Christine Serta Costa

Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1987), graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (1988), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro COPPE/UFRJ(1992) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro COPPE/UFRJ (2000). Foi professora da PUC-Rio atuando na graduação e no PROFMAT durante 31 anos. É professora titular do Colégio Pedro II, atuando como professora do ensino fundamental e médio e tendo parte da carga vinculada à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação desta instituição onde trabalha no Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica, com pesquisas na área da educação básica (MPPEB-CPII). Dedica-se às áreas de Matemática e Ensino, com ênfase em Matemática Discreta, Combinatória, Grafos, Álgebra Linear, Matemática do ensino fundamental e médio e formação de professores da escola básica.

Informações coletadas do Lattes em 27/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Engenharia de Produção

1995 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Desenvolvimentos no estudo estrutural em grafos não orientados - ênfase à questão da hamiltoneidade
, Ano de obtenção: 2000. Paulo Oswaldo Boaventura Netto. Palavras-chave: Grafos; Estruturas de grafo; Hamiltoneidade.Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Pesquisa Operacional / Especialidade: Teoria dos Grafos. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Mestrado em Engenharia de Produção

1989 - 1992

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Problema Quadrático de Alocação Segundo Koopmans e Beckmann: um estudo do caso assimétrico
Orientador: Paulo Oswaldo Boaventura Netto
, Ano de Obtenção: 1992.Palavras-chave: Grafos; combinatória; alocação quadrática.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada / Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.

Graduação em Licenciatura em Matemática

1985 - 1988

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados

1985 - 1987

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Pesquisa Operacional/Especialidade: Teoria dos Grafos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.

Organização de eventos

TOMEI, C. ; SIRAKOV, B. ; GRIFFITHS, S. ; COSTA, C.S. . Ciclo de Palestras Pesquisadores da PUC-Rio no CPII. 2022. (Outro).

PENNA, F. X. ; VENCESLAU, M. B. K. ; PESCO, D. U. ; SANTOS, W. ; COSTA, C.S. . II Encontro Profmat Rio de Janeiro. 2021. (Outro).

COSTA, C. S. . I Encontro Profmat PUC-Rio. 2019. (Outro).

Barbosa, A.M. ; COSTA, C. S. ; PESCO, D. U. ; SOUZA, F. S. ; PENNA, F. X. ; VENCESLAU, M. B. K. ; TORRE, O. A. P. L. ; FORTE, V. L. ; SILVA, P. N. ; SANTOS, W. . I Encontro do Profmat RIo de Janeiro. 2019. (Outro).

PIMENTEL, E. ; SIRAKOV, B. ; COSTA, C. S. . Ciclo de Palestras Pesquisadores da PUC-Rio no CPII. 2019. (Outro).

COSTA, C. S. ; Díaz, L.J. ; TOMEI, C. . Ciclo de Palestras Pesquisadores PUC-Rio no CPII. 2018. (Outro).

DIAZ, L. ; TOMEI, C. ; PACIFICO, M. J. ; COSTA, C. S. . Ciclo de Palestras de Pesquisadores da PUC-Rio e da UFRJ no Colégio Pedro II. 2017. (Outro).

COSTA, C. S. ; MARTINS, D. F. N. ; PEREIRA, M. R. ; MORAES, J. L. M. ; QUEIROZ, M. S. C. ; MATHIAS, M. ; Ferreira, L.P. ; SALGADO, S. S. ; LIMA, C. ; GUEDES, L. ; TEIXEIRA, A. . III Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência Docente - Diversidade e Formação Docente. 2016. (Outro).

DIAZ, L. ; TOMEI, C. ; LEWINER, T. ; COSTA, C. S. . Ciclo de Palestras de Pesquisadores da PUC-Rio no Colégio Pedro II. 2015. (Outro).

COSTA, C. S. ; MARTINS, D. F. N. ; PEREIRA, M. R. ; Viegas, A.C.C. ; QUEIROZ, M. S. C. ; RIBEIRO, A. B. F. ; Ferreira, L.P. ; SALGADO, S. S. ; GUEDES, L. A. . II Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência Docente. 2015. (Outro).

SANTANNA, N. F. P. ; AMPARO, F. ; COSTA, C. S. . Abertura do Programa de Residência Docente/ CAPES/Colégo Pedro II. 2014. (Outro).

COSTA, C. S. ; DIAZ, L. ; TOMEI, C. . Ciclo de Palestras de Pesquisadores da PUC-Rio no Colégio Pedro II. 2014. (Outro).

COSTA, C. S. ; RIBEIRO, A. B. F. ; Viegas, A.C.C. ; MARTINS, D. F. N. ; Ferreira, L.P. ; GUEDES, L. A. ; PEREIRA, M. R. ; MARETTI, M. M. B. ; QUEIROZ, M. S. C. ; SALGADO, S. S. . I Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência Docentes - Saberes Docentes em Debate. 2014. (Outro).

COSTA, C. S. . Ciclo de Palestras de Pesquisadores da PUC-Rio no Colégio Pedro II. 2013. (Outro).

SANTANNA, N. F. P. ; COSTA, C. S. . Abertura do Programa de Residência Docente/ CAPES/Colégo Pedro II. 2013. (Outro).

COSTA, C. S. . Ciclo de Palestras de Pesquisadores da PUC-Rio no Colégio Pedro II. 2012. (Outro).

COSTA, C. S. . Ciclo de Palestras de Pesquisadores da PUC-Rio no Colégio Pedro II. 2011. (Outro).

Participação em eventos

3o Encontro Mentalidades Matemáticas.Explorando conjuntos com o jogo de tabuleiro moderno Cryptid. 2025. (Encontro).

3o Encontro Mentalidades Matemáticas.Matemática e filmes: uma abordagem por meio da resolução de problemas. 2025. (Encontro).

Congresso Internacional De Linguagem, Literatura e Discurso. Avaliação para a aprendizagem: contribuições da ABP nas aulas de inglês do ensino médio. 2025. (Congresso).

I Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Carreira Docente - GEPCAD.ABP NAS AULAS DE INGLÊS DO ENSINO MÉDIO: uma abordagem de ensino e de avaliação para a aprendizagem. 2025. (Seminário).

IV Seminário de Práticas Emergentes na Educação Básica. 2025. (Encontro).

Letramentos Hoje.Mediador de Sessão de Comunicação. 2025. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática.Computação Desplugada na Educação Infantil: uma revisão sistemática da literatura. 2025. (Encontro).

I Jornada Acadêmica do MPPEB: Mostra de projetos, pesquisas e Produtos Educacionais,.Mediação. 2024. (Encontro).

I Seminário Interinstitucional Sobre Avaliação de Programas de Pós-Graduação em Ensino.Produção Intelectual nos Programas de Pós-Graduação - Uma Conversa Sobre Impacto e Inovação. 2024. (Oficina).

Encontro Comemorativo de 40 Anos do Projeto Fundão.Uma abordagem financeira no ensino fundamental: propostas de atividades em um produto educacional. 2023. (Encontro).

ICOCIME 3 - Terceira Conferência Internacional sobre Insubordinação Criativa na Educação Matemática. A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. 2023. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação. METODOLOGIAS ATIVAS NA APRENDIZAGEM DE NÚMEROS DECIMAIS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES POR MEIO DA SALA DE AULA INVERTIDA E DA ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES. 2022. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação. TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DE LIVROS DIGITAIS NO CANVA. 2022. (Congresso).

10o. CONINTER. Escolarização da Pessoa com Deficiência: Trajetória e Perspectivas. 2021. (Congresso).

V SEMINÁRIO DE COORDENADORES DE PPG INTERDISCIPLINARES ? SH. 2021. (Seminário).

Festival da Matemática do Colégio Pedro II - edição Niterói.Design Através de Poliedros Não Convexos. 2019. (Outra).

Festival da Matemática do Colégio Pedro II - edição Tijuca. Arte Africana nos Sólidos Geométricos. 2019. (Feira).

Festival da Matemática do Colégio Pedro II - edição Tijuca. Afinal... Quanto vale o dinheiro?. 2019. (Feira).

Festival da Matemática do Colégio Pedro II - edição Tijuca.Parece Mágica... Mas não é!. 2019. (Outra).

I Encontro do Profmat Rio de Janeiro. 2019. (Encontro).

I Encontro Profmat PUC-Rio. 2019. (Encontro).

II Feira de Profissões. Mediação da Palestra sobre os Cursos de Administração e Economia. 2019. (Feira).

Festival da Matemática do Colégio Pedro II - edição Engenho Novo. Parece Mágica... Mas não é!. 2018. (Feira).

Festival da Matemática do Colégio Pedro II - edição Humaitá II. Que CPII Queremos?. 2018. (Exposição).

