Vitor Mateus Rangrab Galvão

Mestre em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPCTA) pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Especialista em Biotecnologia e Gestão Ambiental pela FAISA. Especialista em Informática Educacional pelo Instituto de Pós-Graduação e Extensão (IPGEX). Pós-Graduado em Educação, Sustentabilidade Social e Ambiental pelo Instituto Federal Catarinense (IFC). Graduado em Ciências Biológicas Licenciatura pela (URI-FW) e em Gestão de Tecnologia da Informação pela (UNISUL). Atuou como membro do Grupo de Pesquisa: Educação, Estudos Ambientais e Sociedade (GEEAS), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UNIVALI). Desempenhou a função de Gerente Administrativo da ECCOA - Empresa Catarinense de Consultoria Ambiental e de Gerente de Tecnologia da Informação na Secretaria de Educação de Itajaí. Atualmente, é Professor de Ciências Biológicas da Rede Estadual de Santa Catarina, Professor no Colégio São José com foco em Tecnologia Aplicada à Educação (TAE) e Professor Integrante do Projeto Jovens pelo Clima (GYCP), vinculado à UNIVALI. Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação (UNIVALI).

Informações coletadas do Lattes em 12/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação em Educação

2024 - Atual

Universidade do Vale do Itajaí
Título: Protagonismo Juvenil e Educação Ambiental: Experiencias com o Pacto Jovens Pelo Clima em Escolas de Santa Catarina
Bruna Carolina Siqueira Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Oceanografia / Subárea: Oceanografia Biológica / Especialidade: Interação entre os Organismos Marinhos e os Parâmetros Ambientais.

Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental

2013 - 2015

Universidade do Vale do Itajaí
Título: DIAGNÓSTICO DO COMPARTILHAMENTO DE DADOS SOBRE BIODIVERSIDADE NO CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DA TERRA E DO MAR - CTTMar
, Ano de Obtenção: 2016.Dr. André Silva Barreto.

Especialização em Educação, Sustentabilidade Social e Ambiental

2016 - 2018

Instituto Federal Catarinense
Título: DIAGNÓSTICO AVALIATIVO DO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO VALE DO ITAJAÍ-SC
Orientador: Leticia Flohr

Especialização em Informática Aplicada na Educação

2011 - 2011

Associação Catarinense de Ensino
Título: Professores Binários
Orientador: Marcos Antonio Cardoso

Especialização em Biotecnologia e Gestão Ambiental

2008 - 2009

Faculdades Alternativas de Santo Augusto
Título: Projeto de Sistema de Cisternas para Captação e Armazenamento de Águas de Chuvas
Orientador: Leandro Sperotto

Graduação em Gestão de Tecnologia da Informação

2015 - 2020

Fundação de Apoio á Educação, Pesquisa e Extensão da UNISUL
Título: A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ITAJAÍ
Orientador: NILCE MIRANDA AYRES

Graduação em Ciências Biológicas

2005 - 2009

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Graduação interrompida em 2004 em Farmácia

2003 - Atual

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ano de interrupção: 2004

Formação complementar

2025 - 2025

Curso de Formação Inovação na Educação. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2025 - 2025

formação pedagógica Robotis,. (Carga horária: 20h). , Educacional ? ecossistema de tecnologia e inovação,, EETI, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Produção de podcast como ferramentas educacionais. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2023 - 2023

autoria e tecnologias digitais: inspirações para criar e aprender. (Carga horária: 10h). , Fundação Telefônica Vivo, VIVO, Brasil.

2022 - 2023

Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizag. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2023

Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizag. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Semana de Meio Ambiente Ecos de Pernambuco 2022- Planejamento estratégico n. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2019 - 2019

ENSINANDO CIÊNCIA PARA ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 60h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2019 - 2019

Meio AMbiente e Recursos Sustentáveis. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2017 - 2017

FORMANDO MULTIPLICADORES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CADA UNIDADE. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Itajaí, SS, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO DE DISSEMINADORES QUANTO A GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Itajaí, SS, Brasil.

2017 - 2017

MENTALIDADE MARINHA - ATIVIDADES PRÁTICAS SOBRE O AMBIENTE MARINHO 2017. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Itajaí, SS, Brasil.

2015 - 2015

Movimento Social pela Educação. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Itajaí, SS, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao Monitormaneto de Algas Nocivas e Fic. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2014 - 2014

Educação em Mudanças Climáticas e Desenvolvimento. (Carga horária: 40h). , Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, UNESCO, Brasil.

