Juliana Sarcinelli Menezes

Graduada em licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO (2018). Possui mestrado em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pelo Instituto de Psicologia da UFRJ (2024). Atua como coordenadora pedagógica e educadora no Instituto Permacultura Lab. Possui experiência nas áreas de educação ambiental, agroecologia, permacultura e agricultura urbana. Recebeu em 2024 uma moção de reconhecimento, por seu trabalho e trajetória em prol do meio ambiente, da Câmara Municipal do Rio de Janeiro. (Texto informado pelo autor)

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicossociologia de Comunid.E Ecologia Social

2021 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Potência Micropolítica da permacultura e da agroecologia enquanto metodologias pedagógicas: uma análise do projeto Escola Permacultural, Ano de Obtenção: 2024
Lucimara Rett.Coorientador: Beatriz Akemi Takeiti. Palavras-chave: Permacultura; Agroecologia; Educação Ambiental crítica; Micropolítica; Psicossociologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: ecologia social. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação Ambiental. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Ciências Biológicas

2012 - 2018

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: em Universidade Federal de Viçosa ( Carlos Henrique Caetano)
com

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2011

Colégio São Conrado

Formação complementar

2018 - 2018

Ecologia Política e Educação Ambiental de Base Comunitária. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2018 - 2018

Carrossel da comunicação e cultura. (Carga horária: 20h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2017 - 2017

Agroecologia. (Carga horária: 50h). , Associação Terrapia, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), TERRAPIA, Brasil.

2016 - 2016

Etnobotânica: Conceitos, Métodos e Aplicação. (Carga horária: 30h). , Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro, IP/JBRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Agroecologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Organização de eventos

MENEZES, J. S. . IV Encontro de Experiências de Agricultura e Saúde na Cidade. 2024. (Outro).

MENEZES, J. S. . Esperançar 4ª edição - Troca de Saberes de Educação Ambiental de Base Comunitária. 2022. (Outro).

MENEZES, J. S. . Ecologia Social, Comunidades e Sustentabilidade - 1° Encontro de discentes da linha 1 do programa EICOS. 2022. (Outro).

MENEZES, J. S. . 1° Seminário de Pesquisa em Permacultura e Educação Ambiental. 2018. (Outro).

MENEZES, J. S. . II Seminário de pesquisa em Permacultura, Agroecologia e Educação Ambiental.. 2018. (Outro).

Participação em eventos

VIII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. 2024. (Congresso).

12° Congresso Brasileiro de Agroecologia. 2023. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Agroecologia. 2017. (Congresso).

X Semana de Biologia da UNIRIO. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MASSONI, P. C. M. ; MANESCHY, D. M. ; MENEZES, J. S. ; Donati, R.. ; Sanchez, C. . Educação ambiental escolar a partir da agroecologia e da permacultura: a experiência do projeto Escola Permacultural. DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE , v. 58, p. 334-350, 2021.

  • Maneschy, Diogo. (Org.) ; Martins, Paolo. (Org.) ; MENEZES, J. S. (Org.) ; Sánchez, Celso. (Org.) . Convergências Socioambientais: Pesquisas em Permacultura, Agroecologia e Educação Ambiental.. 1. ed. Macaé: Editora NUPEM, 2020. v. 1. 164p .

  • MASSONI, P. C. M. ; MENEZES, J. S. ; MANESCHY, D. M. ; Sanchez, C. . Escola e a construção de outros futuros possíveis: permacultura e agroecologia como bases dinamizadora. In: I. Maneschy, Diogo. II. Martins, Paolo. III. Menezes, Juliana. IV. Sánchez, Celso.. (Org.). Convergências Socioambientais: Pesquisas em Permacultura, Agroecologia e Educação Ambiental.. 1ed.Macaé: Editora NUPEM, 2020, v. 1, p. 106-121.

  • MENEZES, J. S. ; Donati, R.. ; MANESCHY, D. M. ; Martins, Paolo. . Diálogos entre permacultura, agroecologia e educação ambiental: reflexões e perspectivas futuras.. In: I. Maneschy, Diogo. II. Martins, Paolo. III. Menezes, Juliana. IV. Sánchez, Celso.. (Org.). Convergências Socioambientais: Pesquisas em Permacultura, Agroecologia e Educação Ambiental.. 1ed.Macaé: Editora NUPEM, 2020, v. , p. 158-161.

  • Donati, R.. ; MENEZES, J. S. . Empoderamento feminino, educação e a construção de sistemas alimentares agroecológicos: Um relato sobre o projeto Escola Permacultural.. In: XI Congresso Brasileiro de Agroecologia: Ecologia de Saberes: Ciência, cultura e arte na democratização dos sistemas agroalimentares, 2020, São Cristóvão, Sergipe. XI Congresso Brasileiro de Agroecologia: Ecologia de Saberes: Ciência, cultura e arte na democratização dos sistemas agroalimentares.Cadernos de Agroecologia, 2020. v. 15.

  • SOUZA, A. C. ; MANESCHY, D. M. ; MASSONI, P. C. M. ; MENEZES, J. S. ; Donati, R.. . Agroecologia e permacultura na educação básica: caminhos para o desenvolvimento do sujeito crítico.. In: XI Congresso Brasileiro de Agroecologia: Ecologia de Saberes: Ciência, cultura e arte na democratização dos sistemas agroalimentares, 2020, São Cristóvão, Sergipe. XI Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2020, São Cristovão, SE. Cadernos de Agroecologia, 2020. v. 15.

  • BORGES, A. R. C. ; MENEZES, J. S. ; PEREIRA, A. R. F. ; ALMEIDA, C. R. T. ; SILVA, A. C. S. . Formiga Verde: Educação ambiental de base comunitária no Morro da Formiga, Zona Norte/RJ.. In: 12° Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2024, Rio de Janeiro. Anais do XII Congresso Brasileiro de Agroecologia, Rio de Janeiro, RJ. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Agroecologia, 2023. v. 19.

  • ALMEIDA, C. R. T. ; PEREIRA, A. R. F. ; MENEZES, J. S. ; SILVA, A. C. S. ; BORGES, A. R. C. . Educomunicação no Pantanal Fluminense: produção audiovisual por mulheres agricultoras. In: 12° Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2024, Rio de Janeiro. Anais do XII Congresso Brasileiro de Agroecologia, Rio de Janeiro, RJ. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Agroecologia, 2023. v. 19.

  • MENEZES, J. S. ; RETT, L. ; TAKEITI, B. A. . Potência micropolítica da permacultura e da agroecologia enquanto metodologias pedagógicas: Uma análise do projeto Escola Permacultural. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, A. R. C. ; MENEZES, J. S. ; PEREIRA, A. R. F. ; ALMEIDA, C. R. T. ; SILVA, A. C. S. . Formiga Verde: Educação ambiental de base comunitária no Morro da Formiga, Zona Norte/RJ.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, C. R. T. ; PEREIRA, A. R. F. ; MENEZES, J. S. ; SILVA, A. C. S. ; BORGES, A. R. C. . Educomunicação no Pantanal Fluminense: produção audiovisual por mulheres agricultoras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. C. S. ; MENEZES, J. S. ; BORGES, A. R. C. ; PEREIRA, A. R. F. ; ALMEIDA, C. R. T. . Saberes e práticas agroecológicas: Agricultura urbana na zona oeste da cidade do Rio de Janeiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEZES, J. S. ; SILVA, A. C. S. ; BORGES, A. R. C. ; SOUZA, S. . Saberes e práticas : Espaço Dona Hellen - Agroecologia, educação popular e cultura 2024 (E-book).

  • MENEZES, J. S. . Potência micropolítica da permacultura e da agroecologia enquanto metodologias pedagógicas: Uma análise do projeto Escola Permacultural 2024 (Dissertação).

  • SILVA, A. C. S. ; MENEZES, J. S. . Saberes e práticas: Agroecologia na zona oeste da cidade do Rio de Janeiro 2023 (E-book).

Outras produções

MENEZES, J. S. ; BORGES, A. R. C. . Saberes em Cena - Retomando nossas raízes. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).

