GEANE DA SILVA VIEIRA

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA pela Universidade Estadual do Piauí (2002), graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2010) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2020). Atualmente é professora de matemática do Instituto Federal do Piauí. Tem experiência em Educação de Jovens e Adultos e na área de Matemática, com ênfase em Matemática, pesquisadora dos temas: organização do ensino de matemática, formação de professor de matemática, Atividade Orientadora de Ensino.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2020

Universidade Federal do Piauí
Título: É preciso aprender a ensinar: significações de professores de matemática desenvolvidas na formação mediada pela Atividade Orientadora de Ensino
Orientador: Palavras-chave: Ensino de Matemática; Formação de professores; Atividade Orientadora de Ensino
, Ano de Obtenção: 2020.Maria Vilani Cosme de Carvalho.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Especialização em Gestão Pública

2010 - Atual

Universidade Aberta
Título: a importância da formação do gestor público

Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior

2010 - 2011

Faculdade do Baixo Parnaíba
Título: Fatores que geram um baixo rendimento escolar em alunos do ensino fundamental da Unidade escolar Carmina Veloso em Valença do Piauí
Orientador: Genilson Alves da Silva

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA E SUAS NOVAS TECNOLOG

2007 - 2008

FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINA
Título: CONSTRUINDO E APRENDENDO GEOMETRIA ESPACIAL
Orientador: JOÃO MENDES FILHO

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Estadual do Piauí

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA

1999 - 2002

Universidade Estadual do Piauí

Formação complementar

2017 - 2017

Programa de Aperfeiçoamento para professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2017 - 2017

Programa de aperfeiçoamento para professores de Matemática do ensino médio. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Prevenção do uso de drogas p/ educadores. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Participação em eventos

I ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA- EDUFOH.Sem apreentação. 2018. (Encontro).

III ENID.A matemática na educação de surdos. 2014. (Seminário).

CONSTRUÇÃO DE CONTROLADORES SOCIAS LICITAÇÕES E CONTRATOSOS. 2013. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMATICA. 2013. (Simpósio).

Formação de Alfabetizadores.Formação de Alfabetizadores. 2009. (Oficina).

Capacitação em Métodos e Técnicas de Leitura.Novas técnicas de leitura e Produção textual. 2008. (Oficina).

Salão do Livro do Piaui. 2006. (Simpósio).

Curso de Aperfeiçoamento em Matemática. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria do Ó Anjos Ferreira

VIEIRA, G.S. Indisciplina escolar e a relação professor aluno. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Antonia Pereira da Silva Araújo

VIEIRA, G.S. Alfabetização: alfabetização infantil significativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Benedita Alves da Silva

VIEIRA, G.S. Avaliação no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Francisca Joana da Costa Sousa

VIEIRA, G.S. A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem 1º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Islayane de Sena Moura

VIEIRA, G.S. Educação Inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Jossian de Araújo Costa

VIEIRA, G.S. A influência da religião católica na construção da vida em sociedade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Juvenal Pereira da Silva

VIEIRA, G.S. Evasão Escolar na Unidade Escolar Jeremias Pereira da Silva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Marcilene Alves de Andrade

VIEIRA, G.S. Dislexia: comprometimento no ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Maria da Cruz Pereira da Silva

VIEIRA, G.S. Dificuldade de Aprendizagem no estudo de Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Maria Elzenir Araújo

VIEIRA, G.S. A importância do Lúdico na pré- escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Neyele Cristine da Silva

VIEIRA, G.S. Panorama Básico da Disciplina Ensino Religioso na Educação Brasileira e seus desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade UNINACIONAL.

Aluno: Maria do rosário Leite de Aquino

AQUINO, M. R. L.;VIEIRA, G.S. A Educação de Jovens e Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

VIEIRA, G.S. Processo Seletivo Simplificado para professores em Regime Especial. 2005.

VIEIRA, G.S. Processo Seletivo Simplificado para professores em regime Especial. 2003. Universidade Estadual do Piauí.

VIEIRA, G.S. Reavaliação dos Cursos da UESPI. 2009. Universidade Estadual do Piauí.

Produções bibliográficas

VIEIRA, G.S . Competências matemáticas regulamentadas na Base Nacional Comum Curricular: aproximações e desafios para objetivação por meio da perspectiva histórico-cultural. In: Maria Vilani Cosme de Carvalho; Eliana de Sousa Alencar Marques; Cristiane de Sousa Moura Teixeira. (Org.). Pesquisas em Educação mediadas pela psicologia Histórico-Cultural. 1ªed.Curitiba: Editorial Casa, 2022, v. 1, p. 1-238.
VIEIRA, G.S ; CARVALHO, M. V. C. . A Atividade Orientadora de Ensino mediando a formação do professor de matemática. In: Fábio Viana dos Santos; Nilma Margarida de Castro Crusoé; Núbia Regina Moreira.. (Org.). Políticas, práticas curriculares e educativas em contextos escolares e não escolares. 1ed.Jundiaí- SP: PACO Editorial, 2020, v. 1, p. 125-140.
VIEIRA, G.S ; CARVALHO, M. V. C. . DA LÓGICA FORMAL À LÓGICA DIALÉTICA: O MOVIMENTO DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL. In: Ana Paula Caetano; Isabel Pimenta Freire; Maria Auxiliadora Cavalcante; Ana Rita Faria. (Org.). Atas do IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos. 1ed.Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2020, v. 1, p. 767-773.
VIEIRA, G.S . A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA DE MEDIAÇÃO DA PRODUÇÃO DE NOVAS NECESSID ADES FORMATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE SUA ATIVIDADE. In: Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina; Marlinda Pêssoa Araujo; Wirla Risany Lima Carvalho. (Org.). Prática pedagógica e currículo: interface necessária com a pesquisa. 1ªed.São Paulo: Editora Garcia, 2018, v. 1, p. 602-610.
VIEIRA, G.S. ; VIEIRA, G.S . ?Atividade orientadora de ensino como possibilidade teórico-metodológica do ensino que objetiva a apropriação de conceitos matemáticos?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VIEIRA, G.S . Comunicação científica: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA DE MEDIAÇÃO DA PRODUÇÃO DE NOVAS NECESSIDADES FORMATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE SUA ATIVIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VIEIRA, G.S . Os jogos como facilitadores do ensino e aprendizagem de matemática nos anos finais do ensino fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VIEIRA, G.S . Alfabetização Matemática na perspectiva do letramento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VIEIRA, G.S ; CARVALHO, M. V. C. . DA LÓGICA FORMAL À LÓGICA DIALÉTICA: o movimento de organização do ensino de matemática no Brasil. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019 (Resumo).

Outras produções

VIEIRA, G.S. ; VIEIRA, G.S . ?Atividade orientadora de ensino como possibilidade teórico-metodológica do ensino que objetiva a apropriação de conceitos matemáticos?. 2019. (Comunicação oral- VIII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI).

VIEIRA, G.S . Práticas de Ensino Inovadoras. 2009. .

Histórico profissional

Endereço profissional

7ª GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO- PIAUI. , RUA IVETE CHAVES, S/N, VALENCINHA, 64300000 - Valença do Piauí, PI - Brasil, Telefone: (89) 34651010, Fax: (89) 34651010

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora de Matemática do PNAIC

2003 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: coordenador, Enquadramento Funcional: cargo comissionado, Carga horária: 40

Outras informações:
No período de 01/2003 a a 12/2010 atuei como coordenadora dos cursos em regime especial na Uespi e de 01/11 a 05/12 atuei como Coordenadora Local do PARFOR

2006 - 2008

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2003 - 2015

Secretaria Estadual de Educação e Cultura PI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2003 - 2005

Secretaria Estadual de Educação e Culttura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: supervisora, Carga horária: 20

1997 - 2013

centro educacional sao francisco

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10

2015 - 2016

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GERENTE REGIONAL DE EDUCAÇÃO, Carga horária: 40

2015 - Atual

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Regime: Dedicação exclusiva.