Keila Matida de Melo

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

MELO, Keila M. ; ALVES, A. I. ; FERREIRA, N. V. C. ; FIGUEIREDO, T. M. R. V. . Encontro de Jovens Pesquisadores da América Latina (JOPEQAL). 2025. (Outro).

ALVES, A. I. ; OLIVEIRA, E. F. ; NEVES, H. C. C. ; MELO, Keila M. ; TRINDADE, I. E. ; CRUZ, R. C. . Organização de palestras na Cidade Ocidental. 2025. (Outro).

MELO, Keila M. ; ALVES, A. I. ; NEVES, H. C. C. ; TRINDADE, I. E. ; MORAES, K. N. . Rodas de Conversa do Fórum de Licenciaturas da UFG. 2024. (Outro).

REBELO, A. C. S. ; ALVES, A. I. ; NEVES, H. C. C. ; TRINDADE, I. E. ; MELO, Keila M. ; MORAES, K. N. . 20° Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - 20° CONPEEX. 2024. (Congresso).

MELO, Keila M. . XI CAFÉ COM LEITURA E VI SEMINÁRIO DE LEITURA, ESPAÇO E SUJEITO. 2024. (Outro).

MELO, Keila M. ; SANTOS, A. P. . Coordenador do Eixo Temático 3 no XI Café com leitura e VI Seminário de leitura, espaço e sujeito, com o tema: Leituras fragmentadas e preconceito em leitura. 2024. (Outro).

MELO, Keila M. . Coordenador(a) das comunicações coordenadas do VI Encontro de Licenciaturas e Educação Básica. 2024. (Outro).

MELO, Keila M. . 21. Congresso de Pesquisa, ensino e extensão (Conpeex). 2024. (Congresso).

MELO, Keila M. ; SILVA, W. R. ; SANTOS, A. P. . ST A literatura rumo à alteridade e à ética. 2023. (Congresso).

MELO, Keila M. . Avaliadora de trabalhos no Conpeex. 2023. (Congresso).

MELO, Keila M. ; MACHADO, P. R. A. C. . ST Programas e projetos para a formação inicial de professores: PIBID, RP, PET, PARFOR, PROLICEN e Iniciação Científica. 2023. (Outro).

MELO, Keila M. . Simpósio Temático Programas e projetos para a formação inicial de professores: Pibid, RP, Pet, Parfor e Iniciação Científca. V Encontro de licenciaturas da Educação Básica e Seminário de Estágio do Cepae. 2023. (Outro).

MELO, Keila M. . XI Café com leitura e VI Seminário de leitura, espaço e sujeito. 2023. (Outro).

MELO, Keila M. ; ARAUJO, J. V. P. . Ccoordenadora da sessão temática. 2022. (Congresso).

MELO, Keila M. ; ARAUJO, J. V. P. . Coordenação de Seminário Temático Múltiplos Olhares sobre a Literatura. 2022. (Congresso).

MELO, Keila M. . X Café com Leitura e V Seminário de Leitura, Espaço e Sujeito. 2019. (Congresso).

MELO, Keila M. . Coordenadora de Grupo de trabalho: Diversidade, formação e inclusão. 2019. (Outro).

MELO, Keila M. . Coordenadora de Grupo de trabalho. 2019. (Outro).

MELO, Keila M. . A importância da leitura no I Ciclo de debates sobre a importância da leitura e o pensamento libertário. 2017. (Outro).

MELO, Keila M. . XXIII Simpósio da Faculdade de Educação: sociedade civil e formação: resistências, rupturas e continuidades.. 2017. (Outro).

MELO, Keila M. ; TEIXEIRA, M. F. ; GABASSA, V. ; RIBEIRO, L. D. C. ; SILVA, J. L. ; ASSIS, S. I. . 1º Encontro Pibid/Pedagogia: Atuações Educativas de Êxito na Educação Básica. 2017. (Outro).

Encontro de Jovens Pesquisadores do Brasil e da América Latina - Jopeqal.Uma das saídas para a evasão na UFG: um breve estudo sobre a monitoria. 2025. (Encontro).

Semana de Planejamento UFG segundo semestre. 2025. (Outra).

Rotinas acadêmicas. 2024. (Outra).

Semana de Planejamento Pedagógico 2024 1: a contribuição da avaliação institucional para o fortalecimento do ensino. 2024. (Outra).

Sinaes 20 anos: balanço, reflexões e perspectivas para a avaliação institucional do ensino superior brasileiro. 2024. (Outra).

VI Encontro de licenciaturas e Educação Básica. 2024. (Encontro).

XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE.Práticas desenvolvidas em bibliotecas escolares: estudos em teses e dissertações. 2024. (Simpósio).

"O CURRÍCULO EM DEBATE: formação de profissionais do Magistério da educação básica. 2023. (Outra).

Currículo em debate: Educação a Distância na UFG. 2023. (Outra).

Formação pedagógica para coordenadores de cursos de Tipo de Produção: Participação Em Congressos, Seminários, Sistema de Consulta das Atividades Docentes + SICAD+ Relatório de Docente | Emitido em 21/11/2024 18:54 Página 28 de 30 graduação - módulo II. 2023. (Outra).

II Congresso Gaia: diálogos contra-hegemônicos. 2023. (Congresso).

II Encontro Nacional de Geografia do Trabalho: ?O formal e o informal na jornada do capital?. 2023. (Encontro).

IX Semana de Planejamento Pedagógico da Universidade Federal de Goiás: a qualidade do ensino é construída no acolhimento. 2023. (Outra).

Semana de planejamento: A qualidade do ensino é construída no acolhimento. 2023. (Outra).

V Encontro de licenciatura da Educação Básica (ELEB) e Seminário de Estágio do CEPAE. 2023. (Encontro).

2° EDIÇÃO DO ESPAÇO DAS PROFISSÕES ITINERANTE. 2022. (Outra).

Colóquio EaD na UFG: Das Trajetórias às Perspectivas. 2022. (Outra).

Curso Rotinas acadêmicas UFG: Oferta de turmas - fluxos e funcionalidades. 2022. (Outra).

I Congresso de literatura, sociedade, cultura e direitos humanos. 2022. (Congresso).

I Seminário QualiDCNT - UFG. 2022. (Simpósio).

I Simpósio de História, Literatura e Resistências. 2022. (Simpósio).

IV Encontro das licenciaturas e educação básica. 2022. (Encontro).

Semana de Planejamento Pedagógico UFG 2022.1. 2022. (Outra).

Sessão de Lançamento de Livros e Abertura Cultural no XVI Seminário Internacional de Mídia, Cultura, Cidadania e Informação e II Semic Jovem. 2022. (Outra).

Workshop do Projeto Plataforma SISSA, Projeto ?P&D: Inteligência Artificial para auxílio de ações que visam à redução da evasão no ensino Superior?. 2022. (Outra).

XXV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação..SABERES DA (E SOBRE A) LITERATURA. 2022. (Simpósio).

2º Ciclo de Estudos e Debates: BNCC e as implicações para o currículo da educação básica. 2021. (Outra).

Aula inaugural do Curso de Pedagogia da UFRR. 2021. (Outra).

Congresso Internacional de Leitura. 2021. (Congresso).

Curso de ambientação pedagógica e técnica para docência em Ead. 2021. (Outra).

II Colóquio de Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Literatura. 2021. (Outra).

II SeLiDH: Seminário de Linguagem e Direitos Humanos. 2021. (Seminário).

II Seminário História e Literatura: incursões pelos bosques da ficção. 2021. (Seminário).

Literatura para criança e diversidade social. 2021. (Outra).

Minicurso Norma Culta brasileira. 2021. (Outra).

Minicurso Oralidade em sala de aula: desafios e possibilidades. 2021. (Outra).

O curso de Pedagogia no Brasil: as ameaças atuais e as possibilidades de resistência propositivas da BNC Formaçãoes. 2021. (Outra).

Planejando com TDIC: experiências de ensino-aprendizagem. 2021. (Outra).

TEAR CONVIDA: Ciclo de conferências argumentação e ensino. 2021. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Pós-Graduação em Geografia (GT Literatura e Geografia).Tempo, espaço e acontecimento na vida moderna: uma análise do conto Angústia de Tchekhov. 2021. (Encontro).

Ciclo de Seminários "Florestan Fernandes: 100 Anos". 2020. (Seminário).

Debate Racismo e Psicanálise: Frantz Fanon (NEADI/FE/UFG). 2020. (Outra).

De volta aos clássicos: Max Sorre segundo Ruy Moreira. 2020. (Outra).

Encontro Infância, alfabetização e cotidiano escolar: um diálogo necessário. 2020. (Encontro).

Formação de Professores: projetos em disputa e resistências. 2020. (Outra).

IV Seminário Virtual Internacional do Grupo Educação, Políticas Públicas e Mundo do trabalho. 2020. (Seminário).

Psicologia crítica e marxismo revolucionário (NEADI/FE/UFG). 2020. (Outra).

Simpósio Ciência, Arte e Educação em tempos de pandemia (UFG). 2020. (Simpósio).

A nova proposta para as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores: análise crítica ic. 2019. (Outra).

Escola de Altos Estudos: Currículo e Avaliação, Leitura e Escrita.Leitura e escrita: diálogos entre Brasil/França. 2019. (Outra).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.O leitor em minúcias descritivas: aspectos dialógicos de formação. 2019. (Simpósio).

VI Seminário de Dissertações do Programa de Pós-Graduação do Cepae.Avaliador do Painel Projetos de Pesquisa. 2019. (Seminário).

