Magda Suely Pereira Costa

Doutora em Sociologia pelo Departamento de Sociologia da Universidade de Brasilia (UnB-2008), Pós Doutora pela Universidade Federal Sergipe/Universidade de Paris 8 (2014), Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasilia (UnB-2000) Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás(1980) Especialista no Método Montessori pelo Instituto Pedagógico Maria Montessori(SP-1981). Atualmente é professor Associada da Universidade Federal do Tocantins Tem experiência na área de Educação, atuando nas seguintes áreas: Relação professor-aluno, Montessori, Didática, Planejamento Educacional, Avaliação do Processo Ensino aprendizagem, Infância Cultura e Sociedade, Cultura, Poder e Cidadania.

Informações coletadas do Lattes em 14/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2004 - 2008

Universidade de Brasília, UnB
Título: Poder Local em Tocantins:Domínio e Legitimidade em Arraias
Orientador: Drª Mariza Veloso Motta Santos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: poder, domínio, legitimidade e mudanças.

Mestrado em Educação

1998 - 2000

Universidade de Brasília, UnB
Título: Professor e Aluno: Encontros e Desencontros de uma Relação,Ano de Obtenção: 2000
Célio da Cunha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Relação Professor-Aluno; Fenomenologia; Relação sala de aula/séries iniciais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.

Especialização em Especialização em Etapas

1978 - 1981

Instituto Maria Montessori
Título: Maria Montessori e seu Método
Orientador: Isaltina de Lourdes Machado

Graduação em PEDAGOGIA

1977 - 1980

Universidade Federal de Goiás
Título: O método MOntessori
Orientador: Mª Teresa Pádua

Pós-doutorado

2014 - 2014

Pós-Doutorado. , UNIVERSIDADE PARIS 8 - VINCENNES SAINT DENIS, PARIS 8, França. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: cultura.

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

COSTA, M. S. P. . Lançamento do Livro O Olhar e o Sentir no Chão do MImoso. 2017. (Outro).

COSTA, M. S. P. . Coloquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2016. (Congresso).

COSTA, M. S. P. . O Olhar e o Sentir no Chão do MImoso. 2016. (Exposição).

COSTA, M. S. P. . O OLhar e o Sentir no Chão do MImoso. 2016. (Exposição).

COSTA, M. S. P. . Teatro Musical-UFT-Kids. 2016. (Outro).

COSTA, M. S. P. . Coloquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2015. (Congresso).

COSTA, M. S. P. ; MACHADO.Mª Samisia Fernandes. ; CHARLOT, B. . Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2014. (Congresso).

MACHADO.Mª Samisia Fernandes. ; COSTA, M. S. P. . Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. 2013. (Congresso).

COSTA, M. S. P. ; MACHADO.Mª Samisia Fernandes. . VII Coloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. 2013. (Congresso).

COSTA, M. S. P. . Seminário de Pós -Graduação em Coordenação Pedagógica. 2011. (Outro).

COSTA, M. S. P. ; CAMARGO, A. . WORKSHOP INTERMUNICIPAL. 2011. (Outro).

COSTA, M. S. P. . DIDÁTICA:A ARTE DE ARTICULAR TEORIA E PRÁTICA. 2010. (Outro).

COSTA, M. S. P. ; MACHADO, M.F(Márcio Ferreira Machado) . Cidadania e Participação Política. 2009. (Outro).

COSTA, M. S. P. ; João Neumam Marinho Nóbrega ; Ronan Almeida Sousa . A Educação na Formação dos Jovens. 2009. (Outro).

COSTA, M. S. P. . RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA FORMAÇAO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2009. (Outro).

COSTA, M. S. P. . Seminário Território da Cidadania e Forum da Região Sudeste do Tocantins. 2009. (Outro).

COSTA, M. S. P. . FÓRUM DE ENSINO E PESQUISA,EXTENSÃO E CULTURA. 2009. (Outro).

COSTA, M. S. P. ; MARQUES.A.(Alcione Marques) . Dia da Conscientização Democrática. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio internacional de Educação e Contemporaneidade. Identidade Memória e Educação. 2017. (Congresso).

Colóquio internacional de Educação e Contemporaneidade. Exposição e lançamento do Livro o Olhar e o Sentir no Chão do Mimoso. 2017. (Congresso).

Colóquio internacional de Educação e Contemporaneidade. 2017. (Congresso).

III Encontro dos Pesquisadores da Comunidade Kalunga.Um Olhar sobre o Kalumga do Mimoso no Munícipio de Arraias. 2017. (Encontro).

Semana Contra a VIolência a Mulher.Mediadora da Mesa. 2017. (Outra).

Seminário Saúde Mental do Trabalhador. 2017. (Seminário).

Coloquio Internacinal de Educação e Contemporaneidade. Curriculo e Organização do Trabalho Pedagógico. 2016. (Congresso).

I Encontro Interinstitucional de Educação e Cultura no Território rio dos Pesquisadores da Comunidade Kalunga.Exposição O Olhar e Sentir no Mimoso. 2016. (Encontro).

Semana Acadêmica -Pedagogia-2016.Carreira docente: os desafios no sudeste tocantinense. 2016. (Simpósio).

X Coloquio Internacinal de Educação e Contemporaneidade. Identidade Memoria em Sociedades Tradicionais. 2016. (Congresso).

Residência Artística em Arraias.Depoimentos sobre o Teatro. 2015. (Encontro).

Coloquio Internacional e Educação e Contemporaneidade. CURRÍCULO ESCOLAR, GESTÃO, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2014. (Congresso).

SEmana Acadêmica do Curso de Pedagogia Presencial e Parfor.Avaliação Entre a logica da Escola e lógica dos Pais. 2014. (Seminário).

VIII Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. GESTÃO DEMOCRÁTICA E CIDADANIA: DINÂMICA DAS RELAÇÕES DE PODER COM AS RELAÇÕES DE SABER. 2014. (Congresso).

Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. Politicas e Programas de Formação de Formação de Professores. 2013. (Congresso).

Conferência Inter-Municipal de Educação.Gestão Democrática-Participação Popular e Controle Social. 2013. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação.Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social. 2013. (Seminário).

Inauguração do Museu Histórico de Arraias.Expositora das fotos -Projeto Fotográfico O Olhar e o Sentir no Chão do MImoso.. 2013. (Outra).

IX Seminário Nacional de Arte Comunicação e Cidadania.O Olhar e o Sentir no Chão do Mimoso. 2013. (Seminário).

Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. O Entrelaçar entre a Teoria e prática. 2012. (Congresso).

Seminário Integrado da UFT.O Olhar e o Sentir no Chão do Mimoso. 2012. (Seminário).

5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária- As Fronteiras da Extensão. A Universidade Formando para a Cidadania. 2011. (Congresso).

ESUD-2011 VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. "Foruns" Como Instrumneto de Avaliação Formativa e Emancipatória em Curso a Distância. 2011. (Congresso).

V Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade. A Formação do Pedagogo Para Cidadania: algumas reflexões. 2011. (Congresso).

FEPEC.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO EXERCÍCIO DA PARTICIPAÇÃO POLÍTICA E CIDADANIA. 2009. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA.O PODER LOCAL EM ARRAIAS -TOCANTINS. 2008. (Seminário).

VI Fórum da Diretoria Regional de Educação.Valorização e Participação dos Profissionais de Educação no Poder Local. 2008. (Encontro).

II Dia Temático:Literatura e Expressão Artistica.ENCONTRO COM O ESCRITOR. 2007. (Encontro).

IV Semana Acadêmica. 2007. (Simpósio).

O Dia D da Cidadania.A minha Experiência no Mundo dos Livros. 2006. (Encontro).

ANPOCS. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marizethe Ferreira Farias

COSTA, M. S. P.. Universidade Federal do Tocantins -Campus de Arraias:História Expansão e perspectivas atuais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifica Universidade Católica de Goias.

Aluno: ROSOLINDO NETO DE SOUZA VILA REAL

COSTA, M. S. P.; Pessoa Jadir.M;COSTA, M. S. P.. SER KALUNGA: ENTRE A MODERNIDADE E A TRADIÇÃO. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: CRISTIENE DE PAULA ALENCAR

COSTA, M. S. P.; BALDINO, J. M.. MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA DE 1932 NO BRASIL: O ACONTECIMENTO, O DISCURSO E OS DISPOSITIVOS DE VERDADE. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Rodrigo Pereira

COSTA, M. S. P.. Escola e Participação: Um Estudo sobre os Conselhos Escolares em Aracaju-Se. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Neura Márcia da Silva

COSTA, M. S. P.; Santana, S. Ana Carmen. A GESTÃO DE SALA DE AULA DE PROFESSORES DO COLÉGIO ESTADUAL DR. JOÃO D?ABREU. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: LAÍDES DE FÁTIMA FONSECA SALES COELHO

COSTA, M. S. P.; Santana, S. Ana Carmen. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO COMBATE A INDISCIPLINA ESCOLAR.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Dirany dos Remédios Ribeiro

COSTA, M. S. P.; Santana, S. Ana Carmen. FAMÍLIA E ESCOLA: uma análise a partir da experiência num projeto de intervenção na Comunidade Rural Canabrava de Arraias - Tocantins Dirany dos Remédios Ribeiro. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: TÂMARA CAMPOS CUNHA BRAGA

SONIA NEIVA; Duarte,Samuel Correa;COSTA, M. S. P.. A relação de poder presente no currículo das escolas no municio de Arraias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Geziele Serafim Gonçalves!

COSTA, M. S. P.; SONIA Mª SOUZA NEIVA; NASCIMENTO, R. S. Q.. Relação Família Escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Arlan Alves Vieira

COSTA, M. S. P.; GUILHERME, W. D.; Rodrigues, Ana Paula rosa. ARRAIAS, A MÃE DE TODOS: O QUE NOS DIZEM AS ATAS DO CONSELHO MUNICIPAL DE ARRAIAS - TO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Leonardo Souza Novais

SANTANA SOBRINHO, O. S.; SONIA NEIVA;COSTA, M. S. P.COSTA, M. S. P.. Um estudo sobre o método sociolinguístico: consciência social silábica e alfabética em Paulo Freire. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Hellen Cezário de Torres

COSTA, M. S. P.; SILVA, C. R.; SONIA Mª SOUZA NEIVA. Desafios e desconstruções sociais sobre a docência masculina na educação infantil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Adrielle de Sena Cardoso Rodrigues

COSTA, M. S. P.. Afetividade e Berçario: Espaço Pedagógico na formação da Criança na E.Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Kelliane Soares Reis

COSTA, M. S. P.. Desafios encontrados pelos professores do Ensino Regular na aprendizagem dos alunos com NEE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Juliana Alves Franco

COSTA, M. S. P.. A sexualidade no contexto escolar:Uma reflexão sobre o cotidiano dos e das docentes da Escola Estadual Jacy Alves de Barros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: HARHON EVANGELISTA ARAÚJO MARQUES

COSTA, M. S. P.; SANTANA SOBRINHO, O. S.; SILVEIRA, E.. CRIANÇAS INVISÍVEIS: UM ESTUDO SOBRE O TRABALHO INFANTIL DOMÉSTICO EM ARRAIAS-TO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência da Educação Infantil / Administração Educacional) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Luzimária Costa Ribeiro

NASCIMENTO, R. S. Q.; NASCIMENTO, M. R. S.;COSTA, M. S. P.. A contribuição da EJA noprocesso de formaçao de jovens em Contexto de Privação de Liberdade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Breno Suarte Cruz

COSTA, M. S. P.; SONIA Mª SOUZA NEIVA; NASCIMENTO, M. R. S.. A Universidade na Contemporaneidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência da Educação Infantil / Administração Educacional) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Mara Daviany Xavier da Silva

COSTA, M. S. P.. Escola e Família uma relação necessária. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência da Educação Infantil / Administração Educacional) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: MAYANNY REGES DA SILVA

COSTA, M. S. P.. O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL SOB O PRISMA DO PROJETO APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Neide Ribeiro da S dos Santos

COSTA, M. S. P.. Práticas avaliativas no 6° ano do ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Claudiane Cardoso Costa

COSTA, M. S. P.; SONIA NEIVA. O CURSO DE PEDAGOGIA EM ARRAIAS:A BUSCA POR UMA IDENTIDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Alessandra Cordeiro Costa Galvão Bueno

COSTA, M. S. P.. Educação no Campo:salas multisseriadas no Município de Arraias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Leandro Balduino Pontes Rocha

COSTA, M. S. P.. A Contribuição das Novas Tecnologias no Contexto Educacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jaqueline Fonseca de Souza

COSTA, M. S. P.; Carmona.O.O. Informática no Proceso de Ensino Aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Católica de Brasília.

COSTA, M. S. P.. Professor Efetivo do Magistério Suoerior. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. S. P.. CÓDIGO DE VAGA ASS5019. 2008. Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. S. P.. CÓDIGO DE VAGA ASS5018. 2008.

COSTA, M. S. P.. Avaliação em Fundamentos da Educação. 2007. Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. S. P.. Fundamentos e Metodologia da Educação de Jovens e Adultos. 2007. Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. S. P.. Seleção Simplificada de Professor Substituto. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. S. P.; GUILHERME, W. D.; CAMPANINI, B. D.. BANCA AVALIADORA DO PROCESSO DE SELEÇÃO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. S. P.; SILVA, C. R.; SCHNEIDER, M. D.. Seleção Simplificada de Professor Substituto. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, C. R.;COSTA, M. S. P.; SCHNEIDER, M. D.. Introdução a Pedagogia/Antropologia e Educação. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

GUILHERME, W. D.; SILVA, J. N.;COSTA, M. S. P.. BANCA SELEÇÃO DE MONITORES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL PIM. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. S. P.. Seleção Simplificada de Professor Substituto. 2015. Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. S. P.. SELEÇÃO SIMPLIFICADA EDITAL N° 015/2009. 2009.

Orientou

Jurimar Moreira Fernandes

IDENTIDADE E SABERES DA INFÃNCIA KALUNGA DE MONTE ALEGRE GÓIAS; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docência da Educação Infantil / Administração Educacional) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

NEUSA RODRIGUES ALVES

A ACESSIBILIDADE DE CADEIRANTES COMO FORMA DE INCLUSÃO; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Adeneide cardoso Taveira Fernandes

INFÂNCIA: O CUIDAR E O EDUCAR NA CRECHE CARINHO MATERNO; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Larissa Fernandes de Santana

O LÚDICO COMO METODOLOGIA NO ?CUIDAR E EDUCAR? DA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Ester de Paula Martiniano

CONTRIBUIÇÕES DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DA UNITINS EM ARRAIAS PARA O CAMPO EDUCACIONAL NO PERÍODO DE 1991 A 2003; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Josélia Gomes de Almeida

RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Angélica Souza

ARRAIAS CIDADE HISTÓRICA: DOCUMENTAÇÃO E MEMÓRIA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Dalilla Gáspio

A Educação Infantil e seus desafios; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Rosiane Serrano da Silva

PARCERIA FAMÍLIA- ESCOLA EM DIFERENTES CONFIGURAÇÕES DE FAMÍLIAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Neura Márcia da Silva

A GESTÃO DE SALA DE AULA NO COLÉGIO ESTADUAL DR; JOÃO D?ABREU; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Ana Rodrigues Araújo Ribeiro

A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER E ESCREVER NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Dorgival dos Santos Bílio

Contribuições da coordenação pedagógica para formação continuada de professores em Novo Alegre-To; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Joelma Nunes da Mota Pereira

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E AS NTRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NESSE PROCESSO; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Deyvison Bispo de Oliveira Santos

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR APOENAN DE ABREU TEIXEIRA: Contribuições para a conquista da Cidadania; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Graciele Modesto

A RELIGIOSIDADE COMO INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS DETENTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Ana Flávia da Silva Barbosa

RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA: Entraves Vivenciados pelas Creches no Período da Pré-escola; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Lorrane Ferreira da Silva Santos

As metodologias de ensino como referenciais do cuidar e educar na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Rosiane Serrano da Silva

A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA FAMÍLIA -ESCOLA EM DIFERENTES CONFIGURAÇÕES DE FAMÍLIAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Graciele Modesto

A Formação religiosa nos Presídios; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Ana Flávia da Silva Barbosa

A Influência da Família na Educação dos Filhos na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Adelianne da silva faria

Educação de Jovens e adultos: Metodologias de matemática aplicadas nas aulas do 1° Segmento; Um estudo na Escola Municipal L L - TO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Noemia Cardoso

LIberdade e Disciplina: Ambiguidades no processo Educativo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Ivonete Pereira de Souza

O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL:; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

WAGNER GOMES PEREIRA

O Estatuto da Criança e do Adolescente na ótica dos pais professores e alunos de duas escolas públicas de Arraias-to; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Alessandra Francisco de Aúujo Damasceno

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TURMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

RENIVAL GÁSPIO DOS SANTOS JÚNIOR

A otimização dos brinquedos pedagógicos em função da aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

NEUSA RODRIGUES ALVES

Acessibilidade como forma de Inclusão Social; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Regina Lúcia Tavares dos santos

Planejamento participativo na Escola:concepções e desafios; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Daiane Almeida de Oliveira

O cuidar e o educar na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Andreia Quirino das Neves

A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

DALILA GÁSPIO DOS SANTOS

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Regina Lúcia Tavares dos santos

Planejamento Participativo na Escola: concepções e desafios; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Gilberto Ferreira da Silva

A MÚSICA COMO AGENTE SOCIAL, CULTURAL E EDUCACIONAL: UM ESTUDO DA ATUAÇÃO DA BANDA DE MÚSICA MILITAR DE ARRAIAS-TOCANTINS; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Mayanny Regis da Silva

O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL SOB O PRISMA DO PROJETO APRENDIZAGEM; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Neide Ribeiro da S dos Santos

Praticas Avaliativas no 6° Ano do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Allessandra Cordeiro Costa Galvão Bueno

ESCOLAS RURAIS:PROFESSOR: DORES E PRAZERES DO OFÍCIO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

GENISE MARTINS DE SOUSA

; O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEITOS E PERSPECTIVAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Angélica Souza

UFT:Acessibilidade e Conhecimento; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Ester Paula Martiniano

UFT Acessibilidade e Conhecimento; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Amanda Amaral Moreira

Didática Monitoria; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Sanderson Costa

UFT:Acessibilidade e Conhecimento; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Viviane Pereira Da Silva

UFT:Acessibilidade e Conhecimento; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Angélica Souza

UFT:Acessibilidade e Conhecimento; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Marilene Queiroz

UFT:Acessibilidade e Conhecimento; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Alessandra Damasceno Araújo

Programa de Monitoria; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Elcimar Valadares

Bolsa Permanência; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Carolina Gonçaves de Moura

Bolsa Permanência; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magda Suely Pereira Costa;

Produções bibliográficas

  • 2015 COSTA, M. S. P. ; SONIA NEIVA . A avaliação entre a lógica da escola e a lógica dos pais. RELPE , v. 01, p. 3-132, 2015.

  • 2001 COSTA, M. S. P. . Maria Montessori e seu método. Linhas Críticas (UnB) , UNB/Brasília, v. 7, n.13, 2001.

  • COSTA, M. S. P. . Educação e Cultura:o Olhar e Sentir no Chão do Mimoso. 1ª. ed. Fortaleza-Ceará -Brasil: IMEH, 2017. v. 500. 176p .

  • COSTA, M. S. P. . Educação e Cultura de Arraias. 1. ed. Palmas-Tocantins: Cartográfica Editora do Tocantins Ltda, 2004. v. 2000. 172p .

  • SOUZA, M. E. G. ; VILLAS BOAS, B. M. ; COSTA, M. S. P. . Experiências avaliativas vividas por estudantes. In: Magda Suely Costa;Célia Regina Teixeira; Joseval dos Reis Miranda (Orgs).. (Org.). AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: EXPERIÊNCIAS EMANCIPATÓRIAS NO ENSINO SUPERIOR,. 1ªed.São Paulo: Max Limonad, 2013, v. 01, p. 10-25.

  • COSTA, M. S. P. ; VILLAS BOAS, B. M. . Experiências Avaliativas vividas por estudantes de cursos de licenciatura:práticas pedagógicas prenunciadas. In: Célia Regina Teixeira; Joseval dos Reis Miranda (Orgs).. (Org.). AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: EXPERIÊNCIAS EMANCIPATÓRIAS NO ENSINO SUPERIOR,. 1ªed.São Paulo: Max Limonad, 2013, v. 1, p. 05-269.

  • COSTA, M. S. P. . Mediações Didático-Pedagógicas nos Fóruns de Discussão .. In: Raquel Aparecida Souza, Lina Maria Gonçalves,. (Org.). Coordenação pedagógica: experiências e desafi os na formação continuada a distância. Goiânia:: Ed. da PUC Goiás, 2012, 2012, v. 01, p. 05-277.

  • COSTA, M. S. P. ; SOUZA, R. A. . Avaliação Formativa e Emancipatória por meio dos Fóruns. In: Raquel Aparecida Souza, Lina Maria Gonçalves. (Org.). Coordenação pedagógica: experiências e desafi os na formação continuada a distância. Goiânia-Go: Editora PUC de Goiás, 2012, v. 01, p. 06-276.

  • COSTA, M. S. P. ; SANTANA, A. C. S. ; COSTA, M. S. P. . A Formação Continuada: Desafio confiado em que mãos?. In: I. Gonçalves, Lina Maria. II. Martins, José Lauro. III. Bolwerk, Diógenes. (Org.). Pontos e contrapontos [livro eletrônico] : desafos da formação continuada online. 001ed.Palmas-To: Palmas: Universidade Federal do Tocantins. Diretoria de Tecnologias Educacionais,, 2012, v. 001, p. 9-291.

