Wilma de Fátima Ferreira

Possuo Graduação em Licenciatura em Letras Português e Inglês pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Sou Especialista em Língua Inglesa pela UEPG. Especialista em Educação Científica e Tecnológica na UTFPR - Campus Ponta Grossa. Tenho formação em Inglês pela Cultura Inglesa. Com mais de vinte anos de docência nas áreas de Português e suas Literaturas, Redação e Inglês. Fiz parte da Comissão dos Colégios Maristas do Brasil na montagem da Matriz Curricular de Língua Portuguesa em 2004. Produzi material didático de Inglês para Faculdades CESCAGE, SPEI IDIOMAS e SENAI. Residente em Curitiba há 4 anos.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Científica e Tecnológica

2007 - 2008

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Analfabetismo Funcional: a escolarização oferece a tecnologia da escrita mas não fornece habilidades de letramento
Orientador: Rita de Cássia da Luz Stadler

Especialização em Língua Inglesa

1992 - 1993

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês

1983 - 1990

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Formação complementar

1989 - 1992

Inglês intermediário e avançado. (Carga horária: 240h). , Watkins & Watkins S/C LTDA.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

SENAC- A IMPORTÂNCIA DO EDUCADOR NO NOVO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2007. (Oficina).

II ENCONTRO DE PESQUISA DA UEPG.Como as aulas de Língua Portuguesa podem melhorar o discurso do aluno. 2002. (Outra).

13o. Congresso de Leitura do Brasil. 2001. (Congresso).

13o. Congresso de Leitura do Brasil. 2001. (Congresso).

CDI WORKSHOP. 1998. (Oficina).

Cambridge ELT Seminar. 1998. (Oficina).

9a. SEMANA DA CULTURA - UEPG.O Ensino da Língua Inglesa no 1o. e 2o. graus. 1993. (Oficina).

CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.Uma aprendizagem comunicativa e humanística da língua inglesa no 1o. e 2o. graus. 1992. (Seminário).

CURSO DE ATUALIZAÇÃO DEM LÍNGUA INGLESA - CETEPAR. 1992. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, Wilma de Fátima ; Uma Aprendizagem Comunicativa e Humanística da Língua Inglesa do Ensino de 1º e 2º graus. Cellip Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, Maringá, v. VI, p. 153-158, 1992.

  • FERREIRA, Wilma de Fátima ; Uma Aprendizagem Comunicativa, Humanística e atual da Língua Inglesa no ensino de 1o. e 2o. Graus. In: III EPLLE, 1993, ASSIS -. ANAIS DO III EPLLE. SÃO PAULO: UNESP, 1993. v. 3. p. 133-139.

  • FERREIRA, Wilma de Fátima ; Como as aulas de Língua Portuguesa podem melhorar o discurso do aluno. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Wilma de Fátima ; Uma aprendizagem comunicativa, Humanística e atual da Língua Inglesa no ensino de 1o. e 2o. graus.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FERREIRA, Wilma de Fátima ; Curso de Inglês SPEI. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO DE INGLÊS).

BUENO, R.A. ; FERREIRA, C. H. ; FERREIRA, Wilma de Fátima ; GRILLO, J,T. ; MEIER, M. ; REMENCHE, M. L. ; TESCAROLO, r. . Matriz curricular de Língua Portuguesa. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Língua Portuguesa).

FERREIRA, Wilma de Fátima ; A importância das relações interpessoais no ambiente de trabalho para a organização dos serviços. 2002. .

FERREIRA, Wilma de Fátima ; WISE & FAST. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO DE INGLÊS).

FERREIRA, Wilma de Fátima ; Having fun and learning with songs. 1993. .

FERREIRA, Wilma de Fátima ; Uma abordagem comunicativa no ensino da Língua Inglesa. 1993. .

FERREIRA, Wilma de Fátima ; Ensino da Língua Inglesa: uma abordagem comunicativa. 1993. .

FERREIRA, Wilma de Fátima ; "D". 1990. Outra.

FERREIRA, Wilma de Fátima ; Amigos da Escola. 2001 (Trabalho Voluntário) .

Prêmios

1995

INTENSIVE COURSE IN ENGLISH, Gardner-Webb University - North Carolina - USA.

1990

FIRST CERTIFICATE, University of Cambridge.

1990

PRÊMIO THEREZA CRISTINA PUSCH - Concurso de Poesias, Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI-. , Avenida Comendador Franco - até 2129/2130, Jardim Botânico, 80215090 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32717900

Experiência profissional

2012 - 2014

SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnica de Ensino, Carga horária: 40

2008 - 2012

SENAI - Departamento Regional do Paraná

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: instrutor

Outras informações:
Ministra a disciplina de Redação Técnica, Inglês Técnico e Gestão

2011 - 2012

Colégio Brasileiro de Estudos Sistêmicos

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Instrumental, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Inglês Instrumental do curso de Radiologia

2011 - 2012

Organização Paranaense de Ensino Técnico Ltda

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: professor contratado, Carga horária: 13

2011 - 2012

Faculdades SPEI

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12

2008 - 2011

VESTIBORANDO

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Inglês, Carga horária: 3

2010 - 2010

Colégio Marista Pio XII

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor substituto de Inglês para o Ensino Fundamental I e II

2009 - 2009

CIESC- Colégio Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Literatura

2006 - 2008

Centro de Educação profissional

Vínculo: terceirizado, Enquadramento Funcional: instrutora

Outras informações:
Ministra cursos de Oratória, Qualidade de Serviço, Trabalho em equipe, Ética, Português e Inglês

Atividades

  • 03/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Oratória, Inglês, Português, Qualidade de serviço, Trabalho em equipe, Ética no trabalho

2004 - 2006

Associação Brasileira de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora de Português, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Português, Redação e Literatura. Coordenadora da área de Línguas de Ensino Fundamental e Médio

1990 - 1992

Associação Brasileira de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de Inglês, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Inglês da quarta série do Ensino fundamental até o terceiro ano do Ensino Médio

Atividades

  • 08/1990 - 07/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2002 - 2003

Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora e coordenadora de Inglês, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora e coordenadora de Inglês Instrumental

Atividades

  • 02/2002 - 02/2003

    Ensino, Inglês Instrumental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês

1997 - 2001

Sociedade Educacional Professor Altair Mongruel S C Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Redação da 5a. a 8a. série do Ensino Fundamental, 1a. e 2a. série do Ensino Médio. Professora de Inglês do Ensino Médio e do Cursinho.

Atividades

  • 05/1997 - 08/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês, Língua Portuguesa, Redação

1992 - 1996

Sociedade Educacional Master S C Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Redação de 5a. e 6a. séries do Fundamental , Literatura para o Ensino Médio e de Inglês do 1o.e 2o. do Ensino Médio

Atividades

  • 08/1992 - 12/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês, Redação

1992 - 1993

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para os primeiros anos da graduação e Inglês para a Comunidade.

Atividades

  • 03/1992 - 02/1993

    Ensino, Licenciatura Em Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 1, Inglês Instrumental

1992 - 1997

Watkins Watkins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Inglês do nível básico ao avançado

Atividades

  • 03/1996 - 08/1999

    Ensino, Inglês Básico e Intermediário, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês

1991 - 1991

Escola Instant English S C Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Inglês do nível básico .

Atividades

  • 03/1991 - 12/1991

    Ensino, Curso de Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês

2007 - 2008

Universidade Tecnológica do Paraná

Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: aluno-pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
CAMPUS - PONTA GROSSA