X Café com leitura e V Seminário de Leitura, Espaço e Sujeito.Coordenadora de Grupo de trabalho. 2019. (Seminário).

XXIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.Literatura e formação humana: propósito de estudo em Saberes da (e sobre a) literatura. 2019. (Simpósio).

21º Cole: Congresso de Leitura do Brasil. Tertúlia literária dialógica: experiência e formação. 2018. (Congresso).

4º Encontro de Editores Científicos. 2018. (Encontro).

Ciclo de debates sobre O golpe de 2016 e a universidade pública brasileira. 2018. (Outra).

Linguagem e dialogismo em Bakhtin. 2018. (Outra).

Palestra Infância e Literatura: direito aos bens culturais. 2018. (Outra).

14º Conpeex: Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. Contação de histórias na biblioteca tutorada: algumas contribuições. 2017. (Congresso).

Bases de Dados Elsevier. 2017. (Oficina).

Semana Nacional do Livro e da Biblioteca da UFG. 2017. (Outra).

V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil Maria Betty Coelho Silva (CELLIJ). A formação do leitor a partir de leitura literária dialógica. 2017. (Congresso).

XXIII Simpósio da Faculdade de Educação: sociedade civil e formação: resistência, ruptura e continuidade c.Experiência Pibid/Pedagogia: atuações educativas de êxito e formação de professor. 2017. (Simpósio).

20º Congresso de Leitura do Brasil: nas dobras do (im)possível. A biblioteca pública e outros espaços no fazer histórico: generalização e particularidades. 2016. (Congresso).

I Simpósio de Filosofia, Educação e Psicologia. 2016. (Simpósio).

Debate: Reformas neoliberais na educação. 2015. (Outra).

I Encontro Pibid Goiás.Tertúlia literária dialógica: experiências de leitura. 2015. (Encontro).

V Encontro de Comunidades de Aprendizagem.Grupos interativos e tertúlias literárias dialógicas: práticas possíveis na escola. 2015. (Encontro).

VIII Café com leitura e III Seminário de Leitura, Espaço e Sujeito.Leitura e escrita: experiências com tertúlia literária dialógica e grupos interativos. 2015. (Seminário).

XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação: utopias e desencanto 2.Tertúlia literária dialógica e grupos interativos: atuações educativas de êxito nos processos de leitura e escrita. 2015. (Simpósio).

19ª Congresso de Leitura do Brasil. Em busca de leitores sem margens por meio de vozes em diálogo: bibliotecários, professores e leitores. 2014. (Congresso).

I Conferência sobre formação de professores (Confop/PIBID). 2014. (Outra).

VIII Seminário do NEPIEC: Educação infantil: pesquisas e perspectivas. 2014. (Seminário).

I Encontro do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica. 2013. (Encontro).

II Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologia.FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES NUMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA DE LINGUAGEM. 2013. (Seminário).

V Encontro de Didática e Práticas de Ensino - Edipe.Articulação entre ensino, pesquisa e extensão na formação do professor nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. (Encontro).

XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG.Concepção de linguagem para formação de leitores e escritores. 2013. (Simpósio).

18º Congresso de leitura do Brasil. Bibliotecas públicas em notícias no interior de Goiás. 2012. (Congresso).

IV Café com leitura e I Seminário de Leitura, Espaço e Sujeito.Leituras fragmentadas e construção de leitores. 2012. (Seminário).

Simpósio Internacional de Inovação em Mídias Interativas. 2012. (Simpósio).

VI CAFÉ COM LEITURA(S) E I SEMINÁRIO DE LEITURA(S) ESPAÇO E SUJEITO TEMA: LEITURAS FRAGMENTADAS E CONSTRUÇÃO DE LEITORES.Biblioteca pública e outros espaços formais de leitura. 2012. (Seminário).

IV EDIPE - Encontro de Didática e Práticas de Ensino.Estudos partilhados sobre linguagem a partir da teoria bakhtiniana. 2011. (Encontro).

Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura V Encontro Internacional da Cátedra Unesco de Leutura PUC-Rio.Ciberliteratura e escrita criativa: a leitura do poema digital. 2011. (Seminário).

I Seminário do Núcleo de Pesquisas e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação. 2010. (Seminário).

VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX. Espaços formais de leitura: histórias de bibliotecas. 2010. (Congresso).

VII Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFG.Espaços formais de leitura: histórias de bibliotecas. 2010. (Seminário).

V Simpósio Nacional de História Cultural.A biblioteca pública: espaço de leitura e de leitores. 2010. (Simpósio).

X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste.Histórias de leitores nos meandros da literatura. 2010. (Encontro).

17º Cole - Congresso de Leitura do Brasil. É preciso transver o mundo.. Espaços formais de leitura: histórias de bibliotecas. 2009. (Congresso).

III Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.A formação do leitor entre livros e leituras. 2009. (Encontro).

IV Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades.Histórias de Bibliotecas: memórias em construção. 2009. (Simpósio).

XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.O livro literário entre leitores e leituras. 2009. (Simpósio).

V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - V Conpeex. 2008. (Congresso).

V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional ANFOPE. 2008. (Encontro).

16° Congresso de Leitura do Brasil - UNICAMP. O livro literário entre representações e práticas de leitura. 2007. (Congresso).

III Simpósio de Pós-Graduação em Letras.Literatura Infanto-juvenil. 2007. (Simpósio).

XVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.Mini-curso: A leitura, o leitor e o livro. 2007. (Simpósio).

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2006. (Outra).

III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG.O livro literário entre representações e práticas de leitura. 2006. (Seminário).

III Encontro de Professores de Língua Portuguesa da Educação Básica. 2006. (Encontro).

II Jornada de Educação e Ciências Sociais - UniEVANGÉLICA.A leitura no Brasil. 2006. (Outra).

Politíca Editorial para a Editora da UFG. 2006. (Seminário).

V Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários e do II Simpósio de Pós-Graduação em Letras - UEG.Velhice: um tema, múltiplos olhares.. 2006. (Seminário).

XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG. 2006. (Simpósio).

15° Congresso de Leitura do Brasil (COLE) - UNICAMP. 2005. (Congresso).

IV Encontro da Associação Nacional de Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste, IV Seminário Estadual da Anpae - Seção Goiás e Seminário Estadual do Distrito Federal - Seção DF. 2005. (Seminário).

IV Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários e do I Simpósio de Pesquisa Docente em Letras - UEG.Leitura Literária em sala de aula: pressupostos teóricos. 2005. (Simpósio).

Seminário do ALLE - UNICAMP.Seminário do ALLE. 2005. (Seminário).

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação/ UFG.Representações de Leitura - Desafios e contradições. 2005. (Simpósio).

III Encontro de Educação da região centro-oeste. III Encontro de Educação da região centro-oeste. 2004. (Congresso).

Literatura brasileira em diálogos: do nacional ao universal, do poema ao cinema.Cursos de orientação pedagógica. 2004. (Outra).

Projeto de Certificação Expoente.Curso de Ensino Fundamental. 2004. (Outra).

4ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 4ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2003. (Congresso).

Ensinando e Aprendendo III.Ensinando e aprendendo III. 2003. (Outra).

II Encontro de Pedagogia, Psicanálise e Filosofia da região Centro-Oeste. II Encontro de Pedagogia, psicanálise e Filosofia da região Centro-Oeste. 2003. (Congresso).

Projeto de Certificação Expoente.Curso de Ensino Fundamental. 2003. (Outra).

Semana Cultural: Letras e Pedagogia. 2001. (Oficina).

II Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa. 1999. (Seminário).

VIEIRA, I. S. G.; FARIA, V. F.; GALVAO, F. M. P.;MELO, Keila M.. A construção de identidades de gênero a partir da leitura de narrativas literárias de recepção infantil e juvenil. 2024. Dissertação (Mestrado em CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; VIEIRA, I. S. G.; SILVA, C. S.. A recepção de clássicos da literatura na educação básica: desafios e possibilidades no âmbito da docência. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino da Educação Básica/CEPAE-UFG.) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; SUANNO, M. V. R.; ROSA, S. V. L.. As relações entre a literatura infantil e a linguagem escrita na escola. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

GABASSA, V.;COSTA, Keila M. M.; COSTA, S. S.; MARIGO, A. F. C.. Tertúlia literária dialógica e alfabetização freiriana: encontros e desafios. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

BARRA, V. M. L.; SILVA, Y. F. O. E.;MELO, Keila M.; ASSIS, L. M.. O Pacto pela Educação em Goiás (2011-2015) no Jornal O Popular: notas de uma reforma. 2019. Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade Federal de Goiás.

GABASSA, V.;COSTA, Keila M. M.; MARIGO, A. F. C.. A aprendizagem escolar e a busca pela igualdade de resultados: um estudo sobre grupos interativos no ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

VALDEZ, D.; SANTOS, A. P.;MELO, Keila M.; ASSIS, L. M.. Biblioteca da Escola Industrial de Cuiabá/MT. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

SANTOS, A. P.; GOMES, S.;MELO, Keila M.. Práticas de leitura nas mídias sociais: evidência de leitura dos graduandos do IFGoiano/Campus Urutaí. 2017. Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.. A produção textual no livro didático de língua portuguesa: discutindo o ensino da linguagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ROSA, S. V. L.; FREITAS, R. A. M. M.; LIBANEO, J. C.; SUANNO, M. V. R.;MELO, Keila M.. Literatura e desenvolvimento da linguagem escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na perspectiva da teoria do ensino desenvolvimental. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.. Saberes sociais e literatura: capital cultural nas tramas de A Caverna de José Saramago. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, Keila M. M.. Práticas de alfabetização e letramento: investigando ações de aprimoramento dos processos de formação de professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

