Thuany Martins da Silva
Possui graduação em Formação pedagógica em ciências biológicas pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2023) e graduação em biologia marinha - Faculdades Integradas Maria Thereza (2015). Atualmente é docente fundamental 2 - Jardim escola girassóis.
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Educação, Gestão e difusão em biociências. Ibqm. MP-EGeD
2025 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Manual do mediador: Comunicação Científica e Educação Ambiental, um guia para Centro Eco Cultural Sueli Pontes e museus de ciências, Ano de Obtenção:
Orientador: Grazielle Rodrigues Pereira
Grande área: Outros
Especialização em Metodologia de ensino de biologia e química 620 HORAS
2022 - 2022
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A democratização das tdic's no ensino de biologia .
Graduação em Formação pedagógica em ciências biológicas
2022 - 2023
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: O uso das t'dics no ensino de biologia.
Orientador: Diego Matos
Formação complementar
2007 -
Inglês. (Carga horária: 480h). , Iebeu idiomas, IEBEU, Brasil.
2024 - 2025
Ensino de Ciências na Cultura Maker. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2024 - 2024
Aprendizagem Baseada em Problemas, gamificação e IA na prática docente. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2023 - 2023
Saúde Mental na Escola - Edição 2023 (48187). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Orientação educacional. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Educação ambiental. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2018 - 2020
Radiologia. (Carga horária: 620h). , Senes - UNETEC, SENES, Brasil.
2013 - 2013
saneamento ambiental e biodiversidade. (Carga horária: 36h). , associação brasileira de pericia e gestão ambiental, ABPG, Brasil.
2012 - 2012
workshop exsicata. (Carga horária: 2h). , secretaria do meio ambiente Niterói, SMARH, Brasil.
2012 - 2012
jovem monitor ambiental. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Meio Ambiente, Recursos Hídricos e Sustentabilidade, SMMRH, Brasil.
2011 - 2012
Assistente administrativo. (Carga horária: 120h). , Iebeu idiomas, IEBEU, Brasil.
2011 - 2011
gestão ambiental. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
Simpósio estratégias de conservação de animais marinhos. 2024. (Simpósio).
Manejo de serpentes ( Bruno Brentar FAMATH/Vital rasil). 2014. (Oficina).
Minicurso legislação ambiental (Luiz Flavio Morales, empresa Ambientar se) , Semana da biologia Famath. 2014. (Seminário).
NECSS- ecotoxicologia e o meio ambiente. 2013. (Seminário).
Anfíbios como bioindicadores ambientais. 2012. (Seminário).
mini curso mergulho, semana do meio ambiente FAMATH. 2012. (Outra).
reaproveitamento de alimentos,XII semana da biologia FAMATH. 2012. (Oficina).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
A DEMOCRATIZAÇÃO DAS TDICs NO ENSINO DE BIOLOGIA., Descrição: Numa era em que a tecnologia está em constante evolução, é necessário refletir e questionar a convergência das mídias e das Tecnologias digitais de informação e comunicação nos espaços escolares. A pesquisa realizada sobre as TDIC's é de natureza bibliográfica, com caráter exploratório e descritivo visando obter um amplo conjunto de informações para a definição do quadro conceitual das TDIC's, revisando os métodos do ensino de biologia em conjunto com as tecnologias digitais de informação e a sua democratização. Nesse sentido, foi utilizada a abordagem qualitativa. Nota se cada vez mais a tecnologia fazendo parte do cotidiano do aluno, e os professores tendo que se adequar à essa nova era digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thuany Martins da Silva - Coordenador / Ana Paula Rodrigues - Integrante.
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2014 - 2015
CICLO REPRODUTIVO E CRESCIMENTO DO MEXILHÃO Perna perna (LINNAEUS, 1758) EM FUNÇÃO DA SALINIDADE E TEMPERATURA NO COSTÃO ROCHOSO NA PRAIA DA BOA VIAGEM, NITERÓI, RIO DE JANEIRO, BRASIL ., Descrição: O mexilhão Perna perna (Linnaeus, 1758), é uma espécie comum na costa brasileira, sendo muito utilizado na alimentação humana. A temperatura e a salinidade são fatores abióticos que apresentam importância direta na reprodução dos animais marinhos, inclusive do mitilídeo Perna perna. O objetivo deste trabalho é determinar se fatores como temperatura e salinidade influenciam no crescimento e na reprodução do mexilhão Perna perna coletados na praia de Boa Viagem Niterói, RJ, pelo período de um ano. As variações da temperatura e da salinidade foram analisadas in situ. Em laboratório, foi averiguada a proporção sexual e todos os animais foram medidos. Verificou-se com as análises de PCA que a temperatura (66), seguido da salinidade (30) influenciaram no crescimento da espécie. Os animais variaram seu comprimento entre 3,7cm em machos e 3,4 cm em fêmeas os valores mínimos e 5,4 nos machos e 5,6 nas fêmeas os valores máximos. Foi observado uma mesma proporção sexual de machos e fêmeas no período do estudo, exceto nos meses de agosto 2014, fevereiro, março e abril de 2015 onde houve predominância de fêmeas, com uma proporção sexual de 52:68. Nesse estudo, verificou-se que o tamanho correspondente aos períodos reprodutivos foi de 5 cm e este ocorreu nos períodos de verão, outono e inverno e que o ambiente em estudo é propício para a reprodução da espécie em estudo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thuany Martins da Silva - Coordenador / Luciana Leão - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMAThVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TCC pesquisa, Carga horária: 6
2010 - 2012
Werner CoiffeurVínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Fundação Instituto de Pesca do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Projeto estatística pesqueira
2013 - 2013
Acqua ProduçõesVínculo: temporário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40
Outras informações:
Empresa privada de educação ambiental, fornecem eventos para o desenvolvimento e conhecimento de crianças jovens e adultos.
2013 - 2014
Consultório ParticularVínculo: Recepcionista , auxiliar, Enquadramento Funcional: auxiliar, Carga horária: 24
2023 - Atual
Jardim Escola GirassóisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente fundamental 2, Carga horária: 11
2019 - 2020
hospital Municipal Carlos TortellyVínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 24
2020 - 2020
Clínica radiológica José BeneditoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 24
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