Rubana Palhares Alves

Eu tenho doutorado em Biologia (Ecologia) pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia - INPA (2023), mestrado em Ecologia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2013), especialização em Educação Ambiental pelo SENAC/MG (2011), licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (2008). Eu tenho experiência e interesse em pesquisas em educação e trabalhos socioambientais multidisciplinares, envolvendo a domesticação de plantas e paisagens, os saberes tradicionais aplicados à autonomia alimentar, geração de renda, desenvolvimento e conservação da Amazônia. Atualmente sou professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM) - Campus Itacoatiara.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Biologia (Ecologia)

2017 - 2023

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia
Título: Conhecimento ecológico tradicional e domesticação de árvores na Amazônia brasileira
Orientador: Juliana Schietti
Coorientador: Charles Roland Clement. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Florestas domesticadas; Amazônia; Conhecimento ecológico tradicional; Caryocar villosum; Unidade de conservação; Conservação. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Etnoecologia. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Genética Vegetal.

Mestrado em Ecologia

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: As relações entre unidades de conservação federais marinho-costeiras do estado de Santa Catarina e populações humanas locais
, Ano de Obtenção: 2013.Natalia Hanazaki.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: áreas marinhas protegidas; percepções locais; conselho gestor; conservação biológica.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biologia da Conservação. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Etnoecologia.

Especialização em Educação Ambiental

2010 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas
Título: Conservando a natureza sem pagar mico: educação ambiental da escola para a comunidade
Orientador: Juan Ferrari Rizzo

Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado

2003 - 2008

Universidade Federal de Viçosa
Título: Velozes e vorazes: desenvolvimento de ovos de espécies de Odonata de ambientes permanentes e temporários
Orientador: Lucio Antonio de Oliveira Campos
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura

2003 - 2007

Universidade Federal de Viçosa

Formação complementar

2024 - 2024

CSA - Comunidade que Sustenta a Agricultura. (Carga horária: 10h). , Associação Comunitária CSA Brasil, CSA, Brasil.

2024 - 2024

IX Encontro de formação para retorno acadêmico do IFAM ? 2024.2. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2020 - 2020

Curso Livre de Arqueologia Amazônica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de Moodle Básico e Avançado. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2008 - 2008

Bases estatísticas p/ análise de dados ecológicos. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Dança de Salão. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2007 - 2007

Métodos de Análises de dados em Ecologia. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em I Curso de Formação Política de Estudantes de Biol. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Fitorremediação de ambientes poluídos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2005 - 2005

Sensoriamento Remoto Ecologia de Ecossistemas Terrestres. (Carga horária: 5h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Método de Observação e Registro de Ecologia e Comp. (Carga horária: 5h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

Direito e legislação: fauna. Responsabilidades do. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2004 - 2004

Conservação de Nascentes. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2004 - 2004

Conservação de Insetos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2004 - 2004

Biomonitoramento Ambiental. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Histórica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Etnoecologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biologia da Conservação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ALVES, Rubana Palhares ; BRAZ, Danilo Cavalcante ; OLIVEIRA, Roselaine Sanchez da Silva . VI Mostra de Extensão do IFAM. 2024. .

ALVES, Rubana Palhares ; BRAZ, Danilo Cavalcante ; OLIVEIRA, Roselaine Sanchez da Silva . 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Bioma Amazônia: diversidade, saberes e tecnologias sociais. 2024. (Outro).

ALVES, R. P. ; LEVIS, C. ; REBELLATO, L. ; ALVES, D. T. ; FIGUEIREDO, C. G. . Seminário: Ecologia Histórica no Baixo Tapajós. 2018. (Outro).

ALVES, R. P. ; HANAZAKI, N. . IX Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia (IX SBEE): Avanços para a Identidade Cultural, Conservação e Uso da Biodiversidade. 2012. (Outro).

ALVES, R. P. ; RIGOLON, R. G. ; SANTANA, H. C. ; BELCAVELO, R. . Curso de Educação e Interpretação Ambiental no Parque Estadual do Ibitipoca. 2010. (Outro).

ALVES, R. P. ; OLIVEIRA, M. P. C. . Exposição de aves extintas e ameaçadas de Viçosa. 2008. (Exposição).

ALVES, R. P. ; SILVA, A. P. ; DUARTE, C. H. S. ; VIEIRA, D. M. L. ; SILVA, E. T. ; CAPURUCHO, J. M. G. ; SANTOS, J. T. ; PARO, S. P. ; TOMA, T. S. P. ; SANTOS, J. A. D. . XXIV Semana Acadêmica de Biologia - (RE)Produção e Transmissão do Conhecimento: Desvendando o Universo Acadêmico. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Jogos Interculturais Indígenas do município de Alvarães. Mesa julgadora das apresentações dos casais guerreiros e índia guerreira. 2024. (Olimpíada).

Reunião Virtual Formativa sobre Projeto Político-Pedagógico Institucional (PPPI) e Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). 2024. (Outra).

Seminário: Ecologia Histórica no Baixo Tapajós.Seminário: Ecologia Histórica no Baixo Tapajós. 2018. (Seminário).

XVI Congresso da Sociedade Internacional de Etnobiologia. Piquiá (Caryocar villosum) é mais usado onde é mais abundante?. 2018. (Congresso).

Encontro de Formação Inicial de Tutores do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2013. (Encontro).

IX Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e  Etnoecologia.A  desinformação sobre a conservação: a relação de moradores do entorno  da Reserva  Extrativista  de  Pirajubaé  com  o  seu  processo  de  criação  e  gestão. 2012. (Simpósio).

Pesquisa sobre Sociobiodiversidade em Unidades de Conservação de Santa Catarina. 2012. (Seminário).

Sustentabilidade e Biodiversidade: Direito Ambiental pós RIO +20. 2012. (Congresso).

10 ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão da UFSC.Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica. 2011. (Outra).

I Simpósio Internacional de Ecologia. 2011. (Simpósio).

Fórum das Licenciaturas da UFV.O uso de atividades práticas como complemento didático para o ensino de Biologia. 2008. (Outra).

XVIII Simpósio de Iniciação Científica ? SIC, VIII Mostra Científica da Pós-graduação - SIMPÓS, VI Simpósio de Extensão Universitária ? SEU e II Simpósio de Ensino ? SEn.Velozes e vorazes: Desenvolvimento de ovos de espécies de Odonata de ambientes permanentes e temporários. 2008. (Simpósio).