COSTA, Keila M. M.. Juventude da UFG: Trajetórias socioespaciais e práticas de leitura. 2014. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

ROSA, S. V. L.; LIBANEO, J. C.; FREITAS, R. A. M. M.; SUANNO, M. V. R.;MELO, Keila M.. Leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: proposições a partir da teoria do ensino desenvolvimental. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

BARBOSA, I. G.; ROSA, S. V. L.;MELO, Keila M.; SILVEIRA, T. A. T. M.. A linguagem oral e a constituição do conhecimento pela criança no contexto da pré-escola. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; LIMA, P. M. R.; ROURE, S. A. G.. Narrativas imaginativas: os contos de fadas e a subjetividade infantil. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; VIEIRA, I. S. G.; SILVA, C. S.. A recepção de clássicos da literatura na educação básica: desafios e possibilidades no âmbito da docência. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino da Educação Básica/CEPAE-UFG.) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.; VIEIRA, I. S. G.;MELO, Keila M.. Leitura de poesia e de canção: lúdico e musicalidade na formação do leitor em sala de aula.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

ROSA, S. V. L.; SUANNO, M. V. R.;MELO, Keila M.. As relações entre a literatura infantil e o ensino da leitura e da escrita na escola: uma análise da produção acadêmica do Centro-Oeste.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

SANTOS, A. P.;MELO, Keila M.; FERNANDES, A. R. V.; SANTANA, V. H.. A fotografia e a leitura no processo comunicativo da pessoa com síndrome de Down: uma análise dos gestos. 2019.

MELO, Keila M.. Desenho e letramento na Educação Infantil: da visão de professora às possibilidades de articulação pedagógica entre desenho e letramento. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

MELO, Keila M.; ALVES, A. I.. Desigualdade social e racial no Brasil e os livros infantis. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Políticas Públicas) - Universidade Federal de Goiás.

ALVES, A. I.;MELO, Keila M.. Como os quadrinhos de Mafalda relatam a educação e a desigualdade social. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Políticas Públicas) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, Keila M. M.. Alfabetização e letramento na Educação Infantil: o que aponta o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, Keila M. M.. Letramento na Educação Infantil: concepções acerca da prática pedagógica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, Keila M. M.; CANDIDO, Gláucia Vieira. Atanásio e Selmita Aparecida S. Barbos. A constituição da trama textual através do processo de autoria e revisão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; LIMA, Sóstenes Cezar. Kowata e Claudia Aguiar M. Contijo. A entrevista jornalística: análise do funcionamento do gênero na revista Veja. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; Euda Fátima de Castro. Almeida e Márcia R. D. Chrispim. A metalinguagem no manifesto poético de Manuel Bandeira: sobre um olhar modernista. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; Euda Fátima de Castro. Silva e Célia Heloísa Borges. Rui Torres e Clarice Lispector: confluências além-mar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; Euda Fátima de Castro. O uso da literatura na construção do saber - albetizando a partir do despertar do imaginário infantil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; SILVA, D. C. S. E.. O cotidiano na poesia de Adélia Prado e Cora Coralina. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; SILVA, D. C. S. E.. Ensino Médio: teoria do processo de letramento e de avaliação no ensino aprendizagem de língua portuguesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino de L. Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Gioás.

MELO, Keila M.. A formação do leitor autônomo e consciente. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.. A influência do poema na formação do leitor infanto-juvenil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; MELO, C. A.; GAMA, A. O.. A construção da memória social dos paracatuenses a partir da abordagem do acervo literário do escritor Antonio de Oliveira Mello. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; SILVA, S. A.. O ensino da língua inglesa para a criança. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.. A linguagem da criança: das abordagens psicológicas a uma abordagem linguístico-discursiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.. A importância da literatura infantil para a formação do imaginário da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.. Contribuições da literatura infantil na formação da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

BURGARELLI, C. G.;MELO, Keila M.. Arte, leitura, literatura e formação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; ELIAS, Carime Rossi. Práticas e representações de leituras dos alunos do Projeto AJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

COSTA, Keila M. M.; ELIAS, Carime Rossi. Formação de leitores: a leitura na biblioteca pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; Ignácio, Ewerton de Freitas. A poesia intimista de Florbela Espanca. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; Ignácio, Ewerton de Freitas. Produção de leitura em mídias digitais: estratégias para alcançar o jovem leitor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; Ignácio, Ewerton de Freitas. A visão da mulher em uma mesma época por autores diferentes: o contraste. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; ANDERI, Eliane Gonçalves Costa. A prática da literatura infantil na formação do leitor literário do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

MORAIS, R. D.; BOTELHO, L. S.;MELO, Keila M.. Leitura, produção de texto e ensino de língua portuguesa. 2020. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; CORBINIANO, S. A. M.; SILVA, C. C.. Banca de recurso da área História da Educação. 2019. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; VIEIRA, I. S. G.; BURGARELLI, C. G.. Presidente de banca de concurso para professor substituto. 2018. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.. Concurso público para professor efetivo do Instituto Federal de Goiás. 2015. Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis.

