Mariane Júlia dos Santos

Mestre em Educação com ênfase em Educação Patrimonial (UFSC). Graduanda em Licenciatura plena em Pedagogia (UNIASSELVI). Graduada em História - Licenciatura e Bacharelado (UDESC). Cursou disciplinas de Arqueologia a nível de graduação como formação complementar. No decorrer de sua formação em História atuou como bolsista no Memorial do Ministério Público de Santa Catarina - MPSC, sendo responsável pela manutenção do Banco de Imagens e Banco de Dados dos membros institucionais inativos e participou de projetos de pesquisa relacionados à História e Memória desta mesma instituição. Ainda no MPSC foi auxiliar no PHO-Programa de História Oral, tendo acompanhado entrevistas e realizado transcrição das mesmas, as quais resultaram em publicações da referida instituição. Ainda no decurso da graduação em História, atuou como estagiária na Scientia Consultoria Científica, onde prestou auxílio no estudo técnico de material arqueológico em laboratório, adquirindo experiência nesta pratica. Possui experiência/proximidade com as seguintes áreas de conhecimento: Educação Patrimonial, Patrimônio Cultural (Arqueológico e Imaterial), Ensino de História, Didática e Transposição Didática; Pedagogia de Projetos; Memória e Identidade, Salvaguarda e Preservação do Patrimônio Arqueológico, Arqueologia Pública. O enfoque de sua pesquisa/produção acadêmica é voltado, sobretudo, para questões de Educação Patrimonial relacionadas à concepção, divulgação e preservação do Patrimônio Arqueológico Rupestre por parte de alunos e comunidades locais. Participou como voluntária em algumas escavações arqueológicas, tais como: Projeto Arqueológico Costa Leste (Univille e Museu Arqueológico do Sambaqui de Joinville, SC); Escavação no Museu Victor Meirelles (Florianópolis, SC); Projeto de escavação arqueológica "Coleta de Amostra estratigráfica do Sítio Arqueológico Estaleiro I - Estrutura C (São Francisco do Sul, SC); Escavação no Morro do Ouro em Joinville, SC: Projeto explorando a origem da produção de alimentos na Mata Atlântica (Museu Arqueológico de Joinville e UNIVILLE). Atuou recentemente em trabalhos no campo da Arqueologia de Contrato, na condição de auxiliar de campo, bem como na elaboração de projetos (PAIPAs), relatórios (RAIPAs) e nas atividades relacionadas ao encargo de Educação Patrimonial. Também possui experiência com pesquisa de campo e elaboração de Relatório de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Cultural Imaterial (RAIPIs) e elaboração de Programa de Gestão do Patrimônio Cultural (PGPC). Atuou como docente do componente curricular História em admissão de caráter temporário (ACT) em escolas da Rede Pública Municipal de Palhoça/SC e da Rede Pública Municipal de São José/SC. Atualmente trabalha com consultoria em Educação Patrimonial e como docente dos seguintes componentes curriculares: História, História de Santa Catarina e Projeto de Vida em instituição de Ensino de Educação Básica da rede privada.

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC

2016 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Educação Patrimonial do Projeto Escolas na Ilha do Campeche: Interfaces entre Memória e Identidade,Ano de Obtenção: 2018
Dra. Clarícia Otto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Patrimonial; Projeto Escolas na Ilha do Campeche; Patrimônio Arqueológico; Memória e Identidade; E.B.M.Dilma Lúcia dos Santos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Patrimônio Cultural. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia / Subárea: Patrimônio Arqueológico.

Graduação em andamento em Licenciatura plena em Pedagogia

2020 - Atual

UNIASSELVI

Graduação em História

2009 - 2014

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Turismo e Patrimônio Arqueológico Rupestre: Um estudo sobre a Ilha do Campeche
Orientador: Dra. Janice Gonçalves

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Projetos pedagógicos: um desafio para a regência.. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ciência e Religião Através da História (Sécs. XVI - XX). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

História Contemporânea: conceito, periodização e debates historiográficos. (Carga horária: 6h). , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.

