Aline Guimarães Teixeira de Abreu

Possui graduação em Letras (Inglês e Literaturas) Bacharelado pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(2003) e mestrado em Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(2005). Atualmente é Professora de Inglês da Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa S A. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Atuando principalmente nos seguintes temas:Afro-America, Literatura Comparada, Gênero.

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Literaturas de Língua Inglesa

2004 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Maria Aparecida Andrade Salgueiro
Palavras-chave: Afro-America; Literatura Comparada; Gênero.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Literatura Afro Americana. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Letras (Inglês e Literaturas) Licenciatura

2001 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Letras (Inglês e Literaturas) Bacharelado

1999 - 2003

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Formação complementar

2005 - 2005

Metodologia e Técnicas para o Ensino de Inglês. (Carga horária: 28h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa S A, SBCISA, Brasil.

2004 - 2004

Terceira Conferência Nacional de Ensino. , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2003 - 2003

Exploring Testing Possibilities. (Carga horária: 10h). , Instituto Basil Estados Unidos, IBEU, Brasil.

2003 - 2003

Promoting Autonomy In The Classroom. (Carga horária: 3h). , Instituto Basil Estados Unidos, IBEU, Brasil.

2003 - 2003

Can Motivation Be Taught. (Carga horária: 3h). , Instituto Basil Estados Unidos, IBEU, Brasil.

2003 - 2003

CNA High Series: Reading and Listening Passages. (Carga horária: 3h). , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2003 - 2003

Vocabulary and Grammar For Young Learners. (Carga horária: 3h). , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2003 - 2003

Selecting And Pre Training Prospective Teachers. (Carga horária: 3h). , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2002 - 2002

Learning From Language In Use. (Carga horária: 9h). , Instituto Basil Estados Unidos, IBEU, Brasil.

2002 - 2002

You're Not Listening Or R U. (Carga horária: 9h). , Instituto Basil Estados Unidos, IBEU, Brasil.

2002 - 2002

The Communicative Approach Applied To Coursebooks. (Carga horária: 35h). , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

.III Encontro do Grupo de Pesquisa da Profa. Dra. Maria Aparecida Salgueiro. 2005. (Encontro).

.Encontro Regional da ABRALIC. 2005. (Encontro).

.III Seminário Permanente de Pesquisa. 2004. (Seminário).

.I Encontro do Grupo de Pesquisa da Profa. Dra. Maria Aparecida Salgueiro. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

ABREU, Aline G. T. . Dois Pássaros Denunciam Violências Sexuais. In: XI Seminário Nacional Mulher e Literatura / II Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XI Seminário Nacional Mulher e Literatura / II Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2005. p. 103-114.
ABREU, Aline G. T. . Quebrando grades: A Busca de Maya Angelou por auto-aceitação em I Know Why The Caged Bird Sings. In: Sentidos dos Lugares - X Encontro regional da ABRALIC, 2005, Rio de Janeiro. Sentidos dos Lugares, 2005. p. 184.
ABREU, Aline G. T. . Dois Pássaros Denunciam Violências Sexuais. In: XI Seminário Nacional Mulher e Literatura / II Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2005, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do XI Seminário Nacional Mulher e Literatura / II Seminário Internacional Mulher e Literatura. Rio de Janeiro: Lidador, 2005. p. 69.

Prêmios

2003

Certificate of Proficiency in English, University of Cambridge.

1998

TOEFL, TOEFL.

Histórico profissional

Endereço profissional

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa S A. , Praca Aquidauana, 4, Vila da Penha, Rio de Janeiro, RJ - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa S A

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2000 - 2005

Instituto Cultural Norte Americano

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Experiência com crianças, adolescentes e adultos em turmas de níveis iniciantes, intermediários e avançados, inclusive em curso preparatório para exames internacionais como o TOEFL e o FCE.

Atividades

01/2003 - 06/2005
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
03/2000 - 06/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1998 - 2000

Fisk - Curso de Idiomas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 0

Outras informações:
Experiência com adolescentes e adultos em turmas de níveis iniciantes, intermediários e avançados.

Atividades

10/1998 - 02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa