José de Arimatheia Oliveira

Possui graduação em Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2004) e Pós Graduação Lato sensu em Metodologia do Ensino de Matemática e Física pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER. Atualmente é professor da ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ DE FREITAS NOBRE e ESCOLA ESTADUAL MOREIRA DIAS e ocupou o cargo de supervisor do PIBID/Física/UERN entre 2010 a 2017. Participou como Preceptor do RESPED/UERN - Residência Pedagógica, de 2018 a 2019. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física

2012 - 2013

Centro Universitário Internacional
Título: Análise das Práticas Avaliativas no Ensino de Física nas Escolas de Ensino Médio Estaduais de Mossoró/RN
Orientador: Keilla Cristina Arsie Camargo

Graduação em Física

1998 - 2004

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Formação complementar

2015 - 2015

Física no Ensino Médio com Flipped Classroom. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO E ATUALIZAÇÃO PROFESSORES FÍSICA. (Carga horária: 44h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2014 - 2014

Extensão universitária em ESCOLAS DE PROFESSORES CERN EM LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 40h). , European Organization for Nuclear Research, CERN, Suiça.

2013 - 2013

O uso de brinquedo no ensino de Física. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2013 - 2013

Experimentação problematizadora na educação básica. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2012 - 2012

Astronomia e Astronáutica. (Carga horária: 40h). , Agência Espacial Brasileira, AEB, Brasil.

2012 - 2012

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado do Rio Grande do Norte, GOVERNO/RN, Brasil.

2011 - 2011

Despertando Responsabilidade Social. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2011 - 2011

Evolução do Telescópio de Galileu aos dias atuais. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Participação em eventos

13ª Mostra de Foguetes e 22ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Lançamento de Foguetes de Garrafas PET. 2019. (Olimpíada).

VII Feira de Ciência do Semiárido Potiguar. TAPETE ENERGÉTICO: Proposta para a construção de um gerador de energia alternativo utilizando células piezoelétricas. 2017. (Feira).

X Feira de Ciências da 12ª DIREC. TAPETE ENERGÉTICO: Proposta para a construção de um gerador de energia alternativo utilizando células piezoelétricas. 2017. (Feira).

VI FEIRA DE CIÊNCIAS DO SEMIÁRIDO POTIGUAR. TAPETE ENERGÉTICO: Proposta para a construção de um gerador de energia alternativa utilizando células piezoelétricas. 2016. (Feira).

V Feira de Ciêcias do Semiarido Potiguar. PROPOSTA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MOTOR MAGNÉTICO A APRTIR DE MATERIAIS DO COTIDIANO. 2015. (Feira).

VIII Feira de Ciências da 12ª DIRED. PROPOSTA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MOTOR MAGNÉTICO A APRTIR DE MATERIAIS DO COTIDIANO. 2015. (Feira).

XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. 2015. (Congresso).

V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS, IV SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID E XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFRN. ASTRONÁUTICA E CIÊNCIA ESPACIAL NA ESCOLA,. 2014. (Congresso).

II Encontro do PIBID/UERN e IV Seminário de Avaliação do PIBID/UERN. 2013. (Seminário).

III FEIRA DE CIÊNCIAS NO SEMIÁRIDO POTIGUAR. CONSTRUÇÃO DE UM MICROSCÓPIO CASEIRO A PARTIR DE MATERIAIS DO COTIDIANO. 2013. (Feira).

III FEIRA DE CIÊNCIAS NO SEMIÁRIDO POTIGUAR. PROPOSTA PARA CONSTRUÇÃO DE UM GERADOR EÓLICO UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO. 2013. (Feira).

I SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DA UERN.CONSTRUÇÃO DE UM MICROSCÓPIO CASEIRO A PARTI DE MATERIAIS DO COTIDIANO. 2013. (Encontro).

VII Colóquio Nacional da AFIRSE. 2013. (Seminário).

XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste ENSINO. Astronáutica e Ciência Espacial na Escola. 2013. (Congresso).

I Encontro de Práticas Formativas na Docência, I Encontro PIBID/UERN e I Seminário PRODOCÊNCIA/UERN. Sequência de Atividades para o Tema Leis de Newton no Ensino Médio,. 2012. (Congresso).

I Encontro de Práticas Formativas na Docência, I Encontro PIBID/UERN e I Seminário PRODOCÊNCIA/UERN. Sequência Didática sobre a Indução Eletromagnética no Ensino Médio. 2012. (Congresso).

I Encontro de Práticas Formativas na Docência, I Encontro PIBID/UERN e I Seminário PRODOCÊNCIA/UERN. Desenvolvendo uma Sequência Didática sobre Luz e Visão. 2012. (Congresso).

I Encontro de Práticas Formativas na Docência, I Encontro PIBID/UERN e I Seminário PRODOCÊNCIA/UERN. 2012. (Seminário).

II Feira de Ciências no Semiárido Potiguar. Proposta para Construção de um Fogão Solar utilizando materiais de baixo custo. 2012. (Feira).

II Feira de Ciências no Semiárido Potiguar. Anel Mágico. 2012. (Feira).

V Feira de Ciências da 12ª DIRED. Proposta para Construção de um Fogão Solar utilizando materiais de baixo custo. 2012. (Feira).

V Feira de Ciências da 12ª DIRED. Anel Mágico. 2012. (Feira).

I Seminário Avaliativo do PIBID UERN. 2011. (Seminário).

XXIX Encontro de Físicos do Norte Nordeste - EFNNE. Desenvolvendo uma Sequência Didática sobre Luz e Visão. 2011. (Congresso).

XXIX Encontro de Físicos do Norte Nordeste - EFNNE. Indução Eletromagnética no Ensino Médio. 2011. (Congresso).

XXIX Encontro de Físicos do Norte Nordeste - EFNNE. Leis de Newton no Ensino Médio. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: JHONATAN SARAIVA DOS SANTOS

DANTAS, M. A.; RAFAEL, F. J.;OLIVEIRA, J. A.. UMA INVESTIGAÇÃO A CERCA DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO AOS CONCEITOS DE FORÇA E MOVIMENTO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maxsuel Fernandes de Sousa

OLIVEIRA, J. A.. UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL PARA O ESTUDO DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA NO ENSINO MÉDIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANTÔNIO VINÍCIUS BEZERRA DOS SANTOS

OLIVEIRA, J. A.. SEPARAÇÃO MAGNÉTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Produções bibliográficas

RUIZ, C. A. L. ; OLIVEIRA, J. A. ; SANTOS, U. A. ; LOPES, A. D. F. . Desenvolvendo uma sequência didática sobre luz e visão. In: Anádja Marilda Gomes Braz; Carlos Antonio López Ruiz.. (Org.). Formação Docente no PIBID/UER. 1ªed.Mossoró: UERN, 2013, v. 1, p. 173-188.
RUIZ, C. A. L. ; OLIVEIRA, J. A. ; NASCIMENTO, H. L. ; LIMA, P. V. S. . Sequência didática sobre a indução eletromagnética no Ensino Médio. In: Anádja Marilda Gomes Braz; CArlos Antônio López Ruiz. (Org.). Formação Docente no PIBID/UERN. 1ed.Mossoró: UERN, 2013, v. 1, p. 145-158.

Projetos de pesquisa

2017 - 2017

Projeto Eratóstenes : Planeta Terra não conhece fronteiras, Descrição: O Projeto Erastóstenes Brasil tem como objetivo principal medir o raio terrestre e alimentar um banco de dados que é mantido pelos participantes desse projeto em todo o mundo. Ele consiste em reproduzir um experimento muito semelhante ao realizado pelo sábio grego. 
Considerando as grandes potencialidades que a realização e contextualização histórica desse experimento têm para alcançar as finalidades do Ensino Médio decidimos participar no Projeto Eratóstenes como uma forma de intervenção didática numa turma do primeiro ano da Escola Estadual Professor José de Freitas Nobre de Mossoró/RN, no âmbito do PIBID da licenciatura em Física da UERN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: José de Arimatheia Oliveira - Coordenador.
2010 - 2017

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência, Descrição: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvida por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. 	
Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: José de Arimatheia Oliveira - Integrante / Carlos Antonio López Ruiz - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual José de Freitas Nobre. , Avenida Francisco Mota, Pintos, 59625526 - Mossoró, RN - Brasil, Telefone: (84) 33155652

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 8

Outras informações:
ATUEI COMO PRECEPTOR NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UERN/FÍSICA

2010 - 2017

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista do PIBID/UERN/FÍSICA, atuo supervisionando seis graduandos de Física na Escola Estadual Professor José de Freitas Nobre, Mossoró-RN.

2008 - Atual

Escola Estadual Professor José de Freitas Nobre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

2018 - Atual

SEEC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 12