2020 - 2020

Educação Antirracista: Quilombos em Perspectiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Os artefatos líticos nos sítios arqueológicos:procurar, reconhecer, estudar. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Recursos e Materiais Didáticos Acessíveis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Educação Midiática e a BNCC. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Curso Livre de Arqueologia Amazônica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2020 - 2020

Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Paleoantropologia e Pre HST: Da África do Plioceno às Américas do Holoceno. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Introdução a Arqueologia. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Escavação do Sítio arqueológico Estaleiro I- Estrutura C em SFS -SC. (Carga horária: 154h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

Interpretação do Patrimônio Natural e Histórico-Cultural. (Carga horária: 96h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2019 - 2019

Escavação Projeto explorando a origem da produção de alimentos na Mata Atl.. (Carga horária: 40h). , Museu arqueológico de Joinville, MASJ, Brasil.

2018 - 2018

Curso Básico de Libras - Projeto Libras +. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Arqueologia: uma ciência interdisciplinar I. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Arqueologia: uma ciência interdisciplinar II. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Atualização para a prática pedagógica inclusiva nas escolas.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Angola e Moçambique: Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

História Oral: cuidados metodológicos e éticos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Como pensar a Arqueologia no Brasil?. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Arqueologia Brasileira. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Arqueologia: métodos e técnicas. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

3ª temp. escavação Abrigo Casa de Pedra - Projeto Arqueológico Costa Leste. (Carga horária: 50h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2016 - 2016

Arqueologia e Educação. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Oficina: o Patrimônio Arqueológico em Santa Catarina. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2016 - 2016

Matéria e Memória: caminhada pelas ruas do centro de Florianópolis. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2015 - 2015

HST Oral, Memória e Migrações no Tempo Presente. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2014 - 2014

Arqueologia Catarinense:contextos e possibilidades. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Fronteiras do Patrimônio. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Mídia e Conflitos. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2010 - 2010

Identificação e Análise de Materiais Arqueológicos. (Carga horária: 8h). , SCIENTIA CONSULTORIA CIENTÍFICA Ltda., SCIENTIA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Patrimonial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Patrimônio Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arqueologia.

Organização de eventos

SANTOS, M. J. . Semana Acadêmica de História: Destrinchando Quimeras: Mitos, pensamentos e cosmogonias. 2012. (Outro).

SANTOS, M. J. ; MICHELMANN, A. C. ; BOGDAN, C. C. ; SCHREIBER, G. ; SOUZA, M. ; LIMA, P. N. P. ; ELIAS, A. ; AXT, G. . Seminário Nacional : 100 anos da Guerra do Contestado. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Primavera Paulo Freire. 2021. (Outra).

1 Colóquio LUPA - Lugares e Patrimônios - PPGH/UFG. 2020. (Outra).

Encontros Históricos 2020 PPGH - UFG: Arqueologia da Diáspora Africana no Brasil Meridional. 2020. (Encontro).

PALESTRA:Os artefatos líticos nos sítios arqueológicos:onde procurar, como reconhecer e estudar. 2020. (Outra).

Seminário Virtual Rede Patrimônio Cultural Santa Catarina. 2020. (Seminário).

IV Encontro Internacional Interdisciplinar em Patrimônio Cultural. 2019. (Encontro).

Fórum Acervos Arqueológicos: Por uma Política de Preservação do Patrimônio Arqueológico Brasileiroco. 2018. (Outra).

III Seminário de Pesquisa do Grupo Patrimônio, Memória e Educação.Memória e Identidade de alunos do Ensino Fundamental sobre o patrimônio arqueológico da Ilha do Campeche. 2018. (Seminário).

III SIMPÓSIO DO GEFLIT: Escrituras de Mulheres. 2018. (Simpósio).

