Bruno Peixoto Carvalho

Psicólogo. Doutorado direto em Psicologia Social pela PUC-SP (2014), com bolsa do CNPq. Foi professor Adjunto na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul entre os anos 2014 e 2017, onde coordenou o grupo de pesquisas Marxismo e Psicologia. Desde 2017, é Professor Adjunto na Universidade Federal do Paraná, onde colabora como membro do Laboratório de Psicologia Histórico-Cultural. Tem experiência na área de Psicologia com ênfase em Psicologia Social, Escolar e do Desenvolvimento, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Psicológica, Modalidades não tradicionais de Avaliação Psicológica, Orientação à Queixa Escolar, Saúde Mental e Psicopatologia, Saúde e Trabalho, Fundamentos e História da Psicologia, Psicologia Histórico-Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social

2009 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Escola de São Paulo de Psicologia Social: uma análise de seu desenvolvimento desde o materialismo histórico-dialético
, Ano de obtenção: 2014. Maria do Carmo Guedes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Materialismo histórico-dialético; Psicologia Social; História da Psicologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Orientação à Queixa Escolar

2012 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Vigotski e a orientação à queixa escolar: um ensaio com perguntas. Ano de finalização: 2013
Orientador: Beatriz de Paula Souza

Graduação em Psicologia

2003 - 2008

Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia
Título: Psicologia Social e Transformação Social: Em busca de um projeto político
Orientador: Adriano Oliveira

Formação complementar

2017 - 2017

O conceito de vivência e suas contribuições à psicologia escolar. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2017 - 2017

Método e Pesquisa na Psicologia Histórico-Cultural: aproximações preliminar. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

Pesquisa no Mundo do Trabalho. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Crítica ao Pós-modernismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 - 2015

Psicopatologia e Psicologia Histórico-Cultural. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2014 - 2014

A Const do Psiquismo na Psic Histórico-Cultural. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Social - Núcleo Paranaíba, ABRAPSO-PARANAÍB, Brasil.

2014 - 2014

A Psicologia Social e a luta das mulheres. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Social - Núcleo Paranaíba, ABRAPSO-PARANAÍB, Brasil.

2014 - 2014

O psicólogo como trabalhador do Estado. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Social - Núcleo Paranaíba, ABRAPSO-PARANAÍB, Brasil.

2014 - 2014

O medo como instrumento de controle. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Social - Núcleo Paranaíba, ABRAPSO-PARANAÍB, Brasil.

2012 - 2012

Teoria Histórico-Cultural: dos continuadores e das. (Carga horária: 6h). , USP - Instituto de Psicologia, IP-USP, Brasil.

2011 - 2011

UMA HISTORIOGRAFIA DA DEFECTOLOGIA SOVIÉTICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2009 - 2011

Curso de Formação de Monitores em Educação Popular. (Carga horária: 500h). , Nucleo de Educação Popular 13 de Maio, NEP 13 DE MAIO, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Walter Benjamin: por um verdadeiro Estado de Emerg. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Devenires en Psicología Social de la Liberación. (Carga horária: 4h). , Universidad Central de Venezuela, U.CENTRAL, Venezuela.

2009 - 2009

História do movimento operário no Brasil. (Carga horária: 60h). , Nucleo de Educação Popular 13 de Maio, NEP 13 DE MAIO, Brasil.

2008 - 2008

História das Revoluções e do pensamento marxista. (Carga horária: 60h). , Nucleo de Educação Popular 13 de Maio, NEP 13 DE MAIO, Brasil.

2007 - 2007

Economia Política. (Carga horária: 60h). , Nucleo de Educação Popular 13 de Maio, NEP 13 DE MAIO, Brasil.

2006 - 2006

Controle de Estímulos e algumas implicações. (Carga horária: 4h). , Encontro Baiano de Análise do Comportamento, EBAC, Brasil.

2006 - 2006

A educação infantil em Cuba. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação Física de Santo Andre, FEFISA, Brasil.

2006 - 2006

A transformação socialista do Homem e a Psicologia. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação Física de Santo Andre, FEFISA, Brasil.

2006 - 2006

O indivíduo segundo o marxismo e segundo o pós-mod. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação Física de Santo Andre, FEFISA, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Curso de Extensão em Neuropsicologia. (Carga horária: 60h). , Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia, IMES, Brasil.

2004 - 2004

A Subjetividade no Behaviorismo Radical. (Carga horária: 4h). , Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil.

2003 - 2003

Psicologia do Esporte - Temas e Variações. (Carga horária: 8h). , Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia, IMES, Brasil.

2003 - 2003

Neuropsicologia. (Carga horária: 4h). , Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia, IMES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Mental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: História da Psicologia.

Organização de eventos

CARVALHO, BRUNO PEIXOTO . Desenvolvimento da atenção em crianças do Ensino Fundamental: em busca de um entendimento. 2023. (Outro).

CARVALHO, BRUNO PEIXOTO . Controle social penal e racismo. 2023. (Outro).

CARVALHO, B. P. ; ALMEIDA, M. R. ; SCHUHLI, V. M. ; SILVA, G. L. R. ; ROSSLER, J. H. . Ciclo de Palestras do LAPSIHC-UFPR 2020 - Diálogos entre a Psicologia Histórico-Cultural e o feminismo marxista. 2020. (Outro).

CARVALHO, B. P. ; SILVA, G. L. R. ; ROSSLER, J. H. ; ALMEIDA, M. R. ; SCHUHLI, V. M. . Ciclo de Palestras do LAPSIHC-UFPR 2020 - A práxis política da psicologia no Brasil: o compromisso social em uma perspectiva marxista. 2020. (Outro).

CARVALHO, B. P. ; SILVA, G. L. R. ; ROSSLER, J. H. ; ALMEIDA, M. R. ; SCHUHLI, V. M. . Ciclo de Palestras LAPSIHC-UFPR - A relação entre Leontiev e Vigotski e as polêmicas em torno dessa questão. 2020. (Outro).

CARVALHO, B. P. . I Jornada de Orientação à Queixa Escolar de UFPR. 2019. (Outro).

CARVALHO, B. P. . I Encontro do Laboratório de Psicologia Histórico-Cultural da UFPR (LAPSIHC). 2019. (Outro).

CARVALHO, B. P. . I Jornada de Orientação à Queixa Escolar da UFMS-CPAR. 2017. (Outro).

CARVALHO, B. P. . II Encontro Local do Núcleo Paranaíba da ABRAPSO: Psicologia e Luta de classes. 2016. (Outro).

CARVALHO, B. P. . I Encontro do Núcleo Paranaíba da ABRAPSO. 2014. (Outro).

CARVALHO, B. P. . Dia Nacional da Luta Antimanicomial - 18 de Maio. 2014. (Outro).

CARVALHO, B. P. . Encontro de Estudantes e Professores de Psicologia Social da ABRAPSO. 2012. (Outro).

CARVALHO, B. P. . I Seminário Diálogos da Homossexualidade. 2007. (Outro).

