Kellcia Rezende Souza

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• BUENO, M. L. M. C. ; SOUZA, K. R. ; LIMA, M. H. S. . Política de formação de professores bilíngues na fronteira do Brasil com o Paraguai. REVISTA ENTRELÍNGUAS , v. 11, p. 1-16, 2025.

• SILVA, F. S. ; SOUZA, K. R. ; FURLAN, Cassia Cristina . A política institucional universitária para a promoção da diversidade sexual e de gênero. Revista @mbienteeducação , v. 17, p. 1-18, 2024.

• BORTOT, C. M. ; Scaff ; SOUZA, K. R. . Atuação dos organismos multilaterais para a governança global: Difusão e transferência de políticas educacionais. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 07, p. 01-17, 2023.

• SANTOS, DEUSDETE JUNIOR ; SOUZA, Kellcia Resende . A produção científica sobre a Governança Pública no Brasil. REVISTA ADMINISTRAÇÃO EM DIÁLOGO - RAD , v. 24, p. 24-38, 2023.

• SILVA, D. H. ; SOUZA, K. R. . A ESCOLHA ?DEMOCRÁTICA? DE DIRIGENTES DAS UNIVERSIDADES FEDERAISBRASILEIRAS: AS NOMEAÇÕES NO GOVERNO BOLSONARO. REVISTA HIPÓTESE , v. 09, p. 1, 2023.

• SOUZA, K. R. ; BORTOT, C. M. ; Scaff . A interculturalidade como instrumento de internacionalização da educação na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (IMPRESA) , v. 93, p. 145-160, 2023.

• BORTOT, C. M. ; SOUZA, K. R. . Currículo e alfabetização: contradições da legislação em tempos neoconservadores. Revista Amazônida , v. 8, p. 1-18, 2023.

• MELO, A. T. T. ; SOUZA, K. R. ; LIMA, M. H. S. . GOVERNANÇA MULTINÍVEL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: DO INTERNACIONAL AO LOCAL. Revista DOXA , v. 24, p. 1-17, 2023.

• BORTOT, C. M. ; Scaff ; SOUZA, K. R. . Educação Infantil para a América Latina sob a ótica do ?Desenvolver a primeira Infância? do Banco Mundial. NUANCES , v. 34, p. 1-22, 2023.

• SOUZA, K. R. ; MELO, A. T. T. ; MIRA, E. P. . Educação básica em contextos emergenciais: o que dizem as pesquisas sobre a realidade deCOVID-19?. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 15, p. 1-12, 2022.

• MELO, A. T. T. ; SOUZA, K. R. . A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO EM UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Revista GESTO-DEBATE , v. 22, p. 296-318, 2022.

• BRITO, A. C. T. C. ; COSTA, A. K. T. ; SOUZA, K. R. . POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO COMO UM INSTRUMENTO PARA NOVOS HABITUS NAS UNIVERSIDADES. NUANCES , v. 33, p. 1, 2022.

• SANTOS, D. J. ; SOUZA, K. R. . A governança nas instituições de ensino superior públicas brasileiras. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 17, p. 1532-1557, 2022.

• FREIRE, L. F. S. ; SOUZA, K. R. ; MENDONCA, J. C. A. . Políticas institucionais de avaliação de egressos em Instituições N orte - A mericanas de Ensino Superior. Jornal de Políticas Educacionais , v. 16, p. 20-30, 2022.

• BRITO, A. C. T. C. ; SOUZA, K. R. ; ALMEIDA, V. L. . POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ENSINO SUPERIOR: O PROGRAMA BOLSA PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 16, p. 1352, 2021.

• BUENO, M. L. M. C. ; SOUZA, K. R. . Programa Escolas Interculturais de Fronteira e a realidade Brasil/Paraguai: uma política de integração regional para a fronteira. JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS , v. 15, p. 01-21, 2021.

• BUENO, M. L. M. C. ; SOUZA, K. R. . EDUCAÇÃO NA FRONTEIRA DO BRASIL COM O PARAGUAI: DESAFIOS E PERSPECTIVAS POLÍTICAS. INTERLETRAS (DOURADOS) , v. 9, p. 1-17, 2021.

• SCAFF, E. A. S. ; SOUZA, K. R. ; BORTOT, C. M. . COVID-19 e educação pública no Brasil: efeitos e opções políticas em contexto de vulnerabilidade social. REVISTA DE ESTUDIOS TEÓRICOS Y EPISTEMOLÓGICOS EN POLÍTICA EDUCATIVA ISSN 2409-3696 , v. 6, p. 1-19, 2021.

• BASTA, L. ; SAKAUE, S. M. S. ; SOUZA, K. R. . POLÍTICAS DE IN/EXCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19. NUANCES , v. 32, p. 19-19, 2021.

• FREIRE, L. F. S. ; SOUZA, K. R. . Proposições de acompanhamento de egressos nos planos de desenvolvimento institucional das universidades federais. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 14, p. 1-13, 2021.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. ; SILVA, R. D. . O DIREITO À EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO DIMENSÃO DA CIDADANIA NO MERCOSUL. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 24, p. 737-746, 2020.

• MENDES, V. A. C. ; SOUZA, K. R. . TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA PARA A CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES PÚBLICOS. DOXA: REVISTA BRASILEIRA DE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO , v. 22, p. 780-794, 2020.

• BUENO, M. L. M. C. ; SOUZA, K. R. . A formação de professores da educação básica a partir do programa escolas interculturais de fronteira (PEIF) na região fronteiriça Brasil-Paraguai. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 11, p. 244-244, 2020.

• COSTA, WANDER MEDEIROS ARENA DA ; SOUZA, KELLCIA REZENDE ; SCAFF, ELISANGELA ALVES DA SILVA . Flexibilização dos direitos trabalhistas e as consequências para o trabalho docente. LAPLAGE EM REVISTA , v. 7, p. 20-30, 2020.

• SOUZA, KELLCIA REZENDE ; SILVA, D. H. ; MENDES, V. A. C. . O financiamento da educação no Mercosul: a realidade do Brasil e do Uruguai. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 24, p. 1272-1285, 2020.

• SOUZA, K. R. ; SILVA, R. D. ; SOUSA, A. P. M. . A obrigatoriedade, gratuidade e financiamento da educação como um direito social no Brasil. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 23, p. 321, 2019.

• SILVA, R. D. ; SOUZA, R. F. N. ; SOUZA, K. R. . As tecnologias da informação e comunicação no estágio supervisionado de língua inglesa: uma reflexão na formação de professores. REVISTA ENTRELÍNGUAS , v. 5, p. 418-429, 2019.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . A organização dos sistemas de ensino nos países do MERCOSUL. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 1670-1687, 2019.

• BRITO, A. C. T. C. ; SOUZA, K. R. ; ALMEIDA, V. L. . PROGRAMA BOLSA PERMANÊNCIA DA UFGD: O PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS ALUNOS. DOXA: REVISTA BRASILEIRA DE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO , v. 21, p. 17-27, 2019.

• SOUZA, KELLCIA REZENDE ; KERBAUY, MARIA TERESA MICELI . A normatização do direito à educação nos países do Mercosul. SÉRIE-ESTUDOS , v. 20, p. 193-193, 2019.

• SOUZA, K. R. ; Scaff ; KERBAUY, M. T. M. . Políticas e gestão educacional na América Latina.. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 1613-1620, 2019.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . O DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA NAS DECLARAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO PARA TODOS DE JOMTIEN, DAKAR E INCHEON. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 22, p. 667-681, 2018.

• SOUZA, K. R. ; BUENO, M. L. M. C. . O DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA NO PARAGUAI. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 13, p. 1536-1551, 2018.

• Scaff ; SOUZA, K. R. ; PAXE, I. . Implicações da Nova Gestão Pública para a Educação: Análise Comparativa entre Brasil e Angola. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 26, p. 1-32, 2018.

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. . AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPLICAÇÕES A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. Revista Internacional de Formação de Professores - RIFP , v. 3, p. 111-126, 2018.

• NOZU, W. C. S. ; ICASATTI, A. V. ; SOUZA, K. R. . DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MERCOSUL. REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE , v. 8, p. 127-137, 2018.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . ABORDAGEM QUANTI-QUALITATIVA: SUPERAÇÃO DA DICOTOMIA QUANTITATIVA-QUALITATIVA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (UFU. IMPRESSO) , v. 31, p. 01-19, 2017.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . O direito à educação de qualidade no Mercosul. Rev. Ibero-Ameicana de Estudos em Educação , v. 12, p. 2245-2260, 2017.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . A produção de pesquisas em políticas educacionais na pós-graduação? no periódico Revista Ibero-Americana de Estudo em Educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 11, p. 331-341, 2016.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . A produção de conhecimento em políticas educacionais dos programas de PósGraduação em Educação da Universidade Estadual Paulista no período 2009-2013. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 1, p. 141-159, 2015.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . Garantia do direito à educação nos países membros do Mercosul. Educação e Políticas em Debate , v. 3, p. 132-147, 2014.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . DIREITO EDUCACIONAL EM PAÍSES LUSÓFONOS: ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E ANGOLANA. Política e Gestão Educacional (Online) , v. 14, p. 114-128, 2013.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . Tendências temáticas na produção científica brasileira: o ensino fundamental de nove anos em questão. Revista de Educação PUC-Campinas , v. 16, p. 7-17, 2011.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS A PARTIR PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. Teoria e Prática da Educação , v. 13, p. 93-103, 2010.

• ALVES, Andréia Vicência Vitor ; CAVALCANTI, A. C. D. ; SOUZA, K. R. . Política e gestão educacional: desafios nacionais e fronteiriços. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2021. v. 1. 186p .

• COSTA, WANDER MEDEIROS ARENA DA ; SCAFF, E. A. S. ; SOUZA, K. R. . REFORMAS TRABALHISTAS E A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. In: Maria Alice de Miranda Aranda, Fabio Perboni, Washington Cesar Shoiti Nozu. (Org.). Avaliação, política e gestão da educação. 1ed.Jundiaí: Paco, 2024, v. , p. 253-272.

• ARANDA, M. A. M. ; SOUZA, K. R. . Retrocessos a democracia: a intervenção na gestão educacional das universidades federais brasileiras. In: Cássia Cristina Furlan; Fábio Perboni, Maria Alice de Miranda Aranda. (Org.). Trajetórias acadêmicas na FAED/UFGD: ensino, pesquisa e extensão. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 203-216.

• ARANDA, M. A. M. ; SOUZA, K. R. ; SILVA, R. D. . A PRODUÇÃO DE PESQUISAS SOBRE O TELETRABAHO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO BRASILEIRAS. In: Nádia Bigarella; Carina Elisabeth Maciel; Vilma Miranda de Brito. (Org.). Políticas, práticas, gestão e planejamento educacional. 1ed.Brasília: Anpae, 2021, v. 1, p. 80-99.

• BUENO, M. L. M. C. ; SOUZA, K. R. . Formação continuada de professores e a organização de uma política supranacional específica para a região de fronteira. In: Andreia Vicência Vitor Alves; Ana Claudia Dantas Cavalcanti; Kellcia Rezende Souza. (Org.). Política e gestão educacional: desafios nacionais e fronteiriços. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2021, v. 1, p. 141-158.

• NOZU, W. C. S. ; SOUZA, K. R. . Gestão da inclusão escolar: desafios políticos e pedagógicos. In: Giselle Cristina Martins Real; José da Silva Santos Junior.. (Org.). Diálogos universidade-escola: contribuições para a prática de gestão escolar. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2020, v. , p. 291-310.

• SOUZA, K. R. . Educação Física para jovens e adultos: desafios e perspectivas. In: Manuel Pacheco Neto. (Org.). Educação, atividade física e lazer: vivências na contemporaneidade. 1ed.Dourados: seriema, 2019, v. , p. 159-182.

• OLIVEIRA, E. C. ; SOUZA, K. R. . Frequência escolar no Programa Bolsa Família: uma ferramenta de monitoramento da política pública ou de punição das famílias?. In: Daiani Damm Tonetto Riedner; Ana Carolina Pontes Costa. (Org.). Educação, Pobreza e Desigualdade Social: itinerários de pesquisa no Estado de Mato Grosso do Sul. 1ed.Campo Grande: Editora UFMS, 2019, v. , p. 111-129.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . O DIREITO À EDUCAÇÃO NOS PLANOS DE AÇÃO DO SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL. In: Regina Tereza Cestari de Oliveira. (Org.). Educação e democracia : políticas e direitos sociais. 1ed.Campo Grande: Editora Oeste, 2019, v. 1, p. 173-186.

