Margareth Torres de Alencar Costa
Doutora em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco em Teoria Literária (2013) Mestre em Letras - Teoria Literária- pela Universidade Federal de Pernambuco ( 2002). Pós doutorado em Ciências Humanas e Sociais pela Universidade de Buenos Aires. Possui graduação em letras - ( Português e Inglês) pela Universidade Federal do Piauí (1982-1988), Bacharelado em Serviço Social - Universidade Federal do Piauí (1992), graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL pela Universidade Estadual do Piauí (2012),Atualmente é: professora Dedicação excluisva do CCHL-UESPI, professora do quadro permanente dos Programas de Pós-graduação Strictu Sensu dos PPGS: UESPI E UFPI.Líder do Núcleo de Estudos Hispânicos-NUEHIS - CCHL da Universidade Estadual do Piauí e coordenadora do Curso de espanhol- NINFIL-CEAD-UFPI, linha de pesquisa em Literatura , História e Memória. Professora Dedicação Exclusiva da Universidade Estadual do Piauí . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em literaturas de Língua Espanhola, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, história e memória, gênero, recepção e Escrita de si ( autobiografia, autoficção, Memória, Testemunho, literatura do trauma e violência). É membro do GT ANPOLL - RELAÇÕES LITERÁRIAS INTERAMERICANAS: Filiações e afiliações - elaborações discursivas e imagéticas dos legados familiares, étnicos e nacionais e membro do Projeto Ubacity coordenado pela doutora Susana Beatriz Cella- UBA. Coordenadora do Curso de Extensão em Espanhol- UFPI. Coordenadora de área voluntária do PIBID ESPANHOL -UESPI.
Informações coletadas do Lattes em 22/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2010 - 2013
Universidade Federal de Pernambuco
Título: SOR JUANA INÊS DE LA CRUZ: AUTOBIOGRAFIA E RECEPÇÃO
Prof. Dr. ALFREDO ADOLFO CORDIVIOLA. Coorientador: Profª Drª. Marly Gondim Cavalcanti Souza. Palavras-chave: sor juana;recepção; cartas.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Mestrado em Letras
2000 - 2002
Universidade Federal de Pernambuco
Título: O Resgate da História em Fortunata e Jacinta de Benito Perez Galdos, Ano de Obtenção: 2002
Alfredo Adolfo Cordiviola.Palavras-chave: História; Realismo; Galdos; Literatura Espanhola.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Setores de atividade: Educação; Educação.
Especialização em Administração
1993 - 1994
Universidade Estadual do Ceará
Título: A RELAÇÃO EDUCAÇÃO-ADMINITRAÇÃO
Graduação em Licenciatura Plena Em Inglês
1989 - 1992
Universidade Federal do Piauí
Título: Periodo Elizabetano
Orientador: Patricia Anne Voghan
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
Formação complementar
2016 - 2016
Extensão universitária em Projeto de Extensão em ABNT e Trabalhos Científicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso de Extensão em Alemão Módulo I. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso de Extensão em Alemão Módulo II. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2014 - 2015
Coordenadora UAB UESPI. (Carga horária: 600h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2009 - 2014
Coordenadora do Curso de Letras Espanhol Ead. (Carga horária: 400h). , UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ, UAB/UESPI, Brasil.
2010 - 2010
ATUALIZAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LINGUA. , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
2009 - 2009
ATUALIZAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LINGUA. , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SEDUC, Brasil.
2008 - 2008
CURSO DE ATUALIZAÇÃO PARA ´PROFESSORES DE ESPANHOL. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPORTE E CULTURA DO PIAUI, SEDUC- PI, Brasil.
2008 - 2008
Curso de atualização para professores de Espanhol. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2007 - 2007
Diploma de Espanhol Superior. , Instituto Cervantes Salvador, ICS, Brasil.
2001 - 2006
Coordenadora do Curso de Letras Espanhol modalidade Regular. (Carga horária: 400h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Historia e Cultura Afro Brasileira e Africana. (Carga horária: 40h). , Agere Cooperação Em Advocacy, ACEA, Brasil.
2005 - 2005
Curso de atualização para professores de Espanhol. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2005 - 2005
Curso de atualização para professores de Espanhol. , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2003 - 2003
culturally relevant planning e teaching. (Carga horária: 16h). , state university of new york at oswego and universidade federal do piaui, UFPI, Brasil.
2003 - 2003
PEDAGOGIA DE PROJETOS. (Carga horária: 40h). , COMPANHIA DE IDEIAS, CI, Brasil.
2002 - 2002
Letras. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em Ingles. (Carga horária: 360h). , Instituto Universal Brasileiro, IUB, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em Ingles. (Carga horária: 340h). , Instituto Universal Brasileiro, IUB, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Conversação a nivel inicial (Espanhol). (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2001 - 2001
METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPAHOLA. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2001 - 2001
Letras. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
1996 - 1999
Extensão universitária em Conversação no Idioma Espanhol. (Carga horária: 180h). , Wizard Idiomas, WI, Brasil.
1998 - 1998
Curso de Curta Duração. , Pesquisadores Associados, PA, Brasil.
1996 - 1996
Especialização em Administração Educacional. (Carga horária: 450h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em mini-curso: speaing, listenig, reading, writing. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Ingles. (Carga horária: 15h). , Universidad Federal do Piaui, UFPI, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Letras. , Universidad Federal do Piaui, UFPI, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Ingles. (Carga horária: 10h). , Universidad Federal do Piaui, UFPI, Brasil.
1993 - 1993
Material preparação. (Carga horária: 21h). , Universidad Federal do Piaui, UFPI, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Letras. (Carga horária: 18h). , Universidad Federal do Piaui, UFPI, Brasil.
1992 - 1992
Profissionais da Educação. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de Profissionais de Administração da Educação, ANPAE, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Atualização Pedagogica em Língua Inglesa. (Carga horária: 24h). , Universidad Federal do Piaui, UFPI, Brasil.
1988 - 1988
CURSO DE RELAÇÕES HUMANAS NO ATENDIMENTO AO PUBLIC. (Carga horária: 15h). , INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS, IDHR, Brasil.
1984 - 1984
Didactica. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Treinamento do Pessoal da Educação, SETRED, Brasil.
1984 - 1984
Metodologia da Comunicação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Treinamento do Pessoal da Educação, SETRED, Brasil.
1983 - 1983
III Encontro de Pratica de Ensino 2 Grau. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Treinamento do Pessoal da Educação, SETRED, Brasil.
1978 - 1978
Seminario para professores de Ingles. (Carga horária: 30h). , Instituto de Idiomas Yazigy, IDIY, Brasil.
1975 - 1977
Extensão universitária em Yazigy English Program. (Carga horária: 300h). , Instituto de Idiomas Yazigy, IDIY, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: literatura hispanoamericana.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: espanhol.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
COSTA, M. T. A. ; ALENCAR NETA, L. T. ; ALBORNOS, O. M. ; PINHEIRO, C. A. ; BENATTI, ANDRÉ REZENDE ; BRETTAS, A. C. F. ; NOLETO, I. A. C. ; Sirqueira, Catarina de Sena ; LIMA, A. R. S. ; SILVA, L. V. ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO ; JOSÉ CLEDINALDO DOS SANTOS GUERRA ; J. OLIVEIRA ; Buanos Aires, Diógenes ; SILVA, J. A. ; SOUZA, LIVIA SANTOS ; OLIVEIRA, L. ; DIAZ, R. M. ; LOPES, M. S. O. ; CELLA, S. B. ; et.al . ANAIS de Evento Revista do Congresso Internacional de Linguas e Literatura | ISBN: 978-65-86901-40-5 XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURAS XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURAS / VII COLÓQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISPÂNICOS DO CCHL-UESPI / VI SEMINÁRIO DE PRÁTICA DOCENTE / I SIMPÓSIO DO ANGLOLIT. 2025. (Congresso).
COSTA, M. T. A. ; LINS, D. O. ; NOLETO, I. A. C. . XI Congresso Internacional de Línguas e Literaturas VII Colóquio do núcleo de Estudos Hispânicos do CCHL-UESPI VI Seminário de Prática Docente I Simpósio do ANGLOLIT,. 2025. (Congresso).
LOPES, M. S. O. ; O'Hana, Sharmilla rodrigues ; CARVALHO, F. W. R. ; SANTOS, karla Vivienne Oliveira ; RIBEIRO, Elane Santiago ; SOUSA, Maria Crislayde ; COSTA, M. T. A. . II Simpósio Nacional do Grupo de Estudos Metaficcionais em Narrativas Literárias: América Latina e os esquecidos & III Simpósio Nacional de Estudos Interdisciplinares em Literatura: gênero, memória e resistência na literatura contemporânea, no formato remoto.. 2025. (Congresso).
COSTA, M. T. A. ; Santos, Josinaldo Oliveira dos . LITERATURA, MEMÓRIA, LITERATURA, MEMÓRIA, HISTÓRIA E CULTURA f. 2025. (Congresso).
ALBORNOZ, O. M. ; COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . O TCC: SER OU NÃO SER NA VIDA DO ALUNO(A) DE LÍNGUA ESPANHOLA?. 2024. (Outro).
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR ; BRETTAS, Anderson Ferreira ; CELLA, S. B. . Siimpósio LITERATURA, MEMÓRIA, HISTÓRIA E CULTURA no GEMETAFIC. 2023. (Outro).
ALENCAR COSTA, PROF DR MARGARETH TORRES DE ; COSTA, G. S. ; ALENCAR NETA, L.T. de ; ALBORNOZ, O.M. ; JOSÉ CLEDINALDO DOS SANTOS GUERRA ; SILVA, L. V. ; J. OLIVEIRA ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO ; ISLAS, Elizabeth León ; de Jesus, Ramón Antonio Hernández Chirinos ; PINHEIRO, C. A. ; OLIVEIRA, L. ; LOPES, S. A. T. ; Sirqueira, Catarina de Sena ; AMORIM, T. S. ; Lopes, Iveuta de Abreu ; CARVALHO, M. A. F. ; CARMO FILHO, R. S. ; BRETTAS, A. C. F. . X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA/VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISPÂNICOS DO CCHL/UESPI/V SEMINARIO DE PRÁTICA DOCENTE -CHÃO DA ESCOLA. 2021. (Congresso).
ALENCAR, M. T. ; ALBORNOZ, O.M. ; ALENCAR NETA, L. T. ; AMORIM, T. S. ; COSTA, MARGARETH T. A. . XIX CONGRESSO DE ENSINO DE ESPANHOL NO BRASIL. 2020. (Outro).
ALENCAR COSTA, PROF DR MARGARETH TORRES DE ; ALBORNOS, O. M. . ABNT E TRABALHOS CIENTIFICOS. 2019. (Outro).
COSTA, MARGARETH T. A. ; CELLA, S. B. . 14- ESCRITAS DE SI: DIÁRIOS, CARTAS, TESTEMUNHO, AUTOFICÇÕES EM NARRATIVAS, POEMAS OU OUTRAS ARTES ESCRITAS E ELABORADAS POR ESCRITORES LATINO AMERICANOS.. 2019. (Exposição).
COSTA, M. T. A. ; ALBORNOZ, O.M. ; ALENCAR NETA, L.T. de ; Santos Marinho, A. V. ; D. de O. Lins ; L. de V. Silva . IV COLÓQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISPANICOS DA UESPI / II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE E CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORESDE ESPANHOL/ SEDUC/ EMBAIXADA DA ESPANHA/APEEPI. 2018. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . Simpósio ESCRITURAS DEL YO COMO FORMAS DEL ENSAYO. AUTOBIOGRAFIA, AUTOFICCIÓN, CARTAS, DIARIOS, TESTIMONIOS EN TEXTOS LATINOAMERICANOS. 2018. (Outro).
LOPES, S. A. T. ; COSTA, M. T. A. ; SILVA, T. B. . SIMPÓSIO NARRATIVAS LITERÁRIAS E REPRESENTAÇÕES DO FEMININO. 2017. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Curso de Actualización para Profesores de Español Lengua Extranjera. 2017. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; LOPES, S. A. T. . Identidade, Memoria e Gênero. 2016. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; J. OLIVEIRA ; LOPES, S. A. T. ; ALVES, A. C. ; NASCIMENTO, F. A. S. . II Congresso Internacional de Historia y Literatura Latinoamericana y Caribeña: La Historia en la Literatura y la Literatura en la Historia ? II Colóquio del Núcleo de Estudios Hispánicos de la UESPI: americanidades. 2015. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . II congresso internacional de historia y literatura latinoamericana y caribeña: La historia en la literatura y la literatura en la historia. II colóquio del núcleo de estudios hispánicos de la UESPI(americanidades). 2015. (Outro).
FERREIRA, E. ; COSTA, M. T. A. ; MACHADO, D. S. ; ALBORNOS, O. M. . IV Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: Identidades e Diásporas. 2015. (Outro).
FERREIRA, E. ; BEZERRA FILHO, F. J. ; COSTA, M. T. A. . IV Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas: Identidades e Diásporas. 2015. (Outro).
Santos, Josinaldo Oliveira dos ; COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR ; ALVES, A. C. ; LOPES, S. A. T. . ii congresso internacional de historia y literatura latino americana y caribeña: II colóquio del Núclco e Estudios Hispànicos de la UESPI. 2015. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . I Congresso Internacional de Professores de Língua: Os desafios das TICs na Educação. 2014. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . I Mostra das Profissões do Programa Universidade ao Alcance de Todos da Fundação Wall Ferraz. 2014. (Outro).
COSTA, M. T. A. . I MOSTRA DAS PROFISSÕES DO PROGRAMA UNIVERSIDADE AO ALCANCE DE TODOS DA FUNDAÇÃO WALL FERRAZ. 2014. .
COSTA, M. T. A. . V CONGRESSO NORDESTINO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. 2014. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE ESPANHOL NO BRASIL. 2014. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE DA UESPI. 2014. (Outro).
COSTA, M. T. A. . I COLOQUIO DO NUCLEO DE ESTUDOS HISPANICOS E EXTENSÃO DA UESPI. 2013. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; ALBORNOZ, O.M. ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO ; PARENTE, M. P. M. ; ISIDIO, R. . I SIMPOSIUO DO CURSO DE LETRAS ESPANHOL EAD. 2013. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; ALBORNOZ, O.M. ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO ; PARENTE, M. P. M. ; ISIDIO, R. . II SIMPOSIO DO CURSO DE LETRAS ESPANHOL EAD. 2013. (Outro).
COSTA, M. T. A. . I e II JORNADA DIDÁTICA DO CURSO DE LETRAS ESPANHOL EAD. 2013. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; ALBORNOZ, O.M. . I e II JORNADA DIDATICA DO CURSO DE LETRAS ESPANHOLA DISTANCIA. 2012. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; ALBORNOZ, O.M. . IX SEMANA DE LETRAS ESPANHOL REGULAR. 2012. (Outro).
COSTA, M. T. A. . IV SIMPOSIO DE LETRAS ESPANHOL DA UESPI. 2012. (Outro).
COSTA, M. T. A. . CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL. 2012. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; ALBORNOZ, O.M. . VIII SEMANA CULTURAL DE LETRAS ESPANHOL. 2011. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; ALBORNOZ, O.M. . VIII SEMANA CULTURAL DE LENGUA ESPAÑOLA. 2010. (Outro).
COSTA, M. T. A. ; ALBORNOZ, O.M. . I SEMANA CULTURAL DE ESPAÑOL NA EAD. 2010. (Outro).
COSTA, M. T. A. . MEDIOU XIII SEMANA DE HISTÓRIA DA UESPI. 2010. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II SEMINÁRIO DE LITERATURA COMPARADA. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II SEMINÁRIO DE LITERATURA COMPARADA. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II SEMINARIO DE LITERATURA COMPARADA. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II SEMINARIO DE LITERATURA COMPARADA. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II ENCONTRO DE LINGUISTICA E LITERATURA E I SEMINÁRIO CIENTIFICO DE LETRAS DA UESPI. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . CURSO INTERUNIVERSITÁRIO DE ACTUALIZACÍON PARA PROFESSORES DE ESPAÑOL. 2009. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL - INTEGRAÇÃO DE CULTURAS. 2009. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . III Simposio de Espanhol na UESPI: "Lingua Cultura e Novas Tecnologias". 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Curso de Extensão em Espanhol Conversação para alunos aprovados para o curso de Letras Espanhol - EAD. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . VI Semana Cultural de Espanhol. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II Simposio de Lingua Espanhola. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Curso de Capacitação e Atualização em Formação de Agentes que atuam no âmbito da UAB. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . ELABOROU E COORDENOU O PROJETO "III SIMPÓSIO DE ESPANHOL DA UESPI". 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . IX SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA, VII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA, VI SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2009. (Outro).
ALENCAR COSTA, PROF DR MARGARETH TORRES DE ; ALBORNOZ, O. M. . CURSO DE CAPACITAÇÃO E ATUALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE AGENTES DA UAB. 2009. (Outro).
COSTA, M. T. A. . VI SEMINÁRIO DE INCIAÇÃO CIENTIFICA DA UESPI. 2008. (Outro).
COSTA, M. T. A. . III ENCONTRO DE LINGUISITCA E LITERATURA E II SEMINÁRIO CIENTIFICO DE LETRAS DA UESPI. 2008. (Outro).
COSTA, M. T. A. . X SEMANA DE HISTORIA. 2008. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . II SIMPOSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA E I SEMINARIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE LETRAS ESPANHOL DA UESPI. 2007. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II Encontro de Literatura e Cultura. 2007. (Outro).
COSTA, M. T. A. . I Semana de Linguas Estrangeiras. 2007. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II Simposio de Produção Cientifica e Iniciação Cientifica da Graduação de Espanhol. 2007. (Outro).
COSTA, M. T. A. . ELABOROU E COORDENOU O PROJETO "II CIRCUITO CULTURAL DE LETRAS/ESPANHOL DA UESPI". 2007. (Outro).
COSTA, M. T. A. . ELABOROU E COORDENOU O PROJETO "I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DE LETRAS/ESPANHOL DA UESPI". 2007. (Outro).
COSTA, M. T. A. . V SEMANA CULTURAL DE LETRAS ESPANHOL DA UESPI. 2006. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Curso de Atualização para Professores de Espanhol Módulo III. 2006. (Outro).
COSTA, M. T. A. . ELABOROU E COORDENOU O PROJETO "V SEMANA CULTURAL DE LETRAS/ESPANHOL". 2006. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Curso de Capacitação Para Professores de Espanhol. 2005. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Salão do Livro do Piauí/ SALIPI 8ª Lingua Viva do Piauí. 2005. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . XI Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2005. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . Curso de Formação em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. 2005. (Outro).
COSTA, M. T. A. . I Simpósio de Língua Espanhola da UESPI: fronteiras interculturais. 2005. (Outro).
COSTA, M. T. A. . ELABORAÇÃO E COORDENAÇÃO DE PROJETO DO "CURSO DE CONVERSAÇÃO E ESCUTA PARA ALUNOS E GRADUCAÇÃO". 2005. (Outro).