Festival da Matemática do Colégio Pedro II - edição Humaitá II.Parece Mágica... Mas não é!. 2018. (Outra).

I Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação.Aprendizagem Significativa Através da Plaraforma Scratch. 2018. (Encontro).

III Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência Docente: Disversidade e Formação Docente. 2016. (Seminário).

II Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência Docente. 2015. (Seminário).

I Fórum Pensando a Prática Pedagógica - Interdisciplinaridade e Inovação em Foco. 2014. (Encontro).

I Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência DOcente. 2014. (Seminário).

VI EEMAT - Encontro Estadual de Educação MAtemática do Rio de Janeiro.As Situações de Consumo como Elementos Geradores para uma Educação Matemática Crítica na EJA. 2014. (Encontro).

VI EEMAT - Encontro Estadual de Educação MAtemática do Rio de Janeiro.Um Taxi para Euclides: Uma Geometria Não Euclidiana na Educação Básica. 2014. (Encontro).

Workshop Teacher College - Professora Lin Goodwin. 2013. (Seminário).

XLV SBPO - Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional.Matemática Discreta no Ensino Médio - Um Trabalho com Grafos Eulerianos. 2013. (Simpósio).

iSTEP: Inquiry into Stanford Teacher Education Program Institute. 2012. (Outra).

ERMAC 2004. 2004. (Encontro).

SOBRAPO - Reunião Regional. Classes (A,B)-Lineares. 2003. (Congresso).

Semana de Atualização Pedagógica- Colégio Pedro II. 1995. (Encontro).

X Congresso Nacional de Matemática Aplicada e COmputacional. 1987. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 1986. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Stela da Silva Endllich

COSTA, C. S.; OLIVEIRA, M.M.; MORALES, D. G.. Computação Desplugada: O pensamento computacional na educação infantil. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Beatriz Maia Rosa

ARAUJO, J.F.S.; OLIVEIRA, M.M.;COSTA, C. S.; PINTO, S. C. C. S.. Pensamento Computacional por meio de atividades desplugadas na Educação Infantil. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Paula Pitta de Lima

ARAUJO, J.F.S.; OLIVEIRA, M.M.;COSTA, C.S.; ANDRADE, C. C. S.. JOGOS DIGITAIS E ALFABETIZAÇÃO: Contribuições do DIGIALFA na aprendizagem inicial da leitura e da escrita de estudantes do primeiro ano do ensino fundamental. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Daniel Henrique Claro Silva

COSTA, C. S.; COIMBRA, A.M.; Neto Tanzi, A.. ABP nas aulas de inglês do ensino médio: uma abordagem de ensino e de avaliação para a aprendizagem. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Alexandre de Araújo França

CRAIZER, M.;COSTA, C. S.; MORALES, D. G.. Cálculo de áreas de figuras poligonais usando o Teorema de Pick. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Soares Miranda

SODERO, T. F.; MORALES, D. G.;COSTA, C. S.. O Infinito no Ensino Fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Gusmão Pereira de Sá

COSTA, C. S.; LIMA, R. M.; RIBEIRO, A. S. M.. Avaliação sob uma perspectiva contra-hegemônica em Língua Inglesa. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Isabele Souza Brito

MATTOS, F. R. P.; BARBOSA, G. S.;COSTA, C. S.. Explorando propriedades de polígonos com Geogebra. 2025. Dissertação (Mestrado em Matemática (Profmat)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Leite Silva Galdino

COSTA, C. S.; CRAIZER, M.; MORAES, P. E.. Alfabetização Matemática de alunos com TEA: uma proposta de ensino mediada pela tecnologia. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Gregório de Morais

COSTA, C. S.; ROSA, R. M.; MATTOS, F. R. P.. Um olhar interdisciplinar para o Teorema de Bayes na escola básica através da resolução de problemas. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Guimarães Jesuino de Paula

SODERO, T. F.; CRAIZER, M.;COSTA, C. S.. MATEMÁTICA E EMPREENDEDORISMO: A CONTRIBUIÇÃO DA MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE UM ALUNO EMPREENDEDOR. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Fernanda de Carvalho Batista

PORTO, M. B. D. S. M.; Oliveira, E.R.;COSTA, C. S.. UMA PROPOSTA PARA O LETRAMENTO MATEMÁTICO ATRAVÉS DO APLICATIVO APP INVENTOR COM VISTAS À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ramaira Jacira Fagundes Ramos

COSTA, C. S.; VIEIRA, E. R.; PORTO, M. B. D. S. M.. Um olhar matemático, crítico e cultural sobre obras de artes visuais. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Danielle Santos de Souza

MATTOS, F. R. P.;COSTA, C. S.; SILVA, P. N.. Alternativas pedagógicas para o ensino de Geometria Espacial: o uso do GeoGebra 3D para abordagem de sólidos geométricos. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Clayton Tôrres Felizardo

PORTO, M. B. D. S. M.; SANTOS, M. C. F.;COSTA, C.S.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA CRÍTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA POR MEIO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thainara Araki Benjamin

COSTA, C.S.; AMPARO, F.; ESQUINCALHA, A. C.. Educação Financeira no ensino fundamental: uma abordagem crítica e significativa. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mariana Cardoso de Sousa

COSTA, C.S.; PINHO, J. R. D.; PARADA, M. B. A.. O uso de atividades lúdicas no Ensino de História para promoção de aprendizagem significativa. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Danubia Souza Marques da Silva

COSTA, C.S.; SILVA, K. R. X.; FRAZAO, L.. INCLUSÃO ESCOLAR: a relação família-escola em questão. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Marianne Matos Magalhães

COSTA, C.S.; Neves, R.; CRUZ, M. L. R. M.. BRINCAR, JOGAR E APRENDER: A Gramática da Língua Inglesa na Perspectiva da Ludicidade Aprovado em: _____/_____/_____. Banca Examinadora: _____________________________________________ Profª. Drª Christine Sertã Costa ? MPPEB/CPII ______________________________________________ Profª. Drª. Mara Monteiro da Cruz ? PPGEB/Cap ? UERJ _______________________________________________ Prof. Dr. Rogério da Co. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Robson Luiz da Costa Rosa

COSTA, C.S.; VIEIRA, E. R.; SODERO, T. F.. Consumo Consciente no Ensino Básico: Uma proposta de cenários de investigação para o desenvolvimento da autonomia e criticidade. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rodrigo José Abreu dos Santos

CRAIZER, M.; ROSA, R. M.;COSTA, C. S.; BARBOSA, G. S.. A Relação entre a Matemática e a Fotografia. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Andrea Cardoso Canella

SODERO, T. F.; ROSA, R. M.;COSTA, C. S.; LIBONI FILHO, P. A.. Matemática, Tecnologia e Arte: uma proposta de ensino de Isometrias para a Educação Básica. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Anderson de Oliveira Melo Silva

COSTA, C. S.; CRAIZER, M.; SODERO, T. F.; PINTO, D. M.. DIÁLOGOS ENTRE HISTÓRIAS DA MATEMÁTICA E PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NA ESCOLA BÁSICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Vieira de Oliveira Aguiar

SALDANHA, N. C.; ROSA, R. M.;COSTA, C. S.; ALVES, E.C.S.F.; MOREIRA, C. G. T. A.. Uma introdução às curvas elípticas sobre corpos finitos. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Christiane Bittencourt Ferreira

COSTA, C. S.; SANTOS, W.; PESCO, S.; CRAIZER, M.. Matemática Financeira com Planilhas Eletrônicas: uma proposta para o Ensino Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudio Henrique Sales de Souza

COSTA, C. S.; COSTA, L.M.G.C.; CRAIZER, M.; ROSA, R. M.. Oralidade e escrita nas aulas de Matemática: proposição de atividades. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiane Grange Leonardo

PINHEIRO, E. B.; SOUZA NETO, W. R.;COSTA, C. S.; VILLAPOUCA, M. G.. O uso de vídeos em sala de aula: O circuncentro de um triângulo a partir de uma situação-problema. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Vitor Guerra Queiroz

ROSA, R. M.; LOPES, S. M. R.;COSTA, C. S.; SOARES, F. S.. Estudo sobre a criatividade em matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: MARCIA ANDRADE OLIVEIRA

VIEIRA, E. R.;COSTA, C.S.; Kindel, D. S.. METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: um caminho para explorar situações do Campo Conceitual Aditivo. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Pablo Barbosa Fonseca

ALVES, E.C.S.F.; ARAUJO, L. S. A.;COSTA, C. S.; MARTINS, D. F. N.. Fractais e o Modelo de van-Hiele: uma proposta de união para o ensino da Matemática na Educação Básica. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Carolina Vargas Frederico