• SOUZA, K. R. ; NOZU, W. C. S. ; KERBAUY, M. T. M. . EDUCAÇÃO COMO UM DIREITO HUMANO: ANÁLISE DAS DECLARAÇÕES DE JOMTIEN, DAKAR E INCHEON. In: Adriana Kirchof de Brum; Tomaz Espósito Neto; Alaerte Antonio Martelli Contini. (Org.). DESENVOLVIMENTO PARA ALÉM DAS FRONTEIRAS DIÁLOGOS SOBRE ASPECTOS SOCIAIS, CULTURAIS E REGIONAIS. 1ed.Curitiba: Editora Appris, 2018, v. , p. 165-184.

• SOUZA, K. R. . O direito humano à educação nos países do Mercosul. In: BARBOSA, Aguinaldo et al. (Org.). Políticas Públicas e desenvolvimento social: horizontes e experiências. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. 1, p. 169-182.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . A reorganização pedagógica do ensino fundamental de nove anos: reflexões a partir da escola. In: Jefferson Carriello do Carmo; Marta Regina Brostolin; Neimar Machado de Souza. (Org.). Instituição Escolar na Diversidade: políticas, formação e práticas pedagógicas. 1ed.Campinas: Mercado de letras, 2014, v. 1, p. 55-74.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . O direito humano à educação em países lusófonos: um estudo comparado em Brasil e Angola. In: Washington Cesar Shoiti Nozu; Marcelo Pereira Longo e Marilda Moraes Garcia Bruno. (Org.). Direitos Humanos e inclusão: discursos e práticas sociais. 1ed.Campo Grande - MS: Editora da UFMS, 2014, v. , p. 39-56.

• SOUZA, K. R. . Ensino fundamental de nove anos: implicações as práticas avaliativas na escola. In: Paulo Gomes Lima; Lilian T. C. Oliveira. (Org.). Educação Básica e Superior: Tessituras da contemporaneidade. 1ed.Jundiaí-SP: Paco Editorial, 2013, v. , p. 45-60.

• SOUZA, K. R. ; FERNANDES, H. R. P. . Reoganização pedagógica do ensino fundamental de nove anos: reformulação do projeto político-pedagógico. In: Elisangela Alves da Silva Scaff; Paulo Gomes Lima; Maria Alice de Miranda Aranda. (Org.). POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS À ALFABETIZAÇÃO. 1ed.São Paulo: Expressão e Arte Editora, 2013, v. 1, p. 52-72.

• LIMA, M. H. S. ; SOUZA, K. R. . A POLÍTICA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO: INTERSECÇÃO ENTRE A UNESCO E A COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação da Associação de Política e Administração da Educação ?Estado, Democracia e Educação: O PNE em perspectiva? e I Colóquio Iberoamericano sobre Política e Gestão Educacional, 2024, Goiania. Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação da Associação de Política e Administração da Educação ?Estado, Democracia e Educação: O PNE em perspectiva? e I Colóquio Iberoamericano sobre Política e Gestão Educacional:, 2024.

• BORTOT, C. M. ; SOUZA, K. R. . INFLUÊNCIA POLÍTICO-FINANCEIRA DO BANCO MUNDIAL NOS PROGRAMAS EDUCACIONAIS DOS PALOP (1990-2010). In: XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação da Associação de Política e Administração da Educação ?Estado, Democracia e Educação: O PNE em perspectiva? e I Colóquio Iberoamericano sobre Política e Gestão Educacional, 2024, Goiania. Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação da Associação de Política e Administração da Educação ?Estado, Democracia e Educação: O PNE em perspectiva? e I Colóquio Iberoamericano sobre Política e Gestão Educacional:, 2024.

• SOUZA, K. R. ; BORTOT, C. M. . A AGENDA DA POLÍTICA EXTERNA EDUCACIONAL BRASILEIRA COM OS PAÍSES AFRICANOS LUSÓFONOS. In: XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação da Associação de Política e Administração da Educação ?Estado, Democracia e Educação: O PNE em perspectiva? e I Colóquio Iberoamericano sobre Política e Gestão Educacional, 2024, Goiania. Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação da Associação de Política e Administração da Educação ?Estado, Democracia e Educação: O PNE em perspectiva? e I Colóquio Iberoamericano sobre Política e Gestão Educacional:, 2024.

• CHAVES, D. S. ; MILITAO, A. N. ; SOUZA, K. R. . DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DAS LICENCIATURAS OFERTADAS POR UNIVERSIDADES PÚBLICAS EM MATO GROSSO DO SUL. In: III Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura, 2023, Maringa. Anais do III Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura, 2023.

• BORTOT, C. M. ; SOUZA, K. R. ; MOURA-BERTO, K. L. . ATUAÇÃO DO BANCO MUNDIAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁFRICA: CONTRIBUIÇÕES INICIAIS. In: III Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura, 2023, Maringa-PR. Anais do III Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura, 2023.

• SOUZA, K. R. ; BORTOT, C. M. ; IBANEZ, M. A. P. . AGENDA DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM PAÍSES LUSÓFONOS: A INTERCULTURALIDADE COMO INSTRUMENTO DE COOPERAÇÃO REGIONAL. In: III Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura, 2023, Maringa-PR. Anais do III Congresso Ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura, 2023.

• SOUZA, K. R. . O financiamento do direito educacional no Paraguai. In: XXIX Simpósio de Política e Administração da Educação, 2019, Curitiba. Anais do XXIX Simpósio de Política e Administração da Educação, 2019.

• SOUZA, KELLCIA REZENDE . A EDUCAÇÃO BÁSICA NOS PLANOS DE AÇÃO DO SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL (1992 a 2016). In: XIV Encontro Ibero-Americano de Educação, 2019, Araraquara. Anais do XIV Encontro Ibero-Americano de Educação, 2019.

• SOUZA, K. R. . La protección jurídica del derecho a la educación básica en los países del Mercosur. In: 8ª Conferências Latinoamericana e caribenha de ciências sociais e 1º Fórum Mundial de pensamento crítico, 2018, Buenos Aires. Anais da 8ª Conferências Latinoamericana e caribenha de ciências sociais e 1º Fórum Mundial de pensamento crítico, 2018.

• SOUZA, K. R. . A integração regional nos planos de ação do Setor Educacional do Mercosul. In: IV Congresso de Educação da Grande Dourados, 2018, Dourados. Anais do IV Congresso de Educação da Grande Dourados, 2018.

