Silva Rosa de Oliveira

Formação complementar

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Participação em bancas

Produções bibliográficas

• MACHADO, E. S. ; SILVA, M. S. M. ; OLIVEIRA, S. R. . Escola Cuiabana-Cultura, Tempos de Vida, Direitos de Aprendizagem e Inclusão. 2. ed. Cuiabá: Carlini & Caniato Editorial, 2020. 304p .

• MACHADO, E. S. ; SILVA, M. S. M. ; OLIVEIRA, S. R. . Escola Cuiabana- Cultura, Tempos de Vida, Direitos de Aprendizagem e Inclusão. 1. ed. Cuiabá-MT: Carlini & Caniato Editorial, 2019. 256p .

• OLIVEIRA, S. R. . Política e Tradução: A prática curricular nas Salas de Apoio Pedagógico. Revista Dissol: Discurso,Sociedade e Linguagem, Pouso Alegre/MG, p. 91 - 102, 27 dez. 2024.

• OLIVEIRA, S. R. . Políticas Educacionais E Seu Efeito Na Equidade e Qualidade Do Ensino. IOSR Journal of Business and Management, p. 26 - 37, 05 set. 2024.

• OLIVEIRA, S. R. ; SANTOS, I. S. F. ; MATTOS, E. A. P. . Reflexões da Prática Pedagógica no Contexto da Alfabetização Matemática. In: 27º Seminário de Educação - Semiedu 2019: Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019, Cuiabá. 27º Seminário de Educação - Semiedu 2019: Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019.

• SANTOS, I. S. F. ; OLIVEIRA, S. R. ; QUINHONE, E. O. M. . Refletindo Teoricamente acerca dos Termos Alfabetização e Letramento. In: 27º Seminário de Educação - Semiedu 2019: Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019, Cuiabá. 27º Seminário de Educação - Semiedu 2019: Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019.

• QUINHONE, E. O. M. ; OLIVEIRA, S. R. ; SANTOS, I. S. F. . Garatuja: Ressignificando a Leitura e a Escrita na Educação Infantil. In: 27º Seminário de Educação - Semiedu 2019: Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019, Cuiabá. 27º Seminário de Educação - Semiedu 2019: Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019.

• OLIVEIRA, S. R. ; TIBURCIO FILHO, F. ; MELO, R. A. C. ; SOUZA, R. C. . Rap da tabuada: um recurso pedagógico na escola municipal de ensino básico -Guilhermina de figueiredo- em Cuiabá-MT. In: Seminário Educação 2016, 2016. Semiedu 2016- Saberes e identidade: Povos, culturas e Educações, 2016.

• OLIVEIRA, S. R. ; TIBURCIO FILHO, F. ; MELO, R. A. C. ; SOUZA, R. C. . Caixa de jogos lúdicos com as quatro operações matemáticas. In: Seminário Educação 2016, 2016, Cuiabá-MT. Semiedu 2016 Saberes e Identidade: Povos, culturas e educações., 2016.

• OLIVEIRA, S. R. . A Política de Ciclos em Ação na Sala De Apoio Pedagógico do 2º Ciclo. In: Seminário Educação 2013, 2013, Cuiabá -MT. Educação e (Des)Colonialidades dos saberes , práticas e poderes, 2013.

• OLIVEIRA, S. R. . Organização e prática curricular na sala de apoio pedagógico em escola organizada por ciclos. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro - Oeste, 2012, Corumbá-MS. Educação e pesquisa no Centro-Oeste: Políticas, Formação e Inovação, 2012.

• OLIVEIRA, S. R. . Escola organizada por ciclos: Um enfoque nas práticas curriculares da sala de apoio pedagógico. In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas-SP. Didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade., 2012.

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . Abordagens Curriculares na sala de apoio pedagógico no contexto da política de ciclos. In: X Colóquio sobre questões curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro, 2012, Belo Horizonte. Desafios contemporâneo no campo do curriculo, 2012.

• OLIVEIRA, S. R. . Compreendendo as práticas curriculares por meio dos estudos culturais. In: X Colóquio sobre questões curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro, 2012, Belo Horizonte. desafios contemporâneos no campo da educação, 2012.

• OLIVEIRA, S. R. . A Sala de Apoio Pedagógico nas Reinterpretações das Professoras Regentes. In: 20º Seminário Educação, 2012, Cuiabá. "Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: Entre a sujeição e as possibilidades criativas, 2012.

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . Currículo, professores e práticas pedagógicas em escolas estaduais do município de Cuiabá-MT. In: VI Seminário Internacional, 2011, Rio de Janeiro - RJ. VI Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnológias:práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011.

