Romulo Francisco de Souza

Doutor em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduado em Letras - licenciatura plena em Português e Italiano pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Concluiu três percursos de residência pós-doutoral, sendo dois junto à Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP entre os anos de 2015 a 2016 e 2016 a 2019, sendo o último estágio com bolsa do Programa Nacional de Pós-doutorado da CAPES (PNPD-CAPES) e no CEFET-MG, e um junto ao Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagens / CEFET-MG, também com bolsa do Programa Nacional de Pós Doutorado da CAPES (PNPD/CAPES). Mais informações em

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras: Língua, Literatura e Cultura Italianas

2010 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Implicações do uso de Material Didático Virtual Livre em contexto formal de ensino-aprendizagem de italiano como LE/L2 - a perspectiva dos Problemas de Ensino
, Ano de obtenção: 2014. Paola Giustina Baccin. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Linguistica Aplicada

2005 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Avaliação de softwares para o ensino de línguas: foco na compreensão oral
, Ano de Obtenção: 2007.Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva.Coorientador: Clarindo Isaías da Silva Pereira e Pádua.

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD

2012 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: Aspectos motivacionais e estratégias de gamificaçao em ambientes virtuais de ensino e aprendizagem de línguas a distância
Orientador: Fernando Moraes de Oliveira

Graduação em Letras: Licenciatura Plena - Português e Italiano

2000 - 2004

Universidade Federal de Minas Gerais

Pós-doutorado

2019 - 2024

Pós-Doutorado. , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais-Faculdade de Letras, CEFET-MG, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2016 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH - USP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH - USP, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

English for Real World; sharing ideas & possibilities of Critical Pedagogy. (Carga horária: 3h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Criação de Jogos de Tabuleiro. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Criação e Análise de Jogos Digitais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Linguaggio, identità di genere e lingua italiana. (Carga horária: 30h). , Università Ca' Foscari Venezia, UNIVE, Itália.

2016 - 2016

Capacitação de Coord, aplicadores da Parte Escrita e Oral do CELPE-Bras. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

La lingua italiana di oggi nella didattica dell?italiano a stranieri. (Carga horária: 20h). , Consorzio Interuniversitario ICON - Italian Culture on the NET, ICON, Itália.

2014 - 2014

Formação de orientadores de pós-graduação em AEE. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Metodologia do Trabalho Científico. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2013 - 2013

Variedades do italiano falado e escrito no Brasil. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

2013 - 2013

Metodologia do Ensino Superior: perspc. e desafios. (Carga horária: 7h). , Pró-Reitoria de Graduação - USP, USP, Brasil.

2013 - 2013

Gamification. (Carga horária: 48h). , University of Pennsylvania, PENN, Estados Unidos.

2013 - 2013

Perspectivas Humanísticas da Docência. (Carga horária: 6h). , Pró-Reitoria de Graduação - USP, USP, Brasil.

2013 - 2013

O ofício da apresentação e da escrita científica. (Carga horária: 7h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Latex para linguístas. (Carga horária: 20h). , Departamento de Linguística - FFLCH-USP, DL-FFLCH USP, Brasil.

2012 - 2012

Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Formazione tutori per e-learning - lingua italiana. (Carga horária: 13h). , Consorzio ICON e Istituto Italiano di Cultura di São Paulo, ICON - IICSP, Itália.

2012 - 2012

Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos de Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento de Curso com Foco no Aluno. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Planej. e Elab. de Mat Didáticos Impressos p. EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação da Aprendizagem e Institucional. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Gestão de Cursos a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação e Ensino de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Formações e Inovações: alguns cenários p/ o futuro. (Carga horária: 2h). , Centro de Pesquisa e Formação - SESC SP, CPE-SESCSP, Brasil.

2012 - 2012

Per una didattica a 360 gradi. (Carga horária: 6h). , Edizioni Edilingua, EDILINGUA, Itália.

2012 - 2012

Corso per Tutor on-line. (Carga horária: 50h). , Consorzio Interuniversitario ICON - Italian Culture on the NET, ICON, Itália.

2011 - 2011

Nativos Digitais: reflexão e produção de materiais. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação e Experimentação Digital - Gov. do Est. de Minas Gerais, PLUG-MINAS, Brasil.

2011 - 2011

Formação de orientadores de pós-graduação em AEE. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Open Content Licensing for Educators. (Carga horária: 10h). , Open Courseware Consortium - OER Foundation, OCC - OER, Estados Unidos.

2011 - 2011

Ensino de Italiano LE e as TIC's. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Mat didático digital: reflexões p/ prof de línguas. (Carga horária: 10h). , Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - UFRJ, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Glossa: Elaboração de um dicion. de Ling. Aplicada. (Carga horária: 4h). , Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2010 - 2010

Aplicativos de apresentação no ensino. (Carga horária: 10h). , Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - UFRJ, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

I Jorn. Ens./Aprend. Línguas em Ambientes Virtuais. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.

2010 - 2010

PAE - Programa de Aperf. para o Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.

2007 - 2007

Uso del Laboratorio Linguistico Telematico -LaLiTa. (Carga horária: 40h). , Cooperativa Insegnanti di Iniziativa Democratica (Roma), CIID, Itália.

2007 - 2007

Linguística Computacional para Linguístas. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2006 - 2006

Iniciando um Pequeno Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Itália das Regiões. (Carga horária: 30h). , Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Engenharia de Usabilidade de Software. (Carga horária: 60h). , Instituto de Ciências Exatas - Departamento de Ciência da Computação - UFMG, DCC - UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Engenharia de Software. (Carga horária: 60h). , Instituto de Ciências Exatas - Departamento de Ciência da Computação - UFMG, DCC - UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Atualização em língua e didática de italiano L2/LS. (Carga horária: 60h). , Università per Stranieri di Siena, UNISTRASI, Itália.

2005 - 2005

Oficina para Educadores:Teatro como Formação Ativa. (Carga horária: 15h). , Ponte entre Culturas (MG) e Manicomics Teatro (Piacenza-Itália), PEC-MG, Brasil.

2004 - 2004

Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Língua Espanhola I. (Carga horária: 60h). , Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Atualização em Língua e Cultura Italiana. (Carga horária: 60h). , Università degli Studi di Milano, UNIMI, Itália.

2002 - 2002

Extensão universitária em Língua Inglesa - nível 2. (Carga horária: 60h). , Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Língua Italiana (conversação). (Carga horária: 60h). , Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.

2000 - 2001

Extensão universitária em Lìngua Italiana. (Carga horária: 240h). , Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.