• SOUZA, K. R. . O direito à educação nos planos de ação do Setor Educacional do Mercosul. In: X Seminário de Política e Administração da Educação da ANPAE Centro-Oeste, 2018, Campo Grande. Anais do X Seminário de Política e Administração da Educação da ANPAE Centro-Oeste, 2018.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . CONCEPÇÕES DO DIREITO EDUCAÇÃO BÁSICA NAS DECLARAÇÕES MUNDIAIS SOBRE EDUCAÇÃO PARA TODOS (JOMTIEN, DAKAR E INCHEON). In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru - SP. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA NO URUGUAI: DESAFIOS PARA O ENSINO MÉDIO. In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru - SP. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017.

• SOUZA, K. R. . O direito a educação básica de qualidade nos países membros do Mercosul. In: XVI Congresso Internacional do FoMerco: Integração Regional em Tempos de Crise: desafios políticos, dilemas teóricos, 2017, Salvador. Anais do XVI Congresso Internacional do FoMerco: Integração Regional em Tempos de Crise: desafios políticos, dilemas teóricos, 2017.

• SOUZA, K. R. . A qualidade educacional enquanto princípio de garantia do direito à educação nos países membros do Mercosul. In: XIII Congresso Nacional de Educação ? Educere e IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, 2017, Curitiba. Anais do XIII Congresso Nacional de Educação ? Educere e IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, 2017.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . O DIREITO EDUCACIONAL NAS DECLARAÇÕES MUNDIAIS DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (JOMTIEN, DAKAR E INCHEON). In: X Seminário Regional da ANPAE SUDESTE e VIII Simpósio Internacional ?O Estado e as políticas educacionais no tempo presente, 2016, Uberlândia - MG. Anais X Seminário Regional da ANPAE SUDESTE e VIII Simpósio Internacional ?O Estado e as políticas educacionais no tempo presente, 2016.

• SOUZA, K. R. . A internacionalização do direito a educação no âmbito do Mercosul. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2015, Curitiba. Anais do XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2015.

• SOUZA, K. R. . A produção de pesquisas em políticas educacionais na pós-graduação. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2015, Curitiba. Anais do XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2015.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. In: X Congresso Iberoamericano de Educação (10° Eide), 2015, Araraquara-SP. Anais do X Congresso Iberoamericano de Educação (10° Eide), 2015.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . Direito à educação e a integração regional no Mercosul. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da ANPEd., 2014, São João Del Rei. Anais do 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da ANPEd., 2014.

• SOUZA, K. R. . O direito humano à educação nos paíeses do Mercosul. In: Seminário Internacional de pesquisa em políticas públicas e desenvolvimento social, 2014, Franca. Anais do Seminário Internacional de pesquisa em políticas públicas e desenvolvimento social, 2014.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO NOS PAÍSES MEMBROS DO MERCOSUL. In: VII Simpósio Internacional: o estado e as políticas educacionais no tempo presente, 2013, Uberlândia - MG. Anais do VII Simpósio Internacional: o estado e as políticas educacionais no tempo presente, 2013.

• Scaff ; SOUZA, K. R. . DIREITO À EDUCAÇÃO: ESTUDO COMPARADO ENTRE A LEGISLAÇÃO DO BRASIL E DE ANGOLA. In: VII Simpósio Internacional: o estado e as políticas educacionais no tempo presente, 2013, Uberlândia - MG. Anais do VII Simpósio Internacional: o estado e as políticas educacionais no tempo presente, 2013.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . O DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA NOS PAÍSES DO MERCOSUL. In: 36ª Reunião Nacional da ANPED, 2013, Goiânia-GO. Anais da 36ª Reunião Nacional da ANPED. Goiânia - GO, 2013.

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . DIREITO À EDUCAÇÃO E A INTEGRAÇÃO REGIONAL DOS PAÍSES MEMBROS DO MERCOSUL. In: VIII Encontro Ibero-americano de Educação, 2013, Araraquara - SP. Anais do VIII Encontro Ibero-americano de Educação, 2013.

• SOUZA, K. R. . A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL. In: V Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte, 2012, Dourados - MS. Anais do V Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte, 2012.

• SOUZA, K. R. . A PESQUISA ENTRE OS EGRESSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: V Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte, 2012, Dourados - MS. Anais do V Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte, 2012.

• FERNANDES, H. R. P. ; SOUZA, K. R. . DESAFIOS A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: A REFORMULAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS. In: XI Encontro de pesquisa em Educação da ANPED Centro-oeste, 2012, Corumbá. Anais do XI Encontro de pesquisa em Educação da ANPED Centro-oeste, 2012.

• SOUZA, K. R. . AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: IMPLICAÇÕES À REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA. In: 35ª Reunião Anual da ANPED, 2012, Ipojuca - PE. Anais da 35ª Reunião Anual da ANPED, 2012.

• SOUZA, K. R. ; Elisangela Alves da Silva . Ensino Fundamental de nove anos: da garantia à efetivação do direito à educação. In: 25° Simpósio Brasileiro de Política e administração da Educação e 2° Congresso Ibero-Americano de Política e Adminisração da Educação, 2011, São Paulo. Cadernos ANPAE. São Paulo: Editora da Anpae, 2011.

• SOUSA, A. P. M. ; SOUZA, K. R. . A POLÍTICA DE AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPLICAÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: IV Encontro de políticas e práticas de formação de professor e I Congresso de Educação do CPAN, 2011, Corumbá-MS. Anais do IV Encontro de políticas e práticas de formação de professor e I Congresso de Educação do CPAN, 2011.

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. . Ampliação do Ensino Fundamental para nove anos: desafios e perspectivas. In: XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - 2° Edição Nacional, 2011, Jataí-GO. Anais do XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - 2° Edição Nacional, 2011.

• SOUSA, A. P. M. ; SOUZA, K. R. ; PRZYLEPA . DESAFIOS À GESTÃO ESCOLAR FRENTE À AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS. In: XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - 2° Edição Nacional, 2011, Jataí-GO. Anais do XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - 2° Edição Nacional, 2011.

• SOUZA, K. R. . AMPLIAÇÃO DOS ANOS DE ESCOLARIDADE NO BRASIL: AVANÇOS E LIMITES DO DIREITO À EDUCAÇÃO. In: X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de representações sociais, subjetividade e educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba-PR: Editora da PUC, 2011.

• SOUZA, K. R. . ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: IMPLICAÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de representações sociais, subjetividade e educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba-PR: Editora da PUC, 2011.