2012 - 2012

Curso Tecnologia e Educação. , PROINFO - MEC, PROINFO - MEC, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Informática Extensivo Avançado. (Carga horária: 220h). , PROINFO, PROINFO, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação em Sistema Linux. (Carga horária: 60h). , Fundação de Educação Profissional e Administração Publica de Itajaí, FPAPI, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Informática Método Avançado. (Carga horária: 160h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Bolsista da Piscicultura do Pólo de Modern. Tec.. , FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil.

2008 - 2008

Estudo de Campo em Biologia da Conservação. , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2007 - 2007

Estagio Voluntario Extracurricular em Piscicultura. (Carga horária: 100h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2006 - 2006

Estagio Voluntario Extracurricular em Educação. (Carga horária: 100h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2006 - 2006

Monitor Voluntario no Programa de Estagio. , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Estagio Voluntario Extracurricular. , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2005 - 2005

Técnicas Citológicas, Histológicas e Manuseio d. , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biotecnologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Tecnologia Aplicada a Educação.

Organização de eventos

GALVÃO, V. M. R. . IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental - IX FBEA - IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental - IV ECEA. 2017. (Outro).

GALVÃO, V. M. R. . IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental - IX FBEA - IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental - IV ECEA. 2017. (Outro).

Participação em eventos

5º Seminário Educação de Excelência. 2025. (Seminário).

II Congresso Nacional de pesquisa em Educação. Protagonismo Juvenil e Educação Ambiental: Experiencias com o Pacto Jovens Pelo Clima em Escolas de Santa Catarina. 2025. (Congresso).

II Congresso Nacional de Pesquisa e Práticas em Educação. PROTAGONISMO JUVENIL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EXPERIÊNCIAS COM O PACTO JOVENS PELO CLIMA EM ESCOLAS DE SANTA CATARINA. 2025. (Congresso).

1er Congreso Sociedad de Biología del Desarrollo de Chile. 2024. (Congresso).

IV Congresso Internacional Conhecimentos Pertinentes para a Educação na América Latina e do I Seminário dos Povos Originários. 2024. (Congresso).

6° CONGRESSO CATARINENSE DE CIDADES DIGITAIS E INTELIGENTES. 2023. (Congresso).

Workshop "Meio Ambiente e Ocupação Urbana- Atualização do Código Ambiental Catarinense e Principais Atualidades. 2022. (Outra).

Curso de Formação Descentralizada de Professores: Planejamento e Gestão Pedagógica.. 2018. (Outra).

I Congresso regional da Associação Brasileira de Pesquisa Cientifica, Tecnologia e Inovação em Redução de Re Riscos e Desastres (ABP-RRD). 2018. (Congresso).

II Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais. 2018. (Simpósio).

IX Feira de Iniciação Científica e Extensão (IX FICE). Avaliador da IX Feira de Iniciação Científica e Extensão (IX FICE), modalidade Pôster. 2018. (Feira).

IX Feira de Iniciação Científica e Extensão (IX FICE). DIAGNÓSTICO AVALIATIVO DO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL E MUNICIPAL DE ITAJAÍ?-SC. 2018. (Feira).

Semana Acadêmica IFRO. 2018. (Outra).

III SEMINÁRIO DE PESQUISA, TEORIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS SOCIOCOMUNITÁRIAS.o A IMPORTANCIA DA IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS INTERDISCIPLINARES NO AMBIENTE ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS COM CONSCIÊNCIA CRÍTICA E SOCIAL. 2017. (Seminário).

IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental - IX FBEA - IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental - IV ECEA.A Implantação de Horta no Ambiente EScolar como Instrumento Educacional Pedagógico para a Formação de Alunos com Consciência Critica, Social e Ambiental. 2017. (Encontro).

X MICTI ? Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar e III IFCultura.Avaliador na modalidade BANNER. 2017. (Outra).

Educação em Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentavel. 2014. (Seminário).

10ª Jornada de Tecnologia Educacional. 2013. (Outra).

VX Seminário Institucional de Iniciação Científica.Eficiência do sal comum (NaCl) no tratamento da ictioftiríases do jundiá (rhamdia quelen).. 2009. (Seminário).

V Ciclo de Estudos Biológicos: Cursos em Ciências Ambientais. 2007. (Simpósio).

VII Semana Acadêmica de Ciências Biológicas - "Biodiversidade". 2005. (Seminário).

IV Jornada de Estudos Farmacêuticos e I Farmafeira. 2004. (Seminário).

III Jornada de Estudos Farmacêuticos. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • GALVÃO, V. M. R. ; SANTOS, B. C. L. S. (Org.) ; SERPA, P. R. (Org.) . CADERNO DE RESUMOS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. 1. ed. SANTO ANDRÉ: V&V EDITORA, 2024. 578p .