XI Encontro da Sociedade de Arqueologia Brasileira, Núcleo Regional Sul - SAB SUL.Educação Patrimonial do Projeto Escolas na Ilha do Campeche. 2018. (Encontro).

IX Encontro Regional Sul de História Oral. 2017. (Encontro).

IX Encontro Regional Sul de História Oral.Conversa de Pescador: memórias sobre a Ilha do Campeche antes de sua patrimonialização". 2017. (Encontro).

I Ciclo de Debates em Arqueologia do Museu Nacional/UFRJ. 2016. (Outra).

I Seminário de Linguística e História. 2016. (Seminário).

Seminário de Pesquisa Patrimônio, Memória e Educação (PAMEDUC). 2016. (Seminário).

IV Colóquio de Estudos Medievais - Meridianum: o Mal. 2015. (Outra).

IV Jornada Catarinense de Estudos sobre Patrimônio Cultural. 2014. (Outra).

IX REUNIÃO DA SAB SUL. 2014. (Simpósio).

X Semana de História - História da história - Ciência, Ideologia e Poder. 2014. (Outra).

II Simpósio "Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2013. (Simpósio).

Semana Acadêmica de História: Destrinchando Quimeras: Mitos, pensamentos e cosmogonias. 2012. (Outra).

Seminário Nacional 100 anos da Guerra do Contestado. 2012. (Seminário).

I Seminário Nacional do Ministério Público. 2011. (Seminário).

I Semana da Cultura Árabe e do Islamismo no Contemporâneo. 2010. (Outra).

Seminário Final de Estágios 2010/02 FAED - UDESC."O impacto da Segunda Guerra Mundial" na Ilha de Santa Catarina - vídeo animação produzido para a 8ª série na Escola José do Valle Pereira. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda de Jesus de Araújo Rios

SANTOS, M. J.; LEMONJE, Suellen de Souza.. Proposta de uma metodologia interdisciplinar para o Ensino de Jovens e Adultos (CEJA, Florianópolis). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leandro Freitas de Oliveira

SANTOS, M. J.; LEMONJE, Suellen de Souza.. Metodologia de ensino de Ciências Humanas na EJA de São Miguel do Oeste (2018). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Najara Reolon Jardim

SANTOS, M. J.; LEMONJE, Suellen de Souza.. A importância da língua espanhola no PROEJA da cidade de São Miguel do Oeste. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Djerly Simonetti

SANTOS, M. J.; ROSA, M. D.. As cartas de certificação da Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Florianópolis, SC.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maíra Faust Corrêa Hoepers

SANTOS, M. J.; ROSA, M. D.. Laboratório virtual no estudo de Química. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vilson Aloísio Furtado

SANTOS, M. J.; LEMONJE, Suellen de Souza.. Desafios para o acesso e permanência na escola de uma turma da EJA da Escola Municipal Lurdes Garcia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elis Regina Borre

DIAS, K.A.;SANTOS, M. J.. Formação continuada de professores: desafios à formação presencial. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Docência para Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Produções bibliográficas

  • SANTOS, M. J. ; SCHMIDT, A. D. . Educação Patrimonial na Ilha do Campeche diante da pandemia de Covid-19: perspectivas e resistências. In: Iraildes Caldas Torres; Michel Justamand; Tharcísio Santiago Cruz.. (Org.). FAAS 30: Fazendo Antropologia no Alto Solimões. 1ed.Embu das Artes, SP: ALEXA Cultural, 2020, v. 30, p. 139-151.

  • SANTOS, M. J. . "Projeto Escolas na Ilha do Campeche: Educação Patrimonial na formação de conceitos e noções de alunos sobre patrimônio cultural.. Fazendo Antropologia no Alto Solimões. 1ed.São Paulo: ALEXA, 2019, v. 19, p. 147-159.

