Luiz Claudio Deulefeu

Possui graduação em FILOSOFIA pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990) e mestrado em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professor assistente da Universidade Castelo Branco, professor assistente da Universidade Estácio de Sá. Foi professor assistente da Universidade Cândido Mendes, na qual ocupou o cargo de coordenador dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em História. Ministra cursos como tutor presencial e virtual no Ead, ensino à distância das Universidades Estácio de Sá e Castelo Branco. Leciona em pós- graduações nas Universidades Castelo Branco e Estácio de Sá. Pelo caráter multidisciplinar das disciplinas lecionadas participa do corpo docente de diversos cursos nos quais ministra disciplinas de pensamento filosófico e histórico, notadamente nos cursos de Direito e Serviço Social da Universidade Estácio de Sá; nos do Instituto de Humanidades da Universidade Cândido Mendes: História, Relações Internacionais, Letras, Ciências Sociais e Produção Cultural; no curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Professor da EAD da Universidade Estácio de Sá.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em História Social

1994 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A presença de Zeus nas tragédias de Ésquilo,Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Marilda Ceribeli
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História; Teatro.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em FILOSOFIA

1986 - 1990

Universidade Federal do Rio de Janeiro

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Produções bibliográficas

  • DEULEFEU, L. C. . Metodologia da História. , 2009.

  • DEULEFEU, L. C. . História do Brasil I. , 2008.

  • DEULEFEU, L. C. ; MARIELLA, R. (Org.) . História da Educação 2. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2004. v. 1000. 150p .

  • DEULEFEU, L. C. ; MARIELLA, R. ; SANTIAGO, A. M. . História da educação 2. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2004. v. 1000. 150p .

  • DEULEFEU, L. C. . O preconceito em uma pespectiva histórica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEULEFEU, L. C. . A crise na Síria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEULEFEU, L. C. . Declaração universal dos direitos humanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEULEFEU, L. C. . A Crise política brasileira Atual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEULEFEU, L. C. . Os direitos políticos de por Platão e Rousseau e suas aplicações na idade contemporânea. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEULEFEU, L. C. . Os direitos políticos de por Platão e Rousseau e suas aplicações na idade contemporânea. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DEULEFEU, L. C. . Conflitos Culturais na História do Direito Brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEULEFEU, L. C. . O labirinto virtual como desafio para a educação contemporânea. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEULEFEU, L. C. . A diferença entre direito e moral em Kant. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DEULEFEU, L. C. . Aspectos da ploítica habitacional brasileira, colombiana e chilena. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DEULEFEU, L. C. . Filosofia do Serviço Social 2012 (Instrucional de Filosofia do Serviço Social).

  • DEULEFEU, L. C. . Historiografia Brasileira 2012 (Instrucional de Historiografia Brasileira).

  • DEULEFEU, L. C. . Ciência Política 2012 (Instrucional de Ciência Política).

  • DEULEFEU, L. C. . Pensamento Político 2012 (Instrucional de Pensamento político).

  • DEULEFEU, L. C. . Filosofia e Ética 2011 (Inatrucional de Filosofia e Ética).

  • DEULEFEU, L. C. . Política Social 2011 (Instrucional de Política Social).

  • DEULEFEU, L. C. . Filosofia do Direito 2010 (Instrucional de filosofia do direito).

  • DEULEFEU, L. C. ; MARIELLA, R. . Antropologia Cultural 2008 (Instrucional de Antropologia Cultural).

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Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2010

    A determinação da matriz histórico-filosófica do conceito de Pensamento Ocidental, Descrição: A história da filosofia é para muitos a coluna vertebral da epopéia histórica ocidental. É fato que em dois mil e quinhentos anos de existência muitos movimentos revolucionários ocidentais ganham mais sentido e coerência quando analisados em paralelo com a evolução do pensamento filosófico. O estudo da história da filosofia é igualmente indispensável para a compreensão do pensamento de alguns de seus principais personagens. A história segue regras fixas ou nossos destinos estão marcados pela fria mão do acaso? Os rumos da cultura ocidental estão marcados por um movimento cíclico ou progressivo? Quais são as forças determinantes do processo histórico? Determinismo versos livre arbítrio - é possível torná-los compatíveis? A filosofia da história ocupa um lugar de destaque no pensamento moderno permitindo delimitar a pertinência, ou não, da utilização do conceito de pensamento ocidental, pois as compreensões das suas problemáticas fornecem a possibilidade de se encontrar respostas para as indagações da filosofia contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Claudio Deulefeu - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2000 - Atual

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: Docente do ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 39

  • 2007 - 2010

    Universidade Candido Mendes

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Exerceu a função de coordenador do curso de Bacharelado e Licenciatura em História

  • 1996 - Atual

    Universidade Castelo Branco

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12

  • 1996 - 1997

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

    Atividades

    • 02/1996 - 01/1997

      Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos da Educação