CARVALHO, B. P. . II Seminário Diálogos da Homossexualidade. 2007. (Outro).

CARVALHO, B. P. . II Fórum de Psicanálise da FTC - Salvador. 2006. (Outro).

CARVALHO, B. P. . Encontro de Estudantes e Professores de Psicologia Social da ABRAPSO. 2012. (Outro).

Participação em eventos

6º Fórum de Direitos Humanos e Saúde Mental da ABRASME.Análise crítica dos artigos psicológicos sobre esquizofrenia do Journal of Russian and East European Psychology. 2023. (Outra).

Ciclo de debates do Laboratório de Psicologia Histórico-Cultural (LAPSIHC - UEM).Reflexões sobre a vigência do "Sentido histórico da crise da psicologia". 2020. (Outra).

I Ciclo de Palestras LAPSIHC-UFPR - A práxis política da psicologia no Brasil: o compromisso social em uma perspectiva marxistas. 2020. (Outra).

I Ciclo de Palestras LAPSIHC-UFPR - A relação entre Leontiev e Vigotski e as polêmicas em torno dessa questão. 2020. (Outra).

I Ciclo de Palestras LAPSIHC-UFPR - Diálogos entre a Psicologia Histórico-Cultural e o feminismo marxista. 2020. (Outra).

I Jornada de Orientação à Queixa Escolar da UFPR. 2019. (Outra).

I Simpósio de Psicologia Concreta: o que é e suas contribuições para educação.O que é a psicologia concreta?. 2019. (Simpósio).

I Jornada de Orientação à Queixa Escolar da UFMS - CPAR. 2017. (Outra).

XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Temas Urgentes na formação do psicólogo tratados a partir do materialismo histórico dialético. 2017. (Congresso).

II Encontro Local do Núcleo Paranaíba da ABRAPSO. 2016. (Encontro).

III Evento do Método e Metodologia em Pesquisa na Abordagem do Materialismo Histórico-Dialético e da Psicologia Histórico-Cultural e.Psicologia histórico-cultural e adoecimento psíquico. 2016. (Encontro).

II Seminário Marx Hoje.A crise da psicologia na década de 1920 por Vigotski e Politzer: uma análise comparativa. 2015. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Psicologia da UEM. A miséria da psicologia social brasileira: marxismo e antimarxismo na Escola de São Paulo. 2015. (Congresso).

VIII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Psicologia Social e Neomarxismo ou "a miséria da crítica". 2015. (Simpósio).

XII Congresso nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference.Materialismo histórico-dialético e pesquisa em psicologia escolar e educacional. 2015. (Simpósio).

A Rede de Atenção Psicossocial em Paranaíba: diálogo entre universidade, gestores, trabalhadores de saúde e representantes de usuários, para a elaboração de um Plano Municipal de Saúde Mental e Atenção Psicossocial. 2014. (Outra).

Ciclo de Palestras e Debates Formação Docente na Educação Escolar: para uma teoria e prática da vida cotidiana (UFMS).Racismo Científico e Medicalização da Vida. 2014. (Outra).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão das FIPAR. 2014. (Encontro).

I Encontro do Núcleo Paranaíba da ABRAPSO. 2014. (Outra).

Psicologia e Movimentos Sociais.Psicologia e Movimentos Sociais. 2014. (Outra).

Trabalho e Saúde na Reestruturação Produtiva.Sobre o Trabalho em Marx. 2014. (Seminário).

V FIPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão das Faculdades Integradas de Paranaíba.De Golyiádkin a Raskolnikov: uma análise da esquizofrenia a partir de Vigotski e Dostoievski. 2014. (Encontro).

VIII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Psicologia Social e Neomarxismo ou "a miséria da crítica". 2014. (Simpósio).

XLIV Semana de Psicologia da PUC - Campinas.Uma análise crítica e histórica da Escola de São Paulo de Psicologia Social. 2014. (Outra).

Congreso Internacional de la Unión Latinoamericana de Psicología (ULAPSI). As relações entre trabalho e adoecimento: contribuições marxistas. 2012. (Congresso).

Semana Acadêmica da PUC-SP.Avaliação de trabalhos.. 2012. (Outra).

Semana de Calouros da UFU.Psicologia Social no Brasil: Emancipação Humana ou Revolução Ética?. 2012. (Outra).

Semana de Psicologia da FIG.Brevíssimas notas para uma história da Psicologia Social no Brasil. 2012. (Encontro).

Semana de Psicologia da UFMS-CPAR.50 anos de Psicologia no Brasil. A serviço de quem?. 2012. (Outra).

Conferência da Prof. Marta Shuare: Os fundamentos da obra de Vigotski e o materialismo histórico-dialéitico. 2011. (Outra).

Seminário com Prof. Gonzalez Rey: ?SEMINÁRIOS METODOLÓGICOS: PENSANDO A CIÊNCIA: UM DEBATE SOBRE EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA NA INVESTIGAÇÃO EM PSICOLOGIA?. 2011. (Seminário).

VII Congresso Norte Nordeste de Psicologia. A violência na perspectiva do materialismo histórico-dialético. 2011. (Congresso).

X CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A apropriação do marxismo pela perspectiva sócio-histórica em psicologia ou "de como uma tentativa de aproximação ao marxismo resultou em um refúgio no fim da história". 2011. (Congresso).

Conferência Internacional sobre Assédio Moral e outras manifestações de Violência no Trabalho.Parecerista da Conferencia Internacional sobre Assédio Moral e outras Manifestações de Violência no Trabalho. 2010. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Psicologia. A Escola de São Paulo e o materialismo histórico-dialético: relações controversas. 2010. (Congresso).

Seminário Encarceramento em Massa - Símbolo do Estado Penal. 2010. (Seminário).

X Congreso Internacional de Psicología Social de la Liberación. A "escola de São Paulo" de psicologia social e o marxismo: uma análise teórico-bibliográfica. 2010. (Congresso).

X Encontro Regional ABRAPSO São Paulo.Comunidade, Indivíduo e Processo Grupal. 2010. (Encontro).

I Simpósio de HIstória e Formação em Psicologia. 2009. (Simpósio).

VIII Encontro da Rede Interinstitucional de Pesquisadores da História da Psicologia. 2009. (Encontro).

XV Encontro Nacional da ABRAPSO.A "Escola de São Paulo" e a Economia Política. 2009. (Encontro).

IX Encontro Regional da ABRAPSO-SP IX Encontro Regional da ABRAPSO-SP e VIII Encontro de Psicologia Social Comunitária.A Psicologia Social da Escola de São Paulo: o muro de Berlim, a luta de classes e a transformação social. 2008. (Encontro).

III Ebem - Encontro brasileiro de Educação e Marxismo. 2007. (Encontro).

II Seminário Diálogos da homossexualidade. 2007. (Seminário).

I Semana de Psicologia da Faculdade Social da Bahia. 2007. (Outra).

