Iasmyn Machado Lima

Graduada em psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia - MG (2016) e mestrado em Ciências da Saúde com ênfase em Neuropsicologia Infantil pela Faculdade de Medicina FAMED/UFU (Em andamento). Pós-graduada em Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente pelo Programa de Residência em Área Profissional de Saúde (Uni e Multiprofissional) - FAMED/UFU (2022). Atua como psicóloga nas áreas de infância, adolescência, neuropsicolgia, ABA e pesquisa. Tem experiência em área hospitalar, saúde da infância e neuropsicologia.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciências da Saúde

2021 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Avaliação Neuropsicológica de Crianças e Adolescentes com Câncer: Protocolo Assistencial
Orientador: Tânia M. da Silva Mendonça

Especialização em andamento em Intervenção ABA no Transtorno do Especto Autista

2022 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Criança

2020 - 2022

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Cuidado psicossocial da população pediátrica com câncer rastreada pelo Psychosocial Assessment Tool (PAT): uma revisão de escopo
Orientador: Tania Maria da Silva Mendonça
Bolsista do(a): Ministério da educação, MEC, Brasil.

Graduação em Psicologia

2011 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Criatividade e Falsas Memórias
Orientador: Joaquim Rossini

Formação complementar

2022 - 2022

Curso Introdutório à Teoria do Amadurecimento Pessoal de D.W.Winnicott. (Carga horária: 12h). , IPPE Psicologia e Educação, IPPE, Brasil.

2022 - 2022

Neuropsicologia Infantil - desenvolvimento cognitivo. (Carga horária: 16h). , Conectare Neuropsi, CNP, Brasil.

2021 - 2021

Hanseníase na atenção básica. (Carga horária: 45h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.

2021 - 2021

Simposio internacional da Conscientização sobre violência sexual da criança. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Norte do Tocantins, UFNT, Brasil.

2020 - 2020

? I Curso Online da Lifac: Uma abordagem geral em Neuropsicofarmacologia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Curso de emergências psiquiátricas.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Atualização em Saúde Mental e Atualização Psicossocial na Covid19. (Carga horária: 90h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.

2019 - 2019

English 109 (Strategic Reading & Writing II). (Carga horária: 40h). , college of lake county, CLC, Estados Unidos.

2019 - 2019

Advanced Learning Skills for Transitions. (Carga horária: 40h). , college of lake county, CLC, Estados Unidos.

2019 - 2019

Aperfeiçoamento em ?Atenção à Saúde Infantil?. (Carga horária: 180h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2019 - 2019

Aperfeiçoamento em ?Saúde Coletiva?. (Carga horária: 180h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: hospitalar.

Participação em eventos

Congresso Internacional multiprofissional em Pediatria e Cardiologia: Juntos contra a Covid-19.. ? Congresso Internacional multiprofissional em Pediatria e Cardiologia: Juntos contra a Covid-19.. 2021. (Congresso).

III Jornada Multiprofissional de Residências do Hospital Sírio Libanês. 2021. (Outra).

I Simpósio pediatria da Laped-UFN: ?Temas relevantes da infância.Temas relevantes da infância. 2021. (Simpósio).

Seminário de Liga academica de saude mental. 2020. (Seminário).

Treinamento do portal de periódicos da CAPES. 2020. (Simpósio).

Autismo em foco: Direitos da pessoa com deficiência e a importâncias das intervenções. ? Autismo em foco: Direitos da pessoa com deficiência e a importâncias das intervenções. 2018. (Congresso).

20º Semana da Psicologia: A Psicologia e a questão do corpo: corporeidade, formação e práticas corporais. 2014. (Congresso).

2º Seminário da Lic Acadêmica de Saúde Mental: Sexualidade. 2014. (Simpósio).

Minicurso Plantão psicológico e as interfaces com a prática judiciária. 2014. (Seminário).

Seminário Clinico: ?Experiências clínicas em Estágio profissionalizante Psicanalíticas. 2014. (Seminário).

Cinepet da Zootecnia.participante. 2013. (Encontro).

Curso sobre estudos fenomenológicos. 2013. (Congresso).

Medicalização e orientação à queixa escolar. 2013. (Seminário).

Reflexões sobre Psicologia Escolar e Psicologia Educacional.. 2013. (Outra).

Cine Análise: Precisamos falar sobre Kevin.participante. 2012. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Alessandra Alves Passos Alencar, Amanda Pimentel Borges

LIMA, I. M.. PSICOLOGIA NA UTI NEONATAL: ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO HOSPITALAR EM UTI NEONATAL. 2022.

Aluno: Bárbara de Almeida Vieira e Sabrina Alves da Silva

LIMA, I. M.. CÂNCER MAMÁRIO GESTACIONAL: IMPACTOS PSÍQUICOS. 2022.

Aluno: Geórgia Rodrigues Walter

LIMA, I. M.. DEPRESSÃO PÓS-PARTO. 2022.

Produções bibliográficas

  • LIMA, I. M. . Cuidado psicossocial da população pediátrica com câncer rastreada pelo Psychosocial Assessment Tool (PAT): uma revisão de escopo. Materials Research-Ibero-american Journal of Materials , 2022.

  • LIMA, I. M. . 'Into the wild' a luz da Psicanálise. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, I. M. . Atendimento Infantil sob a perspectiva da gestalterapia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, I. M. . 'The help' sob perspectiva Gestáltica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, I. M. . Amarelo ou Amar-elo: como identificar fatores de risco e de proteção na valorização da viida. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Anhanguera, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de psicologia, Carga horária: 6

2022 - Atual

Capacitar Centro de Educação Superior

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente no módulo "Avaliação Neuropsicológica da Criança" da pós-graduação

2022 - Atual

Missão Sal da Terra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Reabilitação intelectual de crianças e adolescente com Transtorno do Espectro do Autismo

2022 - 2023

Colégio Olimpo's

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 12

Outras informações:
Realizar avaliação psicológica e acompanhamento dos estudantes em contexto educacional e escolar

2020 - 2022

Hospital de Clínicas de Uberlândia/Ebserh, HC-UFU/Ebserh

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Multiprofissional, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Au Pair Program

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Au pair, Carga horária: 40

Outras informações:
Principais atividades: Atenção e cuidado a dois adolescentes autistas em uma família americana, acompanhando o rendimento na escola, bem como atividades terapêuticas. Além disso, cumprir 80 horas/aulas de estudo em inglês no CLC (College of Lake County).

2020 - 2020

Academia de Línguas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de ingles, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrar e preparar o material didático das aulas do idioma conforme orientação e conteúdo previamente distribuído, aplicar provas e corrigir tarefas, desenvolver atividades extra classe, acompanhar desenvolvimento do aluno no idioma, etc.

2018 - 2018

Instituição de Acolhimento Fundação Maçônica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Institucional, Carga horária: 30

Outras informações:
Principais atividades: Acompanhamento psicossocial de crianças e adolescentes acolhidos e suas respectivas famílias. Elaboração e encaminhamento de relatórios à autoridade judiciária e Ministério Público. Discussão e planejamento conjunto com outros atores da rede de Garantia de Direitos das intervenções necessárias ao acompanhamento das crianças, adolescentes e suas famílias.

2015 - 2016

Hospital de Clínicas da Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 14, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento clínico em Gestalterapia infantil

2015 - 2015

Escola de educação basica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.