COSTA, C. S.; MATTOS, F. R. P.; ROSA, R. M.. Números binários: uma proposta de ensino para a educação básica. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosimere Barbosa de Jesus Costa

CRUZ, M. L. R. M.; BAIAO, J. C.;COSTA, C. S.. ?50 SEGUNDOS? PELA FORMAÇÃO MATEMÁTICA DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS NA ERA DA CIBERCULTURA. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos José Amorim da SIlva

COSTA, C. S.; ROSA, R. M.; PESCO, S.; Humberto Bortolossi. A Expressão zero elevado a zero. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Antônio Fábio Serafim

ROSA, R. M.; ALVES, E.C.S.F.;COSTA, C. S.; NASCIMENTO, J. V. G.. OS NÚMEROS IRRACIONAIS E O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO "ENSINO FUNDAMENTAL: ANOS FINAIS" ? UM DESAFIO AO PROFESSOR. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Pinheiro Pergentino

PENNA, F. X.; CAMBRAINHA, M.;COSTA, C. S.. Explorando as Cônicas da Geometria do Taxi via Geogebra. 2020. Dissertação (Mestrado em Profmat) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renan da Cruz Padilha Soares

OLIVEIRA, M.M.;COSTA, C. S.; Vereza, R.R.. Jogar para motivar e viver a história: sequência didática baseada em jogos e gamificação. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Thais Gomes Rosa da Silva

FARIA, T. M. B. S.; OLIVEIRA, M. M.;COSTA, C. S.; Humberto Bortolossi. Manual de Aplicativos: Uma proposta de Ensino Híbrido em Geometria. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT/CPII) - Colégio Pedro II.

Aluno: Fabio de Almeida Benzaquem

MORAES, P. E.; NICODEMOS, D. S.;COSTA, C. S.. Atividades Atrativas para o Ensino de Probabilidade. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT/CPII) - Colégio Pedro II.

Aluno: Maria Elizabeth Batista Moura Diniz Campos

SILVA, K. R. X.;COSTA, C. S.; TORTELLA, J. C. B.. Nossa turma tem um problema: o processo de construção de uma história ferramenta sobre resolução de problemas fundamentada na teoria da autorregulação. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Michel Figueiredo de Souza

COSTA, C. S.; OLIVEIRA, M.M.; ALVES, E.C.S.F.; ARAUJO, M. C.. Ensino e Tecnologias: Aprendizagem Significativa por meio da Plataforma Scratch. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Cláudia Esteves de Carvalho

COSTA, C. S.; Neves, R.; ALVES, E.C.S.F.; ARAUJO, M. C.. Uma Sala de AUla Virtual para o Ensino Colaborativo de Espanhol com base nos temas transversais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Luiz Carahú da Cunha Neto

COSTA, C. S.; PESCO, S.; PESCO, D. U.. Matemática Crítica e Significativa: Uma Experiência com a Geometria no Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA).. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvana Pires Fonseca Mandarino

SANTANNA, N. F. P.;COSTA, C. S.; NASSER, L.. Fração: um novo número, um novo desafio - A introdução ao Ensino de Frações nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: VINÍCIUS TREVEZANI PEREIRA LEAL

COSTA, C. S.; PESCO, S.; MARTINS, D. F. N.. COLORAÇÃO DE GRAFOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT/CPII) - Colégio Pedro II.

Aluno: Wellington Galdino Alves de Oliveira

COSTA, C. S.; SOUZA NETO, W. R.; PESCO, S.; ALVES, E.C.S.F.; SCHNOOR, M.A.K.. Estudo e Aplicações dos Números Complexos: O uso dos Números Complexos na Análise de Circuitos Elétricos. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: José Carlos Silva

MARTINS, D. F. N.; MORAES, P. E.;COSTA, C. S.. Limites de Funções Reais de VariávelReal no Ensino Médio: Um estudo visando os concursos da EFOMM e da Escola Naval. 2018.

Aluno: Thiago Valladares da Silva

MORAES, P. E.;COSTA, C. S.; ALVES, E.C.S.F.. Caminhos Mínimos em Grafos: Uma proposta para além da Sala de Aula. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT/CPII) - Colégio Pedro II.

Aluno: Maurício Carvalho Durão Barbosa

COSTA, C. S.; MARTINS, A. S. R.; ZANINI, E. A. P.. Notas-sons musicais: um olhar sobre a alfabetização musical. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Bruno Cesar Soares Dile Robalinho

COSTA, C. S.; OLIVEIRA, M. M.; VIEIRA, E. R.; BORGES, J. A. S.. O Jogo Digital como estratégia de inclusão escolar da pessoa com deficiência visual. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Renata Reis Chiossi

COSTA, C. S.; MATTOS, F. R. P.; SA, I. P.. Novas formas de aprender e ensinar: a integração das novas tecnologias de informação e comunicação (NTICs) na formação de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Marinalva Dias Correia Francisco

Viegas, A.C.C.; AMPARO, F.; SANTOS, D. S.;COSTA, C. S.. Ensino e Aprendizagem do Sistema Alfabético: Teorias em Prática na EJA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Bruno dos Santos Gouvêa

SILVA, K. R. X.; IAOCHITE, R. T.;COSTA, C. S.. As Escolhas de Augustinho: uma história-ferramenta para pensar a saúde no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Bruno Nogueira Cardoso

COSTA, C. S.; MORAES, P. E.; PINHEIRO, E. B.. Grafos Eulerianos na educação básica. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca Nogueira Oliveira

ALVES, E.C.S.F.;COSTA, C. S.; COSTA, L.M.G.C.; PESCO, S.. Aplicações na sala de aula da Teoria das Inteligências Múltiplas. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Isabel Afonso Melo

COSTA, C. S.; ESQUINCALHA, A. C.; NASCIMENTO, J. V. G.. Razão áurea e Números de Fibonacci: da teoria à prática através da fotografia. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa da Silva Sá Sampaio Moreira

COSTA, C. S.; PESCO, S.; CHIMENTON, A. G.; MATTOS, F. R. P.. Geometria Fractal na Educação Básica. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Snatana da Silva

LIMA, R. M.; KUPERMAN, E.;COSTA, C. S.; HANDFAS, A.. A República em Jogo: ensinando o sistema político brasileiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mayara Nespoli

COSTA, C. S.; Viegas, A.C.C.; FRAZAO, L.. Mediação Pedagógica através do uso de recurso didático digital na aquisição da língua inglesa por alunos disléxicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Elizabeth Domiciano Paes

COSTA, C. S.; VIEIRA, E. R.; ESQUINCALHA, A. C.. Tecnologias Digitais na Educação: a utilização de objetos de aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Gabriel Moreira Beraldi

MATTOS, F. R. P.;COSTA, C. S.; KUPERMAN, E.; QUEIROZ, P. T.. Aprendizagem Distraída e Multisseriação: novos caminhos para a Educação de Jovens e Adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Luiz Gustavo T

SALDANHA, N. C.; SOUZA NETO, W. R.; CRAIZER, M.;COSTA, C. S.; TEIXEIRA, R. C.. F. Zancanaro. Pirâmide de Pascal: Estudando trinômios no Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: MARLUCY CAMPOS DE ALMEIDA REISINGER DE SOUZA

COSTA, C. S.; BRUM, P.; CRUZ, M. L. R. M.; AMPARO, F.. Tecnologia Assistiva no Processo de Ensino-Aprendizagem da Matemática pelo aluno com deficiência intelectual. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Igor Nascimento da SIlva

COSTA, C. S.; PESCO, S.; ROSA, R. M.; MORAES, P. E.. Criptografia na educação básica: das escritas ocultas ao código RSA. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcele da Silva Santos

SANTANNA, N. F. P.; NASSER, L.;COSTA, C. S.. O Ensino de Geometria e a Teoria de Van Hiele: uma abordagem através do laboratório de ensino de Matemática no 8. ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rafaela Albergaria Mello

BOGEA, V. L. B.; MONTEIRO, A. M. F. C.;COSTA, C. S.. A Multiplicidade da Temática Indígena: Ensino de Histórica, Livros Didáticos e Legislação. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Geizi Fernandes de Souza

ROSA, R. M.; COSTA, L.M.G.C.;COSTA, C. S.; ALVES, E.C.S.F.. O Letramento Financeiro e a Matemática Financeira Básica no Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Bernardo Oliveira Kuntz

MATTOS, F. R. P.; SILVA, S. L.;COSTA, C. S.. Teorema de Euler pela Geometria Esférica. 2016.