COSTA, M. T. A. . ELABOROU E COORDENOU O PROJETO "IV SEMANA CULTURAL DE LETRAS/ESPANHOL". 2005. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Curso de Espanhol Instrumental. 2004. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Curso de Capacitação para Utilização do Livro Estudiantes. 2004. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Curso de Pedagogia de Projetos. 2003. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Encontro Pedagógico dos Professores da FAETE. 2003. (Outro).
COSTA, M. T. A. . V Encontro Regional dos Estudantes de Letras da Universidade Federal do Piauí/V EREL UFPI. 2003. (Outro).
COSTA, M. T. A. . II SEMANA CULTURAL DE LETRAS ESPANHOL. 2002. (Outro).
COSTA, M. T. A. . IX congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2001. (Congresso).
COSTA, M. T. A. . I SEMANA DE LETRAS ESPANHOL. 2001. (Outro).
COSTA, M. T. A. . Concurso de desenho, mensagens e redação sobre a natureza. 1989. (Concurso).
Participação em eventos
II Simpósio Nacional do Grupo de Estudos Metaficcionais em Narrativas Literárias: América Latina e os esquecidos & III Simpósio Nacional de Estudos Interdisciplinares em Literatura: gênero, memória e resistência na literatura contemporânea.GT NARRATIVAS DO TRAUMA, VIOLÊNCIA DE GÊNERO E SILENCIAMENTO NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA (. 2025. (Simpósio).
II Simpósio Nacional do Grupo de Estudos Metaficcionais em Narrativas Literárias: América Latina e os esquecidos da História & III Simpósio Nacional de Estudos Interdisciplinares em Literatura: gênero, memória e resistência na literatura contemporânea.A METAFICÇÃO E INTERSECCIONALIDADE EM ?MARIA? E ?ANADAVENGA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO (. 2025. (Simpósio).
I Simpósio Internacional em Narrativas Latino-Americanas: perspectivas contemporâneas, gênero, história e metaficção.?NARRATIVAS DO TRAUMA, VIOLÊNCIA DE GÊNERO E SILENCIAMENTO NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA. 2025. (Simpósio).
IV Seminário Internacional de Crítica Feminista e Autoria Feminina: representações e práticas feministas.o Entre cicatrizes e silêncios: configurações de violências em Reze pelas Mulheres Roubadas. 2025. (Seminário).
IV Seminário Internacional de Crítica Feminista e Autoria Feminina: representações e práticas feministas.Entre cicatrizes e silêncios: configurações de violências em Reze pelas Mulheres Roubadas. 2025. (Seminário).
VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GÊNERO: FEMINISMOS E DISCURSOS INTERDISCIPLINARES. REPRESENTAÇÕES DE SILÊNCIOS, MEMÓRIAS E TRAUMAS EM ESCRITAS LITERÁRIAS DE MULHERES. 2025. (Congresso).
VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GÊNERO: FEMINISMOS E DISCURSOS INTERDISCIPLINARES. Narrativa de filiação, memória e história em Persépolis, de Marjane Satrapi. 2025. (Congresso).
VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GÊNERO: FEMINISMOS E DISCURSOS INTERDISCIPLINARES. NARRATIVA DE FILIAÇÃO E TESTEMUNHO EM ME LLAMO RIGOBERTA MENCHÚ Y ASÍ ME NACIÓ LA CONCIENCIA. 2025. (Congresso).
VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GÊNERO: FEMINISMOS E DISCURSOS INTERDISCIPLINARES. Representações de silêncios, memórias e traumas em escritas literárias de mulheres. 2025. (Congresso).
XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURAS. Escrita de si e fora de si na literatura". 2025. (Congresso).
XXI Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol,. Memória e identidade na narrativa testemunhal Rigoberta Menchú Tum,. 2025. (Congresso).
I Semana de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da UESPI,.AUTOBIOGRAFIA E ESCRITA DE FILIAÇÃO EM O CORPO EM QUE NASCI DE GUADALUPE NETTEL. 2024. (Seminário).
I Semana de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da UESPI,.AUTOBIOGRAFIA E AUTOFICÇÃO COMO FERRAMENTA DE SOBREVIVÊNCIA NAS OBRAS DIÁRIO DO HOSPÍCIO E O CEMITÉRIO DOS VIVOS DE LIMA BARRETO. 2024. (Seminário).
I Semana de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da UESPI,."VIOLÊNCIA DE GÊNERO E SILENCIAMENTO EM O REMORSO DE BALTAZAR SERAPIÃO DE VALTER HUGO MÃE" de. 2024. (Seminário).
TCC: SER OU NÃO SER NA VIDA DO(DA) ALUNO(A) DE LÍNGUA ESPANHOLA?.LITERATURA , MEMORIA E ESCRITA DE SI: a escrita de resistência feminina começa no século XVII. 2024. (Encontro).
V ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA.ESCRITAS DE SI E VIOLÊNCIAS DE GÊNERO NA ARTE LITERÁRIA...................... 2024. (Simpósio).
V ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA.RECONSTRUÇÕES DE VIOLÊNCIAS SILENCIADAS: CONFIGURAÇÕES EM A PONTA DO SILÊNCIO........................................................................................................... 2024. (Encontro).
VEncontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, ed.VIOLÊNCIA DE GÊNERO E SILENCIAMENTO EM: O REMORSO DE BALTAZAR SERAPIÃO DE, VALTER HUGO MÃE. 2024. (Encontro).
VEncontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, ed.RECONSTRUÇÕES DE VIOLÊNCIAS SILENCIADAS: CONFIGURAÇÕES EM A PONTA DO SILÊNCIO. 2024. (Encontro).
VEncontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, ed.MEMÓRIA E ESCRITA DE SI EM: CARTAS PARA MINHA MÃE DE TERESA CÁRDENAS. 2024. (Encontro).
VEncontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, ed.AS MARCAS DA MEMÓRIA, HISTÓRIA E RESISTÊNCIA DAS PERSONAGENS FEMININAS CLARA, BLANCA, ALBA Y FÉRULA EM LA CASA DE LOS ESPÍRITUS DE ISABEL ALLENDE. 2024. (Encontro).
V Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, edição de 2024.MEMÓRIA E ESCRITA DE FILIAÇÃO EM: O CORPO EM QUE NASCI DE GUADALUPE NETTEL. 2024. (Encontro).
V Griots - CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURAS E CULTURAS AFRICANAS.. ancestralidade e narrativa de filiação como marca da escrita de si na Poética de Elio Ferreira de Souza. 2024. (Congresso).
V Griots - CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURAS E CULTURAS AFRICANAS..SIMPOSIO. 2024. (Simpósio).
SEMINARIO DE INTEGRAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO. 2023. (Seminário).
Simpósio Nacional em narrativas literárias latino-americanas: metaficção, gênero e História..RECEPÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO E FÍLMICO: CARTAS DE MAMÁ Y LA CIFRA IMPAR DE JULIO CORTÁZAR Y MANUEL ANTÍN. 2023. (Simpósio).
VIII JORNADAS DE CREACIÓN Y CRÍTICA LITERARIAS. ?Autoficción y ethos en: Felicidad clandestina y La hora de la estrella de Clarice Lispector?. 2022. (Congresso).
VIII JORNADAS DE CREACIÓN Y CRÍTICA LITERÁRIAS. El realismo mágico en Cien años de soledad: por un análisis literario y posterior contribución al letramiento literario. 2022. (Congresso).
VIII JORNADAS DE CREACIÓN Y CRÍTICA LITERÁRIAS. ?Literatura, historiografia, escrita de si e de gênero?,. 2022. (Congresso).
X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA/VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISHISPANICOS DO CCHL-UESPI/V SEMINARIO DE PRÁTICA DOCENTE -CHÃO DA ESCOLA. MEMÓRIA, AUTOFICÇÃO E ETHOS NA CORRESPONDENCIA ESCRITA POR MACHADO DE ASSIS E JOAQUIM NABUCO. 2021. (Congresso).
X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA/VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISHISPANICOS DO CCHL-UESPI/V SEMINARIO DE PRÁTICA DOCENTE -CHÃO DA ESCOLA. LITERATURA, MEMÓRIA E HISTÓRIA: Memórias do Cárcere de Graciliano Ramos. 2021. (Congresso).
X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA/VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISHISPANICOS DO CCHL-UESPI/V SEMINARIO DE PRÁTICA DOCENTE -CHÃO DA ESCOLA. ESCRITAS DE SI: AUTOBIOGRAFIA,AUTOFICÇÃO,LITERATURA DE TESTEMUNHO, CARTAS , DIÁRIOS E MEMÓRIAS EM TEXTOS PRODUZIDOS POR ESCRITORES E ESCRITORAS LATINO AMERICANA. 2021. (Congresso).
X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA/VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISHISPANICOS DO CCHL-UESPI/V SEMINARIO DE PRÁTICA DOCENTE -CHÃO DA ESCOLA. LA ENSEÑANZA DE LENGUA, LITERATURA Y CULTURA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. 2021. (Congresso).
X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA/VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISHISPANICOS DO CCHL-UESPI/V SEMINARIO DE PRÁTICA DOCENTE -CHÃO DA ESCOLA. ASSOCIAÇÃO DOS HISTORIADORES LATINO-AMERICANOS E DO CARIBE-SEÇÃO BRASILEIRA( ADHILAC-BRASIL) CULTURA, ARTE E LITERATURA NA AMÉRICA LATINA. 2021. (Congresso).
X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURA/VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISHISPANICOS DO CCHL-UESPI/V SEMINARIO DE PRÁTICA DOCENTE -CHÃO DA ESCOLA. Conferência de abertura do X CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E lITERATURA/VI COLOQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISPÂNICOS DO CCCHL-UESPI E V SEMINARIO DE PRÁTICA DOCENTE -CHÃO DA ESCOLA. 2021. (Congresso).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE FICÇÃO ESPECULATIVA (CONIFE) II CONGRESSO INTERNACIONAL DE FICÇÃO, IDENTIDADE E DISCURSO (CONIFID). ESAÚ E JACÓ? DE MACHADO DE ASSIS: UMA RELEITURA DO ROMANCE SOB O PONTO DE VISTA DA MITOCRÍTICA. 2020. (Congresso).
VII COGITE - Colóquio sobre Gêneros e Textos.OS GÊNEROS LITERÁRIOS: O LÍRICO, O ÉPICO/NARRATIVO, O DRAMÁTICO E O ENSAÍSTICO. 2020. (Outra).
VII COGITE - Colóquio sobre Gêneros e Textos.Gêneros literários na contemporaneidade. 2020. (Outra).
VIII CONGRESSO NORDESTINO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. MEMÓRIA, TRAUMA Y ESCRÍTA DE SÍ EM ANGÚSTIA DE GRACILIANO RAMOS. 2020. (Congresso).
VIII CONGRESSO NORDESTINO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. AUTOFICÇÃO EM CEM ANOS DE SOLIDÃO. 2020. (Congresso).
VII Jornadas de Creación y Crítica Literarias. MISE EN ABYME EN LA PELÍCULA EL SECRETO DE SUS OJOS. 2020. (Congresso).
VI Jornadas de Creación y Crítica Literarias. MISE EN ABYME EN LAS BABAS DEL DIABLO DE JULIO CORTÁZAR E O FILME BLOW UP DE ÂNGELO ANTONIONI. 2020. (Congresso).
XI CONGRESSO BRASILEIRO DE HISPANISTAS. A MORTE E A DECADENCIA HUMANA PRESENTES NA CONTÍSTICA QUIROGUIANA.. 2020. (Congresso).
XI CONGRESSO BRASILEIRO DE HISPANISTAS. LITERATURA EM ABISMO NA NARRATIVA FANTÁSTICA LAS BABAS DEL DIABLO DE JÚLIO CORTÁZAR. 2020. (Congresso).
XXXV ENANPOLL. MEMÓRIA, TRAUMA E IMIGRAÇÃO NA NARRATIVA DE FILIAÇÃO AZUL CORVO, DE ADRIANA LISBOA. 2020. (Congresso).
II Simpósio de Leitura: Reflexões e Diálogos (II SimLer) e II Jornada de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil (II JELLIJ).(Re) apresentações socioculturais e construção de sentidos. 2019. (Simpósio).
XVI CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC. RIGOBERTA MENCHÚ TUM: SUBJETIVIDAD, TESTIMONIO Y ESCRITA AUTO FICCIONAL. 2019. (Congresso).
XVI CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC. ESCRITAS DE SI: DIÁRIOS, CARTAS, TESTEMUNHO, AUTOFICÇÕES EM NARRATIVAS, POEMAS OU OUTRAS ARTES ESCRITAS E ELABORADAS POR ESCRITORES LATINO AMERICANOS.. 2019. (Congresso).
I CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS COMPARADOS ENTRE BRASIL Y ARGENTINA: ARTE -HISTORIARIA-LITERATURA. DIÁRIO DO HOSPICIO DE LIMA BARRETO: auto ficção e escrita fora de si. 2018. (Congresso).
I CONGRESO NTERNACIONAL DE ESTUDIOS COMPARADOS ENTRE BRASIL Y ARGENTINA: ARTE- HISTORIA - LITERATURA. 2018. (Congresso).
I Congresso Nacional Mulher, Literatura e Sociedade. Liberdade de pensamento na poética: o não das latino-americanas. 2018. (Congresso).
I ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS E LINGUISTICOS.O recordar de tempos sombrios nos contos Marcação do Tempo e Porque hoje é sábado, de Maria José Silveira. 2018. (Simpósio).
IV COLÓQUIO DO NUCLEO DE ESTUDOS HISPANICOS DA UESPI, II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTEE CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL/SEDUC/EMBAIXADA DA ESPANHA/APEEPI.EM: FOTOGRAFIA, CINEMA E OUTRAS ARTES INTERSEMIOSE. 2018. (Seminário).
IV COLÓQUIO DO NUCLEO DE ESTUDOS HISPANICOS DA UESPI, II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTEE CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL/SEDUC/EMBAIXADA DA ESPANHA/APEEPI.ESTUDOS DE TEXTO PELA MATERIALIDADE DISCURSIVA EM RELAÇÃO COM A HISTÓRIA E COM O ACONTECIMENTO. 2018. (Simpósio).
IV COLÓQUIO DO NUCLEO DE ESTUDOS HISPANICOS DA UESPI, II SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTEE CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL/SEDUC/EMBAIXADA DA ESPANHA/APEEPI.ESTUDOS DO TEXTO SOB UM OLHAR DA ANALISE DO DISCURSO. 2018. (Simpósio).
IV Colóquio Internacional Literatura e Gênero e I Colóquio de Imprensa Piauiense Feminina.Literatura Latino-americana de autoria feminina. 2018. (Outra).
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL LITERATURA E GENERO E O I COLÓQUIO DE IMPRENSA FEMININA.ESCRITAS DE SI: AUTOBIOGRAFIA, AUTOFICÇÃO, LITERATURA DE TESTEMUNHO EM TEXTOS PRODUZIDOS POR MULHERES NA AMÉRICA LATINA. 2018. (Simpósio).
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL LITERATURA E GENERO E O I COLÓQUIO DE IMPRENSA FEMININA.LITERATURA LATINO-AMERICANA DE AUTORIA FEMININA. 2018. (Outra).
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL LITERATURA E GENERO E O I COLÓQUIO DE IMPRENSA FEMININA.A VIOLÊNCIA DE GÊNERO NO CONTO LAS MEDIAS ROJAS DE EMILIA PARDO BAZÁN. 2018. (Outra).
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL LITERATURA E GENERO E O I COLÓQUIO DE IMPRENSA FEMININA.A VIOLÊNCIA DE GÊNERO EM FOGO-FÁTUO, DE PATRICIA MELO:SOB O OLHAR DA PERSONAGEM AZUCENA. 2018. (Outra).
PROJETO DE EXTENSÃO EM OFICINA DE CRITICA LITERÁRIA.ESTÉTICA DA GUERRA E CONCEITOS BENJAMINIANOS NA NARRATIVA DE VIOLENCIA NADA DE NOVO NO FRONTO, DE ERICH MARIA. 2018. (Oficina).
VII Congresso Nordestino de Espanhol. REMINISCÊNCIAS DE SI: MEMÓRIA, IDENTIDADE NA LITERATURA BRASILEIRA E HISPANO AMERICANA. 2018. (Congresso).
I Colóquio Nacional de Literatura, Memória e Subjetividade. XI Semana Acadêmica de Letras: Sociedade Contemporânea: Rupturas e Permanências.Discurso e Memória na Escrita Auto-Biográfica. 2017. (Outra).
I Congreso Internacional de Profesores de Español del Interior de Piauío. La Literatura Hispanoamericana en la Enseñanza del Español. 2017. (Congresso).
II Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil; III Colóquio do Núcleo de Estudos Hispânicos; II Seminário de Práticas Docentes do PARFOR (UESPI); I Simpósio Internacional de Crítica Literária (PPGEL-UFPI). Formação docente, ensino de espanhol no Brasil e crítica literária: avanços e desafios. 2017. (Congresso).
III Congreso Internacional Nuevos Horizontes de Iberoamérica. Mise en abyme: Las babas del diablo de Julio Cortázar e o filme Blow Up de Ângelo Antonioni. 2017. (Congresso).
III Congreso Internacional Nuevos Horizontes de Iberoamérica. Literatura y cine: Literatura en el abismo en los textos producidos por escritos latinoamericanos. 2017. (Congresso).
III Colóquio Internacional, Literatura e Gênero.Identidade, Memória e Gênero. 2016. (Outra).
III SIMPÓSIO NACIONAL DE CRITICA GENÉTICA E ARQUIVOLOGIA.Leitor, leitura, litura. 2016. (Simpósio).
III SIMPÓSIO NACIONAL DE CRÍTICA GENÉTICA E ARQUIVOLOGIA.Diário de um hospício: a escrita fora de si em Lima Barreto. 2016. (Seminário).
VI Congresso Nordestino de Espanhol. Cien años de soledad: Macondo a la luz de los siete pecados capitales o los defectos humanos que inspiraron a Shakespeare. 2016. (Congresso).
II Congresso Internacional de Historia y Literatura Latinoamericana y Caribeña: La Historia en la Literatura y la Literatura en la Historia ? II Colóquio del Núcleo de Estudios Hispánicos de la UESPI: americanidades. El contexto histórico y los referentes histórico-culturales en la literatura. 2015. (Congresso).
II ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA: Cultura, Linguagens e Ensino.ETHOS E SUBJETIVIDADE NA CARTA ESCRITA POR SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ AO BISPO DE PUEBLA. 2015. (Encontro).
IV Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas.Literatura Afrodescendente no Caribe e nas Antilhas. 2015. (Encontro).
7º Fórum Nacional de Coordenadores do Sistema Universidade Aberta do Brasil(UAB). 2014. (Outra).
I Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil. ETHOS Y PATHOS EN EL DISCURSO POLÍTICO DE DILMA ROUSSEF. 2014. (Congresso).
I Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil. 2014. (Congresso).
I Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil. O PAPEL DA LITERATURA, LÍNGUA E TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL. 2014. (Congresso).
