Samuel Gomes Duarte

Licenciado em Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo, Mestre e Doutor em Educação Matemática pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.Atuação na área de Educação Matemática, com temas como Cálculo, Geometria, Educação, Ensino, Tecnologias da Informação e Comunicação, Resolução de Problemas, Formação de Professores, Gestão Escolar, Tutoria na modalidade EaD, Materiais Didáticos, Assessoria Pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2025

Universidade de São Paulo
Título: Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Médio: o ensino a partir das ideias fundamentais
Orientador: Nilson José Machado
Palavras-chave: Ensino de Cálculo;; Cálculo no Ensino Médio; Ideias fundamentais do Cálculo; Variação e acúmulo.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2011 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: A complementaridade entre análise e síntese nos processos de ensino e de aprendizagem da Matemática
, Ano de Obtenção: 2014.Vinício de Macedo Santos.Palavras-chave: Análise; Síntese; Competências; Didática da Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Aperfeiçoamento em aperfeiçoamento em Docência na EaD - ABP/Projetos - Avançado

2014 - 2015

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2015
Orientador: Não se aplica
Bolsista do(a): Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Docência na Educação a Distância - ABP/Projetos

2014 - 2014

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2014
Orientador: Não se aplica
Bolsista do(a): Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Matemática

2007 - 2010

Instituto de Matemática e Estatística - USP

Formação complementar

2011 - 2012

Fudnamentos do ensino de Matemática: Uma reflexão. (Carga horária: 22h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Fundamentos da Pedagogia Inaciana. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Inglês Instrumental Nível 2. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Inglês Instrumental Nível 1. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Oficina - A Matemática das escalas musicais. (Carga horária: 4h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP, CAEM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Verão - História da Matemática. (Carga horária: 16h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP, CAEM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Verão - Resolução de Problemas e Criati. (Carga horária: 16h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP, CAEM, Brasil.

2008 - 2008

Oficina - Uma proposta de Geometria não Euclidia. (Carga horária: 4h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP, CAEM, Brasil.

2008 - 2008

Oficina - Equações e Inequações Trigonométricas. (Carga horária: 4h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP, CAEM, Brasil.

2008 - 2008

Oficina - Padrões Geométricos na Obra de Escher. (Carga horária: 4h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP, CAEM, Brasil.

2008 - 2008

Oficina - Juros Simples ou Compostos? Como Recon. (Carga horária: 4h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP, CAEM, Brasil.

2008 - 2008

Oficina - Jogando com os Primos. (Carga horária: 4h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP, CAEM, Brasil.

2007 - 2007

Oficinas - Aprendendo com Pesquisa. (Carga horária: 4h). , Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática, CAEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Visita de intercâmbio - Premio Paulo Freire Segunda Edición.Uma proposta de formação de professores de Ensino Médio da rede SESI de ensino para o Ensino de Ciências Aplicadas. 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Glauce de Oliveira Santos Silva

DUARTE, S. G.. As proficiências leitora e escritora no Ensino de Matemática soba a ótica da legislação vigentes, professores e alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Rosana Batista Teixeira

DUARTE, S. G.. Um estudo sobre a introdução do conceito de fração por meio da análise de materiais didáticos de escolas da região do Litoral Norte do Estado de São Paulo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: ISAQUE OSCAR BELARMINO

DUARTE, S. G.. O uso de atividades com o software SUPERLOGO na aprendizagem matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Thiago Santos da Silva

DUARTE, S. G.. Utilização do computador por professores de Matemática no município de São Sebastião - SP. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Rafaela Cristina Santana Nepomuceno

DUARTE, S. G.. Saberes, concepções e crenças dos professores de Matemática em relação ao ensino de Geometria. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Jaqueline Beu

DUARTE, S. G.. O ensino da Geometria e a Educação Básica: realidade e dificuldades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Mirian Morais de Oliveira

DUARTE, S. G.. A linguagem oral dos professores de matemática nas aulas de Educação de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Orientou

Jaqueline Beu

Sólidos Geométricos em sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Samuel Gomes Duarte;

Thiago dos Santos

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas aulas de Matemática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Samuel Gomes Duarte;

Rafaela Nepomuceno

As dificuldades de aprendizagem em Geometria nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Samuel Gomes Duarte;

Gabriel Lúcius dos Santos

As Demonstrações no Ensino de Matemática; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Samuel Gomes Duarte;

Produções bibliográficas

  • BIGODE, A. J. L. ; DUARTE, S. G. . Manual do professor da obra Aprender com Projetos - Projetos Integradores: Matemática e suas Tecnologias. 1/1. ed. São Paulo: AJS, 2020. v. 1. 88p .