Aluno: Vitor Dutra Soares Rosadas

COSTA, C. S.; CRAIZER, M.; PESCO, S.; PESCO, D. U.. Triângulo de Pascal: Curiosidades e Aplicações na Escola Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana de Souza Lima

SA, I. P.; SANTANNA, N. F. P.;COSTA, C. S.; CARVALHO, C. V. A.. Educação Financeira no Ensino Fundamental: um Bom Negócio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Luiz Claudio Passaroni

MATTOS, F. R. P.; SILVA, P. N.;COSTA, C. S.. Construções Geométricas por Dobraduras (Origami). 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática (Profmat)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Mayara Batista Rodrigues

COSTA, C. S.; BARBOSA, G. S.; CRAIZER, M.; PESCO, S.. O estudo das Cônicas através do Origami. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Thais de Sales Ribeiro

CRAIZER, M.;COSTA, C. S.; PESCO, S.; PESCO, D. U.. Poliedros de Arquimedes: um estudo enriquecedor para as aulas de geometria espacial na Rede Pública. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Gleyd Oliveira dos Santos

PESCO, S.; PESCO, D. U.;COSTA, C. S.. Aplicação de Curvas de Bézier para o Estudo de Funções Polinomiais no Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Érica Vicente Barboza

COSTA, C. S.; PALMEIRA, C. F. B.; PESCO, S.; MORAES, P. E.. Geometria, Artes e Tecnologia na escola em favor do Processo de Ensino Aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Christiane Moraes dos Santos

SILVA, K. R. X.; OLIVEIRA, A. T. C. C.;COSTA, C. S.. Maria não vai mais à feira: Resolução de problemas e estratégias de autorregulação de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Lucio Sebastião Coelho da Silva

CRAIZER, M.;COSTA, C. S.; BARBOSA, G. S.. O Teorema de Morley. 2014 - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Lorio

CRAIZER, M.;COSTA, C. S.; BARBOSA, G. S.. Aproximações de números reais por números racionais: Por que as convergentes de frações contínuas fornecem as melhores aproximações. 2014 - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Augusto Gomes Loiola

COSTA, C. S.; PESCO, S.; CRAIZER, M.; MATTOS, F. R. P.. Um Taxi para Euclides: Uma Geometria Não Euclidiana na Educação Básica. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo Moura dos Santos Marques

COSTA, C. S.; SANTANNA, N. F. P.; SA, I. P.; NASSER, L.. Matemática Cotidiana: um trabalho com Matemática Crítica no EJA. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Maximiliano Pinto Damas

ABREU, N. M. M.; Markenzon, Lilian;COSTA, C. S.; JUSTEL, C.. Classificação de grafos segundo a distribuição dos graus de seus vértices. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: André de São Thiago Moreira

NETTO, P. O. B.; JURKIEWICZ, S.; ALVIM, A. C. F.;COSTA, C. S.; PIMENTA, M. M. D.. O DM(difficulty measure) como um indicador para os "branchs" de um algoritmo baseado no "branch and bound"aplicado ao problema quadrático de alocação.. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Stela da Silva Endllich

COSTA, C. S.; OLIVEIRA, M.M.; MORALES, D. G.. Computação desplugada: O pensamento computacional na educação infantil. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Renato Calmon de Araújo

COSTA, C. S.; VILELA, C. L.; SILVA, V. R. J.. Cartografia escolar nos anos iniciais: Uma proposta de mapeamento colaborativo com alunos do quinto ano. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Beatriz Maia Rosa

ARAUJO, J.F.S.; OLIVEIRA, M.M.;COSTA, C. S.; PINTO, S. C. C. S.. Pensamento Computacional através de atividades desplugadas na Ed. Infantil. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Paula Pitta de Lima

ARAUJO, J.F.S.; OLIVEIRA, M.M.;COSTA, C. S.; ANDRADE, C. C. S.. Jogos digitais e alfabetização: estimulando habilidades de leitura e escrita em estudantes do primeiro ano dos anos iniciais com o DIGIALFA. 2025. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Daniel Henrique Claro Silva

COSTA, C. S.; COIMBRA, A.M.; Neto Tanzi, A.. Avaliação de competências e habilidades em língua inglesa por meio da abordagem baseada em projetos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Luciana Gusmão Pereira de Sá

COSTA, C. S.; LIMA, R. M.; RIBEIRO, A. S. M.. AVALIAÇÃO SOB UMA PERSPECTIVA CONTRA-HEGEMÔNICA EM LÍNGUA INGLESAAVALIAÇÃO SOB UMA PERSPECTIVA CONTRA-HEGEMÔNICA EM LÍNGUA INGLESA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Cláudia Fernanda de Carvalho Batista

PORTO, M. B. D. S. M.; Oliveira, E.R.;COSTA, C. S.. UMA PROPOSTA PARA O LETRAMENTO MATEMÁTICO ATRAVÉS DO APLICATIVO APP INVENTOR COM VISTAS À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thainara Araki Benjamin

COSTA, C.S.; AMPARO, F.; ESQUINCALHA, A. C.. Educação Financeira no Ensino Fundamental: uma abordagem crítica e significativa. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mariana Cardoso de Sousa

COSTA, C. S.; PINHO, J. R. D.; PARADA, M. B. A.. O uso de atividades lúdicas no ensino de história para promoção de aprendizagem significativa. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ramaira Jacira Fagundes

COSTA, C.S.; VIEIRA, E. R.; PORTO, M. B. D. S. M.. Um olhar matemático, crítico e cultural sobre obras de artes visuais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Danielle Santos de Souza

MATTOS, F. R. P.;COSTA, C.S.; SILVA, P. N.. ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL: o uso do Geogebra 3D na abordagem de sólidos geométricos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Robson Luiz da Costa Rosa

COSTA, C.S.; VIEIRA, E. R.; SODERO, T. F.. Consumo Consciente no Ensino Básico: Uma proposta de cenários de investigação para o desenvolvimento da autonomia e criticidade. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Clayton Tôrres Felizardo

PORTO, M. B. D. S. M.; SANTOS, M. C. F.;COSTA, C. S.; BRUM, P.; PORTO, C. M.. Educação Ambiental na perspectiva Crítica: uma experiência de formação continuada por meio de oficinas pedagógicas para docentes da Educação Básica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marianne Matos Magalhães

COSTA, C.S.; Neves, R.; CRUZ, M. L. R. M.. Brincar, Jogar E Aprender Na Língua Inglesa: Gramática E Leitura Na Perspectiva Da Ludicidade. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Clarisse Cunha da Rocha Müller

KUPERMAN, E.; COSTA, A.;COSTA, C. S.. DA EXCLUSÃO PARA UMA NOVA GLOBALIZAÇÃO: POTENCIALIDADES CONTRA HEGEMÔNICAS DE ATIVIDADES REMOTAS EM HUMANIDADES NAS TURMAS DE PROJETO CARIOCA II DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Danubia Souza Marques da Silva

COSTA, C. S.; SILVA, K. R. X.; FRAZAO, L.. Inclusão escolar: A relação família-escola em questão. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: MARCIA ANDRADE OLIVEIRA

VIEIRA, E. R.;COSTA, C. S.; Kindel, D. S.. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: POSSIBILIDADES PARA EXPLORAR SITUAÇÕES DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rosimere Barbosa de Jesus Costa

CRUZ, M. L. R. M.; BAIAO, J. C.;COSTA, C. S.. "50 segundos" pela formação matemática dos professores das séries iniciais na era das redes sociais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em curso de pós-doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Cesar Soares Dille Robalinho

COSTA, C. S.; OLIVEIRA, M. M.; VIEIRA, E. R.; BORGES, J. A. S.. O Jogo Digital como Estratégia de Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência Visual. 2018.