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . A política de ciclos no contexto da prática: reinterpretação curricular dos Professores Articuladores no 2º ciclo.. In: 19º Seminário de Educação - SEMIEDU, 2011, Cuiabá- MT. 19º Seminário de Educação - SEMIEDU - Relações raciais de educação : dez anos de estudos e pesquisas na UFMT, 2011.

• OLIVEIRA, S. R. ; Nascimento, F. A. P. da S. . ?A reinterpretação curricular na sala de apoio pedagógico em escola organizada por ciclos de formação?. In: V colóquio Internacional de políticas e práticas curriculares - ? Avaliação das políticas curriculares : Da educação básica ao ensino superior?, 2011, Paraiba. V colóquio Internacional de políticas e práticas curriculares - ? Avaliação das políticas curriculares : Da educação básica ao ensino superior?, 2011.

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . O papel do professor do 1º ciclo no ensino fundamental:Interpretando a políticacurricular na escola. In: V colóquio luso brasileiro, 2010. V colóquio luso brasileiro, 2010. v. V.

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . Prática curricular dos Professores Articuladores no 1º Ciclo: Um enfoque sobre as dificuldades dos aprendizagens dos alunos. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensinoconvergências e tensões no campo de formação e trabalho docente:políticas e práticas educacionais.

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . A ação pedagógica dos professores articuladores e sua práticas curriculares no 1º ciclo em escolas estaduais. In: X Encontro nacional de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro- Oeste: Desafios da Produção e divulgação do conhecimento, 2010, Belo Horizonte. X Encontro nacional de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro- Oeste: Desafios da Produção e divulgação do conhecimento, 2010.

• OLIVEIRA, S. R. ; ALVES,I.L. ; COELHO,E.C.C.de Souza . Referenciais teóricos: Uma análise sobre Alfabetização e Letramento. In: X Encontro nacional de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro- Oeste: Desafios da Produção e divulgação do conhecimento, 2010, Belo Horizonte. X Encontro nacional de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro- Oeste: Desafios da Produção e divulgação do conhecimento, 2010.

• OLIVEIRA, S. R. ; COELHO,E.C.C.de Souza . Analisando os livros didáticos:contribuições para a prática escolar. In: 18º Seminário Educação 2010 Educação, Formação de Professores e suas dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Pesrpectivas, 2010, Cuiabá. 18º Seminário Educação 2010 Educação, Formação de Professores e suas dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Pesrpectivas, 2010.

• OLIVEIRA, S. R. . O Professor Articulador no contexto da prática curricular. In: 18º Seminário Educação 2010 Educação, Formação e suas Dimensões Sócio-Históricas:Desafios e Perspectivas, 2010, Cuiabá. 18º Seminário Educação 2010 Educação, Formação e suas Dimensões Sócio-Históricas:Desafios e Perspectivas, 2010. v. 17.

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . A Prática curricular dos Professores Articuladores do 1º ciclo em escolas públicas da rede estadual no municipio de Cuiabá_MT. In: Seminário educação, 2009, Cuiabá MT. 17º Seminário educação 2009 / Políticas Educacionais:Cenários e Projetos Sociais, 2009.

• MIRANDA, Mary Diana da Silva ; OLIVEIRA, S. R. . A presença de crianças negras na Instrução Pública Mato-grossense:Educando o pequeno cidadão republicano. In: Seminário Educação, 2008, Cuiabá/Mt. 17º Seminário Educação 2008 / 20 anos do Programa de pós Graduação em Educação, 2008.

• OLIVEIRA, S. R. ; MIRANDA, Mary Diana da Silva ; JESUS,C.C. . A contextualização da reforma educacional de 1910. In: 16º Seminário Educação 2008 / 20 anos de Pós Graduação em Educação: Avaliação e perspectivas, 2008, Cuiabá. 17º Seminário Educação 2008 / 20 anos do Programa de pós Graduação em Educação, 2008.

• OLIVEIRA, S. R. . Formação Inicial:Reflexões acerca das experiências e aprendizagens em classe de alfabetização. In: Seminário de Projetos Integrados de Práticas Docente, 2010, Cuiabá - MT. Seminário de Projetos Integrados de Práticas Docente.

• OLIVEIRA, S. R. . A Política de Apoio Pedagógico no Contexto da Prática. In: I Encontro Estadual de Formação de Professores da Educação Básica de MT, 2014, Cuiabá-MT. Formação de Professores da Educação Básica de Mato Grosso.

• OLIVEIRA, S. R. . A Ressignificação Curricular da Política de Ciclos no Contexto da Prática Pedagógica. In: I Seminário das Licenciatuas do ICHS:Conhecimento e Ensino na Contemporaneidade, 2012. I Seminário das Licenciatruas do ICHS:Conhecimento e Ensino na Contemporaneidade.