Ciclo de Palestras Charles Darwin - Vida e Obra. 2007. (Outra).

Seminário Universidade Nova. 2007. (Seminário).

XVI Simpósio de iniciação científica, VI SIMPÓS - Mostra Científica da Pós-graduação e IV Simpósio de Extensão Universitária.A avaliação e sua relevância no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem: a ótica do professor. 2007. (Simpósio).

3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - Sustentabilidade: criando tecnologias, inovando resultados. Avaliação da percepção, conceitos e atitudes vinculadas ao lixo, de alunos do Ensino Fundamental de escolas de Viçosa, Minas Gerais. 2006. (Congresso).

I Reunião de Ecologia da UFV - Orthopterologia: O que é isso? Desmistificando o bicho grilo. 2006. (Outra).

I Simpósio Cidadão. Agenda 21: Meio Ambiente e Qualidade de Vida.. 2006. (Simpósio).

I Visita Técnica da Biologia ao Parque Estadual da Serra do Brigadeiro. 2006. (Outra).

IV Mostra Interdisciplinar de Prática em Didática.IV Mostra Interdisciplinar de Prática em Didática. 2006. (Outra).

XV Simpósio de Iniciação Científica, V Mostra Científica da Pós-gradução e III Simpósio de Extensão Universitária - A Produção do Conhecimento e a Realidade Brasileira.LabEC- Laboratório de Educação para a cidadania: universidade e sociedade integradas na transformação social. 2006. (Simpósio).

International Workshop Biotechnology and Environment. 2005. (Outra).

I Simpósio sobre bioma Mata Atlântica: Recuperação, Conservação e Desenvolvimento. 2005. (Simpósio).

Simpósio Nacional sobre Áreas Protegidas. 2005. (Simpósio).

VII Congresso de Ecologia do Brasil - Avanços nos estudos de ecossistemas terrestres, marinhos e de águas continentais. Evolução de androcromatismo em fêmeas no gênero de Ischnura (Odonata: Coenagrionidae): uma abordagem comparativa. 2005. (Congresso).

XXIII Semana Acadêmica de Biologia - Triólogo do Novo tempo: conhecimento, sociedade e cultura. 2005. (Outra).

XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 2005. (Encontro).

55º Congresso Nacional de Botânica e 26º Encontro Regional de Botânicos de MG, BA e ES. 2004. (Congresso).

Biowork VI - Biotecnologia & Saúde. 2004. (Outra).

III Simpósio de Meio Ambiente: terra, água e ar. 2004. (Simpósio).

I Simpósio de Entomologia da UFV. 2004. (Simpósio).

II Simpósio Brasileiro de Animais de Animais Silvestres e Selvagens da Universidade Federal de Viçosa. 2003. (Simpósio).

XXIV ENEB - Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Micharlito de Souza Oliveira

ALVES, Rubana Palhares. Revitalização da língua Mayoruna: uma educação bilíngue e intercultural na aldeia Marajaí, em Alvarães (AM). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras ? Língua Portuguesa) - Centro de Estudos Superiores de Tefé Universidade Estado do Amazonas.

ALVES, R. P.; SAMPAIO, C. P.. Seleção de professor da disciplina Ecologia e Biologia da Conservação. 2010. Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde.

ALVES, Rubana Palhares. III Simpósio PPGReN - UNIR. 2024. Universidade Federal de Rondônia.

ALVES, Rubana Palhares. 20º Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia (Simcon). 2024. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.

Orientou

Ildenei Almeida dos Santos

Estudo genômico de populações de piquiá (Caryocar villosum (Aubl; ) Pers; , Caryocaraceae): elucidando o processo de domesticação de populações da espécie; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Biotecnologia) - Universidade Federal do Amazonas; (Coorientador);

Aline Vicente de Souza

Comunitários, abandonados ou ?dando uma voltinha?? Caracterização do estado dos cachorros em situação de rua em Tefé, AM; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Desenvolvimento Comunitário) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Tefé, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Júlia Corrêa de Oliveira

Serviços ecossistêmicos de costão rochoso e suas mudanças a partir da percepção de pescadores da Praia da Armação, Florianópolis, SC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rubana Palhares Alves;

Mayana Lacerda Leal

Uso e conhecimento de plantas alimentícias não convencionais (PANC) no Ribeirão da Ilha ? Florianópolis/SC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rubana Palhares Alves;

Laryssa Vanessa Liz

Percepções de moradores locais sobre mudanças ambientais na Área de Proteção Ambiental da Baleia Franca - SC; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rubana Palhares Alves;

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Criação e gestão da APA da Baleia Franca: desinformação e participação das populações humanas locais nas tomadas de decisão; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Rubana Palhares Alves;

Mayana Lacerda Leal

Conhecimento, uso e conservação da biodiversidade vegetal na Mata Atlântica e Caatinga: criando uma rede interdisciplinar para a formação de recursos humanos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rubana Palhares Alves;

Zilma Rodrigues Marinho

Farmácia viva: valorizando saberes tradicionais das mulheres sobre plantas medicinais na comunidade da Missão, Boca de Tefé ? AM; 2024; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Comunitário) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Tefé; Orientador: Rubana Palhares Alves;

Gerlane Gomes da Silva

Farmácia viva: valorizando saberes tradicionais das mulheres sobre plantas medicinais na comunidade da Missão, Boca de Tefé ? AM; 2024; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Comunitário) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Tefé; Orientador: Rubana Palhares Alves;

Rainara de Castro da Silva

Farmácia viva: valorizando saberes tradicionais das mulheres sobre plantas medicinais na comunidade da Missão, Boca de Tefé ? AM; 2024; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Comunitário) - Instituto Federal do Amazonas - Campus Tefé; Orientador: Rubana Palhares Alves;

Produções bibliográficas

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  • LIZ, L. V. ; ALVES, R. P. ; Hanazaki, Natalia . Conhecimento, uso e conservação da biodiversidade vegetal na Mata Atlântica e Caatinga: criando uma rede interdisciplinar para a formação de recursos humanos. In: Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2013, Florianópolis. Anais do 23o Seminário de Iniciação Científica, 2013.