I Seminário de operadores do direito contra a homofobia. 2007. (Seminário).

I Seminário Diálogos da homossexualidade. 2007. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisas da FTC. 2007. (Seminário).

I Conferência Internacional: O enfoque histórico-cultural em questão. 2006. (Outra).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Representações acerca da população em situação de rua: uma análise psicossocial. 2006. (Congresso).

III EBAC - Encontro Baiano de Análise do Comportamento. 2006. (Encontro).

III Fórum de Psicanálise da FTC. 2006. (Outra).

III Seminário de Pesquisas da FTC.Representações acerca da população em situação de rua: uma análise psicossocial. 2006. (Seminário).

Jornada de Psicologia da FTC. 2006. (Outra).

I Encontro Nacional de Ciências da Saúde.Relações de dominância e suas implicações: um olhar etológico sobre o brincar de pré-escolares. 2005. (Encontro).

I Fórum de Psicanálise da FTC Salvador. 2005. (Outra).

III Seminário de Psicologia e Políticas Públicas. 2005. (Seminário).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Representações acerca da população de rua: uma análise psicossocial. 2005. (Congresso).

I Encontro Baiano de Análise do Comportamento. 2004. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa-Interdisciplinaridade e Desenvolvimento Científico da FTC.Relações de dominância e suas implicações: um olhar etológico sobre a brincadeira de pré-escolares. 2004. (Seminário).

II UNIPSI - Encontro de estudantes de Psicologia da Unifacs. 2004. (Encontro).

I Feira de Saúde da Casa Branca. 2003. (Outra).

I Seminário de Pesquisas da FTC. 2003. (Seminário).

I Seminário de Saúde da População Negra de Salvador. 2003. (Seminário).

I Simpósio de Psicologia do Esporte e da Atividade Física da FTC. 2003. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Mateus Landoski Lewin

ROSSLER, J. H.; ALMEIDA, M. R.;CARVALHO, B. P.. Para a psicologia de classe: contribuições da psicologia histórico-cultural. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Matheus Henrique Vosgerau

ROSSLER, J. H.; MATA, V. A.;CARVALHO, B. P.; COSTA NETO, P. L.. A Práxis Política: contribuições marxistas para o compromisso social da psicologia no Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Bárbara Caroline Celestino Palhuzi

ANTUNES, M. A. M.;CARVALHO, B. P.; RONCA, A. C. C.. O conceito vigotskiano de compensação na narrativa clínica de Oliver Sacks. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Letícia Aquino Costa

BELLENZANI, R.;CARVALHO, B. P.; ALMEIDA, M. R.. Determinantes de itinerários terapêuticos produtores de cuidado e de saúde em situações de sofrimento psíquico. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vitoria Nassar Viapiana

GOMES, R. M.; RAMOS JUNIOR, A. J.;CARVALHO, B. P.. A depressão na sociedade contemporânea: contribuições da teoria da determinação social do processo saúde-doença. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eduardo Moura da Costa

MARTINS, J. B.; GOMES, C. A. V.; CAMPOS, H. R.; TOASSA, G.;CARVALHO, B. P.. O método na obra de Vigotski e a abordagem ontológica do desenvolvimento humano: uma análise histórica. 2020. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Melissa Rodrigues de Almeida

MARTIN, S. T. F.; ABRANTES, A. A.;CARVALHO, B. P.; BARRETO, M. M. S.; TULESKI, S. C.. A formação social dos transtornos de humor. 2018. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruno Passos Pizzi

PORTUGAL, F. T.; CASTRO, J. G.; ARRUDA, A. M. S.; LACERDA JR., F.;CARVALHO, B. P.. Psicologia e mudança social na obra de John Dewey. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: IVO JÚNIOR CELESTINO FERREIRA

OLIVEIRA, I. F.;CARVALHO, B. P.. Psicologia e marxismo: um estudo a partir da obra de Marx. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Melissa Rodrigues de Almeida

MARTIN, S. T. F.; TULESKI, S. C.;CARVALHO, B. P.. A formação social dos transtornos de humor. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruno Passos Pizzi

PORTUGAL, F. T.;CARVALHO, B. P.; LACERDA JR., F.. Psicologia e Mudança Social na obra de John Dewy: uma análise materialista dialética. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Elisa Feitosa Burst

BRUNING, C.; FARIAS, M.;CARVALHO, BRUNO PEIXOTO. Clóvis Moura e a Psicologia HIstórico-Cultural: articulações para racializar os processos de consciência de classe no Brasil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jennifer de Oliveira Martins

PINTO, G. A.;CARVALHO, B. P.; FESTI, R. C.. A nova morfologia do trabalho e a consciência de classe: uma análise a partir do trabalho de entregadores de aplicativo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Tecnologia e Sociedade) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Ana Flávia Bezerra Toledo Camargo

BARROS, A. S.; PESSOA, C. T.;SOUZA, T. M. S.CARVALHO, B. P.. A homofobia no contexto escolar: uma análise a partir da psicologia histórico-cultural. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Letícia Aquino Costa

ANACHE, A. A.; ALMEIDA, M. R.;CARVALHO, B. P.. Determinantes de itinerários terapêuticos produtores de cuidado e de saúde em situações de sofrimento. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Mateus Henrique Vosgerau

ROSSLER, J. H.; MATA, V.;CARVALHO, B. P.. Em defesa da práxis política: disputa, transformação e crise na produção e reprodução da sociedade capitalista contemporânea. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Bárbara Caroline Celestino Palhuzi

ANTUNES, M. A. M.; RONCA, A. C. C.;CARVALHO, B. P.. O conceito vigotskiano de compensação na narrativa clínica de Oliver Sacks. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Giovana Ferracin Ferreira

LEAL, Z. F. R. G.;CARVALHO, B. P.; TULESKI, S. C.. O papel do sistema de conceitos no process de formação e alteração da personalidade: um estudo à luz da psicologia histórico-cultural. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vitoria Nassar Viapiana

GOMES, R. M.;CARVALHO, B. P.; RAMOS JUNIOR, A. J.. A depressão na sociedade contemporânea: contribuições da teoria da determinação social do processo saúde-doença. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Laiz Gabrielly Claudino

ALMEIDA, M. R.;Peixoto Carvalho, Bruno; CRUZ, M. M.. A gênese social da esquizofrenia na população negra trabalhadora: uma análise à luz da teoria da determinação social e da psicologia histórico-cultural. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Emily Lopes Bianchim

ROSSLER, J. H.; SILVA, G. L. R.;CARVALHO, BRUNO PEIXOTO. De sonhos adiados a incertezas: a realidade da empregabilidade na juventude diante da redução do emprego formal. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Heitor Campos Nitsche

ROSSLER, J. H.;CARVALHO, B. P.. Paralelos entre o conceito de emoção de Vigotski e o conceito de emoção de Damásio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Larisse Lemos de Oliveira

SCHUHLI, V. M.;CARVALHO, BRUNO PEIXOTO. Imaginação e criação na idade adulta. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Pedro Henrique Staben