Aluno: Renan da Cruz Padilha Soares

OLIVEIRA, M. M.;COSTA, C. S.; Vereza, R.R.. Jogar para motivar e viver a História: sequência didática baseada em jogos de gamificação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Maria Elizabeth Batista Moura Diniz

SILVA, K. R. X.;COSTA, C. S.. Nossa Turma tem um Problema: O Processo de Construção de uma História-Ferramenta sobre resolução de problemas fundamentada na autorregulação da aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Silvana Pires Fonseca Mandarino

SANTANNA, N. F. P.;COSTA, C. S.; NASSER, L.. Frações, um novo número, um novo desafio -o ensino de frações nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Cláudia Esteves de Carvalho

COSTA, C. S.; Neves, R.; ALVES, E.C.S.F.; ARAUJO, M. C.. Uma Sala de Aula Virtual para o ensino Colaborativo de Espanhol com Base nos Temas Transversais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Michel Figueiredo de Souza

COSTA, C. S.; OLIVEIRA, M. M.; ALVES, E.C.S.F.; ARAUJO, M. C.. Ensino e Tecnologias: Aprendizagem Significativa Através da Plataforma Scratch. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Marinalva Dias Correia Francisco

Viegas, A.C.C.; AMPARO, F.; MARTINS, A. S. R.;COSTA, C. S.. Ensino e Aprendizagem do Sistema Alfabético: Teorias em Prática na EJA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Bruno dos Santos

SILVA, K. R. X.; IAOCHITE, R. T.;COSTA, C. S.. As Escolhas de Augustinho: uma história-ferramenta para pensar a saúde no Ensino Médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rafael Santana da Silva

LIMA, R. M.; KUPERMAN, E.; HANDFAS, A.;COSTA, C. S.. A República em Jogo: ensinando o sistema político brasileiro de forma lúdica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Elizabeth Domiciano Paes

COSTA, C. S.; ESQUINCALHA, A. C.; VIEIRA, E. R.. Tecnologias Digitais na Educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Maurício Carvalho DurãoBarbosa

COSTA, C. S.; MARTINS, A. S. R.; ZANINI, E. A. P.. Notas-Sons Musicais: um olhar sobre a alfabetização musical. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rafaela Albergaria Mello

BOGEA, V. L. B.; FREITAS, A. M. A.; MONTEIRO, A. M. F. C.;COSTA, C. S.. A multiplicidade da temática indígena: ensino de História, livros didáticos e legislação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Adriana de Souza Lima

SA, I. P.; SANTANNA, N. F. P.;COSTA, C. S.. Educação Financeira no Ensino Fundamental: um Bom Negócio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Gabriel Moreira Beraldi

MATTOS, F. R. P.; KUPERMAN, E.;COSTA, C. S.. Aprendizagem distraída e multisseriação: novos caminhos para a Educação de Jovens e Adultos. 2016.

Aluno: Renata Reis Chiossi

COSTA, C. S.; MATTOS, F. R. P.; SA, I. P.. Novas formas de aprender e ensinar: a integração das novas tecnologias de informação e comunicação (NTICs) na formação de professores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mayara Nespoli

COSTA, C. S.; Viegas, A.C.C.; FRAZAO, L.. Mediação Pedagógica através do uso de recurso didático digital na aquisição de língua inglesa por alunos disléxicos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Marcele da Silva Santos

SANTANNA, N. F. P.; NASSER, L.;COSTA, C. S.. O ensino de geometria e a teria de Van Hiele: Uma abordagem através do laboratório de ensino de matemática do 8o.ano do ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: MARLUCY CAMPOS DE ALMEIDA REISINGER DE SOUZA

COSTA, C. S.; AMPARO, F.; BRUM, P.. Tecnologia Assistiva na Aprendizagem da Matemática pelo aluno com deficiência intelectural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Marcilene Lopes Leal Sameiro

BOGEA, V. L. B.;COSTA, C. S.; SANTORO, M. A.. O jogo na escola e a escola no jogo: leitura crítica da organização do espaço a partir da construção de jogos no ensino da Geografia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Christiane Moraes dos Santos

SILVA, K. R. X.;COSTA, C. S.; SA, I. P.. Maria não vai mais à feira: resolução de problemas e autorregulação da aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ricardo Moura dos Santos Marques

COSTA, C. S.; SANTANNA, N. F. P.; SA, I. P.. Matemática Cotidiana: um trabalho com Matemática Crítica no EJA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II.

Aluno: GABRIELLE COTRIM D?ALECIO

LIMA, R. M.;COSTA, C. S.; GESTEIRA, B. M.. A REPRESENTATIVIDADE RACIAL COMO PROPULSORA DO AFETAMENTO E DESPERTAR CRÍTICO DO ALUNO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente CPII) - Colégio Pedro II.

Aluno: Guilherme Xavier de SAntana

Silva, A.O.; FERREIRA, F. I. O.;COSTA, C. S.. "TRABALHANDO DESIGUALDADE SOCIAL A PARTIR DE UM FANZINE BUSCANDO UMA PRÁTICA AUTÔNOMA E LIBERTÁRIA ". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Aline Dos Santos Silva

Silva, A.O.; FERREIRA, F. I. O.;COSTA, C. S.. MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE A VIOLÊNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE A PERCEPÇÃO DA VIOLÊNCIA ENTRE OS JOVENS DA BAIXADA FLUMINENSE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Carla Gomes Moreira

Silva, A.O.; CORREA, R. M. C.;COSTA, C. S.. "MUITO ALÉM DO VOTO: REFLETINDO SOBRE A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DOS JOVENS NO BRASIL". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Juliana Angelo Martins Oliveira

Silva, A.O.; CORREA, R. M. C.;COSTA, C. S.. "APLICANDO A LEI Nº. 10.639/2003 EM UMA AULA DE SOCIOLOGIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES ". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Tatiane Varela Macedo de Andrade

MORAES, J. L. M.; GOMES, M. R.;COSTA, C. S.. BRINCANDO COM PALAVRAS, DESCOBRINDO A POESIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: William Diego de Almeida Silva

MORAES, J. L. M.; GOMES, M. R.;COSTA, C. S.. OUVINDO PENSAMENTOS A análise de letras musicais como instrumento de iniciação à leitura, interpretação textual e produção oral.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Vagner da Silva Rodrigues

GOMES, M. R.; FERREIRA, F. I. O.;COSTA, C. S.. LUDICIDADE E PRODUÇÃO TEXTUAL POR MEIO DO GÊNERO DISCURSIVO: NARRATIVAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Heberson Laiber Pascoal

COSTA, C. S.; DESCOFFIER, M. G. M.; SALGADO, S. S.. Química na Eudcação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mirian da Silva Frazão

CASTRO, R. A.; HILARIO, M. V. R.;COSTA, C. S.. Estudo e produção do gênero crônica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Flávia de Oliveira e Silva

HILARIO, M. V. R.; CASTRO, R. A.;COSTA, C. S.. Leitura: das estratégias à compreensão. 2015.

Aluno: Maria Luiza Lopes Milhomes Malheiros

BRASIL, I. A.; COUTINHO, R. R.;COSTA, C. S.. Transformações Pontuais nas Criações Artísticas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: VERA MOREIRA GONÇALVES

COUTINHO, R. R.; BRASIL, I. A.;COSTA, C. S.. DEVOLVAM AOS ALUNOS A RÉGUA E O COMPASSO: CONTEXTUALIZANDO A MATEMÁTICA ATRAVÉS DO DESENHO GEOMÉTRICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Nathalie dos Santos

COUTINHO, R. R.; BRASIL, I. A.;COSTA, C. S.. SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR ENTRE ARTE E MATEMÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Vanessa França da Silva Evaristo

BRASIL, I. A.; COUTINHO, R. R.;COSTA, C. S.. PLANIFICAÇÃO DE SÓLIDOS COM FACES QUADRANGULARES: UMA ABORDAGEM LÚDICA E INCLUSIVA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Welf Araújo Costa Sá

Capossoli, E.F.; Castro, R.C.;COSTA, C. S.. Utilização do Experimento de Garrafa Pet no Arame para Manipulação de Grandezas Físicas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Glauco Cesar Nogueira de Oliveira Junior

Capossoli, E.F.; Castro, R.C.;COSTA, C. S.. A Pilha Funcionando para a Mudança na Educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente CPII) - Colégio Pedro II.

Aluno: Maria Cristina Ferreira Martins

Capossoli, E.F.; Castro, R.C.;COSTA, C. S.. Como Ensinar o Efeito Fotoelétrico Usando Simulação Computacional?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Flaviana dos Santos Anselmo

Bianca Berk; AQUINO, L. V.;COSTA, C. S.. Publicidade: Um gênero a Serviço de Outros. O uso do Gênero Discursivo como Recurso Introdutório de Gêneros Textuais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Lígia Sisto dos Santos Leite e Raquel Freitas de Lima

Ruel, P.; OLIVEIRA, E. A. F.;COSTA, C. S.. O Desenvolvimento Literário e o Não Literário em Diálogo: Uma Proposta Pedagógica para o Desenvolvimento da Compreensão Leitora de E/LE no Ensino Médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Viviane dos Santos Gesteira

Pereira, M.R.; Silva, A.O.;COSTA, C. S.. Jogo de Tabuleiro: Protetores da Natureza. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Luciana Pinto Ignez

OLIVEIRA, E. A. F.; Luca, C.M.;COSTA, C. S.. O Ensino de Química na Visão de Estudantes de Escolas Públicas e Particulares do Município de Duque de Caxias - RJ. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Jonatas Henrique Pinheiro Lago

Castro, R.C.; Silva, A.O.;COSTA, C. S.. Aula de Cosmologia para o Ensino Médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Carlos Henrique Amaro Calcia

