Christine Storey

Possui graduação em Sociologia pela Southbank University(1984), especialização em Estudos Sociais pela West London Institute Of Higher Education(1985), mestrado em Sociologia da Saúde pela Southbank University(1987) e doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos(2003). Atualmente é professor titular da Universidade Santa Úrsula. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social Aplicado. Atuando principalmente nos seguintes temas:sociologia.

Informações coletadas do Lattes em 22/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais

2001 - 2003

Universidade Federal de São Carlos
Ano de obtenção: 2003;Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Mestrado em Sociologia da Saúde

1985 - 1987

Southbank University
Palavras-chave: sociologia.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado / Especialidade: Serviço Social da Saúde. Setores de atividade: Saúde Humana.

Especialização em Estudos Sociais

1984 - 1985

West London Institute Of Higher Education

Graduação em Sociologia

1981 - 1984

Southbank University

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Serviço Social da Saúde.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Educação Ambiental.

Participação em eventos

Biology education, ,sustainable development, ethics and citizenship. Coordenadora do grupo: Biology education, ethics and citizenship". 2004. (Congresso).

II World Environmental Education Congress. Coordenadora do grupo: Environmental education: professionalism and the fostering of different profiles for mediators". 2004. (Congresso).

Orientou

Carlos Andre Gavinho

Práticas Cultivas Agrícolas na Comunidade Vale de Amanhcer; 1998; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; Orientador: Christine Storey;

Enêzes dfa Silva Prado

Utilização de hortiliças e Aproveitamento de Resídios Orgânicas na Comunidade Vale do Amanhecer; 1998; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; Orientador: Christine Storey;

Michelle de Oliveira Mafra

Transformação das Representações Sociais dos Professores de 1 a 4 Série do 1 Grau; 1998; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; Orientador: Christine Storey;

Josilene Gomes da Cruz

Elementos Constitutivos paraa a Elaboraçõa de um Programma em Educação Ambientalõa; 1997; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; Orientador: Christine Storey;

Michelle de Oliveira Mafra

Representações Sociais como Suporte para a elaboração de um Programa de Educação Ambientalõa; 1997; Iniciação Científica - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia; Orientador: Christine Storey;

Produções bibliográficas

STOREY, C. . Interação Escola e Comunidade: os desafios da transversalidade no contexto de uma experiência Amazônica. OLAM (Rio Claro) , Rio Claro São Paulo, v. 2, n.II, p. 132-156, 2002.
STOREY, C. ; CRUZ, G. ; CAMARGO, R. F. . Women in action. A community development project in Amazonas. Environmental Education Research, Londres, v. 4, n.2, p. 187-199, 1998.
STOREY, C. ; SALEM, J. I. . Lay use of Amazonian plants for treatment of Tuberculosis. Acta Amazonica, Manaus, v. 27, n.3, p. 175-182, 1997.
STOREY, C. . Genero e educação ambiental. In: Marcos Reigota; Fernando H. de Lima. (Org.). tendencias da Educação ambiental brasileira. Santa Cruz do Sul: Editora da Universidade de Santa Cruz, 1998, v. , p. -.
STOREY, C. . O bosque da Ciência. In: Rodrigues, V.R.. (Org.). Muda o Mundo Raimundo. Brasília: WWF/ MMA, 1997, v. , p. -.
STOREY, C. . Urban Gender Relations in Amazonas. In: Conference on Women, Gender and Development on the Pan-Amazon, 2002, Belém. Conference on Women, ,Gender and Development on the Pan-Amazon. Belém: NAEA-UFPA, 2002. v. 1. p. 30-31.
STOREY, C. . Diversidade Biológica e sócio-cultural na visão de futuros professores de ensino fundamental e médio no Brasil.. In: Educação para desenvolvimentosustentável - preperação da decada das Nações Unidas, 2004, Braga. CIEDS - 2004, 2004. p. 98-99.
STOREY, C. . Os desafios da Interação entre a Escola e a comunidade. In: I Congresso Científico de Educação Física da Uniniltonlins, 2001, Manaus. I Congresso Científico de Educação Física. Manaus: Uniniltonlins, 2001. v. 1. p. 21-23.
STOREY, C. . The role of woman´s social representations in an urban environmental educatiom programme. In: Geography and environmental education :international perspective, 2000, Londres. Procc of Geography and environmental education :international perspective. Londres: University of London, 1999. v. 1. p. 71-75.
STOREY, C. ; JESUS, E. L. ; JESUS, C. P. ; SILVA, R. G. ; SANTOS, E. C. . Educação Ambiental: manual de Estudos, Manaus: Universidade do Estado do Amazonas. Manaus: Universidade do Estado do Amazonas, 2003 (Manual de Estudos).
STOREY, C. . Relatório de Impacto Ambiental da PCH São Gabriel da Cachoeira. 1994 (Relatório Técnico) .
STOREY, C. . Censo e Levantamento sócio econômico dos moradores do Parque Nacional do Jaú. 1994 (Relatório técnico) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Santa Úrsula, Instituto de Ciências Biológicas e Ambientais. , R. Marques de Monte Alegre 1-400, Parque das Laranjeiras, 69000-000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22867907, Fax: (21) 22867907, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade Santa Úrsula

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

04/2004
Ensino, Ciências do Mar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ~Educação Ambiental

2000 - 2003

UniNiltonLins

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora e Pesquisadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Ensino Educação Ambiental, Sociologia e Antropologia

Atividades

02/2000
Ensino, Ciências biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Sociologia, Educação Ambiental

1992 - 1998

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: pesquisador visistante, Carga horária: 20

Atividades

10/1994 - 10/1998
Pesquisa e desenvolvimento , Coxt, Grupo de Trabalho Em Educação Ambiental.,Linhas de pesquisa
10/1992 - 09/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências da Saúde, Laboratório de Tuberculose.,Linhas de pesquisa