SILVA, G. L. R.; SILVA, R. L.;CARVALHO, BRUNO PEIXOTO. Os impactos da violência intrafamiliar no desenvolvimento infantil a partir dos princípios da psicologia histórico-cultural. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: INGRIDY RIOS DA LUZ

SILVA, G. L. R.;Peixoto Carvalho, Bruno; SILVA, P. M.. Atendimento em dupla como estratégia de atuação em Orientação à Queixa Escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thiago Martins

SILVA, G. L. R.;Peixoto Carvalho, Bruno. O Migrante na Escola: A inserção escolar de crianças migrantes nas escolas públicas de Curitiba-PR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luana da Silva

ALMEIDA, M. R.;Peixoto Carvalho, Bruno. A hipótese esquizofrênica da antipsiquiatria inglesa: uma análise sobre a gênese social da esquizofrenia à luz da Psicologia Histórico- Cultural. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Larissa Bosso dos Santos Luz

FERRARINI, N. L.;CARVALHO, B. P.; FERRACIOLLI, M. C.. O sujeito e a lei: contribuições a partir das alternativas penais pela perspectiva da psicologia histórico-cultural. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Larissa Silva Souza

BELLENZANI, R.;CARVALHO, B. P.; PACCINI, J. L. V.; SILVA, L. H.. A hegemonia do modelo biomédico nas psicopatologias e sua funcionalidade no capitalismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Larissa Silva Souza

BELLENZANI, R.;CARVALHO, B. P.; ALMEIDA, M. R.. A Hegemonia do Modelo Biomédico nas Psicopatologias e sua Funcionalidade no Capitalismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Livia Siqueira Mateus

SILVA, G. L. R.;CARVALHO, B. P.. Aborto e papel social da mulher sob a lógica do capital. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriela Martins dos Santos

SILVA, G. L. R.;CARVALHO, B. P.. Sentido pessoal da atividade de estudo para estudantes na Educação Superior brasileira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thalisiê Correia

ALMEIDA, M. R.; SCHUHLI, V. M.;CARVALHO, B. P.. Dimensões de grupalidade no processo de trabalho acadêmico-científico nas Instituições Federais de Ensino Superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Pedro Henrique Galindo Capelli

FERREIRA, V. S.;CARVALHO, B. P.; SANTOS, W. M.. O Acadêmico de Psicologia Frente às Diversas Abordagens Teóricas: Uma Reflexão Sobre Critérios de Escolha. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jean Paulo Bom Ferreira

BELLENZANI, R.;CARVALHO, B. P.; NETTO, N. B.. Psicoterapia na Perspectiva Histórico-Cultural e Sócio-Histórica: análise de três propostas teórico-metodológicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: João Paulo Risso

ARAUJO, E. G.; BELLENZANI, R.;CARVALHO, B. P.. Avaliação comparativa dos níveis de depressão e ideação suicida nas variáveis sociodemográficas, psicossociais e comportamentais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maysa Mendes da Conceição

SANTANA, M. S. R.;CARVALHO, B. P.; MOTTA, G. M.. O conceito de mediação e o papel do professor das séries iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Junior de Souza Moura

SANTANA, M. S. R.;CARVALHO, B. P.; MOTTA, G. M.. A afetividade nas relações sociais promovidas na escola e sua relação com a apropriação cultural: uma perspectiva histórico-cultural. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Luísa de Sousa Fulgêncio

NETTO, N. B.;CARVALHO, B. P.; CASTRO, H. M.. Suicídio e mídia no município de Paranaíba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Felipe Lopes Ribeiro

RUSCHE, R. J.;CARVALHO, B. P.. Transtorno mental: ideias, percepções e sentidos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Vanessa Takahashi Toyama

ALMEIDA, C. P.;CARVALHO, B. P.. Clima organizacional: diagnóstico na filial brasileira de uma multinacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ana Paula Marconi

ALMEIDA, C. P.;CARVALHO, B. P.. Expectativas e necessidades acadêmico-profissionais dos alunos de graduação em Psicologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

TOLEDO, L. P.;CARVALHO, B. P.; CARVALHO, S. G.. A aposentadoria e sua preparação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Patyelli Thaís Dalmás da Silva

GARBIN, A. C.;CARVALHO, B. P.; CARVALHO, S. G.. Análise dos discursos produzidos sobre as causas dos acidentes de trabalho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Bianca Lopes de Paulo

SALGUEIRO, J. E.;CARVALHO, B. P.; CARVALHO, S. G.. Avaliação de desempenho no terceiro setor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Francisco Norberto de Castro Neto

SALGUEIRO, J. E.;CARVALHO, B. P.; CARVALHO, S. G.. O tema carga psíquica pelos profissionais da área de saúde do trabalhador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Thais Rica Fernandes

CARVALHO, B. P.; NEUMANN, M. M.. A percepção do casal sobre seus papeis individuais no relacionamento amoroso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Rafael Siqueira de Pretto

CARVALHO, B. P.; NEUMANN, M. M.. Portas (entre)abertas: o advogado como intermediário sociolinguístico no acesso à justiça. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Beatriz Ximenes Tavares e Mateus Vieira Fiuza

CARVALHO, B. P.; SUZUKI, L.; OLIVEIRA, T. L.. Os padrões de beleza e os impactos psicológicos a eles associados: um estudo sobre a sociedade contemporânea. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Cristiano Ferreira de Brito e Gilberto da Silva

CARVALHO, B. P.; GONCALVES, L.; OLIVEIRA, T. L.. Aspectos psicológicos dos técnicos de medidas socioeducativas em meio aberto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Cleo Leiva Soares

CARVALHO, B. P.; MONTEIRO, S.. Diálogos entre Hegel, Marx e Winnicott: contemplação da subjetividade de forma indissociável. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Bruno George Cury de Lima Monteiro

ALMEIDA, C. P.;CARVALHO, B. P.; MONTEIRO, B. G. C. L.. Diagnóstico do contexto e do custo humano do trabalho para teleatendentes de uma instituição de ensino superior do estado de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Andre Alvares Perez Antonelli

SALGUEIRO, J. E.;CARVALHO, B. P.. Da formação à prática: uma análise dos livros universitários e seus reflexos na formação profissional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Sara Mello da Silva

SALGUEIRO, J. E.;CARVALHO, B. P.. Dupla Jornada de Trabalho e as consequências para a Saúde da Mulher. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Mariana Zanzini

SILVA, D. B.;CARVALHO, B. P.. Discurso e prática: um estudo exploratório com jovens frente ao consumo sustentável. 2011.

Aluno: Cynthia Embden

SILVA, D. B.;CARVALHO, B. P.. Os comportamentos relacionados ao padrão de consumo em consumidores entre 25 e 35 anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Suelen Cristina de Miranda

SILVA, D. B.;CARVALHO, B. P.. Identidade e trabalho: um estudo sobre a metamorfose de papéis de uma empreendedora de sucesso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Janaína Quaresma Lalucci

TOLEDO, L. P.;CARVALHO, B. P.. Liderança e gestão de pessoas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CARVALHO, BRUNO PEIXOTO; ALVES, S. M.; FREITAS, L. C.. Concurso público para Magistério Superior. 2023. Universidade Federal da Fronteira Sul.