  • ALVES, R. P. ; LIZ, L. V. ; SIQUEIRA, L. C. ; Hanazaki, Natalia . A  desinformação sobre a conservação: a relação de moradores do entorno  da Reserva  Extrativista  de  Pirajubaé  com  o  seu  processo  de  criação  e  gestão. In: IX  Simpósio  Brasileiro  de  Etnobiologia e Etnoecologia, 2012, Florianópolis. Anais do IX  Simpósio  Brasileiro  de  Etnobiologia e Etnoecologia, 2012.

  • SARMENTO, A. S. M. ; ALVES, R. P. ; Hanazaki, Natalia . O papel da Educação Ambiental em Unidades de Conservação a partir da percepção da população do entorno. In: IX  Simpósio  Brasileiro  de  Etnobiologia e Etnoecologia, 2012, Florianópolis. Anais do IX  Simpósio  Brasileiro  de  Etnobiologia e Etnoecologia, 2012.

  • ZAMPIERI, L. A. ; GONCALVES, A. O. ; ALVES, R. P. ; Castellani, T. T. ; Peroni, Nivaldo . Efeito da distância à area fonte na regeneração da vegetação de restinga após a remoção do plantio de pinus. In: 63 Congresso Nacional de Botânica, 2012, Joinville. Congresso Nacional de Botânica (63.: 2012: Joinville, SC), 2012.

  • GONCALVES, A. O. ; ZAMPIERI, L. A. ; ALVES, R. P. ; Castellani, T. T. ; PERONI, N. . Sucessão secundária inicial da vegetação de restinga após a retirada do plantio de Pinus elliottii Engelm. (Pinaceae) no Parque Municipal da Lagoa do Peri, Florianópolis ? SC. In: 63 Congresso Nacional de Botânica, 2012, Joinville. Congresso Nacional de Botânica (63.: 2012: Joinville, SC), 2012.

  • ALVES, R. P. ; Paiva, Lílian Cardoso de ; DURVALE, M. C. ; TAVARES, M. G. . Trocando experiências: oficina de Biologia para professores do Ensino Médio. In: XVIII Simpósio de Iniciação Científica ? SIC, VIII Mostra Científica da Pós-graduação - SIMPÓS, VI Simpósio de Extensão Universitária ? SEU e II Simpósio de Ensino ? SEn, 2008, Viçosa. II SEn - Simpósio de Ensino, 2008.

  • OLIVEIRA, M. P. C. ; ALVES, R. P. ; RODARTE, R. R. P. ; SILVA, E. T. ; DIAS, C. A. R. ; NAGAI, M. E. ; SOUZA, M. F. C. ; FEIO, R. N. . Educação não-formal no Museu de Zoologia ?João Moojen? ? UFV. In: XVIII Simpósio de Iniciação Científica ? SIC, VIII Mostra Científica da Pós-graduação - SIMPÓS, VI Simpósio de Extensão Universitária ? SEU e II Simpósio de Ensino ? SEn, 2008, Viçosa. VI SEU - Simpósio de Extensão Universitária, 2008.

  • ALVES, R. P. ; OLIVEIRA, M. P. C. ; RODARTE, R. R. P. ; DIAS, C. A. R. ; SOUZA, M. F. C. ; NAGAI, M. E. ; SOUZA, A. Z. ; RIBON, R. ; FEIO, R. N. . Divulgação científica através da ?Exposição de aves extintas e ameaçadas de Viçosa?. In: XVIII Simpósio de Iniciação Científica ? SIC, VIII Mostra Científica da Pós-graduação - SIMPÓS, VI Simpósio de Extensão Universitária ? SEU e II Simpósio de Ensino ? SEn, 2008, Viçosa. VI SEU - Simpósio de Extensão Universitária, 2008.

  • ALVES, R. P. ; VITAL, Marcos Vinícius Carneiro ; DE MARCO, Paulo Júnior ; CAMPOS, Lucio Antonio de Oliveira . Velozes e vorazes: desenvolvimento de ovos de espécies de Odonata de ambientes permanentes e temporários. In: XVIII Simpósio de Iniciação Científica ? SIC, VIII Mostra Científica da Pós-graduação - SIMPÓS, VI Simpósio de Extensão Universitária ? SEU e II Simpósio de Ensino ? SEn, 2008, Viçosa. XVIII SIC - Simpósio de Iniciação Científica, 2008.

  • ALVES, R. P. ; BRUCKNER, Fernanda Prieto ; SOUZA, Rodrigo José Silva de ; ALMEIDA, Mírian Cristina de ; LIMA, Flávia Pereira ; CAMPOS, Lucio Antonio de Oliveira . Ensinando Ciências: o desafio de levar a experimentação para dentro da sala de aula. In: XVI Simpósio de iniciação científica, VI SIMPÓS - Mostra Científica da Pós-graduação e IV Simpósio de Extensão Universitária, 2007, Viçosa. Resumos: IV SEU - Simpósio de Extensão Universitária, 2007.

  • SILVA, Daniel de Paiva ; ALVES, R. P. ; CASTRO, L. C. ; PINTO, C. G. C. ; OKANO, W. Y. . A influência da heterogeneidade ambiental de sistemas aquáticos na composição, abundância e riqueza de espécies zooplanctônicas. In: XVI Simpósio de iniciação científica, VI SIMPÓS - Mostra Científica da Pós-graduação e IV Simpósio de Extensão Universitária, 2007, Viçosa. Resumos: XVI SIC - Simpósio de Iniciação Científica, 2007.

  • CARVALHO, J. L. G. ; ALVES, R. P. ; COELHO, L. M. B. ; SILVA, L. H. . É possível ensinar ciências de uma forma mais humanizada?. In: XVI Simpósio de iniciação científica, VI SIMPÓS - Mostra Científica da Pós-graduação e IV Simpósio de Extensão Universitária, 2007, Viçosa. Resumos: XVI SIC - Simpósio de Iniciação Científica, 2007.

  • ALVES, R. P. ; DANGELO, R. A. C. ; SANTOS, P. A. G. F. ; DIAS, L. S. M. . A avaliação e sua relevância no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem: a ótica do professor. In: XVI Simpósio de iniciação científica, VI SIMPÓS - Mostra Científica da Pós-graduação e IV Simpósio de Extensão Universitária, 2007, Viçosa. Resumos: XVI SIC - Simpósio de Iniciação Científica, 2007.

  • ALVES, R. P. ; CARVALHO, Andréa Cristina Pimentel de ; DE MARCO, Paulo Júnior . LabEC - Laboratório de Educação para a Cidadania: Universidade e Sociedade integradas na transformação social. In: XV Simpósio de Iniciação Científica, V Mostra Científica da pós-graduação e III Simpósio de Extensão Universitária, 2006, Viçosa. Trabalhos, 2006.

  • ALVES, R. P. ; ALMEIDA, Mírian Cristina de ; BRUCKNER, Fernanda Prieto ; PAULA, Letícia Almeida de ; LIMA, Flávia Pereira . Avaliação da percepção, conceitos e atitudes vinculadas ao lixo, de alunos do ensino fundamental de escolas de Viçosa, Minas Gerais. In: 3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - Sustentabilidade: criando tecnologias, inovando resultados, 2006, Florianópolis. Trabalhos, 2006.

  • VITAL, Marcos Vinícius Carneiro ; SILVA, Daniel de Paiva ; ALVES, R. P. . Evolução de androcromatismo em fêmeas no gênero Ischnura (Odonata: Coenagrionidae) uma abordagem comparativa. In: VII Congresso de Ecologia do Brasil - Avanços nos estudos de ecossistemas terrestres, marinhos e de águas continentais, 2005, Caxambu. Trabalhos científicos, 2005.

  • ALVES, R. P. . A domesticação de maravilhosas plantas amazônicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, R. P. ; Zank, S. . Equidade de gênero e cultural: como abordar o tema?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Rubana Palhares . Bioma Amazônia: diversidade, saberes e tecnologias sociais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • INOMATA, Danielly Oliveira ; ALMEIDA, Luiz Fernando Correia ; ALVES, Rubana Palhares . Cartografia da ciência cidadã na Amazônia: levantamentos preliminares de um mapa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. J. ; AGUIAR, O. B. M. D. ; ALVES, R. P. ; COELHO, S. D. ; ANTUNES, A. P. ; CLEMENT, C. R. . O que ?ganhamos? desmatando a floresta Amazônica para virar pastagem?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, R. P. ; CLEMENT, C. R. ; LEVIS, C. ; FRANCISCONI, A. F. ; SCHIETTI, J. . Piquiá (Caryocar villosum) é mais usado onde é mais abundante?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, R. P. . Uso, manejo e domesticação do piquiá (Caryocar villosum, Caryocaraceae). 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, R. P. . As relações entre Unidades de Conservação Federais Marinho-Costeiras do Estado de Santa Catarina e Populações Locais: a Reserva Biológica Marinha do Arvoredo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, R. P. ; LIZ, L. V. ; SIQUEIRA, L. C. ; Hanazaki, Natalia . A  desinformação sobre a conservação: a relação de moradores do entorno  da Reserva  Extrativista  de  Pirajubaé  com  o  seu  processo  de  criação  e  gestão . 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, R. P. ; Hanazaki, Natalia . Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, R. P. . Biologia da Conservação e Educação Ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, R. P. . Uma breve introdução à Biologia da Conservação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, R. P. ; Oliveira, Marina Paula da Cunha ; RODARTE, R. R. P. ; DIAS, C. A. R. ; SOUZA, M. F. C. ; NAGAI, M. E. ; SOUZA, A. Z. ; RIBON, R. ; FEIO, R. N. . Divulgação científica através da ?Exposição de aves extintas e ameaçadas de Viçosa?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Oliveira, Marina Paula da Cunha ; ALVES, R. P. ; RODARTE, R. R. P. ; SILVA, E. T. ; DIAS, C. A. R. ; NAGAI, M. E. ; SOUZA, M. F. C. ; FEIO, R. N. . Educação não-formal no Museu de Zoologia ?João Moojen? ? UFV. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, R. P. ; VITAL, Marcos Vinícius Carneiro ; DE MARCO, Paulo Júnior ; CAMPOS, Lucio Antonio de Oliveira . Velozes e vorazes: Desenvolvimento de ovos de espécies de Odonata de ambientes permanentes e temporários. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, R. P. ; PAIVA, L. C. ; DURVALE, M. C. ; TAVARES, M. G. . Trocando experiências: oficina de Biologia para professores do Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, R. P. ; DANGELO, R. A. C. ; SANTOS, P. A. G. F. ; DIAS, L. S. M. . A avaliação e sua relevância no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem: a ótica do professor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARVALHO, J. L. G. ; ALVES, R. P. ; COELHO, L. M. B. ; SILVA, L. H. . É possível ensinar ciências de uma forma mais humanizada?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, Daniel de Paiva ; ALVES, R. P. ; CASTRO, L. C. ; PINTO, C. G. C. ; OKANO, W. Y. . A influência da heterogeneidade ambiental de sistemas aquáticos na composição, abundância e riqueza de espécies zooplanctônicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, R. P. ; BRUCKNER, Fernanda Prieto ; SOUZA, Rodrigo José Silva de ; ALMEIDA, Mírian Cristina de ; CAMPOS, Lucio Antonio de Oliveira . Ensinando Ciências: o desafio de levar a experimentação para dentro da sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, R. P. . Desenvolvimento de métodos interativos no Museu de Zoologia João Moojen. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, R. P. ; DANGELO, R. A. C. ; SANTOS, P. A. G. F. . A avaliação e sua relevância no processo ensino-aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, R. P. ; LIMA, Flávia Pereira ; DE MARCO, Paulo Júnior . LabEC- Laboratório de Educação para a Cidadania: universidade e sociedade integradas na transformação social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, R. P. ; ALMEIDA, M. C. ; BRUCKNER, F. P. ; PAULA, L. A. ; LIMA, F. P. . Avaliação da percepção, conceitos e atitudes vinculadas ao lixo, de alunos do ensino fundamental de escolas de Viçosa, Minas Gerais,. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VITAL, Marcos Vinícius Carneiro ; SILVA, Daniel de Paiva ; ALVES, R. P. . Evolução de androcromatismo em fêmeas no gênero de Ischnura (Odonata: Coenagrionidae): uma abordagem comparativa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

TAMANAHA, E. K. ; SILVA, M. ; Cassino, Mariana Franco ; ALVES, Rubana Palhares . Ribeirinhos vão estudar história com vestígios arqueológicos das comunidades. 2019; Tema: Educação. (Site).

ALVES, Rubana Palhares ; BARBOSA, Ewerton Maia ; SILVA, Júlio dos Santos . Introdução à informática. 2024. .

ALVES, Rubana Palhares ; BARBOSA, Ewerton Maia ; SILVA, Júlio dos Santos . Informática: Excel. 2024. .

ALVES, Rubana Palhares ; BARBOSA, Ewerton Maia ; SILVA, Júlio dos Santos . Informática: Word. 2024. .

ALVES, R. P. ; LEVIS, C. ; ALVES, D. T. . Oficina de elaboração de projetos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, R. P. ; LEVIS, C. ; ALVES, D. T. . Ecologia histórica e Arqueologia na FLONA Tapajós. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, R. P. ; NAKAMURA, E. M. . III Curso de Inverno de Ecologia do POSECO/UFSC. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, R. P. ; ASSIS, A. L. A. A. . Etnobotânica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, R. P. . Monitoria na visita técnica à RPPN do Santuário do Caraça. 2010. (Monitoria de Trilha Educativa).

ALVES, R. P. ; PAIVA, L. C. ; DURVALE, M. C. ; VIEIRA, D. M. L. ; TAVARES, M. G. ; ARAUJO, J. M. . O Uso de Atividades Práticas como Complemento Didático para o Ensino de Biolgia. 2008. .

ALVES, R. P. . Coletas de levantamento de fauna entomológica para o Plano de Manejo da RPPN Cafundó, ES.. 2008. (Coleta Entomológica).

ALVES, R. P. . Coletas de levantamento de fauna entomológica para o Plano de Manejo de Flora de Pacotuba, ES. 2008. (Coleta Entomológica).

ALVES, R. P. . Laboratório de Educação para a Cidadania. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Uso de uma abordagem genômica comparativa para detectar padrões nos processos de domesticação de populações de piquiá (Caryocar villosum) e pequis (C. brasiliense e C. coriaceum), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carolina Levis em 14/10/2024., Descrição: O gênero Caryocar inclui 16 espécies, e pelo menos sete delas possuem populações cultivadas. Dentre as espécies com populações cultivadas, há evidências de manejo e domesticação local de algumas populações. Domesticação é um processo em que humanos selecionam e propagam fenótipos de seu interesse e este pode resultar em mudanças nos fenótipos e genótipos das populações manejadas. Estudos etnobotânicos identificam a domesticação local de piquiá e pequis com diferentes intensidades: populações incipientemente domesticadas de C. villosum ([Aubl.] Pers.) e C. coriaceum (Wittm.); e populações semidomesticadas de C. brasiliense (Cambess). O nosso objetivo é usar uma abordagem genômica comparativa para identificar padrões nos processos de domesticação destas três espécies. A nossa amostragem abrange: árvores de C. villosum cultivadas em quintais por caboclos e árvores em florestas maduras em diferentes regiões da Amazônia brasileira ? AM, PA e RO; árvores de C. brasiliense cultivadas pelos indígenas Kuikuro e árvores que ocorrem espontaneamente em áreas de cerrado típico no Parque Indígena do Xingu ? MT, e no cerrado no município de Querência ? MT; e árvores de C. coriaceum cultivadas por agricultores, árvores com manejo incipiente e árvores sem manejo na FLONA Araripe ? CE. Pretendemos usar dados de GBS (genotyping-by-sequencing) para identificar gradientes de diversidade e estruturação genética que possam ser atribuídos a domesticação. Vamos contrastar: i) populações de uma mesma espécie com diferentes graus de manejo para buscar padrões que apoiam as evidências etnobotânicas de suas domesticações; e ii) as três espécies para verificar se existe um gradiente de redução de diversidade genética ? C. villosum com uma menor redução, C. coriaceum com redução intermediária, e C. brasiliense com maior redução, refletindo as diferentes intensidades de seleção e graus de domesticação das populações das espécies.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Charles Roland Clement - Coordenador / Juliana Schietti - Integrante / Rosane Collevatti - Integrante / Maira Smith - Integrante / José Ribamar Sousa Júnior - Integrante / Érico Macedo Polo - Integrante / Doriane Rodrigues Picanço - Integrante / Ulysses Paulinho de Albuquerque - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2023