Silva, A.O.; Oliveira, J.M.S.;COSTA, C. S.. Minicurso de Formação Sociológica: Desenvolvendo Competências no Ensino Médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Maria Cecília de Lima Sousa de Moraes

Viegas, A.C.C.; Ferreira, L.P.;COSTA, C. S.. A Promoção da Habilidade Leitora na EJA via Metodologia de Projetos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rodrigo Antunes Correa

Mello, M.C.P.B.; Viegas, A.C.C.;COSTA, C. S.. Árvore Genealógica: pesquisando Novas Origens Étnicas e Eliminando o Racismo na Escola. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Daniela Baeta dos Santos

Mello, M.C.P.B.; Viegas, A.C.C.;COSTA, C. S.. Montagem de Projetos Culturais como Atividades Pedagógicas para o Ensino de História - O Uso de Conceitos em História: Democracia e Cidadania. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Marcia Arruda Cunha Pereira

Bianca Berk; Viegas, A.C.C.;COSTA, C. S.. Operacionalização dos Conteúdos do Currículo Mínimo de Língua Estrangeira da SEEDUC/RJ através da Elaboração de Material Didático. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Viegas, A.C.C.; Ferreira, L.P.;COSTA, C. S.. A Prática da Oralidade em Meios Escolares. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Suellen do Nascimento Barbosa

Bianca Berk; Viegas, A.C.C.;COSTA, C. S.. Keep Calm And ... No Bullying. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Fernanda Gonçalves da Cruz

Viegas, A.C.C.; Ferreira, L.P.;COSTA, C. S.. A Propaganda como Elemento Facilitador na Forma'c~ao da Competência Leitora. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Patrícia e Silva da Fonseca Bergsten

Bianca Berk; Viegas, A.C.C.;COSTA, C. S.. Trabalhando a Compreensão Leitora Através de Imagens. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

ALVES, N. G.;COSTA, C.S.; CASTRO, A. F.; OLIVEIRA, M.M.; OLIVEIRA, I. B.. Defesa de memorial do professor Esequiel Rodrigues Oliveira. 2021. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

COSTA, C.S.; FARIA, L.; ROSA, M. B.; CARVALHO FILHO, L. M. P.; FREITAS, R. C. O.. Defesa de memorial do professor Francisco Roberto Pinto Mattos. 2021. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

COSTA, C. S.. Defesa do memorial da professora Flávia Vieira da Silva do Amparo. 2019. Colégio Pedro II.

COSTA, C. S.. Defesa de Memorial do prof. Paulo Jorge Magalhães Teixiera. 2015. Colégio Pedro II.

SANTOS, R. A.; ALMEIDA, M. C.;COSTA, C. S.. Professor adjunto, do Departamento de Matemática e Desenho, Área de Matemática,. 2025. Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.

MUSMANNO, L.; FANTIN, S.;COSTA, C.S.. concurso público para professor adjunto, 40 horas, área Matemática. 2022. Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.

SILVA, L. E.; ROCHA, N. C. S.; MORAES, P. E.;COSTA, C.S.; DANTAS, A. T.. Concurso Público para magistério superior e médio. 2021. Universidade Federal Fluminense.

MATTOS, F. R. P.; GIRADO, V. A.;COSTA, C. S.. Concurso público para provimento do cargo de professor assistente.. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Jutuca, L.P.S.G.; SOUZA, L.A.M.Jr.;COSTA, C. S.. Elaboração e correção da prova de matemática referente ao processo seletivo discente UNIRIO/ENCE.. 2009. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Jutuca, L.P.S.G.; SOUZA, L.A.M.Jr.;COSTA, C. S.. Elaboração e correção da prova de matemática referente ao processo seletivo discente UNIRIO/ENCE.. 2008. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Jutuca, L.P.S.G.; SOUZA, L.A.M.Jr.;COSTA, C. S.. Elaboração e correção da prova de matemática referente ao processo seletivo discente UNIRIO/ENCE.. 2007. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

COSTA, C. S.ABREU, N. M. M.. Professor adjunto - Economia Matemática. 2005. Universidade Federal Fluminense.

CASTRO, M. R.; JURKIEWICZ, S.;COSTA, C. S.. Professor Assistente- Educação Matemática. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

COSTA, C. S.. Professor de Ensino Fundamental e Médio - CPII. 2003. Colégio Pedro II.

MIRANDA, E.; Capossoli, E.F.; SANTOS, G. A. L. C.; OLIVEIRA, H. S. J.; VILELA, C. L.;COSTA, C.S.. Processo Seletivo para ingressos de alunos no MPPEB-CPII. 2023. Colégio Estadual Pedro II.

CAL NETO, J. T.;COSTA, C.S.. 22ª Jornada de Iniciação Científica da UNIRIO. 2023. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, K. R. X.;COSTA, C.S.; MORAES, J. L. M.; MIRANDA, E.. Processo Seletivo para ingressos de alunos no MPPEB-CPII. 2022. Colégio Pedro II.

MATTOS, F. R. P.;COSTA, C.S.; SILVA, K. R. X.; COIMBRA, A.M.. Processo Seletivo para ingressos de alunos no MPPEB-CPII. 2021. Colégio Pedro II.

COSTA, C. S.; SILVA, K. R. X.; MORAES, J. L. M.. Processo seletivo de alunos para ingresso no MPPEB-CPII. 2019. Colégio Pedro II.

MATTOS, F. R. P.;COSTA, C. S.; KUPERMAN, E.; SANTORO, M. A.. Processo Seletivo de Alunos para ingresso no MPPEB-CPII. 2016. Colégio Pedro II.

MATTOS, F. R. P.;COSTA, C. S.; Viegas, A.C.C.; KUPERMAN, E.. Processo Seletivode Alunos, para ingresso no MPPEB-CPII. 2015. Colégio Pedro II.

Orientou

Juliana Damasceno Vieira

O LETRAMENTO MATEMÁTICO MEDIADO POR JOGOS DE TABULEIRO MODERNOS NO CONTEXTO ESCOLAR; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II; (Orientador);

Matheus de Barros Silva Cardoso Henrique

ENTRE CENAS E SENTIDOS: o cinema como palco para novos significados a conteúdos matemáticos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II; (Orientador);

Renato Calmon

Cartografia escolar nos anos iniciais: uma proposta de mapeamento colaborativo com alunos do quinto ano; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II; (Orientador);

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Computação desplugada: O pensamento computacional na educação infantil; 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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Avaliação sob uma perspectiva contra-hegemônica em Língua Inglesa; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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UM OLHAR MATEMÁTICO, CRÍTICO E CULTURAL SOBRE OBRAS DE ARTES VISUAIS; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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Thainara Araki Benjamin,

Educação Financeira no Ensino Fundamental: uma abordagem crítica e significativa; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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O uso de atividades lúdicas no Ensino de História para promoção de aprendizagem significativa; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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BRINCAR, JOGAR E APRENDER: A Gramática da Língua Inglesa na Perspectiva da Ludicidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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Consumo Consciente no Ensino Básico: Uma proposta de cenários de investigação para o desenvolvimento da autonomia e criticidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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Ensino e Tecnologias: Aprendizagem Significativa por Meio da Plataforma Scratch; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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Uma Sala de Aula Virtual para o Ensino Colaborativo de Espanhol com Base nos Temas Transversais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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Coloração de grafos na Educação Básica; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFMAT/CPII) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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Estudo e Aplicações dos Números Complexos: O uso dos Números Complexos na Análise de Circuitos Elétricos; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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O Jogo Digital como Estratégia de Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência VIsual; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

Maurício Carvalho Durão Barbosa

Notas-sons Musicais: um olhar sobre a alfabetização musical; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

Renata Reis Chiossi

Novas Tecnologias de aprender e ensinar: a integração das novas tecnologias de informação e comunicação(NTICs) na formação de professores; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

Bruno Nogueira Cardoso

Grafos Eulerianos na Educação Básica; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Christine Serta Costa;

Maria Isabel Afonso Melo

Razão áurea e Números de Fibonacci: da teoria à prática através da fotografia; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christine Serta Costa;

Vanessa da Silva Sá Sampaio Moreira

Geometria Fractal na Educação Básica; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christine Serta Costa;

Mayara Nespoli

Mediação Pedagógica através do uso de recurso didático digital na aquisição da língua inglesa por alunos disléxicos; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

Elizabeth Domiciano Paes

Tecnologias Digitais na Educação: a utilização de objetos de aprendizagem; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

MARLUCY CAMPOS DE ALMEIDA REISINGER DE SOUZA

Tecnologia assistiva no processo de ensino-aprendizagem da Matemática pelo aluno com deficiência intelectual; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