I Congresso Internacional de Professores de Língua- Os desafios das TICs na Educação. O modelo do Piauí sobre graduação e a pós-graduação em EAD. 2014. (Congresso).
I Congresso Internacional de Professores de Língua- Os desafios das TICs na Educação. 2014. (Congresso).
I Congresso Internacional de Professores de Língua- Os desafios das TICs na Educação. As experiências no ensino de ELE através das TICs. 2014. (Congresso).
I Congresso Internacional de Professores de Língua- Os desafios das TICs na Educação. A dificuldade de tutoria no ensino à distância. 2014. (Congresso).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: OS DESAFIOS DAS TICS NA EDUCAÇÃO OS. AS EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE ELE ATRAVÉS DAS TICs. 2014. (Congresso).
I Encontro Nacional do LIFE. 2014. (Encontro).
II Colóquio Internacional de Literatura e Gênero.La Recepción de Sor Juana Ines de la Cruz Entre sus Contemporáneo. 2014. (Seminário).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GÊNERO. REPRESENTAÇÃO DO FEMININO NA LITERATURA-AMERICANA. 2014. (Congresso).
I Seminário de Formação Docente da UESPI. 2014. (Seminário).
I Seminário de Formação Docente da UESPI.O PAPEL DA LITERATURA, LÍNGUA E TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL. 2014. (Seminário).
I Seminário de Formação Docente da UESPI.ETHOS Y PATHOS EN EL DISCURSO POLÍTICO DE DILMA ROUSSEF. 2014. (Seminário).
SOCIALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DO CURSO DE LETRAS/PORTUGUÊS NEAD/UESPI-BURITI DOS LOPES.A Importância da Prática Docente para a Formação Integral de Crianças e Adolescentes na Contemporaneidade. 2014. (Outra).
SOCIALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DO CURSO DE LETRAS/PORTUGUÊS NEAD/UESPI-MONSENHOR GIL.A Importância da Prática Docente para a Formação Integral de Crianças e Adolescentes na Contemporaneidade. 2014. (Encontro).
V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. ETHOS Y PATHOS EN EL DISCURSO POLÍTICO DE DILMA ROUSSEF. 2014. (Congresso).
V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. O PAPEL DA LITERATURA, LÍNGUA E TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL. 2014. (Congresso).
V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. 2014. (Congresso).
XIII Seminário de Iniciação Científica.Macías e Platero e Eu: autobiográfia ou autoficção. 2014. (Seminário).
XIV Simpósio de Produção Científica.Macías e Platero e Eu: autobiográfia ou autoficção. 2014. (Simpósio).
I FORUM NACIONAL DAS AREAS DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2013. (Outra).
CURSO DE ATUALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DE ESPANHOL.América Latina a través de textos en la web. 2012. (Outra).
I COLOQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GÊNERO - NELG.A RECEPÇÃO DAS PERSONAGENS HISTÓRICAS: JOVITA FEITOSA, MARIA QUITÉRIA, ANITA GARIBALDI e MALINCHE. 2012. (Outra).
II COLOQUIO DE LITERATURA FANTÁSTICA.O REALISMO MÁGICO NA OBRA CEM ANOS DE SOLIDÃO DE GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ. 2012. (Outra).
IV CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL / II ENCONTRO DE LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURA HISPÂNICAS. ESTUDOS LITERÁRIOS NO NORDESTE BRASILEIRO. 2012. (Congresso).
IV SIMPOSIO DE LETRAS ESPANHOL DA UESPI.DIPLOMAS DELE: ESPAÑOL CON GARANTÍAS. 2012. (Simpósio).
XII SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA - XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A PRESENÇA DO MITO DO FAUSTO EM: O SOL DOS TRÓPICOS. 2012. (Simpósio).
I CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS DEL ESPAÑOL - I CIEE. La epopeya del hambre en la obra El Lazarillo de Tormes. 2011. (Congresso).
I CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS DEL ESPAÑOL - I CIEE. El influjo de las leyendas indígenas en la conquista de América. 2011. (Congresso).
II ENCONTRO INTERNACIONAL DE LITERATURAS, HISTÓRIAS E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E AFRICANAS.O olhar machadiano sobre a escravidão em O caso da vara. 2011. (Encontro).
III SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UESPI.III SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UESPI. 2011. (Outra).
III SIMPOSIO DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL DE PERNAMBUCO - I SEMANA DE LA HISPANIDAD DE UFPE.FORMACIÓN DE PROFESORES. 2011. (Simpósio).
III SIMPÓSIO DE LITERATURA.III SIMPÓSIO DE LITERATURA. 2011. (Simpósio).
VIII SEMANA CULTURAL DE LETRAS ESPANHOL.Las toradas: tortura o identidad cultural. 2011. (Outra).
VIII SEMANA CULTURAL DO CURSO DE LETRAS ESPANHOL.La importancia de la cultura en la enseñanza de la lengua española en el aula de E/LE. 2011. (Outra).
"III CONGRESSO NORDESTINO DE ESPAÑOL: REALIDAD Y DESAFIOS. HOMENAGE AL CENTENARIO DE MIGUEL HERNÁNDEZ". "O EROTISMO EM SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ". 2010. (Congresso).
I SEMANA CULTURAL ESPANHOL EAD.COORDENADORA GERAL. 2010. (Outra).
IV SEMINÁRIO DE EXTENSÃO.A PRESENÇA DO MITO NA LITERATURA CONTEMPORANEA / A PRESENÇA DO EROTISMO NA POESIA ESCRITA POR SÓRO JUANA INÉS DE LA CRUZ. 2010. (Outra).
PARTICIPOU COMO MINISTRANTE NA "VII SEMANA CULTURAL DO CURSO DE LETRAS/ESPANHOL"."EL MITO COSMOGÓNICO EN LA LITERATURA PRÉ-COLOMBINA". 2010. (Encontro).
PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO A DISTANCIA.PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO A DISTANCIA. 2010. (Outra).
XXIII Jornada de Estudos linguisticos do Nordeste. A LITERATURA E O MITO. 2010. (Congresso).
CURSO INTERUNIVERSITÁRIO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESSORES DE ESPAÑOL. TECNICAS Y HABILIDADES DOCENTES EN ELE: EL TEXTO LITERARIO EN EL AULA Y DIDÁCTICA DE LA GRAMÁTICA ELE: TRABAJAR LA GRAMÁTICA A TRAVÉS DEL JUEGO. 2009. (Congresso).
I ENCONTRO INTERNACIONAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. DEMOCRATIZAÇÃO, QUALIFICAÇÃO E METODOLOGIA NA EAD - UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO SUPERIOR. 2009. (Congresso).
II SEMINARIO DE LITERATURA COMPARADA.Palestra; "LOPE DE AGUIRRE: A EPOPÉIA DE UM CONQUISTADOR POLÊMICO. 2009. (Seminário).
IV ENCONTRO DE LINGUÍSTICA E LITERATURA E III SEMINÁRIO CIENTÍFICO DE LETRAS DA UESPI.Mesa Redonda: Pesquisadores de Documentos Literários. 2009. (Encontro).
XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL - INTEGRAÇÃO DE CULTURAS. LA PRESENCIA FEMININA EN CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA. 2009. (Congresso).
XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL - INTEGRAÇÃO DE CULTURAS. OS HETEROSEMÂNTICOS OU FALSOS AMIGOS: UM DESAFIO PARA OS ESTUDANTES DO CURSO DE EXTENSÃO EM ESPANHOL DOS MÓDULOS I, III e VI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ. 2009. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol-Integração de Culturas. 2009. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol-Integração de Culturas. Los beneficios de una motivación en las classes de conversación en lengua española. 2009. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol-Integração de Culturas. A implantação do ensino de espanhol no Brasil. 2009. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol-Integração de Culturas. El sacrificio humano en las civilizaciones Aztecas, Incas y Mayas. 2009. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol-Integração de Culturas. Las dificuldades de alumnos de enseñaza secundaria pública con la pronunciación de la lingua española. 2009. (Congresso).
CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO À DISTANCIA.CURSO DE EXTENÇÃO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO À DISTANCIA. 2008. (Outra).
I CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL. I CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL. 2008. (Congresso).
I ENCONTRO INTERCULTURAL- O MUNDO EM SUAS MAOS.A IMPORTANCIA DAS LINGUAS ESTRANGEIRAS NA SOCIEDADE GLOBALIZADA. 2008. (Encontro).
II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO.Violência Contra a Mulher nos Testos Literários. 2008. (Seminário).
IMPARTIÓ 40 HORAS DECLASE EN EL PRIMER MÓDULO DEL "CURSO DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA PROFESORES BRASILEÑOS DE ESPAÑOL".CURSO DE ACTUALIZACIÓN E CAPACITACIÓN PARA PROFESORES BRASILEÑOS. 2008. (Oficina).
II Encontro Cultural Espanhol da UFPI: La Explosión del Español en el Tercer Milênio.As perspectivas de implantação da Língua Espanhola nas escolas públicas do Piauí. 2007. (Encontro).
II ENCONTRO DE LINGÜÍSTICA E LITERATURA E I SEMINÁRIO CIENTÍFICO DE LETRAS DA UESPI.RECURSOS LÚDICO PARA MOTIVAR A AULA DE LÍNGUA. 2007. (Encontro).
II SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA E I SEMINARIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE ESPANHOLADA UESPI.A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO EM CERVANTES. 2007. (Simpósio).
II SIMPOSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA E I SEMINARIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE ESPANHOL DA UESPI.A Literatura Afro Brasileira. 2007. (Simpósio).
II SIMPOSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA e I SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE ESPANHOL DA UESPI.A Construção do sujeito em Cervantes. 2007. (Simpósio).
I SEMINARIO DE LITERATURA COMPARADA DA UESPI.Literatura Piauiense. 2007. (Seminário).
VII Simpósio de Produção Cientifíca, IV Seminario de Pos-Graduação, V Seminário de Iniciação Cientifica e I Seminário de Extensão.SOR JUANA. 2007. (Simpósio).
XII CONGRESSO BRASILEIRO DE ESPANHOL. 2007. (Congresso).
I Encontro Cultural de espanhol da UFPI.As perspectivas do Ensino da Língua Espanhola no Brasil e no Piauí. 2005. (Encontro).
Mesa redonda: A identidade na Literatura Hispanoamericana. XI CONGRESSO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. 2005. (Congresso).
Mesa redonda: Aquisición de segunda Lengua y Nuevas Tecnologias.Mesa redonda: Aquisición de segunda Lengua y Nuevas Tecnologias. 2005. (Simpósio).
Mesa redonda: La Enseñanza de la Lengua Española: Nuevos desafios.La Enseñanza de la Lengua Española: Nuevos desafios. 2005. (Simpósio).
SALÃO DO LIVRO DO PIAUÍ.LA IMPORTANCIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN ENSEÑANZA MEDIANA. 2005. (Seminário).
VI SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA E IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA III SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO.Los cuentos de hadas que se repiten. 2005. (Simpósio).
XI CONGRESSO BRASILEÑO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. 2005. (Congresso).
CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA A UTILIZAÇÃO DO LIVRO ESTUDIANTES OFERECIDO AOS PROFESSORES DO EJA( EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2004. (Outra).
I ENCONTRO PEDAGOGICO DOS PROFESSRES DA FAETE. 2003. (Outra).
V ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2003. (Encontro).
I SEMANA DE LETRAS ESPANHOL. 2001. (Outra).
IX CONGRESSO BRASILEÑO DE PROFESSORES DE ESPAÑOL. 2001. (Congresso).
CURSO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE.CURSO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE. 1998. (Outra).
III ENCONTRO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUI.AS PERSPECTIVAS DE MUDANÇA NA EDUCAÇÃO EM FACE A ODERM INSTITUCIONAL DO PAIS. 1988. (Encontro).
NEW ENGLISH.WORKSHOP. 1978. (Outra).
Participação em bancas
COSTA, MARGARETH T. A.; SILVA, J. A.; OLIVEIRA, L.. ESCRITA DE SI E FORA DE SI COMO FERRAMENTA DE RESISTÊNCIA NAS OBRAS DIÁRIO DO HOSPÍCIO E O CEMITÉRIO DOS VIVOS DE LIMA BARRETO. 2026. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; Noletto, Israel A. C.; SILVA, J. A.. HISTÓRIA ESPOLIADA E MEMÓRIA DOS TEMPOS DA DITADURA EM K. RELATO DE UMA BUSCA, DE BERNARDO KUCINSKI. 2026. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; SILVA, J. A.; Oliveira, Luizir de. História espoliada e memória dos tempos da ditadura em K. Relato de uma busca, de Bernardo Kucinski.. 2025.
COSTA, M. T. A.; NOLETO, I. A. C.; Oliveira, Luizir de. ESCRITA DE SI E FORA DE SI COMO FERRAMENTA DE SOBREVIVÊNCIA NAS OBRAS DIÁRIO DO HOSPÍCIO E O CEMITÉRIO DOS VIVOS DE LIMA BARRETO. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; LOPES, M. S. O.; Oliveira, Luizir de. Memória e Identidade em Sérgio Y. vai à América e Cloro de Alexandre Vidal Porto. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SANTOS, S. M. P.;COSTA, M. T. A.; OLIVEIRA, L.. O QUARTO FECHADO, DE LYA LUFT: RELAÇÕES ENTRE MEMÓRIA E ESPAÇO NA TESSITURA NARRATIVA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
MENDES, A. M.; oliveira, Geovana Quinalha;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR. O ENTRELUGAR E A (DE)COLONIALIDADE EM INÉS DA MINHA ALMA, DE ISABEL ALLENDE. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
CIARLINE, Daniel Castelo Branco; de Sousa, José Ailson Lemos;COSTA, M. T. A.. COM A PALAVRA, COELHO NETO: UM OBSERVADOR LITERÁRIO NO JORNAL A NOITE (1918-1920). 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, M. S. O.; RIBEIRO, Fernanda Aparecida;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR. HISTÓRIAS E IDENTIDADES DAS SUJEITAS FEMININAS EM AS DOZE CORES DO VERMELHO (2009), DE HELENA PARENTE CUNHA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.; LOPES, S. A. T.; CELLA, S. B.. "Nunca havia lágrimas em seus olhos': construções de identidades femininas através de violências de gênero em Hibisco Roxo. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, MARGARETH T. A.; OLIVEIRA, L.; LOPES, M. S. O.. TRAUMA E MEMÓRIA NAS NARRATIVAS TESTEMUNHAIS RETRATO CALADO, DE LUIZ ROBERTO SALINAS FORTES E AINDA ESTOU AQUI DE MARCELO RUBENS PAIVA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, R. C. M.; KOHLRAUSCH, Regina;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR. A MEMÓRIA ARQUIVADA EM PAPÉIS: um estudo descritivo do arquivo literário de Fontes Ibiapina. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.; Oliveira, Luizir de; LOPES, M. S. O.. TRAUMA E MEMÓRIA NAS NARRATIVAS TESTEMUNHAIS RETRATO CALADO DE LUIZ ROBERTO SALINAS FORTES E AINDA ESTOU AQUI DE MARCELO RUBENS PAIVA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, S. A. T.;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; OLIVEIRA, KARINE DA ROCHA. INCONVENIENTES PALAVRAS: ESCRITA FEMININA E (IN)SANIDADE EM CARTA Á RAINHA LOUCA, DE MARIA VALÉRIA REZENDE. 2022. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; LOPES, S. A. T.; CELLA, S. B.. NUNCA HAVIA LÁGRIMAS EM SEUS OLHOS: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES FEMININAS ATRAVÉS DE VIOLÊNCIA DE GÊNERO EM HIBISCO ROXO. 2022. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
Oliveira, Luizir de;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; DE SOUSA, JOSÉ ELEIELTON. ENTRE PRESENÇA E SENTIDO EM NUNCA HOUE TANTO FIM COMO AGORA DE EVANDRO AFFONSO FERREIRA: UMA LEITURA Á LUZ DA PERSPECTIVA GUMBRECHTIANA. 2022. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
PINHEIRO, C. A.;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; SANTOS, S. M. P.. A DIMENSÃO POLÍTICA NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO NA OBRA DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO. 2022. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; Oliveira, Luizir de; CELLA, S. B.. SUBJETIVIDADE, MEMÓRIA E AUTOFICÇÃO EM O CÉU DOS SUICIDAS E DIVÓRCIO DE RICARDO LÍSIAS. 2022. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; Oliveira, Luizir de; LOPES, M. S. O.. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA A PARTIR DAS RECONSTRUÇÕES DAS MEMÓRIAS DA PERSONAGEM CHANEL EM MADEMOISELLE CHANEL DE MARIA ADELAIDE AMARAL. 2022. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; Oliveira, Luizir de; LOPES, M. S. O.. VIDA SOB LETRAS: HISTORIA, MEMÓRIA E ETHOS EM CARTAS DE CAPISTRANO DE ABREU. 2022. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; Oliveira, Luizir de; LOPES, M. S. O.. VIDA SOB LETRAS: HISTORIA, MEMÓRIA E ETHOS EM CARTAS DE CAPISTRANO DE ABREU. 2022. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
SANTOS, S. M. P.;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; SOUSA, D. R.. O VIVIDO, O ESCRITO E O LEMBRADO: AUTOBIOGRAFIA E MEMÓRIA EM RABAO DE FOGUETE DE FERREIRA GULLAR. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
FERREIRA, E.;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; BEZERRA FILHO, F. J.. DESCOLONIZAÇÃO E IDENTIDADE CULTURAL MOÇAMBICANA NO ROMANCE JESUSALÉM, DE MIA COUTO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; LOPES, S. A. T.; CELLA, S. B.. LEITORES LITERÁRIOS DO LICEUS PIAUIENSE- PROJETO FILMINUTOS: RECEPÇÃO E EFEITO. 2021. Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí.
