Marcela Evangelista Rodrigues

é licenciada em Letras pelo Instituto Ceres de Educação- FACERES (2009) e pós-graduada em Estudos Linguísticos e Literários e Ensino pela FACERES, de São José do Rio Preto (2013). Atualmente, cursa mestrado em Letras (Teoria e Estudos Literários) pela UNESP (Universidade Estadual Paulista), campus São José do Rio Preto-SP. Tem experiência como professora de ensino superior, projetos de ensino e escolas de ensino médio.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2014 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O processo de desnaturalização em O Livro das Ignorãças, de Manoel de Barros,Orientador:
Márcio Scheel.Palavras-chave: Literatura Brasileira; poesia.

Especialização em Teorias Linguísticas e Literárias e Ensino

2009 - 2011

Faculdade Faceres
Título: Ensino e Aprendizagem de Literatura: experiência e aprendizado
Orientador: Profª. Dra. Patrícia Colavite Braga

Graduação em Letras

2006 - 2009

Faculdade Faceres
Título: O Místico Mar Absoluto de Cecília Meireles
Orientador: Prof.Ms. Katiuce Lopes Justino

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

X Semana da Pedagogia-FACERES."Desafios da Escola Democrática: como fazer os pais participarem- Escola Maria Peregrina. 2010. (Outra).

Simpósio de Pesquisa na Pós Graduação-FACERES. 2009. (Simpósio).

"V Semana de Letras- Culturas do mundo: minha pátria é minha língua". 2008. (Congresso).

V Semana de Letras- Culturas do mundo: minha pátria é minha língua". Monitoria do Evento. 2008. (Congresso).

II Seminário "O professor de línguas na contemporaneidade". 2008. (Seminário).

IV Semana de Letras- "Identidade, Estranhamento, Desterritorialização, Convergências"-FACERES. 2007. (Congresso).

V Semana de Educação e Pesquisa: reflexão e compromisso- FACERES. 2007. (Congresso).

Ouvidos dourados- A Arte de ouvir histórias (...para depois contá-las...) com Jonas Ribeiro-Livraria Espaço/ Faceres. 2007. (Oficina).

"Caminhos do Romance no Brasil: itinerário de pesquisa"-FACERES. 2007. (Encontro).

III Semana de Letras- "Linguagens do mundo contemporâneo". 2006. (Congresso).

Oxford University Press- "A Evolução do Ensino de Língua Estrangeira". 2006. (Oficina).

IV Semana de Educação- "O Espaço de Pesquisa na Formação Docente"-FACERES. 2006. (Outra).

XXI Jeli- Universidade de Sorocaba. 2005. (Congresso).

Jornada em Análise do Discurso-UFSCAR. 2005. (Simpósio).

"O novo ensino de língua Portuguesa sob a ótica dos gêneros discursivos" com Prof.Dr.Francisco Platão Savioli-UNICEP. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Beatriz Reganin Ferrari

OLIVEIRA, C. P.;RODRIGUES, M. E.; RIBEIRO, I. M.. Ambiente estimulado na educação infantil: práticas de alfabetização e letramento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

Aluno: Natália Vilela Teixeira

RODRIGUES, M. E.; OLIVEIRA, C. P.; RIBEIRO, I. M.. A relação professor e aluno no processo educativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

Aluno: Sílvia Lima Soares

FUJINAKA, K.;RODRIGUES, M. E.; RIBEIRO, I. M.. Libras como possibilidade para o ensino de língua portuguesa parao aluno surdo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

Aluno: Maria Alzira Pitom

RIBEIRO, I. M.; FUJINAKA, K.;RODRIGUES, M. E.. O aluno superdotado na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

Produções bibliográficas

RODRIGUES, M. E. ; O Místico Mar Absoluto de Cecília Meireles 2008 (Monografia).

Outras produções

RODRIGUES, M. E. ; OLIVEIRA, C. P. ; DUQUE, M. L. W. . Desafios da Escola Democrática: como fazer os pais participarem- Escola Maria Peregrina. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Endereço profissional

CCLi Consultoria Linguística. , Avenida da Luz, 3421, Jardim Alto Rio Preto, 15092-150 - Sao Jose do Rio Preto, SP - Brasil

Experiência profissional

2013 - Atual

Faculdade Faceres

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente da disciplina "Prática e Ensino de Projetos"

2011 - 2013

ccli consultoria linguística

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou com cursos de formação e capacitação de professores.

2009 - 2011

escola maria peregrina

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura

Outras informações:
A escola possui sistema democrático de ensino. A proposta pedagógica utiliza o ensino através de projetos.

2006 - 2008

Colégio Carlos Chagas Filho

Vínculo: Departamento de Vestibulares, Enquadramento Funcional: Funcionária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.