    Amazônia domesticada: relações entre pessoas, plantas e paisagens, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carolina Levis em 14/10/2024., Descrição: A Amazônia, assim como outras florestas tropicais do mundo, é um antroma: um bioma formado a partir das interações entre as pessoas e seus ecossistemas. Os povos pré-colombianos domesticaram a paisagem, tornando os solos mais férteis, transformando o relevo (e.g., valas, geoglifos, canais, poços, terraços), alterando a riqueza e abundância de espécies vegetais e domesticando populações de plantas. Em algumas regiões da Amazônia, como no Sudoeste e no Leste, as evidências das transformações são mais pronunciadas, enquanto em outras, como no Centro, no Sul e nas áreas de interflúvios, as mudanças são mais sutis ou o cenário conhecido simplesmente reflete a ausência de estudos. Assim, a escala e a intensidade da domesticação da Amazônia ainda são alvo de debate. Nesta proposta, o nosso objetivo é analisar a domesticação de paisagens, a distribuição e a domesticação de plantas alimentícias, especialmente da mandioca (Manihot esculenta), do piquiá (Caryocar villosum), e do camu-camu (Myrciaria dubia), considerando aspectos etnobotânicos, históricos, arqueológicos, ecológicos e genéticos. Estas espécies foram escolhidas por terem características biológicas distintas e poderem servir como modelos para outros estudos de domesticação. A mandioca é o principal cultivo domesticado da Amazônia e apresenta diversas variedades, sendo que muitas delas vêm sendo abandonadas em regiões como no médio Solimões. O piquiá é uma árvore frondosa com ampla distribuição na bacia Amazônica ocorrendo em algumas regiões de forma agregada, podendo esta ser resultante de uma domesticação incipiente pré-colombiana. O camu-camu é um arbusto com uma fruta rica em vitamina C, com forte interesse comercial e que está começando a ser domesticado. Vamos estudar a domesticação de populações destas plantas dentro do escopo da etnobotânica, relatando os usos, manejos e características das plantas selecionadas para o cultivo, e empregando abordagens específicas para cada espécie. Os estudos da paisagem vão abranger o Centro (médio Solimões) e o Sudoeste (rio Roosevelt) da Amazônia, regiões onde os estudos apontam que a influência humana na transformação da paisagem foi pouco expressiva. Na região do médio Solimões novos sítios arqueológicos vêm sendo mapeados, havendo a necessidade de estudar os vestígios destes sítios e verificar a relação destes com as plantas que atualmente compõem a paisagem. Na região do rio Roosevelt, as mudanças de hábitos alimentares dos povos indígenas alertam o consumo, processamento e propagação de plantas comestíveis, o que pode reduzir a diversidade de espécies tradicionalmente cultivadas e colocar em risco a segurança e soberania alimentar destes povos. Na região do médio Solimões pretendemos também avaliar as mudanças nas comunidades vegetais considerando diferentes tempos de abandono do manejo das áreas; analisar os vestígios arqueológicos vegetais para comparar as plantas usadas no passado e no presente; e avaliar a influência de eventos extremos (e.g., secas e cheias de maior intensidade) nas práticas agrícolas e resiliência socioecológica de comunidades. Na região do rio Roosevelt, vamos dar enfoque ao estudo das plantas alimentícias, sendo avaliadas as práticas alimentares, segurança e soberania alimentar de povos indígenas. Pretendemos preencher lacunas do conhecimento sobre a ecologia histórica da Amazônia, publicar pelo menos dez artigos em revistas de alto impacto, e assim contribuir para o debate sobre o processo de domesticação da Amazônia. Além disso, o nosso estudo contribuirá com a gestão dos recursos vegetais nas áreas protegidas estudadas, com a documentação e a valorização do conhecimento dos povos tradicionais da Amazônia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / CLEMENT, CHARLES R. - Coordenador / Juliana Schietti - Integrante / Cassino, Mariana Franco - Integrante / Julia Vieira Da Cunha Ávila - Integrante / Ariel Andrade Molina - Integrante / Doriane Picanço Rodrigues - Integrante / Juan Carlos Aguirre Neira - Integrante / Angela May Steward - Integrante / Eduardo Kazuo Tamanaha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2018

    As origens da domesticação de plantas na bacia do alto rio Madeira, Descrição: Amazônia é um importante centro de domesticação de plantas, onde a mandioca (Manihot esculenta), cacau (Theobroma cacao), abacaxi (Ananas comosus) e pelo menos 50 outros cultivos se originou (Clement et al. 2010); no entanto, pouca pesquisa sobre domesticação foi feita até à data. Dentro da Amazônia, a bacia do alto rio Madeira, que inclui partes do Brasil, Bolívia, Peru e Argentina, é de especial interesse devido à importância dos cultivos domesticados na região. Para resolver esta lacuna, o projeto proposto pretende: criar uma parceria interdisciplinar entre pesquisadores de Reino Unido e Brasil para elaborar um projeto de pesquisa para um edital grande para investigar a domesticação dos principais cultivos da Amazônia que originaram na bacia do alto rio Madeira; documentar a história de cultivos representativos, incluindo mandioca, pupunha, pimenta e urucum; reconstruir o contexto das origens da agricultura por meio da investigação sobre o inicio, a duração e a natureza do impacto humano sobre o meio ambiente associado a domesticação de plantas e a produção de alimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Carolina Levis - Integrante / CLEMENT, CHARLES R. - Coordenador / Doriane Picanço-Rodrigues - Integrante / José Iriarte - Integrante / Francis E. Mayle - Integrante / Nara F. Moura - Integrante / Alessandro Alves Pereira - Integrante / Elizabeth Ann Veasey - Integrante / Michael J Hopkins - Integrante / Leonardo Kumagai - Integrante / Gabriel Dequigiovanni - Integrante / Dunia H. Urrego - Integrante / Murray R. Grant - Integrante / Maria Imaculada Zucchi - Integrante / Maria Julia Ferreira - Integrante / Shira Maezumi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Cooperação.