MENEZES, J. S. ; SILVA, A. C. S. ; BORGES, A. R. C. . Permacultura e Agroecologia: propostas para Educação Ambiental em toda parte. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

MENEZES, J. S. . Semeando Inéditos Viáveis: Agroecologia e Permacultura para Educadores. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, J. S. . Educação Ambiental e Interdisciplinaridade: Transformando a práxis pedagógica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, J. S. . Permacultura e Agroecologia: caminhos para a educação ambiental crítica ? XIII Semana de Biologia da Unirio. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    RIO + AMBIENTAL: Programa de ensino, pesquisa e extensão em educação ambiental crítica para preservação da biodiversidade e promoção de capital social e turístico das comunidades dos núcleos de Educação ambiental e Climática do Rio de Janeiro., Descrição: O projeto consiste em um programa multidisciplinar de ensino, pesquisa e extensão em educação ambiental crítica, desenvolvido no Centro de Educação Ambiental na Area de Proteção Ambiental e Restauração Urbana (APARU) Jequiá da Prefeitura do Rio de Janeiro (RJ). Tem como principal objetivo promover ensino, pesquisa e atividades extensionistas em educação ambiental crítica para preservação da biodiversidade e promoção de capital social e turístico, visando a implementação da gestão de resíduos. É desenvolvido com os moradores de diversas comunidades da Ilha do Governador, principalmente aquelas situadas ao redor do aeroporto Tom Jobim e com os Agentes Comunitários Ambientais e Encarregados (ACAEs) dos núcleos de educação ambiental do município do RJ. O estudo refere-se a uma pesquisa- ação- participante com coleta e análise de dados qualitativos e quantitativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Sarcinelli Menezes - Coordenador / Clélia Christina Mello Silva Almeida da Costa - Integrante / Marcos Sant' Anna Lacerda - Integrante.

  • 2023 - 2024

    Sistematização e difusão de saberes e práticas dos agricultores urbanos do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto consiste no levantamento e sistematização dos saberes e práticas dos agricultores urbanos da zona oeste (ZO) do Rio de Janeiro, que produzem alimentos de qualidade por meio de práticas agroecológicas de manejo da terra e ecossistemas. O levantamento foi feito com a Coletiva As Caboclas, localizada na Estrada dos Caboclos - Campo grande. A coletiva é integrado por aproximadamente 30 pessoas (mulheres, jovens e crianças) que tem a alimentação como um ato político, a cultura, a educação popular e a agroecologia como pautas centrais para o embasamento teórico das atividades. O resultado da pesquisa, foi a produção de um e-book contendo as narrativas, memória, e história do Território. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana Sarcinelli Menezes - Coordenador / Ana Carolina Souza da Silva - Integrante / Ana Renata Coimbra Borges - Integrante.

  • 2022 - 2023

    Sistematização e difusão de saberes e práticas dos agricultores urbanos do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto consiste no levantamento e sistematização dos saberes e práticas dos agricultores urbanos da zona oeste (ZO) do Rio de Janeiro, que produzem alimentos de qualidade por meio de práticas agroecológicas de manejo da terra e ecossistemas. O projeto mapeou os saberes e práticas de 6 territórios, sendo estes: Associação de Agricultores Orgânicos da Pedra Branca (AGROPRATA) e Quilombo Dona Bilina; Associação de Agroecologia de Vargem Grande (AGROVARGEM) e Quilombo Cafundá Astrogilda; Quilombo do Camorim e os Quintais Produtivos da Colônia Juliano Moreira. Foram coletadas narrativas acerca das relações, sociabilidades, tradição e costumes estabelecidos. Essas informações foram sistematizadas e publicadas na forma de e-book.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Sarcinelli Menezes - Coordenador / Ana Carolina Souza da Silva - Integrante.

  • 2018 - 2021

    Agroecologia, Permacultura e Educação Ambiental, Descrição: Desenvolvido pelo Instituto Permacultura Lab em parceria com o Grupo de Estudos em Educação Ambiental desde el Sur - GEASur Unirio, o projeto investiga as dimensões pedagógicas da agroecologia e da permacultura, bem como a relação desses temas com a educação ambiental crítica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Sarcinelli Menezes - Integrante / Paolo de Castro Martins Massoni - Integrante / Roberta Donati Pignatari Vilela Guerra - Integrante / Diogo Majerowicz Maneschy - Integrante / Celso Sanchez Pereira - Coordenador.

Prêmios

2023

Moção de reconhecimento - educadora ambiental, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Iniciação científica, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16

Outras informações:
estagiária no Departamento de Biofísica e Biometria, no Laboratório de Mutagênese Ambiental, desenvolvendo atividades na análise toxicológica de substâncias.

2017 - Atual

Instituto Permacultura Lab

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, educadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua desenvolvendo projetos nas áreas de agroecologia e permacultura urbanas e educação ambiental.