Suzzana Alice Lima Almeida

Possui graduação em Pedagogia com habilitação em supervisão escolar pela Universidade Católica do Salvador (1994), é Especialista em Metodologia e didática do ensino superior, mestre em Educação pela Université du Québec à Chicoutimi (2004) e doutorado em educação pelo PPGEduc - UNEB. É professora da Universidade do Estado da Bahia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pesquisa e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, escola, representações sociais, epistemologia, professor reflexivo, ensino-aprendizagem e educação de jovens e adultos. É Pesquisadora do Grupo de Estudos em Pesquisa, Psicanálise e Representações Sociais - Geppe-RS (UNEB) e do Grupo de pesquisa em Representações Sociais, memória e educação contemporânea - UNEB. É também pesquisadora colaboradora do CIERS-ed/ FCC (Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação/ Fundação Carlos Chagas.)

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Contemporaneidade

2013 - 2017

Universidade do Estado da Bahia
Título: Ser ou não ser: o céu e o inferno de Gramsci e Moscovici na letra do senso comum.
Maria de Lourdes Ornellas Soares Farias. Palavras-chave: Gramsci; Moscovici; Senso comum; REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO E PESQUISA

2001 - 2004

Université du Québec à Chicoutimi
Título: A escola aborrescente:um estudo das representações sociais que os adolescentes têm sobre a escola atual,Ano de Obtenção: 2004
Paulo Batista Machado.Bolsista do(a): UNEB, PAC, Brasil. Palavras-chave: ADOLESCÊNCIA; ESCOLA; REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior

1995 - 1996

Universidade Católica do Salvador
Título: Escola: lugar e hora de ser feliz
Orientador: Maria de Lourdes Rocha de Lima (UFMG)

Graduação em Pedagogia com habilitação em supervisão escolar

1991 - 1994

Universidade Católica do Salvador

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Formação complementar

2006 - 2006

Práticas de leitura, história de vida e R. sociais. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA. (Carga horária: 40h). , ÁPICE ASSESSORIA E EVENTOS, APICE, Brasil.

2006 - 2006

PRÁTICAS DE LEITURA, HIST. DE VIDA E REP. SOCIAIS. (Carga horária: 4h). , UNEB, PAC, Brasil.

2000 - 2000

Teoria do social e pesquisa em educação. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Subjetividade na pesquisa. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2000 - 2000

Descolonização, educação pluricultural e intercult. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Epistemologia das Ciências em Educação.

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Organização de eventos

ORNELLAS, M. L. S. ; ALMEIDA, S. A. L. ; SANTANA, P. M. M. ; LIMA, J. B. . VI SERS - Simpósio estadual de Representações Sociais e Educação e I SIERS - Simpósio Internacional de Educação e Subjetividadee. 2016. (Congresso).

ORNELLAS, M. L. S. ; ALMEIDA, S. A. L. ; ALMEIDA, C. V. A. . V SIMPÓSIO ESTADUAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2014. (Outro).

ALMEIDA, M. T. F. ; ORNELLAS, M. L. S. ; ALMEIDA, C. V. A. ; ALMEIDA, S. A. L. . IV Simpósio Estadual de Representações Sociais. 2013. (Outro).

MACHADO, P. B. ; ALMEIDA, S. A. L. ; RIBEIRO, M. S. S. ; SOUZA, A. V. M. . Primeiro Colóquio internacional Québec-Bahia: formação, pesquisa e desenvolvimento em educaçãomeiro. 2005. (Congresso).

ALMEIDA, S. A. L. ; PICANCO, A. A. ; SODRE, M. D. B. ; SOUZA, Z. F. J. . SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO DHCT - CAMPUS XVI. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

VI SERS e I SIERS.Avaliação de trabalhos inscritos (artigos e pôsteres). 2016. (Simpósio).

VI SERS e I SIERS."REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM COMUNIDADE QUILOMBOLA: O QUE PENSAM PROFESSORES E PROFESSORAS SOBRE A NEGRITUDE". 2016. (Simpósio).

IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais - JIRS VII Conferência Brasileira sobre Representações Sociais ? CBRS. Representações sociais sobre os resultados do IDEB no semiárido baiano: desafios na luta por uma educação contextualizada.. 2015. (Congresso).

IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais - JIRS VII Conferência Brasileira sobre Representações Sociais ? CBRS. A FECUNDIDADE DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: INTERFACES SOBRE A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. 2015. (Congresso).

Seminário Estudos de Gramsci Para a construção de uma IGS/Brasil.SER OU NÃO SER INTELECTUAL NA CONTEMPORANEIDADE: diálogos gramscinianos com as representações sociais. 2015. (Seminário).

Seminário interno de pesquisa - SIP.SER OU NÃO SER INTELECTUAL NA CONTEMPORANEIDADE: diálogos gramscinianos com as representações sociais. 2015. (Seminário).

12 Conferência internacional sobre representações sociais e IV coloquio luso-brasileiro sobre saúde, educação e representações sociais. ?PELOURINHO?, UM ADOLESCENTE NEGRO E OS. 2014. (Congresso).

12 Conferência internacional sobre representações sociais e IV coloquio luso-brasileiro sobre saúde, educação e representações sociais. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE OS RESULTADOS DO IDEB NO SEMIÁRIDO BAIANO: DESAFIOS NA LUTA POR UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA. 2014. (Congresso).

Red Estrado. Nota maior e menor: falas de professores ancoradas em representações sociais sobre o IDEB no semiárido. 2014. (Congresso).

V simpósio estadual em representações sociais e educação.A copa das copas: naipe de ressonâncias e discordâncias no país do futebol. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Estadual de Representações Sociais.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO SEMIÁRIDO E A IMPLEMENTAÇÃO INSTITUCIONAL DA PESQUISA: PARA ALÉM DO VERTIZONTE. 2013. (Simpósio).

III SIMPÓSIO DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL.PESQUISA EM RS: DA CONSTRUÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA AO PROCESSO METODOLÓGICO. 2011. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA UNIVERSIDADE - ESCOLA.A AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO SEMIÁRIDO BAHIANO, O IDEB E OS DESAFIOS NA LUTA POR UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA. 2011. (Seminário).

A PESQUISA EM REDE/ V SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UNEB.Fracasso escolar no semiárido: os resultados do IDEB na microrregião de Senhor do Bonfim na perspectiva dos dirigentes municipais e estadual da educação. 2010. (Seminário).

III Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social. Um estudo das epresentações Sociaias que professores e professoras têm sobre negritude: Uma branca trama um negro drama. 2009. (Congresso).

III Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social. 2009. (Encontro).

III Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social.Entrecruzando Narrativas: representações Sociais dos Adolescentes Negros Sobre Negritude e as Narrativas Curriculares da Escola que os Atende. 2009. (Outra).

II Simpósio Estadual de Educação e Representação Social.Diálogo entre mapas e quilombolas. 2009. (Simpósio).

