Juliane Cristina Molena

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• MOLENA, J. C. ; VERASZTO, E. V. ; MARQUES, L. M. E. ; NAHUM, B. S. Z. . Reações químicas para alunos com deficiência visual a partir da análise de livros didáticos. REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , v. 6, p. 179-194, 2022.

• ANDRADE, PRISCILLA GAIA DE ; MOLENA, J. C. ; VERASZTO, E. V. . Análise do processo de ensino-aprendizagem com discentes surdos no ensino de ciências: uma revisãodos trabalhos publicados na área na última década. REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS , v. 18, p. 361-387, 2019.

• VERASZTO, E. V. ; MOLENA, J. C. ; CORCETTI, N. T. ; SILVA, E. R. ; CAMARGO, J. T. F. . Um estudo do processo de inclusão de alunos com deficiência visual em aulas regulares de ciências da natureza. Revista de Estudos Aplicados em Educação , v. 3, p. 70-87, 2018.

• MOLENA, J. C. ; ANDRADE, PRISCILLA GAIA DE ; VERASZTO, E. V. . Indicadores da inclusão de alunos surdos em salas de aula regulares. REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS , v. 16, p. 257-279, 2017.

• PELEGRINI, RONALDO TEIXEIRA ; MEDINA, ÂNGELA FRACON ; MENDES, FLAVIA ; MOLENA, JULIANE CRISTINA ; GREVE, LARISSA FRANCIANE ; SALMAZO, LUIS GUSTAVO SILVA ; MILANI, PRISCILA APARECIDA ; ANDRADE, PRISCILLA GAIA DE ; TOGNOLI, RENAN BRUFATTO . Metodología de evaluación ecotoxicológica empleando germinación de semillas en gel nutriente como medio de cultura. Revista Ambiente & Água , v. 9, p. 359-372, 2014.

• VERASZTO, E. V. ; CAMARGO, J. T. F. ; CAMARGO, E. P. ; VICENTE, N. E. F. ; SOUZA NETO, O. A. ; MOLENA, J. C. ; SIQUEIRA, S. R. A. ; CAMARGO, E. A. F. . Formação de professores de ciências e Educação Inclusiva: análise de pesquisas realizadas na UFSCar Campus Araras. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XII ENPEC, 2019, Natal. XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XII ENPEC. Natal: ABRAPEC, 2019. v. 1. p. 1-9.

• VERASZTO, E. V. ; MOLENA, J. C. ; SOUZA NETO, O. A. ; CAMARGO, E. P. ; CAMARGO, J. T. F. ; SIMON, F. O. . Avaliação da compreensão do processo de conceitualização em ciências por cegos congênitos. In: XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2018, Campos do Jordão. PO-4 EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campos do Jordão: EPEF, 2018. v. 1. p. 1-8.

• MOLENA, J. C. ; VERASZTO, E. V. . Dificuldades de licenciandos sobre o ensino de química para deficientes visuais. In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores 'Inovação e Tradição - preservar e criar na formação docente?, 2018, Águas de Lindoia. IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Águas de Lindóia: CNFP, 2018. v. 1. p. 1-12.

• VERASZTO, E. V. ; CAMARGO, J. T. F. ; SOUZA NETO, O. A. ; MOLENA, J. C. ; VICENTE, N. E. F. ; CAMARGO, E. A. F. ; CAMARGO, E. P. . Apropriação de conhecimentos científicos por cegos congênitos: aplicações da análise fatorial de correspondência. In: 7º ENAS - Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2018, Blumenau. 7º ENAS - Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa. Blumenau: FURB, 2018. v. 1. p. 1-8.

• VERASZTO, E. V. ; MOLENA, J. C. ; ANDRADE, P. G. . Indicadores da inclusão de alunos surdos: um estudo em salas de aula regulares em um Município do interior do Estado de São Paulo. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Águas de Lindóia. III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE) - Vol. 03 Núm. 03/2016. Águas de Lindóia: UNESP/Prograd, 2016. v. 03. p. 4747-4758.

• VERASZTO, E. V. ; ANDRADE, P. G. ; MOLENA, J. C. . O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE DISCENTES SURDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL: UMA ANÁLISE DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS PUBLICADOS NA ÁREA NA ÚLTIMA DÉCADA. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Águas de Lindóia. III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE) - Vol. 03 Núm. 03/2016. Águas de Lindóia: UNESP/Prograd, 2016. v. 03. p. 5551-5562.

• VERASZTO, E. V. ; SOUZA NETO, O. A. ; MOLENA, J. C. ; VICENTE, N. E. F. ; CAMARGO, E. P. . Formação de professores de ciências da natureza na perspectiva da educação inclusiva: um estudo de trabalhos realizados na UFSCar Campus Araras. In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2018, Águas de Lindoia. IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Águas de Lindoia: CNFP, 2018. v. 1. p. 1-12.

• MOLENA, J. C. ; VERASZTO, E. V. . A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM SALAS DE AULA REGULARES: INDICADORES E A REALIDADE DO PROCESSO DE INCLUSÃO. In: Jornada Nacional de Iniciação Científica - atividade integrante da 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015, São Carlos. 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015.

• JESUS, G. C. ; MOLENA, J. C. ; SALMAZO, L. G. S. ; LEITE, M. M. S. ; SILVA, M. F. ; MILANI, P. A. ; ANDRADE, P. G. ; CASTRO, R. ; TOGNOLI, R. B. ; CORATO JUNIOR, R. ; RINZO, T. ; Pereira, R. V. . Café com Prosa - PET UFSCar Araras. In: XIV Sudeste PET 2014 - A Educação Tutorial no Ensino Superior Brasileiro: desafios, perspectivas e impactos na formação acadêmica, 2014, Rio de Janeiro - RJ. XIV Sudeste PET 2014. Rio de Janeiro: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ, 2014.

• MOLENA, J. C. ; SALMAZO, L. G. S. ; AVELAR, M. ; MILANI, P. A. ; ANDRADE, P. G. ; TOGNOLI, R. B. ; PELEGRINI, R. . Desenvolvimento De Metodologia Para Avaliação De Toxicidade Crônica Usando As Espécies CRAMBE ABYSSINICA; LACTUCA SATIVA; SALVIA HISPANICA, Meio De Cultura Com Nutrientes Em Agar. In: XII Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia (XII ECOTOX), 2012, Porto de Galinhas. XII Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia (XII ECOTOX), 2012.

• GREVE, L. F. ; MENDES, F. ; MORAES, O. A. ; SALMAZO, L. G. S. ; LUCCA, J. G de ; MOLENA, J. C. ; BAZON, F. V. M. ; Pereira, R. V. . Nas Férias Com o PET Química. In: XVII Encontro Nacional Dos Grupos PET, 2012, São Luis. XVII ENAPET, 2012.

• PELEGRINI, R. ; MEDINA, A. F. ; BALADORE, F. J. ; MENDES, F. ; MOLENA, J. C. ; GREVE, L. F. ; SALMAZO, L. G. S. ; AVELAR, M. ; MILANI, P. A. ; ANDRADE, P. G. ; TOGNOLI, R. B. . Desenvolvimento De Metodologia Para Avaliação De Toxicidade Crônica E Aguda Usando Sementes E Meio De Cultura Com Nutrientes Em Agar. In: XII Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia (XII ECOTOX), 2012, Porto de Galinhas. ECOTOX 2012, 2012.

• MOLENA, J. C. ; GREVE, L. F. ; LUCCA, J. G de ; MENDES, F. ; MORAES, O. A. ; SALMAZO, L. G. S. ; VERRANGIA, D. ; BAZON, F. V. M. ; PELEGRINI, R. ; Pereira, R. V. . Atividade Desenvolvidas Pelo Programa De Educação Tutorial - PET Química UFSCar Araras. In: I congresso de Ensino de Graduação ( CONEGRAD), 2011, São Carlos. 9° Edição da Jornada Cientifica da UFSCar, 2011.

• MOLENA, J. C. ; VERASZTO, E. V. . ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: INVESTIGANDO A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE CONCEITUALIZAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Elaboração de Indicadores de inclusão de alunos surdos em salas de aula regulares, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliane Cristina Molena - Integrante / Priscilla Gaia de Andrade - Integrante / Estéfano Vizconde Veraszto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1