Igor Nascimento da SIlva

Criptografia na educação básica: das escritas ocultas ao código RSA; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christine Serta Costa;

Vitor Dutra Soares Rosadas

Triângulo de Pascal: Curiosidades e Aplicações na Escola Básica; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Christine Serta Costa;

Bruna Mayara Batista Rodrigues

O estudo das Cônicas através do Origami; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christine Serta Costa;

Érica Vicente Barboza

Geometria, Artes e Tecnologia na escola em favor do Processo de Ensino-aprendizagem; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Christine Serta Costa;

Carlos Augusto Gomes Loiola

Um Taxi para Euclides: Uma Geometria Não Euclidiana na Educação Básica; 2014; Dissertação (Mestrado em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Christine Serta Costa;

Ricardo Moura dos Santos Marques

Matemática Cotidiana: um trabalho com Matemática Crítica no EJA; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Christine Serta Costa;

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  • BENJAMIN, T. A. ; COSTA, C.S. . TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DE LIVROS DIGITAIS NO CANVA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • COSTA, C. S. ; MATT, G. F. G. ; SILVA, C. R. L. ; PRATS, B. L. ; MOHR, A. D. S. . Parece Mágica... Mas não é!. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • Melo, M.I.A. ; COSTA, C. S. . MATEMÁTICA E FOTOGRAFIA: Um projeto de aula diversificada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Souza, M.F. ; COSTA, C. S. . ENSINO E TECNOLOGIAS: O SCRATCH ENQUANTO PLATAFORMA PARA UMA APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • MATTOS, F. R. P. ; COSTA, C. S. . Um Resumo Histórico do PROFMAT. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. C. A. R. ; COSTA, C. S. . Tecnologia assistiva e a aprendizagem da matemática pelo aluno com deficiência intelectual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, R. M. S. ; COSTA, C. S. . As Situações de Consumo como Elementos Geradores para uma Educação Matemática Crítica na EJA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOIOLA, C. A. G. ; COSTA, C. S. . Um Taxi para Euclides: Uma Geometria Não Euclidiana na Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, C. S. . Matemática Discreta no Ensino Médio - Um trabalho com Grafos Eulerianos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SERTA, C. . Classes (A,B)-Lineares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, C. S. . Metodologias Ativas práticas e reflexões. Rio de Janeiro: imperial editora, 2021 (Prefácio).

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Outras produções

COSTA, C.S. ; ALMEIDA, D. M. B. ; SOUZA, E. M. ; SANTOS, E. G. ; COELHO, E. R. S. ; SILVA, F. B. M. ; OLIVEIRA, F. F. ; MORAISBEZERRA, F. D. ; PEREIRA, M. S. . Participação como avaliador do e-book (PROFMAT-UFRPE).. 2021.

COSTA, C. S. . Membro do Comitê Científico do VII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.. 2018.

DEVOLVER, R. ; COSTA, C. S. . PRD-2016. 2016; Tema: Blog do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II. (Blog).

COSTA, C. S. . PRD-2015. 2015. (Blog).

COSTA, C. S. . Blog - PRD-2014. 2014. (Blog).

COSTA, C. S. ; DEVOLVER, R. . Programa de Residência Docente do Colégio pedro II. 2013; Tema: Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II. (Blog).

Araujo, R. C. ; COSTA, C. S. . Mapas, histórias e maquetes: propostas para ensinar Geografia: Lendo Mapas, lendo o mundo. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Silva, D.H.C. ; COSTA, C. S. . Transformando a avaliação de inglês no ensino médio : desvendando os segredos da aprendizagem baseada em projetos. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeorientaçõesparaprofessoresealunos).

Sá, L.G.P. ; COSTA, C.S. . Não é só pra inglês ver : propostas de avaliações diversificadas com viés contra-hegemônico. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeorientaçõesparaprofessoresealunos).

Silva, D.H.C. ; COSTA, C. S. . PBL nas aulas de Inglês: uma abordagem de ensino e de avaliação para a aprendizagem. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Sá, L.G.P. ; COSTA, C. S. . Avaliação sob uma perspectiva contra-hegemônica em língua inglesa. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMOS, RAMAIRA JACIRA FAGUNDES ; COSTA, C. S. . GEOMETRIA ARTÍSTICA: A CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM QUESTÃO. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeorientaçõesparaprofessoresealunos).

Galdino, J.L.S. ; COSTA, C. S. . Alfabetização matemática de autistas: uma coletânea de jogos digitais. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

Morais, L.G. ; COSTA, C.S. . Uma sequência de atividades para trabalhar o Teorema de Bayes na escola básica. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de orientações para professores e alunos).

BENJAMIN, T. A. ; COSTA, C.S. . Construindo um Livro Digital no Canva. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, M. C. ; COSTA, C. S. . Desafios de lógica no ensino de história para o ensino médio. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

BENJAMIN, T. A. ; COSTA, C. S. . Educação financeira, para quê? : propostas de atividades para o ensino fundamental. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeorientaçõesparaprofessoresealunos).

BENJAMIN, T. A. ; COSTA, C.S. . Construindo um Livro Digital no Canva. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAGALHAES, M. M. ; COSTA, C.S. . A Ludicidade na Sala de Aula: teoria, concepções e propostas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ROSA, R. L. C. ; COSTA, C.S. . Introdução ao Kahoot. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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SILVA, D. S. M. ; COSTA, C.S. . @minimizar_barreiras: uma mídia social como ferramenta educacional para conscientização sobre inclusão escolar de alunos público alvo da educação especial. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

MAGALHAES, M. M. ; COSTA, C. S. . BRINCAR E JOGAR COM A GRAMÁTICA DA LÍNGUA INGLESA Caderno de atividades lúdicas e motivadoras. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeorientaçõesparaprofessoresealunos).

ROSA, R. L. C. ; COSTA, C. S. . Consumo Consciente: um exercício de autonomia e criticidade. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

SILVA, D. S. M. ; COSTA, C.S. . Necessidades Educacionais Especiais e o Professor da Educação Básica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, M. F. ; COSTA, C.S. . Scratch: Guia Prático para aplicação na Educação Básica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeorientaçõesparaprofessoresealunos).

CARVALHO, A. C. E. ; COSTA, C. S. . UMA SALA DE AULA VIRTUAL: MANUAL PRÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeorientaçõesparaprofessoresealunos).

Souza, M.F. ; COSTA, C. S. . Introdução à Programação com Scratch. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Durão, M.C.B ; COSTA, C. S. . Notas-Sons Musicais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de orientações para professores e alunos).

Robalinho, B.C.S.D. ; COSTA, C. S. . Trilha do Conhecimento: guia de utilização e adaptação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de orientações para professores e alunos).

CHIOSSI, R. R. ; COSTA, C. S. . APRENDER A APRENDER ONLINE: DISCUTINDO AS TIC?s ATRAVÉS DA PLATAFORMA MOODLE. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso para docentes em AVA através da plataforma Moodle).

SILVA, R.S. ; LIMA, R. M. ; COSTA, C. S. . República em Jogo. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo de tabuleiro).

Paes, E.D. ; COSTA, C. S. . GUIA DO PRODUTO EDUCACIONAL COISA DE PROFESSOR: COMPARTILHAMENTO DE IDEIAS E SABERES EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

Nespoli, M. ; COSTA, C. S. . DISCOVERING AND IMPROVING: RECURSO DIDÁTICO DIGITAL ADAPTÁVEL DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS COM DISLEXIA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Slides hospedados em um site).

FREITAS, A. M. A. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A.M. ; Vianna, A.V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; Saboia, E. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. ; MATTOS, F. R. P. ; ARAUJO, J.F.S. ; SILVA, K. R. X. ; OLIVEIRA, M.M. ; SANTORO, M. A. ; ALMEIDA, M.Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; LIMA, R. M. ; Neves, R. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 1: História do Colégio Pedro II. 2017. (Membro de Conselho Editorial).

FREITAS, A. M. A. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A.M. ; Vianna, A.V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; Saboia, E. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. ; MATTOS, F. R. P. ; ARAUJO, J.F.S. ; SILVA, K. R. X. ; OLIVEIRA, M.M. ; SANTORO, M. A. ; ALMEIDA, M.Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; LIMA, R. M. ; Neves, R. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 2: Inclusão na Educação Básica. 2017. (Membro de Conselho Editorial).

FREITAS, A. M. A. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A.M. ; Vianna, A.V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; Saboia, E. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. ; MATTOS, F. R. P. ; ARAUJO, J.F.S. ; SILVA, K. R. X. ; OLIVEIRA, M.M. ; SANTORO, M. A. ; ALMEIDA, M.Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; LIMA, R. M. ; Neves, R. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 3: Diversidade. 2017. (Membro de Conselho Editorial).