COSTA, Keila M. M.. Concurso público para professores da Universidade Estadual de Goiás. 2014. Universidade Estadual de Goiás.

COSTA, Keila M. M.. Concurso público para professores da Universidade Estadual de Goiás. 2014. Universidade Estadual de Goiás.

COSTA, Keila M. M.. Concurso público para professor substituto da Faculdade de Educação. 2014. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; SILVEIRA, T. T. M.. Concurso público para professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MELO, Keila M.; VIEIRA, I. S. G.. Membro de banca de concurso para docente substituto na área de Língua Portuguesa (Cepae/UFG). 2020. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; RODRIGUES, S. M.; FARIA, E. S.. Membro de banca de concurso para professor substituto. 2016. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.. XVIII Café com leitura e III Seminário de leitura, espaço e sujeito. 2015. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.. 12º Congresso de pesquisa, ensino e extensão. 2015. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; BURGARELLI, C. G.; SOUZA, A. P.. Membro de banca de defesa para validação de dissertação de mestrado. 2013. Universidade Federal de Goiás.

MELO, Keila M.; MATTOS, Shirley Eliany Rocha. III Simpósio de Pós-Graduação em Letras. 2007. Universidade Estadual de Goiás.

MELO, Keila M.; Castro, Euda Fátima. III Simpósio de Pós-Graduação em Letras. 2007. Universidade Estadual de Goiás.

O desafio de alfabetizar e letrar nos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

O Papel da Biblioteca Escolar no Processo de Ensino - Aprendizagem na Escola Estadual São Marcos Tavares no Município de Itapuranga - GO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Biblioteca escolar como incentivo à leitura; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Resultados e análise da formação continuada para professores a partir do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) no município de Anicuns/GO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

A importância do uso das fábulas na formação dos leitores nos anos iniciais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

A roda de leitura e os projetos de pesquisa como possíveis caminhos para o letramento informacional na educação básica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Leitura vem de berço: análise da contribuição do Programa Lê no Ninho da Biblioteca de São Paulo para o letramento informacional; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Aprender a aprender; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Subsídios para a formação de leitores infantis: atividades lúdicas na biblioteca infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Colaboração da biblioteca pública de Anápolis no desenvolvimento do letramento informacional nas escolas do município; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

As possibilidades do letramento informacional em estudo de caso na biblioteca do Cepi Ismael Silva de Jesus, situado no bairro da Vitória, Goiânia-Goiás; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Biblioteca escolar e formação do leitor; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Letramento informacional: a importância da biblioteca para a construção dos trabalhos de conclusão de curso no curso de pedagogia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

O papel da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

A busca de informação por estudantes de um curso de graduação: como as experiências escolares anteriores influenciam no aproveitamento de recursos informacionais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Protagonismo discente: aprendizagem baseada em projetos de pesquisa como caminho para o desenvolvimento do letramento informacional; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento informacional: educação para a informação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Ensino e aprendizagem: eis um desafio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Fracasso escolar e atuação do coordenador pedagógico na melhoria do ensino-aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Dificuldade de aprendizagem da leitura e da escrita nos anos iniciais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Caminhos para se pensar a indisciplina na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Família e escola: uma reflexão necessária; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

O trabalho em equipe na escola: realidade ou utopia?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A responsabilidade sobre a indisciplina na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A indisciplina na escola: sentidos atribuídos por alunos e educadores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Indisciplina na escola: conflitos e possibilidades; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Diálogo: caminho para lidar com a indisciplina; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

O desafio da gestão democrática na educação pública; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A intencionalidade da escrita em discurso jornalístico e o papel do revisor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A exotopia aplicada no trabalho do revisor de texto; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

O estilo nos Blogs do Além de Vitor Knijnik; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Especificidades do gêneros discursivos no papel do revisor linguístico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Hibridismo: um propósito textual, desafio para o revisor linguístico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

F; Silva; Rânea C; Fernandes; Revisão textual em produções do ensino médio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

; A leitura interpretativa do revisor; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Assessoria Linguística e Revisão Textual) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A importância da poesia na formação do leitor; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

L; Soares e Marlene Cintra J; Evangelista; A importância da literatura infantil para a formação do leitor; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A prática do ensino da leitura literária; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

O papel da mullher nos contos de fada; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino de L; Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Contação de Histórias, um mergulho no imaginário: experiências com crianças contadoras; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A leitura, o leitor e o diálogo Bakhtiniano; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A brincadeira na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

