Anderson Guimarães Tenório
Docente na Secretaria de Educação de Sergipe, integrante da banca de pareceristas e avaliadores de mérito da Editora SEDUC; especialista em Docência do Ensino Superior pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió, em Gestão e Direito Educacional pela UNIT e em Relações Internacionais pela Faculdade Venda Nova do Imigrante; também é licenciado em Letras pela Universidade do Tocantins e bacharelando em Relações Internacionais pela Universidade Cruzeiro do Sul. Tem experiência e interesse, principalmente, nos seguintes temas: Língua Estrangeira Moderna - espanhol, Astropolítica; Políticas Públicas em Educação; Internacionalização e Interculturalidade.
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Relações Internacionais
2021 - Atual
Faculdade Venda Nova do Imigrante
Título: ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: a educação em tempo integral entre demandas regionais e metas internacionais
Especialização em Gestão Escolar e Direito Educacional
2021 - 2024
Universidade Tiradentes
Título: CARTAS À MESA: um recorte etnográfico da experiência intercultural de ciganos em um Centro de Excelência de Sergipe.
Orientador: Patricia de Sousa Nunes Silva
Especialização em Formação para a Docência do Ensino Superior
2012 - 2014
centro de estudos superiores de maceió
Título: Professores Indígenas em Formação: desvelando discursos no ensino superior indígena em Alagoas
Orientador: Adenize Costa Acioli
Graduação interrompida em 2013 em Administração Pública ead
2010 - Atual
Universidade Federal de Alagoas
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: um comparativo teórico-metodológico entre Argentina e Brasil
Ano de interrupção: 2013
Formação complementar
2024 - 2024
Negociación. (Carga horária: 8h). , ESADE Business School - Barcelona Campus, ESADE, Espanha.
2024 - 2024
GESTÃO ADMINISTRATIVA, FINACEIRA E SOCIAL: conselho escolar em foco.. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO E DA CULTURA - SEDUC, SEDUC, Brasil.
2022 - 2023
Planejamento Estratégico Governamental.. (Carga horária: 80h). , Faculdade Venda Nova do Imigrante, FAVENI, Brasil.
2021 - 2021
A Linguagem na Elaboração de Materiais para Educação à Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2020 - 2020
Curso Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Exploratórium com o Sebrae Sergipe. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Sergipe, SEBRAE/SE, Brasil.
2020 - 2020
Curso de actualización para profesores de ELE. (Carga horária: 40h). , Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil/ SEED-SE, CEEB/SEED-SE, Brasil.
2020 - 2020
Formação para Uso de Recursos em Aulas Virtuais. (Carga horária: 3h). , Grupo de Educadores Google de Aracaju, GEG, Brasil.
2020 - 2020
I Semana Idiomas EaD. (Carga horária: 80h). , Rede Pedagógica, EP, Brasil.
2020 - 2020
II Semana Rede Pedagógica - Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Rede Pedagógica, RP, Brasil.
2019 - 2019
II Encontro de Professores de Espanhol do Estado de Alagoas. (Carga horária: 40h). , Asociación de Profesores de Español del Estado de Alagoas, APEEAL, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Actualización para Profesores de ELE. (Carga horária: 40h). , Consejería de Educación de la Embajada de España, CEEE, Espanha.
2019 - 2019
Seminário Regional para Readequação dos PPPs à Luz do Currículo de Sergipe. (Carga horária: 9h). , Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura de Sergipe, SEDUC-SE, Brasil.
2018 - 2018
Metodologias Ativas: como planejar uma aula engajada às demandas do século. (Carga horária: 1h). , Miami University of Science and Technology, MUST, Estados Unidos.
2017 - 2018
Gestão para a Aprendizagem ? Professores. (Carga horária: 40h). , Fundação Lemann, FL, Brasil.
2016 - 2016
Inglês com Enfoque Comunicativo. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2016 - 2016
O desafio de falar a língua estrangeira na educação básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Formação Continuada para Professores de Espanhol. (Carga horária: 40h). , IFAL y Consejería de Educación de la Embajada de España, IFAL/CE, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Aperfeiçoamento Docente para Exercício de Tutoria. (Carga horária: 220h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2014 - 2014
Preparatório para o TOEFL. (Carga horária: 64h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Novas Tecnologias da Aprendizagem: Novas Plataform. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
2013 - 2013
Nova Regra Ortográfica. (Carga horária: 20h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF/MEF, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Habilitação em Tutoria. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2012 - 2012
Elaboração de Projetos. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo do Estado de Alagoas, SESCOOP - AL, Brasil.
2012 - 2012
Teoria do Discurso. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2011 - 2011
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas On Line, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas On Line, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 70h). , Cursos Vinte e Quatro Horas, CVQH, Brasil.
2011 - 2011
Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas On Line, FGV, Brasil.
2010 - 2010
Metodologia de Pesquisa em Linguística Aplicada. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Redação Oficial. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Métodos/Técnicas de Coleta e Análise de Dados: A E. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Atividades para o Desenvolvimento de Produção Oral. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2010 - 2010
Tecnologias: Ensinando e Aprendendo com as TIC. (Carga horária: 100h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2009 - 2009
A Arte de Falar em Público. (Carga horária: 8h). , Escola de Administração Pública e Gestão Governamental de Sergipe, EAP-SE, Brasil.
2009 - 2009
Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas On Line, FGV, Brasil.
2009 - 2009
Programa Formação pela Escola - Comp. Básicas. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2006 - 2006
Aperf. para Professores de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 40h). , Instituto Brasileiro de Línguas, IBL, Brasil.
2003 - 2006
Intensive English Course. (Carga horária: 480h). , Instituto Brasileiro de Línguas, IBL, Brasil.
2005 - 2005
Curso Profissionalizante de Informática. (Carga horária: 72h). , T&T Informática, T&T, Brasil.
2005 - 2005
Assistente Administrativo. (Carga horária: 242h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial-AL, SENAC-AL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Russo
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Coreano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Coordenação Administrativa e Financeira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica no Ensino Básico.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Relações Internacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Estrangeira Moderna-Espanhol.
Participação em eventos
GÊNERO, ETNIA E PRECONCEITO: Conquistas e desafios na operacionalização das Políticas Públicas (Sociais e Educacionais). 2011. (Simpósio).
Alienação e Política: um debate contemporâneo. 2010. (Seminário).
II Encontro Internacional de Turismo. 2010. (Seminário).
Projeto Casas de Cultura no Campus: aprendendo e ensinando línguas estrangeiras. 2010. (Seminário).
VII Congresso Acadêmico 2010 - UFAL. Monitor. 2010. (Congresso).
Pesquisa ou Copisa - Que Prática é Essa? in IV Bienal Internacional do Livro. 2009. (Outra).
Teaching English Conversation in Class. 2006. (Seminário).
A Visão do Administrador no Estado. 2005. (Seminário).
The reader is on the table ? Let?s use it. 2005. (Oficina).
I Seminário sobre Meio Ambiente. 2003. (Seminário).
Oficina de Capacitação Técnico-Pedagógica (Arte, Educação, Saúde). 2001. (Oficina).
Participação em bancas
TENORIO, Anderson Guimarães. Avaliador de Mérito e Parecerista no Programa Editorial da SEDUC-SE. 2024. Editora SEDUC.
TENÓRIO, Anderson Guimarães. Olimpíadas de Língua Portuguesa Escrevendo para o Futuro. 2010. Ministério da Educação.
Outras produções
CRUZ, R. B. ; TENÓRIO, Anderson Guimarães . ARTESANATO EM SANTANA DO SÃO FRANCISCO: a viabilidade da patente como fonte de identidade e renda. 2012.
MATIAS, Annyela Barbosa ; TENÓRIO, Anderson Guimarães . NECESSIDADE E USO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NO GERENCIAMENTO DE MICROEMPRESA: um estudo de caso na empresa José Humberto Matias ? ME. 2012.
SILVA, José Wellington Freitas ; TENÓRIO, Anderson Guimarães . ARTESANATO EM ARGILA: devastação da natureza e consequências para a economia local. 2012.
TENORIO, Anderson Guimarães . Quem Inventou as Mulheres Fortes (LIMA, Claudia de Medeiros). 2024.
TENORIO, Anderson Guimarães . Histórias de Menina (SANTOS, Edilma Silva). 2024.
TENORIO, Anderson Guimarães . PROFESSORES EM CRIAÇÃO INTERATIVA. Ano 2. (SANTANA, Veranúbia Avelino). 2024.
TENORIO, Anderson Guimarães . O Céu Pode Esperar e Outros Textos. (SOUZA, Tânia Cristina dos Santos). 2024.
TENORIO, Anderson Guimarães . Perfis Acadêmicos - Academia São Cristovense de Letras e Artes. (SILVA, Denize Santiago da; SANTOS, Maria Rita dos). 2024.
TENORIO, Anderson Guimarães . Sustentabilidade Ambiental em Quadrinhos. (machado, Wedna de Jesus). 2024.
TENORIO, Anderson Guimarães . Tesouros de Léon: antologia de contos da Escola Estadual Pe. Léon Gregório. (PAMELA, Glaucia; SIMPLÍCIO, Leosmar). 2024.
TENORIO. A. G. ; ALVES, C. R. . Clube Poliglota Penedo: um café com idiomas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
TENORIO, Anderson Guimarães . Instagram - Clube Poliglota Penedo. 2019; Tema: Intercâmbio cultural e aprendizagem de idiomas.. (Rede social).
TENORIO, Anderson Guimarães . Meetup - Clube Poliglota Penedo. 2016; Tema: Intercâmbio cultural e aprendizagem de idiomas.. (Rede social).
TENORIO, Anderson Guimarães . Caderno de Atividades Programa Sergipe na Idade Certa - Língua Espanhola 1ª Etapa. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
TENORIO, Anderson Guimarães . Caderno de Atividades Programa Sergipe na Idade Certa - Língua Espanhola 2ª Etapa. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
TENORIO, Anderson Guimarães . Caderno de Atividades Programa Sergipe na Idade Certa - Língua Espanhola 4ª Etapa. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
TENORIO, Anderson Guimarães . Caderno de Atividades Programa Sergipe na Idade Certa - Língua Espanhola 3ª Etapa. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
TENÓRIO, Anderson Guimarães ; GOMES, C. Batista ; SILVA, F.N.Araújo da ; SANTOS, G.Caét dos ; BARBOSA, M.D.D. . Projeto Interdisciplinar Historicidade da Igreja Nossa Senhora do Rosário. 2010. (Projeto Pedagógico).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2014
PROFESSORES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO: desvelando discursos no Ensino Superior indígena em Alagoas, Descrição: O Ministério da Educação, por meio do Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas (Prolind), oferece graduação aos professores índios leigos ou com grau acadêmico considerado insuficiente. Diante do discurso da inclusão social, o sujeito indígena é interpelado pela ideologia a integrar-se aos parâmetros socioculturais não-indígenas, adequando sua Educação aos parâmetros técnicos-metodológicos prevalecentes. Tal relação discursiva entre índio e não-índio produz efeitos de sentido no contexto do Ensino Superior da Universidade Estadual de Alagoas que podem revelar relações de poder e de sentido que se contradizem entre formações discursivas encontradas nas duas culturas. Nesse sentido, o presente estudo contribuirá para a compreensão da questão da Formação Superior Indígena e das relações entre índio e não-índio em Alagoas ao desvelar os efeitos de sentido que atravessam os discursos dos sujeitos envolvidos no Curso de Licenciatura Indígena (CLIND) no âmbito do Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas (Prolind) da Universidade Estadual de Alagoas no primeiro semestre de 2013, por meio dos dispositivos da Análise de Discurso de linha francesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Guimarães Tenorio - Integrante / Adenize Costa Acioli - Coordenador.
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2013 - 2013
POLÍTICAS PÚBLICAS EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: um comparativo teórico-metodológico entre Argentina e Brasil, Descrição: A década de 1990 passou por transformações sociais radicais; um momento histórico em que a tecnologia de comunicação em massa e a transformação de dados em conhecimento tornam-se cada vez mais velozes. As Tecnologias da Informação e da Comunicação surgem no meio social e desafiam os governos a adequarem seu planejamento e gestão a tal contexto. Na América Latina, as respostas a essas exigências tornam-se mais abstrusas diante da necessidade de se resolver problemas socioeconômicos fundamentais e da precariedade da infraestrutura tecnológica na década ao passo em que se investia em desenvolvimento tecnológico, a princípio, com a telefonia móvel e, posteriormente, com a Internet. Apesar da potencialidade econômica da Argentina e do Brasil, ambos se apresentam atrasados com relação aos indicadores de inovação e tecnologia de países desenvolvidos e necessitam de estudos acerca do processo de planejamento de suas políticas em inovação tecnológica. Iniciam-se, porém, diante das disparidades exógenas e endógenas entre os dois países, processos que seguem caminhos e velocidades dispares. Cabe a esta pesquisa, pois, identificar essas disparidades no processo histórico de implementação dessas políticas nos dois países.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Guimarães Tenorio - Coordenador.
Prêmios
2019
TOEFL ITP (Test of English as a Foreign Language. Institutional Testing Program) Level B2, ETS/CAPES.
2019
Faixa Preta de Taekwondo (2º DAN), Confederação Brasileira de Taekwondo - CBTKD.
2019
Menção Honrosa - Mobilização SAEB 2019 (Escola Estadual Zeca Pereira), Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura de Sergipe.
2019
Faixa Preta de Taekwondo Marcial (1º DAN), Kukkiwon: World Taekwondo Headquarters - Korea.
2017
Diploma de Español como Lengua Extranjera - DELE; Nivel C1., Universidad de Salamanca/Instituto Cervantes.
2012
Aprovação em primeiro lugar no Concurso Publico Estadual para Professor Nível A, DRE 06, Grupo 1, Secretaria de Educação do Estado de Sergipe.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Estado da Educação de Sergipe, Colégio Estadual Professor Antonio Calixto F. Cruz. , Povoado Serrão, DRE'06, 49980000 - Ilha das Flores, SE - Brasil, Telefone: (79) 33771166
Experiência profissional
2022 - Atual
Secretaria de Estado da Educação de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Administrativo e Financeiro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - Atual
Secretaria de Estado da Educação de SergipeVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40
2018 - 2022
Secretaria de Estado da Educação de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atua no Colégio Estadual Dr. Jessé Trindade.
2009 - 2012
Secretaria de Estado da Educação de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficial Administrativo, Carga horária: 30
Atividades
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02/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Estado da Educação de Sergipe - SE - Brasil.Linhas de pesquisa
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08/2018
Direção e administração, Secretaria de Estado da Educação de Sergipe - SE - Brasil.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.
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10/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Espanhol
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08/2016 - 08/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual.
2019 - 2019
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Vínculo renovado em 01/04/2019.
2017 - 2019
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Vínculo renovado em 01/10/2017.
2013 - 2017
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor a Distância, Carga horária: 20
Atividades
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10/2017
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pragmática de la Lengua Española, Projetos Integradores 5
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01/2017 - 07/2017
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa., Pragmática de la Lengua Española.
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01/2016 - 01/2017
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 5, Pragmática de la Lengua Española
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03/2015 - 01/2016
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1, Estágio Supervisionado 2
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01/2014 - 01/2015
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola 1, Morfosintaxis de la Lengua Española 1, Planejamento, Currículo e Avaliação da Aprendizagem
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04/2013 - 01/2014
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa, Fonética y Fonología de la Lengua Española, Introdução à Língua Espanhola 1 e 2, Teoria Linguística 2
2012 - 2012
Colégio Diocesano de PenedoVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12
Atividades
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07/2012 - 12/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Espanhol
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07/2012 - 12/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Espanhol
2011 - 2012
COOPERATIVA EDUCACIONAL DE PENEDOVínculo: Cooperado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7
Atividades
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07/2011 - 12/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Espanhol
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07/2011 - 12/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Cooperativismo
2011 - 2012
G&I Organização de Ensino Ltda.Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Língua Estrangeira Moderna - Inglês
2008 - 2012
Curso de Educação Dez LTDAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Língua Estrangeira Moderna - Inglês. (Educação de Jovens e Adultos)
2008 - 2009
Escolas Integradas VIPVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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02/2008 - 09/2009
Ensino, Curso de Inglês Geral, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês
2007 - 2007
Secretaria Municipal de Educação de InhapiVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Língua Estrangeira Moderna - Inglês
Atividades
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02/2007 - 11/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa (Educação de Jovens e Adultos)
-
02/2007 - 11/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2006 - 2007
INSTITUTO BRASILEIRO DE LÍNGUASVínculo: Contrato/Celetista Formal, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Contrato no período de 02-2006 a 11-2006.
Celetista Fornal no período de 11-2006 a 02-2007.
Atividades
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02/2006 - 02/2007
Ensino, Intensive English Course, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês
Criando um monitoramento
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Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?