  • SANTOS, M. J. . Ilha do Campeche, patrimônio arqueológico e paisagístico nacional: olhares dos pescadores e as implicações da patrimonialização. In: Antônio Carlos Batista de Souza; Michel Justamand; Tharcísio Santiago Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões. 1ed.Embu, SP: Alexa, 2018, v. 13, p. 149-159.

  • OTTO, C. ; TEIXEIRA, L.C.T ; SANTOS, M. J. . Memória, sentidos de pertencimento e Identidade. In: Elison Antônio Paim. (Org.). Patrimônio Cultural e Escola. 1ed.Florianópolis, Santa Catarina,: UFSC, 2017, v. , p. 153-178.

  • SANTOS, M. J. ; SCHMIDT, A. D. . 'Instabilidade e suspensão das ações do Projeto de Educação Patrimonial 'Escolas na Ilha do Campeche' no Patrimônio Nacional Ilha do Campeche tombado pelo IPHAN/SC, diante da pandemia de Covid 19 e atual governo.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. J. . Memória e Identidade dos alunos do Ensino Fundamental sobre o Patrimônio Arqueológico da Ilha do Campeche. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. J. . Diferentes olhares sobre o Patrimônio Arqueológico da Ilha do Campeche e seu processo de patrimonialização'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. J. . O espaço conquistado pelas mulheres na Arqueologia Catarinense. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOGDAN, C. C. ; SANTOS, M. J. . 'Banco de Imagens do Ministério Público de Santa Catarina'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. J. . Da Alfândega ao Palácio: Percursos traçados para a História pelo Museu Histórico de Santa Catarina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, M. J. . Uma viagem no tempo para 2001:trabalhando com Rádionovela. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOGUEIRA, F.G. ; MESQUITA, R.M. ; AGUIAR, T. O. ; SANTOS, M. J. . 'O impacto da Segunda Guerra Mundial' na Ilha de Santa Catarina - vídeo animação produzido para a 8ª série na Escola José do Valle Pereira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOGDAN, C. ; SANTOS, M. J. . Banco de Imagens do Ministério Público de Santa Catarina 2012 (Trabalho completo publicado em Anais de evento).

Outras produções

SANTOS, M. J. . Relatório de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Imaterial da Linha de Transmissão 500kV São Mamede-Santa Luzia II. 2022.

SANTOS, M. J. ; ASSUNÇÃO, THAÍS ; AQUINO, C. C. . Relatório de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Residencial Tomelin. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Loteamento Jardim Lago Parque. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. ; ASSUNÇÃO, THAÍS . Relatório de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Complexo São Mamede Energia Solar. 2021.

SANTOS, M. J. ; SOUZA, Luciane Barbosa de . Relatório de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Imaterial Complexo São Mamede Energia Solar. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Residencial Isadora. 2021.

SANTOS, M. J. ; TOI, M. S. ; AQUINO, C. C. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Loteamento Residencial Pasqual. 2021.

SANTOS, M. J. ; ASSUNÇÃO, THAÍS ; TOI, M. S. ; AQUINO, C. C. . Relatório de Avaliação de Potencial de Impacto ao Patrimônio Arqueológico na LT 500 kV São Mamede - Santa Luzia II. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Loteamento Residencial Virgílio Zani. 2021.

SANTOS, M. J. ; TOI, M. S. ; AQUINO, C. C. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Loteamento Jardim Oásis II. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. ; ROSA, R. C. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Loteamento Vale do Cuiabá. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Loteamento Palmital. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Loteamento Residencial Vista Campestre. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. ; ROSA, R. C. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Reencabeçamento da LT 525 kV Cascavel Oeste - Guaíra. 2021.

SANTOS, M. J. ; LIMA, T. M. P. ; TOI, M. S. . Relatório de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Imaterial da Linha de Transmissão 230 kV SE UFV Graviola de São João do Piauí. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Residencial Porto Araucária. 2021.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. ; ASSUNÇÃO, THAÍS . Relatório de Acompanhamento Arqueológico no Condomínio Residencial Life Garden Domingas Rocco. 2020.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico na CGH Lerrovile I. 2020.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico na CGH Bromélia. 2020.