SOARES, A. K. S.;CARVALHO, B. P.; FERREIRA, P. R. S.. Concurso Público para Magistério do Ensino Superior. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MACEDO, C. B. C.;CARVALHO, B. P.; TABORDA, J. C.. Seleção Pública para Professor Substituto (Edital 20/2017). 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SANTOS, A. C.; TABORDA, J. C.;CARVALHO, B. P.. Seleção Pública para Professor Substituto (Edital 70/2017). 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BELLENZANI, R.;CARVALHO, B. P.; TABORDA, J. C.. Seleção Pública para Professor Substituto (Edital 18/2015). 2015. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Claudiane Lima Pedroso Silva

Uma análise de prontuários e relatórios finais de estágio de crianças e adolescentes com dificuldades atencionais em um serviço-escola de psicologia em uma universidade pública do Paraná; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Guilherme Pezzi

Transtorno do déficit de atenção pela neuropsicologia: uma análise das teses e dissertações da CAPES dos últimos cinco anos a partir da psicologia histórico-cultural; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Caroline Pofahl Lima

O ataque à escola Tasso de Oliveira: um estudo de caso a partir da Psicologia Histórico-Cultural; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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Análise da produção científica sobre o TDAH sob a perspectiva da psicologia histórico-cultural no Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Carlos Roberto Vieira Schuster Pinto

Essa coisa chamada autismo: uma análise do transtorno do espectro autista com base na teoria histórico-cultural de Vigotski; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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O fracasso escolar e a criança difícil: relações teóricas entre a produção do fracasso escolar em Patto e o conceito Vigotskiano de criança difícil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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A consciência de si: uma análise das vivências de estudantes negros na Universidade Federal do Paraná; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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Psicologia e Relações Étnico-Raciais: uma revisão sistemática da literatura (Co-orientador); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Hellen Luisie Florencio Gonçalves

O desenvolvimento da personalidade de mulheres: estudo de caso clínico desde a psicologia histórico-cultural (Co-orientador); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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Estado da Arte da produção científica da medicalização do comportamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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Teatro do oprimido na Saúde Mental: análise de três experiências; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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O desenvolvimento da adolescência e juventude no capitalismo hoje: o papel das políticas do Banco Mundial na precarização da vida da juventude trabalhadora; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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O desenvolvimento da personalidade: estudo da personagem Gertrude Stein; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Bárbara Caroline Celestino Palhuzi

Uma análise da narrativa clínica de Oliver Sacks a partir da ciência romântica de Luria; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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Uma análise da produção em psicologia histórico-cultural no Brasil a partir da base de dados Periódicos Capes: um estudo da arte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Núbia da Silva

As contribuições da defectologia para a intervenção histórico- cultural com pacientes esquizofrênicos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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As contribuições de Luria à construção de uma psicopatologia do sujeito concreto na esquizofrenia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Alexandre Pito Gianonni

A imaginação e sua relação com os sistemas psicológicos: uma análise a partir de representantes da psicologia soviética; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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Do autista à criança: os rumos do Acompanhamento Terapêutico de João; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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A problemática materna na potencialidade polimorfa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

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Estudo psicanalítico sobre o desejo por um filho; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Bruna Kuviatkoski de Barros

Em busca dos fundamentos para uma investigação histórico-cultural da esquizofrenia: análise da literatura psicológica estrangeira (percepção); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Beatriz Mayer

Em busca dos fundamentos para uma investigação histórico-cultural da esquizofrenia - análise da literatura psicológica estrangeira (atenção); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Laura Firmino de Lima

Em busca dos fundamentos para uma investigação histórico-cultural da esquizofrenia - análise da literatura psicológica estrangeira (memória); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Jairo Ziemer Santos Júnior

Por uma etiologia social da esquizofrenia: um estudo sobre as contribuições de Ronald Laing; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Caroline Maragno Avelar

Por uma etiologia social da esquizofrenia: um estudo sobre as contribuições de David Cooper; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Milena Prestes Antunes

Em busca dos fundamentos para uma investigação histórico-cultural da esquizofrenia - Análise da obra vigotskiana; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Vitor Cassanelli Krahl

Em busca dos fundamentos para uma investigação histórico-cultural da esquizofrenia - revisão de literatura do Journal of Russian and East European Psychology; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná, UFPR/Tesouro Nacional; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Haryanne Gabrielle Borges Santos

Em busca dos fundamentos para uma investigação histórico-cultural da esquizofrenia - análise da literatura psicológica nacional; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Bárbara Caroline Celestino Palhuzi

A crise da psicologia na década de 1920: Vigotski como autor representante I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Ana Flávia Bezerra Toledo Camargo

A crise da psicologia na década de 1920: Vigotski como autor representante II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Nataly Batista de Jesus

A crise da psicologia na década de 1920: Politzer como autor representante; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Helen da Costa Toledo Piza

A história da loucura e a questão social; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa UFMS; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Haryanne Gabrielle Borges Santos

Uma análise da literatura psicológica nacional sobre esquizofrenia; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Jullye Gabrielly Oliveira Ponsoni

Uma análise da literatura psicológica internacional sobre esquizofrenia; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Bruna Kuviatkoski de Barros

Uma análise da literatura psicológica internacional sobre esquizofrenia; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Camylla Graboski

História do Movimento Estudantil da Psicologia na UFPR; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Emily Lopes Bianchim

História do Movimento Estudantil da Psicologia na UFPR; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Milena Prestes Antunes

Em busca dos fundamentos para uma investigação histórico-cultural da esquizofrenia: revisão de literatura do Journal of Russian and East European Psychologia (etapa 1); 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Vitor Cassanelli Krahl

Em busca dos fundamentos para uma investigação histórico-cultural da esquizofrenia: revisão de literatura do Journal of Russian and East European Psychologia (etapa 1); 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Milena Prestes Antunes

Orientação de Monitoria - Disciplina Introdução à Psicologia Histórico-Cultural; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Camila Akemi Aoto

Orientação de Monitoria - Disciplina Psicologia Histórico-Cultural II; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Camylla Graboski

História do movimento estudantil da psicologia na UFPR; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Emily Lopes Bianchim

História do movimento estudantil da psicologia na UFPR; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Vitor Cassanelli Krahl

Orientação de Monitoria - Disciplina Introdução à Psicologia Histórico-Cultural; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Fidel Vinícius Machado Padilha

Orientação de Monitoria - Disciplina História das Ideias Psicológicas; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Francisco Theodoro Sokolowski

Orientação de Monitoria - Disciplina História das Ideias Psicológicas; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Natasha Evencio Lossmann

Orientação de Monitoria - Disciplina História das Ideias Psicológicas; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Izabelle Caroli Cit Krul

Orientação de Monitoria - Disciplina História das Ideias Psicológicas; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Emily Lopes Bianchim

Orientação de Monitoria - Disciplina Introdução à Psicologia Histórico-Cultural; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Francisco Theodoro Sokolowski

Orientação de Monitoria - Disciplina Introdução à Psicologia Histórico-Cultural; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Daniela Medeiros Depetris

Orientação de Monitoria - Disciplina Psicologia Histórico-Cultural II; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Heitor Campos Nitsche

Orientação de Monitoria - Disciplina Psicologia Histórico-Cultural II; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Clara de Oliveira Papa

Orientação de Monitoria - Disciplina Psicologia Histórico-Cultural II; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Jéssica Eloah Torres de Almeida

Estágio Docente - Disciplina Psicologia Histórico-Cultural II; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Matheus Landowski

Estágio Docente - Disciplina Introdução à Psicologia Histórico-Cultural; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Núbia da Silva

As concepções da medicina, nutrição e psicologia acerca do sujeito gordo; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Jean Paulo Bom Ferreira

Uma análise das contribuições de Alexis Leontiev para o estudo da Consciência de Classe; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Géssica Maria Fidélis Rodrigues; Mariana Garcia dos Santos

História das instituições psiquiátricas no Brasil: uma pesquisa de estado da arte; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Vinicius do Prado Manoel

Uma análise crítica de instrumentos psicométricos de avaliação da inteligência: o G-36, o R-1 e a BPR-5; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Bruno Peixoto Carvalho;

Produções bibliográficas

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  • CARVALHO, B. P. . Psicologia e Movimentos Sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, B. P. . Psicologia e Movimentos Sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, B. P. . Racismo 'Científico' e Medicalização da Vida. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • CARVALHO, B. P. . Psicologia Social e Neomarxismo ou 'a miséria da crítica'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIANNONI, A. P. ; FERNANDES, D. G. ; CARVALHO, B. P. . Vigotski e os meios de vinculação da imaginação à realidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIANNONI, A. P. ; CARVALHO, B. P. . Ouvindo crianças em uma instituição: a poesia mediando a escuta sensível. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIANNONI, A. P. ; CARVALHO, B. P. . A importância do brincar para o desenvolvimento das Funções Psicológicas Superiores da Criança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIANNONI, A. P. ; CARVALHO, B. P. . De Golyiádkin a Raskolnikov: uma análise da esquizofrenia a partir de Vigotski e Dostoievski. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, B. P. ; PIZA, H. C. T. . Exclusão Social no contexto de Saúde Mental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CARVALHO, B. P. . As relações entre trabalho e adoecimento: contribuições marxistas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, B. P. . Elementos críticos para uma discussão da transformação social na Psicologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, B. P. ; NETTO, N. B. . Conferência de abertura da Semana de Psicologia da UFMS-CPAR: '50 anos de Psicologia no Brasil. A serviço de quem?'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • CARVALHO, B. P. . Brevíssimas notas para uma história da Psicologia Social no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, B. P. . A apropriação do marxismo pela perspectiva sócio-histórica em psicologia ou "de como uma tentativa de aproximação ao marxismo resultou em um refúgio no fim da história". 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CARVALHO, B. P. . Psicologia Social: entra a emancipação política e a emancipação humana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, B. P. . As contribuições de Silvia Lane ao desenvolvimento de uma Psicologia Social histórico-dialética. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, B. P. ; SOUZA, T. M. S. . A Escola de São Paulo e o materialismo histórico-dialético: relações controversas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARVALHO, B. P. . A Escola de São Paulo de Psicologia Social e a Luta de Classes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARVALHO, B. P. . A apropriação do conceito de paradigma pela psicologia: uma análise teórico-bibliográfica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, T. M. S. ; CARVALHO, B. P. . Psicologia Social e Economia Política: uma análise de artigos do periódico "Psicologia & Sociedade". 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARVALHO, B. P. . Comunidade Indivíduo e Processo Grupal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, B. P. . A "escola de São Paulo" de psicologia social e o marxismo: uma análise teórico-bibliográfica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, B. P. . A Escola de São Paulo e a Economia Política. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, B. P. . A Psicologia Social da Escola de São Paulo: o muro de Berlim, a luta de classes e a transformação social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, B. P. ; FERREIRA, P. R. V. ; DANTAS, S. D. ; ALMEIDA, L. ; VIEIRA, A. B. . Representações acerca da população em situação de rua. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • SOUZA, T. M. S. ; CARVALHO, B. P. . A violência nossa (?) de cada dia: uma análise marxista da violência contra as mulheres 2013 (Capítulo de livro (no prelo)).

Outras produções

CARVALHO, B. P. . I Encontro de História Social da Psicologia. 2017.

CARVALHO, B. P. . Comissão Científica do II Encontro Local do Núcleo Paranaíba da ABRAPSO: Psicologia e Luta de classes. 2016.

CARVALHO, B. P. . Parecerista Revista Teoría y Crítica de la Psicología. 2015.

CARVALHO, B. P. . Parecerista ad hoc do Periódico Nuances. 2014.

CARVALHO, B. P. . Comissão Científica do I Encontro do Núcleo Paranaíba da ABRAPSO. 2014.

CARVALHO, B. P. . Parecerista do I Encontro do Núcleo Paranaíba da ABRAPSO. 2014.

CARVALHO, B. P. . Parecerista ad hoc da Pós - Revista Brasiliense de Pós Graduação em Ciências Sociais. 2014.

CARVALHO, B. P. . Parecerista do VIII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política. 2014.

CARVALHO, B. P. . Comissão Científica da IX Semana de Psicologia da UFMS-CPAR. 2013.

CARVALHO, B. P. . Avaliador de Trabalhos da Semana Acadêmica da PUC-SP. 2012.

CARVALHO, B. P. . Parecerista da Conferencia Internacional sobre Assédio Moral e outras Manifestações de Violência no Trabalho. 2010.

BARRETO, M. ; HELOANI, R. ; PALÁCIOS, M. ; LACERDA, L. ; SOUZA, T. M. S. ; MENDONÇA, D. ; CARVALHO, B. P. ; AVARCA, C. A. C. . Comissão Científica da Conferencia Internacional sobre Assédio Moral e outras Manifestações de Violência no Trabalho. 2010.

CARVALHO, B. P. . Avaliador do III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2010.

CARVALHO, B. P. . Comissão Científica do IX Encontro Local de Psicologia Social Comunitária ABRAPSO Bauru/I Encontro Local de Psicologia Social ABRAPSO Cuesta de Botucatu. 2010.

CARVALHO, B. P. . Parecerista do IX Encontro Local de Psicologia Social Comunitária ABRAPSO Bauru/I Encontro Local de Psicologia Social ABRAPSO Cuesta de Botucatu. 2010.

CARVALHO, B. P. . Como Funciona a Sociedade I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    As contribuições da Ontologia do ser social de György Lukács à Psicologia Histórico-Cultural, Descrição: Esta pesquisa toma a Ontologia do Ser Social de György Lukács, em especial o livro II, como fonte de problemas filosófico-metodológicos importantes para a fundamentação da Psicologia Histórico-Cultural. Objetiva-se, com este trabalho investigativo, relacionar as principais categorias e complexos de problemas filosóficos e metódicos presentes na Ontologia do Ser Social com as categorias e pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural, como, por exemplo, a passagem das funções elementares às superiores, a concepção de desenvolvimento, a correspondência entre o método de pesquisa e o objeto da investigação e a relação entre a teoria e a realidade. Adicionalmente, pretende-se - ainda - utilizar-se do arsenal teórico-filosófico da concepção lukácsiana do marxismo para analisar o modo como se conforma, atualmente, a crise da psicologia e quais as suas principais determinações. Com isso, pretende-se fazer avançar o estoque crítico de conhecimento concernente aos fundamentos da psicologia histórico-cultural, bem como disponibilizar os resultados da pesquisa sob formas que possam ser imediatamente empregadas no ensino de psicologia histórico-cultural. Importa, ainda, ressaltar que esta pesquisa é de natureza interinstitucional e conta com pesquisadores e estudantes da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Uberlândia e da Universidade Federal do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Bruno Peixoto Carvalho - Coordenador / Nilson Berenchtein Netto - Integrante / Renata Bellenzani - Integrante.

  • 2018 - Atual

    A crise da psicologia na década de 1920 por Vigotski e Politzer: uma análise comparativa, Descrição: Trata-se de pesquisa em fase inicial que objetiva caracterizar a crise da psicologia na década de 1920 a partir de dois de seus principais expoentes, Vigotski e Politzer, comparando suas respectivas análises e as possibilidades de superação da crise. O significado histórico da crise da psicologia (1927), de Vigotski, e a Crítica aos fundamentos da psicologia (1928), de Georges Politzer (utiliza-se, ainda, os artigos de Politzer escritos para os dois números da Revue de Psychologie Concrète e coligidos por J. Kanapa no livro La crise de la psychologie contemporaine) são tomados como fonte e confrontados nos seguintes aspectos: 1) Principais elementos que caracterizam a crise da psicologia; 2) Abordagens teóricas que participam da crise da psicologia e de que modo o fazem; 3) Possibilidades e tendências de superação da crise tal qual arroladas por cada um dos autores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Peixoto Carvalho - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Análise histórica do Movimento Estudantil da Psicologia na UFPR, Descrição: Esta pesquisa é parte de um projeto maior, sob coordenação de Bruno Angelo Strapasson, que se dedica a historiar o curso de psicologia da UFPR. A pesquisa dedica-se, em particular, ao movimento estudantil e tem entre seus objetivos: a) a produção de uma narrativa historiográfica a respeito das origens e desenvolvimento do movimento estudantil da Psicologia na UFPR, como contributo à análise da história da psicologia no DEPSI; e b) produzir material textual (capítulo de livro) analítico-descritivo sobre os resultados da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bruno Peixoto Carvalho - Coordenador / Camylla Graboski - Integrante / Emily Lopes Bianchim - Integrante.

  • 2016 - 2017

    A crise da psicologia na década de 1920 por Vigotski e Politzer: uma análise comparativa, Descrição: Trata-se de pesquisa em fase inicial que objetiva caracterizar a crise da psicologia na década de 1920 a partir de dois de seus principais expoentes, Vigotski e Politzer, comparando suas respectivas análises e as possibilidades de superação da crise. O significado histórico da crise da psicologia (1927), de Vigotski, e a Crítica aos fundamentos da psicologia (1928), de Georges Politzer (utiliza-se, ainda, os artigos de Politzer escritos para os dois números da Revue de Psychologie Concrète e coligidos por J. Kanapa no livro La crise de la psychologie contemporaine) são tomados como fonte e confrontados nos seguintes aspectos: 1) Principais elementos que caracterizam a crise da psicologia; 2) Abordagens teóricas que participam da crise da psicologia e de que modo o fazem; 3) Possibilidades e tendências de superação da crise tal qual arroladas por cada um dos autores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Bruno Peixoto Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2015 - 2017

    Uma análise crítica de instrumentos psicométricos de avaliação da inteligência, Descrição: Apesar das muitas críticas que os testes de inteligência têm recebido nas últimas décadas, ainda desempenham importante papel nos processos de avaliação psicológica de diversas áreas de atuação do psicólogo. Esta pesquisa objetiva analisar os fundamentos teórico-epistemológicos destes instrumentos. Parte-se da análise do momento histórico e do solo sociomaterial do qual se originou tal instrumental, que teve como principal fundamento as teorias do determinismo biológico, base de sustentação do racismo 'científico'. Pretende-se, inicialmente, realizar um levantamento do referencial crítico sobre os fundamentos da psicometria presentes nos trabalhos 'A falsa medida do homem', de Stephen Jay Gould, 'A ideologia das aptidões naturais', de Nöelle Biseret, 'Para uma crítica da razão psicométrica', de Maria Helena Souza Patto e a tese 'A compreensão da medida e a medida da compreensão', de Maria Cecília Vilhena Morais Silva. Em seguida, realizar-se-á a análise das definições do processo de avaliação psicológica, do conceito de testes psicológicos e do construto da inteligência em obras tradicionais do campo, como: 'Testagem Psicológica', de Anne Anastasi e Susana Urbina, 'Psicodiagnóstico: processos de intervenção', de Marília Ancona-Lopez, 'Técnicas de Exame Psicológico', de Luiz Pasquali, 'Avaliação Psicológica: conceito, método, medidas e instrumentos, de João Carlos Alchieri, dentre outros. Por fim, realizar-se-á a análise das fundamentações teóricas do construto de inteligência presentes em importantes instrumentos psicométricos: R-1, G36, G38, Trap, BPR-5, R-2, V47, WISC IV. Esta pesquisa visa, assim, identificar quais as determinações do campo ideológico, histórico e filosóficos que persistem nestes instrumentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Peixoto Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2016

    Uma interpretação da história da loucura a partir do materialismo histórico-dialético, Descrição: Esta pesquisa objetiva oferecer uma reinterpretação da 'História da Loucura', de Michel Foucault, a partir do materialismo histórico-dialético. A publicação da tese de doutoramento de Foucault, intitulada 'História da Loucura na idade clássica', em 1961, é um marco na historiografia da loucura, da psiquiatria e das instituições psiquiátricas. À exceção da publicação de 'A ordem psiquiátrica - a idade de ouro do alienismo' pelo sociólogo francês Robert Castel, em 1977, não existe trabalho sobre a temática da loucura desde o ponto de vista histórico que se iguale em profundidade de análise ao escrito por Foucault. Em que pese a riqueza dos dados históricos arrolados por Foucault em sua interpretação das formas historicamente assumidas pela loucura, sua análise está marcada por uma concepção historiográfica culturalista e antimoderna. Para Foucault, as racionalidades (ratio) e suas práticas sociais derivadas são o motor da história. A pesquisa sobre as racionalidades de uma época, desde o materialismo histórico-dialético, tem como exigência o estabelecimento das complexas mediações existentes entre os fenômenos da razão/cultura e o terreno sociomaterial a partir do qual tais racionalidades podem ganhar uma existência concreta. Partindo da Filosofia da História de Marx, este trabalho intenta assentar as transformações nos Séculos XVI e XVII, identificadas por Foucault como uma mudança de racionalidades, sobre as bases histórico-objetivas da transição do feudalismo ao capitalismo, mais especificadamente no momento nomeado por Marx como 'A assim chamada acumulação primitiva'.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Peixoto Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2017

Aprovação em Concurso Público para Professor Efetivo (Edital 009/2016), Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2016

Prêmio Marx Hoje, II Seminário Marx Hoje: Pesquisa e Transformação Social.