BEZERRA FILHO, F. J.; SOUSA, D. R.;COSTA, M. T. A.. Tradução intersemiótica: ?A Hora da estrela?, novela de Clarice Lispector e filme de Suzana Amaral. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, S. A. T.;COSTA, M. T. A.; LOPES, M. S. O.. METAFICÇÃO E GÊNERO EM UM MAPA TODO SEU, DE ANA MARIA MACHADO. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; PINHEIRO, C. A.; BRITO, S. M. V. L.. AUTOFICÇÃO E MEMORIA EM EL LUTE CAMINA O REVIENTA, DE ELEUTERIO SÁNCHEZ. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; LOPES, M. S. O.. LEITURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO ATRAVÉS DAS EXPRESSÕES NORDESTINAS NA LITERATURA DE CORDEL. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; OLIVEIRA, L.; BRITO, S. M. V. L.. TRAUMA E MEMORIA EM ISTO É UM HOMEM? E OS AFOGADOS E OS SOBREVIVENTES, DE PRIMO LEVI. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, S. A. T.;COSTA, M. T. A.; BRITO, S. M. V. L.. A LITERATURA NO ENEM. 2019. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; LOPES, S. A. T.; SILVA, R. C. M.. RELAÇÕES DE GENERO EM CIRANA DE PEDRA, DE LYGIA FAGUNDES TELLES. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
BRANDAO, S. C. S.;COSTA, M. T. A.; FLORES, F. F.. Entre ratos e ruminantes: a política do fantástico em Veiga e Telles. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
ALENCAR COSTA, PROF DR MARGARETH TORRES DE; BRITO, S. M. V. L.; LOPES, M. S. O.. LEITURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO ATRAVÉS DAS EXPRESSÕES NORDESTINAS NA LITERATURA DE CORDEL. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, S. A. T.;COSTA, M. T. A.; MENDES, M. A.. Narrativas coloridas: sexualidade e gênero em literaturas infantojuvenis estadounidenses. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, R. C. M.;COSTA, M. T. A.; SANTOS, S. M. P.. E O MAR GEROU O BRASIL: fundações da Épica e Identidade Nacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
OLIVEIRA, L.;COSTA, M. T. A.; BRITO, S. M. V. L.. A FRONTEIRA ENTRE VIOLÊNCIA E MORALIDADE NA OBRA FELIZ ANO NOVO, DE RUBEM FONSECA. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
BARBOSA, M. S. B.;COSTA, M. T. A.; SILVA, R. C. M.; SANTOS, S. M. P.. Estudo dos romances Beloved e Ponciá Vivêncio: histórias de violência e resistência na escuridão. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
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OLIVEIRA, L.; PINHEIRO, C. A.;COSTA, M. T. A.. Figurações do luto em Os anéis de Saturno de W. G. Sebald. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
ALVES, A. C.;LOPES, S. A. T.COSTA, M. T. A.. O criiollismo literário presente na obra: En este país de Luis Miguel Urbaneja Achepohl. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
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LOPES, S. A. T.; Buanos Aires, Diógenes;COSTA, M. T. A.; oliveira,Gislei Martins de Souza; OLIVEIRA, Rubenil da Silva. EIS QUE O PESSOAL É POLÍTICO E DESVIANTE: ANGELA CARTER À LUZ DOS ESTUDOS DE GÊNERO E POLÍTICA. 2025. Tese (Doutorado em Mestrado e doutorado acadêmico em Letras: Literatura e Linguística) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, S. A. T.; Oliveira, Luizir de;COSTA, M. T. A.; LOPES, M. S. O.; CARMO FILHO, R. S.. OUTRAS TORMENTAS: SUBVERSÃO DE GÊNERO E RAÇA EM REESCRITAS DE A TEMPESTADE. 2025. Tese (Doutorado em Mestrado e doutorado acadêmico em Letras: Literatura e Linguística) - Universidade Federal do Piauí.
PINHEIRO, C. A.; Oliveira, Luizir de;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; SILVA, Geranilde Costa; SILVA, Tarcilane Fernandes. REPRESENTAÇÃO DE CRIMES EM TORTO ARADO, DE ITAMAR VIEIRA JUNIOR, E ÁGUA DE BARRELA, DE ELIANA ALVES CRUZ: LITERATURA E DIREITOS HUMANOS EM DEBATE. 2024. Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí.
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LOPES, S. A. T.; Oliveira, Luizir de;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; NORLEDGE, JESSICA; STOCKWELL, PETER. LANGUAGE EXTRAPOLATION-GLOSSOPOESIS IN SCIENCE FICTION. 2022. Tese (Doutorado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidad Federal do Piaui.
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ALVES, A. C.;COSTA, M. T. A.; SILVA,Ruan Nunes. A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA JOVEM MULHER NEGRA ESCRAVIZADA EM COPPER SUN, ROMANCE DE SHARON M. DRAPER. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e doutorado acadêmico em Letras: Literatura e Linguística) - Universidade Federal do Piauí.
PINHEIRO, C. A.;COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR; SILVA, Geranilde Costa. REPRESENTAÇÃO DE CRIMES LITERÁRIOS EM "TORTO ARADO", DE ITAMAR VIEIRA JÚNIOR, E "ÁGUA DEBARRELA", DE ELIANA ALVES CRUZ: LITERATURA E DIREITOS HUMANOS EM DEBATE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; Oliveira, Luizir de; BRETTAS, A. C. F.. ENTRE VIOLÊNCIAS E SILÊNCIOS: representações de experiências femininas em Sinfonia em Branco, de Adriana Lisboa e Reze pelas Mulheres Roubadas, de Jennifer Clement.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e doutorado acadêmico em Letras: Literatura e Linguística) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; PINHEIRO, C. A.; LOPES, M. S. O.. O passado que não passou: Violência política de gênero em Estilhaços ? em tempos de luta contra a ditadura, de Loreta Valadares e Sempre foi sobre nós, organizado por Manuela d?ávila.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e doutorado acadêmico em Letras: Literatura e Linguística) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, L.;COSTA, M. T. A.; TORRES, J. W. L.. Política e O conto de aia: a perda de direitos humanos numa ficção científica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; PINHEIRO, C. A.; CELLA, S. B.. A metaficção historiográfica no romance histórico Dias e dias, de Ana Miranda. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, S. A. T.; ALVES, A. C.;COSTA, M. T. A.. A morte de Baleia: a decupagem implícita entre literatura, cinema e quadrinhos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, S. A. T.;COSTA, M. T. A.; LOPES, M. S. O.. A metaficção historiográfica em A noite de espera, de Milton Hatoum. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; ALVES, A. C.; CELLA, S. B.. Maternidade e violência em: MARIA, QUANTOS FILHOS NATALINA TEVE E ARAMIDES FLORENCIA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, S. A. T.; OLIVEIRA, L.;COSTA, M. T. A.. Metaficção e gênero em Um mapa todo seu, de Ana Maria Machado. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, M. S. O.; BRITO, S. M. V. L.;COSTA, M. T. A.. Da teoria literária à prática de leitura de contos contemporâneos de Dalton Trevisan, Rubem Fonseca e Murilo Rubião. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
BRITO, S. M. V. L.; LOPES, M. S. O.;COSTA, M. T. A.. Leitura e construção de sentido através das expressões nordestinas na literatura de cordel. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
PINHEIRO, C. A.;COSTA, M. T. A.; SOUSA, D. R.. Mecanismos de espacialidade na narrativa fílmica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, S. A. T.;COSTA, M. T. A.; LOPES, M. S. O.. Rupturas nas identidades de gênero em Ciranda de pedra, de Lygia Fagundes Telles. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; PINHEIRO, C. A.; BRITO, S. M. V. L.. Autoficção e memória em El lute camina o revienta, de Eleutério Sánchez. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; OLIVEIRA, L.; BRITO, S. M. V. L.. Trauma e memória em É isto um homem e Os afogados e os sobreviventes, de Primo Levi. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
BEZERRA FILHO, F. J.;COSTA, M. T. A.; SILVA, R. C. M.. Da literatura ao cinema: um processo de transposição em Dom Casmurro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
BRANDAO, S. C. S.; PINHEIRO, C. A.;COSTA, M. T. A.. DO CONTO DE LYGIA FAGUNDES TELES AO ROMANCE J.J VEIGA: laços e enlaces da Literatura Fantástica repintando o cinza dos anos de chumbo no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
ALVES, A. C.;COSTA, M. T. A.LOPES, S. A. T.. Metáfora viva em Texaco: transgressão, intertextualidade e releitura de textos bíblicos. 2017.
LOPES, S. A. T.; OLIVEIRA, L.;COSTA, M. T. A.. Glossopoesis in Strory of your life by ted chiang and Arrival by Denis Villenueve and Eric Heisserer. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, S. A. T.;COSTA, M. T. A.; SILVA, L. F.. Narrativas coloridas: sexualidade e gênero em literaturas infantojuvenis estadunidenses. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LOPES, S. A. T.; OLIVEIRA, L.;COSTA, M. T. A.. Humanos e máquinas: uma inversão de papéis em Ubik, de Philip K. Dick. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, L.;COSTA, M. T. A.; FLORES, F. F.. Literatura em chave filosófica: os limites da modernidade em Demian, de Hermann Hesse, à luz de Nietzsche. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, L.;COSTA, M. T. A.; FLORES, F. F.. A travessia silenciosa em Textos Para Nada, de Samuel Beckett. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. T. A.; OLIVEIRA, L.; FLORES, F. F.. o despertar de um grito há muito silenciado: violência posta às claras nas narrativas Meu nome é legião, de Lobo Antunes e Manual prático do ódio, de Férrez. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
BRANDAO, S. C. S.;COSTA, M. T. A.; BRITO, S. M. V. L.. A inversão de valores na obra Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, R. C. M.;COSTA, M. T. A.; SANTOS, S. M. P.. "E o mar gerou o Brasil": figurações da identidade nacional na obra Invenção do mar, de Gerardo Mello Mourão. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.; MARTINS, N. R. S. P.. LEITURA DE POESIA: um proposta de interação texto/leitor no 9° ano do ensino fundamental. 2016.
COSTA, M. T. A.LOPES, S. A. T.; FERREIRA, E.. Poder, dominação e transgressão em Re Negro, de Coelho Neto e o filme Chico Rei, de Walter Lima Júnior. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, L.; PINHEIRO, C. A.;COSTA, M. T. A.. Figurações do luto em Os anéis de Saturno de W. G. Sebald. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, L.; PINHEIRO, C. A.;COSTA, M. T. A.. A fronteira entre violência e moralidade na obra Feliz ano novo, de Ruben Fonseca. 2016.
KOCH, A. M.;LOPES, S. A. T.COSTA, M. T. A.. O criiollismo literário presente na obra: En este país de Luis Miguel Urbaneja Achepohl. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. E. M.;COSTA, M. T. A.; BRANDIM, A. C. M. S.. O carteiro chegou: três mensagens para a escritora piauiense Lisete Napoleão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em crítica genética e organização de arquivos) - Universidade Estadual do Piauí.
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COSTA, M. T. A.. EL AMOR EN OBRA LA OBRA MARIANELA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. EL AMOR EN LAS POESIAS DE RUBÉN DARÍO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. EL CARÁCTER MORALISTA EN EL CONDE LUCANOR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. EL DOMINIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA: LOS FALSOS AMIGOS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. EL TELURISMO EN LA OBRA LA HIJA DEL MAR DE ROSALIA DE CASTRO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. EL VAMPIRISMO PSICOLOGICO EN EL CUENTO EL ALMOHADÓN DE PLUMAS DE HORACIO QUIROGA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. LAS CARTAS MARRUECAS COMO EXPRESIÓN DEL CARÁCTER NACIONAL DEL SIGLO XVIII. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. LOS HETEROSEMÁNTICOS Y LA CUETIÓN DEL ERROR EN TRADUCCIONES. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. CONCURSO PÚBLICO. 2005. Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. CONCURSO PUBLICO. 2003. Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, S. M. B.;COSTA, M. T. A.; CARVALHO, M. S.. Concurso Público para Professor Efetivo em Literatura da UEMA Campus de Timon. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.
GOMERS, F. W. B.; SILVA, J. C. B. P. E.; SILVA, A. C. O.; FERREIRA, L. H. B.;COSTA, M. T. A.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2014. Colégio Agrícola de Bom Jesus.
COSTA, M. T. A.; Omar Mario Albornoz; PARENTE, M. P. M.; SOUSA, R. I.; FREITAS, C. D. C.; COSTA, M. C. M. B.; MENDES, C. M. C.; L. de V. Silva. PROCESSO SELETIVO PARA OS CARGOS DE PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL. 2013. Universidade Estadual do Piauí.
M.P. Moura Parente;COSTA, M. T. A.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR FORMADOR DE EAD. 2012. Universidade Estadual do Piauí.
CAVALCANTE, L. S.; MATIAS, S. S. R.; BERTI, O. M. C.; PINHEIROS, H. D.; SOUSA NETO, M.; RIBEIRO, R. M. C.; MENDES, A. M.;ALENCAR COSTA, PROF DR MARGARETH TORRES DE; QUEIROZ, T. J. M.; MAGALHAES, M. S. R.; ALVARENGA, A. V. M.; LUZ JUNIOR, G. E.; BRANCO, P. V. C.; FONTENELE, C. C. S.; TAVARES, P. G.; VIEIRA, J.; OLIVEIRA, H. C.; LEAO, J. C.; ANDRADE, A. C.; MAIA FILHO, A. L. M.; MEDEIRO, A. P.; SANTANA JUNIOR, H. A.. CONSELHO EDITORIAL DA EDITORAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI. 2019. Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.; FRIES, K.; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO; ALBORNOS, O. M.. Curso de Extensão em Língua Estrangeira - Alemão. 2017. Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO; D. de O. Lins. Processo Seletivo ao Cargo de Professor do Quadro Provisório. 2016. Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.; MOURA, N. L.; FREITAS, C. D. C.; MELO, A. G. A.; SILVA, M. C. O.; COSTA, G. A.. Reserva de Professor Supervisor e Tutor de Estágio. 2014. Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.; MATOS, MARIVALDO DE OLIVEIRA; ALBORNOS, O. M.; RIBEIRO, SILVANA SILVA. PROCESSO SELETIVO DE TUTORIA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTANCIA EAD NOS PÓLOS DE CAMPO MAIOR, PIRIPIRI, OEIRAS E PICOS. 2009. UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.
COSTA, M. T. A.. CONCURSO PÚBLICO. 2002. Universidade Estadual do Piauí.
COSTA, M. T. A.. CONCURSO PÚBLICO. 2001. Universidade Estadual do Piauí.
Orientou
AS MARCAS DE VIOLÊNCIAS DE GENERO PRESENTES NOS CONTOS : CRIAS, LUTO E ALI DE MARIA FERNANDA AMPUERO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
AUTOBIOGRAFIA E AUTOFICÇÃO COMO FERRAMENTA DE SOBREVIVÊNCIA NAS OBRAS DIÁRIO DO HOSPÍCIO E O CEMITÉRIO DOS VIVOS DE LIMA BARRETO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Identidade e memória em Torto Arado (2018), de Itamar Vieira Junior; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
História espoliada e memória dos tempos da ditadura em K; Relato de uma busca, de Bernardo Kucinski; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
MEMÓRIA, TRAUMA E VIOLÊNCIA NA ESCRITA DE FILIAÇÃO EM A VIDA E A LUTA DE UMA SOBREVIVENTE DO HOLOCAUSTO (2012), DE SABINA KUSTIN; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
A VIOLÊNCIA DE GÊNERO EM O OLHO MAIS AZUL DE TONI MORRISON; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
MEMÓRIA, TRAUMA E VIOLÊNCIA NA ESCRITA TESTEMUNHAL EM A VIDA E A LUTA DE UMA SOBREVIVENTE DO HOLOCAUSTO (2005), DE SABINA KUSTIN; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
ESCRITA DE SI E AUTOFICÇÃO EM O OLHO MAIS AZUL, DE TONI MORRISON; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
A NARRATIVA DA TESTEMUNHA: PERSPECTIVAS IDENTITÁRIAS E (MICRO)HISTÓRICAS NA OBRA ?UM DEFEITO DE COR?, DE ANA MARIA GONÇALVES; Início: 2025; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
O PASSADO QUE NÃO PASSOU: VIOLÊNCIA POLÍTICA DE GÊNERO EM ESTILHAÇOS ? EM TEMPOS DE LUTA CONTRA A DITADURA, DE LORETA VALADARES E SEMPRE FOI SOBRE NÓS, ORGANIZADO POR MANUELA D?ÁVILA; Início: 2024; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
ENTRE VIOLÊNCIAS E SILÊNCIOS: representações de experiências femininas em Sinfonia em Branco, de Adriana Lisboa e Reze pelas Mulheres Roubadas, de Jennifer Clement; Início: 2024; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
"BIOPOEMA" E A POÉTICA DE FERREIRA GULLAR: UMA PROPOSTA CATEGÓRICA PARA OS ESTUDOS DA AUTOBIOGRAFIA; Início: 2024; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Silêncios e Violências de Gênero em: Sinfonia em Branco e Reze pelas Mulheres Roubadas; Início: 2022; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Mulheres e resistência: a escrita feminina sobre a ditadura no Brasil e Argentina; Início: 2021; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
DOÑA BÁRBARA: la representación del personaje doña Bárbara desde una perspectiva patriarcal e histórica; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
LAS MARCAS DE LA MEMORIA, HISTORIA Y RESISTENCIA DE LOS PERSONAJES FEMENINOS CLARA, BLANCA, ALBA Y FÉRULA EN LA CASA DE LOS ESPÍRITUS DE ISABEL ALLENDE; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
MEMORIA COLECTIVA Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN TORTO ARADO, DE ITAMAR JÚNIOR VIEIRA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
HIJA DE LA FORTUNA: un análisis acerca de las transgresiones en los personajes Eliza Sommers, Rose Sommers y Paulina del Valle descritos por Isabel Allende; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
M E M O R I A E T E S T E M U N H O NO ROMANCES HISTÓRICO: O C H A L A Ç A D E A U T O R I A D E J o s é R o b e r t o T o r e r o ; ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Estadual do Piauí, FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTUADUAL DO PIAUÍ; (Orientador);
Memória e Testemunho em Biografía de un cimarrón, de Miguel Barnet?; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTUADUAL DO PIAUÍ; (Orientador);
AUTOBIOGRAFIA E AUTOFICÇÃO COMO FERRAMENTA DE SOBREVIVÊNCIA NAS OBRAS DIÁRIO DO HOSPÍCIO E O CEMITÉRIO DOS VIVOS DE LIMA BARRETO; 2024; Dissertação (Mestrado em pós- gradduação Strictu Sensu em Letras) - Universidad Federal do Piaui, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
PAISAGEM, LITERATURA E IDENTIDADE: os exílios e reencontros da memória no contexto histórico pós-guerra civil moçambicana, em Terra sonâmbula de Mia Couto; ; 2024; Dissertação (Mestrado em pós- gradduação Strictu Sensu em Letras) - Universidad Federal do Piaui, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Identidade e memória em Torto Arado (2018), de Itamar Vieira Junior; 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA) - UESPI-NEAD TORQUATO NETO, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Memória e Identidade em Sérgio Y; vai à América e Cloro de Alexandre Vidal Porto; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
"Nunca havia lágrimas em seus olhos': construções de identidades femininas através de violências de gênero em Hibisco Roxo; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
VIDA SOB LETRAS: HISTÓRIA, MEMÓRIA E ETHOS NAS CARTAS DE CAPISTRANO DE ABREU; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A ESCRITA DE SI TECIDA PELOS FIOS DA NARRATIVA DE FILIAÇÃO NA OBRA ERA MEU ESSE ROSTO; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA A PARTIR DAS RECONSTRUÇÕES DAS MEMÓRIAS BIOGRÁFICAS DA PERSONAGEM CHANEL EM MADEMOISELLE CHANEL, DE MARIA ADELAIDE AMARAL; ; 2022; Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
TRAUMA E MEMÓRIA NAS NARRATIVAS TESTEMUNHAIS RETRATO CALADO, DE LUIZ ROBERTO SALINAS FORTES, E AINDA ESTOU AQUI, DE MARCELO RUBENS PAIVA; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MEMÓRIA, TRAUMA E VIOLÊNCIA NA ESCRITA TESTEMUNHAL EM A VIDAE A LUTA DE UMA SOBREVIVENTE DO HOLOCAUSTO, DE SABINA KUSTIN; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A VIOLÊNCIA DE GÊNERO EM O OLHO MAIS AZUL, DE TONI MORRISON; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
GÊNERO E EMPODERAMENTO FEMININO EM AS CRÔNICAS DE GELO E FOGO: AMÉLIAS, JUDITES OU MORGANAS?; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ESCRITA DE SI E FORA DE SI EM A REDOMA DE VIDRO; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LEITORES LITERÁRIOS DO LICEU PIAUIENSE ? PROJETO FILMINUTOS: RECEPÇÃO E EFEITO; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
SUBJETIVIDADE, MEMÓRIA E AUTOFICÇÃO EM O CÉU DOS SUICIDAS E DIVÓRCIO DE RICARDO LÍSIAS; 2021; Dissertação (Mestrado em pós- gradduação Strictu Sensu em Letras) - Universidad Federal do Piaui, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
?NUNCA HAVIA LÁGRIMAS EM SEUS OLHOS?: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES FEMININAS ATRAVÉS DE VIOLÊNCIAS DE GÊNERO EM HIBISCO ROXO; 2021; Dissertação (Mestrado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A METAFICÇÃO HISTORIOGRÁFICA NO ROMANCE HISTÓRICO DIAS E DIAS, DE ANA MIRANDA; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MATERNIDADE E VIOLÊNCIA EM: ?MARIA?, ?QUANTOS FILHOS NATALINA TEVE?? E ?ARAMIDES FLORENÇA?, DE CONCEIÇÃO EVARISTO; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
AUTOFICÇÃO E MEMÓRIA EM EL LUTE CAMINA O REVIENTA, DE ELEUTÉRIO SÁNCHEZ; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
TRAUMA E MEMÓRIA EM ?É ISTO UM HOMEM?? E ?OS AFOGADOS E OS SOBREVIVENTES?, DE PRIMO LEVI; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
O despertar de um grito: violencia social ás claras em Manual prático do ódio, de Ferréz; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
AUTOFICÇÃO E MEMÓRIA EM K; - RELATO DE UMA BUSCA E OS VISITANTES, DE BERNARDO KUCINSKI; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
REPRESENTAÇÃO DO NEGRO: ESCRAVIDÃO E RESISTÊNCIA EM REI NEGRO, DE COELHO NETO, E NO FILME CHICO REI, DIRIGIDO POR WALTER LIMA JUNIOR; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Memórias femininas sobre violência política de gênero em Estilhaços ? em tempos de luta contra a ditadura, de Loreta Valadares e Sempre foi sobre nós, organizado por Manuela d?Ávila; 2024; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
"BIOPOEMA" E A POÉTICA DE FERREIRA GULLAR: UMA PROPOSTA CATEGÓRICA PARA OS ESTUDOS DA AUTOBIOGRAFIA; 2024; Tese (Doutorado em pós - graduação em Letras Literatura) - Universidad Federal do Piaui, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LETRAMENTO LITERÁRIO E DIVERSIDADE COM BASE NA RECEPÇÃO DOS ROMANCES: A ERA DE OURO DO BRASIL E EM NOME DO DESEJO, DE JOÃO SILVÉRIO TREVISAN: Uma proposta literária para ser utilizada no exame ENEM; 2023; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ENTRE VIOLÊNCIAS E SILÊNCIOS: rememorações de experiências femininas configuradas em Sinfonia em Branco, de Adriana Lisboa e Reze pelas Mulheres Roubadas, de Jennifer Clement; ; 2023; Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Letramento literário e diversidade com base na recepção dos romances A idade de ouro do Brasil e Em nome do desejo, de João Silvério Trevisan: uma proposta literária para ser utilizada no exame ENEM; 2023; Tese (Doutorado em MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MALINCHE: LA IMPORTANCIA DE LA MUJER EN LA CONQUISTA DE AMÉRICA; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Autoficción y ethos en: Felicidad Clandestina y la hora de la estrella de Clarice Lispector; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
VIOLENCIA DE GÉNERO EN: A MOÇA TECELÃ, PARA QUE NINGUÉM A QUISESSE Y LAS MEDIAS ROJAS: Un Estudio Comparativo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Las tiras de Mafalda y Gaturro como Practica Social y Propuesta Didáctica para Clases de E/LE: Un abordaje y análisis discursivo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