• FERNANDES, J. E. ; OLIVEIRA, S. R. . O processo de reinterpretação curricular dos professores articuladores da sala de apoio do 2º ciclo do ensino fundamental. In: II Semana Acadêmica, 2011, Cuiabá. IV Amostra da Pós Graduação, 2011.

• OLIVEIRA, S. R. ; MONTEIRO,F,M.A . Aprendizagens Docentes:Reflexões do Estágio Supervisionado. In: II Amostra de Graduação, 2010, Cuiabá-MT. II amostra da graduação, 2010.

• OLIVEIRA, S. R. ; JESUS, C. C. ; MIRANDA, C. B. . Proposta de ação para o uso da biblioteca em contexto escolar. In: VIII Seminário de Linguagens- Linguagens: Desafios contemporâneos, 2010, Cuiabá- MT. VIII Seminário de Linguagens: desafios contemporâneos, 2010.

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . A política de currículo através da Prática pedagógica dos Professores Articuladores no contexto da organização escolar por ciclos.. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica, 2010, Cuiabá. XVIII Seminário de Iniciação Científica, 2010.

• OLIVEIRA, S. R. ; IURY LARA ALVES ; ALVES,I.L. ; VIEIRA,P.S.( Patrícia vieira) . Ressignificação da leitura. In: Jornada de Pedagogia, 2009, Cáceres -MT. VII Jornada de Pedagogia (Re)Construindo Espaçõs e Identidades, 2009.

• IURY LARA ALVES ; OLIVEIRA, S. R. ; MARTINS,C.J. . O papel da leitura na formação do cidadão. In: VII Seminário de Linguagem- Linguagens desafios comteporâneo, 2008, Cuiabá/MT. VII Seminário de Linguagem- Linguagens desafios comteporâneo, 2008.

• OLIVEIRA, S. R. ; QUINHONE, E. O. ; SANTOS, I. S. F. . Projeto Garatuja: Ressignificando a Leitura e a Escrita na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; SANTOS, I. S. F. ; QUINHONE, E. O. . Refletindo Teoricamente acerca dos Termos Alfabetização e Letramento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; SANTOS, I. S. F. ; MATTOS, E. A. P. . Reflexões da Prática Pedagógica no Contexto da Alfabetização Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. . CRAS: O Atendimento Da Bolsa Família do Bairro Dom Aquino, Cuiabá/MT na Inclusão Social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; TIBURCIO FILHO, F. ; MELO, R. A. C. ; SOUZA, R. C. . Rap da tabuada: um recurso pedagógico na escola municipal de ensino básico -Guilhermina de figueiredo- em Cuiabá-MT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; TIBURCIO FILHO, F. ; MELO, R. A. C. ; SOUZA, R. C. . Caixa de jogos lúdicos com as quatro operações matemáticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. . A Politica de Apoio Pedagógico No contexto da Prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, S. R. . Organização e prática curricular na sala de apoio pedagógico em escola organizada por ciclos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. . Escola Organizada por ciclos: Um enfoque nas práticas curriculares da sala de apoio pedagógico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . Abordagens curriculares na sala de apoio pedagógico no contexto da política de ciclos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, S. R. . A sala de apoio pedagógico nas reinterpretações das Professoras regentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. . Compreendendo as práticas curriculares na sala de apoio pedagógico por meio dos estudos culturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, S. R. . A Ressignificação curricular da Política de Ciclos no contexto da Prática pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . O processo de reinterpretação curricular dos Professores Articuladores da sala de apoio do 2º ciclo do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . Currículo, Professores e Práticas Pedagógicas em escolas estaduais do município de Cuiabá-MT?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . A política de ciclos no contexto da prática: reinterpretação curricular dos Professores Articuladores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; Nascimento, F. A. P. da S. . A reinterpretação curricular na sala de apoio pedagógico em escola organizada por ciclos de formação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . Prática curricular dos Professores Articuladores no 1º ciclo:Um enfoque sobre as dificuldades de aprendizagens dos alunos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . A ação pedagógica dos Professores Articuladores e suas práticas curriculares no 1º ciclo em escolas estaduais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; IURY LARA ALVES ; COELHO,E.C.C.de Souza . Referenciais teóricos sobre alfabetização e letramento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, S. R. ; JESUS, C. C. ; MIRANDA, C. B. . Proposta de ação para o uso da biblioteca no contexto escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; MIRANDA, Mary Diana da Silva ; JESUS, C. C. . O contexto da Reforma Educacional de 1910. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; COELHO,E.C.C.de Souza . Analisando os livros didáticos:contribuições para a prática escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. . O Professor Articulador no contexto da prática curricular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; MONTEIRO,F,M.A . Aprendizagens Docentes:Reflexão do estágio supervisionado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; FERNANDES, J. E. . A Prática Curricular dos Professores do 1º ciclo em escolas Públicas da rede estadual no municipio de Cuiabá-MT. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVES,I.L. ; OLIVEIRA, S. R. . O Papel da Leitura na Formação do cidadão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; JESUS, C. C. ; MIRANDA, Mary Diana da Silva . A contextualização da Reforma Educacional de 1910. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, S. R. ; MIRANDA, Mary Diana da Silva . A presença da Criança Negras na instrução Pública Mato-Grossense:Educando o pequeno cidadão republicano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SME, E. I. ; OLIVEIRA, S. R. . Orientativo para Educação Infantil: Interações e brincadeiras em tempos e espaços alternativos. Cuiabá 2020 (Orientativo).

• OLIVEIRA, S. R. ; SME, E. I. . Orientativo: Procedimentos para o Cuidar e Educar na Educação Infantil. Cuiabá: Secretaria Municipal de Educação-SME/Cuiabá, 2019 (Orientativo).

• OLIVEIRA, S. R. ; SME, E. E. . Educação Especial-SME/Cuiabá-Orientações para o atendimento Educacional Especializado. Cuiabá: Secretaria Municipal de Educação-SME/Cuiabá, 2018 (Orientativo para Educação Especial-SME).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  TECNOLOGIAS DIGITAIS, PROCESSOS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS SOCIAIS: MESCLAS, HIBRIDIZAÇÕES E O DEVIR DA EDUCAÇÃO NA CULTURA DIGITAL, Descrição: O presente projeto de pesquisa se direciona para os contextos educacionais que se alicerçam em práticas formativas permeadas por dispositivos e recursos de Tecnologias Digitais. Trata-se de desdobramentos de pesquisas realizadas na linha de pesquisa Organização Escolar, Formação e Práticas Pedagógicas, no contexto do grupo de pesquisa Laboratório de Estudos sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação (LêTECE/UFMT), para tanto, temos como questão norteadora: que dimensões da cultura digital são mobilizadas pelos praticantes culturais e que permeiam os processos formativos desenvolvidos nas instituições escolares? Assim, com base no trinômio: Educação, Tecnologia e Sociedade, objetivamos compreender como os praticantes culturais reorganizam as práticas formativas e educacionais na universidade e na escola em tempos de cultura digital. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratório-descritivo em que temos: I) identificar os fenômenos que envolvem as práticas culturais na atualidade por meio de estudos teóricos; II) analisar os elementos que sustentam as práticas formativas na educação no digital; III) gerar dados empíricos que contemplem o objetivo de investigação; IV) repertoriar, caracterizar, interpretar e analisar os dados de campo gerados; V) elaborar, divulgar e publicar textos e relatórios científicos resultantes da pesquisa no decurso de seu desenvolvimento (2023-2026). Trata-se de uma pesquisa que conta com recursos próprios para o seu desenvolvimento. A presente pesquisa visa contribuir com as pesquisas sobre essa temática, subsidiar referencial, teórica e metodologicamente tanto as práticas didático-pedagógicas e da formação docente. Ademais, permite continuar com os estudos dos desdobramentos das pesquisas que vimos realizando, com especial ênfase nas práticas escolares e formação de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (4) . , Integrantes: Silva Rosa de Oliveira - Integrante / Danilo Garcia da Silva - Coordenador.

• 2011 - 2013

  A reinterpretação curricular dos Professores Articuladores da sala de apoio do 2º Ciclo do Ensino Fundamental, Descrição: O presente projeto de pesquisa tendo como tema geral a política de ciclos na rede estadual de Mato Grosso tem como objetivo investigar como os professores articuladores da sala de apoio do 2º ciclo do ensino fundamental reinterpretam e recriam a política proposta por meio de suas práticas curriculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silva Rosa de Oliveira - Coordenador / JORCELINA - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2009 - 2010

  A prática curricular dos Professores Articuladores do 1º ciclo em escolas públicas da rede estadual, no municipio de Cuiabá Mato Grosso, Descrição: Projeto vinculado ao grupo de pesquisa :Curriculo,Formação e Práticas Escolares do Programa de Pós-Graduação em Educação IE/UFMT que visa analisar os enfoques de política curricular presentes na proposta de ciclo nas redes públicas de ensino estadual e municipal de Mato Grosso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silva Rosa de Oliveira - Coordenador / Jorcelina Elisabeth Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2008

  Educação e Racismo na Primeira República (1889-1930), Descrição: O presente projeto de pesquisa está vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato-Grosso, ligado especificamente ao Grupo de Pesquisa História da Educação e Memória (GEM). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silva Rosa de Oliveira - Coordenador / Nicanor Palhares Sá - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.

Prêmios