Simpósio 'Memória, (Auto) biografia e Formação. 2008. (Simpósio).

Simpósio 'Memória, (Auto) biografia e Formação'.Entrecuzando narrativas: representações sociais dos adolescentes negros sobre negritude e as narrativas curriculares da escola que os atende.. 2008. (Simpósio).

XIII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Comunidade quilombola em preto e branco: as repreentações sociais que os professores e professoras da escola municipal de Tijuaçu tem sobre negritude. 2008. (Encontro).

5ª BIENAL DE ARTE, CIÊNCIA E CULTURA DA UNE - UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES.NEGRO DANÇA, NEGRO FAZ: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SICIAIS QUE OS ADOLESCENTES NEGROS TÊM SOBRE A SUA ETNIA. 2007. (Outra).

I simpósio estadual de representações sociais: educação, representações sociais e subjetividade.Negro dança, negro faz: um estudo das representações sociais sobre adolescência. 2007. (Simpósio).

IX Colóquio de História da Educação na Bahia.Pesquisas sobre representações sociais e educação. 2007. (Outra).

V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre Representações sociais. Comunidade quilombola em preto e branco: representações sociais de adolescentes negros sobre negritude. 2007. (Congresso).

XII EBEM Encontro baiano de educação matemática.Coordenação de comunicação científica. 2007. (Encontro).

XI Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2007. (Outra).

XI Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2007. (Outra).

Congresso internacional de leitura e formação de professores. Congresso internacional de leitura e formação de professores. 2006. (Congresso).

ESPELHOS DA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE EXPERIÊNCIAS E PESQUISAS DO CURSO DE PEDAGOGIA.A PRODUÇÃO ACADÊMICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA: PARA ALÉM DE ESTIGMAS. 2006. (Encontro).

II Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto) biográfica. Tempos, narrativas e ficções:a invenção de si. Fala garota! Fala garota! Narrativas adolescentes sobre si mesmos e sobre a escola atual. 2006. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS: BRASIL NEGRO E SUAS AFRICANIDADES: PRODUÇÃO E TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS. 2006. (Congresso).

IV congresso de educadores sacramentinos. 2006. (Congresso).

X Jornada de Iniciação Científica da UNEB. 2006. (Outra).

Colóquio Internacional Quebec - Bahia: Formação, pesquisa e desenvolvimento em educação.eSCOLA, ADOLESCÊNCIA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: olhares sobre jeitos de ser e compreender. 2005. (Outra).

IV JORNADA INTERNACIONAL E E II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: TEORIA, METODOLOGIAS E INTERVENÇÕES. A escola aborrecente: um estudo das representações sociais que os adolescentes têm sobre a escola atual. 2005. (Congresso).

Fórum mundial de educação: educação cidadã para uma cidade educadora. 2004. (Outra).

I Seminário de pesquisa e extensão - Percorrendo caminhos.I Seminário de pesquisa e extensão do DHCT - Percorrendo caminhos. 2004. (Seminário).

IV JORNADA CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA DO DCHT - CAMPUS XVI. 2004. (Outra).

FÓRUM NACIONAL EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA: uma outra educação é possível. 2002. (Congresso).

Seminário em educação: a disciplina em discussão. 2002. (Seminário).

II Jornada Pedagógica: educador, a urgência de ser humano. 2000. (Outra).

Organização da ação docente. Elos de uma prática evangélico-libertadora. 2000. (Encontro).

Didática e a formação do educador. 1997. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Maisa Borges da Silva Santos

MACHADO, P. B.; WANDERLEY, S. F. S.;ALMEIDA, S. A. L.. FRACASSO ESCOLAR NO SEMIÁRIDO: OS RESULTADOS DO IDEB NA MICRORREGIÃO DE SENHOR DO BONFIM NA PERSPECTIVA DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS E ESTADUAL NA EDUCAÇÃO.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Simone Donatilia dos Santos

ALMEIDA, S. A. L.; MACHADO, P. B.; WANDERLEY, S. F. S.. A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICA DA CRIANÇA NEGRA A PARTIR DOS DISCURSOS DOS PROFESSORES.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Simone de Oliveira Nascimento Lima

ALMEIDA, S. A. L.; MACHADO, P. B.; WANDERLEY, S. F. S.. A CRIANÇA NEGRA E A PERCEPÇÃO DE SI: MARCAS DE UMA HISTÓRIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Monica Nunes Simões

ALMEIDA, S. A. L.; MACHADO, P. B.; WANDERLEY, S. F. S.. INTERDISCIPLINARIDADE: UMA PROPOSTA CURRICULAR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rayne Libório de Lima

ALMEIDA, S. A. L.; MACHADO, P. B.; WANDERLEY, S. F. S.. ASPECTOS EDUCATIVOS CONSTRUÍDOS EM UMA FILARMÔNICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Eurides Carneiro de Araújo Silva

ALMEIDA, S. A. L.; ALMEIDA, Z.; CRUZ, O.. VIOLÊNCIA NA ESCOLA: UMA MANIFESTAÇÃO DE DESIGUALDADE SOCIOECONÔMICA?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Josemar César da Silva

ALMEIDA, S. A. L.; ALMEIDA, Z.; CRUZ, O.. DISCUTINDO A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO NO COLÉGIO ESTADUAL RÔMULO GALVÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Eloá Salgado de Carvalho

ALMEIDA, S. A. L.; ALMEIDA, Z.; CRUZ, F.. RELAÇÃO AMBIENTE-PESSOA, EU FAÇO PARTE? REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O MEIO AMBIENTE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lidiane Dias Pereira

ALMEIDA, S. A. L.; CRUZ, O.; Ana Maria campos Dias. A realidade dos alunos com diiculdades de aprendizagem nas escolas públicas: uma questão a ser refletida. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Iêda Maria de Souza e Silva

ALMEIDA, S. A. L.; Ana Maria campos Dias; CRUZ, O.. Sistema educativo e sistema prisional: aproximações e distanciamentos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Edilene Santana de Oliveira Figueiredo

ALMEIDA, S. A. L.; Ana Maria campos Dias; CRUZ, F.. Educação e cidadania: estudo crítico da prática educativa na Escola Municipal de Andorinha. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Edvânia Feliz da Silva

ALMEIDA, S. A. L.; Ana Maria campos Dias; CRUZ, O.. Educação ambiental: concepções dos professores da Escola Municipal Artur Pereira Maia no município de Filadélfia - Ba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Eli da Silva

ALMEIDA, S. A. L.. Professores e professoras:discursos sobra a carreira docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Ione Moreira da Cunha

ALMEIDA, S. A. L.. Um olhar sobre a formação dos professores e professoras de educação onfantil do município de Caém. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Edi´lúcia Batsita da Silva

ALMEIDA, S. A. L.. Ensino religioso no EJA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Orlandino Rocha Passos