CARTELES DIDÁCTICOS COMO RECURSO VISUAL EN LA ENSEÑANZA DE LENGUA ESPAÑOLA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
?La ciudad y los perros?; Un viaje a través de la memoria de los personajes; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Metaficción historiográfica en ?Malinche? de Laura Esquivel; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La presencia de lo inhumano en ?La ciudad y los perros? de Vargas Llosa; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
FRIDA KALHO: ENTRE FLORES Y COLORES: UNA HISTORIA PARA CONTAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA MEMORIA DEL TRAUMA EN LA OBRA ?A VEINTE AÑOS, LUZ DE ELSA OSORIO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La frontera entre lo fantástico y lo extraño: lo fantástico-extraño en ?El almohadón de plumas?; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La ciudad y los perros de Mario Vargas Llosa: la barbarie del ser humano; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La ciudad y los perros y la película homónima: la polifonía de voces e la denuncia de la violencia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Letramento digital: reflexión sobre los conflictos acerca de las tecnologías de información y comunicación en el aula de español como lengua extranjera; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Memorias de la cárcel y La ciudad y los perros: función social y política contraria al apagamiento de la memoria a través de la literatura; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La ciudad y los perros de Mario Vargas Llosa y la película homónima de Francisco José Laombarde; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Lo mágico en la obra "La miserable y triste historia de la Cándida Eréndira y de su abuela desalmada"; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
El abordaje de la gramática en las clases de español/lengua extranjera; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La formación docente como un requisito de calidad para la enseñanza de la lengua española como lengua extranjera; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La influencia del idealismo platónico en el romanticismo latinoamericano; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Los métodos de evaluación de aprendizaje utilizados por los profesores de español en las escuelas Didácio Silva y Pires de Castro en turmas de enseñanza media; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Los criterios de evaluación utilizados por los profesores de lengua española del VIII Bloque en el Curso de Letras Español en la Universidad Estatal del Piaui - UESPI, en el periodo 2008-2; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Estudio comparativo entre las poesías de Santa Teresa de Ávila y Sor Juana Inés de la Cruz; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A VIOLENCIA CONTRA AS PERSONAGENS: LUIZA, DE EÇA DE QUEIROZ E MADALENA DE GRACILIANO RAMOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA COMPARADA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA DA MORTE E VIDA NA POÉTICA DE MANUEL BANDEIRA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA COMPARADA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A Relevancia de la Comprensión Textual en la Ensiñanza de ELE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pos-graduação) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Ritos y Sacrificios de los Mayas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pos-graduação) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LAS MANIFESTACIONES CULTURALES DEL PUEBLO MAYA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pos-graduação) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA DENUNCIA SOCIAL EN LA OBRA ?EL LAZARILLO DE TORMES?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pos-graduação) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Cuando el uso de los recursos audiovisuales se torna una barrera en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de lengua española; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ALGUNAS DIFICULTADES DEL ESTUDIANTE BRASILEÑO EN RELACIÓN AL USO DE LOS ARTÍCULOS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
CONTRIBUCIONES DEL REY ALFONSO X PARA EL SURGIMIENTO DE LA PROSA CASTELLANA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA EXTRANJERA MODERNA EN LA ENSEÑANZA MEDIANA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
EL PODER Y LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LAS ESCUELAS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
EL TANGO COMO EXPRESIÓN CULTURAL DE UN PUEBLO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ENSEÑAR UNA LENGUA : EDUCAR PARA LA COMUNICACIÓN; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
EXPERIENCIAS Y ASIMILACIONES DEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA MATERNA Y DE UN SEGUNDA LENGUA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
JUGUETES Y JUEGOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA DEFICIENCIA DE LA LECTURA EN LA ENSEÑANZA MEDIANA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL ATRAVÉS DE SU HISTORIA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA IDENTIDAD DEL PUEBLO ECUSTORIANO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA IMPORTANCIA Y LA ESTRATEGIA DE LA LECTURA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LAS CLASES DE ELE ANTE LA DIVERSIDAD CULTURAL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LAS DIFICULTADES MORFOSINTACTICAS ENNCONTRADAS POR LOS ESTUDIANTES BRASILEÑOS DE LENGUA ESPAÑLA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LECTURA:UN ACTO INTERACTIVO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LOS FALSOS COGNATOS Y EL ERROR EN LAS TRADUCCIONES; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
VARIEDADESDE LA LENGUA ESPAÑOLA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MEMÓRIA, HISTÓRIA E TESTEMUNHO EM OS SERTÕES DE EUCLIDES DA CUNHA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MEMORIA, HISTORIA Y TESTIMONIO EN NO HAY SILENCIO QUE NO TERMINE DE ENGRID BETANCOURT; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
VIOLENCIA DE GENERO E SILENCIAMENTO EM O REMORSO DE BALTAZAR SERAPIÃO DE VALTER HUGO MÃE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
TRAUMA E VIOLÊNCIA NA NARRATIVA FICCIONAL SINFONIA EM BRANCO ESCRITA POR ADRIANA LISBOA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
VIOLENCIA DE GÉNERO EN: A MOÇA TECELÃ, PARA QUE NINGUÉM A QUISESSE Y LAS MEDIAS ROJAS: Un Estudio Comparativo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MALINCHE: LA IMPORTANCIA DE LA MUJER EN LA CONQUISTA DE AMÉRICA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Letramento digital: el uso del smartphone como herramienta en la enseñanza de la lengua española; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Historiografía y género en Um defeito de cor; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La intertextualidad bíblica en Cien años de soledad; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Autobiografía y autoficción en: Infancia de Graciliano Ramos y Los días azules de Fernando Vallejo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
?O CORPO? DE CLARICE LISPECTOR: RECEPCIÓN, EROTISMO Y SEXUALIDAD; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Representación del trauma y la violencia en: El Vuelo del Tigre; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA REPRESENTACIÓN FEMININA EN: LOS PAZOS DE ULLOA (1886) DE EMILIA PARDO BAZÁN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA METANARRATIVA EN LA OBRA CIEN AÑOS DE SOLEDAD, DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
EL LÚDICO EN EL PROCESO DE ALFABETIZAÇÃO EL PRIMER AÑO DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL EN LA ESCUELA MUNICIPAL ROBERTO CERQUEIRA DANTAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA INVESTIGACIÓN DE LA MULTIMODALIDAD EN GÉNERO TIRA PRESENTE EN ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LOS LIBROS CERCANÍA JOVEN VOL; 3 (2013) Y SÍNTESIS VOL; ÚNICO (2012); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
; LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ALUMNOS CON BAJA VISIÓN ? UN ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA ESCRITA FUERA DE SI EN LAS MEMORIAS DE UN ENFERMO DE LOS NERVIOS DE DANIEL PAUL SCHREBER Y LA PELICULA HOMÓNIMA DE JULIAN HOBBS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LAS METODOLOGÍAS ADECUADAS AL PROCESO DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE TERESINA: EN LA PERCEPCIÓN DEL PROFESOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA REPRESENTACIÓN DEL AMOR Y EROTISMO EN LA POÉTICA DE SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
O REAL MARAVILHOSO EM COMO ÁGUA PARA CHOCOLATE, DE LAURA ESQUIVEL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
RECEPÇÃO DA OBRA ESCRITA POR MARIO VARGAS LLOSA ESCRITOR DEL BOOM HISPANO AMERICANO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Los comics de Maurício de Sousa como herramienta pedagógica para enseñanza de lengua extranjera; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La imagen de la mujer en la obra Inés del alma mía, de Isabel Allende; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Autobiografía y autoficción en La casa de los espíritus, de Isabel Allende; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Recepción de los textos literarios y fílmicos del cuento: Cartas de mamá de Julio Cortázar y el texto fílmico La cifra impar, de Manuel Antín; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Platero y yo, de Juan Ramón Jiménez y Macías, de Mariano José de Larra: un estudio bajo la perspectiva de las escrituras autobiográfica y autoficcional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Las marcas de la esclavitud en Sab, de Gertrudis Gómez de Avellaneda; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Análisis autobiográfica de las obras: Caminho de pedras, de Rachel de Queiroz y La tía Julia y el escribidor, de Mario Vargas Llosa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
El erotismo en las obras: La Celestina, de Fernando de Rojas y o Primo Basílio, de Eça de Queirós; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
El feminismo en la poética de Sor Juana Inés de la Cruz; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La Regenta de Leopoldo Alas Clarín y Primo Basílio de Eça de Queirós: Un estudio comparado de las personagens femininas; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Sor Juana Inés de la Cruz y Sor Úrsula Suáres: Un estudio comparado; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La intersemiose entre la obra literaria de Eça de Queirós, El crimen del padre amaro (1875) y la obra fílmica Homónima de Carlos Carrera (2002); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
História e ficção en El matadero; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La utilización de leyendas piauienses en la enseñanza media en Teresina-PI en clases de E/LE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Las marcas de la identidad del pueblo mexicano en la obra "El laberinto de la soledad" de Octavio Paz; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La imagen del colonizador en las obras: Malinche e Iracema; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La Manifestación de la Mujer en los Cuentos: El Solitario, EL Almohadón de Plumas y La Gallina Degollada, de Horacio Quiroga; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MARTÍN FIERRO Y ATALIBA EL VAQUERO: UN ESTUDIO COMPARADO; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
EVITA PERÓN Y MANUELA SÁENZ: LA FIGURA FEMININA EN LA POLITICA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA RECEPCIÓN DE LOS PERSONAJES FEMENINOS INTERPRETADOS POR LA ACTRIZ VICTORIA RUFFO EN FINES DEL SIGLO XX Y COMIENZO DEL SIGLO XXI; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA REGENTA DE LEOPOLDO ALAS CLARÍN Y PRIMO BASILIO DE EÇA DE QUEIROZ: UN ESTUDIO COMPARADO; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
RECEPCIÓN DE LA MUJER EN LOS SIGLOS XVII AL XX; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La presencia de la dictadura en la obra: Otoño del Patriarca de Gabriel García Marquez; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA MEMORIA PRESENTE EN LA OBRA FUNES, EL MEMORIOSO DE JORGE LUIS BORGES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
de Oliveira / Suely Alves Xavier; DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE ELE EN ESCUELAS PUBLICAS DE ENSEÑANZA MEDIA EN TERESINA-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
CAVALCANTE; LA PRESENCIA DE LO FANTÁSTICO EN EL CUENTO: LA GALLINA DEGOLLADA DE HORACIO QUIROGA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
DOÑA BÁRBARA Y MEMORIAL DE MARIA MOURA: UN ESTUDIO COMPARADO; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA INTERTEXTUALIDAD ENTRE LA MÚSICA Y LA OBRA DON QUIJOTE DE MIGUEL DE CERVANTES; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La colonización española en México: la tragedia de la conquista narrada por los aztecas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Sambambaia de fontes: Ibiapina x La Cautiva de Esteban Echeverría; dos voces singulares; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La muerte en Horacio Quiroga; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
El barroco en Góngora y Quevedo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La presencia de la religiosidad en la obra de "El amor y otros demonios" de Gabriel García Márquez; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Cultura, magia, historia y literatura del pueblo maya reflejadas en la obra Popol Vuh; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
La presencia del etnocentrismo en "El matadero" de Esteban Echeverría; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Los trastornos pisológicos en Horacio Quiroga; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
análisis comparativo de los personajes protagonistas de la obra realista marianela y de la posmodernista a hora da estrela; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
análisis comparativo de los personajes protagonistas de la obra realista marianela y de la posmodernista a hora da estrela; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
el proceso simultáneo de lectura en lengua materna (L1) y en lengua estrangera (L2) :estrategias e influjos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
; Práctica evaluativa de los profesores de 9º ano de la enseñanza fundamental de la ?escuela estatal pequeña rubim?, de la red pública estatal de enseñanza de teresina - PI en el año de 2009; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
; la falta de formacion continuada de los profesores de lengua espanhola en la universidad estatal de piaui en el campus poeta torquato neto localizada en Teresina de 2000 a 2009; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A PRESENÇA DO REALISMO MAGICO NA OBRA :LA INCRIBLE Y TRISTE HISTORIA DE CANDIDA ERENIDA Y SU ABUELA DEALMADA; ?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
la produccíon textual en lengua española, por alumnos de la enseñanza media, vista como facilitadora para un mayor dominio de la lengua; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
la revolución mexicana y la importancia de emiliano zapata y pancho villa en este proceso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Roberto Arlt la vida en sus obras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
el honor en la obra "cronica de una muerta anunciada" de Gabriel Gracía Marquéz; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
? EAD ; Mitos y Verdades ?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
educación en la cárcel : un estudio en la penitenciaria irmão guido; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
El día de los muertos en México; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
El realismo fantástico en la obra de Horacio Quiroga; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Loscomics en el aorendizaje de ELE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Las toradas, arte de las torturas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Estudio Comparativo entre las poesías de Santa Teresa Dávila y Sor Juana Inés de La Cruz; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras Espanhol) - UNIVERSIDADE ABERTA/ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MEMÓRIA, HISTÓRIA, TESTEMUNHO EM OS SERTÕES DE EUCLIDES DA CUNHA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MEMÓRIA, AUTO FICÇÃO E SUBJETIVIDADE NA CORRESPONDÊNCIA ESCRITA POR CLARICE LISPECTOR; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
"O REALISMO MÁGICO EN CIEN AÑOS DE SOLEDAD: POR UMA ANÁLISE LITERÁRIA E POSTERIOR CONTRIBUIÇÃO AO LETRAMENTO LITERÁRIO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA ESCRITO POR LIMA BARRETO: Recepção crítica e Identidade; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
"O REALISMO MÁGICO EN CIEN AÑOS DE SOLEDAD: POR UMA ANÁLISE LITERÁRIA E POSTERIOR CONTRIBUIÇÃO AO LETRAMENTO LITERÁRIO; 2022; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
TRAUMA E VIOLÊNCIA NA NARRATIVA FICCIONAL ESCRITA POR ADRIANA LISBOA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS ESCRITOS POR CLARICE LISPECTOR E CAIO FERNANDO ABREU; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Trauma e violência na narrativa ficcional escrita por Lygia Fagundes Telles; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Ressonâncias do mito cosmogônico em Cien años de soledad; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
MEMÓRIA, AUTO FICÇÃO E ETHOS NA CORRESPONDÊNCIA ESCRITA POR MACHADO DE ASSIS E JOAQUIM NABUCO; 2021; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Memória, auto ficção e ethos na correspondência escrita Machado de Assis e Joaquim Nabuco; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A REPRESENTAÇÃO DO TRAUMA, DA VIOLÊNCIA E DA DECADÊNCIA HUMANA NA NARRATIVA FICCIONAL ESCRITA POR RUBEM FONSECA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ESCRITA AUTOFICCIONAL EM CLARICE LISPECTOR; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A REPRESENTAÇÃO DO TRAUMA, DA VIOLÊNCIA E DA DECADÊNCIA HUMANA NA NARRATIVA FICCIONAL ESCRITA POR RUBEM FONSECA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
AUTO FICÇÃO EM FELICIDADE CLANDESTINA E A HORA DA ESTRELA DE CLARICE LISPECTOR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ESTUDO DE GÊNERO EM MEIO SOL AMARELO, DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHE; 2019; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ESCRITA AUTOFICCIONAL EM CLARICE LISPECTOR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A REPRESENTAÇÃO DO TRAUMA, VIOLÊNCIA E DA DECADÊNCIA HUMANA NA NARRATIVA FICCIONAL ESCRITA POR RUBEM FONSECA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
AUTOBIOGRAFIA E AUTOFICÇÃO NAS NARRATIVAS ESCRITAS POR FERNANDO VALLEJO E GRACILIANO RAMOS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS E FÍLMICOS ESCRITOS POR MULHERES SOBRE A TEMÁTICA DO EROTISMO E SEXUALIDADE; 2019; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
AUTOBIOGRAFIA E AUTOFICÇÃO EM GRACIALIANO RAMOS, FERNANDO VALLEJO E OUTROS AUTORES LATINO AMERICANOS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
REPRESENTAÇÃO DO TRAUMA E VIOLÊNCIA EM: LIBRO DE NAVÍOS Y BORRASCAS (1983) E EL VUELO DEL TIGRE (1981) DE DANIEL MOYANO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A RECEPÇÃO DO CONTO ?O CORPO?, DE CLARICE LISPECTOR: A REPRESENTAÇÃO DA SEXUALIDADE E EROTISMO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
RECEPÇÃO DA OBRA UM DEFEITO DE COR DE ANA MARIA GONÇALVES: A REPRESENTAÇAO DA SEXUALIDADE E EROTISMO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A REPRESENTAÇÃO DO SUICÍDIO NAS NARRATIVAS FICCIONAIS ?SÃO BERNARDO?, DE GRACILIANO RAMOS E ?MADAME BOVARY?, DE GUSTAVE FLAUBERT; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
O REAL MARAVILHOSO EM COMO ÁGUA PARA CHOCOLATE, DE LAURA ESQUIVEL Y EL TÚNEL, DE ERNESTO SABATO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
AUTOBIOGRAFIA E REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO EM EVA LUNA E PAULA, DE ISABEL ALLENDE; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
RECEPÇÃO DA OBRA ESCRITA POR MARIO VARGAS LLOSA ESCRITOR DEL BOOM HISPANO AMERICANO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
O realismo mágico em Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A recepção da obra El señor presidente, de Miguel Ángel Asturias; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A autobiografia na obra La casa de los espíritus, de Isabel Allende; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Recepção do texto Literário El Señor Presidente de Miguel Angel Astúrias; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Cem Anos de Solidão: Autobiografia ou Autoficção; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Recepção dos textos literários e fílmicos dos contos: Cartas de mamá e Circe, de Julio Cortázar e La cifra impar, de Antín; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
A recepcção da poética escrita por José Martí entre seus contemporâneos até o século XX; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Macías y Platero y Yo: Autobiografia ou Autoficção?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
El realismo fantástico en la contistica de Horacio Quiroga; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA PRATICA PEDAGOGICA DOCENTE COMO VIABILIZADORA DE LA PRODUCCIÓN TEXTUAL Y LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EN LAS ESCUELAS DE ENSEÑANZA MEDIA EN TERESINA-PI EN 2008; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
O feminismo na América Hispánica; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
O RESGATE DA HISTORIA NA CARTA ATENAGORICA DE SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Estudio comparado entre José de Alencar y José Hernández; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LA PRESENCIA DEL REGIONALISMO EN JOSE DE ALENCAR Y JOSE HERNANDEZ : ESTUDIO COMPARADO; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
LOS CUENTOS DE HADA QUE SE REPITEN; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Los cuentos de Hadas que se repiten; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ORIENTAÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA LITERATURA HISPANO-AMERICANA II; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA LITERATURA HISPANO-AMERICANA II; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
Orientadora de Monitoria da Disciplina de Literatura Hisapno-americana II; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Margareth Torres de Alencar Costa;
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SILVA, C. S. R. ; COSTA, M. T. A. . Fechas sagradas como rasgos identitários del pueblo mexicano. In: II Coloquio del Núcleo de Estudios Hispánicos de la UESPI: americanidades, 2015, Teresina. Livro de Resumo [do] II Colóquio do Núcleo de Estudos Hispânicos da Universidade Estadual do Piauí ? UESPI. Teresina: UESPI, 2015. v. 1. p. 38-38.