• SOUZA, K. R. . A AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA. In: V SEMINÁRIO NACIONAL ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS, 2011, Cascavel - PR. Anais do V SEMINÁRIO NACIONAL ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS. Cascavel - PR: Editora da Unioeste, 2011.

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. ; Scaff . ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Dourados. Anais do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. Dourados - MS: Editora UFGD, 2011.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . O Ensino Fundamental de nove anos a partir do Projeto Político Pedagógico das Escolas Municipais de Dourados-MS. In: X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste, 2010, Uberlândia. O Ensino Fundamental de nove anos a partir do Projeto Político Pedagógico das Escolas Municipais de Dourados-MS, 2010.

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. ; ASSIS, R. M. . Projeto Político Pedagógico de duas escolas de Jataí-Goiás: Elaboração, atualização e a inserção da Educação Física no documento. In: X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste, 2010, Uberlândia. Projeto Político Pedagógico de duas escolas de Jataí-Goiás: Elaboração, atualização e a inserção da Educação Física no documento, 2010.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO PRÁTICAS SOCIAIS NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DE ANTONIO GRAMSCI. In: II Simpósio Nacional de Educação, 2010, Cascavel - PR. Simpósio Nacional de Eduação, 2010.

• SOUZA, K. R. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO, ATUALIZAÇÃO E A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DOCUMENTO. In: II Simpósio Nacional de Educação, 2010, Cascavel-PR. Simpósio Nacional de Eduação, 2010.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMETAL DE NOVE ANOS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE DOURADOS ? MS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. In: Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Dourados - MS. Anais Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010.

• SOUSA, A. P. M. ; SOUZA, K. R. . PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE DUAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE JATAÍ-GOIÁS. In: Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFGD, 2010, Dourados/MS. Anais do Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010.

• SOUZA, K. R. ; Scaff . A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE A POLÍTICA DE AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMETAL PARA NOVE ANOS: 2005 - 2010. In: II Simpósio Nacional de Educação/ XXI Semana de pedagogia, 2010, Cascavel/PR. Simpósio Nacional de Eduação, 2010. p. 1-14.

• SOUZA, K. R. ; BORZUK, Cristiane Souza . Contribuições da educação física para o desenvolvimento de crianças institucionalizadas. In: 4° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009, Dourados. Anais do 4º CBEU, 2009. v. 1. p. 1-12.

• PINTO, L. M. ; SOUZA, K. R. . A experiência artistica por meio da mediação e as perspectivas da ação educativa na arte contemporânea. In: 4° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009, Dourados. Anais do 4° CBEU, 2009. v. 1. p. 1-12.

• SOUZA, K. R. ; MARQUES, Thays Bernardes ; BRAIT, L. R. F. . O papel dos jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de educação física na séries iniciais do ensino fundamental: uma abordagem construtivista piagetiana. In: XXIV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2009, Jataí-GO. Anais do XXIV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2009.

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. ; ALVES, Lorena Maria Vilela ; ASSIS, R. M. . As perspecitvas da ação educativa na arte contemporânea. In: 6° Semana de Licenciatura, 2009, Jataí-Go. Anais da 6° Semana de Licenciatura, 2009.

• SOUZA, K. R. . A produção de pesquisas entre os egressos do curso de Educação Física do CAJ/UFG. In: XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - 1° edição nacional, 2009, Jataí. Anais do XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - 1° edição nacional, 2009.

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. . O PROCESSO DE ELABORAÇÃO E REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE DE JATAÍ ? GOIÁS: A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DOCUMENTO. In: XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - 1° edição nacional, 2009, Jataí. Anais do XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - 1° edição nacional, 2009.

• Rossato ; SOUZA, K. R. ; ALVES, N. ; SILVA ; JUIZ, A. P. M. ; BORZUK, Cristiane Souza . Projeto de extensão Educação Física e Psicologia: uma proposta interdisciplinar com crianças institucionalizadas. In: XXV Congresso Nacional de Educação, 2009, Jataí-GO. Anais do XXV Congresso Nacional de Educação, 2009.

• ALVES, Lorena Maria Vilela ; SOUSA, A. P. M. ; LIMA, Flávia Ferreira Elias ; CÔRREA, Marinês Conceição Rieth ; SOUZA, K. R. ; OLIVEIRA, Alessandra Pereira Alecrim de . Atividades lúdicas no controle de doença crônico degenerativa. In: 6ª Semana de Licenciatura do IFET/GO - Campus Jataí, 2009, Jataí-GO. Anais da 6ª Semana de Licenciatura do IFET/GO - Campus Jataí, 2009.

• SOUZA, K. R. ; LEAL, Catia Regina Assis Almeida . A pesquisa como processo de conhecimento entre os egressos do curso de educação física. In: XXIV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2008, Jataí - GO. Anais do XXIV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2009.

• MELO, A. T. T. ; SOUZA, K. R. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA MIGRANTES NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS. In: XIII COLÓQUIOS SOBRE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO: TRÊS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA, 2024, Dourados. Anais do XIII COLÓQUIOS SOBRE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO: TRÊS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA, 2024.

• LIMA, M. H. S. ; SOUZA, K. R. . POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO EM PAÍSES LUSÓFONOS: A AVALIAÇÃO EM ANGOLA, BRASIL E PORTUGAL. In: XIII COLÓQUIOS SOBRE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO: TRÊS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA, 2024, Dourados. Anais do XIII COLÓQUIOS SOBRE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO: TRÊS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA, 2024.

• CHAVES, D. S. ; SOUZA, K. R. . TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAL EM PAÍSES LUSÓFONOS. In: XIII COLÓQUIOS SOBRE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO: TRÊS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA, 2024, Dourados. Anais do XIII COLÓQUIOS SOBRE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO: TRÊS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA, 2024.

• SOUZA, K. R. ; Elisangela Alves da Silva . A implementação do Ensino Fundamental de nove anos a partir do Projeto Político Pedagógico. In: 25° Simpósio Brasileiro de Política e administração da Educação e 2° Congresso Ibero-Americano de Política e Adminisração da Educação, 2011, São Paulo. Cadernos ANPAE. São Paulo: Editora da ANPAE, 2011.

• SOUSA, A. P. M. ; SOUZA, K. R. ; ASSIS, R. M. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JATAÍ?GOIÁS: REELABORAÇÃO, ATUALIZAÇÃO E A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DOCUMENTO. In: V Congresso de pesquisa, ensino e extensão, 2009, Goiânia. Anais do V Conpeex, 2009. v. 1.