2000 - 2000

Gramática Contextualizada. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

2000 - 2000

Cantare in Italiano-como exp canções em sala/aula. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1999 - 2000

Curso de Artes Dramáticas. (Carga horária: 180h). , Núcleo de Estudos Teatrais - Belo Horizonte, NET, Brasil.

1998 - 1999

Curso de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 90h). , Pastoral do Surdo - Arquidiocese de Belo Horizonte, PS-BH, Brasil.

Organização de eventos

SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . VII Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do/no Brasil e IX Seminário Andrea Camilleri. 2021. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . VI Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do/no Brasil. 2020. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . V Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil e III Jornada de Ensino e Aprendizagem de Língua e Cultura Italianas na Esfera Pública. 2019. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . IV Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil e II Jornada de Ensino e Aprendizagem de Língua e Cultura Italianas na Esfera Pública. 2018. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . III Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil e I Jornada de Ensino e Aprendizagem de Língua e Cultura Italianas na Esfera Pública. 2017. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . II Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil. 2016. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . I Encontro Internacional de Italianistas e Professores de Italiano do Brasil. 2015. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; MATTE, C. F. ; Elizabeth Guzzo de Almeida ; PEREIRA, D. R. M. . VI Encontro de documentação em software livre e III congresso internacional sobre linguagem e tecnologia. 2010. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; MATTE, C. F. ; PEREIRA, D. R. M. ; AMARAL, L. . IV Encontro de Documentação em Software Livre e I Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. 2009. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; MATTE, C. F. ; Daniervelin Renata M. Pereira ; Leonardo Amaral . Dia da Cultura Livre na FALE (UFMG). 2009. (Outro).

SOUZA, Rômulo Francisco ; Et al . IX Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG (IX SEVFALE). 2009. (Outro).

SOUZA, Rômulo Francisco ; AMARAL, L. ; Daniervelin Renata M. Pereira ; Elizabeth Guzzo de Almeida ; Ícaro Santos Silva ; MATTE, C. F. . V Encontro de Documentação em Software Livre e II Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. 2009. (Congresso).

SOUZA, Rômulo Francisco ; Et al . VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG (VIII SEVFALE). 2008. (Outro).

SOUZA, Rômulo Francisco ; MATTE, C. F. ; PEREIRA, D. R. M. ; Leonardo Amaral . III Encontro Virtual de Documentação em Software Livre. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

III Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambiente Virtual. Material Didático Virtual Livre: conceito e implicações para o ensino de línguas - a questão dos Problemas de Ensino. 2012. (Congresso).

V Encontro dos Alunos de Pós-graduação em Italianística.Ensino de Língua Italiana: produção escrita na universidade. 2012. (Encontro).

VI Semana Acadêmica de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina. Ensino de produção escrita na universidade: syllabi, dinâmicas e estratégias virtuais.. 2012. (Congresso).

Pinóquio: 130 anos de muita diversão. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: material pós-método(?) - explorando interseções. 2011. (Congresso).

XVIII INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Material didático virtual livre: filosofia e implicações para a formação do professor de idiomas. 2011. (Congresso).

3o Encontro Sobre Laptops na Educação. 2010. (Encontro).

Ciclo de Seminários sobre Ensino Superior.Fundamentos de Libras on-line: concepção, recursos e soluções. 2010. (Seminário).

Colóquio Virtualidade e Ensino de Línguas (Unicamp). 2010. (Outra).

Dia da Cultura Livre.Fundamentos de Libras online. 2010. (Outra).

I CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. Formação de professores para o uso de novas tecnologias no ensino de línguas: dimensão teórica e prática. 2010. (Congresso).

III Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura. Ensino a distância síncrono mediado por computador: produção de material didático e concepção de aulas (mini-curso). 2010. (Congresso).

III Seminário de Estudos em Educação, Linguagem e Tecnologia.Desenho de Material Instrucional Virtual (para o Ensino de Línguas) Centrado no Aprendiz: a contribuição do aluno estratégico. 2010. (Seminário).

IV Simpósio Virtual em EaD. 2010. (Simpósio).

Linuxcon Brazil. 2010. (Congresso).

O que é ser atual no ensino de línguas?. 2010. (Outra).

VI Encontro Virtual de Documentação em Software livre (Evidosol) e III Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. Parecerista. 2010. (Congresso).

VI Encontro Virtual de Documentação em Software livre (Evidosol) e III Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. Avaliação da usabilidade de um tutorial virtual, em língua portuguesa, para uso do WordPress para a publicação de blogs por aprendizes/usuários surdos. 2010. (Congresso).

XI SLA - Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução.Sessão de comunicações. 2010. (Seminário).

ABRALIN. Desenho de atividades de compreensão oral para o ensino de línguas estrangeiras mediado por computadores. 2009. (Congresso).

Dia da Cultura Livre.Projeto Italiano Libero: produçao de material didatico virtual de Italiano como L2/LS em regime de colaboraçao. 2009. (Outra).

IV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (Evidosol) e I Encontro internacional sobre Linguagem e Tecnologia. Parecerista. 2009. (Congresso).

IX SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras - UFMG.Italiano Mediado por Computador: teoria e prática. 2009. (Outra).

V Encontro Virtual de Documentação em Software livre (Evidosol) e II Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. Parecerista. 2009. (Congresso).

XII ENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância: Polifonia na docência e aprendizagem online. 2009. (Seminário).

XIIl Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano; VII Encontro Internacional de Estudos Italianos e II Jornada de Italianística da América Latina. Projeto Italiano Libero: produção de material didático virtual de italiano L2 em regime colaborativo. 2009. (Congresso).

Congresso de Educação do Sistema de Ensino Clarissas Franciscanas. 2008. (Congresso).

SEVFALE - VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.Desenho de atividades para o ensino de línguas estrangeiras mediado por computador: foco na compreensão oral. 2008. (Outra).

X Semináiro de Linguística Aplicada.O Impacto da Utilização de Software de Ensino de Línguas em Sala de Aula: estudo de caso. 2008. (Seminário).

X Seminário de Linguística Aplicada.Desenho de software para o Ensino de Línguas Estrangeiras Mediado por computador: Foco na Compreensão Oral. 2008. (Seminário).

XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Desenvolvimento de softwares para o ensino de línguas: proposta de elaboração de heurísticas para atividades de compreensão oral. 2006. (Simpósio).

II ELARCO - Encontro de Linguística Aplicada da Região Centro-Oeste. Avaliaçao da Usabilidade em atividades de compreensão oral: por uma adequaçao do design. 2005. (Congresso).

Imigração Italiana: Uma Ponte Entre Passado e Presente. 2005. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa do CELia (Centro de Estudos de Linguística Aplicada - Pós-Lin (FALE - UFMG). 2005. (Seminário).