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MAGALHAES, C. S. ; TENORIO, M. D. ; COSTA, M. T. A. . Lo mágico en El ahogado más hermoso del mundo, Gabriel García Márquez. In: II Coloquio del Núcleo de Estudios Hispánicos de la UESPI: americanidades, 2015, Teresina. Livro de Resumo [do] II Colóquio do Núcleo de Estudos Hispânicos da Universidade Estadual do Piauí ? UESPI. Teresina: UESPI, 2015. v. 1. p. 40-40.
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SOUSA, G. D. ; COSTA, M. T. A. . La marca del zorro escrito por Jhonston Mcculley y El zorro: comeza la leyenda escrito por Isabel Allende un estudio comparado. In: II Coloquio del Núcleo de Estudios Hispánicos de la UESPI: americanidades, 2015, Teresina. Livro de Resumo [do] II Colóquio do Núcleo de Estudos Hispânicos da Universidade Estadual do Piauí ? UESPI. Teresina: UESPI, 2015. v. 1. p. 49-49.
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AMORIM, T. S. ; COSTA, M. T. A. . Cem anos de solidão: autobiografia ou autoficção?. In: Seminário de Iniciação Científica, 2015, Teresina - PI. Livro de Resumo [do] XIV Seminário de Iniciação Científica. Teresina: UESPI, 2015. v. 1. p. 280-280.
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RESENDE, C. S. ; COSTA, M. T. A. . Macías y Platero y yo: ¿autobiografía o autoficción?. In: XIV Seminário de Iniciação Científica, 2015, Teresina - PI. Livro de Resumo [do] XIV Seminário de Iniciação Científica. Teresina - PI: UESPI, 2015. v. 1. p. 287-287.
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AMORIM, T. S. ; COSTA, M. T. A. . CEM ANOS DE SOLIDÃO: AUTOBIOGRAFIA OU AUTOFICÇÃO?. In: XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica, 2014, Teresina. Livro de Resumo [do] XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica. TERTESINA: UESPI, 2014. v. 1. p. 379-379.
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RESENDE, C. S. ; COSTA, M. T. A. . MACÍAS E PLATERO E EU:AUTOBIOGRAFIA OU AUTOFICÇÃO?. In: XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica, 2014, Teresina. Livro de Resumo [do] XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica. TERTESINA: UESPI, 2014. v. 1. p. 390-390.
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LOPES, J. C. ; COSTA, M. T. A. . RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS E FÍLMICOS DOS CONTOS: CARTAS DE MAMÁ E CIRCE DE JULIO CORTÁZAR E OS TEXTOS FÍLMICOS: LA CIFRA IMPAR E CIRCE DE MANUEL ANTÍN (ARGENTINA)). In: XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica, 2014, Teresina. Livro de Resumo [do] XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica. TERESINA: UESPI, 2014. v. 1. p. 397-397.
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Omar Mario Albornoz ; COSTA, M. T. A. . A RECEPÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO NIVELAMENTO EM ESPANHOL EM CAMPO MAIOR, PIRIPIRI, OEIRAS E PICOS. In: XIV Simpósio de Produção Científica e XIII Seminário de Iniciação Científica, 2012, Teresina. Livro de Resumo [do] XIII Simpósio de Produção Científica e XII Seminário de Iniciação Científica,. Teresina: UESPI, 2013. v. 1. p. 407-407.
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DIAZ, R. M. ; COSTA, M. T. A. . OS ESPAÇOS DOS CORPOS E DAS PERFORMANCES EM A IDADE DE OURO DO BRASIL E EM NOME DO DESEJO DE JOÃO SILVÉRIO TREVISAN. Revista Desenredos , 2023.
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MENESES, A. C. S. ; COSTA, M. T. A. . THE PROTAGONISM OF REY IN STAR WARS THE FORCE AWAKENS, A FEMINIST READING'.. Acta Scientiarum (UEM) , 2023.
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COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . Escrita de si e fora de si em Memória de um doente dos nervos. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTILIANO, K. C. ; COSTA, M. T. A. . NARRATIVA DE FILIAÇÃO E TESTEMUNHO EM ME LLAMO RIGOBERTA MENCHÚ Y ASÍ ME NACIÓ LA CONCIENCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, M. T. A. . Narrativa De Filiação, Memória E História Em Persépolis De Marjane Satrapi. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, M. T. A. . Ancestralidade e narrativa de filiação como marcada escrita de si na poética de Elio Ferreira. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, M. T. A. . ESCRITA DE SI E FORA DE SI EM NARRATIVAS LATINO AMERICANAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, MARGARETH T. A. ; ALENCAR NETA, L. T. . LITERATURA, MEMÓRIA E ESCRITA DE SI: A ESCRITA DE RESISTÊNCIA FEMININA COMEÇA NO SÉCULO XVII. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR ; LOPES, M. S. O. . Literatura, historiografia, esrita de si e de gênero. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, thyago Gutemberg Rodrigues ; AMORIM, T. S. ; COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . El realismo mágico en Cien años de soledad: por un analisis literario y posterior contribuición al letramiento literário. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRETTAS, A. C. F. ; COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . Escrita de si: História. Literatura e Memória na América Latina. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SAMPAIO, T. S. ; COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . Autoficción y ethos en: Felicidad Clandestina y la hora de la estrella de Clarice Lispector. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURAO, M. I. Z. N. S. ; COSTA, M. T. A. . Reflexões sobre o amor na contemporaneidade a partir da presença dos mitos eco-narciso e apolo-dafne no conto 'Pomba enamorada ou uma história de amor' de Lygia Fagundes Telles. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. ; OLIVEIRA, L. ; ALVES, A. C. . Mesa- Redonda 'Gêneros Literários na Contemporaneidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOURAO, M. I. Z. N. S. ; COSTA, M. T. A. . REFLEXÕES SOBRE O AMOR NA CONTEMPORANEIDADE E A PARTIR DA PRESENÇA DOS MITOS ECO-NARCISO E APOLO-DAFNE NO CONTO POMBA ENAMORADA OU UMA HISTORIA DE AMOR DE LYGIA FAGUNDES TELLES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, C. C. O. ; COSTA, MARGARETH T. A. . Mitos do Individualismo Moderno. O suposto pacto Fáustico em Até você Saber quem é de Diogo Rosas G.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, M. T. A. ; OLIVEIRA, L. . os gêneros Literários: o Lírico, O Épico, O Dramático e o Ensaístico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . LITERATURA EM ABISMO NA NARRATIVA FANTÁSTICA LAS BABAS DEL DIABLO DE JULIO CORTÁZAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JUNIOR, W. C. ; COSTA, M. T. A. . A MORTE E A DECADENCIA HUMANA PRESENTES NA CONTÍSTICA QUIROGUIANA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. C. S. ; COSTA, M. T. A. . O trauma em o conto Holocausto de Caio Fernando Abreu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, L. S. ; COSTA, M. T. A. . Um olhar sobre a literatura marginal em Ao simulacro da Imagerie de Caio Fernando Abreu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA JUNIOR, W. C. ; COSTA, M. T. A. . Solidão, transgressão e decadência humana em: Os sapatinhos vermelhos de Caio Fernando Abreu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA, N. S. S. ; COSTA, M. T. A. . AVES SIN NIDO, DE CLORINDA MATTO DE TURNER: A REPRESENTAÇÃO LITERÁRIA DAS RELAÇÕES ENTRE METRÓPOLE E COLONIA ATRAVÉS DAS AÇÕES DAS PERSONAGENS NO ROMANCE INDIGENISTA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PINHEIRO, F. A. A. ; COSTA, M. T. A. . Representación de género en el personaje Tita de Como agua para chocolate a la luz de la Crítica Feminista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. ; LOPES, S. A. T. . Literatura, historiagrafia, herói(nas), indígenas, negras e afrodescendentes latino-americanas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAIVA, L. M. ; COSTA, M. T. A. . o Distanciamento linguístico e interferência na transmissão de ideias: estudo comparativo entre original e traduções do livro 'Toda Mafalda' para português e inglês. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. ; LOPES, S. A. T. . REMINISCÊNCIAS DE SI: MEMÓRIA, IDENTIDADE NA LITERATURA BRASILEIRA E HISPANO AMERICANA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ABREU, L. R. C. ; SOUSA, Z. L. ; COSTA, M. T. A. . La representación del naturalismo en: El hijo, de Horacio Quiroga. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. ; SILVA, T. B. . Escritas de si: autobiografia, autoficção, literatura de testemunho em textos produzidos por mulheres na Amária Latina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALENCAR COSTA, PROF DR MARGARETH TORRES DE ; COSTA, I. N. . REPRESENTAÇÃO DO TRAUMA E VIOLENCIA EM: LIBRO DE NAVIOS Y BORRASCAS E EL VUELO DEL TIGRE DE DANIEL MOYANO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALENCAR COSTA, PROF DR MARGARETH TORRES DE ; SILVA, M. G. N. R. . AUTOBIOGRAFIA E AUTOFICÇÃO EM: LOS DÍAS AZULES DE FERNANDO VALLEJO E INFANCIA DE GRACILIANO RAMOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALENCAR COSTA, PROF DR MARGARETH TORRES DE ; SILVA, F. C. S. . A RECEPÇÃO DA OBRA UM DEFEITO DE COR DE ANA MARIA GONÇALVES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, M. T. A. . A relação intersemiótica em A bela tarde de Joseph Kessel/Luis Buñuel. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . La increíble y triste historia de cándida Eréndira y su abuela desalmada: un diálogo entre la literatura e cine. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . Literatura e cinema, em foco o Best Seller. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . A presença da mulher submissa em Reunião de família, de Lya Luft. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . Adquisición de LE para alumnos con deficiencia intelectual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . O lúdico no processo de alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . A (des)construção da mulher nas personagens femininas do romance Rei negro, de Coelho Neto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . Literatura, Tecnologías educativas en clases de historia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . O dizer que transcende silêncio: ascenção identitária em o Voo da gaivota. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . House Organ veiculação de notícias, fotografias e outras artes através do órgão APCEF-PI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . A recepção de La guerra del fin del mundo, escrita por Mario Vargas Llosa escritor del Boom hispanoamericano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . El matadero de Esteban Echevería e Amalia de José Mármol: un estudio comparado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . La crítica pollítica de Esteban Echevería al gobierno de Juan Manuel de Rosas a través del cuento El matadero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . Memorias de la cárcel y La ciudad y los perros: función social y polítrica contraria al apagamiento de la memoria a través de la literatura y cine. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . Ethos y pathos en el discurso político de Cristina Kirchner. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . El real maravilloso en la obra Como agua para chocolate (1989) de Laura Esquivel y la película homónima (1992) de Afonso Arau. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . A intersemiose no texto literário e fílmico de Clarice Lispector/Suzana Amaral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . Walter Benjamin no século XX e XXI: interfaces entre literária, cinema e filosofia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . Fotografia, cinema e crítica literária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . Os caminhos da formação docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . Literatura, história, memória e cinema: hibridizações de gênero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . Las babas del diablo de Julio Cortázar y la película 'Blow Up' de Angelo Antonioni. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RESENDE, C. S. ; COSTA, M. T. A. . Autobiografía y auto ficción presentes en la obra Platero y yo de Juan Ramón Jiménez. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. ; ALBORNOS, O. M. . La imaginación como recurso literario del realismo mágico presente en la obra La ciudad de las bestias de Isabel Allende. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ABREU, L. R. C. ; RODRIGUES, R. H. ; COSTA, M. T. A. . La presencia de lo fantástico en los cuentos Continuidad de los parques y La noche boca arriba de Julio Florencio Cortázar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . Intersemiose e representação da memória em Batismo de sangue de Fei Betto e o filme Homônimo de Helvécio Ratton. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOPES, J. C. ; COSTA, M. T. A. . Recepción de la obra El señor presidente de Miguel Ángel Asturias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, P. M. B. ; COSTA, M. T. A. . La intersemiose entre el texto literario El crimen del padre Amaro (1875) y la obra fílmica homónima de Carlos Carrera (2002). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AMORIM, T. S. ; COSTA, M. T. A. . Úrsula Iguarán Versus Pilar Ternera: A construção da identidade feminina sob a óptica da crítica feminista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . O diário de Moscou de Walter Benjamin: o flaneur melancólico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . MACÍAS Y PLATERO Y YO: ¿AUTOBIOGRAFÍA O AUTOFICCIÓN?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . CIEN AÑOS DE SOLEDAD: ¿AUTOBIOGRAFÍA O AUTOFICCIÓN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . LA RECEPCIÓN DE LA POÉTICA ESCRITA POR JOSÉ MARTÍ ENTRE SUS CONTEMPORÁNEOS HASTA EL SIGLO XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . A AUTOBIOGRAFIA NA OBRA PLATERO E EU DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . A PROSTITUIÇÃO NO TEXTO LITERÁRIO: ANÁLISE DAS OBRAS BEIRA RIO BEIRA VIDA, DE ASSIS BRASIL E A INCRÍVEL E TRISTE HISTÓRIA DE CÂNDIDA ERÊNDIRA E SUA AVÓ DESALMADA, DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . A IMPORTÂNCIA DE MALINCHE E IRACEMA PARA A CONQUISTA DA AMÉRICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . O EROTISMO NAS PERSONAGENS FEMININAS EM CEM ANOS DE SOLIDÃO, DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . A RECEPÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO A HORA DA ESTRELA, DE CLARICE LISPECTOR E O TEXTO FÍLMICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . ETHOS E SUBJETIVIDADE NA CARTA ESCRITA POR SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ AO BISPO DE PUEBLA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . La utilización de las tics como herramienta de apoyo a la ensenanza del curso de espanol - Modalidad presencial de la Universidade Estadual del Piaui - UESPI em periodo de 2013-2014. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, R. S. ; COSTA, M. T. A. . Autobiografia e auto ficção : em La casa de los espiritus escrita por Isabel Allende. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . La poética y la prosa producida por escritores Latinoamericanos y Caribenos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOPES, J. C. ; COSTA, M. T. A. . Recepção da obra El senor presidente , de Miguel Angel Astúrias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOPES, J. C. ; COSTA, M. T. A. . Recepción del texto literario y fílmicodel cuento: Circe, de Julio Cortázar y el texto fílmico: Circe, de Manuel Antín. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, R. S. ; COSTA, M. T. A. . La recepción de la poética escrita por José Martí entre seus contemporáneos hasta lel siglo XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . La utilización de las TICs como herramienta de apoyo a la enseñanza del curso del español - Modalidad presencial de la Universidade Estatal del Piauí - Uespi en el período de 2013 - 2014. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARNEIRO, R. G. C. ; COSTA, M. T. A. . La enseñanza del idioma español por nativos. Sus ventajas y desvantajas, de acuerdo com su capacitación academica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RESENDE, C. S. ; COSTA, M. T. A. . Platero y yo: ¿Autobiografia o autoficcion?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIRANDA, R. M. ; COSTA, M. T. A. . El femininismo en la poética de Sor Juana Ines de la Cruz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BENICIO, J. S. ; ALENCAR NETA, L.T. de ; COSTA, M. T. A. . Marcas de la identidad del pueblo mexicano presentes en la obra 'El laberinto de la soledad de Octavio Paz'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAGALHAES, C. S. ; TENORIO, M. D. ; COSTA, M. T. A. . lo magico en el ahogado más hermoso del mundo, Gabriel García Márquez. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, A. B. ; ALENCAR NETA, L.T. de ; COSTA, M. T. A. . A intersemiose en la obra ' Como agua para chocolate', de Laura Esquivel y el filme 'Homónimo Afonso Abrau'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOPES JUNIOR, W. ; COSTA, M. T. A. . El realismo fantástico en los cuentos 'El almohadón de plumas y la gallina degollada' de Horacio Quiroga. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, S. C. ; COSTA, M. T. A. . El erotismo en las obras: La Celestina, de Fernando de Rojas y o primo Basílio, de Eça de Queirós. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. ; AMORIM, T. S. . Ocurrencias históricas en la novela latinoamericana 'Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, G. D. ; COSTA, M. T. A. . La marca de zorro escrito por Jhonston Mcculley y El zorro: Comeza la leyenda escrito por Isabel Allende um estudio hisoriográfico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AMORIM, T. S. ; COSTA, M. T. A. . A autobiografia presente na contística de Horacio Quiroga. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, F. J. ; AMORIM, T. S. ; COSTA, M. T. A. . La intersemiose entre el texto literario La guerra del fin del mundo y La guerra de los canudos en Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AMORIM, T. S. ; COSTA, M. T. A. . El realismo mágico en la obra Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . A intertextualidade presente na obra Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . Aires ou Machado de Assis? Autobiografia e autoficção em Memorial de Aires. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . ETHOS Y PATHOS EN EL DISCURSO POLÍTICA DE DILMA ROUSSEF. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . ETHOS Y PATHOS EN EL DISCURSO POLÍTICA DE DILMA ROUSSEF. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. T. A. . ETHOS Y PATHOS EN EL DISCURSO POLÍTICA DE DILMA ROUSSEF. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RESENDE, C. S. ; COSTA, M. T. A. . Macías e Platero e Eu: autobiográfia ou autoficção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RESENDE, C. S. ; COSTA, M. T. A. . Macías e Platero e Eu: autobiográfia ou autoficção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, M. T. A. . A RECEPÇÃO DA POÉTICA ESCRITA POR JOSÉ MARTÍ ENTRE SEUS CONTEMPORÂNEOS ATÉ O SÉCULO XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, R. S. ; COSTA, M. T. A. . A RECEPÇÃO DA POÉTICA ESCRITORA POR JOSÉ MARTÍ ENTRE SEUS CONTEMPORÂNEOS ATÉ O SÉCULO XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, J. C. ; COSTA, M. T. A. . RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS E FÍLMICOS DOS CONTOS: CARTAS DE MAMÁ E CIRCE DE JULIO CORTÁZAR E OS TEXTOS FÍLMICOS: LA CIFRA IMPAR E CIRCE DE MANUEL ANTÍN (ARGENTINO). 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LOPES, J. C. ; COSTA, M. T. A. . RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS E FÍLMICOS DOS CONTOS: CARTAS DE MAMÁ E CIRCE DE JULIO CORTÁZAR E OS TEXTOS FÍLMICOS: LA CIFRA IMPAR E CIRCE DE MANUEL ANTÍN ( ARGENTINO). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AMORIM, T. S. ; COSTA, M. T. A. . CEM ANOS DE SOLIDÃO: AUTOBIOGRAFIA OU AUTOFICÇÃO?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AMORIM, T. S. ; COSTA, M. T. A. . CEM ANOS DE SOLIDÃO: AUTOBIOGRAFIA OU AUTOFICÇÃO?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, M. T. A. . Lengua, Literatura y las TICs al Servicio de la Enseñanza de ELE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . A PRESENÇA DO MITO DE FAUSTO EM: O SOL DOS TRÓPICOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . A PRESENÇA DO MITO DE FAUSTO EM: O SOL DOS TRÓPICOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, M. T. A. . LOPE DE AGUIRRE: A EPOPEIA DE UM CONQUISTADOR POLEMICO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. T. A. ; ALBORNOS, O. M. . Democratização, Qualificação e Metodologia na EAD - Uma Experiencia de Ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. T. A. . TÉCNICAS Y HABILIDADES DOCENTES EN EL: EL TEXTO LITERARIO EN EL AULA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . DIDÁCTICA DA GRAMÁTICA ELE:TRABAJAR LA GRAMATICA A TRAVÉS DEL JUEGO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . OS HETEROSEMÂNTICOS OU FALSOS AMIGOS: UM DESAFIO PARA OS ESTUDANTES DO CURSO DE EXTENSÃO EM ESPANHOL DOS MÓDULOS I, III e VI DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. T. A. . LA PRESENCIA FEMENINA EN "CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. T. A. . LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESPANHOLA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. T. A. . A IMPORTANCIA DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA SOCIEDADE GLOBALIZADA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. . Retratos: Anita Garibaldi;Jovita Feitosa; Maria Quitéria. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, M. T. A. . RECURSOS LÚDICO PARA MOTIVAR A AULA DE LÍNGUA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. T. A. ; FELIPE . SOR JUAN: BIOGRAFIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, M. T. A. . La Enseñanza de la Lengua Española: Nuevos desafios. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. T. A. . I Simpósio de Língua Espanhola da UESPI: fronteiras interculturais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. T. A. . Los cuentos de hadas que se repiten. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR ; NOLETO, I. A. C. ; LINS, D. O. ; L. de V. Silva . Perspectivas e abordagens em Língua e Literatura. Campina Grande, 2026. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ALENCAR NETA, L. T. ; COSTA, M. T. A. . El reino de este mundo de Alejo Carpentier: Recepção, barroco e real maravilhoso. Teresina, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BEZERRA. Lueldo Teixeira ; NOLETO, I. A. C. ; De Alencar, Margareth Torres . LITERATURA, MEMÓRIA E ESTILO. Teresina, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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COSTA, M. T. A. ; CORDIVIOLA, A. Alfredo ; CELLA, S. B. . Dossiê: Escritas de si: autobiografia, autoficção, literatura de testemunho, cartas, diários, memórias em textos produzidos por escritores e escritoras latino americana Margareth Torres de Alencar Costa, Alfredo Adolfo Cordiviola, Susana Beatriz Cella. Teresina 2023 (PERIODICO).
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COSTA, M. T. A. ; CORDIVIOLA, A. Alfredo ; CELLA, S. B. . v. 14 n. 02 (2023): Escritas de si: autobiografia, autoficção, literatura de testemunho, cartas, diários, memórias em textos produzidos por escritores e escritoras latino americana. Teresina, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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COSTA, MARGARETH T. A. ; BRANDIM, A. C. M. S. ; NOLETO, I. A. C. ; Natanael de M. Carvalho . LITERATURA, MEMÓRIA E CULTURA. Teresina, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . DOSSIÊ : ESCRITA DE SI .Revista Ininga, Volume 7, Número 2 (2020) - ISSN 2359-2265. Teresina: ADUFPI, 2020 (PERIODICO).
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Cunha, C. A. R. ; BRETTAS, A. C. F. ; COSTA, M. T. A. . ¡HABLEMOS ESPAÑOL! O ENSINO DA LÍNGUA NA HISTÓRIA EDUCACIONAL BRASILEIRA. UBERLANDIA-MG, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ALENCAR NETA, L. T. ; NOLETO, I. A. C. ; COSTA, M. T. A. . El reino de este mundo de Alejo Carpentier: Recepção, barroco e real maravilhoso. Teresina, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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COSTA, M. T. A. ; POZA, J. A. M. . ANAIS DO IV SIMPOSIO DE ESPANHOL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI. Teresina - Recife: UESPI / UFPE, 2012 (LIVRO DIGITAL).
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COSTA, M. T. A. . Enseñar Vocabulário 2002 (Palestra).
Outras produções
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . Revista Escrita da História. 2022.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR ; NOLETO, I. A. C. ; LINS, D. O. ; L. de V. Silva . Perspectivas e abordagens em Língua e Literatura. 2026.
COSTA, M. T. A. . Língua Espanhola, módulos 2 e 3.. 2025.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . LÍNGUA ESPANHOLA VOLUME I. 2024.
COSTA, M. T. A. ; NOLETO, I. A. C. ; BEZERRA. Lueldo Teixeira . Diálogos entre Literatura, memória e estilo. 2022.
COSTA, M. T. A. ; BRETTAS, A. C. F. ; ALENCAR NETA, L. T. . Aproximações sobre: Literatura, História, Memória e Articulações Docentes. 2022.
COSTA, M. T. A. ; ISLAS, Elizabeth León ; de Jesus, Ramón Antonio Hernández Chirinos ; COSTA, G. S. . Literatura & Linguística: Tendências em Pesquisa e inovações no século XXI. 2021.
COSTA, M. T. A. ; ALVES FILHO, F. ; OLIVEIRA, L. ; AMORIM, T. S. . Projeto de autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPI. 2020.
COSTA, M. T. A. ; LOPES, S. A. T. ; ALVES, A. C. . Literatura Latino Americana e Caribenha: Escritas de Si. 2020.
COSTA, M. T. A. . A narrativa fantástica de Aluísio Azevedo e Coelho Neto: breves considerações. 2019.
COSTA, M. T. A. ; MENDES, A. M. . Conselho Editorial da Editora da Universidade Estadual do Piauí. 2019.
COSTA, M. T. A. . CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA. 2017.
COSTA, M. T. A. . I CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA DO CURSO DE LETRAS ESPANHOL E ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA. 2015.
COSTA, M. T. A. . II EAPÇOM- ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ASOCIACIONES DE PROFESORES DE LENGUAS OFICIALES DEL MERCOSUR. 2013.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . A IMPORTANCIA DO PROJETO DE NIVELAMENTO BÁSICO PARA OS ALUNOS DO CURSO DE EAPANHOL MODALIDADE EAD. 2013.
COSTA, M. T. A. . PRATICA PEDAGOGICA IV. 2011.
COSTA, MARGARETH T. A. . CULTURA DOS POVOS. 2011.
COSTA, M. T. A. . LITERATURA ESPANHOLA I. 2011.
COSTA, M. T. A. . LITERATURA ESPANHOLA II. 2011.
COSTA, M. T. A. . TALLER DE ESCRITURA DE TEXTOS A TRAVÉS DE TIRITAS, COMIC Y DIBUJOS EN EL AULA DE ELE. 2011.
COSTA, M. T. A. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2010.
COSTA, M. T. A. . PRÁTICA PEDAGÓGICA I. 2010.
COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . PRATICA PEDAGOGICA II. 2010.
COSTA, M. T. A. . PRATICA PEDAGÓGICA III. 2010.
COSTA, M. T. A. . língua latina II. 2010.
COSTA, M. T. A. ; Omar Mario Albornoz ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO . II SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO E I SEMINÁRIO DE CIENTÍFICA DA GRADUAÇÃO EM LETRAS ESPANHOL DA UESPI. 2007.
COSTA, M. T. A. ; Omar Mario Albornoz ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO . I SEMANA CULTURAL DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2007.
COSTA, M. T. A. ; Omar Mario Albornoz ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO . V SEMANA CULTURAL DE LETRAS ESPANHOL: A IMPORTÂNCIA DO ESPANHOL NO PIAUI E NO BRASIL. 2006.
COSTA, M. T. A. ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO ; ALBORNOS, O. M. . PROJETO DE EXTENSÃO EM ESPANHOL CONVERSAÇÃO. 2005.
COSTA, M. T. A. ; Omar Mario Albornoz ; EULALIO, LUCIANA MARIA LIBORIO . IV SEMANA CULTURAL DE LÍNGUA ESPANHOLA E CULTURA HISPANA. 2005.
COSTA, M. T. A. . CURSO DE ESPANHOL PARA PROFISSIONAIS LIBERAIS. 2004.
COSTA, M. T. A. . CURSO DE ESPANHOL PARA PROFISSIONAIS LIBERAIS. 2003.
COSTA, M. T. A. . LABORATORIO DE ESPANHOL I. 2002.
COSTA, M. T. A. . ESPANHOL BÁSICO. 2002.
COSTA, M. T. A. . ESPANHOL BÁSICO. 1999.
COSTA, M. T. A. ; ALVES, A. C. ; NOLETO, I. A. C. . A escrita de si nos textos Poéticos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
COSTA, M. T. A. ; OLIVEIRA, L. ; NOLETO, I. A. C. . APRESENTAÇÕES SOCIOCULTURAIS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS?,. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
COSTA, M. T. A. ; CELLA, S. B. . ESCRITAS DE SI: AUTOBIOGRAFIA, AUTOFICÇÃO, LITERATURA DE TESTEMUNHO EM TEXTOS PRODUZIDOS POR MULHERES NA AMÉRICA LATINA. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COSTA, M. T. A. . LÍNGUA ESPANHOLA I E II. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRO).
COSTA, M. T. A. . LÍNGUA ESPANHOLA I. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRO).
BEZERRA. Lueldo Teixeira ; Noletto, Israel A. C. ; COSTA, MARGARETH TORRES DE ALENCAR . literatura , mem´ria e estilo. 2024. (Editoração/Livro).
COSTA, M. T. A. . CURSO DE ESPANHOL INSTRUMENTAL. 2005. .
COSTA, M. T. A. . CURSO DE ESPANHOL PARA PROFISSIONAIS LIBERAIS. 2004. (EXTENSÃO).
COSTA, M. T. A. . Curso Básico de Espanhol. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, M. T. A. . Coordenadora do curso de conversação de espanhol. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, M. T. A. . CURSO DE EXTENSÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2026 - Atual
VIOLÊNCIA DE GÊNERO E SILENCIAMENTO NOS CONTOS DE MARINA COLASANTI: PARA QUE NIGUÉM A QUISESSE; UMA QUESTÃO DE EDUCAÇÃO, Descrição: Projeto de iniciação científica -PIBIC -FAPEPI, aprovado para execução no ano de 2026.O presente projeto será desenvolvido no período de um ano e tem como objeto de estudo investigar e analisara violência de gênero e o silenciamento nos contos Para que ninguém a quisesse, Uma questão de educaçãoe Porém igualmente, de Marina Colasanti. Essas narrativas configuram-se como representações da violênciaque conduz à decadência humana, revelando, por meio da literatura, experiências históricas e sociais aindapersistentes na contemporaneidade. Ao investigar as narrativas do trauma e da violência, verifica-se queelementos que atravessam a vida social também aparecem na literatura, mas organizados de modo estéticoe crítico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Vivian Ellen Nascimento Sousa - Integrante.
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2025 - Atual
MEMORIA E TESTEMUNHO NO ROMANCES HISTÓRICO: O CHALAÇA DE AUTORIA DE José Roberto Torero., Descrição: PROJETO DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Flávio Augusto Torres Lobão Marinho - Integrante.
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2025 - Atual
MEMÓRIA E TESTEMUNHO EM ME LLAMO RIGOBERTA MENCHÚ TÚM DE ELIZABETH BURGOS Y BIOGRAFÍA DE UN CIMARRÓN DE MIGUEL BARNET, Descrição: projeto de iniciação cientifica aprovado através de AÇÕES AFIRMATIVAS, uma vez que o bolsista é autista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Marcelo Karriely Inacio de Mesquita - Integrante.
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2024 - 2025
MEMORIA E ANCESTRALIDADE EM AGUA DE BARRELA DE ELIANE ALVES CRUZ, Descrição: inscrito no Programa Institucional de Bolsasde Iniciação Científica - PIBIC, encontra-se cadastrado e em andamento na Diretoria de Pesquisa daPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROP desta Universidade, com vigência de setembrode 2024 a agosto de 2025, com a seguinte equipe executora:. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Ana Raquel de Sousa Lima - Integrante / ALINE DA SILVA SOUSA - Integrante.
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2024 - 2025
NARRATIVA DE FILIAÇÃO EM CARTAS PARA MINHA MÃE DE TERESA CÁRDENAS, Descrição: PROJETO DE INIIAÇÃO CIENTÍFICA APROBADO EM EDITAL -PROP-UESPI com bolsas CNPq para o bolsista integrante do referido projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / CLEITON RODRIGUES DE SOUSA FILHO - Integrante / PAULO SERGIO MACHADO ARAÚJO - Integrante.
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2023 - 2025
OFICINAS DE ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA NA PRODUÇÃO DE ESCRITORES LATINO AMERICANOS, Descrição: O presente projeto de pesquisa, cadastrado na PROP para execução em dois anos(2024 e 2025) e que está sendo avaliado, tem como objeto de estudo as obras literárias produzidas por escritores latino americanos como por exemploTeresa Cárdenas, Daneil Galera,Caio Fernando Abreu, e Graciliano Ramos, Lima Barreto, Guadalupe Netel, entre outros esritores e escritoras latino americanos, o estudo das marcas da escrita de si presente na poesia e prosa dos referidos autores sob a vertente da escritura do eu no texto literário, do ponto de vista da escrita autobiográfica e do ponto de vista da autoficção, uma vez que modernamente a crítica tem visto a escrita autobiográfica como autoficção.A pesquisa será de cunho bibliográfico e pretende apoiar-se nos teóricos: Lejeune (2008), Willemart (2009), Mireaux (2005), Bosi (1994) Gomes (2004), Iser( 1996) e Jauss(1994). O objetivo principal desta pesquisa visa desenvolver um ebook sobre escrita autobiográfica e autoficção sobre cada um dos autores apontados acima e disponibiliza-los para uso em AVA para uso em aulas de Literaturas voltadas para alunos do Ensino Médio e Superior adaptados que poderão facilitar as habilidades de estudo de literatura, a partir de um contraste principalmente entre experiências brasileiras e espanholas, mas podendo também eventualmente envolver experiências advindas de outras populações mundiais que ensina, português e espanhol como línguas estrangeiras com auxílio das TICs. Vinculados a este objetivo geral, criaremos um espaço, individual e personalizado através de cursos de Extensão a serem desenvolvidos no ambiente virtual .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador.
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2023 - 2025
MEMÓRIA E NARRATIVA DE FILIAÇÃO EM: CARTAS PARA MINHA MÃE DE TERESA CÁRDENAS E MÃOS DE CAVALO DE DANIEL GALERA, Descrição: Projeto de iniciação científica- pibic. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / CLEITON RODRIGUES DE SOUSA FILHO - Integrante.
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2023 - 2024
O DESVENDAR DAS FACETAS DA NARRATIVA E O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO LITERÁRIO: UM ESTUDO D?O REMORSO DE BALTAZAR SERAPIÃO, Descrição: Projeto de Iniciação Científica -PIBIC CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / FRANCISCA CARDOSO DA SILVA LOPES - Integrante.