• SOUZA, K. R. ; GUIMARÃES, J. C. . A ESPECIALIZAÇÃO ESPORTIVA PRECOCE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, Salvador. Anais do III CONICE, 2009.

• SOUZA, K. R. ; BORZUK, Cristiane Souza . AS PRÁTICAS CORPORAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS. In: VI Congresso de ensino pesquisa e extensão, 2009, Goiânia. Anais do V CONPEEX, 2009.

• ALVES, Lorena Maria Vilela ; SOUSA, A. P. M. ; LIMA, Flávia Ferreira Elias ; CÔRREA, Marinês Conceição Rieth ; SOUZA, K. R. ; OLIVEIRA, Alessandra Pereira Alecrim de . O controle da hipertensão atraves da atividade física. In: 6ª Semana de Licenciatura do IFET/GO - Campus Jataí, 2009, Jataí-GO. Anais da 6ª Semana de Licenciatura do IFET/GO - Campus Jataí, 2009.

• SOUZA, K. R. . A avaliação em educação fíisca na educação infantil. In: 5° Semana de Licenciatura, 2008, Jataí. Anais da 5° Semana de Licenciatura, 2008.

• SOUZA, K. R. . Projeto de extensão P.A.I.: programa de atendimento ao idoso. In: 5° Semana de Licenciatura, 2008, Jataí. Anais da 5° Semana de Licenciatura, 2008.

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . Idoso: preservador da memória social. In: 5° Semana de Licenciatura, 2008, Jataí. Anais da 5° Semana de Licenciatura, 2008.

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . Atividade física para a terceira idade, resgate da corporeidade. In: XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2007, Jataí. Anais do XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2007.

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . Brincar: uma opção de atividade física na terceira idade. In: XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2007, jataí. Anais do XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2007.

• V, F, de CARVALHO ; PRADO, M.C. S. ; SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . Programa de atendimento ao idoso (PAI): as atividades físicas no meio aquático. In: IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2007, Goiânia - GO. Anais do IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2007.

• SOUZA, K. R. ; COIMBRA, Fabio R. ; VELOSO, Livia ; PRADO, M.C. S. ; CARVALHO, V. F. ; VILELA, Daisy de Araujo ; BRAIT, L. R. F. . Brincar: uma opção de atividade física na terceira idade. In: Congresso de pesquisa, ensino e extensão da UFGD - CONPEEX, 2006, Goiânia - GO. Anais do Congresso de pesquisa, ensino e extensão da UFGD - CONPEEX, 2006.

• MARQUES, A. R. S. ; SOUZA, K. R. . DIRETRIZES POLÍTICAS DA PAUTA DE QUALIDADE EDUCACIONAL NA AGENDA GLOBAL DE EDUCAÇÃO. In: XIII COLÓQUIOS SOBRE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO: TRÊS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA, 2024, Dourados. Anais do XIII COLÓQUIOS SOBRE AVALIAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO: TRÊS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIAS NA AMÉRICA LATINA, 2024.

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIO PARA A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS. In: IV Encontro de políticas e práticas de formação de professor e I Congresso de Educação do CPAN, 2011, Corumbá-MS. Anais do IV Encontro de políticas e práticas de formação de professor e I Congresso de Educação do CPAN, 2011.

• SOUZA, K. R. ; BORZUK, Cristiane Souza . Corporeidade de crianças institucionalizadas: um olhar a partir da teoria critica da sociedade. In: XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2009, Goiânia. Anais do XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2009. v. 1.

• ALVES, Lorena Maria Vilela ; SOUSA, A. P. M. ; LIMA, Flávia Ferreira Elias ; CÔRREA, Marinês Conceição Rieth ; SOUZA, K. R. ; OLIVEIRA, Alessandra Pereira Alecrim de . Atividade Física: uma opção de controle do diabetes. In: 6ª Semana de Licenciatura do IFET/GO - Campus Jataí, 2009, Jataí-GO. Anais da 6ª Semana de Licenciatura do IFET/GO - Campus Jataí, 2009.

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . A memória social do idoso materializada na história de vida dos moradores do condomínio vila vida. In: XVII Simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação, 2008, Goiânia. Anais do XVII Simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação, 2008.

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . P.A.I. Programa de atandimento ao idoso - construindo uma experiência. In: XV Simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação, 2006, Goiania. Anais do XV Simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação, 2006.