  • GALVÃO, V. M. R. . A AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI: UM PROCESSO PERMANENTE E COLETIVO. In: Mara Lúcia Figueiredo, Antonio Fernando Silveira Guerra, Izabel Cristina Feijo, Lucia Ceccato de Lima, Marina Patricio de Arruda, Ricardo Marcelo de Menezes. (Org.). Educação para Ambientalização Curricular: Diálogos Necessários. 1ed.São José: ICEP, 2017, v. 1, p. 11-193.

  • GALVÃO, V. M. R. . A IMPLANTAÇÃO DE HORTA NO AMBIENTE ESCOLAR COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS COM CONSCIÊNCIA CRÍTICA, SOCIAL E AMBIENTAL. In: IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental/ IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental, 2017, Balneario Camboriu. IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental/ IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental. São Paulo, 2017. v. 12. p. 1138-1139.

  • GALVÃO, V. M. R. ; coldebella, I, J. ; Neto, J, R. . Utilização de sal comum (NaCl) no tratamento da ictioftiríase do jundiá (Rhamdia quelen - Heptapteridae.. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Zootecnia., 2009, Maringá. 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Zootecnia., 2009.

  • GALVÃO, V. M. R. . A importância da Sustentabilidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALVÃO, V. M. R. . A Importância da Sustentabilidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALVÃO, V. M. R. ; GUERREIRO, J. C. . Os quatro elementos como instrumentos das práticas educacionais sustentáveis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALVÃO, V. M. R. ; FLORES, M. de A. . A IMPORTANCIA DA IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS INTERDISCIPLINARES NO AMBIENTE ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS COM CONSCIÊNCIA CRÍTICA E SOCIAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GALVÃO, V. M. R. . Cyberbulling em Ambiente Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALVÃO, V. M. R. . Educação Ambiental na Escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GALVÃO, V. M. R. . Utilização de sal comum (NaCl) no tratamento da ictioftiríase do jundiá (Rhamdia quelen - Heptapteridae). 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GALVÃO, V. M. R. . Eficiência do sal comum (NaCl) no tratamento da ictioftiríases do jundiá (Rhamdia quelen).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GALVÃO, V. M. R. . Repertórios Comportamentais de Tityus costatus (Karsch, 1879) e Bothriurus bonariensis (C.L. Koch, 1842) em cativeiro.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Global Youth Climate Pact (GYCP)., Descrição: O projeto GYCP- Jovens pelo Clima acredita no potencial dos jovens como agentes de mudança hoje e líderes do futuro. Com a missão de trazer novos conhecimentos sobre justiça climática, biodiversidade e o impacto das nossas ações no meio ambiente, o programa nasceu em 2014, durante a COP21, e hoje está presente em mais de 35 países. No Brasil, desde 2015, promove iniciativas que colocam os jovens no centro das discussões sobre clima e sustentabilidade, incentivando uma participação ativa e consciente. Essa abordagem prepara e inspira as novas gerações a liderarem mudanças que beneficiam toda a sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vitor Mateus Rangrab Galvão - Coordenador / Bruna Carolina de Lima Siqueira dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

EEB. Prof. João Batista Paiva

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2013

Elite Infotmática e Treinamento

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 12

2011 - 2011

Atlântica Ambiental

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Biólogo, Carga horária: 10

2014 - 2016

Prefeitura Municipal de Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Infraestrutura Tecnologica, Carga horária: 40

2010 - 2014

Prefeitura Municipal de Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor/Instrutor de Informática, Carga horária: 40

2010 - 2010

COLÉGIO ESTADUAL ADELAIDE KONDER

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2006 - 2008

Escola Dinâmica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2018 - 2021

Secretaria Municipal de Educação de Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 20

2017 - 2017

Secretaria Municipal de Educação de Itajaí

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 20

2017 - 2017

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 10

2006 - 2019

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Membro Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Estudos, Carga horária: 8

2021 - 2023

Empresa Catarinense de Consultoria Ambiental

Vínculo: Socio Proprietário, Enquadramento Funcional: Administrador e Biólogo Responsável, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistência, assessoria, consultoria, aconselhamento e recomendação; Direção, gerenciamento e fiscalização; Ensino, extensão, desenvolvimento, divulgação técnica, demonstração, treinamento e condução de equipe; Especificação, orçamentação, levantamento e inventário; Estudo de viabilidade técnica, econômica, ambiental e socioambiental; Formulação, coleta de dados, estudo, planejamento, projeto, pesquisa, análise, ensaio e serviço técnico; Gestão, supervisão, coordenação, curadoria, orientação e responsabilidade técnica.

2025 - Atual

Colégio São José

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12