Michelle Francisca da Silva

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2017). É pós - graduada "Lato sensu" em Gestão Educacional na UniCesumar (2020) em Santa Catarina. Atuou como monitora de biologia no Espaço Ciência- PE (2015) realizando atividades de atendimento ao público e divulgação científica, desenvolveu pesquisa no Laboratório de Química de Produtos naturais (LQPN) pelo Departamento de Antibióticos da UFPE, foi ministrante e colaboradora do projeto de extensão vinculado ao Departamento de Anatomia da UFPE, sendo este intitulado de "Corpo Humano: A prática auxiliando a teoria na escola pública", foi monitora das disciplinas de Anatomia Humana Para Biólogos e Metodologia Científica da UFPE e atualmente atua como professora caráter temporário (ACT) no Ensino Fundamental e Médio da Rede Municipal e Estadual de ensino de Blumenau/SC.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Educacional

2020 - 2022

Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: LEARNING BY DOING - A GESTÃO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA INCLUSÃO ESCOLAR

Graduação em Ciências Biológicas

2014 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

EREM CLOTILDE DE OLIVEIRA

Formação complementar

2017 - 2017

Habilitação para Monitores de Anatomia Humana. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Noções gerais sobre dissecação: teoria e prática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

O Lúdico no Ensino de Ciências. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2016

Inglês básico. (Carga horária: 360h). , ESCOLA PROFISSIONALIZANTE MAGALHÃES BASTOS, EPMB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em A bicicleta no espaço urbano e o Ensino de Ciências. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SILVA, M. F. . 4° Congresso de Licenciatura em Biologia (CLicBio). 2017. (Congresso).

SILVA, M. F. . Encontro Anual de Biofísica. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2016. (Congresso).

I SIMPÓSIO DE BIOLOGIA ESTRUTURAL E FUNCIONAL. 2016. (Simpósio).

VII Mostra do Laboratório de Ensino de Ciências Biológicas (LecBio). 2016. (Outra).

XVI JEPEX - Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016. (Outra).

3º Congresso da Licenciatura em Biologia. 2015. (Congresso).

6ª Mostra do laboratório de Ensino de Ciências - LECBio. 2015. (Outra).

III Bio Foco. 2015. (Seminário).

II Encontro de Diálogos LAPIGA. 2014. (Seminário).