FREITAS, A. M. A. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A.M. ; Vianna, A.V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; Saboia, E. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. ; MATTOS, F. R. P. ; ARAUJO, J.F.S. ; SILVA, K. R. X. ; OLIVEIRA, M.M. ; SANTORO, M. A. ; ALMEIDA, M.Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; LIMA, R. M. ; Neves, R. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 4: Inovações Pedagógicas. 2017. (Membro de conselho editorial).

FREITAS, A. M. A. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A.M. ; Vianna, A.V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; Saboia, E. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. ; MATTOS, F. R. P. ; MORAES, J. L. M. ; SILVA, K. R. X. ; OLIVEIRA, M.M. ; SANTORO, M. A. ; ALMEIDA, M.Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; LIMA, R. M. ; Neves, R. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 6: Arte e Culturas na Escola. 2017. (Membro de conselho editorial).

FREITAS, A. M. A. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A.M. ; Vianna, A.V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; Saboia, E. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. ; MATTOS, F. R. P. ; ARAUJO, J.F.S. ; SILVA, K. R. X. ; OLIVEIRA, M.M. ; SANTORO, M. A. ; ALMEIDA, M.Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; LIMA, R. M. ; Neves, R. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 7: Formação de Professores. 2017. (Membro de conselho editorial).

FREITAS, A. M. A. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A.M. ; Vianna, A.V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; Saboia, E. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. ; MATTOS, F. R. P. ; ARAUJO, J.F.S. ; SILVA, K. R. X. ; OLIVEIRA, M.M. ; SANTORO, M. A. ; ALMEIDA, M.Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; LIMA, R. M. ; Neves, R. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 8: Extensão na Educação Básica. 2017. (Membro de conselho editorial).

FREITAS, A. M. A. ; MARTINS, A. S. R. ; COIMBRA, A.M. ; Vianna, A.V. ; COSTA, C. S. ; VIEIRA, E. R. ; Saboia, E. ; KUPERMAN, E. ; FERREIRA, F. I. O. ; AMPARO, F. ; MATTOS, F. R. P. ; MORAES, J. L. M. ; SILVA, K. R. X. ; OLIVEIRA, M.M. ; SANTORO, M. A. ; ALMEIDA, M.Y. ; SANTANNA, N. F. P. ; LIMA, R. M. ; Neves, R. . Coleção O novo velho Colégio Pedro II - Volume 5: Pesquisa na Educação Básica. 2017. (Membro de conselho editorial).

SOUZA, M. C. A. R. ; COSTA, C. S. . CADERNO PEDAGÓGICO: RECURSOS PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PELO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de orientações para professores e alunos).

COSTA, C. S. . Desmistificando a Aprendizagem da Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MARQUES, R. M. S. ; COSTA, C. S. . CADERNO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: ANALISANDO SITUAÇÕES DO COTIDIANO. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de orientações para professores e alunos).

COSTA, T. S. ; COSTA, C. S. . Introdução à Matemática Discreta. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Análise do Uso e Produção de Recursos Didáticos Multidisciplinares, Descrição: O grupo de pesquisa Análise do Uso e Produção de Recursos Didáticos, criado em 2014, faz parte do Programa de Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica (MPPEB-CPII), vinculado à Pró-Reitoria de Pós-graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura do Colégio Pedro II (PROPGPEC). Tem por objetivo geral, integrar a construção de conhecimentos pedagógicos e saberes disciplinares de modo a produzir e analisar materiais didáticos multidisciplinares procurando promover resultados mais efetivos nas salas de aula dos diversos sistemas escolares da educação básica.Destacam-se como objetivos secundários:- Estudar o uso e elaboração de diferentes recursos didáticos produzidos para a sala de aula das diversas disciplinas do Ensino Básico;- Investigar a utilização e produção de materiais que auxiliem no processo de ensino e aprendizagem com foco no protagonismo do aluno;- Avaliar o uso de diversos recursos, incluindo as mídias digitais, como ferramenta para ensinar e aprender. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (13) . , Integrantes: Christine Serta Costa - Coordenador / Francisco Roberto Pinto Mattos - Integrante / Jorge Fernando Silva de Araujo - Integrante / Marcia Martins Oliveira - Integrante / Helen Silveira Jardim de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 62

  • 2007 - 2011

    O Uso do computador no Ensino da Matemática: A Promoção da excelência na Escola Pública, Descrição: Este projeto objetiva contribuir para a excelência do ensino de Matemática em escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro, começando pelo Município de Piraí, investindo na formação continuada dos professores do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e do Ensino Médio. Acreditamos que o professor precisa tomar sua prática como objeto de reflexão. Também é importante a sua inserção e a de seus alunos no universo das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Utilizando softwares gratuitos como Graph, Funex, Winplotr, Geogebra, C.a. R, Geonext, Primenu, entre outros, pretendemos facilitar a discussão e o aprofundamento de conteúdos de Matemática. A partir de um cuidadoso levantamento bibliográfico será elaborado, aplicado e analisado um questionário para coleta de dados que levante informações a respeito das concepções dos professores sobre o trabalho que realizam, privilegiando quatro aspectos: o conhecimento das tecnologias de informação e comunicação (TIC), a avaliação das aulas de matemática ministradas, as atitudes relativas à inserção das TIC(s) no cotidiano do trabalho docente e conteúdos de Matemática propriamente ditos. Identificados os pontos a serem priorizados, serão realizadas oficinas quinzenais com os professores, coordenadas pelos membros da equipe nas quais serão debatidos os conteúdos de matemática, sua aprendizagem e diferentes formas de abordagem didática, especialmente aquelas que utilizarão os softwares selecionados pela equipe. A aplicação destes conhecimentos na prática docente e as dúvidas surgidas serão acompanhadas pela equipe da pesquisa. Ao final será elaborado um instrumento, a ser respondido pelos professores, com o objetivo de verificar a repercussão da capacitação no trabalho de cada professor e a resposta obtida dos alunos. Pretendemos que o projeto tenha continuidade, ampliando as ações de formação continuada de professores de Matemática a outros municípios do Estado do Rio de Janeiro... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christine Serta Costa - Integrante / Milene MAria Drumond Pimenta - Integrante / Maria Helena C Horta Jardim - Integrante / Maria Fernanda Elbert Guimarães - Integrante / José Mauro Gonçalves Nunes - Integrante / Noemi de La Rocque Rodriguez - Integrante / Humberto Bortolossi - Integrante / Edgard Coelho de Andrade - Integrante / Marlene Dieguez - Integrante / Maria Lucia Campos - Integrante / Mauricio Mendes - Integrante / Jurema Pureza Valente - Integrante / Celso Henrique Diniz Valente de Figueiredo - Integrante / Eloiza da Silva Gomes de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura. , Rua Humaitá 80, Huamitá, 22451041 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25362802, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2003

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 9

Atividades

  • 08/2001 - 09/2003

    Ensino, Informática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática I, Lógica

1991 - 1991

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: clt, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/1991 - 12/1991

    Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear

1994 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: DIV4, Carga horária: 40

1992 - 2017

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: DV - professora titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2014

    Ensino, Mestrado Profissional em Práticas de Educação Bási, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desmistificando a Aprendizagem da Matemática, Educação e Tecnologia no Espaço Escolar, Produção de Recursos e Materiais Didáticos Multidisciplinares

  • 09/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.Linhas de pesquisa

  • 04/1992

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 04/1992

    Ensino,Disciplinas ministradas, Martemática

  • 05/2012 - 04/2017

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.Cargo ou função, Coordenação do Programa de Residência Docente - CPII.

  • 10/2013 - 12/2014

    Ensino, Programa de Residência Docente CPII, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Construção de Projetos Interdisciplinares (Oficina), Desmistificando a Aprendizagem da Matemática

1993 - 2024

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Agregado(QCP) 4, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2018 - 02/2024

    Direção e administração, Profmat PUC-Rio.Cargo ou função, coordenadora.

  • 03/2012 - 02/2024

    Ensino, PROFMAT, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear, Geometria, Geometria Analítica, Matemática Discreta, Números e Funções Reais

  • 03/1993 - 02/2024

    Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ÁLgebra Linear I, Álgebra Linear II, Álgebra Linear para Economia, LAboratorio de Maple para Algebra Linear, Laboratório de Maple para Cálculo, Lógica Matemática, Matemática Discreta, Matemática para Informática

1988 - 1992

Companhia Vale do Rio Doce

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tec. Sup. Econ. Financ., Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1988 - 09/1992

    Serviços técnicos especializados , Superintendência de Alumínio.Serviço realizado, Desenvolvimento de sistemas. Desenvolvimento de cursos para usuários.