O desafio de selecionar livros literários na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Contos de fadas na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Monteiro Lobato: ontem, hoje e sempre; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certo e desafios na alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A leitura em épocas de interdição; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Livro de imagem na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A importância da música na educação de crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Biblioteca escolar: o sentido de um propósito; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A literatura infantil na escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

O papel do pedagogo na educação infantil entre o educar e o cuidar: discussão que persiste?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita: propostas e soluções; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Gêneros discursivos na escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

GEPELIN: a continuação de um propósito; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

História de alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Histórias de leituras e leitores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Concepção da língua (gem) a partir da leitura e da escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

A biblioteca escolar no meandro entre o acesso ao livro e à formação do leitor; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Estudos sobre língua portuguesa na Revista Bakhtiniana; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Estudos sobre literatura na Revista Bakhtiniana; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Revista Bakhtiniana: dialogismo e alteridade nas produções sobre língua materna; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Revista Bakhtiniana: dialogismo e alteridade nas produções voltadas à literatura; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Dialogismo e alteridade na perspectiva bakhtiniana em estudos relacionados à literatura em periódico científico; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Dialogismo e alteridade na perspectiva bakhtiniana em estudos relacionados à língua portuguesa em periódico cientifico; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Estudos sobre literatura na Revista Bakhtiniana; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Dialogismo e alteridade nos estudos sobre língua portuguesa na revista Bakhtiniana; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Dialogismo e alteridade nos estudos sobre literatura na revista Bakhtiniana; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Perspectivas teóricas do ensino de língua portuguesa; 2021; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Perspectivas teóricas do ensino de língua portuguesa; 2021; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Alfabetização e letramento: subsídios teóricos e práticos; 2020; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Alfabetização e letramento: teoria e prática; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Leitura e escrita: avanços e desafios; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Leitura e escrita: avanços e desafios; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de Aprendizagem: A formação docente em um modelo comunitário de escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de aprendizagem: a formação docente em um modelo comunitário de escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de aprendizagem: a formação docente em um modelo comunitário de escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de aprendizagem: a formação docente em um modelo comunitário de escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de aprendizagem: a formação docente em um modelo comunitário de escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de aprendizagem: a formação docente em um modelo comunitário de escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidade de aprendizagem: a formação docente em um modelo comunitário de escola; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Língua e linguagem: aspectos do ensino da língua portuguesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

Comunidades de Aprendizagem: a formação docente num modelo comunitário de escola; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Keila Matida de Melo;

MELO, Keila M. . Acompanhamento dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFG. 2025.

MELO, Keila M. . Avaliação in loco dos cursos de graduação da UFG. 2025.

MELO, Keila M. . Avaliadora do PNLD literário 2024-2027. 2024.

MELO, Keila M. . Acompanhamento dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFG. 2024.

MELO, Keila M. . Avaliação in loco dos cursos de graduação da UFG. 2024.

MELO, Keila M. . Acompanhamento dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFG. 2023.

MELO, Keila M. . Avaliação in loco dos cursos de graduação da UFG. 2023.

MELO, Keila M. . Acompanhamento dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFG. 2022.

MELO, Keila M. . Avaliação in loco dos cursos de graduação da UFG. 2022.

MELO, Keila M. . Parecerista de avaliação de cursos superiores Guia da faculdade Estadão. 2024.

MELO, Keila M. . Avaliador ad hoc para o XI Café com leitura e VI Seminário de leitura, espaço e sujeito. 2024.

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de trabalhos (resumo) para o XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE-UFG. 2024.

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de trabalhos (resumo) para o XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE-UFG. 2024.

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de trabalhos (resumo) para o XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE-UFG. 2024.

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de trabalhos (resumo) para o XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE-UFG. 2024.

MELO, Keila M. . Conselheira titular da FE/UFG, por um período de dois anos, junto ao Conselho Acadêmico do Sibi/UFG. 2020.

MELO, Keila M. . Membro do Núcleo Docente Estruturante da FE/UFG. 2020.

MELO, Keila M. . Membro de Comissão do processo seletivo chamada pública para ocupação de vagas para docentes na FE/UFG. 2020.

MELO, Keila M. . V Edipe - Encontro de Didática e Prática de Ensino. 2013.

COSTA, Keila M. M. . Parecer ad hoc do artigo Da gramática ao ensino da língua portuguesa. 2013.

COSTA, Keila M. M. . Parecer ad hoc do artigo Alfabetização e letramento: uma reflexão necessária. 2013.

COSTA, Keila M. M. . Parecer ad hoc no artigo A formação do leitor através da prática de letramento literário. 2012.

COSTA, Keila M. M. . Parecer ad hoc no artigo Considerações sobre a constituição do sujeito na rede social orkut. 2012.