O ensino de português para fins específicos nos Estados Unidos - FALE/UFMG. 2003. (Outra).

X Congresso Nacional de Professores de Italiano e IV Encontro Internacional de Italianística. Italiano on-line: relatos de uma pequena experiência. 2003. (Congresso).

I Oficina Temática de Crítica Textual: Demanda do Santo Graal. 2002. (Oficina).

I Seminário de Crítica Textual. 2002. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e I Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. 2002. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Professores de Italiano e III Encontro Internacional de Italianística. 2001. (Congresso).

Vendo vozes em Gallaudet: a única universidade para surdos no mundo - CEALE/FAE/UFMG. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Salete Mamedes Bittencourt

SOUZA, Rômulo Francisco. Uso dos Dispositivos Digitais no Processo de Ensino-Aprendizagem no Contexto da Pós-pandemia COVID-19.. 2024.

Aluno: Michelle Puccetti de Campus

SOUZA, Rômulo Francisco. Crianças e adolescentes romani e a escola: processos educativos pelo olhar da interculturalidade. 2023.

Aluno: Márcia Andrade Marques

SOUZA, Rômulo Francisco; SANTOS, G. J.; ARAUJO, M. V.. Letramento Literário: práticas de leituras poéticas no 6o ano do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Renato Passos de Barros

SOUZA, Rômulo Francisco; SANTOS, G. J.; ARAUJO, M. V.. Machado de Assis no ensino fundamental: leitura e produção de sentido. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Janaína Tunussi de Oliveira

SOUZA, Rômulo Francisco. . O Humor no Ensino de Italiano Língua Estrangeira.. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras: Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiane Moura Lima de Aragão

SOUZA, Rômulo Francisco. #Imigrantes, #escritas e #letramentos digitais: uma viagem virtual, um blog e um estudo de caso. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras: Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Janaina Claro

SOUZA, Rômulo Francisco. A Presença das Conjunções em um Livro Didático para Ensino de Língua Estrangeira (italiano): foco em textos argumentativos. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras: Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Aparecida Guimarães de Freitas

SOUZA, Rômulo Francisco. Abordando o material didático de LIBRAS na formação docente para educação linguística de surdos com base na pedagogia pós-método. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Cristina Kerbauy Vigar

SOUZA, Rômulo Francisco; Amado, Rosane de Sá. Vozes em diálogo: aproximações de práticas sociais e integração pela língua. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Rachel de Carvalho Leão

SOUZA, Rômulo Francisco. Leitura em língua portuguesa como segunda língua por surdos: uma análise da interpretação de metáforas. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Graziele Altino Frangiotti

SOUZA, Rômulo Francisco; Santoro, Elisabetta. O desenvolvimento da competência sociolinguística em aprendizes brasileiros de italiano: os efeitos da instrução implícita e explícita. 2019 - Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas - USP.

Aluno: Sheilla Andrade de Souza

SOUZA, Rômulo Francisco; GOMES JUNIOR, R. C.; SELVATICI, V. L. C. G.; RIBEIRO, A. E. F.; PARREIRAS, V. A.; SILVA, R. C.. Eu aprendi outras ferramentas também: a construção de significados por meio de práticas de leitura e escrita de textos multimodais em inglês no ensino médio. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Izabel Cristina Silva Diniz

SOUZA, Rômulo Francisco; DINIZ, L. R. A.; VILLELA, A. M. N.; BIZON, A. C. C.; TIRLONI, L. P.; BAPTISTA, P. R. T.. Letramentos acadêmicos de hispanofalantes em Português como Língua Adicional: ensino de escrita e de leitura em uma universidade brasileira. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais-Faculdade de Letras.

Aluno: Ingrid Campos Nardeli Oliveira

SOUZA, Rômulo Francisco. Tempos perfectivos do passado em italiano: o uso de passato Remoto e passato prossimo de falantes nativos e aprendizes Brasileiros. 2018. Tese (Doutorado em Lingua, Literatura e Cultura Italianas) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

Aluno: Bruno Alves Rodrigues

SOUZA, Rômulo Francisco. A aprendizagem humana na era da aprendizagem de máquina: fronteiras entre a hermenêutica de um ser de cultura e o processamento da linguagem humana pela Inteligência Artificial. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Aparecida Guimarães de Freitas

SOUZA, Rômulo Francisco. Abordando o material didático na formação docente para educação linguistica de surdos com base na pedagogia pós-método. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Álvaro José dos Santos Gomes

SOUZA, Rômulo Francisco. Entropia sociointerativa: da interação à evasão em ambientes virtuais de aprendizagem em um curso de formação inicial de professores de língua espanhola. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Rachel Carvalho Leão

SOUZA, Rômulo Francisco. Leitura em língua portuguesa como segunda língua por surdos: uma análise da interpretação de metáforas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Darius Leva Emrani

Giliola Maggio;SOUZA, Rômulo Francisco. O uso de materiais online nas experiências de ensino de futuros professores: um caminho para a autonomia na formação pós-método. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucília Souza Lima Teixeira

SOUZA, Rômulo Francisco. A leitura do texto literário em francês língua estrangeira: desafios e convergências da conemporaneidade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Andrade Marques

SOUZA, Rômulo Francisco; SANTOS, G. J.; ARAUJO, M. V.. Letramento literário: práticas de leitura do texto poético nos anos finais do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Renato Passos de Barros

SOUZA, Rômulo Francisco; SANTOS, G. J.; ARAUJO, M. V.. Machado de Assis no ensino fundamental: recepção e permanência. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Beatriz Anastacia Dállia Martins

SOUZA, Rômulo Francisco; ZUCCHI, A. M. T.; PIETRAROIA, Cristina Moerbeck Casadei. Proposta de um glossário italiano da terminologia do futebol para fins didáticos. 2019 - Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas - USP.

Aluno: Josefina Lopes Simões

SOUZA, Rômulo Francisco; Amado, Rosane de Sá. O letramento na sala de aula de Português Língua de Acolhimento: a escrita como ferramenta de inclusão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas) - Universidade de São Paulo - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

Aluno: Carla Bianca do Carmo

SOUZA, Rômulo Francisco; Giliola Maggio. Relatório para exame de qualificação em nível de mestrado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.; CHIARINI, A.; PONCI, L.. Seleção para estágio em docência de língua italiana no Centro de Extensão da Faculdade de Letras - UFMG. 2009. Faculdade de Letras - UFMG.

SOUZA, Rômulo Francisco; CHIARINI, A.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Intercâmbio - Diretoria de Relações Internacionais da UFMG (2009/1). 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

SOUZA, Rômulo Francisco; CHIARINI, A.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Intercâmbio - Diretoria de Relações Internacionais da UFMG (2009/2). 2009.

