Mariza Missako Sakamoto

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

SAKAMOTO, Mariza ; SARTORI, J. A. ; GLASER, Scheilla ; SANTOS, Alexandre . Semana Acadêmica 2019: desafios e transformações no século 21. 2019. (Outro).

SAKAMOTO, Mariza ; SARTORI, J. A. ; GLASER, Scheilla . Ecos: arte da narrativa, da impressão e da performance. 2019. (Outro).

SAKAMOTO, Mariza ; Sartori, J.A ; GLASER, Scheilla . VIII Simpósio de História e Cultura Africana e Indígena. 2019. (Outro).

SARTORI, J. A. ; SAKAMOTO, Mariza ; GLASER, Scheilla ; TORRE, Sidney . Semana Acadêmica 2018. 2018. (Outro).

SAKAMOTO, Mariza ; GLASER, Scheilla ; SARTORI, J. A. ; SANTOS, Alexandre . VII Simpósio de História e Cultura Africana e Indígena. 2018. (Outro).

SAKAMOTO, Mariza ; SARTORI, J. A. ; GLASER, Scheilla . Semana Acadêmica 2017 - Múltiplos olhares da sociedade contemporânea. 2017. (Outro).

Eduardo Gimenes ; SAKAMOTO, Mariza ; SARTORI, J. A. ; GLASER, Scheilla . VI Simpósio de História e Cultura Africana e Indígena. 2017. (Outro).

SAKAMOTO, Mariza ; Sartori, J.A ; Eduardo Gimenes . Semana Acadêmica 2016 - Arte e Educação na Contemporaneidade. 2016. (Outro).

Sartori, J.A ; SAKAMOTO, Mariza . X Jornada de Iniciação Científica. 2016. (Outro).

Eduardo Gimenes ; SAKAMOTO, Mariza ; Sartori, J.A . V Simpósio de História e Cultura Africana e Indígena. 2016. (Outro).

Eduardo Gimenes ; Sartori, J.A ; Noronha, L.M.R. ; SAKAMOTO, Mariza . IV Simpósio de História e Cultura Africana e Indígena. 2015. (Outro).

SAKAMOTO, Mariza . Como Falar de Coisas que não existem: Intervenção Urbana e Ambiental no Espaço da FAMOSP. 2014. (Exposição).

SAKAMOTO, Mariza . Sinfonia Florestal. 2002. (Concerto).

Instituições de Arte e mercado e suas relações com a criação. 2022. (Encontro).

II Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação. Meu Encontro com a Abordagem Triangular no Ensino das Artes: Uma Trajetória Singular. 2021. (Congresso).

IX Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade.Paulo Freire e a Leitura do Mundo Pela Arte. 2021. (Seminário).

Muito Além de Tarsila do Amaral / Processos de Criação: desmistificando a artista. 2021. (Encontro).

Processos de Criação em Performance: Amor Experimental e Caminhos Educativos. 2021. (Encontro).

Processos de Criação em Videoarte: Estratégias Audiovisuais não convencionais. 2021. (Encontro).

A Arte do Encontro ao Encontro da Arte e Recursos Digitais. 2020. (Outra).

Ciclo de Estudos do Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais e Arte/Educação. 2020. (Encontro).

I Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação. 2020. (Congresso).

III Fórum Africanidades: processos educacionais e artísticos como territórios de cura. 2020. (Outra).

V Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. 2020. (Simpósio).

Ação de Difusão da 33ª Bienal de São Paulo - Afinidades Afetivas. 2018. (Encontro).

Laboratório Incerteza Viva - Processos Artísticos e Pedagógicos. 2016. (Encontro).

Semana Cultural 2015.Ensino de Arte na perspectiva da inclusão. 2015. (Outra).

Encontro sobre Arte Contemporânea. 2014. (Encontro).

Semana Acadêmica 2014 na FAMOSP.Semana Acadêmica 2014 na FAMOSP. 2014. (Outra).

Semana Acadêmica 2014 na FAMOSP.Semana Acadêmica 2014 na FAMOSP. 2014. (Outra).

Encontro: 10 anos de arteterapia na FAMOSP.Depoimentos. 2013. (Encontro).

Encontro de formação em educação e arte contemporânea. 2013. (Encontro).

II Simpósio de História e Cultura Africana na FAMOSP.II Simpósio de História e Cultura Africana na FAMOSP. 2013. (Simpósio).

Encontro de formação em educação e arte contemporânea. 2012. (Encontro).

IV Fórum do ensino superior sobre os desafios para o ensino de história e cultura africana e indígena. 2012. (Outra).

Morandi, um pintor metafísico. 2012. (Outra).

Curso introdutório à história da arte a partir da coleção do MASP. 2011. (Outra).

Formação em educação e arte contemporânea para 29a. Bienal. 2010. (Outra).

II Fórum de ensino superior sobre os desafios para o ensino de história e cultura africana e indígena. 2010. (Outra).

Seminário temático: cultura folclórica. 2008. (Seminário).

3º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PROJETOS NA EDUCAÇÃO. 2006. (Congresso).

I encontro de educação infantil "Pedagogia da infância: desafios da contemporaneidade". 2005. (Encontro).

Arte, educação e cultura. 2004. (Encontro).

Árte e música relacionadas à aprendizagem. 2004. (Oficina).

CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PROJETOS. 2004. (Congresso).

Picasso na Oca. 2004. (Outra).

3° Seminário internacional de educação. 2003. (Seminário).

Encontro estadual 2000 "O artista e o ensino de arte". 2000. (Encontro).

I Encontro de pesquisadores - Mackenzie. 2000. (Encontro).

Intervenções educativas para a formação do olhar. 2000. (Outra).

SAKAMOTO, Mariza. Inclusão de crianças com necessidades especiais na Educação Infantil (3 a 5 anos). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Leitura nos anos infantis - possibilidades reais para educadores e pais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. A música na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. O perfil dos alunos da educação de jovens e adultos na periferia da cidade de São Paulo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Ensinando e brincando: uma análise das brincadeiras pedagógicas na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. A música na pré-escola de 0 a 3 anos: uma exigência curricular!. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Cuidar e educar na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. O desenvolvimento da linguagem oral das crianças de 1 a 5 anos de idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Arte e Interdisciplinaridade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. O livro de imagem como subsídio ao professor de Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Os caminhos da maquiagem teatral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Trabalhando ciências através de experimento com alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. A contribuição dos jogos para o ensino da matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Práticas de leitura na Educação Infantil de 5 a 6 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Aprendendo a cuidar do meio ambiente na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. O diário de bordo em uma perspectiva lúdica: um projeto de incentivo à prática de leitura e escrita. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Os jogos pedagógicos na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. A descoberta do mundo pela leitura nos primeiros anos do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. O despertar filosófico no Ensino Fundamental I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Indisciplina escolar: "os impactos na sala de aula". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Brinquedoteca: um lugar de aprender brincando. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. A dança educativa no ensino infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Práticas pedagógicas em aulas de música na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Arte: um estudo sobre a prática do desenho e da pintura como expressão criativa no ensino fundamental I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Portfólio reflexivo: instrumento revelador de habilidade, sentimentos e de avaliação no ensino de artes na educação de jovens e adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. As artes visuais e sua aplicação como expressão e criatividade na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Arte-pop para o ensino: um estudo sobre a produção de Claudio Tozzi para a aprendizagem no ensino fundamental II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Família e escola: uma parceria que dá certo em favor do ensino e contra a indisciplina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Brinquedoteca, um espaço mágico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. O diretor escolar como conciliador das práticas burocráticas e pedagógicas e a liderança democrática participativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Ação pedagógica frente à presença de deficientes na sala regular dos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Música na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. O brincar no currículo da educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. As brancadeiras tradicionais mediando a prática docente na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Avaliação na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Bullying: o papel do professor na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Inclusão do deficiente intelectual no mercado de trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Jogos e brincadeiras na matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Educação ambiental na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Pedagogo empresarial desenvolvendo colaboradores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. O pedagogo na empresa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Graffiti na cidade: manifestação artística, aprendizagem e educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Arte NAIF para criança se expressar e gostar de arte. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Materiais expressivos em sala de aula: ferramentas para o processo de criação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. A utilização das releituras de Hansen Gahia para auxiliar a metodologia de contrução do processo de criação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Arte e meio ambiente: um estudo sobre as possibilidades de criação e conscientização na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Em 1450 tinha, por que hoje não tem?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. A arte expressionista: leitura e contextualização nas aulas de artes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Graffiti / Arte-educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. O desenho da criança: uma proposta com o estudo do grafismo infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. O uso da informática para despertar o interesse dos jovens por museus. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Arte abstrata e expressão plástica pessoal: uma experiência com alunos do Ensino Fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Reciclagem de papel: um meio possível para criar, educar e conscientizar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. A utilização das tecnologias da televisão e vídeo-arte para a formação da opinião e produção crítica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, M. M.. Arte, interdisciplinaridade na educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo.

