José Pedro Simões Viviani

Está cursando o Mestrado Profissionalizante para o Ensino de História na Unifesp. Possui bacharelado e licenciatura na área de História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2013). Tem experiência como pesquisador pela Fundacentro, como educador pelo Museu da Imigração do Estado de São Paulo e atualmente leciona História no Colégio Françoise Dolto.

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional - Ensino de História

2019 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Antonio Simplicio de Almeida Neto

Graduação em História

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Os Celtas Britânicos: História, Legado e Questionamentos
Orientador: Alvaro Hashizume Allegrette

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Santana

Formação complementar

2015 - 2015

São Paulo de Todos Imigrantes. (Carga horária: 24h). , Escola do Parlamento, EPSP, Brasil.

2015 - 2015

Ditadura e Direitos Humanos. (Carga horária: 24h). , Escola do Parlamento, EPSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Participação em eventos

1 Congresso Nacional do ProfHistória. 2019. (Congresso).

4 Colóquio do Observatório de História. 2019. (Seminário).

Aula Inaugural. 2019. (Outra).

Seminário do Observatório da História 2019: Produção de verdade(s) e preservação de documentos em tempos de fake news e cultura digiital. 2019. (Seminário).

Seminário Internacional Cidades Rebeldes. 2015. (Seminário).

4 Workshop/Simpósio Interno Buscando a Qualidade de Ensino a Partir do Conhecimento Docente: Perspectivas de Atuação nos Sistemas Públicos de. 2012. (Simpósio).

Seminário 140 Anos da Comuna de Paris PUC-SP. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional Guerra e História USP. 2010. (Simpósio).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Trajetórias de Vida e Saberes Docentes de Professores de História de Cursinhos Populares da Rede Emancipa, Descrição: A pesquisa abordará a trajetória de vida e saberes docentes de professores de História de diversos cursinhos populares pertencentes a Rede Emancipa.

A Rede Emancipa é um movimento social de educação popular fundado em 2007, com um trabalho voltado à educação de jovens de escolas públicas. O principal foco de atuação da rede é a organização de cursinhos populares pré-universitários buscando atender à demanda dos estudantes de escolas públicas pelo acesso ao ensino superior em geral, especialmente as universidades públicas.

A partir de entrevistas com esses professores, buscaremos entender melhor questões como: suas origens sociais; motivação desses professores que os movem a realizar trabalho voluntário; suas expectativas em relação a atuação docente; saberes que trazem que diferem do repertório de professores do ensino oficial; se já davam aula antes ou estavam buscando uma experiência docente; se produzem seu próprio material; se acreditam que o ensino de História tem um poder de transformação; saberes docentes acionados para exercer sua profissão; entre outras informações que serão pesquisadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Pedro Simões Viviani - Integrante / João do Prado Ferraz de Carvalho - Coordenador.

Prêmios

2008

First Certificate in English, Cambridge.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Colégio Françoise Dolto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 11

2014 - 2017

Museu da Imigração do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundação nacional especializada em pesquisas científicas focadas na saúde e segurança do trabalhador. Levantamento bibliográfico, discussões em grupo, análises e elaboração de textos sobre a evolução histórica da saúde e segurança do trabalhador no Brasil, contextualizando os aspectos sociais e os cenários político e econômico.

2011 - 2011

Colégio Santana

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Acompanhamento e auxílio nas aulas do professor de História.