ALMEIDA, S. A. L.. O mascaramento da luta de classes nos projetos políticos pedagógicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Odeane Camilla Barbosa

ALMEIDA, S. A. L.. Fracasso escolar: Um estudo das representações sociais docentes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Viviane Brás dos Santos

ALMEIDA, S. A. L.. Um estudo das representações sociais que professores e professoras tem sobre negritude: uma branca trama, um negro drama. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Meirielen Pereira de Jesus

ALMEIDA, S. A. L.. Meirielen Pereira de Jesus As representações sociais os livros didáticos tem de infância: a herança da cartilha. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leidiana Vieira Galvão

ALMEIDA, S. A. L.. Aprender de verdade se aprende brincando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Vivia Santos Andrade

ALMEIDA, S. A. L.. Formação docente: a trajétoria do tornar-se professora. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Noêmia CArvalho Sales

ALMEIDA, S. A. L.. Elementos presentes no trabalho de literatura infanto-juvenil que interferem na formação da identidade negra da criança da Escola José Barreto Filho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Celeste Rodrigues Ribeiro

ALMEIDA, S. A. L.. Apredizagem a afetividade: Relação Professor-Aluno na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rozineide Nunes

ALMEIDA, S. A. L.. A importância da escola para crianças de 0 a 3 anos de idade na perpectiva dos pais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leila Núbia Guimarães

ALMEIDA, S. A. L.. A importância do ensino da arte na educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rosângela Pimentel Farias

ALMEIDA, S. A. L.. Formalção contiunuada dos Professores de Educação Infantil: compreensões e vivências. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Norma Regina Santos Guimarães

ALMEIDA, S. A. L.. As representações sociais que os professores Municiapis de Filadélfia - BA Têm da Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lidiana Almeida Bonfim

ALMEIDA, S. A. L.. A experiência dos artistas/professores na sala de aula das escolas particulares da cidade de Senhor do Bonfim - Bahia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Doracelia Alves da Silva

ALMEIDA, S. A. L.. A cor da infância: as representações sociais que as ciranças negras quilombolas têm sobre a sua negritude. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Bruna Mota Pomponet

ALMEIDA, S. A. L.. As representações sociais de escola dos jovens com baixa escolaridade do município de Campo Formoso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Roberto Felipe da Silva

ALMEIDA, S. A. L.. Calafate: a história de vida do homem simples que se tornou destaque na cultura bonfinense. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Antonio Jiuvano Alves Martins

ALMEIDA, S. A. L.. Cultura indígena no povoado de Cachoeirinha. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria das Neves Aquino Dourado

ALMEIDA, S. A. L.. Currículo, narrativas e oralidade: história de vida de dona Terezinha e as contribuições para o currículo da Escola Municipal Antônio Bastos de Miranda - na comunidade de Missão do Sahy. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Wildon Francisco Dos Santos

ALMEIDA, S. A. L.. As atividades lúdicas facilitando a aprednizagem na educação infantil da EScola Municipal Inácio Pinto - Adro se São Gonçalo Itiúba - Bahia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Íris Ferreira dos Santos

CRUZ, O.;ALMEIDA, S. A. L.; LINS, C. M. A.. Fala garoto, fala garota... O significado de professores e professoras para os alunos da Escola Municipal Nívia Seixas em Senhor do mBonfim. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

Aluno: Ivana Patrícia Lopes Pereira

ALMEIDA, S. A. L.; CRUZ, O.; LINS, C. M. A.. Sr negro... O significado de ser negro para a direção Agropastoril Quilombola de Tijuaçu e adjacências. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

Aluno: Marcelo Augusto Saturnino da Silva

ALMEIDA, S. A. L.; CRUZ, O.; LINS, C. M. A.. Gari, invisibilidade pública, educação e trabalho no município de Filadélfia - Bahia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

Aluno: Elicélia Reis dos Vales

ALMEIDA, S. A. L.; FERREIRA, E.; LINS, C. M. A.. A percepção dos professores da Escola Municipal Sítio do Açude - Andorinha - Bahia, sobre a presença/ausência do Cordel no contexto escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

Aluno: Alba Ferreira de Souza

ALMEIDA, S. A. L.; FERREIRA, E.; LINS, C. M. A.. Ciranda, cirandinha. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

Aluno: Neuzete Ferreira Lima Silva

ALMEIDA, S. A. L.; FERREIRA, E.; LINS, C. M. A.. A participação da família na Escola Rural Gilcina Carvalho - Campo Formoso - Bahia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

Aluno: Fabiana da Cruz Lima

ALMEIDA, S. A. L.; FERREIRA, E.; LINS, C. M. A.. Escola de maioria negra: que escola? Qual currículo?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

Aluno: José Carlos Ribeiro dos Santos

ALMEIDA, S. A. L.; FERREIRA, E.; LINS, C. M. A.. Legislação educacional e docência: convergência e des-caminhos do processo educacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

Aluno: Karla Cristina Oliveira de Araujo

ALMEIDA, S. A. L.; MACHADO, P. B.; REHEM, F. N.. Tempo de brincar: uma descoberta de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mary Jane Vieira da Cruz

ALMEIDA, S. A. L.; REHEM, F. N.; MACHADO, P. B.. .Com a palavra, as professoras: representações sociais das professoras da rede pública municipal de Campo Formoso sobre a educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jairan Gomes Rios

ALMEIDA, S. A. L.; REHEM, F. N.; MACHADO, P. B.. Representações sociais dos estudantes de pedagogia sobre o curso de pedagogia.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Claudiane de Jesus Souza

ALMEIDA, S. A. L.; REHEM, F. N.; MACHADO, P. B.. Ser criança é bom demais: pais e representações sociais da infância. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adriana Miranda de Souza

ALMEIDA, S. A. L.; REHEM, F. N.. Escola e comunidade: uma parceria possível. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Lidiane Pereira de Souza

ALMEIDA, S. A. L.; REHEM, F. N.. Para quê contextualizar?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Silvana Ozelina Castro

ALMEIDA, S. A. L.; REHEM, F. N.; CRUZ, O.. Produção de vassouras: trabalho infantil e educação na comunidade de Queimadinha, município de Senhor do Bonfim. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Patrícia da Silva Mascarenhas

ALMEIDA, S. A. L.; REHEM, F. N.; CRUZ, O.. O papel do professor revelado: ecos, consonâncias e dissonâncias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Erick da Silva Almeida

ALMEIDA, S. A. L.; MACHADO, P. B.; CRUZ, O.. PETI: Acesso, permanência e sucesso de seus beneficiados na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ianne de Oliveira Araújo Silva

ALMEIDA, S. A. L.; MACHADO, P. B.. Fé e Ciências na Educação: Uma perspectiva Pedagógica Interdisciplinar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aline D´Oliveira Lopes