SAKAMOTO, Mariza. Parecerista na avaliação de cursos superiores Guia da Faculdade. 2022. Quero Educação.

SAKAMOTO, Mariza. Parecerista da Avaliação de Cursos Superiores Guia da Faculdade. 2021. Quero Educação.

SAKAMOTO, Mariza. Parecerista da Avaliação de Cursos Superiores Guia do Estudante (GE) 2018. 2018. Editora Abril.

SAKAMOTO, Mariza. Parecerista da Avaliação de Cursos Superiores Guia do Estudante (GE) 2017. 2017. Editora Abril.

SAKAMOTO, M. M.. Concurso de desenho infantil. 2009. Centro Cultural Mei Hua no Brasil.

SAKAMOTO, M. M.. Concurso de desenho infantil. 2008. Centro Cultural Mei Hua no Brasil.

Conhecendo a arte contemporânea e sua importância na arte-educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O papel do brincar na aprendizagem das crianças na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O desenvolvimento do desenho na Educação Infantil com crianças de 3 a 4 anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Artes Visuais na Educação Infantil e o processo de ensino-aprendizagem da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Brincando também se aprende: como ensinar matemática através do lúdico na Educação Infantil com crianças de 4 a 5 anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A matemática e a construção de conhecimento na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Inclusão escolar e seus desafios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A música como auxílio à aprendizagem na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A leitura de mundo de Paulo Freire, que amplia a leitura da palavra e transforma uma sociedade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Os contos de fadas e sua influência no desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

História e cultura afro-brasileira em sala de aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Orientação sexual com crianças de 9 a 10 anos do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Teatro e Clementina de Jesus: os aliados na prática da diversidade no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Teatro na educação e as questões de gênero na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O trabalho desenvolvido pela SAAI - um recurso fundamental para a inclusão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Educação dialógica no processo de alfabetização de jovens e adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância da música no desenvolvimento expressivo da criança de 4 a 5 anos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A contação de história como prática pedagógica na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Aprendendo a cuidar do corpo e da saúde nas aulas de ciências do primeiro ciclo do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A inclusão da criança com deficiência auditiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A alfabetização lúdica como recurso pedagógico nas séries iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Alfabetização e letramento na construção do conhecimento da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância do jogo e da brincadeira como forma de aprendizagem na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Participação da família no contexto escolar do ensino fundamental, no acompanhamento de crianças de 7 a 8 anos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Vamos falar de sexo: um estudo sobre orientação sexual com crianças do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância do brincar como forma lúdica de aprendizagem na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O processo de alfabetização na Educação de Jovens e Adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A música como meio de expressão no auxílio à aprendizagem na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A contribuição dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O papel da família na educação dos filhos no contexto escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Aula de Ciências: aspectos importantes para a formação da criança nas séries iniciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Brinquedoteca:espaço de aprender brincando; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

de Faria Alexandre; A arte urbana na escola: um estudo sobre o graffiti como possibilidade de criação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Expressão por meio da pintura e desenho para a terceira idade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

No canto da sala: alunos introvertidos e atividades possíveis na aula de artes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Pensando na responsabilidade ambiental por meio da arte; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A arte como forma de expressão para a terceira idade por meio do desenho e da pintura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Desenvolvimento do olhar criativo na fotografia atual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Criando e recriando com arte na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A educação criadora de Arno Stern na sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Contextos contestados: o objeto como obra de arte e sua inserção no campo educacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A reciclagem de papel como ação educativa ambiental em arte; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O bordado no artesanato, na indústria e na arte contemporânea: uma experiência estética no ensino fundamental II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Galeria de arte na escola: um projeto educativo em curadoria; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte no ensino fundamental: um estudo sobre leitura, contextualização e fazer artístico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O papel do professor no desenvolvimento do cuidar e educar na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Brinquedoteca: espaço e aprendizagem através do lúdico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O papel do coordenador pedagógico na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