MELO, Keila M. ; NARCISO, M. M. . Revisão linguística do livro Percursos históricos da educação no cerrado. 2012.

COSTA, Keila M. M. . Parecer ad hoc da Revista Eletrônica Ícone Letras - A abordagem sintático-semântica da frase. 2011.

COSTA, Keila M. M. . Parecer ad hoc para a Revista Eletrônica Ícone Letras - Integração, exílio e solidão no conto "Cais-do-Sodré". 2011.

COSTA, Keila M. M. ; NARCISO, M. M. . Revisor linguístico da obra Estudos de História da Educação de Goiás. 2011.

COSTA, Keila M. M. . Parecerista ad hoc na avaliação de trabalhos no XX Simpósio da Faculdade de Educação da UFG. 2011.

COSTA, Keila M. M. . Parecer ad hoc para o vol. 7 da Revista Ícone Letras. 2010.

COSTA, Keila M. M. . Parecer ad hoc para o vol. 7 da Revista Ícone Letras. 2010.

MELO, Keila M. ; SANTOS, A. P. . Mundo UFG: Leitura x Modernidade: novas gerações, novas formas de ler. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALVES, A. I. ; MELO, Keila M. ; GINU, H. F. . GRADCAST - Módulo 3: Currículo e avaliação. 2023.

MELO, Keila M. ; CRUZ, B. C. ; NEVES, H. C. C. ; BARROS, P. S. . Novos cursos UFG - Programa Mundo UFG. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELO, Keila M. ; SANTOS, A. P. ; LAGE, M. M. . Participação em roda de conversa sobre a importância da leitura na vida do jovem. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2025. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2025. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2025. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2025. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2025. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2025. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

GONCALVES, R. M. J. ; MELO, Keila M. . A biblioteca escolar no meandro entre o acesso ao livro e à formação do leitor. 2024. (Relatório de pesquisa).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer FE-UFG: Dossiê 55 anos de memória e resistência. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI06154-2022/8 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI06154-2022/8 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI07749-2024/2 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI07749-2024/2 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI07749-2024/2 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI05710-2021/5 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI05710-2021/6 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI06154-2022/7 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI06154-2022/10 submetido ao Edital Edital PROGRAD Nº 05/2024 - Prolicen do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2024. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

GONCALVES, R. M. J. ; MELO, Keila M. . Dialogismo e alteridade na perspectiva bakhtinian em estudos relacionados à literatura em periódico científico. 2023. (Relatório de pesquisa).

ROSA, D. M. ; MELO, Keila M. . Dialogismo e alteridade na perspectiva bakhtiniana em estudos voltados à língua portuguesa em período científico. 2023. (Relatório de pesquisa).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2023. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MEDEIROS, A. C. L. J. ; MELO, Keila M. . Dialogismo e alteridade na perspectiva bakhtiniana em estudos relacionados à literatura em periódico científico. 2022. (Relatório de pesquisa).

ROSA, D. M. ; MELO, Keila M. . Dialogismo e alteridade na perspectiva bakhtiniana em estudos relacionados à língua portuguesa em periódico cientifico. 2022. (Relatório de pesquisa).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2022. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2022. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2022. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2022. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2022. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2022. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2022. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2021. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial 8h. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2020. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Consultor ad hoc na avaliação para evento científico. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2019. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc de avaliação de artigos para publicação em periódicos especializados com corpo editorial. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer ad hoc referente a trabalhos a serem apresentados em eventos. 2018. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Práxis Educacional (UESB). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Educação em Debate (UFC). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Ícone Letras (UEG). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Cocar (UEPA). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Ícone Letras (UEG). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Educação Temática Digital (ETD). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para XXII Simpósio da FE. 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Linhas (UFSC). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para XXII Simpósio da FE. 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Triângulo (UFTM). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Educação e Formação (UEC). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Educação e Análise (UEL). 2017. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Ícone Letras (UEG). 2016. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Educar em Revista (UFP). 2016. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Educare et Educare (UEOP). 2016. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Reveduc (UFSCAR). 2016. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Unimat (UEMT). 2016. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. ; AURORA NETA, M. . Linguagem, leitura e escrita acadêmica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Ícone Letras (UEG). 2015. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. . Parecer de consultoria ad hoc para Revista Ícone Letras (UEG). 2015. (Parecer de consultoria ad hoc para periódicos especializados).

MELO, Keila M. ; TRINDADE, K. R. ; OLIVEIRA, L. ; BRAGA, L. R. . Contos de fadas: entre o tradicional e o moderno. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Keila M. M. . A poesia na escola: avanços e desafios. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Keila M. M. . Ciberliteratura e escrita criativa: a leitura do poema digital. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, Keila M. . A leitura, o leitor e o livro. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, Keila M. . Nem todo quadrinho é quadradinho. 2001. .

MELO, Keila M. . O teatro como expressão e comunicação. 2001. .