CHIARINI, A.; PONCI, L.;SOUZA, Rômulo Francisco. Exame de aproveitamento de estudos em nível de graduação - comprovação de conhecimentos em Língua Italiana I -. 2009. Faculdade de Letras UFMG.

SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Pós-graduação em Engenharia Mecânica - UFMG. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Pós-graduação em Direito - UFMG. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Pós-graduação em Saúde da Mulher - UFMG. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Pós-graduação em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos - UFMG. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Michelle Pucetti de Campos

Crianças e adolescentes romani e a escola: processos educativos pelo olhar da interculturalidade; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Coorientador: Rômulo Francisco de Souza;

Ivanilda Maria Martins

A inclusão de um aluno com deficiência intelectual e a prática Pedagógica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Joelma de Souza Santos

As especificidades de um aluno com transtorno do espectro do autismo e o apoio do Atendimento Educacional Especializado no contexto escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Karla Horta Palhares

Construção de uma proposta de Atendimento Educacional Especializado para uma para uma criança com deficiência intelectual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Keila Milene Souza Macedo

Educação inclusiva para surdos: a prática bilingue de educar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Kátia Cilene de Oliveira Barros

Um estudo de caso de uma pessoa com deficiência intelectual nas classes regulares; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Isabel Trevisol

Inclusão escolar e síndrome de down ? desafios e possibilidades: um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Clair Moron dos Santos Munhoz

Um caso de deficiência intelectual na escola comum e o atendimento educacional especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Eliete Aparecida Alves Carvalho

Deficiência mental e inclusão na escola comum: um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Marileia das Graças Benedet Boito

Inclusão escolar do deficiente físico: um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Rosimeire dos Reis Rocha Constante

Um Olhar Sobre a Inclusão no Ensino Comum ? Estudo de caso: Bianca; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Maria de Fátima Barros

Inclusão do deficiente mental na escola comum: o caso William; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Evanilce Machado de Souza Amaral

A inclusão de crianças autistas na escola comum: do isolamento à socialização - um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Elza Maria Chaves Guimarães

O atendimento educacional especializado para criança com cegueira ? estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Quirina Luzia Martinez

A inclusão do deficiente intelectual na escola comum: caso Felipe; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

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Produção de material didático de ensino e aprendizagem de português como língua de acolhimento na rede municipal de São Paulo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Linguística) - Universidade de São Paulo; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

NATÁLIA SAVASSI TAMAIO

Didatização de materiais autênticos para o ensino de italiano língua estrangeira através da imersão pela cultura do idioma; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Maria Fernanda Grotti Clemente

Produção de material didático para imigrantes na cidade de São Paulo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade de São Paulo; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Narelle Espíndola Jardim

Produção de material didático para ensino de línguas para crianças em contexto bilíngue a partir da literatura; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade de São Paulo; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Projeto Interdisciplinar; 2015; Orientação de outra natureza; (Gestão da Qualidade) - Centro Universitário Unihorizontes; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Natane Sabrina

Projeto Interdisciplinar; 2015; Orientação de outra natureza; (Gestão da Qualidade) - Centro Universitário Unihorizontes; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Selma da Silva Mota

Projeto Interdisciplinar; 2015; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Unihorizontes; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Daiane Miranda de Sousa

Projeto Interdisciplinar; 2015; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Unihorizontes; Orientador: Rômulo Francisco de Souza;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; BRANQUINHO, Lisa Reis ; SALES, Danielle Mendes . Aspectos motivacionais e estratégias de gamificação em ambientes virtuais de ensino e aprendizagem de línguas a distância. EaD UFBA em revista , v. 1, p. 35, 2019.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . MATERIAL DIDÁTICO VIRTUAL LIVRE PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE ITALIANO NO ÂMBITO DOS CENTROS DE ESTUDOS DE LÍNGUAS DO ESTADO DE SÃO PAULO: CAMINHOS DA PEDAGOGIA PÓS-MÉTODO. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 57, p. 1189-1219, 2018.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Dimensão crítica e design de material didático no contexto dos Centros de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo: o caso do inglês. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada , v. 17, p. 39-61, 2018.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Ensinar ou não ensinar sobre o uso de dicionários nas aulas de língua italiana: eis a questão. REVISTA DE ITALIANÍSTICA , v. 1, p. 17-36, 2018.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . A estruturação do curso de português Língua de Acolhimento do Centro Zanmi: realidades, perspectivas e desafios. SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA - SIPLE , v. 9, p. 1-10, 2018.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . A compreensão oral em softwares didáticos de língua italiana como língua estrangeira: avaliação e design de atividades. REVISTA DE ITALIANÍSTICA , p. 32, 2015.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . O impacto da utilização de software didático em sala de aula presencial de italiano como língua estrangeira: um estudo de caso. Serafino (São Paulo) , v. 3, p. 95-103, 2010.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Design de material instrucional virtual - para o ensino de línguas - centrado no aprendiz: a contribuição do aluno estratégico. Revista Educaonline , v. 4, p. 1-14, 2010.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Essere o avere, professore? - Efeitos da instrução foco na forma (FonF) na aquisição do passato prossimo por aprendizes de italiano como língua estrangeira. REVISTA DESEMPENHO , v. 10, p. 34-52, 2009.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; COURA-SOBRINHO, J. ; DINIZ, M. B. N. P. . Portugues como língua de acolhimento: prátcas e perspectivas. 1. ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2021. v. 1.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . O italiano na esfera pública brasileira: relatos, percursos e experiências de ensino e aprendizagem. 1. ed. Belo Horizonte: Editora do CEFET-MG (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais), 2019. v. 1. 200p .