As práticas de alfabetização na educação de jovens e adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O desenho como forma de linguagem e expressão na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A música como forma de aprendizagem na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A performance no ensino de arte: uma aprendizagem significativa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Parangolé: a invenção de Hélio Oiticica e sua apropriação no ensino de arte; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Lasar Segall e as crianças: o despertar para relação entre arte e sociedade através da pintura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Artes visuais para crianças de 7 a 10 anos: possibilidades de criação e aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Desenho, imaginação e aprendizagem no ensino da arte; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A imagem fotográfica no ensino de arte: desenvolvendo uma proposta de interpretação e criação a partir da fotografia de Mario Cravo Neto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Obras tridimensionais no ensino de arte: um aprendizado através da leitura, fazer artístico e contextualização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A colagem no processo do fazer artístico, leitura e contextualização nas aulas de arte; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O rio de minha infância: onde a arte e a natureza se encontram; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A imagem e os quadrinhos no ensino da arte; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Cândido Portinari: leitura, interpretação de obra e sua influência no ambiente escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância do desenho infantil como registro e expressão de seu conhecimento de mundo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Pintura corporal na educação: a maquiagem como expressividade estética e cultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Pop Art e a sociedade contemporânea: um estudo sobre as possibilidades de leitura e criação na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A pintura nas aulas de arte: um trabalho de apreciação, produção e reflexão, com crianças de 7 a 9 anos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Ensino de arte e tecnologia digital: aprendendo e criando a partir de jogos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância do desenho como forma de conhecimento e expressão da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Releitura não é cópia: um percurso de criação a partir da proposta triangular; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Aspectos da escultura afro-brasileira e o ensino da arte para uma educação multicultural; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O objeto como obra de arte: uma aprendizagem educativa a aprtir da apropriação de coisas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A representação do lúdico na arte e a construção do conhecimento na criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O ensino das artes visuais: desenvolvendo a expressção criadora através da leitura de obras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A vídeo-arte como introdução à arte contemporânea; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Argila na escola: substrato para criação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Artes visuais e tecnologia digital na educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O despertar da consciência ambiental através de criações diversas nas aulas de arte; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Trabalhando com arte e temas transversais a partir da obra de Cândido Portinari; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O estudo da cor através da pintura e sua relevância no ensino de arte; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

História em quadrinhos: um percurso de criação e aprendizagem nas aulas de arte; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte contemporânea na escola: possibilidade no ensino e aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Reciclagem de papel na arte/educação: conceitos e possibilidades; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte na educação infantil: o lúdico, os materiais expressivos e a criação de brinquedos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

As artes visuais na sala de aula e a criatividade docente - os kits de apoio pedagógico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A arte contemporânea brasileira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O graffiti como ferramenta de transformação urbana e social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Possibilidades educacionais na Pinacoteca do Estado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte na educação infantil: criação, expressão e possibilidades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Produção; apreciação e reflexão no ensino de arte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte pública: a intervenção artística cruza o cotidiano da população de São Paulo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A pintura e a criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Adornos na arte educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

As artes plásticas & o comportamento social contemporâneo: leituras, registros e contribuições para a arte/educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O desenho da criança: arte ou linguagem de comunicação?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância do desenho na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Composição: da construção da forma no espaço; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O papel e a colagem como suportes de criação no ensino de arte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O expressionismo de Anita Malfatti e as mulheres pintoras da periferia de Diadema; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Desenho: representação simbólica e valorização da cultura brasileira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte com sucata na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

História em quadrinhos aplicada à educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O tema social na pintura de Cândido Portinari e sua reflexão nas aulas de arte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O mundo das cores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Não sei desenhar: alguém tem culpa?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A prática dos Parâmetros Curruculares Nacionais no ensino de arte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A arte da criança e o desenvolvimento da expressão criadora; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Grafite: forma de expressão, manifesto e arte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Intenção estética e materiais não convencionais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Leitura e releitura de obras de Tarsila do Amaral, na percepção de crianças de 10 a 12 anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Tecelagem manual: técnica, expressão e socialização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