SANTOS, M. J. ; AQUINO, C. C. ; TOI, M. S. . Projeto de Avaliação de Impacto ao Patrimônio Arqueológico no Loteamento Jardim Canadá II. 2020.

SANTOS, M. J. . Memória e Identidade de alunos do Ensino Fundamental sobre o patrimônio arqueológico da Ilha do Campeche. 2018.

SANTOS, M. J. . Escolas na Ilha do Campeche: o imaginário de alunos do Ensino Fundamental sobre o patrimônio arqueológico rupestre. 2016.

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Memória Institucional: teoria e prática, Descrição: Este projeto dedica-se a explorar múltiplos aspectos teóricos e metodológicos atinentes ao campo da memória institucional, área interdisciplinar por excelência que articula a História, a museologia, a arquivologia, a gestão cultural e a comunicação, entre outras. Em especial, interessa a reflexão sobre a interface entre a memória institucional e o campo do Direito... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Mariane Júlia dos Santos - Integrante / Gabriela Schreiber - Integrante / Manoela de Souza - Integrante / Anderson Elias - Integrante / Gunter Axt - Coordenador / Alan Christian Michelmann - Integrante / Cássio Bogdan - Integrante / Priscilla Nathani Pessoa de Lima - Integrante / Adriano Enderle - Integrante / Marcos Lauermann dos Santos - Integrante / Mary da Rocha Biancamano - Integrante / Helen Chrystine Correa Sanches - Integrante / Luiza Horn Iotti - Integrante / Marcelo Augusto de Oliveira de Melo - Integrante / Mairi Daldon - Integrante / Raquel Willms - Integrante.

  • 2011 - Atual

    O Contestado: memória, patrimônio e historiografia, Descrição: Em 1904, o Supremo Tribunal Federal decidiu a favor de Santa Catarina numa disputa de divisas com o Paraná, iniciada em 1900. Mas as coisas se complicaram. A discussão vinha de longe e envolvia a chamada zona do Contestado, com 20.000 Km2, então com cerca de 40 mil habitantes, que compreendia aos atuais municípios de Lages, Curitibanos, Porto União, Itaiópolis, Rio Negro, União da Vitória, Campos Novos, entre outros. A presença do poder público nesta zona de campos e florestas era precária, a propriedade fundiária mal regularizada. A madeira e a erva mate estavam entre as principais riquezas da região. O Paraná invocou o direito de posse e não acatou a decisão do Tribunal. Interpostos embargos, em dezembro de 1909 de novo decidia o Supremo em favor de Santa Catarina. Houve protestos. No Rio de Janeiro, a imprensa invocava a tese do perigo alemão, sustentando a ideia de que Santa Catarina era um enclave estrangeiro no Brasil. Julgando novos embargos, em julho de 1910 o Supremo manteve o acórdão. O Juiz seccional foi designado para executar a sentença, procedendo à marcação. Não conseguindo levar a efeito a tarefa, foi pronunciado por crime de responsabilidade junto ao Supremo, que o condenou a nove meses de suspensão do cargo e multa, em 1913. Entrementes, explodia na região em litígio a insatisfação popular. A companhia concessionária da estrada de ferro que estava em construção, ligada a um conglomerado estado-unidense, desalojara grande quantidade de moradores. Empresas de colonização e serrarias também expulsavam sistematicamente os nativos desde 1911. Em 1905 e em 1909 já haviam acontecido levantes na área fronteiriça. Em 1912, o descontentamento sertanejo na região, que não encontrava eco junto aos tribunais, atingiu o ápice e seria catalisado por um monge ali surgido. A lembrança de Canudos ainda estava viva. Em outubro de 1912 deu-se um primeiro choque armado entre os sertanejos e as forças paranaenses, no qual, aliás, morreu o Monge José Maria. Mas o lev.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Mariane Júlia dos Santos - Integrante / Alan Cristhian Michelmann - Integrante / Cássio Coutinho Bogdan - Integrante / Gabriela Schreiber - Integrante / Manoela de Souza - Integrante / Priscila Nathani Pessoa de Lima - Integrante / Anderson Elias - Integrante / Gunter Axt - Coordenador / Helen Crystine Corrêa Sanches - Integrante / Augusto César Zeferino - Integrante.