• BORTOT, C. M. ; SOUZA, K. R. . INFLUÊNCIA POLÍTICO-FINANCEIRA DO BANCO MUNDIAL NOS PROGRAMAS EDUCACIONAIS DOS PALOP (1990-2010). 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, K. R. ; BORTOT, C. M. . A AGENDA DA POLÍTICA EXTERNA EDUCACIONAL BRASILEIRA COM OS PAÍSES AFRICANOS LUSÓFONOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, M. H. S. ; SOUZA, K. R. . A POLÍTICA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO: INTERSECÇÃO ENTRE A UNESCO E A COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, K. R. . O direito humano à educação nos paíeses do Mercosul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . Direito à educação e a integração regional no Mercosul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Scaff ; SOUZA, K. R. . DIREITO À EDUCAÇÃO: ESTUDO COMPARADO ENTRE A LEGISLAÇÃO DO BRASIL E DE ANGOLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, K. R. ; Scaff . GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO NOS PAÍSES MEMBROS DO MERCOSUL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . DIREITO À EDUCAÇÃO E A INTEGRAÇÃO REGIONAL DOS PAÍSES MEMBROS DO MERCOSUL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, K. R. ; KERBAUY, M. T. M. . DIREITO À EDUCAÇÃO E A INTEGRAÇÃO REGIONAL DOS PAÍSES MEMBROS DO MERCOSUL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, K. R. . Gestão, avaliação e monitoramento da educação básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FERNANDES, H. R. P. ; SOUZA, K. R. . DESAFIOS A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: A REFORMULAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, K. R. . AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: IMPLICAÇÕES À REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. . A pesquisa entre os egressos de Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, K. R. . A trajetória histórica da produção científica da Educação Física no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. . Ampliação do Ensino Fundamental para nove anos: desafios e perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, A. P. M. ; SOUZA, K. R. ; PRZYLEPA . DESAFIOS À GESTÃO ESCOLAR FRENTE À AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIO PARA A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUSA, A. P. M. ; SOUZA, K. R. . A POLÍTICA DE AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL: IMPLICAÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. ; Scaff . Ensino Fundamental de nove anos: desafios e perspectivas a formação de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; Scaff . Ensino Fundamental de nove anos: implicações ao projeto político pedagógico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; Scaff . O Ensino Fundamental de nove anos a partir do Projeto Político Pedagógico das Escolas Municipais de Dourados-MS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. ; ASSIS, R. M. . Projeto Político Pedagógico de duas escolas de Jataí-Goiás: Elaboração, atualização e a inserção da Educação Física no documento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; Scaff . A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMETAL DE NOVE ANOS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE DOURADOS ? MS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUSA, A. P. M. ; SOUZA, K. R. . PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE DUAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE JATAÍ-GOIÁS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. . Ensino Fundamental de nove anos: uma revisão da literatura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. ; ALVES, Lorena Maria Vilela ; ASSIS, R. M. . As perspectivas da ação educativa na arte contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, K. R. . A experiência artística por meio da mediação e as perspectivas da ação educativa na arte contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; BORZUK, Cristiane Souza . Corporeidade de crianças institucionalizadas: um olhar a partir da teoria crítica da sociedade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, K. R. ; BORZUK, Cristiane Souza . Contribuições da educação física para o desenvolvimento de crianças institucionalizadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. . A produção de pesquisas entre os egressos do curso de Educação Física do CAJ/UFG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; SOUSA, A. P. M. . O processo de elaboração e reelaboração do projeto político pedagógico de uma escola municiapal na cidade de Jataí-GO: a inserção da Educação Física no documento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Rossato ; SOUZA, K. R. ; FERREIRA ; SILVA ; JUIZ, A. P. M. ; BORZUK, Cristiane Souza . PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOLOGIA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR COM CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; BORZUK, Cristiane Souza . As práticas corporais da Educação Física para o desenvolvimento de crianças institucionalizadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, A. P. M. ; SOUZA, K. R. ; ASSIS, R. M. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JATAÍ GOIÁS: GOIÁS: REELABORAÇÃO, ATUALIZAÇÃO E A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DOCUMENTO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Rossato ; SOUZA, K. R. ; SILVA ; FERREIRA ; JUIZ, A. P. M. ; BORZUK, Cristiane Souza . CONTRIBUIÇÕES DA PSICICOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVES, Lorena Maria Vilela ; SOUSA, A. P. M. ; LIMA, Flávia Ferreira Elias ; CÔRREA, Marinês Conceição Rieth ; SOUZA, K. R. ; OLIVEIRA, Alessandra Pereira Alecrim de . Atividade Física: uma opção de controle do diabetes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, Lorena Maria Vilela ; SOUSA, A. P. M. ; LIMA, Flávia Ferreira Elias ; CÔRREA, Marinês Conceição Rieth ; SOUZA, K. R. ; OLIVEIRA, Alessandra Pereira Alecrim de . Atividades lúdicas no controle de doença crônica degenerativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . A memória social do idoso materializada na história de vida dos moradores do condomínio vila vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, K. R. ; OLIVEIRA, Daniela Peraza ; BORZUK, Cristiane Souza . Dançar Brincando: Contribuições da dança para o desenvolvimento de crianças institucionalizadas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; LEAL, Catia Regina Assis Almeida . A pesquisa como processo de conhecimento entre os egressos do curso de educação física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . O papel dos jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de educação física nas séries iniciais de ensino fundamental: uma abordagem construtiva piagetiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; ALVES, Lorena Maria Vilela . Os benefícios do exercício físico no retardamento do envelhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, Lorena Maria Vilela ; SOUZA, K. R. . Avaliação Nutricional de idosos residentes em um condomínio público de Jataí/go. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, K. R. ; MARQUES, Thays Bernardes ; BRAIT, L. R. F. . A prática de avaliação nas aulas de Educação Física para Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . Projeto de Extensão P.A.I. : Programa de atendimento ao idoso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; MARQUES, Thays Bernardes ; BRAIT, L. R. F. . A avaliação em educação física na educação infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . Brincar: Uma opção de atividade física para terceira idade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . Atividade Física para terceira Idade, resgate da corporeidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . Brincar: Uma opção de atividade física na terceira idade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, K. R. ; BRAIT, L. R. F. . P.A.I. Program de atendimento ao Idoso - construindo uma experiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, K. R. . Dez lições sobre Bobbio 2018 (Resenha).

• SOUZA, K. R. . Políticas internacionais em âmbito internacional. Dourados: Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2013 (Resenha).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Rede de Investigação em Política e Gestão da Educação Pontes Lusófonas, Descrição: A Rede de Investigação "Pontes Lusófonas" tem como finalidade a cooperação na investigação na área da política e gestão educacionais, em países lusófonos, assumindo a decisão estratégica de fortalecer a sua capacidade científica e de pesquisa por meio da organização de equipes colaborativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kellcia Rezende Souza - Integrante / Elisangela Alves da Silva Scaff - Coordenador / Isaac Paxe - Integrante / Camila Maria Bortot - Integrante / Regina Tereza Cestari de Oliveira - Integrante / Dora Maria Ramos Fonseca - Integrante / Chocolate Adão Brás - Integrante / Angela Maria Martins - Integrante / Azancot de Menezes - Integrante.