  • BIGODE, A. J. L. ; DUARTE, S. G. . Aprender com Projetos - Projetos Integradores: Matemática e suas Tecnologias. 1/1. ed. São Paulo: AJS, 2020. v. 1. 154p .

  • DUARTE, S. G. . Aulas de Aprender: Um projeto de Ciências Aplicadas. Acción y Reflexión: La Investigación como Potenciadora de Aprendizajes. 1ed.: , 2017, v. , p. 186-.

  • MENEZES, L. C. ; DUARTE, S. G. . Uma proposta de formação de professores de Ensino Médio da rede SESI de ensino para o Ensino de Ciências Aplicadas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZAMBON, A. E. C. ; AZEVEDO, S. ; DUARTE, S. G. . Formação continuada de professores que ensinam Matemática: uma experiência de parceria entre professores e coordenadores pedagógicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE, S. G. . Debate sobre cursos de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DUARTE, S. G. . As conexões entre as Geometrias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE, S. G. ; Bianconi, R. . O Ensino de Geometria Projetiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SAMPAIO, A. M. S. ; DUARTE, S. G. . Avaliar para ensinar e ensinar para avaliar, como é mesmo isso?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DUARTE, S. G. . O papel da argumentação e da lógica no estudo da Matemática. 2011. .

DUARTE, S. G. . As conexões entre as Geometrias. 2011. .

DUARTE, S. G. . Elos em Matemática: problemas geométricos sob diferentes pontos de vista. 2010. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de São Paulo. , Rodovia Presidente Dutra - do km 144,000 ao km 144,999 - lado esquerdo, Jardim Diamante, 12223201 - São José dos Campos, SP - Brasil, Telefone: (12) 39014440, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2018 - 01/2020

    Direção e administração, IFSP - Campus Caraguatatuba.Cargo ou função, Diretor Adjunto Educacional.

  • 02/2017 - 07/2018

    Direção e administração, IFSP - Campus São José dos Campos.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática.

  • 07/2016 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus São José dos Campos.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação da Atividade Docente.

  • 10/2012 - 07/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenho Geométrico, Geometria 1, Geometria 2, Matrizes, Determinantes e Sistemas LIneares, Prática de Ensino 1, Prática de Ensino 3

  • 03/2016 - 02/2017

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Coordenador do Projeto Bolsa de Ensino - Laboratório de Ensino de Matemática

  • 01/2016 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus São José dos Campos.Cargo ou função, Presidente da comissão de Formação Continuada.

  • 10/2015 - 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus São José dos Campos.Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Atividade Docente (CAAD)..

2011 - 2015

Comunidade Educativa CEDAC

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Matemática - Formação de prof.

Outras informações:
Em 2011 e 2012, trabalhei em projetos de formação de professores de Matemática em Educação Ambiental. Nesse contexto, recebi homenagem emitida pela Prefeitura Municipal de Paragominas - PA "em reconhecimento aos relevantes serviços prestados no que se refere à Educação Ambiental". De 2012 a 2013, os projetos voltados à formação de professores de Matemática foram na área específica. De 2013 a 2015, os projetos eram de formação de coordenadores pedagógicos e coordenadores de áreas, em nível de Ensino Fundamental de escolas públicas municipais brasileiras, em contexto escolar. De 2014 a 2015, desenvolvi tecnologias com aplicação no setor de ensino por meio da plataforma de aprendizagem virtual MOODLE e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Em 2015, atuei em projetos de formação de professores sobre o Ensino de Ciências para professores do Ensino Médio da rede SESI de ensino, e também

2013 - 2013

Planeta Educação - Gráfica e Editora

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Autor de material didático, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboração de material didático voltado a alunos dos Ensinos Fundamental e Médio ? Atividades e Orientações Didáticas - para ser utilizado em formação de professores.

2012 - 2012

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor de curso de formação de professores na modalidade EaD oferecido aos professores de Matemática da rede municipal de Educação de São Paulo.

2013 - 2013

Escola de Formação de Professores Paulo Renato Costa Souza

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Melhor Gestão Melhor Ensino (MGME) ? parceria com FGV e Fundação Padre Anchieta. Curso de formação aos professores de Matemática do Ensino Fundamental II da rede Estadual de Ensino de São Paulo Modalidade: à distância

2011 - 2012

Colegio São Luis - Jesuitas

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Médio.

2010 - 2010

Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática - IME/USP

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2012 - 2013

Instituto de Matemática e Estatística - USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor, como aluno da Pós-Graduação, da disciplina Projetos de Estágio, do último ano do curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP.