Luiz Henrique Rey Klein

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• KLEIN, L. H. R. . Protagonismo na velhice: uma questão de identidade. REVISTA PORTAL de Divulgação , v. 8, p. 43-49, 2018.

• KLEIN, L. H. R. ; LODOVICI, F. M. M. . A moradia na velhice: a família, a instituição asilar, as redes de apoio, a cobertura da mídia. In: XV Semana da Gerontologia/II Simpósio Internacional de Gerontologia Social, 2015, São Paulo. XV Semana de Gerontologia e II Simpósio Internacional de Gerontologia Social. São Paulo: PUC-SP, 2015. v. 1. p. 15-19.

• KLEIN, L. H. R. ; LODOVICI, F. M. M. . A moradia na velhice: a família, a instituição asilar, as redes de apoio, a cobertura da mídia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KLEIN, L. H. R. ; LODOVICI, F. M. M. . A Moradia na velhice: A família, a instituição asilar, as redes de apoio, a cobertura da mídia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KLEIN, L. H. R. . A moradia na velhice: A família, a instituição asilar, as redes de apoio e a cobertura da mídia. 2015 (Iniciação Científica).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  Discursos sobre idosos: interpretações, seus fundamentos algorítmicos e implicações, Descrição: Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa (que se inclui dentro do Grupo de Pesquisa ?Discursos, Tecnologias, Velhice, Políticas Públicas?), que objetiva mapear e analisar discursos de natureza diversa advindos de pessoas idosas, sobre o uso das novas tecnologias (smartphones, tablets), bem como verificar os efeitos de diversas ordens, intra- e inter-pessoais. Com isso, procura-se, via análise desses discursos: (i) tentar compreender como funciona a relação do sujeito idoso com a linguagem algorítmica, procedural, desses dispositivos eletrônicos e os sentidos que aí se constituem; (ii) pensar em como se dá a relação do sujeito idoso com a rede familiar, a social, e o Estado, dado ser o idoso concebido como um ser de linguagem em múltiplas relações, produzindo sentidos em discursos que procuram dar conta de interpretar sua posição na família, no trabalho, na sociedade. Com base em uma perspectiva interdisciplinar gerontológica, e orientação teórico-metodológica agambeniana, objetiva-se, nestes estudos, descrever em que medida a operação do idoso com tais dispositivos móveis-portáteis pode evidenciar seu acesso a eles, seus procedimentos e algoritmos, assim como os efeitos de sua aquisição/uso, em função da linguagem tecnológica desses dispositivos, um jargão na verdade (via de regra, em inglês técnico, e/ou em uma série de sinais: códigos, ideogramas, números, siglas, símbolos, ícones, nomes próprios de marca substituindo os nomes comuns dos objetos...). São dez os idosos, neste projeto, contando-se com uma amostra da Universidade Aberta à Maturidade/PUC-SP, recebendo uma abordagem qualitativa, observacional, mediante o preenchimento de um questionário psicossociodemográfico, cujas respostas mais representativas receberam interpretação, reforçada pelos registros de subjetividade constantes em instrumento metodológico etnográfico, o Diário de Campo. Destacou-se o quanto a competência mobile de idosos se pode dar pari passu a dos ditos nativos digitais - jovens ou crianças -, ou seja, como os idosos se valem para seu manejo em smartphones/tablets da orientação dos próprios colegas de curso, ou a buscam com algum assessor tecnológico que os põe a par da linguagem simbólica dos mobiles. Fica a sugestão de seu engajamento em programas de atividades criativas, intergeracionais, valendo-se, de forma produtiva, de tais dispositivos. E o quanto seria fundamental a inclusão nas tecnologias mobile daqueles idosos pertencentes a um corpo social mais frágil e sofrido, não privilegiados até agora pelo ambiente educacional-tecnológico, mas que poderiam sê-lo dentro da chamada ?cultura prosumidora?, assim chamada em alguns países latino-americanos, na verdade, uma via para a formação dos idosos como cidadãos autônomos e proficientes culturalmente, a ponto de não apenas terem facilitadas suas demandas on line, mas especialmente exercitarem-se em novas experiências produtivas, de forma responsável, crítica e criativa - uma reviravolta à presunção de sua incompetência pelas tecnocracias. Referências: AGAMBEN, Giorgio. O que é o contemporâneo? E outros ensaios. Trad.: Vinicius Nicastro Honesko. Chapecó (SC): Argos, 2010. AGAMBEN, Giorgio. O amigo. O amigo & O que é um dispositivo? Trad.: Vinícius Nicastro Honesko. Chapecó (SC): Argos, 2014. CARADEC, Vincent. Générations anciennes et technologies nouvelles. Gérontologie et Société (n.° spécial), 2001, pp. 71-91. CONCONE, Maria Helena Villas Bôas). Medo de envelhecer ou de parecer? Revista Kairós Gerontologia, 10(2), pp. 19-44. São Paulo (SP), Brasil: FACHS/NEPE/PEPGGPUC-SP, 2007. SERRES, Michel. Polegarzinha ? uma nova forma de viver em harmonia, de pensar as instituições, de ser e de saber. Rio de Janeiro, RJ: Bertrand Brasil, 2013.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Henrique Rey Klein - Integrante / Flamínia Manzano Moreira Lodovici - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Os telemóveis e a velhice: a linguagem das Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação (NTICs) e seus efeitos sobre as pessoas idosas., Descrição: Este estudo - que em 2014 foi aprovado para receber 10h-aula da CEPe/PUC-SP -, objetiva descrever em que medida a operação com os telemóveis (os TMs, dentre os gadgets) - uma das recentes e dominantes tecnologias, de característica portátil e móvel (smartphone, tablet, celular, iPhone, iPad, e-book...) ? pode evidenciar os efeitos, positivos ou negativos, trazidos ao usuário, neste caso o idoso, a partir da exigência de que este manifeste habilidades quanto ao domínio da linguagem tecnológica desses dispositivos, um jargão na verdade (via de regra, em inglês técnico e/ou em uma série de sinais como ideogramas, siglas, símbolos e ícones...), tendo como metas a serem alcançadas o acesso, utilização e a incorporação dos TMs às atividades de vida diárias (AVDs) pelos idosos. Caracteriza-se como pesquisa exploratória, descritiva, transversal. Selecionados 10 idosos, a partir de critérios de inclusão: ambos os sexos; idade igual/superior a 60 anos, alfabetizado: as respostas requererem habilidades de leitura. Nesta primeira amostra de 10 idosos, respondem a um questionário com questões abertas e fechadas sobre sua aproximação/utilização das novas tecnologias. Uma segunda amostra-controle, de 10 idosos, para 2016, é composta de pessoas sem experiência prévia no uso de smartphones e/ou navegação na Internet, e que irão testemunhar sobre suas razões de não-aproximação até agora às novas tecnologias, a partir de uma escala de alguns itens que estão sendo selecionados, cada um com quatro ou cinco alternativas de respostas (Anexo 1). Indaga-se se a linguagem dos TMs facilita a aproximação dos idosos a eles e sua integração ao cotidiano, nas suas implicações e consequências, ou se é fator complicador à aquisição de tais conhecimentos. Achados de Machado (2007) mostram que, após um tempo de manuseio dos computadores, os idosos em geral demonstram indicativos de satisfação com o próprio desempenho, através de expressões de sentimentos de inclusão no mundo tecnológico e social; julgamos, então, interessante incluir questões referentes à satisfação, avaliação e atitudes dos idosos em relação a sua aproximação, utilização e incorporação, ou não, dos telemóveis a sua vida cotidiana. O perfil sociodemográfico desses idosos, a partir de variáveis como gênero, idade, escolaridade e renda familiar, foi e continuará analisado de forma descritiva, enquanto as demais variáveis serão analisadas qualitativamente (Minayo, 2004). As respostas às questões serão interpretadas segundo a perspectiva interacionista-dialógica (Bardin, 2011). Quanto aos Instrumentos: os participantes da pesquisa inicialmente entrevistados por meio de um questionário sociodemográfico; ora estão sendo avaliados através de um questionário-roteiro semiestruturado, com questões abertas e fechadas (uma série de itens, cada um com quatro e/ou cinco alternativas de respostas, abordando questões referentes à satisfação, avaliação e atitudes em relação à sua aproximação, manuseio e incorporação dos smartphones à vida cotidiana, ou a opção por não tê-los. Quanto aos procedimentos: o contato com os participantes se deu após a divulgação da pesquisa, durante o período de aulas dos alunos da Universidade Aberta à Maturidade, da PUC-SP. Para 2015 e 2016, estão previstas as seguintes atividades: a) Encaminhamentos pertinentes à submissão do projeto ao Comitê de Ética; b) Capacitação dos alunos para realização da coleta de dados; c) Análise dos dados; d) Elaboração de Relatório e Artigo com os resultados da pesquisa para publicação em periódicos da Área.Os resultados obtidos divulgam-se em eventos na área das Tecnologias no Envelhecimento. Esta pesquisa propiciará a construção de conhecimentos de modo a explicitar a diversidade de concepções sobre a proficiência digital de idosos no mundo atual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Henrique Rey Klein - Integrante / Flamínia Manzano Moreira Lodovici - Coordenador.

Prêmios