  • 2014 - 2018

    Estrutura genética de plantas domesticadas e comunidades fúngicas em paisagens domesticadas na Amazônia brasileira, Descrição: Os principais objetivos são: a) descrever os padrões de distribuição geográfica da diversidade genética em populações de Annona mucosa, Capsicum chinense, C. frutescens, Crescentia cujete, C. amazonica na Amazônia para localizar áreas de origem de domesticação e suas rotas de dispersão; b) determinar a distribuição espacial das espécies silvestres de pimenta, cuia e biribá e relaciona-las com as paisagens domesticadas; c) caracterizar a estrutura filogenética de comunidades fungícas (diversidade α e β) em terra preta de índio e solos adjacentes ao longo dos rios Negro, Madeira e Solimões-Amazonas; d) correlacionar a composição microbiana com atributos do solo; e) caracterizar a composição de espécies arbóreas úteis nas florestas antropogênicas, identificando especialmente as concentrações de espécies com populações domesticadas; f) caracterizar as práticas de manejo florestal atuais, testando se o manejo promove mudanças na distribuição espacial e na abundância das espécies manejadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Priscila M. Moreira - Integrante / Tiara Sousa Cabral - Integrante / LEVIS, CAROLINA - Integrante / CLEMENT, CHARLES R. - Coordenador / Doriane Picanço-Rodrigues - Integrante / Leonardo Kumagai - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Terra Preta Nova da Amazônia Central, Descrição: As terras Pretas de índio podem ser consideradas exemplos extraordinários da convivência equilibrada entre homem e o meio ambiente. O conhecimento científico e tecnológico atual mostra que existe uma grande possibilidade para resgatar os conhecimentos dos povos indígenas e incorporá-lo em tecnologias modernas que sejam ao mesmo tempo ambientalmente seguras e sustentáveis, atendendo as necessidades dos produtores e habitantes da Amazônia, e até mesmo de outras regiões dos trópicos úmidos. O grupo terra preta é formado por uma equipe multidisciplinar e interdisciplinar e vem realizando investigação científica sobre as propriedades químicas, físicas e biológicas dos solos de terra preta de origem antropogênica e suas interações, avaliando como essas propriedades e características influenciam, estimulam o crescimento e elevam a produtividade das plantas cultivadas nesses ambientes. Com o fortalecimento do grupo, espera-se oferecer uma tecnologia alternativa de uso, manejo e conservação da fertilidade desses solos antropogênicos, orientando os produtores no aproveitamento das plantas cultivadas nesses solos, como também adquirir um melhor entendimento da sua "construção" pelos povos indígenas da Amazônia ao longo de centenas de anos. O público alvo tem sido os governos federal, estadual e municipal, a comunidade científica nacional e internacional, rede de pesquisa multidisciplinar, interagindo cientistas do solo, geógrafos, arqueólogos, antropólogos, geólogos, trabalhando em nível nacional e internacional desenvolvendo pesquisas básicas e aplicadas em solos de terra preta de indio e também em áreas de terra firme desmatadas e abandonadas, visando sobretudo a recuperação desses solos degradados, incorporando aos sistema produtivo, contribuindo, assim, para o estabelecimento de uma agricultura familiar mais sustentável e com maior estoque de carbono no solo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Juliana Lins - Integrante / André Braga Junqueira - Integrante / Ado Jorio de Vasconcelos - Integrante / Afranio Ferreira Neves Junior - Integrante / Aleksander Westphal Muniz - Integrante / Francisco Wesen Moreira - Integrante / João Batista Moreira Gomes - Integrante / Kaoru Yuyama - Integrante / Newton Paulo de Souza Falcao - Integrante / Ricardo Soares - Integrante / Sonia Sena Alfaia - Integrante / Wenceslau Geraldes Teixeira - Integrante / Aramis da Cruz Noronha - Integrante / Cauan Ferreira Araújo - Integrante / Danielle Monteiro de Oliveira - Integrante / Isabel Melo Vasquez - Integrante / Jonas de Oliveira Moraes Filho - Integrante / Nathalia Bezerra de Souza - Integrante / Thiago do Prado Sotero - Integrante / Noélia Lúcia Simões Falcão - Coordenador / Tiara Sousa Cabral - Integrante / CLEMENT, CHARLES R. - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Conhecimento, uso e conservação da biodiversidade vegetal na Mata Atlântica e Caatinga: criando uma rede interdisciplinar para a formação de recursos humanos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Natalia Hanazaki em 12/12/2013., Descrição: Estudo das relações entre o conhecimento e uso de recursos vegetais no entorno de unidades de conservação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Natalia Hanazaki - Coordenador / Mayana Lacerda Leal - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Percepções de moradores locais sobre mudanças ambientais na Área de Proteção Ambiental da Baleia Franca - SC, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Natalia Hanazaki em 10/01/2014., Descrição: O projeto tem como objetivo analisar e comparar as percepções da população local sobre mudanças ambientais ocorridas na Área de Proteção Ambiental da Baleia Franca (APABF).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Natalia Hanazaki - Coordenador / Laryssa Vanessa de Liz - Integrante / Lucas Caio Siqueira - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Compreendendo as relações entre Unidades de Conservação Federais Marinho-Costeiras do estado de Santa Catarina e populações humanas locais, Descrição: O principal objetivo deste trabalho é compreender as relações entre populações locais e UC Federais Marinho-Costeiras de Santa Catarina, a partir da perspectiva destas populações. Para tal, estamos conduzindo pesquisas documental e de campo para as cinco UC do estado de Santa Catarina: três de Uso Sustentável: Área de Proteção Ambiental (APA) da Baleia Franca, APA Anhatomirim, Reserva Extrativista (RESEX) Pirajubaé; e duas de Proteção Integral: Estação Ecológica (ESEC) Carijós e Reserva Biológica (REBIO) Marinha do Arvoredo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Natalia Hanazaki - Coordenador / Laryssa Vanessa de Liz - Integrante / Lucas Caio Siqueira - Integrante / Ariana Sousa de Moraes Sarmento - Integrante., Financiador(es): Rufford Small Grants - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Restrições fisiológicas ao desenvolvimento: comparação do desenvolvimento de ovos de Odonata de ambientes permanentes e temporários, Descrição: Estudo do desenvolvimento de ovos de espécies de Odonata que utilizam ambientes diferentes, quanto à perenidade, para a oviposição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Paulo De Marco Júnior - Integrante / Marcos Vinícius Carneiro Vital - Integrante / Lucio Antonio de Oliveira Campos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    Dedução gera ação? - Construção de uma visão crítica sobre o lixo em uma escola de Viçosa, Descrição: Realização de aulas sobre a problemática da produção e destinação do lixo. Avaliação da percepção dos alunos sobre o lixo e verificação de mudanças comportamentais em relação ao destino do lixo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rubana Palhares Alves - Integrante / Fernanda Prieto Bruckner - Integrante / Flávia Pereira Lima - Integrante / Rodrigo José Silva de Souza - Integrante / Paulo De Marco Júnior - Integrante / Lucio Antonio de Oliveira Campos - Coordenador / Mírian Cristina de Almeida - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária - Bolsa.

Prêmios

2008

Votos de Louvor, Comissão Coordenadora do Curso de Ciências Biológicas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto Federal do Amazonas - IFAM - Campus Itacoatiara. , Estrada AM-010 - Km 8, Área Rural de Itacoatiara, 69109899 - Itacoatiara, AM - Brasil, Telefone: (92) 994820705, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

2017 - 2017

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitora da disciplina "A domesticação da Amazônia: abordagens antropológicas, arqueológicas, linguísticas, botânicas e da ecologia histórica" - ofertada pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Biológicas - Botânica (INPA) em parceria com o Programa de Pós-graduação em Antropologia Social (UFAM). Duração de duas semanas, com carga horária total de 30 horas.

2014 - 2017

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Tecnologia e Inovação.Linhas de pesquisa

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora, membro e colaboradora do Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica. Atuação em: projetos de pesquisas, atividades de extensão, organização de eventos, produção de materiais e realização de palestras de divulgação científica. Coorientação de estudantes de graduação na realização de projetos de pesquisa.

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora da disciplina Introdução à Ecologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como tutora da disciplina oferecida para o curso de Licenciatura em Biologia, modalidade à distância (EaD).

