Jubila Laforce
possui graduação em Letras Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade de Cruz Alta (1974) e mestrado em Lingüística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente é professor titular da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria da Literatura, Língua Inglesa e Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimento, educação, literatura, língua portuguesa e língua inglesa.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística e Letras
2003 - 2006
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Antônio João Silvestre Mottin.Palavras-chave: Literatura.
Especialização em Especialização Em Língua Inglesa
1999 - 2000
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Especialização em Especialização em Língua Portuguesa
1994 - 1995
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Orientador: Dra Ana Zandwaiss
Especialização em Aperfeiçoamento Em Metodologia do Ensino de 1º e 2
1981 - 1983
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Formação complementar
2009 - 2009
MINICURSO CENAS DE LEITURA E PERMANÊNCIA DO SERTÃO. (Carga horária: 3h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 12h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 16h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Participação em eventos
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS (SINEL) IV SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS (SENAEL) E IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA REGIÃO SUL (SELIRS). 2013. (Seminário).
Aula Magna - Formação do Leitor: escola, ENEM e universidade. 2013. (Outra).
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS (SINEL) III SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS (SENAEL) E III SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA REGIÃO SUL (SELIRS). 2011. (Seminário).
CURSO: NOVOS OLHARES AO TEXTO DRAMÁTICO/NUEVAS MIRADAS AL TEXTO DRAMÁTICO. 2009. (Outra).
I Seminário Nacional de Estudos Literários e do I Seminário de Estudos Literários da Região Sul - "Narrativas Contemporâneas" - Inseridos no Programa de Extensão URI LInguagens. 2007. (Seminário).
XIII Seminário Institucional de Iniciação Científica. 2007. (Seminário).
Curso "Hoje tem clássico".As vinhas da ira de John Steinbeck. 2007. (Outra).
V Seminário Internacional de História da Literatura. 2003. (Seminário).
II Colóquio da Associação Internacional de Lusitanistas - Crítica do Tempo Presente: difusão e ensino de literatura de Língua Portuguesa. 2003. (Seminário).
Seminário Internacional das Linguagens. 2002. (Seminário).
XX Seminário Brasileiro de Crítica Literária. 2002. (Seminário).
TGIF with Oxford. 2002. (Outra).
Leitura em Língua Estrangeira. 2002. (Outra).
Leitura em Língua Estrangeira. 2002. (Outra).
SENAC/Idiomas - Módulo Funcional de Inglês V. 2001. (Outra).
SENAC/Idiomas - Módulo Funcional de Inglês VI. 2001. (Outra).
SENAC/Idiomas - Módulo Funcional de Inglês IV. 2001. (Outra).
SENAC/Idiomas - Módulo Funcional de Inglês VII. 2001. (Outra).
Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2000. (Outra).
I Convenção de Professores de Inglês do Sul do Brasil - Trusting Growth. 1998. (Outra).
II Semana Universitária dos Cursos de Letras e Pedagogia. 1997. (Outra).
7ª Jornada Nacional de Literatura. 1997. (Outra).
III Seminário Internacional de Alfabetização e I Colóquio de Educação no Mercosul. 1995. (Seminário).
Melhoria da Qualidade do Ensino. 1994. (Outra).
Técnicas de Programação Neurolingüístic. 1994. (Outra).
Encontro Regional sobre Ensino Noturno. 1993. (Encontro).
Melhoria da Qualidade de Ensino. 1993. (Encontro).
V Jornada Nacional de Língua Portuguesa e Literatura. 1993. (Outra).
II Seminário Internacional de Alfabetização e Educação. 1992. (Seminário).
Simpósio Nacional de Educação. 1991. (Simpósio).
IV Jornada Nacional de Língua Portuguesa e Literatura. 1991. (Outra).
Seminário Internacional de Alfabetização. 1990. (Seminário).
Didática de Alfabertização numa proposta construtivista. 1990. (Outra).
Novas Tendências Lingüística Aplicada ao Trabalho com Texto. 1990. (Outra).
Língua Portuguesa: Texto e Leitura. 1989. (Outra).
Encontro Regional das Escolas de Magistério. 1988. (Encontro).
Encontro Regional Revitalização do Curso de Magistério. 1988. (Encontro).
Reorganização Curricular do 2º Grau. 1986. (Outra).
Seminário sobre Literatura Rio-Grandense. 1985. (Seminário).
Encontro Regional de Professores do Curso de Magistério. 1984. (Encontro).
Literatura Infantil e Infanto-Juvenil. 1984. (Outra).
Encontro de Professores de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 1983. (Encontro).
Curso de Alfabetização no Currículo por Atividade. 1983. (Outra).
Encontro Regional de Educação. 1982. (Encontro).
Metodologia do Ensino da Redação. 1982. (Outra).
Encontro Regional sobre Ecologia e Meio Ambiente. 1981. (Encontro).
Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa. 1979. (Outra).
Desenvolvimento Humano e Educação. 1979. (Outra).
Encontro sobre Avaliação. 1978. (Encontro).
I Encontro de Professores de Língua Portuguesa. 1977. (Encontro).
Psicologia da Liderança e Personalidade. 1977. (Outra).
Curso sobre a sistemática de avaliação no Ensino de 2º Grau. 1977. (Outra).
IX Seminário Brasileiro de Lingüística. 1976. (Seminário).
Curso de Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus. 1976. (Outra).
XXI Convenção Nacional. 1975. (Congresso).
Seminário do Turismo. 1975. (Seminário).
27º Seminário dos Cursos Intensivos de Lingüística, Metodologia, Gramática, Sintaxe e Cultura Norte-Americana. 1974. (Congresso).
Treinamento de Integração Comunitária. 1974. (Outra).
26º Seminário dos Cursos Intensivos de Lingüística, Metodologia, Gramática, Sintaxe e Cultura Norte-Americana. 1973. (Seminário).
Curso de Psicologia. 1972. (Outra).
Atualização de Língua Portuguesa. 1972. (Outra).
Curso Intensivo de Dicção. 1971. (Outra).
Curso de Liderança e Trabalho Comunitário. 1971. (Outra).
Participação em bancas
LAFORCE, J.. UMA QUESTÃO DE (DES) ARRAIGAMENTO CULTURAL: LUCY, DE JAMAICA KINCAID E CRICK CRACK, MONKEY, DE MERLE HODGE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. ORGULHO E PRECONCEITO: QUESTÃO DE ENSINO E CULTURA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. DESLOCAMENTO E DESARRAGAMENTO CULTURAL NUM CONTEXTO ESCRAVOCRATA: "LOVE TROUBLE" DE JUNE HENFREY. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. CONTRIBUIÇÕES DO METODO RECEPCIONAL PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA A PARTIR DO FATOR IDADE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA A PARTIR DA ANÁLISE DO FATOR FILTRO AFETIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A IMPORTÂNCIA DOS AFIXOS EM THE AWAKENING, DE KATE CHOPIM. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A EMANCIPAÇÃO FEMININA NA OBRA DE KATE CHOPIN. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A IMPORTANCIA DA DIVERSIDADE DE METODO DE ENSINO NA APRENDIZAGEM DE UMA SEGUNDA LÍNGUA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. AS NOVAS TECNOLOGIAS NO AUXILIO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E CULTURA INGLESA) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A identidade cultural e a construção do discurso da nação judaica em êxodo e a guerra do Bom FIm. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. Reflexos do imaginário em: Sombras de Reis Barbudos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. Como a literatura infantil pode ajudar no desenvolvimento mental das criaças com necessidades especiais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. O rompimento da Alende e Colasanti: As mulheres tecem seu próprio discurso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. O realismo fantástico na narrativa ficcional de Os tambores silenciosos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. O espaço e real nos contos: La casa de Asterón de Jorge Luis Borges, casa tomada, la salud de los enfermos e la puerta condenada de Julio Cortázar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A desmitificação da figura da mulher no romantismo da obra Senhora. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A continuação do mito de Jesus Cristo em sua descontrução na literatura: ?El Evangelho de Jesus Cristo Según Marcos?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. Alegoria do samba no carnaval da América. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A simbologia da dor na obra de Frida Kahlo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A identidade na obra Budapeste de Chico Buarque. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A palavra na voz feminina de Scherazade e sua relevância na perpetuação dos mitos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. O fantástico e o imaginário presentes em Alice no país das maravilhas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A representação da nação em Iracema. de José de Alencar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESpecialização em Literatura e Cultura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. LITERATURA E HISTÓRIA EM "O CRUZEIRO DO SUL", DE URDA KLUEGER. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. A representação da mulher na obra O Mulato. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. O regionalismo de Simões Lopes Neto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
LAFORCE, J.. Certificado de Participação. 1997.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
ANÁLISE DO CONTEÚDO HISTÓRICO FARRAPO E SOCIOCULTURAL DO CONTO SIMONIANO "OS CABELOS DA CHINA"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
O RETRATO DE DORYAN GRAY; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
A INFLUÊNCIA DETERNIMISTA DO MEIO NA CONSTRUÇÃO PSICOLÓGICA DOS PERSONAGENS "ROBINSON CRUSOÉ" NA OBRA ROBINSON CRUSOE E "CRUSO" NA OBRA FOE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
A INFLUÊNCIA DO PURITANISMO RELIGIOSO NA SOCIEDADE REPRESENTADA EM THE SCARLET LETTER ATRAVÉS DE SUA PROTAGONISTA HESTER PRYNNE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
Aurélia e Lúcia: Dois perfis femininos na obra de José de Alencar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
Florbela espanca e a expressão do feminismo no final do século XIX e início do século XX; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
Vislumbres da modernidade revelados no romance The House of Mirth de Edith Wharton inseridos na sociedade nova-iorquina no turning-point da literatuta norte-americana; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
Padre Amaro e Abelardo de Heloísa: Duas épocas, dois amores impossíveis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
Werter de Goethe: um personagem romântico e seus reflexos artístico-literários no universo cultural do ocidente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
O cortiço de Aluísio de Azevedo ou a expressão maior do determinismo na literatura brasileira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
A questão da aquisição de segunda língua na teoria de Stephen Krashen; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
A perspectiva determinista através da análise das caracterísiticas físicas e psicológicas das persnoganes da obra O Cortiço de Aluisio de Azevedo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
A influência do meio da construção psicológica e emocional da personagem Fabiano na obra Vidas Secas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
Aspectos históricos e culturais em Iracema de José de Alencar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
L; Garcia; A literatura omo parte da vida: o mito do bem e do mal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
A ética em pai contra mãe e o homem que sabia javanês; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
Aspectos trágicos em The House of Mirth de Edith Wharton; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Jubila Laforce;
Produções bibliográficas
-
LAFORCE, J. . Ensaio Comparativo entre as peças Romeu e Julieta de William Shakespeare e Bodas de Sangue de Frederico García Lorca 2004 (Ensaio Comparativo).
-
LAFORCE, J. . Ensaio de Apresentação da Teoria de Iuti Lotmans aplicada ao poema "Meu Cão" da obra textamentos de Affonso Romano de Sant'Anna 2004 (Ensaio de Apresentação).
-
LAFORCE, J. . Ensaio de Apresentação da Teoria de Barthes e Tordorov aplicada ao conto "Madalena" de Miguel Torga. 2003 (Ensaio de Apresentação).
Outras produções
LAFORCE, J. . Palestra no Aulao de Literatura. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAFORCE, J. . COMISSÃO DE CORREÇÃO DAS REDAÇÕES DAS PROVAS DO VESTIBULAR DE VERÃO I/2012. 2012. (COMISSÃO DE CORREÇÃO DAS REDAÇÕES DAS PROVAS DO VESTIBULAR DE VERÃO I/2012).
LAFORCE, J. . CURSO LIÇÕES DO RIO GRANDE - ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAFORCE, J. . CURSO PRÁTICO DE IDIOMAS DA URI. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAFORCE, J. . I CONCURSO DE REDAÇÃO SOBRE A HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE IRAÍ. 2010. (CORREÇÃO DE REDAÇÕES E ENTREGA DE PREMIAÇÕES).
LAFORCE, J. . I ENCONTRO NACIONAL DO CONHECIMENTO: SABERES E VIVÊNCIAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAFORCE, J. . Madalena, de Miguel Torga: o sofrimento e a angústia de ser. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAFORCE, J. . "Madalena",de Miguel Torga: o sofrimento e a angústia de ser. 2003. (Ensaio de apresentação da teoria de Barthes e Todorov aplicada ao conto "Madalena" de Miguel Torga).
LAFORCE, J. . Curso "Free English". 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2006 - 2008
Aspectos do trágico em The House of Mirth de Edith Wharton, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jubila Laforce - Coordenador / Miguel Scapin - Integrante.
Prêmios
1986
Honra ao Mérito, Iraí Tênis Clube.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Departamento de Linguística Letras e Artes, Uri. , Avenida Assis Brasil, 709, Itapagé, 98400-000 - Frederico Westphalen, RS - Brasil - Caixa-postal: 184, Telefone: (55) 37449200, Ramal: 243, Fax: (55) 37449265, URL da Homepage:
Experiência profissional
1996 - 1997
Prepartório da Vestibular Cipel Convênio Com o Positivo Frederico WestphaleVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
08/1996 - 01/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1993 - Atual
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das MissõesVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2001
Ensino, Administração Ênfase Em Análise de Sistemas de Inf, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa A, Língua Inglesa B
-
08/1996
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III, Língua Inglesa IV, Língua Inglesa V, Língua Inglesa VI, Língua Inglesa VII, Língua Inglesa VIII
-
03/1996
Ensino, Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
01/2002 - 07/2002
Ensino, Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I
-
08/2000 - 07/2002
Ensino, Administração Análise de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I, Inglês Instrumental II, Inglês Instrumental III, Inglês Instrumental IV
-
08/1995 - 08/1996
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III, Literatura Norte Americana
-
03/1993 - 03/1995
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa VII
-
03/1993 - 08/1994
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1978 - 1981
Escola Estadual Dr Vicente DutraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
A Escola é localizada em Iraí - RS.
Atividades
-
03/1978 - 03/1981
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa
1975 - 1995
Escola Estadual de 2º Grau IraíVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
04/1975 - 07/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura Brasileira, Literatura Infanto-Juvenil, Redação
1973 - 1974
Ginásio Estadual General Antônio Souza NetoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
O Colégio é localizado em Iraí - RS.
Atividades
-
04/1973 - 12/1974
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
1970 - 1970
Escola Estadual Duque de CaxiasVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Escola Estadual Duque de Caxiais, localizada em Iraí - RS.
Atividades
-
01/1970 - 12/1970
Ensino,,Disciplinas ministradas, Séries Iniciais
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jubila Laforce e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?