ALMEIDA, S. A. L.; GOMES, A. R.; MARTINS, N. L.. Uma reflexão sobre a formação de professores de Ciências e Biologia no Campus VII da UNEB. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Biologia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Suzana Barros da Silva

ALMEIDA, S. A. L.. Professor: o desafio de saber ensinar Ciências Naturais na escola pública fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Biologia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jassione Lopes Dias

ALMEIDA, S. A. L.; ALMEIDA, Z.. A prática de Ciências Humanas na Educação Infantil: pesquisa de Observação Participativa nas salas de educação infantil do Instituto de Educação São Rafael. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Biologia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Erick da Silva Almeida

ALMEIDA, S. A. L.. PETI: Acesso, permanência e sucesso de seus beneficiadores na escola.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ianne de Oliveira Araújo Silva

ALMEIDA, S. A. L.. Fé e Ciências na Educação: Uma perspectiva Pedagógia Interdsiciplinar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adriana Miranda de Souza

ALMEIDA, S. A. L.. Escola e Comunidade: Uma parceria possível. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Lidiane Pareira de Sousa

ALMEIDA, S. A. L.. Para quê contextualizar?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Claudiane se Jesus Sousa

ALMEIDA, S. A. L.. Ser criança é bom demais: pais e representações sociais da infância. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jairan Gomes Rios

ALMEIDA, S. A. L.. Pedagogia: As Representações Sociais dos estudantes de Pedagogia sobre o Curso de Pedagogia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Karla Cristina Oliveira de Araujo

ALMEIDA, S. A. L.. Tempo de Brincar: Uma Descoberta de Aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mary Jane Vieira da Cruz

ALMEIDA, S. A. L.. Com a palavra, as professoras. Representações sociais das professoras da Rede Pública Municipal de Campo Formoso sobre Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Silvana Ozelina de Castro

ALMEIDA, S. A. L.. Produção de vassouras: Trabalho Infantil e Educação na Comunidade de Queimadinha, Município de Senhor do Bonfim. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

MACHADO, P. B.;ALMEIDA, S. A. L.; PAZ, M. G.. SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2006. Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.

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Comissão julgadora das bancas

Maria de Lourdes Soares Ornellas Farias

NASCIMENTO, Ivany Pinto; SOUSA, C. P.; Santos, L. C.; SANTOS, Carla L. N.;ORNELLAS, Maria de Lourdes Soares. Ser ou não ser sujeito da práxis: diálogos entre Gramsci e Moscovici e a constituição de intelectuais orgânicos. 2017. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE) - Universidade do Estado da Bahia.

Ivany Pinto Nascimento

NASCIMENTO, Ivany Pinto; Ornellas, Maride de Lourdes; MACHADO, P. B.; SANTOS, L. C.. Qualificação de Dout. Ser ou não ser intelectual orgânico na contemporaneidade: estudos gramscinianos em representações sociais.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Luciano Costa Santos

ORNELLAS, M. L.;SANTOS, L. C.; SOUSA, C. P.; NASCIMENTO, I. P.; SANTOS, C. L. N.. "Ser ou não Ser: o Céu e o Inferno de Gramsci e Moscovici na Letra do Senso Comum". 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Luciano Costa Santos

SANTOS, L. C.; ORNELLAS, M. L. S.; NASCIMENTO, I. P.; SOUSA, C. P.; SANTOS, C. L. N.. "Ser ou Não Ser Sujeito da Práxis: Diálogos Entre Gramsci e Moscovici na Constituição de Intelectuais Contemporâneos". 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Luciano Costa Santos

ORNELLAS, M. L.;SANTOS, L. C.; NASCIMENTO, I. P.; ALMEIDA, J. F. S.; MACHADO, P. B.. "Ser ou Não Ser Intelectual Orgânico na Contemporaneidade: Estudos Gramiscinianos em Representações Sociais". 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

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Orientou

Maisa Borges da Silva Santos

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO:; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA CONV COM SEMIARIDO) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Lilian da Silva Teixeira

FORMAÇÃO DOCENTE E (RE) SIGNIFICAÇÃO DA ?VIDA? E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO PROGRAMA REDE UNEB 2000; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização interdepartalemtal em Educação, cul) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Iolanda Souza, Oderval Nascimento e Solange Nogueira C

Silv; A influência do ensino-aprendizagem escolar na adolescência; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Cleidivan Timóteo da Silva

A relação teoria/prática na educação de jovens e adultos no muniípio de Lapão - Bahia; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Francisco Emanuel de Oliveira

Matemática, uma Formação desinformada: uma análise sobre a nova proposta curricular do Curso de Licenciatura em Matemática da UNEB; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Aline Novais

A (in) disciplina na escola; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Sabrina Vieira Dourado

Atividades lúdicas como estímulo à criatividade na resolução de problemas matemáticos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Daiane Barbosa dos Santos

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE OS RESULTADOS DO IDEB NO SEMIÁRIDO BAIANO: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS COM A EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Lidiane Dias Pereira

A realidade dos alunos com dificuldades de aprendizagem nas escolas públicas: uma questão a ser refletida; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Iêda Maria de Souza e Silva

Sistema educativo e sistema prisional: aproximações e distanciamentos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Maria Eli da Silva

Professores e professoras: discursos sobre a carreira docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Viviane Brás dos Santos

Um estudo das representações sociais que professores e professoras têm sobre negritude: uma branca trama, um negro drama; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Odeane Camila Barbosa

Fracasso escolar: um estudo das representações sociais docentes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Meirielen Pereira de Jesus

As representações sociais que os livros didáticos para alfabetização tem de infância: a herança da cartilha; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Monica Nunes Simões

Interdisciplinaridade: uma proposta curricular nos cursos de Pedagogia da UNEB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Simone de Oliveira Nascimento Lima

A criança negra e a percepção de si: marcas de uma história; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Rosângela Pimentel Farias

Formação continuada dos Professores de Educação Infantil: Compreensões e vivências; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Doracelia Alves da Silva

A cor da Infância: as representações sociais que as crianças negras quilombolas têm sobre a sua negritude; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Lidiana Almeida Bonfim

AS representações sociais de escola de jovens com baixa escolaridade do município de Campo Formoso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Norma Regina Santos Guimarães

AS representações sociais que os professores Municipais de Filadélfia - BA Têmda Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

José Carlos Ribeiro dos Santos

Legislação Educacional e docência: convergência e (des) caminhos do processo educacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, UNEB, Campus VII; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

José Carlos Ribeiro dos Santos

Legislação Educacional e Pedagogia: Convergências e descaminhos de um projeto educacional inacabado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Ivana Patrícia Lopes Pereira

?SER NEGRO É; ; ; ?O significado do ser negro para a direção da Associação Agropastoril Quilombola de Tijuaçu e Adjacências; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Íris Ferreira dos Santos Figueiredo

FALA GAROTO, FALA GAROTA! O significado de professoras e professores, segundo os alunos do ensino fundamental na escola municipal Nívea Seixas em Sr do Bonfim; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Jairan Rios