2014

Aprovação em Concurso Público para Professor Efetivo (Edital 30/2014), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

2013

Aprovação em Seleção Pública, 1º colocado, para Professor Substituto, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná. , Praça Santos Andrade, 50, Centro, 80020300 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 998333647

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 11/2023

    Direção e administração, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Vice-chefe de Departamento.

  • 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Colegiado de Curso do Curso de Psicologia.

  • 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Comissão Orientadora de Estágio.

  • 04/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Psicologia, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Membro do Laboratório de Psicologia Histórico Cultural (LAPSIHC).

  • 09/2024 - 12/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II, Psicologia histórico-cultural II, Estágio Específico em Psicologia e Educação II, Teoria do conhecimento, sujeito e subjetividade

  • 03/2024 - 08/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação I, Estágio Específico em Psicologia e Educação I, Monografia I, Monografia II

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico em Psicologia e Educação II, Monografia II, Psicologia Histórico-Cultural II, Teoria do Conhecimento, Sujeito e Subjetividade

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico em Psicologia e Educação I, Monografia I, Psicologia e Educação I, Monografia II, Teoria do Conhecimento, sujeito e subjetividade

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico em Psicologia e Educação II, Monografia II, Psicologia Histórico-Cultural II

  • 06/2022 - 09/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação I, Monografia I, Estágio Específico em Psicologia e Educação I

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ideias Psicológicas, Psicologia e Educação I, Estágio Específico em Psicologia e Educação II

  • 05/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico em Psicologia e Educação I, Psicologia Histórico-Cultural II, Psicologia e Educação I

  • 01/2021 - 05/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Genética, Psicologia Histórico-Cultural II, Estágio Básico III

  • 11/2020 - 03/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação I

  • 04/2019 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Comitê Setorial de Monitoria.

  • 09/2019 - 06/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Comitê Setorial de Monitoria.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico em Psicologia e Educação II, Introdução à Psicologia Histórico-Cultural, Monografia II, Psicologia Histórico-Cultural II, Tópicos Especiais em Psicologia Histórico-Cultural I

  • 05/2019 - 09/2019

    Extensão universitária , Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos sobre Esquizofrenia desde a Perspectiva Histórico-Cultural.

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação I, Estágio Específico em Psicologia e Educação I, Monografia I

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Genética, Introdução à Psicologia Histórico-Cultural, Psicologia Histórico-Cultural II

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ideias Psicológicas, Psicologia e Educação I, Psicologia Genética

2014 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Avaliação Psicológica II, Psicopatologia Geral II, Trabalho de Conclusão de Curso II

2013 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Avaliação Psicológica II, Psicopatologia Geral II.

Atividades

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia II

  • 08/2016 - 12/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Paranaíba.,Linhas de pesquisa

  • 12/2014 - 12/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Paranaíba.,Linhas de pesquisa

  • 10/2014 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Paranaíba, Campus Paranaíba.,Atividade realizada, Grupo de Estudos Marxismo e Psicologia.

  • 05/2014 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Paranaíba.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.

  • 04/2017 - 08/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Obrigatório Básico II, Estágio Obrigatório Supervisionado II A - Psicologia e Processos Educativos, Estágio Obrigatório Supervisionado II B - Psicologia e Processos de Saúde, Psicopatologia Geral II, Saúde e Trabalho

  • 11/2016 - 03/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Complementares, Estágio Obrigatório Básico em Psicologia I, Estágio Obrigatório I A - Psicologia e Processos Educativos, Estágio Obrigatório I B - Psicologia e Processos de Saúde, Psicopatologia Geral I, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 07/2016 - 12/2016

    Direção e administração, Campus Paranaíba.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Psicologia.

  • 11/2015 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS - Campus de Paranaíba.,Cargo ou função, Colegiado de Curso de Psicologia.

  • 05/2016 - 09/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Complementares, Estágio Obrigatório Básico em Psicologia II, Psicopatologia Geral II, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 05/2014 - 05/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Paranaíba.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Monografias.

  • 10/2015 - 03/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, Estágio Obrigatório Básico em Psicologia I, Psicopatologia Geral I, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Estágio Obrigatório Básico em Psicologia I, Psicopatologia Geral II, Estágio Obrigatório Básico em Psicologia II, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, Estágio Obrigatório Básico em Psicologia I, Psicologia e Trabalho I, Psicopatologia Geral I, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Psicopatologia Geral II, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, Psicopatologia Geral I, Saúde e Trabalho, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica II, Psicopatologia Geral II, Trabalho de Conclusão de Curso II

2013 - 2013

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Livre, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor das disciplinas "Assistência multiprofissional em Psiquiatria e Saúde Mental I" e "Bases Ético-legais da Assisitencia em Saúde Mental e Psiquiatria"

2012 - 2012

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Livre, Carga horária: 13

Outras informações:
Professor das disciplinas "Assistência Multiprofissional em Saúde Mental" da Pós-graduação em Saúde Mental e de "Legislação e Ética" da Pós-graduação em enfermagem do Trabalho.

2011 - 2011

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 17

Atividades

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional, Pesquisa de Campo em Psicologia Social, Psicologia Integrada, Teorias e Sistemas em Psicologia

2009 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Faculdade de Psicologia PUC-SP, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social II

2014 - Atual

Associação Brasileira de Psicologia Social

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado

Outras informações:
Atualmente, coordeno o Núcleo Paranaíba da Associação Brasileira de Psicologia Social

2008 - 2009

Fluencia Rh

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor de vendas, Carga horária: 30

2006 - 2007

Fluencia Rh

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25

2007 - 2007

Grupo Gay da Bahia

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário do Centro de Referência em Cidadania Homossexual, Projeto da Secretaria Especial de Direitos Humanos do Governo Federal.

2006 - 2006

Hospital Dia Professor Nelson Pires

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

2007 - 2008

Movimento Sem Teto de Salvador

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário (estágio curricular obrigatório), Carga horária: 12