  • 2011 - Atual

    História do Ministério Público no Brasil, Descrição: A Constituição de 1988 ampliou e consolidou garantias e atribuições do Ministério Público em uma dimensão até então desconhecida no mundo. O presente projeto tem por objetivo estudar este processo de transformação institucional, sobretudo ao longo do século XX, relacionando-o com o contexto social e político, no qual se dá, de forma interacional, a emergência das condições para a efetividade do Direito. O projeto é executado por módulos. Depois de pesquisas anteriores sobre o Ministério Público do Rio Grande do Sul e de São Paulo, a ênfase agora recai sobre o Ministério Público de Santa Catarina, sendo atualmente abrigado pelo Memorial e financiado pela Procuradoria-Geral de Justiça do Estado de Santa Catarina, seguindo orientações metodológicas gerais estabelecidas num plano de gestão estratégica. A primeira fase desse módulo debruça-se sobre o esforço de sistematização da trajetória dos membros da Instituição, procurando informar por meio de um banco de dados quem foi quem, quando e onde. Paralelamente, contribui-se na organização do acervo documental e na identificação e cadastro do acervo imagético da Instituição, além de se coletarem entrevistas no âmbito de um Programa de História Oral direcionado para ouvir membros e servidores, instrumento pelo qual mapeia-se e interpretação o contexto de atuação do ente ministerial... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Mariane Júlia dos Santos - Integrante / Gabriela Schreiber - Integrante / Manoela de Souza - Integrante / Anderson Elias - Integrante / Gunter Axt - Coordenador / Alan Christian Michelmann - Integrante / Helen Crystine Corrêa Sanches - Integrante / Cássio Bogdan - Integrante / Priscilla Nathani Pessoa de Lima - Integrante / Adriano Enderle - Integrante / Marcos Lauermann dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Colégio de Aplicação, CA

Vínculo: graduando, Enquadramento Funcional: Estagiário Curricular obrigatório - HST UDESC, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado III do curso de História (UDESC) sob orientação da Profa. Dra. Núcia Alexandra de Oliveira (UDESC) e supervisão da Profa. Dra. Karen Christine Rechia. Tópico geral abordado: História do Brasil Imperial, junto à duas turmas de 1 ano do Ensino Médio do colégio de aplicação da UFSC.

2013 - 2013

Colégio de Aplicação - UFSC

Vínculo: Graduando, Enquadramento Funcional: Estagiário Curricular obrigatório - HST UDESC, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado II (obrigatório) do curso de História (UDESC) sob orientação da Profa. Dra. Núcia Alexandra de Oliveira (UDESC) e supervisão da Profa. Dra. Karen Christine Rechia. Observação de turma do 1 ano do Ensino Médio do colégio de aplicação da UFSC com a realização de algumas oficinas com a turma.

2012 - 2012

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitoria Voluntária realizada junto à disciplina de Brasil II (História do Brasil Imperial), a qual foi ministrada pela professora Dra. Luísa Tombini Wittmann.

2011 - 2013

Ministério Público de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnico do MP II - estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

SCIENTIA CONSULTORIA CIENTIFICA LTDA.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária nível II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Palhoça, PM/Palhoça

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora ACT - Disciplina: História, Carga horária: 40

2020 - 2021

RM Arqueologia Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de pesquisa, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Centro de Educação Terezinha Krautz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História e de Projeto de Vida, Carga horária: 20