O Golpe na Educação. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; SILVA, R.E.F. ; GOMES, B.S. . O TEATRO DE FANTOCHES COMO PROPOSTA LÚDICA NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA CONHECER E PREVINIR A ESQUITOSSOMOSE. Revista Vivências em Ensino de Ciências , v. 2, p. 149-151, 2018.
SILVA, M. F. . MODELO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A MACROSCOPIA DO NEURÔNIO PRODUZIDO COM BISCUIT. Revista Vivências em Ensino de Ciências , v. 1, p. 129-135, 2017.
SILVA, M. F. ; CRUZ, M. R. P. ; PEREIRA, L. S. ; MENEZES, C. S. . REDESCOBRINDO A CÉLULA: UMA ABORDAGEM SOBRE A DIVISÃO CELULAR E SUA RELAÇÃO COM A ORIGEM DO CÂNCER ATRAVÉS DE FERRAMENTAS PRÁTICAS E LÚDICAS. In: Congresso Nordestino de Biólogos (CongreBio), 2017, João Pessoa- PB. Anais do Congresso Nordestino de Biólogos - Vol. 7: Congrebio 2017. João Pessoa - PB: Rede Brasileira de Informações Biológicas ? Rebibio, 2017. v. 7. p. 106-111.
CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; NUNES JUNIOR, F. P. ; LORETO, V. . ENDOGAME: UM JOGO DIDÁTICO COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA POTENCIALIZAR A ABORDAGEM DA ENDOGAMIA NO ENSINO DE GENÉTICA. In: Congresso Nordestino de Biólogos (CongreBio), 2017, João Pessoa - PB. Anais do Congresso Nordestino de Biólogos - Vol. 7: Congrebio 2017. João Pessoa - PB: Rede Brasileira de Informações Biológicas ? Rebibio, 2017. v. 7. p. 121-125.
CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; SOUZA, V. S. ; MAIA, C. C. R. ; MOTTA, M. B. . INTERVENÇÃO LÚDICA SOBRE HIGIENE CORPORAL NA BRINQUEDOTECA DA ASSOCIAÇÃO HOSPITALHAÇOS EM RECIFE-PE. In: Congresso Nordestino de Biólogos (CongreBio), 2017, João Pessoa - PB. Anais do Congresso Nordestino de Biólogos - Vol. 7: Congrebio 2017. João Pessoa - PB: Rede Brasileira de Informações Biológicas ? Rebibio, 2017. v. 7. p. 185-193.
SILVA, M. F. ; SILVA, R. N. S. ; Correia, J. C. A. ; Santos, M. A. ; Cavalcanti, M.F.G.S. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA FERRAMENTA NO APRENDIZADO DO CORPO HUMANO.. In: Congresso Nordestino de Biólogos (CongreBio), 2017, João Pessoa - PB. Anais do Congresso Nordestino de Biólogos - Vol. 7: Congrebio 2017. João Pessoa - PB: Rede Brasileira de Informações Biológicas ? Rebibio, 2017. v. 7. p. 101-105.
SILVA, M. F. ; BEZERRA, W. . ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DE LOCAIS NÃO FORMAIS EM ENSINO INTERDISCIPLINAR ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DE BIOLOGIA NO ESPAÇO CIÊNCIA-PE.. In: Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências (CONAPESC), 2016, Campina Grande - PB. Anais I CONAPESC. Campina Grande - PB: Realize Eventos, 2016. v. 1.
Santos, M. A. ; GOMES, L.F. ; SILVEIRA, M. F. G. ; SILVA, M. F. ; Santos, G. ; Silva Júnior, R. R. . MODELOS ANATÔMICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: UMA ASSOCIAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; BARROS, M.A.M. . o O USO DA PARÓDIA NO ENSINO DA BOTÂNICA: APRENDENDO SOBRE AS BRIÓFITAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. F. ; SILVA, R. N. S. ; Correia, J. C. A. ; Cavalcanti, M.F.G.S. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA FERRAMENTA NO APRENDIZADO DO CORPO HUMANO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. F. ; CRUZ, M. R. P. ; PEREIRA, L. S. ; MENEZES, C. S. . REDESCOBRINDO A CÉLULA: UMA ABORDAGEM SOBRE A DIVISÃO CELULAR E SUA RELAÇÃO COM A ORIGEM DO CÂNCER ATRAVÉS DE FERRAMENTAS PRÁTICAS E LÚDICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; SOUZA, V. S. ; MAIA, C. C. R. ; MOTTA, M. B. . INTERVENÇÃO LÚDICA SOBRE A HIGIENE CORPORAL NA BRINQUEDOTECA DA ASSOCIAÇÃO HOSPITALHAÇOS EM RECIFE - PE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; NUNES JUNIOR, F. P. ; LORETO, V. . ENDOGAME: UM JOGO DIDÁTICO COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA POTENCIALIZAR A ABORDAGEM DA ENDOGAMIA NO ENSINO DE GENÉTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BISPO, D.M. ; SILVA, M. F. ; MENEZES, C. S. . A IMPORTÂNCIA DE VISITAS A MUSEUS DE CIÊNCIAS PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. F. ; CRUZ, M. R. P. ; BARROS, M.A.M. . MODELO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A MACROSCOPIA DO NEURÔNIO PRODUZIDO COM BISCUIT. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; BARROS, M.A.M. . OFICINA SOBRE ARBOVIROSES NO ENSINO MÉDIO: O TEATRO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. F. ; Santana, A.L.B.D. . ESTUDO QUÍMICO E ANTITERMÍTICO DA FASE ACETATO DE ETILA DAS PARTES AÉRAS DE MASCAGNIA RIGIDA GRISEB.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. F. ; BEZERRA, W. . ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DE LOCAIS NÃO FORMAIS EM ENSINO INTERDISCIPLINAR ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DE BIOLOGIA NO ESPAÇO CIÊNCIA-PE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. F. ; CRUZ, M. R. P. ; MOTTA, M. B. . A CULTURA INDÍGENA E A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL ATRAVÉS DA ATIVIDADE LUDO-PEDAGÓGICAS EM UMA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Arcanjo, L.R. ; Silva, A. A. ; Santos, M. A. ; SILVA, M. F. ; Liberato, J. V. C. ; Silva, R. N. S. ; Correia, J. C. A. ; Cavalcanti, M.F.G.S. . MEDIANDO TEORIA E PRÁTICA NA APRENDIZAGEM: CONFECÇÃO DE MODELOS ANATÔMICOS NO ENSINO DO CORPO HUMANO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. F. ; Liberato, J. V. C. ; Cavalcanti, M.F.G.S. . MODELO ANATÔMICO DO CORAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Silva, A. A. ; Arcanjo, L.R. ; Santos, M. A. ; SILVA, M. F. ; SILVA, R. N. S. ; Cavalcanti, M.F.G.S. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM MODELOS ANATÔMICOS APLICADOS AO ENSINO DO CORPO HUMANO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, M. F. ; CRUZ, M. R. P. ; MOTTA, M. B. . ATIVIDADES PRÁTICAS E O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA TRABALHAR SOLO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; MOTTA, M. B. . O MUNDO DOS INSETOS: UMA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRUZ, M. R. P. ; SILVA, M. F. ; MOTTA, M. B. . CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA SOBRE PEQUENOS SERES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA NATUREZA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. F. ; SILVEIRA, M. F. G. . Corpo humano: a prática auxiliando a teoria na escola pública. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, M. F. . Ocupações urbanas e o Ensino de Ciências. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