  • SOUZA, M. M. ; ANDRADE, M. G. G. ; COSTA, M. S. P. ; SANTANA, A. C. S. ; COSTA, M. S. P. . A importância da formação continuada para enriquecimento da prática docente. In: I. Gonçalves, Lina Maria. II. Martins, José Lauro. III. Bolwerk, Diógenes. (Org.). Pontos e contrapontos [livro eletrônico] : desafos da formação continuada online. 001ed.Palmas-To: Palmas: Universidade Federal do Tocantins. Diretoria de Tecnologias Educacionais,, 2012, v. 001, p. 137-291.

  • ALVES, T. A. F. ; COSTA, M. S. P. ; SANTANA, A. C. S. . Formação Contínua de Professores: o aperfeiçoamento teórico- -prático em produção textual. In: I. Gonçalves, Lina Maria. II. Martins, José Lauro. III. Bolwerk, Diógenes. (Org.). . Educação a distância - desafos. 2. Formação continuada.. 001ed.Palmas-To: Palmas: Universidade Federal do Tocantins. Diretoria de Tecnologias Educacionais,, 2012, v. 001, p. 153-291.

  • COSTA, M. S. P. . O curriculo disciplinar e as possibilidades do Trabalho docente multiprofissional e interdisciplinar. In: Antonivaldo de Jesus;Valdirene Gomes dos Santos de Jesus. (Org.). Leituras e Diálogos sobre Saberes Educacionais. 1ªed.Rio de Janeiro-RJ: Camara Brasileirade Jovens Escritores, 2010, v. L649, p. 07-329.

  • COSTA, M. S. P. . No Entrelaçar do Passado e o Presente. Almanaque Cultural do Tocantins, Palmas/TO, p. 10 - 10, 01 mar. 2001.

  • COSTA, M. S. P. . Reflexão de uma Professora Arraiana. Jornal do Tocantins, Tocantins, 26 ago. 1999.

  • COSTA, M. S. P. . Leitura de Mundo. Jornal do Tocantins, Tocantins.

  • COSTA, M. S. P. ; COSTA, M. S. P. . CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E MEMÓRIA DE ARRAIAS-TO: HISTÓRIA, CONHECIMENTO E SABERES.. In: Colóquio internacional de Educação e Contemporaneidade, 2017, Aracaju. Colóquio internacional de Educação e Contemporaneidade, 2017.

  • COSTA, M. S. P. . O Olhar fotográfico na sala de Aula. In: Coloquio Internacinal de Educação e Contemporaneidade, 2016, São Cristovão-SE/Brasil. Coloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2016.

  • COSTA, M. S. P. . DESAFIOS ENTRE AS RELAÇÕES DE SABER COM AS RELAÇÕES DE PODER. In: IX Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2015, Aracaju-SE. IX Coloquio Internacional -2015-Online, 2015.

  • COSTA, M. S. P. ; SONIA Mª SOUZA NEIVA . A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POSSUI DISCURSOS E LÓGICAS. In: IX Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2015, Aracaju-Se. IX Colóquio Internacional-Anais-Online, 2015.

  • COSTA, M. S. P. . GESTÃO DEMOCRÁTICA E CIDADANIA: DINÂMICA DAS RELAÇÕES DE PODER COM AS RELAÇÕES DE SABER. In: VIII Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2014, Aracaju. VIII Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2014.

  • COSTA, M. S. P. ; Santos. Noemia NAscimento . LIBERDADE E DISCIPLINA NA INFÂNCIA: AMBIGUIDADE OU INCOMPREENSÃO NO PROCESSO EDUCATIVO? UM ESTUDO EM NOVO ALEGRE-TO.. In: Coloquio Internacinal de Educação e Contemporaneidade, 2014, São Cristovão-SE/Brasil. VIII Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2014.

  • COSTA, M. S. P. ; Santana, S. Ana Carmen . A PRAXIS NA PESQUISA DE CUNHO INTERVENTIVO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO VIA MOODLE. In: Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância-ESUD, 2012, Recife. ESUD-2012, 2012.

  • COSTA, M. S. P. ; CAVALCANTE, A. R. . O Entrelaçar entre Teoria e Prática na formação de Professores: Um estudo de Caso. In: VI Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2012, Sergipe. VI Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • MILHOMEM, M. S. S. ; COSTA, M. S. P. ; COSTA, M. S. P. . O que dizemos os Professores sobre Gênero e Sexualidade na Escola. In: VI Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2012, Sergipe. VI Coloquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • COSTA, M. S. P. ; SOUZA, R. A. . Fóruns como instrumento de Avaliação Formativa e Emancipatória em Curso a Distância. In: ESUD-2011 VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superiora Distância, 2011, Ouro Preto-MG. VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância- Esud 20011, 2011.

  • COSTA, M. S. P. . A Universidade Formando para a Cidadania. In: 5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária- As Fronteiras da Extensão, 2011, POrto ALegre-RS. A Universidade Formando para a Cidadania, 2011.

  • COSTA, M. S. P. . A Formação do Pedagogo para a Cidadania: algumas reflexões. In: V Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade, 2011, Aracajú-SE. V Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade, 2011.

  • COSTA, M. S. P. ; MARQUES.A.(Alcione Marques) . A Formação de Professores no Exercício da Participação Política e Cidadania. In: II FEPEC-FÓRUM DE ENSINO ,PESQUISA,EXTENSÃO E CULTURA DA UFT, 2010, PALMAS -TO. As contribuições da uft para o fortalecimento da Educação Básica:propostas, estratégias e ações. Palmas To: Universidade Federal do Tocantins, 2010. v. 001. p. 03-128.

  • COSTA, M. S. P. . A Arte de Contar Histórias: Uma Proposta de Exteriorização Infantil. In: Encuentro Por La Unidad de Los Educadores Latinoamericanos, 1997, Havana. Pedagogia/97. La Habana: Ministério de Educación, 1997. v. único. p. 323-324.

  • COSTA, M. S. P. . A Arte de Contar História :Uma proposta de Exteriorização Infantil. In: I Congresso Científico da Universidade do Tocantins, 1996, Palmas-To. I Congresso Científico da Universidade do Tocantins. Palmas-To: Unitins, 1996. v. 01. p. 03-247.

  • COSTA, M. S. P. . Costa, Magda Suely Pereira. Poder local em Tocantins: domínio e legitimidade em Arraias.. Sociedade e Estado , 2009.

  • COSTA, M. S. P. . Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . O Professor e sua formação para a pesquisa e Extensão no Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . Conscientização Política e Cidadania. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E MEMÓRIA DE ARRAIAS-TO: HISTÓRIA, CONHECIMENTO E SABERES.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. P. . VIVENDO A INFÂNCIA E A CIDADANIA NA CRECHE IRMA LUCÍLIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOBREGA, J. N. ; MACHADO, M.F ; COSTA, M. S. P. . Violência Contra a MUlher. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . A Educação na Comunidade Quilombola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. ; SOUZA, A. ; MARTINIANO, E. P. . Acessiobilidade e Conhecimento no Campus de Arraias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. P. . Conscientização Política e Cidadania. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. P. . A educação na Comunidade quilombola do MImoso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. ; COSTA, M. S. P. . Matemática para crianças: teoria e prática.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUAS MÚLTIPLAS FUNÇÕES NA ATUALIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUAS MÚLTIPLAS FUNÇÕES NA ATUALIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . DINÂMICA DAS RELAÇÕES DE PODER COM AS RELAÇÕES DE SABER. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Santos. Noemia NAscimento ; COSTA, M. S. P. . LIBERDADE E DISCIPLINA NA INFÂNCIA: AMBIGUIDADE OU INCOMPREENSÃO NO PROCESSO EDUCATIVO? UM ESTUDO EM NOVO ALEGRE-TO.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. P. . ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . Plano Nacional de Educação-Socialização de Produções Acadêmicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . Partilhando Nucleo e Grupos de pesquisa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . ?O PNE e a formação para pesquisa em cursos de pedagogia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . Gestão Democrática participação popular e controle social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . O olhar e o Sentir no Chão do MImoso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. S. P. ; MILHOMEM, M. S. S. ; SONIA Mª SOUZA NEIVA ; VIZOLLI, I. ; MILHOM, C. . Compártilhando experiencias da UFT-To. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. P. ; CAVALCANTE, A. R. . O Entrelaçar entre a Teoria e a Prática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MILHOMEM, M. S. S. ; COSTA, M. S. P. ; COSTA, M. S. P. . O que dizemos os Professores sobre Gênero e Sexualidade na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. S. P. ; SOUZA, R. A. . "Foruns" Como Instrumento de Avaliação Formativa e Emancipatória em Curso a Distância.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. S. P. . Educaçao e Cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. P. . O chão e o caminhar da UFT ?Campus de Arraias. Pagina da internete www.uft.edu.br/pedarraias, 2011 (Histórico do Curso de Pedagogia no Campus de Arraias-UFT).

  • COSTA, M. S. P. . Poder Local em Tocantins:domínio e legimidade em Arraias 2008 (Tese de Doutorado).

  • COSTA, M. S. P. . Um vôo possível: o sucesso escolar nas asas da auto estima. Campinas, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • COSTA, M. S. P. . Professor e Aluno: Encontros e Desencontros de uma Relação. Brasília: Universidade de Brasília, 2000 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

COSTA, M. S. P. . Premio Gestão. 2014.

COSTA, M. S. P. . COMISSÃO ELEITORAL -2009. 2009.

COSTA, M. S. P. . ESTUDO DO EDITAL DA FINEP. 2008.

COSTA, M. S. P. ; COSTA, E. ; ALMEIDA, M. G. . Um olhar sobre o Kalunga do Mimoso no Município de Arraias. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COELHO, G. L. S. ; ABREU, M. C. F. ; MATOS, M. A. ; COSTA, M. S. P. . IDENTIDADE, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. S. P. ; SONIA NEIVA . ?Os Desafíos da Educação Infantil na Atualidade e da Formação de seus Pro fissionais?.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. S. P. ; VIZOLLI, I. . 'Território e Identidade: Memória e Educação'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. S. P. . Relatos de Experiências e Saberes em Comunidades quilombolas no Estado do Tocantins. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. S. P. . O TOCANTINS QUE FAZ. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

COSTA, M. S. P. . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. S. P. ; MILHOMEM, M. S. S. ; SONIA Mª SOUZA NEIVA . Politicas e Programas de Formação de Professsores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. S. P. . Política e Programas de Formação de Professores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. S. P. . Arraias e a Comunidade Lagoa da Pedra. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, M. S. P. . Arraias em seus 267 anos. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, M. S. P. ; Costa, Janaina . História da Criança e da Infância. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

COSTA, M. S. P. ; COSTA, M. S. P. . Fundamentos de Educação Infantil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. S. P. . O Método Montessori. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. S. P. . Didática -Metodologia de Ensino -Formação de Professores-PROEMI. 2015. .

COSTA, M. S. P. . Revista CAfé com Sociologia. 2015. (Acadêmica).

COSTA, D. R. ; COSTA, M. S. P. . Curso de Gestão de Documentos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. S. P. . Coloquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2014. (Acadêmica).

COSTA, M. S. P. ; SOUZA, R. A. . Relatório Final do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica. 2013. (Relatório de pesquisa).

COSTA, M. S. P. . Café com Sociologia. 2013. (Acadêmica).

COSTA, M. S. P. . Comitê cientifico. 2013. (Acadêmica).

COSTA, M. S. P. . A educação para a Cidadania. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, M. S. P. . Coordenação Pedagógica. 2011. (Acadêmica).

COSTA, M. S. P. ; ARAUJO, A. . RElatório de Monitoria. 2011. (Acadêmica).

COSTA, M. S. P. . Relatório de Atividade de Extensão. 2010. (Acadêmica).

COSTA, M. S. P. . A construção e uso dos recursos didáticos na docência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, M. S. P. ; GUERREIRO, E. L. ; RODRIGUES, A. S. C. . Arraias e suas Origens primeiras. 2015. Coreográfica.

COSTA, M. S. P. . UFT Dance. 2009. Coreográfica.

COSTA, M. S. P. . Teatro Musical-UFT Kids. 2016 (Teatro Musical).

COSTA, M. S. P. . O OLhar e o Sentir no Chão do MImoso. 2014 (Exposição).

COSTA, M. S. P. . O Olhar e o Sentir no Chão do Mimoso. 2012 (Exposição Fotográfica).

COSTA, M. S. P. . PEDAGOGIA:PERSPECTIVAS ATUAIS. 2009 (AULA INAUGURAL) .

COSTA, M. S. P. . Avaliação da Educação -Gestão Democrática e Qualidade Social-CONAE. 2009 (PALESTRA) .

COSTA, M. S. P. . Gestão Democrática, Educação de Qualidade e Avaliação da Educação -CONAE. 2009 (PALESTRA) .

COSTA, M. S. P. . O PODER LOCAL EM ARRAIAS. 2008 (PALESTRA) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    A infância nas/das cantigas, jogos e brincadeiras de povos e comunidades tradicionais, Descrição: O projeto de pesquisa objetiva discutir os diferentes conceitos de infância existentes nas cantigas, jogos e brincadeiras de povos e comunidades tradicionais.Neste ensejo a equipe pesquisa realiza atividades de pesquisa com representantes de diversas comunidades de varias faixas etárias, espaços geográficos e sociais no ensejo de mapear cantigas, jogos e brincadeiras infantis e analisar quais conceitos de infância estão subjacentes a eles.O projeto esta vinculado ao grupo de pesquisa Aplicada a Educação e Etnodesenvolvimento PARANTHROPUS. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) . , Integrantes: Magda Suely Pereira Costa - Integrante / SONIA Mª SOUZA NEIVA - Integrante / Adriana Demite Stefani - Coordenador / Magalis Besser Dorneles - Integrante.

  • 2016 - Atual

    A Infância no Tocantins: seus saberes e poderes na cidade de Arraias e Comunidades Quilombolas, Descrição: A Infância é uma das fases de vida do ser humano que se caracteriza pelo período de crescimento, que engloba os estágios da ?primeira infância, de zero a três anos; segunda infância, de três a sete anos; e terceira infância, de sete anos até a puberdade. Períodos extremamente dinâmicos e ricos, nos quais o crescimento se faz, concomitantemente, em todos os domínios, anatômicos, fisiológicos e psíquicos. Compreender e analisar a realidade educacional e familiar oferecida as crianças do Tocantins, especificamente em uma das regiões onde estão situadas duas comunidades quilombolas se faz mister. Isso significa tomar conhecimento das condições em que as crianças passam parte do seu tempo, seja em seus lares e escola. Nessa perspectiva, uma das linhas constitutivas do Grupo de Estudos e Pesquisas em História Sociedade e Educação, vem desenvolvendo pesquisas nessa região do estado Tocantins, mas não tem dado foco especificamente a construção da Infância, razão maior para este estudo pesquise com o objetivo de Investigar a dinâmica das relações de saberes e poderes exercidos e vivenciados na Infância das crianças da cidade e das comunidades quilombolas, nos espaços escolares e familiares. A investigação terá como suporte teórico autores como Ariès (1973, Montessori(1982), Costa (2002) Arroyo(1989) Angotti(1994) Del Priori(2003) Charlot(2000; 2007) Weber(1982) bases de dados do Censo escolar. Os resultados deste estudo devem ser utilizados para proposição de políticas públicas e educacionais mais efetivas e emancipatórias para construção de uma Infância que garanta a sua cidadania.Este Projeto esta vinculado a dois grupos de pesquisa de história sociedade e Educação (GHISE) e PARANTHROPUS. Palavras-chave: Infância, saberes, poderes Políticas Públicas e Educacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Magda Suely Pereira Costa - Coordenador / SONIA Mª SOUZA NEIVA - Integrante / Adriana Demite Stefani - Integrante / Magalis Besser Dorneles - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Educação à distância, tecnologias e Avaliação: Projeto de Avaliação do Curso de Especialização em Gestao Escolar e reaplicação no curso de especialização em Coordenação Pedagógica, Descrição: Um projeto que pesquisou a dinâmica do Curso de Especialiação Latu sensu no Pólo de Arraias e Porto Nacional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magda Suely Pereira Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 2010 - 2013