"Caipira picando fumo": a construção da imagem do trabalhador brasileiro do século XIX e a leitura dessa obra de Almeida Júnior; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte, imaginação, jogo e ousadia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância da contextualização da arte em sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A contribuição da arte para a educação da criança; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte contemporânea: processo artístico e possibilidades dos materiais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A reciclagem no ensino de arte; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte contemporânea no Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A expressão artística da criança de 0 a 6 anos e o processo de aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Leonardo da Vinci: arte em busca de conhecimento; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Criatividade no ensino de arte; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância da arte contemporânea no currículo escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Análise crítica sobre o ensino de arte na Pedagogia Waldorf aplicado no jardim da infância; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância da arte na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Educação artística: educação para toda a vida; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O desenho infantil na faixa etária de 3 a 7 anos e sua representatividade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Estudo do processo de criação como satisfação do imaginário: Laerte e Daumier; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Educar através da arte: o papel da arte na formação da criança; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A importância do folclore na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Apreciação e interpretação de obras de arte para a educação do olhar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Arte na educação: releitura de obras de arte; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Os brinquedos populares e a educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Contribuições da pintura modernista no ensino de arte; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Modelagem em argila: proposta educativa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O artesanato paulista com manifestação da cultura popular; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Artes visuais no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A educação criadora na sala de aula; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O ensino das Artes Visuais através dos setênios de Rudolf Steiner e os Parâmetros Curriculares Nacionais; 2015; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O piano e o lúdico: processo de musicalização para o aprendizado do instrumento; 2015; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

As inteligências múltiplas de Gardner associadas ao método de ensino Suzuki; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

O ensino da arte na era da tecnologia; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

A música como proporcionadora de ferramentas para a compreensão da teoria do conhecimento segundo Goethe; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

Quero que você tenha uma vida feliz! Uma contribuição para arte-educação inclusiva em teatro, com ênfase em pessoas com Síndrome de Down; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Faculdade Mozarteum de São Paulo; Orientador: Mariza Missako Sakamoto;

SAKAMOTO, Mariza ; Sartori, J.A . Semana Acadêmica 2016: Arte e Educação na Contemporaneidade - Anais. 2016.

SAKAMOTO, Mariza . Nova oportunidade digital: a reviravolta dos cursos de ciências humanas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAKAMOTO, Mariza . O Protagonismo do Professor-Artista na Era da Tecnologia Digital. 2023; Tema: Arte/Educação e Tecnologia Digital. (Rede social).

SAKAMOTO, Mariza . Ressonâncias da Abordagem Triangular, Seus Desafios e Impactos na Atualidade. 2023; Tema: Lançamento INVISIBILIDADES#18. (Site).

SAKAMOTO, Mariza . Cores do Mundo, Formas da Vida - Caminhos e Floração. 2022; Tema: Projeto Fevereiro - Mês do Dípticos. (Rede social).

SAKAMOTO, Mariza . Além do Horizonte - Série My Dreams. 2022; Tema: Projeto Agosto - a gosto. (Rede social).

SAKAMOTO, Mariza . Entrevista/Podcast com a arte-educadora Mariza Sakamoto. 2022; Tema: Entrevista/Podcast. (Rede social).

SAKAMOTO, Mariza . MarizaCulturarte. 2021. (Rede social).

SAKAMOTO, Mariza ; HSIEH, K. . Paulo Freire e a Leitura do Mundo Pela Arte. 2021; Tema: Homenagem de 100 anos de Paulo Freire. (Rede social).

SAKAMOTO, Mariza . Meu Encontro com a Abordagem Triangular no Ensino das Artes: Uma Trajetória Singular. 2021; Tema: Arte/Educação. (Site).

SAKAMOTO, Mariza . Meu Encontro com a Abordagem Triangular no Ensino das Artes: Uma Trajetória Singular. 2021; Tema: Arte/Educação. (Rede social).

SAKAMOTO, Mariza . Paisagem da Janela. 2020; Tema: Expedição Globo da Janela. (Rede social).

LUCATO, S. C. ; SAKAMOTO, Mariza . Desenho Ancestral: Introdução aos estudos de Arno Stern e outras teorias sobre o desenho espontâneo. 2020; Tema: Desenho Ancestral. (Site).

SAKAMOTO, Mariza . Mariza Sakamoto - O Questionamento Urbano. 2020; Tema: Artes Visuais. (Rede social).

SAKAMOTO, Mariza . Vida, Cultura & Arte. 2018; Tema: Vida, Cultura & Arte. (Site).

SAKAMOTO, Mariza . Impressões da natureza: formas imaginárias inusitadas - as marcas do tempo. 2017; Tema: Artes Visuais. (Site).

SAKAMOTO, M. M. . Culturarte. 2015; Tema: Impressões sobre arte, cultura e educação. (Blog).

JESUS, E. ; GIMENEZ, E. ; CALCADA, T. M. ; SANTANNA, J. ; SARTORI, J. A. ; SAKAMOTO, Mariza ; SILVA, J. J. ; SANTOS, A. C. . Se liga no grupo educacional. 2016. (Publicação interna institucional).

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