Daniela Tsubota Roque

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Produções bibliográficas

• MURPHY, CRISTINA FERRAZ BORGES ; ZACHI, ELAINE CRISTINA ; ROQUE, DANIELA TSUBOTA ; VENTURA, DORA SELMA FIX ; SCHOCHAT, ELIANE . Influence of memory, attention, IQ and age on auditory temporal processing tests: preliminary study. CoDAS , v. 26, p. 105-111, 2014.

• TEIXEIRA, R. A. A. ; ZACHI, E. C. ; TSUBOTA, D.R. ; TAUB, A. ; VENTURA, D. F. . Memory span measured by the spatial span tests of the Cambridge Neuropsychological Testing Automated Battery in a group of brazilian children and adolescents.. Dementia & Neuropsychologia , v. 5, p. 129-134, 2011.

• TSUBOTA, D.R. ; TEIXEIRA, R. A. A. ; ZACHI, E. C. ; VENTURA, D. F. . The use of the Cambridge Neuropsychological Test AutomatedBattery (CANTAB) in neuropsychological assessment: application in Brazilian research with control children and adults with neurological disorders. Psychology & Neuroscience (Impresso) , v. 4, p. 255-265, 2011.

• GOULART, P. R. K. ; BANDEIRA, M. L. ; TSUBOTA, D. ; OIWA, N. N. ; COSTA, M. F. ; VENTURA, D. F. . A computer-controlled color vision test for children based on the Cambridge Colour Test. Visual Neuroscience (Print) , v. 25, p. 445-450, 2008.

• GOULART, P. R. K. ; BANDEIRA, M. L. ; TSUBOTA, D. ; OIWA, N. N. ; COSTA, M. F. ; VENTURA, D. F. . Adaptação do Cambridge Colour Test para crianças. In: Simpósio Visão Humana: Fundamentos Básicos; Eletrofisiologia, Psicofísica e Interfaces Clínico-Científicas, 2007, São Paulo. Simpósio Visão Humana: Fundamentos Básicos; Eletrofisiologia, Psicofísica e Interfaces Clínico-Científicas. São Paulo: IP-USP (NeC), 2007. v. 1. p. 79-81.

• TSUBOTA, D.R. ; TEIXEIRA, R. A. A. ; ZACHI, E. C. ; VENTURA, D. F. . Planejamento em crianças e adolescentes de 6 e 12 Anos avaliados pelo subteste soc da bateria CANTAB. In: III Reunião anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC), 2012, Florianópolis. Anais da I Reunião anual do IBNeC, 2012.

• ZACHI, E. C. ; COSTA, T. L. ; TSUBOTA, D.R. ; BARBONI, M. T. S. ; COSTA, M. F. ; VENTURA, D. F. . Visuo-Spatial Memory and Color Vision Deficits in Patients with High-Functioning Autism.. In: ARVO Annual Meeting, 2012, Fort Lauderdale. 2012 ARVO Annual Meeting:Translational Research: Seeing the Possibilities, 2012.

• TSUBOTA, D.R. ; VENTURA, D. F. . Palestra em Mesa-Redonda "As funções cognitivas na infância: desenvolvimento do sistema nervoso e suas interações com comportamento". In: XX Encontro da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2011, Salvador. Anais do XX Encontro da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC), 2011.

• TSUBOTA, D. ; TEIXEIRA, R. A. A. ; ZACHI, E. C. ; VENTURA, D. F. . Aplicação do CANTAB em crianças de 6 a 11 anos: estudo normativo preliminar. In: I Reunião anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC), 2010, Rio de Janeiro. Anais da I Reunião anual do IBNec, 2010.

• TSUBOTA, D. ; TEIXEIRA, R. A. A. ; ZACHI, E. C. ; VENTURA, D. F. . Estudo normativo da bateria neuropsicológica CANTAB em crianças de 6 a 11 anos de idade ? Mesa Redonda O uso da bateria neuropsicológica cambridge neuropsychological testing automated battery (CANTAB) para identificação de perfis neuropsicológicos.. In: I Reunião Anual do Instituto de Neuropsicologia e Comportamento, 2010, Rio de Janeiro. Anais da I Reunião Anual do Instituto de Neuropsicologia e Comportamento, 2010. v. 1. p. 192.

• MEYER, S. B. ; DEL PRETTE, G. ; SANTOS, V. C. M. ; FRANCESCHINI, A. C. T. ; TSUBOTA, D. ; COELHO, R. F. S. . Treinamento de Habilidades Sociais e Psicoterapia Analítica Funcional em Grupo. In: VI Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2009, Belém, PA. Anais do 6º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2009.

• TSUBOTA, D. ; TEIXEIRA, R. A. A. ; ZACHI, E. C. ; VENTURA, D. F. . Desempenho no Stockings of Cambridge (SOC) em crianças e adolescentes entre 6 e 14 anos.. In: X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2009, São Paulo, SP. Anais do X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2009.

• DEL PRETTE, G. ; MEYER, S. B. ; SANTOS, V. C. M. ; FRANCESCHINI, A. C. T. ; TSUBOTA, D. ; COELHO, R. F. S. . Treinamento de Habilidades sociais e psicoterapia analítica funcional em grupo. In: II Seminário Internacional de Habilidade Sociais, 2009, Rio de Janeiro, RJ. Anais do II Seminário Internacional de Habilidade Sociais, 2009.

• TSUBOTA, D. ; MEYER, S. B. . Experiência do terapeuta: análise de um banco de dados de sessões de terapia. In: 17º Simposio Internacional de Inciação Científica da USP, 2009, São Paulo, SP. Anais do 17º Simposio Internacional de Inciação Científica da USP, 2009.

• TSUBOTA, D. ; BANDEIRA, M. ; GOULART, P. R. K. ; OIWA, N. N. ; COSTA, M. F. ; VENTURA, D. F. . Assessment of an adapted version of the Cambridge Colour Test and preliminary study of color vision in infants and children. In: 19th Symposium of the International Colour Vision Society, 2007, Belém. 19th Symposium of the International Colour Vision Society, 2007.

• BANDEIRA, M. ; GOULART, P. R. K. ; TSUBOTA, D. ; OIWA, N. N. ; COSTA, M. F. ; VENTURA, D. F. . Software development for psychophysical measurements of color vision in infants and children based on the commercial version of Cambridge Colour Test. In: 19th Symposium of the International Colour Vision Society, 2007, Belém. 19th Symposium of the International Colour Vision Society, 2007.

• Goulart, P. K. R. ; BANDEIRA, M. ; TSUBOTA, D. ; OIWA, N. N. ; Costa, M F ; VENTURA, D. F. . A computer-controlled color vision test for children based on the Cambridge Colour Test. In: 19th Symposium of the International Colour Vision Society, 2007, Belém. 19th Symposium of the International Colour Vision Society, 2007.

• TSUBOTA, D. ; GOULART, P. R. K. ; BANDEIRA, M. ; OIWA, N. N. ; COSTA, M. F. ; VENTURA, D. F. . Avaliação psicofísica da visão de cores a partir da versão comercial do cambridge colour test. In: XXII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 2007, Águas de Lindóia. XXII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental, 2007.

• TSUBOTA, D. ; GOULART, P. R. K. ; BANDEIRA, M. ; OIWA, N. N. ; COSTA, M. F. ; VENTURA, D. F. . Avaliação de uma versão adaptada do Cambridge Color Teste e um estudo preliminar da visão de cores em bebês. In: 15° Siicusp, 2007, São Paulo. 15° Simpósio Internacional de Iniciãção Científica da USP, 2007.

• TSUBOTA, D. ; BANDEIRA, M. ; GOULART, P. R. K. ; OIWA, N. N. ; COSTA, M. F. ; VENTURA, D. F. . Aplicação de Programa Desenvolvido para Avaliação Psicofísica da Visão de Cores a partir da Versão Comercial do Cambridge Colour Test.. In: 14o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2006, São Paulo. 14o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. São Paulo, 2006.

• TSUBOTA, D.R. ; ZACHI, E. C. ; TEIXEIRA, R. A. A. . Palestra 'Avaliação neuropsicológica precoce e suas possíveis intervenções' na mesa 'Avaliação infantil: intersecções entre neuropsicologia e desenvolvimento'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TSUBOTA, D.R. ; TEIXEIRA, R. A. A. ; ZACHI, E. C. . Palestra 'Avaliação Neuropsicológica Infantil' na mesa redonda 'Avaliação neuropsicológica na infância e nos transtornos do neurodesenvolvimento'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TSUBOTA, D.R. ; VENTURA, D. F. . "As funções cognitivas na infância: desenvolvimento do sistema nervoso e suas interações com comportamento" na Mesa-Redonda "A interdependência entre o desenvolvimento comportamental e o desenvolvimento biológico". 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TSUBOTA, D. ; TEIXEIRA, R. A. A. ; ZACHI, E. C. . Mesa Redonda: O uso da bateria neuropsicológica Cambridge Neuropsychological Testing Automated Battery (CANTAB) para a identificação de perfis neuropsicológicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2013

  Atenção, memória e funções executivas em crianças de 6 a 12 anos de idade avaliadas pelo CANTAB, Descrição: O projeto visa obter dados normativos para testes neuropsicológicos de uso freqüente na literatura científica e na prática clínica. A amostra será composta por crianças de 06 a 12 anos (n=100) submetidas à aplicação dos subtestes da bateria neuropsicológica computadorizada CANTABeclipse (CANTAB) que avaliam atenção sustentada (Rapid Visual Information Processing), memória operacional (Spatial Span), memória visual (Pattern Recognition Memory), memória espacial (Spatial Recognition Memory), percepção visual (Delayed Matching to Sample), capacidade de formação de conceitos e flexibilidade cognitiva (Intra-Extra Dimensional Set Shift), planejamento de ações (Stockings of Cambridge), tomada de decisão (Information Sampling Task) e controle inibitório do comportamento (Stop Signal Task). Serão aplicados testes estatísticos de correlação para a verificação de possíveis associações entre variáveis demográficas/tipo de complicação e os escores obtidos nos testes e inventários. Bolsista CAPES. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Tsubota Roque - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2009 - 2009

  Estudo normativo de testes neuropsicológicos, Descrição: O objetivo deste trabalho foi a realização de um estudo inicial para o desenvolvimento de normas brasileiras em diversos testes neuropsicológicos. Crianças com idades entre 6 e 11 anos (n=40) foram submetidas à aplicação de diversos testes neuropsicológicos e seus resultados foram comparados com dados da literatura. A bateria de avaliação neuropsicológica incluiu medidas de inteligência (RAVEN ou WISC-III), percepção viso-espacial (teste de Hooper), memória verbal (Rey Auditory Verbal Learning Test), fluência verbal (FAS). Aspectos comportamentais foram avaliados com o Inventário de Comportamentos da Infância e da Adolescência (CBCL). Também foram aplicados testes da bateria neuropsicológica computadorizada CANTABeclipse para avaliação de atenção sustentada (Rapid Visual Information Processing), memória operacional (Spatial Span), memória visual (Pattern Recognition Memory), memória espacial (Spatial Recognition Memory), percepção visual (Delayed Matching to Sample), capacidade de formação de conceitos (Intra-Extra Dimensional Set Shift), tomada de decisão (Information Sampling Task), controle inibitório do comportamento (Stop Signal Task), funções executivas (Stockings of Cambridge), capacidade de formação de conceitos (Intra-Extra Dimensional Set Shift) . As crianças apresentaram resultados muito similares aos descritos na literatura em diversos sub-testes do CANTAB, Pattern Recognition Memory, Spatial Span, Stockings of Cambridg e Intra-Extra Dimensional Set Shift. Tais dados indicam compatibilidade entre nossos dados e os estudos internacionais na maioria dos grupos etários comparados, independentemente das diferenças culturais existentes. Bolsista iniciação científica FAPESP (2009). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Tsubota Roque - Integrante / Dora Fix Ventura - Coordenador / Elaine Cristina Zachi - Integrante / Rosani Aparecida Antunes Teixeira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2006 - 2008

  Estudo da visão de cores em bebês, Descrição: O objetivo deste trabalho foi criar condições favoráveis para a avaliação psicofísica precisa da visão de cores em bebês e crianças (além de outras populações de sujeitos não-verbais ou com compreensão limitada de instruções, como pessoas portadoras de necessidades especiais e primatas não-humanos), para os quais a tarefa de indicar a abertura de um C colorido, na versão comercial do Cambridge Colour Test é pouco intuitiva e de difícil compreensão. Para este fim, desenvolvemos uma versão adaptada do Cambridge Colour Test, implementada juntamente com procedimentos de treino operante e a técnica do olhar preferencial (observação da direção do olhar). Nessa versão, modificamos estímulo para uma região colorida na forma aproximada de um quadrado e com as dimensões aproximadas da abertura do C de Landolt. Avaliamos a correlação entre o programa e o software original para garantir a aplicabilidade da versão adaptada. Trinta e cinco sujeitos adultos foram submetidos 3 vezes a cada versão, em ordem definida aleatoriamente. Calculamos o coeficiente de correlação de Pearson (r) através da média dos limiares obtidos em cada versão e fizemos análise dos dados conforme sugerido por Bland and Altman (1987, 1999). Os resultados demonstraram boa concordância e garantiram a aplicabilidade do teste. A versão adaptada foi aplicada em 19 bebês com idades entre 3 meses e 2 anos. Todos os bebês apresentaram respostas nos três eixos analisados e os limiares são maiores do que os encontrados em crianças e adultos; Os bebês mais velhos apresentaram discriminação de cores melhores que os bebês mais novos. E a partir dos 15 meses os bebês apresentaram valores de discriminação muito próximo aos valores encontrados em adultos. Bolsista iniciação científica PIBIC/CNPq (2006/2008). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Tsubota Roque - Integrante / Marcelo Fernandes da Costa - Coordenador.

Prêmios