Mayara Miranda

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SAMPAIO, L.P. ; SILVA, S. A. O. ; MIRANDA, M. . Comparative Analysis of Single-Phase Grid-Tied PV Systems with Single and Double Power Conversion Stages. RENEWABLE ENERGY & POWER QUALITY JOURNAL (RE&PQJ) , v. 1, p. 534-539, 2017.

• MIRANDA, M. ; VALLIM, M. B. R. ; ANGÉLICO, B. A. . Implementação e Testes de um Robô SCARA Construído com o Kit LEGO NXT. In: XVI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR - SICITE, 2011, Ponta Grossa. Anais do XVI Seminário de Iniciação Científica da UTFPR, 2011., 2011.

• MIRANDA, M. ; VALLIM, M. B. R. . Relato de Experiência: Monitoria de Oficinas de Robótica Educacional do Projeto Ninho de Pardais. In: I Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR - SEI, 2011, Curitiba - PR. Anais do I Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR, 2011.

• VALLIM, M. B. R. ; MIRANDA, M. ; COSTA, W. P. C. ; MOSCATO, A. S. ; BITENCOURT. L. C. ; BAPTISTA, R. G. ; COSTA, G. N. M. . Uma Experiência de Aprendizagem de Robótica Educacional com Alunos do Ensino Médio de Escolas Públicas. In: 29º Seminário de Extensão das Universidades da Região Sul - SEURS, 2011, Foz do Iguaçu - PR. Anais do 29º Seminário das Universidades da Região Sul, 2011.

• MIRANDA, M. ; VALLIM, M. B. R. ; SILVA, H. V. D. . Implementação de um controlador PID em um braço robótico NXT SCARA. In: 20º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2012, São Paulo - SP. Anais do 20º Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2012.

• MOSCATO, A. S. ; MIRANDA, B. A. S. ; SIQUEIRA, M. D. A. ; MIRANDA, M. ; VALLIM, M. B. R. . Team Description Paper: Equipe NIPAR Robótica - Desafio "Robots para la construcción de diques". In: IX Competição Brasileira de Robótica - Categoria IEEE Standard Educational Kits (SEK), 2011, São João Del Rei. Anais da Competição Brasileira de Robótica 2011., 2011.

• MIRANDA, M. ; VALLIM, M. B. R. ; SILVA, H. V. D. . Implementação de um controlador PID em um braço robótico NXT SCARA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MIRANDA, M. ; VALLIM, M. B. R. . Aprendendo Conceitos de Controle a partir de um Braço Robótico Construído com LEGO®. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MIRANDA, M. ; VALLIM, M. B. R. ; SILVA, H. V. D. . Introdução aos princípios de controle utilizando um braço robótico construído com LEGO NXT. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MIRANDA, M. ; VALLIM, M. B. R. . Relato de Experiência: Monitoria de Oficinas de Robótica Educacional do Projeto Ninho de Pardais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2007 - Atual

  Projeto Ninho de Pardais, Descrição: O projeto Ninho dos Pardais (NIPAR), em fase final de execução na UTFPR, Câmpus Cornélio Procópio, foi selecionado pela FINEP através da chamada pública 05/2005, que visou fomentar uma maior interação do ensino médio com os cursos superiores na área tecnológica, em especial da engenharia. A estratégia básica adotada no projeto NIPAR consiste em realizar oficinas de robótica com estudantes de ensino médio, utilizando kits de robótica educacional para resolver desafios na forma de competições entre times de estudantes, trabalhando cooperativamente. O projeto Ninho de Pardais atende aos três aspectos de atuação da universidade: ensino, pesquisa e extensão. No ensino, o projeto é um campo de ensino-aprendizagem de conhecimento que complementam a formação tecnológica, provendo ainda um campo para a realização de estágios supervisionados e trabalhos de conclusão de curso. No aspecto da pesquisa, o projeto implementa um pólo multidisciplinar de pesquisa na área da educação tecnológica, desenvolvendo tanto novas metodologias de ensino-aprendizagem como também ferramentas tecnológicas para suporte da aprendizagem, tais como, kits de robótica educacional. Com relação a esse ultimo item, um dos resultados esperados é desenvolver a tecnologia necessária para construção de um kit de robótica educacional de baixo custo para ser disponibilizado às escolas participantes do projeto. Tal kit será constituído de conjunto de peças mecânicas, um módulo de hardware para processamento de sinais emitidos por sensores e controle de atuadores, além de um ambiente de amigável para programação de protótipos. No aspecto da extensão, a contribuição do projeto é incentivar carreiras na área da engenharia, através da vivencia prática da tecnolgia que as oficinas de robótica propiciam aos alunos participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mayara Miranda - Integrante / Marcos Banheti Rabello Vallim - Coordenador.

Prêmios