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestranda do Programa de Pós graduação em Ecologia. Atuação na área de Ecologia Humana e Etnobiologia. Bolsista da CAPES.

Atividades

  • 08/2013 - 04/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica, Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica.Atividade realizada, Coorientação da estudante Mayana Lacerda Leal na execução de Projeto de Iniciação Científica..

  • 02/2011 - 04/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica.Linhas de pesquisa

  • 06/2013 - 12/2013

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Ecologia

  • 07/2012 - 08/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica, Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica.Atividade realizada, Coorientação da estudante Laryssa Vanessa de Liz na execução de Projeto de Iniciação Científica..

2013 - 2013

Instituto da Construção

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 09/2013 - 12/2013

    Ensino, Mestre de Obras, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Meio Ambiente/ISO 14001

2009 - 2009

Stichting Uitwisseling

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Trainee, Carga horária: 40

Outras informações:
Participação no "The Agricultural & Horticultural Exchange Program" do "Strichting Uitwisseling" realizando um treinamento prático na Empresa Wiko Anthurium (Kerkstraat, 153 - 2295 LE - Kwintsheul, Holland).

Atividades

  • 05/2009 - 10/2009

    Estágios , Wiko Anthurium.Estágio realizado, Produção de Anthurium como flor de corte para comercialização.Treinamento em identificação, seleção, colheita e pós colheita de flores e folhas. Acompanhamento e promoção do controle biológico de pragas, doenças e plantas daninhas.

2010 - 2011

Centro Universitário de Viçosa - Univiçosa, Univiçosa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora da disciplina Biologia da Conservação - Carga horária total: 60 horas

2010 - 2010

Centro Universitário de Viçosa - Univiçosa, Univiçosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora da disciplina de Ecologia - Carga horária total: 60

Atividades

  • 01/2010 - 01/2011

    Ensino, Tecnologia em Gestão Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia da conservação, Ecologia

2010 - 2010

Escola Técnica de Viçosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
http://www.etev.com.br/site/

Atividades

  • 08/2010 - 11/2010

    Ensino, Técnico em Meio Ambiente, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ecologia

  • 04/2010 - 06/2010

    Ensino, Técnico em Meio Ambiente, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Poluição do ar

2010 - 2010

Escola Estadual Dr. Raimundo Alves Torres

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 04/2010 - 06/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia

2007 - 2008

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista PROBIC/FAPEMIG, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica - FAPEMIG/UFV. Projeto: "Restrições fisiológicas ao desenvolvimento: comparação do desenvolvimento de ovos de Odonata de ambientes permanentes e temporários", desenvolvido sob orientação dos Professores Paulo De Marco Júnior e Lucio Antonio de Oliveira Campos.

2007 - 2008

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
Estagiária do Projeto de Extensão: " Desenvolvimnto de Métodos Interativos no Museu de Zoologia João Moojen - UFV". Coordenador do Projeto: Professor Renato Neves Feio. Desenvolvimento de atividades de educação ambiental com estudantes do Ensino Fundamental e Médio da cidade de Viçosa e região. Monitoramento de visitas ao museu. Elaboração e implantação de atividades interativas entre os visitantes do museu e o acervo. Divulgação científica.

2006 - 2008

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no Apiário Central da Universidade Federal de Viçosa sob orientação do Professor Lucio Antonio de Oliveira Campos.

2006 - 2007

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBEX, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária - PIBEX. Projeto: "Dedução gera ação? - construção de uma visão crítica sobre o lixo em uma escola de Viçosa", desenvolvido sob orientação dos Professores Paulo De Marco Júnior e Lucio de Oliveira Campos.

2006 - 2006

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitora voluntária da disciplina BIO 340 - Evolução Orgânica.

2004 - 2006

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no Laboratório de Ecologia Quantitativa sob orientação do Professor Paulo De Marco Júnior.

2005 - 2005

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa de Iniciação Científica - PIC. Projeto de extensão: "LabEC - Laboratório de educação para a cidadania: universidade e sociedade integradas na transformação social", sob orientação do Professor Paulo De Marco Júnior.

2004 - 2004

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora voluntária da disciplina BAN 201 - Zoologia dos Invertebrados II.

2003 - 2004

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária do Laboratório de Anatomia Vegetal sob orientação da Professora Renata Maria Strozi Alves Meira.

Atividades

  • 03/2007 - 08/2008

    Extensão universitária , Departamento de Biologia Animal.Atividade de extensão realizada, Monitoramento de visitas ao Museu de Zoologia João Moojen - UFV. Desenvolvimento de atividades educativas no museu. Elaboração de cartilhas sobre a fauna brasileira..

  • 07/2006 - 08/2008

    Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia Geral.Estágio realizado, Biologia básica e ecologia da ordem Odonata. Coleta e identificação de adultos. Criação de ovos. Realização de análises estátisticas de dados ecológicos.

  • 03/2006 - 03/2007

    Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia Geral.Atividade de extensão realizada, Elaboração e realização de aulas com enfoque experimental sobre a problemática dos resíduos sólidos. Desenvolvimento de métodos de avaliação da aprendizagem e atitudes relacionadas ao destino dos resíduos..

  • 03/2005 - 12/2006

    Extensão universitária , Departamento de Biologia Geral.Atividade de extensão realizada, Elaboração e realização de aulas de Ciências em escolas públicas de Viçosa. Realização de vistas aos museus da UFV..

  • 10/2006 - 10/2006

    Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia Geral.Atividade de extensão realizada, Participação do II Café com Ciência. Desenvolvimento de atividades recreativas e educionais com crianças da região rural de Viçosa..

  • 09/2004 - 06/2006

    Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia Geral.Estágio realizado, Estágio no Laboratório de Ecologia Quantitativa.Treinamento em identificação e coleta de Odonatas adultos. Desenvolvimento de atividades educativas (aulas, visitas e trilhas ecológicas) com estudanes do Ensino Fundamental e Médio.

  • 08/2003 - 08/2004

    Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia Vegetal.Estágio realizado, Estágio no Laboratório de Anatomia Vegetal. Confecção de lâminas para as aulas da graduação. Análise e interpretação de cortes anatômicos de banana. Métodos de inclusão de material biológico em parafina.

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8

2024 - Atual

Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê do PIBIC, Carga horária: 8