    Poder Local: História e Vida das Mulheres, Descrição: O presente projeto trata de dar continuidade à pesquisa realizada entre 2004 e 2008 com apoio pelo CNPq, sob o titulo Poder local em Tocantins: domínio e legitimidade em Arraias. Estudo que analisou a cultura política e religiosa da cidade bicentenária chamada Arraias, localizada no estado do Tocantins.Nela o poder local esteve por quase dois séculos sustentado por diferentes ordens de domínio. Uma delas de grande relevância é a ordem patriarcal assentada nas linhagens tradicionais que sustentaram relações que transcendiam os vínculos marido, mulher e filhos. Outros membros ficavam submetidos à autoridade indiscutível que emanava da temida e venerada figura do patriarca, o qual possuía o direito de controlar a vida e as propriedades de sua mulher e filhos, parentes e a toda extensão da família. A pesquisa teve sua principal fundamentação teórica apoiada em categorias de Max Weber no tocante as formas de domínio, que, associadas aos conceitos específicos do coronelismo de Victor Nunes. Leal e, Maria Isaura de Queiroz ressaltam dinâmicas da política brasileira e o caráter dominante do patriarcalismo que sustentou e ainda sustenta a família brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Magda Suely Pereira Costa - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Poder Local em Tocantins:dominio e legitimidade em Arraias, Descrição: Esta tese examina o poder local em Arraias, Tocantins, e descreve a dinâmica política e social vigente no município. Conforme argumento, trata-se de um município que, mesmo ao viver mudanças seculares, evidencia formas de domínio análogas ao que Max Weber descreve como os campos tradicional e racional-legal e legitimadas pelo recurso de diferentes ordens sociais, a saber: a religiosa, a patriarcal, a da reciprocidade, a político-partidária e a governamental. A base de dados é constituída por informações históricas, etnográficas e estatísticas e por um trabalho de campo que abrange a sede do município tocantinense de Arraias, como também o distrito da Canabrava e o povoado do Mimoso. A partir da análise deste conjunto de dados, concluo que em Arraias o poder local é exercido pelos fazendeiros, normalmente políticos, oriundos de linhagens tradicionais que utilizam as diferentes ordens sociais para legitimar o seu domínio sobre a sociedade local. Também enfatizo como, a despeito de tal continuidade política, a Arraias de hoje exibe uma paradoxal dinâmica de transição ? dinâmica na qual a mesma sociedade que convive com a cultura da tradicionalidade busca adequar-se à normatização imposta pelo domínio racional-legal moderno. O resultado, argumento, é um movimento reflexivo e marcado por uma consciência crescente da responsabilidade individual e coletiva em promover a autonomia, a liberdade e a democracia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magda Suely Pereira Costa - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2014

Professor Nome da Turma, UFT-Turma 1° semestre de 2013.

2014

Professor Hmenageado Aula da Saudade, Turma De Formandos-UFT.

2006

PROFESSOR HOMENAGEADO-AULA DA SAUDADE, ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Tocantins, Campus Universitario de Arraias. , Av. Universitária s/nº, Santa Filomena, 77330-000 - Arraias, TO - Brasil, Telefone: (063) 6531531, Fax: (063) 6531531

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2006 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2011

    Extensão universitária , Universidade Estadual do Tocantins, .,Atividade de extensão realizada, Memória da UFT: acessibilidade e conhecimento.

  • 02/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Tocantins, .,Cargo ou função, membro do Conselho Diretor do Campus Universitário de Arraias.

  • 09/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Gestão Escolar, Infância Cultura e Sociedade, Avaliação Escolar, Planejamento Educacional, Didática

  • 11/2010 - 02/2012

    Ensino, Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, TCC, Projeto Politico Pedagógico e Organização do Ensino, Realidade Escolar e trabalho Pedagógico, Aprendizagem Escolar e trabalho Pedagógico, Políticas Educacacionais e Gestão Pedagógica, Prática e espaço de comunicação na escola, Currículo Cultura e Conhecimento escolar, Avaliação Escolar e Trabalho pedagógico

2001 - 2006

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor a disposição, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2001

    Direção e administração, Unidade de Campos Belos, .,Cargo ou função, Coordendora de Curso.

  • 01/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Pscologia da Educação

1991 - 2010

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Arraias, .,Cargo ou função, Presidente do Comitê Técnico Cientifico.

  • 03/1997

    Pesquisa e desenvolvimento , Campus Universitário de Arraias, Departamento de Pedagogia/ Normal Superior.,Linhas de pesquisa

  • 02/1991

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica, Literatura Infantil, Pesquisa Educacional, Planejamento Educacional, Princípios e Planejamento de Gestão, Pscologia Geral, Pscologia da Educação, Tendências na Formação de Professor

  • 04/2003 - 06/2003

    Direção e administração, Campus Universitário de Arraias, Departamento de Pedagogia/ Normal Superior.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/1995 - 12/1997

    Extensão universitária , Campus Universitário de Arraias, Departamento de Pedagogia/ Normal Superior.,Atividade de extensão realizada, A Arte de Contar Histórias: Uma Proposta de Exteriorização Infantil.

1989 - 2000

Colégio Estadual Profª. Antusa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora P4, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/1990 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado, Orientação Ocupacional

  • 01/1989 - 12/1995

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.

1983 - 1989

Colégio Estadual Profª. Joana Batista Cordeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P4, Carga horária: 40

Outras informações:
Este estabelecimento de ensino pertencia ao estado de Goiás até 1989, quando houve a divisão do estado, onde o mesmo ficou pertencendo ao estado do Tocantins.

Atividades

  • 08/1985 - 12/1989

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora da Primeira Fase do Ensino Fundamental.

  • 02/1983 - 12/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação para o Trabalho, Planejamento e Didática, Pscologia da Aprendizagem

  • 07/1983 - 07/1985

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Diretora do estabelecimento.

1977 - 1983

Externato São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Alfabetizadora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1977 - 01/1983

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Corporal e Artística, Ciências, Estudos Sociais, Matemática, Português