ESTUDO QUÍMICO E ANTITERMÍTICO DA FASE ACETATO DE ETILA DAS PARTES AÉRAS DE MASCAGNIA RIGIDA GRISEB., Descrição: Bolsista PIBIC/CNPq/ UFPE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle Francisca da Silva - Integrante / Andrea Lopes Bandeira Delmiro Santana - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2017

MENÇÃO HONROSA - ESTUDO QUÍMICO E ANTITERMÍTICO DA FASE ACETATO DE ETILA DAS PARTES AÉREAS DE MASCAGNIA RIGIDA GRISEB, 25º CONIC - Congresso de Iniciação Científica/ 1ª Sepec.

2017

Licenciada em Ciências Biológicas, Universidade Federal de Pernambuco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina: Anatomia Humana para Biólogos

2016 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina: Metodologia científica

2014 - 2015

Espaço Ciência - PE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Biologia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento ao público. Bolsista FACEPE

2014 - 2014

Espaço Ciência - PE

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor voluntário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho voltado para o atendimento ao público de visitantes. Semana do meio ambiente

2014 - 2014

Espaço Ciência - PE

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor voluntário, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho voltado para o atendimento ao público na semana nacional de Ciência e Tecnologia.

2020 - 2020

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor de Educação à Distância, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Caráter Temporário - ACT, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Ensino Médio - Escola de Ensino Médio Professor Wigand Gelhardt e Pós Médio - Disciplina meio ambiente e qualidade de vida para o curso de Segurança do Trabalho - CEDUP Hermann Hering

2024 - 2024

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Caráter Temporário - ACT, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora do Ensino Médio - Escola de Educação Básica Hercílio Deeke

2024 - 2024

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Caráter Temporário - ACT, Carga horária: 27

Outras informações:
Professor do Ensino Médio - Escola de Educação Básica Professor Honório Miranda

2022 - 2022

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Caráter Temporário - ACT, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do Ensino Médio na Modalidade EJA - CEJA Blumenau

2019 - 2019

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Caráter Temporário - ACT, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental - Escola de Educação Básica Santos Dumont

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Blumenau, PM/Blumenau

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Caráter Temporário - ACT, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental