Kátia Euclydes de Lima e Borges

2008 - 2009

Pós-Doutorado. , Catholic University Leuven, KUL, Bélgica. , Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física Adaptada. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física Adaptada / Especialidade: Saúde Mental.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física Adaptada.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física Adaptada/Especialidade: Saúde Mental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Mostra das profissões da Universidade do Porto.Adaptação Cultural e Linguística para a Validação do PECC Psychosis Evaluation Tool for Common Use by Caregivers . 2009. (Encontro).

I Congresso Nacional de Saúde da Faculdade de Medicina da UFMG. Auto controle da intensidade do esforço: uma estratégia pedagógica do projeto atividade física na prevenção e tratamento da síndrome metabólica. 2008. (Congresso).

I Simpósio de Espote na escola.A prática do esporte na escola. 2007. (Simpósio).

1º Símposio sobre condições de saúde do trabalhador no setor Saúde.Perfil de Prontidão para atividade Física: um estudo comparativo entre um grupo de trabalhadores que atuam no setor saúde e um grupo de trabalhadores que atua em outros setores. 2007. (Simpósio).

XI Semana da Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais.Efeito agudo do exercício aeróbico na glicemia capilar em diabéticos tipo I. 2007. (Encontro).

IV Congreso de Salud Mental e Direitos Humanos. Domínio Ocupacional, Qualidade de Vida e Sofrimento Mental: estudo realizado em um serviço substitutivo de Belo Horizonte. 2005. (Congresso).

I Congresso Internacional da Casa da Educação Física. Contribuições Teóricas à Atividade Física Adaptada para Indivíduos com Psicose ou Neuroses Graves. 2005. (Congresso).

I Jornada do Centro de Educação especial "Sérgio de Freitas Pacheco".I Jornada do Centro de Educação especial "Sérgio de Freitas Pacheco". 2005. (Seminário).

15th International Symposium Adapted Physical Activity.Questionnaire on socio-demographics and leisure - an evaluation process. 2005. (Simpósio).

BORGES, Kátia Euclydes de Lima e. Contributo de um programa de Atividade Física Adaptada em reclusas condenadas com depressão. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Atividade Física Adaptada) - Universidade do Porto.

BORGES, Kátia Euclydes de Lima e. Adaptação Transcultural do Stroke Specific Quality of life - SSQOL: Um instrumento específico para avaliar a qualidade de vida de hemiplégicos. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Reabilitação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Bateria de Auto Percepção e Bem Estar: versão brasileira; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Faculdade de Ciencias do Desporto e Educação Física-UC; (Coorientador);

Adaptação Cultural e Linguística para a Validação do PECC Psychosis Evaluation Tool for Common Use by Caregivers - Manual; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Atividade Física Adaptada) - Universidade do Porto; (Orientador);

Adaptação Cultural e Linguística para a Validação do PECC Psychosis Evaluation Tool for Common Use by Caregivers - Entrevista; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Atividade Física Adaptada) - Universidade do Porto; (Orientador);

Rede Social, lazer e qualidade de vida: estudo realizado no centro de Convivência do Municipio de Belo Horizonte; Início: 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Atividade Fisica Adaptada) - Faculdade de Desporto da Universidade do Porto; (Coorientador);

Atividade Física e qualidade de vida em Idosos da comunidade; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Atenção Básica em Saúde da Família) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Atividade Física e HIV; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Exercício físico e melhoria da qualidade de vida do idoso; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Atenção Básica em Saúde da Família) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Atividade Física e Violência; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Alternative Hand Test: Adaptação; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Atividade Física e Síndrome Metabólica: Programa Laboratório do Movimento; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Life in Movement Program: Assessment Strategies; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Catholic University Leuven,; Coorientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Contributo para a validação do Psychosis Evaluation Tool for Common Use by Caregivers (PECC): tradução e adaptação linguística e cultural do Regulamento, para a população portuguesa; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Atividade Física Adaptada) - Universidade do Porto,; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Contributo para a validação do Psychosis Evaluation Tool for Common Use by Caregivers (PECC): tradução e adaptação linguística e cultural da Entrevista e Folha de Resultados, para a realidade portuguesa; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Atividade Física Adaptada) - Universidade do Porto,; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Contributo de um programa de Atividade Física Adaptada em reclusas condenadas com depressão; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Atividade Física Adaptada) - Universidade do Porto,; Coorientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Percepção de Liberdade no Lazer dos Trabalhadores de Saúde Mental dos Centros de Referência em Saúde Mental e Centros de Convivência da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Atividade Fisica Adaptada) - Faculdade de Desporto da Universidade do Porto,; Coorientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Análise de atividades recreativas para indivíduos com transtornos mentais severos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Análise de domínios predominantes em atividades de expressão corporal para pessoas com transtornos mentais severos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Autismo : características e estratégias no contexto da educação física; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

O suporte social dos sujeitos com Transtornos Mentais; Estudo Exploratório dos participantes da; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Treinamento Esportivo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Aplicação do Programa de Treinamento Mental no Desenvolvimento de Precisão do Saque no Voleibol para Adolescentes Portadoes de Deficiência Mental Leve; 1996; Monografia - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Capacidades Coordenativas do Portador de Deficiência Mental: estudo de caso; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Faculdade de Educação Física de Muzambinho; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

de Oliveira Tomé; ESTUDO COMPARATIVO DE HABILIDADES MOTORAS ENTRE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Propostas Metodológicas de ensino da natação para deficientes mentais: uma análise comparativa; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Relação entre auto- percepção física e atividade física em indivíduos com psicose e neurose grave: estudo bibliográfico do tema; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Representações Sociais e seus aspectos no público clínico; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A dança Folclórica como ferramenta na melhora da auto-estima de deficientes mentais: Um estudo Bibliográfico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Estruturação de ficha para musculação e exercício aeróbico: projeto vida em movimento; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Verificação da condição cardiorespiratória, do grupo portador de transtornos mentais, participantes do projeto Escola de Futebol; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Análise dos motivos para a prática da atividade musculação nas salas de musculação da UFMG; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Atividades Recreativas para Pacientes Portadores de Transtorno Mental; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

O Trabalho da coordenação motora visando a melhora das capacidades físicas de alunos com hemiplegia cerebral: uma sugestão de atividades; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Verificação da composição corporal de crianças portadoras de Síndrome de Down antes e após programa de atividade física; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Estudo comparativo de habilidades motoras entre crianças com deficiência auditiva; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Estudo Comparativo do Tempo de Reação entre usuários do Centro de convivência São Paulo e não Usuários; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A Atenção nos Portadores de Deficiência Mental Durante Aulas de Educação física; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Verificação do Nível de Ruido durante aulas de Ginástica em Academias e aulas de Educação Física em Ginásios de Escolas Públicas e Particulares em Belo Horionte; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Tempo de Reação e Deficiência Auditiva: estudo comparativo entre crianças Portadoras e não portadoras de deficiência auditiva; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

O déficit de atenção no processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física; ; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

O Ensino d Futebol de Campo como Recurso na Reabilitação de Alunos/Pacientes com Transtornos Mentais; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Verificação do nível de ruído durante aulas de Ginástica em Academias e aulas de Educação Física em Ginásios de Escolas Públicas e Particulares em Belo Horizonte; ; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Estudo bibliográfico - Respostas de Termorregulação em repouso com pessoas portadoras de tetraplegia; ; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A Construção da Corporeidade do Alcoolista em uma Dimensão Lúdica; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A Escola e a prevenção do abuso de drogas; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A percepção cinestésica com portadores de deficiência mental na Educação Física; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A importância da marcha na criança portadora da síndrome de down; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

As deficiências motoras (no acoplamento) causadas por medicamentos no tratamento de alcoolistas; ; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Martins; Alimentação hiperprotéica no trabalho de hopertrofia; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

O papel do Professor de Educação Física na prevenção ao abuso de drogas em escolas, clubes e academias de Belo Horizonte; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Estudo de ofertas de programas de lazer nos parques de Belo Horizonte; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A natação e a paraplegia; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A importância do equilíbrio para a aprendizagem de ações motoras do portador de deficiência física proveniente de lesões medulares; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

O Portador de deficiência visual e a Educação Física; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A Educação Física e o I Torneio Nacional de Futebol de Salão Franco Basaglia Torneio realizado no II Encontro Nacional da Luta Antimanicomial; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

A importância de trabalhar o equilíbrio no portador de deficiência auditiva; ; 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

Ação político-pedagógico do professor de Educação Física; 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Kátia Euclydes de Lima e Borges;

BORGES, Kátia Euclydes de Lima e . Universidade e Industria - Perspectiva da UFMG. 1999. (Editoração/Periódico).

BORGES, Kátia Euclydes de Lima e . Movimentos Psíquicos. 1996. (Produçãi de Vídeo).