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Implicações do uso de material didático virtual livre em contexto formal de ensino-aprendizagem de italiano como LE/L2: a perspectiva dos problemas de ensino. 1. ed. São Paulo: FFLCH/USP - Série: Produção Acadêmica Premiada, 2015.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino de Libras como L2: uma proposta de material didático. In: Rodrigo Carlos Pinehiro et al. (Org.). Educação de surdos: reflexões e práticas. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 85-94.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Subsídios para a elaboração de material didático e de um programa de referência para o curso de Português como Língua de Acolhimento do CEFET-MG. In: Daniela Aparecida Vieira; Fernanda Coelho Liberali. (Org.). Português para imigrantes: denunciando injustiças sociais. 1ed.Campinas: Editora Pontes, 2022, v. , p. 87-105.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; Et al . EJA e Sociedade em Rede: Dilemas e Concepções. In: Heli Sabino de Oliveira. (Org.). EJA, EDUCAÇÃO MIDIÁTICA: Direito à Informação e à Comunicação. 1ed.Belo Horizonte: SMED- PBH, FAE/UFMG, 2021, v. 5, p. 185-210.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Design de material didático pós-método no contexto dos Centros de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo: desafios e encaminhamentos na prática do professor-autor e da professora-autora. In: Fábio Marques de Souza; Marta Lúcia Cabrera Kfouri Kaneoya. (Org.). Centro de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo: memórias, trajetórias e políticas. 1ed.São Paulo: Editora Mentes Abertas, 2019, v. 1, p. 10-.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; ORTALE, Fernanda Landucci ; PAULA LIMA, Arlete Carvalheiro . Os cursos dos Centros de Estudos de Línguas do estado de São Paulo: passado e futuro sob o olhar de uma ex-coordenadora. In: Fábio Marques de Souza; Marta Lúcia Cabrera Kfouri Kaneoya. (Org.). Centro de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo: memórias, trajetórias e políticas. 1ed.São Paulo: Editora Mentes Abertas, 2019, v. 1, p. 50-.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Letramentos digitais e utilização de material didático no contexto de ensino e aprendizagem do italiano nos Centros de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo. In: Rômulo Francisco de Souza; Rafael Ferreira da Silva. (Org.). O italiano na esfera pública brasileira: relatos, percursos e experiências de ensino e aprendizagem. 1ed.Belo Horizonte: Editora do CEFET-MG (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais), 2019, v. 1, p. 130-144.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Métodos, instrumentos e perspectivas teóricas da pesquisa em Problemas de Ensino - dos relatos dos professores à Teoria Fundamentada. In: ORTALE, F.; FERRONI, R.. (Org.). Luz, Câmera e Ação! O Professor-autor da sala de línguas estrangeira. 1ed.São Paulo: Humanitas, 2016, v. , p. 50-.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . A Formação de Professores de Idiomas na Era Pós-método - A Perspectiva dos Problemas de Ensino. Cadernos de Graduação: dialogando com a práxis. 1ed.Rio de Janeiro: UERJ - Sub-reitoria de Graduação - Cetreina, 2015, v. 1, p. 10-.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Verificadores Ortográficos de Língua Italiana no LibreOffice Writer. Revista LibreOffice, p. 44 - 51, 01 ago. 2016.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: material pós-método(?) - explorando interseções. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística, 2011, Curitiba. Caderno de Resumos: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Material didático virtual livre: filosofia e implicações para a formação do professor de idiomas. In: XVIII INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2011, São Paulo. 18 INPLA - Caderno de Programação, 2011.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Material Didático Virtual Livre: altruísmo produtivo no ensino de línguas - fundamentos, possibilidades e avanços. In: XI SLA - Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução, 2010, Salvador. Caderno de Resumos: XI SLA e VII Seminário de Tradução, 2010.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: relatos de pesquisa. In: IV Encontro de Pós-graduandos em italianística, 2010, São Paulo. 4o Encontro dos Alunos de Pós-graduação em italianística - FFCLH/USP, 2010.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Formação de professores para o uso de novas tecnologias no ensino de línguas: dimensão teórica e prática. In: I CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul, 2010, Foz do Iguaçu. Caderno de Resumos: I CIPLOM, 2010.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; SOUZA, L. C. . Avaliação da usabilidade de um tutorial virtual, em língua portuguesa, para uso do WordPress para publicação de blogs por aprendizes/usuários surdos. In: VI Encontro Virtual de Documentação em Software livre (Evidosol) e III Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia, 2010, Belo Horizonte. VI Evidosol e III Ciltec, 2010.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Desenho de material instrucional virtual (para o ensino de línguas) centrado no aprendiz: a contribuição do aluno estratégico. In: III Seminário de Estudos em Educação, Linguagem e Tecnologia, 2010, Rio de Janeiro. III Seminário de Estudos em Educação, Linguagem e Tecnologia, 2010.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino a distância síncrono mediado por computador: produção de material didático e concepção de aulas. In: 3o Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura, 2010, São João Del Rei. Caderno de Resumos: 3o Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura, 2010.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Atividades de compreensão oral para o ensino de LE mediado por computador: (re)pensando o desenho. In: XII SILEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2009, Uberlândia. Caderno de Programação: XII SILEL, 2009.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Projeto Italiano Libero: produçao de material didatico virtual de Italiano como L2 em regime de colaboraçao. In: XIIl Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano; VII Encontro Internacional de Estudos Italianos e II Jornada de Italianística da América Latina, 2009, Belém do Pará. A presença italiana no Brasil: do erudito ao popular, da Amazônia ao Chuií, 2009.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Italiano Mediado por Computador: teoria e prática. In: XIIl Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano; VII Encontro Internacional de Estudos Italianos e II Jornada de Italianística da América Latina, 2009, Belém do Pará. A presença italiana no Brasil: do erudito ao popular, da Amazônia ao Chuí, 2009.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino de línguas a distância: conhecendo o TelEduc. In: IX SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG, 2009, Belo Horizonte. Caderno de Resumos: IX SEVFALE, 2009.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . O Impacto da Utilização de Software de Ensino de Línguas em Sala de Aula: estudo de caso. In: X Semináiro de Linguística Aplicada, 2008, Salvador. Caderno de Resumos: X Semináiro de Linguística Aplicada, 2008.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Desenho de software para o ensino de línguas estrangeiras mediado por computador: foco na compreensão oral.. In: X Seminário de Linguística Aplicada, 2008, Salvador. Caderno de Resumos: X SLA, 2008.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Desenvolvimento de softwares para o ensino de línguas: proposta de elaboração de heurísticas para atividades de compreensão oral. In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2006, Uberlândia. Caderno de Resumos: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2006.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Avaliaçao da Usabilidade em atividades de compreensão oral: por uma adequaçao do design. In: II ELARCO - Encontro de Linguística Aplicada da Região Centro-Oeste, 2005, Brasília. Caderno de Resumos: II ELARCO - Encontro de Linguística Aplicada da Região Centro-Oeste, 2005.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Italiano on line: Relatos de uma pequena experiência. In: X Congresso Nacional de Professores de Italiano IV Encontro Internacional de Italianística, 2003, Florianópolis. Do Desterro à Magia: Destino de Ilha, 2003.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; NETTO, V. ; SANTIAGO, F. C. G. . Vivências Lúdicas no Ensino de Línguas Estrangeiras. In: X Congresso Nacional de Professores de Italiano e IV Encontro Internacional de Italianística, 2003, Florianópolis. Do Desterro à Magia: Destino de Ilha, 2003.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino e Aprendizagem de Italiano LE por meio de repositórios digitais online no âmbito dos CEL do Estado de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino e Aprendizagem de Italiano LE por meio de repositórios digitais online no âmbito dos CEL do Estado de São Paulo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino de produção escrita na universidade: syllabi, dinâmicas e estratégias virtuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino de produção escrita na universidade: syllabi, dinâmicas e estratégias virtuais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Material Didático Virtual Livre: conceito e implicações para o ensino de línguas - a questão dos Problemas de Ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: material pós-método(?) - explorando interseções. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Material didático virtual livre: filosofia e implicações para a formação do professor de idiomas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Material didático virtual livre para o ensino de línguas: conceito e processo de produção - relatos de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Produção e utilização de material didático no contexto da cultura livre. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Desenho de material instrucional virtual (para o ensino de línguas) centrado no aprendiz: a contribuição do aluno estratégico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; BERNARDINO, E. . Fundamentos de Libras online. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; BERNARDINO, E. . Fundamentos de Libras online: concepção, recursos e soluções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; SOUZA, L. C. . Avaliação da usabilidade de um tutorial virtual, em língua portuguesa, para uso do WordPress para publicação de blogs por aprendizes/usuários surdos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Formação de professores para o uso de novas tecnologias no ensino de línguas: dimensão teórica e prática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: relatos de pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Material Didático Virtual Livre: altruísmo produtivo no ensino de línguas - fundamentos, possibilidades e avanços. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Projeto Italiano Libero: produção de material didático virtual de italiano L2 em regime de colaboração. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Projeto Italiano Libero: produçao de material didatico virtual de Italiano como L2 em regime de colaboraçao. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Atividades de compreensão oral para o ensino de LE mediado por computador: (re)pensando o desenho.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino de italiano mediado por computador: teoria e prática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Desenho de software para o ensino de línguas estrangeiras mediado por computador: foco na compreensão oral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . O Impacto da Utilização de Software de Ensino de Línguas em Sala de Aula: estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Desenho de atividades para o ensino de llínguas estrangeiras mediado por coputador: foco na compreensão oral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Desenvolvimento de softwares para o ensino de línguas: proposta de elaboração de heurísticas para atividades de compreensão oral. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Avaliaçao da Usabilidade em atividades de compreensão oral: por uma adequaçao do design. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Italiano on line: Relatos de uma pequena experiência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Editorial - Revista italiano UERJ - V 14, n. 1. Rio de Janeiro, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; SILVA, R. F. . Editorial - Revista Italiano UERJ - V. 12 - n. 1 - 2021. Rio de Janeiro, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; COURA-SOBRINHO, J. . Apresentação de livro, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Apresentação de Livro. Belo Horizonte, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUZA, Rômulo Francisco ; Santoro, Elisabetta ; ZUCCHI, A. M. T. . Editorial - Revista de Italiaistica - n. 36 - 2018. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUZA, Rômulo Francisco . Il novellino ? primórdios da novelística medieval italiana. Milão: BUR - Biblioteca Universale Rizzoli, 2010 (Resenha).

Outras produções

SOUZA, Rômulo Francisco . Organização e estruturação do curso de Português Língua de Acolhimento - Centro Zanmi para refugiados - Belo Horizonte (20 horas). 2016.

SOUZA, Rômulo Francisco . Estratégias e Ensino de Línguas a Distância/Elaboração de Materiais Didáticos - Escola de Idiomas Inglês e Cia. Belo Horizonte (8 horas). 2013.

SOUZA, Rômulo Francisco . Parecer Artigo 1 - Revista Trem de Letras - ISSN: 2317-1073 (Universidade Federal de Alfenas). 2018.

SOUZA, Rômulo Francisco . Parecer Artigo 2 - Revista Trem de Letras - ISSN: 2317-1073 (Universidade Federal de Alfenas). 2018.

SOUZA, Rômulo Francisco . CEFET-MG oferece curso sobre inteligência artificial e design de material didático. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, Rômulo Francisco . Inteligência Artificial: avançao ou retrocesso na educação. 2023.

SOUZA, Rômulo Francisco ; SCS, R. . Pesquisa busca facilitar com didática flexível ensino de português a migrantes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SOUZA, Rômulo Francisco ; DIAS, Valéria . Plataforma virtual compartilhada vai ajudar no ensino de italiano. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SOUZA, Rômulo Francisco . Criação de jogos de tabuleiro e ensino de línguas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, Rômulo Francisco ; DIAS, Valéria . Estudo analisa o uso de material didático virtual e livre. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SOUZA, Rômulo Francisco . PIGEAD 2012 - Federal Fluminense. 2012; Tema: Planejamento, Implementação e Gestão da Ead.. (Rede social).

SOUZA, Rômulo Francisco . Pós- talianistica USP. 2012; Tema: Assuntos relativos ao Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas USP. (Rede social).

SOUZA, Rômulo Francisco . Produção de Material Didático Virtual Livre e Aplicações para o Ensino de Italiano L2/LE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Rômulo Francisco . Produção de Material Didático Virtual Livre e Aplicações para o Ensino de Italiano L2/LE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, Rômulo Francisco ; SALATI NI, Érica . Revisão técnica do livro didático de Língua Italiana para brasileiros: Italiano ESSENTIALS - Martins Fontes/Berlitz. 2012. (Revisão técnica).

SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino de línguas mediado por computador: teoria e prática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino a distância síncrono mediado por computador: produção de material didático e concepção de aulas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, Rômulo Francisco . Italiano Mediado por Computador: teoria e prática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, Rômulo Francisco . Ensino de línguas a distância: conhecendo o TelEduc. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, Rômulo Francisco . Caderno Viva Voz - Fundamentos de Literatura Italiana: Lírica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

SOUZA, Rômulo Francisco ; PASSOS, R. ; BERNARDINO, E. . Fundamentos de LIBRAS - on line. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

SOUZA, Rômulo Francisco . Estilos e Estratégias na Aprendizagem de Línguas Estrangeiras: seminário virtual. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

SOUZA, Rômulo Francisco ; SANTIAGO, F. C. G. ; NETTO, V. . Vivências Lúdicas no Ensino de Línguas Estrangeiras. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, Rômulo Francisco . Oficina para Educadores:Teatro como Formação Ativa. 2005 (Tradução simultânea - italiano/português) .

SOUZA, Rômulo Francisco . Capelânea da Pastoral do Surdo da Arquidiocese de Belo Horizonte - Celebrações Litúrgicas. 1999 (Tradução simultânea - português/LIBRAS) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Italianística Aplicada ao Ensino, Descrição: Propor, analisar e discutir estudos teóricos e aplicados à questão italianística. Para tanto, desenvolvemos estudos Históricos, Lingüísticos, Literários, Filosóficos, Semióticos, Tradutórios e Culturais em duas vertentes: a da formação docente e a da tradução. A primeira concentra-se nos estudos contrastivos, desenvolvendo pesquisas básicas e aplicadas que efetivam o contraste entre o Italiano - ITAL, o Latim - LAT, o Português do Brasil - PB e o Português de Portugal. A segunda que se dedica à tradução de textos considerados relevantes para o aprofundamento de teorias linguísticas, semióticas e literárias ou que sejam facilitadores do processo de ensino e aprendizagem, por exemplo aqueles de glotodidática, conforme é conhecida na Itália a Educação Lingüística.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador / et al - Integrante.

  • 2014 - 2017

    Funções discursivas e identitárias da troca de códigos em famílias tri-geracionais de origem italiana residentes na cidade de São Paulo em contextos de confraternização, Descrição: Iniciar a formação de um banco de dados, em formato eletrônico, de interações espontâneas entre falantes de origem italiana de primeira, segunda e terceira geração que vivem em comunidades brasileiras. A publicação dos dados acontecerá mediante a criação de um web site que será acessível à comunidade dos pesquisadores. - Apontar o leque de usos e funções discursivas e interacionais que a troca de código desempenha entre os membros das famílias na situação considerada. - Identificar o papel da troca de código para a construção identitária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / et al - Integrante / Roberta Ferroni - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Camilleriamoci!, Descrição: As principais repercussões do Grupo de Pesquisa estão relacionadas à publicação de resultados de pesquisas que investigam aspectos multidisciplinares dentro da obra de Andrea Camilleri: tradução, literatura, sociolinguística, cultura, dialetos, terminologia, identidade, questões históricas, etc. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Rafael Ferreira da Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2018

    DIGIT@LE, Descrição: As principais repercussões do Grupo de Pesquisa estão relacionadas à publicação de resultados de pesquisas que investigam aspectos e fatores da Didática de Italiano Língua Estrangeira e as Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Coordenador / et al - Integrante / Rafael Ferreira da Silva - Integrante / Raquel Caldas - Integrante.

  • 2010 - 2015

    Cantiere di Parole, Descrição: Cantiere di parole (canteiro de palavras) é um projeto que reúne o pesquisas de lexicógrafos que há alguns anos se dedicam ao estudo da problemática relativa ao uso de dicionários, ao tratamento dos diversos campos léxico-semânticos e às dificuldades e necessidades específicas dos alunos brasileiros de língua italiana no campo da aprendizagem do léxico. Nossa proposta é a elaboração de um dicionário pedagógico bilíngüe (português - italiano) em formato eletrônico, on line, de acesso gratuito, com vistas à produção de textos em língua italiana para alunos dos níveis elementares e intemediários. O grupo é resultado do trabalho realizado pelo Núcleo de Pesquisa para Elaboração de Material Didático em Língua Italiana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Baccin, Paola Giustina - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano, Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Carmem Lúcia Praxedes - Coordenador.

Prêmios

2018

Contemplado com recursos financeiros do PAEP/CAPES - Programa de Apoio a Eventos no País da CAPES - edital 29/2018, CAPES.

2015

Produção Acadêmica Premiada - Tese Premiada, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Universidade de São Paulo.

2010

Minha coleção de vídeos - tema: Linguagem, educação e tecnologia, N. de pesq. em Linguagem. Educ. e Tecnologia-Progr. Interdisciplinar de Pós-grad. em L.Aplicada-UFRJ.

2005

Contemplado com bolsa integral e ajuda de custos destinadas à participação no curso de: Atualização em língua e didática de italiano L2/LS., Università per Stranieri di Siena/Monte dei Paschi di Siena.

2003

Contemplado com bolsa parcial destinada à participação no curso de: Atualização em Língua e Cultura Italianas., Università degli Studi di Milano.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2024

Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagens - POSLING - CEFETMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pós-doutoral - PNPD/CAPES, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2024 - 05/2024

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, lTÓPICOS ESPECIAIS EM ESTUDOS DE LINGUAGENS: LINGUISTICA DE CORPUS: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS E ENSINO DE LINGUAS

  • 02/2024 - 04/2024

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS EM ESTUDOS DE LINGUAGENS: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E ASPECTOS DE LINGUAGENS, DIÁLOGOS, INTERSEÇÕES E CONVERGÊNCIAS

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS EM ESTUDOS DE LINGUAGENS:MATERIAIS DIDÁTICOS

  • 09/2023 - 10/2023

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Minicurso - Agora tudo muda? A inteligência artificial como recurso para o design de material didático de línguas. (2a edição)

  • 05/2023 - 06/2023

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Minicurso: Agora tudo muda? A inteligência artificial como recurso para o design de material didático de línguas.

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS EM ESTUDOS DE LINGUAGENS: PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO

  • 08/2022 - 11/2022

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DEFINITIVO - MESTRADO

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS EM ESTUDOS DE LINGUAGENS: PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO

  • 10/2021 - 03/2022

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, POSLING0096 TEEL - Edição e tecnologias: uma abordagem multimodal

  • 05/2021 - 09/2021

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, POSLING0085 TEEL - Curadoria de materiais didáticos virtuais livres na educação híbrida

  • 01/2021 - 04/2021

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MELING.0117 - Materiais Didáticos

  • 01/2021 - 04/2021

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GT00LIT001.1 - Tópicos especiais em estudos de linguagens: língua italiana I

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, POSLING0076 - Tópicos Especiais em Estudos de Linguagens: Português como Língua de Acolhimento

  • 11/2019 - 11/2019

    Ensino, Programa de Pós-graudação em Estudos de Linguagens - POSLING/CEFET-MG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Design de Material Didático de Línguas na Perspectiva da Pedagogia Pós-método

2017 - 2017

Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos - FALE/UFMG

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15

2017 - 2017

Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos - FALE/UFMG

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15

Atividades

  • 09/2017 - 09/2017

    Ensino, Poslin - Programa de Pós-graduação em Estudos Línguísticos - FALE/UFMG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LIG945-G: Métodos e materiais didáticos para o ensino e aprendizagem de português em contexto de acolhimento

  • 05/2017 - 05/2017

    Ensino, Poslin - Programa de Pós-graduação em Estudos Línguísticos - FALE/UFMG, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LIG945 A - STV em Linguística Aplicada: - Português como Língua de Acolhimento

2017 - 2019

Prog. de Pós-graduação em Líng., Lit. e Cult. Italianas - FFLCH/USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente pós-doutoral

Atividades

  • 09/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Língua, Literatura e Cultura Italianas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FLM5583-1 Design de Material Didático e Formação Docente para o Ensino e Aprendizagem de Idiomas na Perspectiva da Pedagogia Pós-método

2010 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador - membro de projeto de pesquisa

2012 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

2011 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

2011 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Estagiário

Atividades

  • 08/2012 - 04/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Representante discente junto ao Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas.

  • 02/2012 - 06/2012

    Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Estágio realizado, PAE - Programa de Aperfeiçoamento para o Ensino (Superior) Estágio supervisionado na disciplina 0800004 - Atividade de Estágio: italiano (120 horas) - Supervisora: Profa. Dra. Fernanda Ortale.

  • 07/2011 - 12/2011

    Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Estágio realizado, PAE - Programa de Aperfeiçoamento para o Ensino (Superior) Estágio supervisionado na disciplina FLM1151 - Língua Italiana II (90 horas) Supervisora: Profa. Dra. Paola Giustina Baccin.

  • 02/2011 - 06/2011

    Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Estágio realizado, PAE - Programa de Aperfeiçoamento para o Ensino (Superior) Estágio supervisionado na disciplina FLM1150 - Língua Italiana I (150 horas) Supervisora: Profa. Dra. Giliola Maggio.

2009 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional para EaD Virtual, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de língua e literatura italianas, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato por tempo determinado, em substituição.

2005 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Pós-graduando, Enquadramento Funcional: Representante discente - Poslin/FALE

Outras informações:
Representante discente junto ao Programa de Pós-graduação em Linguística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.

Atividades

  • 05/2009 - 06/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.,Atividade realizada, Elaboração do projeto instrucional virtual do curso de Fundamentos de LIBRAS online (disciplina da FALE-UFMG)..

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LER614_N3: Língua Italiana I, LET249_M4: Estudos temáticos de língua e linguística italianas: Formação Complementar em Italiano Básico (curso de língua), LER007_M3: Estudos temáticos de língua e linguística Italianas: Ensino de Italiano Mediado por Computador: teoria e prática

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET106_OL: Língua italiana: Produção Escrita (curso on line), LER616_M1: Língua Italiana III, LER013_M2: Fundamentos de Literatura Italiana

  • 09/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LER013: Literatura Italiana do século XX, LER616_M2: Língua Italiana III, LER013_M1: Fundamentos de Literatura Italiana

  • 07/2004 - 12/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.,Atividade realizada, Iniciação à Extensão. Título: O uso da internet como ambiente de apoio à extensão..

2015 - 2015

Centro Universitário Unihorizontes, Uniorizontes

Vínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Atividades

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Gestão da Qualidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação nas Organizações

2016 - 2016

Federazione degli Enti Culturali Italo Brasiliani dello Stato di São Paulo

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Colaborador / formador / conteudista, Carga horária: 25

Atividades

  • 09/2016 - 09/2016

    Treinamentos ministrados , FECIBESP.,Treinamentos ministrados, OT - Orientação Técnica para Professores de Italiano do CEL do Esado de São Paulo

  • 06/2016 - 09/2016

    Serviços técnicos especializados , FECIBESP.,Serviço realizado, Elaboração de Conteúdo para curso de Pós-graduação Lato Sensu em "Ensino e Aprendizagem de Língua e Cultura Italianas" em parceria com a UNITALO (Universidade Ítalo Brasileira) - Curso oferecido na modalidade EaD.

2015 - 2016

Centro Zanmi - Serviço Jesuíta a Migrantes e Refugiados

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa / acolhimento

Atividades

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português como Língua de Acolhimento - nível I - Turma 1, Português como Língua de Acolhimento - nível I - Turma 2, Português como Língua de Acolhimento - nível II - Turma 1, Português como Língua de Acolhimento - nível II - Turma 2

  • 11/2015 - 12/2016

    Serviços técnicos especializados , Área de Língua e Cultura do Centro Zanmi.,Serviço realizado, Consultoria na área de Línguistica Aplicada - elaboração do curso de Português Língua de Acolhimento do Centro Zanmi.

2010 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - membro de projeto de pesquisa

2012 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - membro de projeto de pesquisa

2007 - 2007

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 20

2006 - 2006

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 20

2005 - 2005

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 20

2002 - 2004

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2007 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana - Conversação

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana V

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana III

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana V, Língua Italiana II

  • 02/2004 - 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana IV, Língua Italiana III

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana III, Língua Italiana V

  • 02/2003 - 06/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana II, Língua Italiana III

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana II, Língua Italiana I

  • 02/2002 - 06/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua italiana I (turma 2), Língua italiana I

2011 - 2011

Unione degli Italiani nel Mondo

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Italianas - Básico 2, Língua e Cultura Italianas - Básico 1

2008 - 2009

Centro Acadêmico Affonso Pena (Direito-UFMG)

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de língua e cultura italianas

Atividades

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua italiana I (turma 2), Língua italiana I

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I, Língua Italiana I (turma 2)

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I, Língua Italiana II

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I, Língua Italiana III

2008 - 2009

Instituto Sagrada Família

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor de Informática

2007 - 2009

Instituto Sagrada Família

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor de língua e cultura italiana

Atividades

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inclusão Digital Nível I

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Italianas - Nível II

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Italianas - Nível I

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inclusão Digital Nível III

  • 09/2008 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Italianas - Nível IV

  • 09/2008 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inclusão Digital nível II

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Italianas - Nível III

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inclusão Digital nível I

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Italianas - Nível II

  • 03/2007 - 06/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Italianas - Nível I

2005 - 2007

Wizard - Floresta

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 5

Atividades

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana V, Língua Italiana III

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana IV, Língua Italiana II

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana III, Língua Italiana I

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana II

  • 11/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I

2009 - 2009

Wizard Castelo - Belo Horizonte

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2009 - 04/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português para estrangeiros - Nivel 1

2003 - 2007

ASSOCIAÇÃO MINEIRA DA AMIZADE

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua e cultura italiana, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino de italiano para a terceira idade

1997 - 1997

Sociedade Técnica Educacional de Minas Gerais - Colégio COTEMIG

Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Monitoria

Outras informações:
Monitoria no curso de Eletrônica com Enfase em Processamento de Dados do Colégio COTEMIG.

2000 - 2000

Escola Estadual Maria de Salles Ferreira

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Facilitador de Oficina de teatro, Carga horária: 20

2001 - 2001

Escola Estadual Ministro Miguel Mendonça

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Facilitador de oficina de teatro, Carga horária: 20

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