As Representações sociais que os graduandos em Pedagogia têm sobre o que é ser pedagogo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Patrícia da Silva Mascarenhas

O papel do professor revelado: ecos, consonâncias e dissonâncias; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Daisa Valverde dos Santos

O espaço do corpo na escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Manoela Oliveira Lima Neto

Pedagogos, como atuar?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Marlúcia Gama da Cruz

A concepção do professor do Ensino Fundamental sobre o coordenador pedagógico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Eliana Figueredo da Silva

Juventude: da apatia ao protagonismo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Rachel Bispo de Souza

O professor em face das mudanças sociais e culturais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Maisa Borges da Silva Santos

Fracasso escolar no semiárido: os resultados do IDEB na microrregião de Senhor do Bonfim na perspectiva dos dirigentes municipais e estadual de educação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Fabiana da Cruz Lima

Escola de maioria negra: que escola? Qual currículo?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Viviane Brás dos Santos

Comunidade em preto ebranco: As representações sociais que os professores e professoras de das Escolas Municipais de Tijuaçu tem sobre negritude; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Fabiana da Cruz Lima

Escola de maioria negra: que escola? Qual currículo?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Fabiana da Cruz Lima

Negro dança, negro faz: um estudo das Representações sociais que os adolescentes negros têm sobre a sua etnia; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Fabiana da Cruz Lima

As representações sociais dos adolescentes sobre negritude e a escola: aproximações e distanciamentos no currículo desejado e no currículo praticado; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Fabiana da Cruz Lima

Negro Dança, Negro Faz: O estudo das Representações Sociais que os Adolescentes Negros de Tijuaçu têm sobre sua Etnia"; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Simone Donatilia dos Santos

Ampliação das atividades do colegiado; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Viviane Brás dos Santos

Pesquisa e Prática Pedagógica IV; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Anailma Santos da Costa Silva

Pesquisa e Prátoca Pedagógica; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Anailma Santos da Costa Silva

Monitoria de Ensino - Pesquisa e Prática Pedagógica; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Maisa Borges da Silva Santos

Monitoria de extensão - Aplicação das Atividades do Colegiado de Pedagogia; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

Maisa Borges da Silva Santos

Pesquisa de Prática Pedagógica; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, UNIVERSIDADE; Orientador: Suzzana Alice Lima Almeida;

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Foi orientado por

Paulo Batista Machado

A escola aborrecente: um estudo das Representações Sociais que os adolescntes têm sobre a escola atual; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Université Du Quebec à Chicoutimi,; Orientador: Paulo Batista Machado;

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Produções bibliográficas

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  • ALMEIDA, S. A. L. . PESQUISA EM RS: DA CONSTRUÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA AO PROCESSO METODOLÓGICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, S. A. L. . A AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO SEMIÁRIDO BAIANO, O IDEB E OS DESAFIOS NA LUTA POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIAL E CONTEXTUALIZADA: O CASO DOS MUNICÍPIOS DA MICRO-REGIÃO DE SENHOR DO BONFIM ? BAHIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, S. A. L. . A avaliação do ensino fundamental no semi árido baiano, o IDEB e os desafios na luta por uma educação contextualizada. O caso dos municípios da microrregião de Senhor do Bonfim. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, S. A. L. . Entrecruzando narrativas: representações sociais dos adolescentes negros sobre negritude e as narrativas curriculares da escola que os atende.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, S. A. L. ; LIMA, F. C. . Comunidade quilombola em preto e branco: representações sociais de adolescentes negros sobre negritude. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, S. A. L. ; CRUZ, F. . As representações sociais dos adolescentes sobre negritude e a escola: aproximações e distanciamentos no currículo desejado e no currículo praticado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, S. A. L. . Negro dança, negro faz: um estudo das representações socias sobre adolescência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, S. A. L. . Pesquisas sobre representações sociais e educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, S. A. L. . Legados, lacunas e limitações nos anos 80: ser e adolescer no sertão baiano 2006 (Informativo).

  • ALMEIDA, S. A. L. . Adolescentes invisíveis 2006 (Informativo).

  • ALMEIDA, S. A. L. . Sobre ser MÃE e padecer no paraíso (?) 2006 (Informativo).

  • MACHADO, P. B. ; ALMEIDA, S. A. L. . Anais do Primeiro Colóquio Internacional Québec-Bahia: formação, pesquisa e desenvolvimento em educação. Salvador, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

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Outras produções

ALMEIDA, S. A. L. . Curso de Metodologia, voltado à interpretação e produção textual. 1998.

ALMEIDA, S. A. L. . Comitê Científico do VI SERS - SIMPÓSIO ESTADUAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO E DO I SIERS - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SUBJETIVIDADE,. 2016.

ALMEIDA, S. A. L. ; LIMA, L. F. ; Uzeda . Quem é a infância?. 2009.

ALMEIDA, S. A. L. . Coordenadora de Comunicação Científica no XII Encontro Baiano de Educação matemática. 2007.

ALMEIDA, S. A. L. . A escola dos nossos avós: um resgate da história da educação do município de Senhor do Bonfim. 1999.

ALMEIDA, S. A. L. . Estação Ferroviária: dos trilhos, trilhas de lembranças e saudades. 1997.

ALMEIDA, S. A. L. . Universidade e sociedade: diálogos entre pesquisa, ensino e extensão. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, S. A. L. ; SEIXAS, R. ; LIMA, J. B. . Pesquisa em Representações Sociais: diálogos, interlocuções e subjetividades.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, S. A. L. ; ORNELLAS, M. L. S. ; SANTANA, P. M. M. ; CARNEIRO, M. S. . A FECUNDIDADE DA PESQUISA EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO: OLHARES SOBRE A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM DIFERENTES CONTEXTOS E ABORDAGENS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, S. A. L. . Laços do bem: da ressocialização do agressor a práticas pacíficas: um convívio sem violência. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORNELLAS, M. L. S. ; ALMEIDA, S. A. L. ; SANTANA, P. M. M. ; PAIM, M. V. ; PEDREIRA, D. G. . VI Simpósio Estadual de Representações Sociais e Educação e o I SIERS - Simpósio Internacional de Educação, Representações Sociais e Subjetividade. 2016. (Editoração/Anais).

ORNELLAS, M. L. S. ; ALMEIDA, S. A. L. ; RIBEIRO, M. S. S. ; URPIA, T. . Representações sociais e educação: letras imagéticas III. 2015. (Editoração/Livro).

ALMEIDA, S. A. L. . Avaliando as práticas avaliativas. 2011. .

ALMEIDA, S. A. L. . FORMAÇÃO PARA OS ALFABETIZADORES DO TOPA - TODOS PELA EDUCAÇÃO. 2008. .

ALMEIDA, S. A. L. . Pedagogia de Projetos. 2006. .

ALMEIDA, S. A. L. . Oficina de Planejamento em educação. 2006. .

MACHADO, P. B. ; ALMEIDA, S. A. L. . Anais do primeiro Colóquio internacional Québec-Bahia: formação, pesquisa e desenvolvimento em educação. 2006. (Editoração/Anais).

ALMEIDA, S. A. L. . Educar é humanizar. 2006. (Palestra).

ALMEIDA, S. A. L. . EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS. 2005. .

ALMEIDA, S. A. L. . Ementa da disciplina Cultura Baiana. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

ALMEIDA, S. A. L. . Ementa da disciplina Saúde e Bem Estar Social. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

ALMEIDA, S. A. L. . Cenas e imagens de escolas e esquinas. 2004 (Mostra de fotografias).

ALMEIDA, S. A. L. ; SOUZA, A. V. M. ; RIBEIRO, M. S. S. . Colóquio Internacional Québec-Bahia: Formação, Pesquisa e Desenvolvimento em Educação. 2005 (Pesquisa) .

ALMEIDA, S. A. L. ; PICANCO, A. A. ; COUTINHO, M. F. ; SODRE, M. D. B. ; SOUZA, Z. F. J. . I Seminário de Pesquisa e Extensão ? Percorrendo Caminhos. 2004 (Extensão) .

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2017

    Ser ou não ser: o céu e o inferno de Gramsci e Moscovici na letra do senso comum., Descrição: A pesquisa doutoral nomeada de SER OU NÃO SER: o céu e o inferno de Gramsci e Moscovici na letra do senso comum, ganhou consistência a partir da reflexão sobre o cenário social atual, ilustrado pela intensa dinâmica registrada na sociedade política e civil. A partir disso, fomos provocadas a apreender melhor a posição que o sujeito ocupa ao falar e agir enquanto coautor histórico das suas práticas sociais cotidianas dentro do complexo cenário apresentado. Foi com esta inquietação que, no percurso, voltamos o nosso olhar para o senso comum, considerando a influência que ele exerce nas escolhas dos sujeitos; este movimento nos levou ao encontro de Antônio Gramsci e Serge Moscovici, como autores centrais para nos ajudar a entender a organização e produção do pensamento social, além de nos fazer pensar sobre de que maneira as aproximações teóricas identificadas entre os autores, poderiam contribuir para nortear propostas educativas de cunhos emancipatórios dentro de grupos de pertença do sujeito. Assim posto, o objetivo geral da nossa pesquisa foi: investigar aproximações e distanciamentos teóricos gramscianos com a grande teoria defendida por Moscovici, no sentido de articular, através das aproximações, uma proposta de educação para práxis, a fim de contribuir com a formação do sujeito político para atuar em seu grupo de pertença. Realizamos uma pesquisa teórica utilizando os livros basilares no desenvolvimento da teoria de cada autor, a exemplo dos Cadernos do Cárcere (GRAMSCI, 1975) e A psicanálise, sua imagem e seu público (MOSCOVICI, 1979), além das fontes de outros estudiosos que se apropriam das obras de trabalho dos referidos teóricos. O percurso metodológico trilhado teve aderência com paradigmas que comportam a mudança e a historicidade como elementos norteadores, portanto, buscamos subsídios na teoria crítica e na filosofia da práxis gramsciana para respaldar o nosso estilo da análise dos dados. Os resultados revelaram que a principal aproximação teórica entre os autores é na abordagem sobre o senso comum, surgindo daí subcategorias que deram maior visibilidade a esta aderência. Nos distanciamentos, elaboramos reflexões sobre o lugar do sujeito nas obras dos autores, (des)construindo fundamentos que se apoiam na oposição e contradição dos conceitos. Ao apresentarmos a proposta de educação para práxis, lançamos o olhar sobre a escola, elegendo a sua dinâmica, principalmente na relação professor ? aluno, como um encontro fundante para a constituição da práxis pedagógica comprometida com a emancipação humana como uma ação, sobretudo, possível.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Suzzana Alice Lima Almeida - Coordenador.

  • 2012 - 2013

    O IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) de 2009 no semi árido baiano: as representações sociais que os professores e professoras tem sobre os resultados de avanços e retrocessos escolares apresentados, Descrição: Tendo como referência as notas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) dos anos de 2005 e 2007, desenvolvemos uma pesquisa intitulada: A avaliação do ensino fundamental no semiárido baiano, o ideb e os desafios na luta por uma educação de qualidade social e contextualizada: o caso dos municípios da microrregião de Senhor do Bonfim ? Bahia, finaciada pela FAPESB e que teve como objetivo identificar os possíveis fatores provocadores do fracasso escolar apresentados pelos resultados do INEP/MEC na microrregião de Senhor do Bonfim, a partir da perspectiva dos dirigentes municipais e estadual de educação e de outros sujeitos envolvidos diretamente no processo, como: diretores escolares, coordenadores e professores. Finalizamos a investigação, mas pretendemos dar continuidade ao estudo, ampliando a compreensão do fenômeno, já que novos resultados do IDEB foram apresentados em 2009 e há a necessidade de desenvolvermos uma análise comparativa dos dados recentes apresentados. Considerando o contexto em que a microrregião está inserida, o estudo será mais uma vez embasado nos pressupostos da pesquisa qualitativa, através da análise do conteúdo dos discursos e da análise de documentos, pois entendemos que os elementos presentes neste material coletado são também norteadores do currículo adotado e executado nas escolas avaliadas e contribuíram para o alcance dos resultados apresentados nas novas notas do IDEB, mais especificamente, no município de Senhor do Bonfim e Campo Formoso. Buscaremos aportes teóricos em Patto (1999), Fernandes (2007), Martins (2004), Forgiarini, Silva (2009), Albuquerque Junior (2001), entre outros. Esperamos que os resultados alcançados possam ampliar a compreensão dos avanços e ou retrocessos no cenário da educação básica na microrregião, a fim de continuar a subsidiar as políticas públicas de intervenção no problema. Julgamos que a análise comparativa dos atuais resultados, tomando-se como base os discursos dos educadores envolvidos,. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suzzana Alice Lima Almeida - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    A AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO SEMIÁRIDO BAIANO, O IDEB E OS DESAFIOS NA LUTA POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIAL E CONTEXTUALIZADA: O CASO DOS MUNICIPIOS DA MICRO-REGIÃO DE SENHOR DO BONFIM, Descrição: Tomando-se como lócus de pesquisa a microrregião de Senhor do Bonfim (municípios de Senhor do Bonfim, Campo Formoso, Antonio Gonçalves, Pindobaçu, Ponto Novo, Filadélfia, Itiuba, Andorinha e Jaguarari) , e considerando os baixos índices da Avaliação realizada pelo INEP/NEC junto às escolas municipáis (IDEB/PROVA BRASIL) dos referidos municípios pretende-se estudar as causas do fracasso escolar manifestado nos índices resultantes da avaliação 2005. Pretende-se contribuir ao estudo aprofundado da questão, em resposta à perplexidade dos municípios da micro-região de Senhor do Bonfim, em consonância com os estudos e as ações que têm sido desenvolvidas ´pelo MEC através do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Julgamos que a identificação e a análise das causas do problema, bem como a compreensão do fenômeno oferecerá maior capilaridade à discussão que se estabeleceu no país e na Bahia após a avaliação que está a exigir esforços sérios e planejados em vista à reversão do preocupante e atual quadro da educação básica na microrregião de Senhor do Bonfim e, por extensão em regiões que se encontram no mesmo contexto da micro-região a ser estudada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suzzana Alice Lima Almeida - Coordenador / Paulo Batista Machado - Integrante / Maria Celeste de Castro - Integrante / Claudia Maisa Antunes Lins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    COMUNIDADE QUILOMBOLA EM PRETO E BRANCO: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS QUE OS PROFESSORES E PROFESSORAS DA ESCOLA MUNICIPAL DE TIJUAÇU TÊM SOBRE NEGRITUDE, Descrição: A partir de uma pesquisa realizada, onde identificamos as Representações Sociais que os adolescentes negros de Tijuaçu (comunidade remanescente de quilombo) têm sobre a sua etnia, evidenciamos a forte presença do pensamento hegemônico que estigmatiza os negros nas próprias representações sociais dos adolescentes negros. Tornou-se necessário o estudo das propostas curriculares executadas nas escolas da comunidade negra que atendem esses adolescentes, já que as representações sociais identificadas precisavam ser refletidas nos contextos em que são formadas, especificamente na escola. Os resultados deste estudo (premiado na última Jornada Científica da UNEB, na área de Ciências Humanas) apontaram que o currículo efetivado funciona como instrumento de reprodução da discriminação e do preconceito; evidenciamos isto principalmente na forma que a etnia negra é representada nas narrativas docentes. Assim, pretendemos ampliar a pesquisa fazendo um estudo para identificar as representações sociais que os professores e professoras da escola da comunidade quilombola têm sobre negritude. Os princípios da pesquisa qualitativa irão subsidiar o projeto. Utilizaremos como instrumentos de coleta de dados a entrevista semi-aberta e o mapa mental. A pesquisa, a partir dos seus resultados, ajudará a entender e a redefinir perspectivas curriculares voltadas para espaços de maioria negra, além de subsidiar programas e cursos de capacitação docente que estão sendo pensados e executados, voltados para afirmação da negritude.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suzzana Alice Lima Almeida - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Bolsa.

  • 2006 - 2008

    Violência e criminalidade na microrregião de Senhor do Bonfim: mapeamento e estudo das representações sociais, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo fazer o mapeamento da violência e da criminalidade na microrregião de Senhor do Bonfim e fazer o estudo das representações sociais construídas pelos sujeitos que a praticam e são vítimas, a fim de nos aproximarmos dos sentidos e significados presentes das práticas cotidianas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suzzana Alice Lima Almeida - Integrante / Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Paulo Batista Machado - Coordenador / Faní do Nascimento Rehem - Integrante / Simone Ferreira de Souza Wanderley - Integrante / Maria Celeste de Castro - Integrante / Elisabete Ferreira - Integrante / Evaldo Simões - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    As representações sociais dos adolescentes sobre negritude e a escola: aproximações e distanciamentos no currículo desejado e no currículo praticado, Descrição: A partir da nossa pesquisa realizada (2005-2006), com bolsista de iniciação científica pelo PICIN - UNEB, onde buscamos identificar as representações sociais que os adolescentes negros de Tijuaçu têm sobre a sua etnia (já em fase final de análise e interpretação de dados/ elaboração do relatório final) temos resultados que precisam ser refletidas no contexto em que elas são formadas, principalmente na escola que os acolhe. Assim, torna-se necessário, o estudo das propostas curriculares executadas nas escolas da comunidade que atendem aos adolescentes negros - sob impacto de um programa de capacitação docente financiada pelo FNDE - tendo como referência o resultado da nossa pesquisa. Este novo estudo nos possibilitará analisar em que medida o projeto político pedagógico das escolas vem incorporando nas suas propostas as representações sociais identificadas, a fim de evidenciarmos as aproximações e/ou distanciamentos dos trabalhos desenvolvidos com as significações de negritude construídas pelos adolescentes. Os princípios da pesquisa qualitativa subsidiarão a execução do projeto. Utilizaremos como instrumentos de coleta de dados a entrevista semi-aberta com professores, direção e coordenação e culminaremos a nossa coleta através da análise de documentos (Projeto político pedagógico da escola e planos de ensino dos professores), além da observação participante no lócus de estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suzzana Alice Lima Almeida - Coordenador / Fabiana Cruz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2005 - 2006

    Negro dança, negro faz: um estudo das Representações Sociais que os adolescentes negros de Tijuaçu têm sobre a sua etnia, Descrição: A atenção com a questão racial/étnica no brasil cresceu nas últimas décadas a partir de uma grande mobilização social, dos mais diversos segmentos e movimentos sociais, evidenciando que existia uma reprodução cultural de desigualdades produzidas no interior da sociedade capitalista, fundada a partir de uma etnia hegemônica. Foi assim que a comunidade remanescente de quilombolas de Tijuaçu - distrito da cidade de Senhor do Bonfim - Ba - ganhou visibilidade. Essa realidade trouxe à tona a necessidade de políticas públicas que atentassem para o problema. Programas governamentais têm chegado na comunidade, já reconhecida pela fundação palmares, com o propósito de inclusão, sem atentar para as compreensões e significados que os sujeitos/ negros têm da sua etnia. Isso os distancia das propostas e intervenções; estas, então, ganham na comunidade cunhos mais "celebratórios" (SANTOS, 2001) do que ações de fato. Pretendemos então identificar e analisar as Representações Sociais que adolescentes negros têm da sua etnia a fim de que essas Representações Sociais identificadas possam subsidiar as políticas públicas de inclusão na comunidade. Desenvolveremos uma pesquisa qualitativa, utilizando como instrumentos de coleta de dados a entrevista semi-aberta e o questionário fechado para traçar o perfil social dos sujeitos. Utilizaremos como aporte teórico autores que analisam a diversidade étnica do Brasil e a hegemonia cultural vigente. Pretendemos também subsidiar a UNEB de dados sobre Tijuaçu, já que outras instituições (a exemplo da UFBA) vem assumindo esse papel em uma região onde a Universidade do Estado da Bahia atua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suzzana Alice Lima Almeida - Coordenador / Fabiana Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Bolsa.

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Prêmios

2009

Melhor trabalho da temática MOVIMENTOS SOCIAIS E AÇÕES AFIRMATIVAS, III ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM GESTÃO SOCIAL.

2007

XI Jornada de Iniciação Científica da UNEB (orientação do trabalho), Universidade do Estado da Bahia.

2005

AMIGA DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO MUNICÍPIO DE SENHOR DO BONFIM- BAHIA.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Faculdade de Educação do Estado da Bahia. , Br 407, s/n, BR, 48970000 - Senhor do Bonfim, BA - Brasil, Telefone: (74) 35414013

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Experiência profissional

  • 2001 - Atual

    Universidade do Estado da Bahia

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

  • 1998 - 1999

    Universidade do Estado da Bahia

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor substituto da disciplina Estágio supervisionado

    Atividades

    • 10/2009

      Direção e administração, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Coordenadora local de Curso de Especialização Interdepartamental.

    • 12/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Comisão para analisar e emitir parecer sobre o Projeto de Formação de Professores Municipal da Região de Senhor do Bonfim na Perspectiva da Educação para Convicência com o Semi-árido Brasileiro.

    • 08/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Coordenação responsável pela organização do Seminário Anual para apresentação de um trabalho de caráter Científico, Educacional, Artístico e Cultural.

    • 02/2008

      Extensão universitária , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Atividade de extensão realizada, Ampliação das atividades do Colegiado de Pedagogia.

    • 02/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Membro da Comisão para analisar e emitir parecer sobre o Projeto de Fromação dos Professores da Rede Municipal da Micro-Região de Senhor do Bonfim - História da África e da cultura Afro-brasileira nos Componentes Curriculares Educacional Brasileira -.

    • 07/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Membro da coordenação de Trabalho de conclusão de curso - TCC.

    • 07/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Comissão de Aujstes ao Currículo do Curso de Pedagogia - Docência e Gestão de Processos Educativos.

    • 11/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAD - PRÓ REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, .,Cargo ou função, Comissão de trabalho para ajustes no currículo de Pedagogia.

    • 05/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAD - PRÓ REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, .,Cargo ou função, Comissão de trabalho para revisão de resoluções do CONSEPE.

    • 10/2005

      Ensino, Programa de formação de professores - UNEB-SEC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Prática Pedagógica II, Fundamentos da Prática pedagógica I

    • 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Comissão de Coordenação de TCC- Trabalho de Conclusão de Curso.

    • 11/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Comissão Permanente de análise e avaliação de pedidos de DE - Dedicação Exclusiva.

    • 02/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III e IV

    • 02/2002

      Ensino, Programa de formação de professores / UNEB 2000, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Fundamentos da Ação Pedagógica I, Fundamentos da Ação Pedagógica II, Fundamentos da Ação Pedagógica III, Fundamentos da Ação Pedagógica IV, História da Educação

    • 10/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa em educação, Didática, Epistemologia das Ciências em Educação, Estágio Supervisionado, Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico, História da Educação, Monografia, Pesquisa e Prática Pedagógica

    • 12/2005 - 12/2010

      Direção e administração, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 02/2010 - 02/2010

      Ensino, Especialização interdepartalemtal em Educação, cul, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Representações sociais e educação

    • 02/2008 - 02/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Análise e parecer no Processo DEDC 008/08.

    • 10/2007 - 10/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Análise e parecer sobre o projeto Avaliação da aprendizagem escolar: concepções metodológicas e instrumentos de avaliação.

    • 08/2007 - 08/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Comissão para elaboração do POA (Palno Operativo Anual).

    • 08/2007 - 08/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Cargo ou função, Comissão para regulamentar as atividades de ACC.

    • 10/2005 - 12/2006

      Extensão universitária , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Atividade de extensão realizada, AMPLIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS DO NUPE.

    • 09/2005 - 12/2005

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Serviço realizado, Coordenação geral do vestibular 2006 sob responsabilidade do Campus VII.

    • 12/2004 - 12/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, Departamento de Educação, UNEB, Campus VII.,Atividade realizada, Coordenadora do NUPE - Núcleo de pesquisa e Extensão.

    • 11/2004 - 12/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Linhas de pesquisa

    • 10/2003 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria municipal de educação de Senhor do Bonfim-Ba, .,Cargo ou função, Presidente da Câmara de Ensino Fundamental do Conselho Municipal de Educação.

    • 10/2005 - 10/2005

      Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação do Ensino Superior

    • 11/2004 - 11/2004

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Serviço realizado, Parecer avaliativo em monografia de conclusão do curso da aluna Kate Regina Mascarenhas - Licenciatura em Matemática.

    • 11/2004 - 11/2004

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Serviço realizado, Parecer avaliativo de monografia de conclusão de curso de Pedagogia da aluna Paula Odilon dos Santos: Educação e cultura negra: o caso do distrito de Tijuaçu.

    • 11/2004 - 11/2004

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Serviço realizado, parecer avaliativo em monografia de conclusão de curso de Licenciatura de Matemática da aluna Angenita Lopes S. Gabrieli.

    • 11/2004 - 11/2004

      Extensão universitária , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Atividade de extensão realizada, Mostra de fotografias: cenas de escolas e esquinas.

    • 06/2004 - 06/2004

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Serviço realizado, Parecer avaliativo em monografia de conclusão de curso de Especialização - Psicopedagogia- da aluna Maria das Dores Pinto Sant?ana Lima ? Corpo e educação: uma proposta metodológica para o ensino da Educação Física.

    • 08/2003 - 06/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e tecnológicas - DHTC, UNEB, Campus XVI, .,Cargo ou função, Comissão de análise da Reforma Curricular do Curso de Pedagogia da UNEB.

    • 03/2004 - 03/2004

      Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas e tecnológicas - DHTC, UNEB, Campus XVI, .,Atividade de extensão realizada, Seminário de pesquisa: percorrendo caminhos.

    • 02/2004 - 02/2004

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, UNEB, Campus VII, .,Serviço realizado, Parecer avaliativo em monografia de trabalho de conclusão do curso de Pedagia do aluno Andreilto de Almeida Barbosa ? Educação Acelerada: a realidade contemplada pelos cursos de aceleração II da zona rural do município de Senhor do Bonfim.

    • 02/2002 - 08/2003

      Serviços técnicos especializados , Secretaria municipal de educação de Senhor do Bonfim-Ba, .,Serviço realizado, Assessoria Pedagógica à Secretaria Municipal de Educação - SEMEC.

  • 1991 - Atual

    Secretaria de Educação do Estado da Bahia

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/1991

      Serviços técnicos especializados , DIREC-28, .,Serviço realizado, Coordenação Pedagógica.

  • 1995 - 2000

    Educandário Nossa Sra. do Santíssimo Sacramento

    Vínculo: Servidor Particular, Enquadramento Funcional: Docente

    Atividades

    • 03/1995 - 11/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia com Fundamentos em Sociologia, Didática Geral, Estágio Supervisionado, Literatura Infantil, Metodologia da Alfabetização

    • 03/1999 - 05/1999

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Planejamento Curricular da área de Comunicação para o Ensino Fundamental II e Médio.