• 2022 - Atual

  POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA EM PAÍSES AFRICANOS E LATINO-AMERICANOS, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral desenvolver uma análise comparativa sobre as políticas públicas de educação básica em países lusófonos e hispânicos da África e América Latina. Por sua vez, os objetivos específicos são: identificar a relação entre a internacionalização das políticas públicas de educação básica e os processos de integração regional; investigar as normativas das agências internacionais, no período de 2000 - 2024, como diretrizes para a definição de políticas públicas educacionais para os países africanos e latino-americanos e; compreender as aproximações e os distanciamentos das políticas de financiamento, formação e valorização de professores/as, avaliação e organização dos sistemas de ensino para a educação básica. Para tanto, será realizada, mediante metodologia de estudo comparado, uma pesquisa bibliográfica e documental com enfoque quanti-qualitativo. A fonte documental será constituída pelos seguintes documentos: Constituições e Legislação educacionais vigentes (Lei de Diretrizes e Bases e/ou legislação equivalente) dos países investigados. Serão selecionados, também, documentos dos repositórios digitais das seguintes agências internacionais: Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud); Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco); Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal) e; Comissão Econômica das Nações Unidas para a África (Uneca). A sistematização dos dados se dará pela análise dos conteúdos presentes nos documentos a partir das seguintes categorias: financiamento, formação e valorização de professores/as, avaliação e organização dos sistemas de ensino. Ademais, a discussão versará pela comparação e confronto das normativas educacionais internacionais e dos países com as reflexões suscitadas pela literatura da área, procurando colocar em evidência os avanços e os limites no âmbito da legislação internacional da educação básica regente em países lusófonos e hispânicos dos continentes africanos e latino-americanos, cuja realidade carece de investigações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kellcia Rezende Souza - Coordenador / Elisangela Alves da Silva Scaff - Integrante / Andréia Vicência Vitor Alves - Integrante / Mara Lucineia Marques Correa Bueno - Integrante / Washington Cesar Shoiti Nozu - Integrante / Maria Alice de Miranda Aranda - Integrante / Camila Maria Bortot - Integrante / Leandro Basta - Integrante / Lara Carlette Thiengo - Integrante / Oséias Santos de Oliveira - Integrante / Anita Tetslaff Torquato Melo - Integrante / Monyque Alessandra Padilha Ibañez - Integrante / Fernando Soares da Silva - Integrante / Ezequiel Pedroso Mira - Integrante / Aline Silva e Silva - Integrante / Rosalina da Silva Dantas - Integrante / Islene França de Assunção - Integrante / Regina Tereza Cestari de Oliveira - Integrante / Meire Helen dos Santos Lima - Integrante.

• 2019 - Atual

  MONITORAMENTO DOS PLANOS DECENAIS DE EDUCAÇÃO DOS ESTADOS DE MATO GROSSO DO SUL (MS) e PARANÁ (PR), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kellcia Rezende Souza - Coordenador / Maria Alice de Miranda Aranda - Integrante.

• 2017 - Atual

  DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA NOS PAÍSES MEMBROS DO MERCOSUL, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral desenvolver uma análise comparativa sobre o ordenamento legal dos países membros (Argentina, Brasil, Paraguai, Uruguai e Venezuela) do Mercado Comum do Sul (Mercosul), considerando a garantia do direito à educação básica. Por sua vez, os objetivos específicos são: Identificar a relação entre a internacionalização do direito à educação e os processos de integração regional; Analisar as metas dos Planos de Ação do Setor Educacional do Mercosul, no período de 1992 - 2017, como diretrizes para a definição de políticas públicas voltadas para a promoção do direito à educação básica e; Analisar, comparativamente, a garantia do direito à educação básica à luz dos indicadores educacionais dos países membros do Mercosul. Para tanto, será realizada, mediante metodologia de estudo comparado, uma pesquisa bibliográfica e documental com enfoque qualitativo. A fonte documental será constituída pelos seguintes documentos: Constituições vigentes dos países que compõem o referido bloco; Legislação educacional (Lei de Diretrizes e Bases e/ou legislação equivalente), os Planos de Ações do Setor Educacional do Mercosul, assim como outras normatizações que complementam as leis educacionais dos países visando comparar aspectos referentes à obrigatoriedade, gratuidade, financiamento, gestão, educação inclusiva, avaliação e organização dos sistemas de ensino. Ademais, a discussão versará pela comparação e confronto dos ordenamentos legais, dos dados dos indicadores educacionais, com as reflexões suscitadas pela literatura da área, procurando colocar em evidência avanços e limites no âmbito jurídico de proteção ao direito à educação, cuja realidade carece de investigações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Kellcia Rezende Souza - Coordenador / Elisangela Alves da Silva Scaff - Integrante / Arthur Pinheiro de Azevedo Banzatto - Integrante / Déborah Silva do Monte - Integrante / Deysiane Farias Pontes - Integrante / Mara Lucineia Marques Correa Bueno - Integrante / Rosalina Dantas da Silva - Integrante / Washington Cesar Shoiti Nozu - Integrante.

• 2012 - Atual

  A produção acadêmica em políticas educacionais no Brasil: características e tendências (2000-2010), Descrição: O projeto problematiza a produção acadêmica em políticas educacionais no Brasil no período de 2000 a 2010. A pesquisa tem como objetivo central identificar e analisar as possíveis mudanças nas características da produção em políticas educacionais no período em tela, confrontando-a ao debate mais amplo sobre a produção em políticas públicas. Estas são compreendidas como movimentos complexos que arregimentam esforços de diferentes agentes para dar corpo a séries de ações e comportamentos que produzem repercussões na vida social. Tal compreensão busca, simultaneamente, destacar o Estado além do aparelho de governo e as políticas públicas como movimentos que disputam as agendas de Estado e sua hegemonia. A metodologia da pesquisa, de natureza qualitativa, será pautada pela análise de conteúdo baseada em categorias temáticas, procurando explorar o repertório dos textos selecionados, suas características argumentativas, opções teórico-metodológicas e o contexto que circunstanciou as produções. O corpus será constituído por teses e dissertações produzidas no âmbito de programas de pós-graduação em educação e que alcançaram no período do estudo nota igual ou superior a cinco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Kellcia Rezende Souza - Integrante / Elisangela Alves da Silva Scaff - Coordenador / Nataly Gomes Ovando - Integrante / Simone Estigarribia de Lima - Integrante.

• 2010 - Atual

  O ensino fundamental de nove anos a partir do projeto político pedagógico das escolas municipais de Dourados - MS, Descrição: A Lei federal n° 11.274/06 torna realidade a meta estabelecida no plano nacional de educação de ampliar para nove anos o Ensino Fundamental, com a matrícula de crianças aos seis anos de idade. A ampliação dessa etapa da educação básica precisa ser analisada e compreendida quando de sua efetivação pelas escolas, considerando todas as suas implicações, entre elas, mudanças no projeto político pedagógico (PPP). Diante deste cenário, esta pesquisa tem como objetivo verificar se as instituições de ensino da rede municipal de Dourados-MS estão construindo uma nova proposta política pedagógica que considere os noves anos de escolarização obrigatória. Trata-se de uma pesquisa do tipo qualitativo-descritivo, exploratória, de campo e bibliográfica. Serão utilizados como instrumentos: o questionário com todo o grupo investigado; a entrevista com os gestores das escolas selecionadas; e a análise documental dos PPPs das instituições investigadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Kellcia Rezende Souza - Coordenador / Scaff - Integrante.