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2023 - 2024
NARRATIVA DE FILIAÇÃO E TESTEMUNHO EM ME LLAMO RIGOBERTA MENCHÚ Y ASÍ ME NACIÓ LA CONCIENCIA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica- PIBIC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / ALINE DA SILVA SOUSA - Integrante.
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2023 - Atual
RECEPÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS ESCRITOS POR CAIO FERNANDO ABREU",, Descrição: pROJETO DE PESQUISA PIBIC CNPq- Ações afirmativas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / HILDEMAR BEZERRA SOARES SOBRINHO - Integrante.
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2021 - 2025
ESCRITA DE SI, MEMÓRIA E RECEPÇÃO NA ESCRITA DE ESCRITORES E ESCRITORAS LATINO- AMERICANAS, Descrição: O presente projeto de pesquisa, que está pensado para ser executado em quatro anos dentro do Programa de Pós- Graduação da Universidade Federal do Piauí e tem como objeto de estudo as obras de escritores e escritoras latino americanas, que se encaixem na escrita de si, memória e recepção. a investigação dos elementos do trauma e da memória é necessária para elucidar a problemática em torno da relação entre as obras que aqui se propõem analisar dos textos literários que se encaixam no gênero da escrita de si. . O objetivo deste projeto é realizar uma pesquisa sobre a teoria da escrita auto ficcional, fazendo uso da memória, história e ethos enunciativo através de cartas trocadas entre Machado de Assis e Joaquim Nabuco e realizar com apoio do(a) alun0(a) bolsistas uma pesquisa sobre os teóricos que escreveram sobre a escrita do eu como: Lejeune (2008), Mireaux (2005) Gale (2009),Bosi (1994), Willemart (2009), De Man(1991) Savater (2012) Augé (1998), Gontijo (2006), Pinho(2011), Gale (2009), Gomes(2004)além da memória e ethos enunciativo entre outros teóricos e fortuna crítica que se fizerem necessários para viabilizar a análise das cartas trocadas entre Machado de Assis e Joaquim Nabuco sobre o período abolicionista no Brasil do século XIX.Partimos dos seguintes questionamentos que deverão ser respondidos por esta pesquisa: Como estes escritores e escritoras estabeleceram os processos de construção da história, memória ao tempo em que também escreviam autoficções através do ethos enunciativo por meio das cartas trocadas entre si no século XIX? Que marcas presentes nestes textos produzidos por estes escritoras e escritoras comprovam que seus textos se enquadram no gênero da escrita de si? Como vem sendo a recepção dos textos produzidos pelos escritores e escritoras latino americanas já mencionados neste projeto, através dos séculos? Como se dá a construção da identidade dos personagens ( femininos) ao longo do processo narrativo dos textos produzidos pelos escritores e escritoras latino americanos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (2) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Lia de Sousa Pereira - Integrante / Lourenço Rodrigues Matos Júnior - Integrante / Wilson Cavalcante Costa Junior - Integrante / ROBERTO MUNIZ DIAZ - Integrante / Allana Cristina Sales Meneses - Integrante / Lucas Evangelista Saraiva Araújo - Integrante / Joelma de Araújo Silva - Integrante.
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2020 - 2022
Trauma e violência na narrativa ficcional escrita por Lygia Fagundes Telles, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar a representação da memória por meio do testemunho e do trauma vividos pelas protagonistas das narrativas: As meninas e Ciranda de Pedra de autoria de Lygia Fagundes Teles.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Ana Raquel de Sousa Lima - Integrante / Rosiana Dantas Silva - Integrante.
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2020 - 2022
Recepção dos textos literários escritos por Clarice Lispector e Caio Fernando Abreu, Descrição: Nosso objetivo é verificar a recepção e o efeito das narrativas e poéticas escritas por Clarice Lispector, A Pecadora Queimada, Os Anjos Harmoniosos e o filme Estrela Nua e os contos Morangosmofados e o Sargento Garcia de Caio Fernando Abreu, no que diz respeito à representação doerotismo e sexualidade presentes nas mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Matheus Chirstopher Dourado Barros - Integrante.
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2020 - 2022
Ressonâncias do mito cosmogônico em Cien años de soledad: por uma análise literária e posterior contribuição ao letramento, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar a representação do mito cosmogônico em Cien años de soledad e como esta relação pode fundamentar a elaboração de uma proposta didática que vise à implementaçãodo letramento literário nas aulas de Língua Espanhola voltadas para o 3 ano do Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Thiago de Sousa Amorim - Integrante / Thyago Gutemberg Rodrigues de Souza - Integrante.
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2020 - 2022
Memória, auto ficção e ethos na correspondência escrita Machado de Assis e Joaquim Nabuco, Descrição: Temos como objeto de estudo o ethos enunciativo de Machado de Assis e Joaquim Nabuco nas cartasabolicionistas trocadas pelos dois escritores e pesquisar como eles estabeleceram os processos de construção da história por meio da memória no século XIX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Lourenço Rodrigues Matos Júnior - Integrante.
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2019 - 2020
A representação do trauma, da violência e da decadência humana em Histórias Curtas, de Rubem Fonseca., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Flávia gabrielle vitorino de sousa - Integrante.
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2019 - Atual
ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA E AUTOFICÇÃO NA PRODUÇÃO DE ESCRITORES LATINO AMERICANOS, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa, guarda - chuva, enviado ao Programa de Pós-graduação em Letras da UESPI, como parte de uma de minhas atividades de pesquisa para ser desenvolvido no interstício de 04 anos. Como parte deste projeto de pesquisa, já dois projetos de pesquisa pibic. O projeto, Escrita autobiográfica e autoficção em textos produzidos por escritoras e escritores latinoamericanos tem por objetivo analisar textos literários produzidos por homens e mulheres oriundos do Brasil e América Latina que tratem de temáticas voltadas ao trauma, violência, melancolia e similares desde que se enquadrem no gênero da escrita de si( histórias de vida, memórias, cartas, diários, testemunhos, ditadura, autobiografias, etc), enquadram- se neste projeto também a recepção da fortuna crítica escritas sobre o tema bem como textos em poesia ou prosa dos referidos autores que lancem mão da memória para elucidar narrativas de filiação ( quando adultos, rememoram sua infância em busca da especialização de seus traumas, busca de suas origens ou identidades).Se encaixam aqui também, as memórias traumáticas de violências físicas, morais e psicológicas sofridas por mulheres e narradas como aquela parcela da população subalterna através de suas memórias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / MARIA DAS GRAÇAS NOEMIA RODRIGUES DA SILVA - Integrante / IVONILDES NUNES DA COSTA - Integrante / TAMIRES SOARES DA SILVA - Integrante / ROSEANE MARQUES DA COSTA CUNHA - Integrante.
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2018 - 2020
ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA E AUTOFICÇIONAL NA PRODUÇÃO DE ESCRITORES LATINOS AMERICANOS, Descrição: Projeto de pesquisa Pós doutoral aceito e sendo executado pela UNIVERSIDADE DE BUENOS AIRES - UBA, sob a supervisão da professora Susana Beatriz Cellla. O projeto teve incio em julho de 2018 e concluirá em junho de 2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Integrante / Susana Beatriz Cella - Coordenador.
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2018 - 2019
Estudos de gênero em Chimamanda Ngozi, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Lanna Martins Paiva - Integrante.
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2018 - Atual
A REPRESENTAÇÃO DO SUICÍDIO NA NARRATIVA FICCIONAL ESCRITA POR: GRACILIANO RAMOS, GUSTAVE FLAUBERT, MURIEL BARBERY, RICARDO LÍSIAS E RUBEM FONSECA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Flávia gabrielle vitorino de sousa - Integrante.
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2017 - 2018
REPRESENTAÇÃO DO TRAUMA E VIOLÊNCIA EM: LIBRO DE NAVÍOS Y BORRASCAS (1983) E EL VUELO DEL TIGRE (1981) DE DANIEL MOYANO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / IVONILDES NUNES DA COSTA - Integrante.
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2017 - Atual
A RECEPÇÃO DA OBRA ANA MARIA GONÇALVES E SEU LIVRO UM DEFEITO DE COR: A REPRESENTAÇÃO DA SEXUALIDADE E EROTISMO, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / FRANCISCA DAS CHAGAS DE SOUSA SILVA - Integrante.
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2017 - Atual
AUTOBIOGRAFIA E AUTOFICÇÃO EM: LOS DÍAS AZULES DE FERNANDO VALLEJO E INFANCIA DE GRACILIANO RAMOS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / MARIA DAS GRAÇAS NOEMIA RODRIGUES DA SILVA - Integrante.
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2016 - 2017
AUTOBIOGRAFIA E REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO EM EVA LUNA E PAULA, DE ISABEL ALLENDE, Descrição: O presente projeto tem como objeto de estudo as obras literárias Eva Luna e Paula produzidas por Isabel Allende (Chile), de forma a que façamos um estudo das marcas da escrita de si sob a vertente da ?escritura do eu? no texto literário, sob o ponto de vista da escrita autobiográfica e do ponto de vista da escrita autoficcional, uma vez que modernamente a crítica tem visto a escrita autobiográfica como autoficcional, além do mais, objetivamos também investigar as marcas que configuram a personagem feminina na referida obra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Jozeane Dêize Cândido Ferreira Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2017
O REAL MARAVILHOSO EM COMO ÁGUA PARA CHOCOLATE, DE LAURA ESQUIVEL Y EL TÚNEL, DE ERNESTO SABATO, Descrição: O presente projeto tem como objeto de estudo a obra literária produzida pela escritora mexicana Laura Esquivel e o desejo de investigar as marcas que a caracteriza como pertencentes ao Realismo Mágico/ Maravilhoso bem como as marcas de transgressão da personagem feminina Tita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Francisco de Assis Alves Pinheiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2017
RECEPÇÃO DA OBRA ESCRITA POR MARIO VARGAS LLOSA ESCRITOR DEL BOOM HISPANO AMERICANO, Descrição: O presente projeto tem como objeto de estudo a obra literária produzida por Mario Vargas Llosa e a recepção das obras do referido autor que se encaixa no eixo de narrativas de violência como por exemplo: La ciudad y los perros, La Guerra del fin del mundo, La fiesta del Chivo com o intuito de pesquisar as relações entre texto literário e texto fílmico pelos leitores e espectadores das obras em questão através da fortuna crítica escrita sobre o autor e suas obras e a forma como as mesmas vem se atualizando na literatura do século XIX e XX. Nesse sentido propomos os seguintes questionamentos: Como se deu a recepção das obras escritas por este autor na época em que foram impressos? Qual a relação das obras literárias escritas e a vida política do referido autor ou dos países nas quais as mesmas se desenvolveram? Qual a recepção das obras literárias acima citadas escritas por este autor até os dias de hoje?As referidas obras ainda estão sendo atualizadas?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Juliana Lopes do Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2016
AUTOBIOGRAFIA NA OBRA ESCRITA POR MULHERES NA LITERATURA ESPANHOLA E LATINOAMERICANA, Descrição: O presente projeto tem como objeto de estudo obra literária produzida por mulheres espanholas e latino americanas como por exemplo: Isabel Allende (Santiago de Chile, 1942),Laura Esquivel, Alfonsina Storni (Suíça, 1892-Rosário, 1938), Gertrudes Gomes de Avellaneda , Victoria Ocampo (Buenos Aires, 1890-1979), o estudo das marcas da escrita de si presente na prosa das referidas autoras sob a vertente da ?escritura do eu? no texto literário, do ponto de vista da escrita autobiográfica e do ponto de vista da autoficção, uma vez que modernamente a crítica tem visto a escrita autobiográfica como autoficção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / ALENCAR NETA, Laura Torres de - Integrante / Rosa de Sousa Silva - Integrante.
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2015 - 2016
O REALISMO MÁGICO NAS OBRAS PRODUZIDAS POR ESCRITORES LATINOAMERICANOS, Descrição: O presente projeto tem como objeto de estudo a obra literária produzida pelo escritor colombiano Gabriel Garcia Márquez, Mário Vargas Llosa, Carlos Fuentes e Alejo Carpentier o estudo das marcas que as caracteriza como pertencentes ao Realismo Mágico presente na prosa dos referidos autores. Em meados da década de 50 e 60, com o surgimento de um movimento conhecido como o Boom Latino-americano, surge um movimento que ganha repercussão internacional mas que foi característico dos países da América hispânica e teve como principais representantes: Gabriel García Márquez (Colombia), Mário Vargas Llosa (Perú), Julio Cortázar (Argentina), Carlos Fuentes (México) e José Donoso ( Chile) e algum tempo depois Alejo Carpentier.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Thiago de Sousa Amorim - Integrante.
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2015 - 2016
RECEPÇÃO DA OBRA ESCRITA POR JÚLIO CORTÁZAR E OUTROS ESCRITORES LATINOAMERICANOS, Descrição: O presente projeto tem como objeto de estudo a obra literária produzida por Julio Cortazar e outros escritores latino americanos entre os quais: Sóror Juana Inês de La Cruz, José Martí, Rubén Darío, Mariano Azuela, Miguel Angel Astúrias e a recepção das obras dos referidos autores, com o intuito de pesquisar as relações entre texto e leitor das obras em questão e a forma como a mesma vem se atualizando na literatura do século XIX até nossos dias. Nesse sentido propomos os seguintes questionamentos: Como se deu a recepção das obras escritas por estes autores na época em que foram impressos? Qual a relação das obras literárias escritas e a vida política dos referidos autores? Que recepção as obras literárias escritas por estes autores vem sendo recebida pelo público leitor até os dias de hoje?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / ALBORNOZ, Omar Mario - Integrante / Joselito da Costa Lopes - Integrante.
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2014 - 2015
Recepção da Obra Escrita por Julio Cortázar e Outros Escritores Latinos Americanos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Joselito da Costa Lopes - Integrante / Rosa de Sousa Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2014 - 2015
Escrita Autobiográfica e Autoficção na Produção de Escritores Espanhóis e Latino Americanos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador / Thiago de Sousa Amorim - Integrante / Christiane de Sousa Resende - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
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2012 - 2012
IV SIMPOSIO DE ESPANHOL NA UESPI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador.
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2009 - 2010
III SIMPÓSIO DE ESPANHOL NA UESPI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador.
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2008 - 2009
O REALISMO FANTÁSTICO NA OBRA DE HORÁCIO QUIROGA: ESTUDO INTERCULTURAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador.
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2007 - 2008
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE COMO VIABILIZADORA DA PRODUÇÃO TEXTUAL E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM TERESINA-PI EM 2007, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador.
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2007 - 2008
O FEMINISMO NA AMÉRICA HISPÂNICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador.
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2004 - 2005
Especialização em Língua Espanhola, Descrição: Ensino de Língua Espanhola. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Margareth Torres de Alencar Costa - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Piauí - Outra., Número de produções C, T & A: 3
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Piauí, Centro de Ciencias Humanas e Letras. , Rua João Cabral s/n, Pirajá, 64002150 - Teresina, PI - Brasil - Caixa-postal: 381, Telefone: (86) 32137155, Ramal: 255, Fax: (86) 32137155, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Centro Cultural de la Cooperación. Corrientes 1543 - CABA.Vínculo: , Enquadramento Funcional:
2019 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor do quadro efetivo do PPGEL -UESPI, Carga horária: 20
2019 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional Pibid- Espanhol, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora do quadro efetivo do PPGEL -UFPI, Carga horária: 20
2008 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Líder do Núcleo de Estudos Hispânicos- NUEHIS, Regime: Dedicação exclusiva.
2001 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Pró- Reitoria- PRESE, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do DAAD Alemão - UESPI, Carga horária: 20
2009 - 2016
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretora do CCHL-UESPI, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa - PROP.Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Regimento da Editora da UESPI.
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01/2017
Direção e administração, Pró-reitoria dos Cursos Superiores Sequenciais - PRESE.Cargo ou função, Pró-reitora.
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08/2009
Direção e administração, Universidad Estadual do Piaui.Cargo ou função, Diretora do Centro de Ciencias Humanas e Letras.
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08/2004
Direção e administração, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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01/2004
Ensino, ESPANHOL, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, INICIAÇÃO À MONOGRAFIA, INTERCULTURALIDADE
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01/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciencias Humanas e Letras.Linhas de pesquisa
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01/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Humanas e Letras.Cargo ou função, membro do Conselho de Ciencias Humanas e Letras.
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09/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispanho-Americana II
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09/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO - TCC
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03/2017 - 08/2017
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispanho-Americana II
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03/2017 - 08/2017
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO - TCC
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09/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispanho-Americana II
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09/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO - TCC
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03/2016 - 08/2016
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispanho-Americana II
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03/2016 - 08/2016
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO- TCC
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04/2016 - 06/2016
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão - PREX.Atividade de extensão realizada, Organizadora do Projeto de Extensão e Estudos Literários e Metodologia da Pesquisa.
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04/2016 - 06/2016
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão - PREX.Atividade de extensão realizada, Ministrante do Projeto de Extensão de Estudos Literários e Metodologia da Pesquisa.
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09/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispanho-Americana II
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09/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispanho-Americana III
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispano-americana I
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispano-americana II
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08/2001 - 08/2006
Direção e administração, Universidad Estadual do Piaui.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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02/1999 - 02/2004
Extensão universitária , Centro de Ciencias Humanas e Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Professora de Espanhol para Profissionais liberais.
2019 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro docente Comissão de Auto avaliação-PPG, Carga horária: 20
2015 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora do quadro efetivo do PPGEL -UFPI, Carga horária: 20
2015 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente quadro permanente do PPGEL em Letras, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo como docente do quadro permanente do Programa de Pós Graduação em Letras da UFPI.
2015 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor do quadro permanente do PPGEL/UFPI, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuando na linha de pesquisa Literatura, cultura e Sociedade
2016 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Permanente
Outras informações:
Professora Permanente do Mestrado Acadêmico em Letras PPGEL-UFPI
Atividades
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Letras.Linhas de pesquisa
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03/2015
Ensino, MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura e Cinema;, Literatura e Identidade, Crítica Literária, Teoria Literária, Literatura e cultura
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Orientação II
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Crítica Literária I
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura, Cinema e Sociedade
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Orientação I
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, PESQUISA E ORIENTAÇÃO I
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Crítica Literária
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura, Cinema e Sociedade
2014 - 2015
UESPI-NEAD TORQUATO NETOVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Geral do NEAD - UESPI, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2008
FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINAVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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01/2002
Ensino, administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratorio de Espanhol
2001 - 2008
Associacao do Ensino Superior do PiauíVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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09/2001 - 07/2008
Ensino, administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, espanhol, Ingles
1996 - 2006
Centro do Ensino Superior do Vale do ParnaibaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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02/1996
Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglés Tecnico I y II
1989 - 1991
fundação bradescoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1981 - 1986
INSTITUTO DE EDUCAÇAO ANTONINO FREIREVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Margareth Torres de Alencar Costa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?