colégio Skema 10

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Gramática, Literatura e Redação.

2023 - 2023

Colégio Tiradentes da Polícia Militar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de LP e Oficina de Textos

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2013 - 2016

Centro Universitário de Itajubá

Vínculo: Aluno/graduação, Enquadramento Funcional: Aluno

2019 - 2021

Colégio Apogeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Gramática

2024 - Atual

COLÉGIO FOCH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação e Literatura

2020 - 2021

COLÉGIO FOCH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação

2017 - 2019

Colégio Santa Angela

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2017 - 2020

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2015 - 2015

Colégio FEPI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor

2016 - 2016

Colégio Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2017 - 2018

Colégio Irmão Lucas - Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2018 - 2019

República do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de cursinho pré-vestibular

2014 - 2016

Curso Assistencial Theodomiro Santiago

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2016 - 2016

Escola Estadual Maria Lina de Jesus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico - Educação Integral

2015 - 2016

ESCOLA ESTADUAL SEBASTIÃO PEREIRA MACHADO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2013 - 2013

ESCOLA ESTADUAL SEBASTIÃO PEREIRA MACHADO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2013 - 2013

Escola Estadual Coronel Casimiro Osório

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa

2013 - 2013

Escola Cultural de Educação Infantil

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Redação

2014 - 2015

Escola Pingo de Gente-Colégio Múltipla Escolha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa