Daniela Almeida Alves
É Professora Adjunta de Língua Portuguesa, no Departamento de Letras Vernáculas, da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Doutora (2022) e Mestra (2016) em Língua e Cultura/Linguística pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Possui Licenciatura em Letras Vernáculas (2014) pela UFBA. Desenvolve pesquisa na área da Teoria da Gramática (Morfossintaxe e Semântica), atuando, principalmente, nos seguintes temas: Verbos leves, Nominalizações, Sintagmas Determinantes, (In)definitude, Referencialidade e Aspecto lexical. É membro do Grupo de Pesquisa Gramaticoteca Brasil: novas perspectivas para a Língua Portuguesa na sala de aula, na linha Aprendizagem Linguística Ativa e interfaces, e do Grupo de Pesquisa Interfaces Linguísticas, na linha Sintaxe, morfologia e interfaces.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em LÍNGUA E CULTURA
2016 - 2022
Universidade Federal da Bahia
Título: Construções com os verbos leves dar e fazer: classe única? Uma análise sintático-semântica à luz da Morfologia Distribuída.
Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva. Coorientador: Ana Paula Scher. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Construções de verbo leve; (In)Definitude; (In)Especificidade; Morfologia Distribuída; Subespecificação; Português Brasileiro. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em LÍNGUA E CULTURA
2014 - 2016
Universidade Federal da Bahia
Título: Construções de verbo leve: o elemento nominal e a leitura final
, Ano de Obtenção: 2016.Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva.Coorientador: Rerisson Cavalcante de Araújo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Construções de verbo leve; Leitura; Morfossemântica; Morfologia Distribuída; Fases; nominalização. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2024 - 2025
Extensão universitária em APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA ATIVA E GRAMATICOTECA NA EDUCAÇÃO BÁSICA - JANEIRO. (Carga horária: 90h). , Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
2024 - 2024
Aprendizagem Linguística Ativa: da teoria à Gramaticoteca. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2024 - 2024
Programa de Atualização e Qualificação de Supervisores das Redações do ENEM. (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção, CEBRASPE, Brasil.
2023 - 2023
Palavras complexas do português: o caso particular dos blends. (Carga horária: 8h). , Instituto de Letras da UFBA, ILUFBA, Brasil.
2023 - 2023
Modalidade e semântica de mundos possíveis. (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras da UFBA, ILUFBA, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Capacitação para Supervisores das Redações do Enem 2021. (Carga horária: 180h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Capacitação para Supervisores das Redações do Enem 2020.. (Carga horária: 180h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2019 - 2019
II Workshop de Morfologia Experimental do IV Encontro de Morfologia. (Carga horária: 4h). , Instituto de Letras da UFBA, ILUFBA, Brasil.
2019 - 2019
Curso para Supervisores do ENEM 2019. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 - Redações. (Carga horária: 93h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.
2017 - 2017
Modality and Conditionals. (Carga horária: 3h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Agreement beyond Phy. (Carga horária: 3h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Morfologia Experimental. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia - Instituto de Letras, ILUFBA, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.
2015 - 2015
Discutindo o Programa Minimalista. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2015 - 2015
Introdução ao estudo da aquisição da linguagem. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2015 - 2015
Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM 2015. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção, CEBRASPE, Brasil.
2013 - 2013
Introdução às Nocões de Aspecto. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2012 - 2012
Grade Argumental em Morfologia Distribuída. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2012 - 2012
Minicurso Introdução à Morfologia Distribuída. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.
Organização de eventos
SOUZA NETO, ANTÔNIO FÉLIX ; ALVES, Daniela . Morfologias Construcional e Distribuída: teorias, métodos e análise de dados do português brasileiro. 2025. (Outro).
FIGUEIREDO, M. C. ; ALVES, D. A. ; REIS, R. ; FERREIRA, C. E. ; CARVALHO, D. S. . IV Encontro de Morfologia: II Workshop de Morfologia Experimental. 2019. (Outro).
FIGUEIREDO, M. C. ; CARVALHO, D. S. ; LAZZARINI CYRINO, João Paulo ; GAYER, J. E. E. L. ; ALVES, D. A. ; REIS, R. ; FERREIRA, C. E. . IV Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2018. (Congresso).
ALVES, Daniela . III Encontro de Morfologia do Nordeste. 2016. (Outro).
PINTO, C. F. ; FIGUEIREDO, M. C. ; CAVALCANTE, R. ; SOUSA, L. ; ALVES, D. A. . Encontro de Gramática Gerativa. 2015. (Outro).
CAVALCANTE, R. ; FIGUEIREDO, M. C. ; ALVES, D. A. . Minicurso Introdução à noção de aspecto. 2013. (Outro).
FIGUEIREDO, M. C. ; CARVALHO, D. S. ; ALVES, D. A. . Seminário em Morfologia Distribuída. 2012. (Outro).
Participação em eventos
IV Encontro de Gramática Gerativa. 2023. (Encontro).
Reunião de Trabalho sobre Experimentos em Morfologia. 2019. (Outra).
Sessão de Conferência do IV Encontro de Morfologia: II Workshop de Morfologia Experimental. 2019. (Outra).
IV Colóquio Brasileiro de Morfologia. A relevância das noções de fases e aspecto lexical na formação do nome (N) das construções de verbo leve. 2018. (Congresso).
V CIDS - V Congresso Internacional de Dialectologia e Sociolinguística. O Verbo levar: uma proposta de gramaticalização numa perspectiva formal. 2018. (Congresso).
XII SEMINÁRIO ESTUDANTIL DE PESQUISA EM LETRAS. 2018. (Seminário).
Encontro Intermediário do grupo de Trabalho de Teoria da Gramática - GT-TG - Anpoll - 30 anos.A formação do nominal nas construções com o verbo leve FAZER. 2017. (Encontro).
VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos. Construções com os verbos leves DAR e FAZER: a estrutura interna do N e a sua contribuição para a interpretação final da construção. 2017. (Congresso).
XI Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras. 2017. (Seminário).
Constituição de corpus para a pesquisa Sociolinguística. 2016. (Outra).
III Encontro de Morfologia do Nordeste.As leituras das construções de verbo leve no português brasileiro. 2016. (Encontro).
Encontro de Gramática Gerativa.Sobre nominalizações e classes acionais. 2015. (Encontro).
III Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2015. (Outra).
Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras 2014.Os sufixos nominalizadores -ado e -ada. 2014. (Seminário).
Problemas de descrição morfológica do português. 2013. (Outra).
V Semana de Eventos do Curso de \letras da Unime - VII COMciência.Estudos sobre os valores semânticos das formações sufixais: os sufixos -ado e -ada. 2013. (Seminário).
Congresso Internacional de Estudos Filológicos/ VI Seminário de Estudos Filológicos: Filologia, Críticas e Processo de Criação. Nominalizações em -ado (a) no português rural do estado da Bahia. 2012. (Congresso).
II Seminário PARFOR - O livro didático em foco. 2012. (Seminário).
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste -GELNE -. Nominalizações em -ada: uma peça de vocabulário, quatro leituras. 2012. (Congresso).
XXXI Seminário Estudantil de Pesquisa.Sufixos Nominalizadores do Dialeto Rural do Estado da Bahia. 2012. (Seminário).
Participação em bancas
Figueiredo, Cristina;ALVES, Daniela; REIS, R.; SIMÕES NETO, Natival; GAYER, Juliana. OS SUFIXOS -IZAR E -ECER: UM ESTUDO SEMÂNTICO E SINTÁTICO. 2024. Tese (Doutorado em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia - Instituto de Letras.
BARROS, Isis.;ALVES, Daniela; SAMPAIO, Lisana.. Jogando com as palavras: um estudo descritivo sobre as formações verbais em -ar originados do inglês durante as partidas de Free Fire. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ALVES, Daniela; PROCÓPIO, Eliabe.; AZEVEDO, Isabel. Membro da Comissão Examinadora da seleção para professor substituto da disciplina Metodologia/Estágio Supervisionado. 2024. Universidade Federal de Sergipe.
ALVES, D.; SANTOS, Cezar Alexandre Neri; ALMEIDA, Laura Camila Braz de. Membro da Comissão Examinadora da seleção para professor substituto das disciplinas Língua Portuguesa I, II e III, Português Instrumental, Linguística e Sociolinguística.. 2025. Universidade Federal de Sergipe.
Orientou
Metodologias ativas e ferramentas digital e analógicas no ensino de redação modelo ENEM: relato de experiência; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Atores sociais e estratégias de argumentação: uma análise comparativa em corpus de redação estilo ENEM; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Uma jornada analítica dos aspectos da coesão no gênero debate presidencial; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Produções bibliográficas
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ALVES, Daniela . Construções com objeto incorporado ou construções com verbo leve?. TABULEIRO DE LETRAS , v. 19, p. 146-164, 2025.
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ALVES, Daniela ; Figueiredo, Cristina . O VERBO LEVAR: UMA PROPOSTA DE GRAMATICALIZAÇÃO NUMA PERSPECTIVA FORMAL. ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , v. 64, p. 82-109, 2019.
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ALVES, Daniela ; Figueiredo, Cristina . A formação do nominal nas construções com o verbo leve ?fazer?, à luz da Morfologia Distribuída. TABULEIRO DE LETRAS , v. 12, p. 8-27, 2018.
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Figueiredo, Cristina ; REIS, R. ; ALVES, Daniela ; FERREIRA, C. E. . Sobre nominalizações em ?mento e aspecto lexical. ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , v. 47, p. 47-67, 2013.
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ALVES, D. A. ; FIGUEIREDO, C. . Dar + N-ada e fazer + N-ção/N-mento/N-ada: construções com verbos leves?. In: Gonçalves, Eliana Correia Brandão; Pereira, Norma Suely da Silva; Almeida, Isabela Santos de; Carmo, Tereza Pereira do.. (Org.). História e funcionamento das línguas naturais: raízes e sementes da pesquisa acadêmica em Letras. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2023, v. 1, p. 237-254.
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ALVES, D. A. ; SCHER, A. P. . O papel dos determinantes nas construções de verbos leves. In: Cristina Figueiredo; Juliana Ludwig Gayer; Lílian Teixeira de Sousa; Carlos Felipe Pinto. (Org.). Língua em movimento. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2020, v. 1, p. 81-102.
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Figueiredo, Cristina ; ALVES, D. A. ; FERREIRA, C. E. . O item de vocabulário ONDE no dialeto popular do Estado da Bahia.. In: 25ª Jornada Nacional do GELNE, 2014, Natal - RN. Caderno de Programação e resumo da XXV Jornada Nacional do GELNE, 2014. p. 1486-1487.
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ALVES, Daniela . Gramática Gerativa: fundamentos e impactos no cenário brasileiro. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Daniela . Verbos leves do Português Brasileiro: uma análise sintático-semântica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Daniela . Construções com objeto incorporado ou construções com verbo leve? Uma análise de sentenças com DP nu objeto em mídias digitais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, Emerson. ; BARROS, Isis. ; ALVES, Daniela . Formações verbais em -ar originadas do inglês nas mídias de jogos eletrônicos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. A. . Construções com o verbo leve dar no PB: uma análise morfossintática e semântica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Daniela . Conceitos de Gramática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Daniela . As Funções da Linguagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Daniela . Nível de análise linguística: Morfologia - Palavra e Constituinte de Palavra. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, D. A. . Morfemas: uma abordagem em termos de traços. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Daniela . Palavras e constituintes de palavras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Daniela . DAR + N-ADA E FAZER + N-ÇAO/N-MENTO/N-ADA: CONSTRUÇÕES COM VERBOS LEVES?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Daniela . Morfologia Distribuída: um modelo gerativo de formação de palavras. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, D. A. . A relevância das noções de fases e aspecto lexical na formação do nome (N) das construções de verbo leve. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. A. ; Figueiredo, Cristina . O verbo levar: uma proposta de gramaticalização numa perspectiva formal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. A. ; Figueiredo, Cristina . Aspecto lexical e formação de CVLs no PB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, D. A. ; Figueiredo, Cristina . A formação do nominal nas construções com o verbo leve FAZER. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. A. . Construções com os verbos leves DAR e FAZER: a estrutura interna do N e a sua contribuição para a interpretação final da construção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Figueiredo, Cristina ; REIS, R. ; ALVES, D. A. . Formação de Palavras e Aspecto Lexical. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, D. A. . As leituras das construções de verbo leve no português brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Figueiredo, Cristina ; REIS, R. ; ALVES, D. A. ; FERREIRA, C. E. . Sobre nominalizações e classes acionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. A. . Os sufixos nominalizadores ?ado e ?ada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Figueiredo, Cristina ; ALVES, D. A. ; FERREIRA, C. E. . O Item de vocabulário ONDE no dialeto popular do estado da Bahia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. A. . Estudos sobre os valores semânticos das formações sufixais: os sufixos -ado e -ada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, D. A. . Nominalizações em -ada: Uma Peça de Vocabulário, Quatro Leituras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Daniela . Estudos sobre os valores semânticos das formações sufixais: os sufixos -ado e -ada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, D. A. . Nominalizações em -ada: uma peça de vocabulário, quatro leituras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. A. . Sufixos Nominalizadores no Dialeto Rural da Estado da Bahia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. A. . Nominalizações em -ado (a) no português rural do estado da Bahia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ALVES, Daniela . Processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS. 2025.
ALVES, Daniela . Revista Paraguaçu: Revista de Estudos Linguísticos e Literarios. 2024.
ALVES, D. ; REIS, R. ; PARANHOS, R. . coleta e sistematização de dados de discentes e egressos do Programa de Pós-Graduação de Língua e Cultura, PPGLinC-UFBA, para preenchimento da Plataforma Sucupira, CAPES, referente ao período de 2020-2021. 2021.
ALVES, Daniela . Estudos de Morfologia e interfaces: contribuições da Região Nordeste do Brasil. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ALVES, Daniela . Morfologia do Português: perspectivas estruturalistas e gerativistas. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, Daniela . Introdução às noções de aspecto lexical. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. A. ; REIS, R. ; FIGUEIREDO, M. C. . NOMINALIZAÇÕES: ASPECTOS SINTÁTICOS E SEMÂNTICOS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. A. . Formação de Palavras e Aspecto Lexical. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. A. . Os sufixos nominalizadores ?ado e ?ada: uma investigação em textos de períodos mais recuados do português. 2014. (Relatório de pesquisa).
ALVES, D. A. . Sufixos nominalizadores no dialeto rural do estado da Bahia: uma ampliação. 2013. (Relatório de pesquisa).
ALVES, D. A. . Sufixos nominalizadores no dialeto rural do estado da Bahia. 2012. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
A natureza dos processos morfológicos disponíveis na gramática das línguas naturais, Descrição: Com este projeto investigamos os mecanismos sintáticos na determinação da natureza dos processos morfológicos disponíveis na gramática das línguas naturais, por meio de fenômenos atestados em português, espanhol, coreano e japonês, além de outras línguas humanas. A investigação envolve fenômenos tais como a possível ocorrência de supleção de número em português, geometria de traços e objeto nulo em espanhol, a formação de blends em línguas diversas, o fenômeno da negação em português e em japonês, a diferença entre nominalizadores -ção e -mento e a formação de nomes deverbais não afixais em português, construções com verbos leves e nomes eventivos em português e coreano, empréstimos do inglês em coreano, a derivação de formas truncadas em português e em japonês, a formação de formas reduplicadas em português, a ocorrência de adjetivos modificando verbos em português, a ocorrência de lapsos de fala em português, além de questões relacionadas à morfologia de gênero e de número, bem como à derivação das formas dos numerais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Daniela Almeida Alves - Integrante / Raisa Reis - Integrante / Cesar Elídio Marangoni Filho - Integrante / Fernando Valls Yoshida - Integrante / Giulia Yokomizo Girardi - Integrante / Beatrice Nascimento Monteiro - Integrante / Rafael Martins Camacho Ramirez - Integrante / Stela Terribile Garbugio - Integrante / Raquel Gesqui Malagoli - Integrante / Giovana Pacheco Muras - Integrante / João Pedro Boechat Pereira - Integrante / Lara Oliveira Vacaro - Integrante / Ana Paula Scher - Coordenador.
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2018 - 2021
Traços Categoriais e Nomes Deverbais não afixais do português: morfologia não concatenativa com sintaxe concatenativa, Descrição: Descrição: Este projeto avalia o alcance de mecanismos sintáticos na determinação da natureza dos processos morfológicos disponíveis na gramática das línguas naturais. Parte-se da investigação de nomes deverbais não afixais, DNAs, do português, tais como fala, falta, amparo, começo, etc, e das implicações de se assumir, para dar conta de sua derivação, a existência de processos não concatenativos de formação de palavras nas gramáticas das línguas naturais. Esse conjunto de dados supostamente resulta de um dos dois processos apontados a seguir, que a literatura linguística vem classificando como não concatenativos: a derivação regressiva (processo que subtrai unidades morfológicas da palavra derivante) ou a conversão (processo que converte a base verbal em base nominal). No entanto, de acordo com a hipótese que vimos investigando, nenhuma dessas propostas de análise poderá dar conta dos dados acima dentro de um modelo não lexicalista de análise linguística, que assume que raízes, tais como #61654;GROW e #61654;DESTROY são neutras em termos categoriais e vão se transformar em nomes ou verbos, dependendo de serem inseridas em ambientes nominais ou verbais, respectivamente (HALLE; MARANTZ 1993, 1994 , MARANTZ 1997, HARLEY; NOYER 1999 , entre outros,). Ou seja, categorias funcionais tais como DetP ou AspP podem ter um papel importante na categorização as raízes. Para Panagiotidis (2005 , 2015 ), por outro lado, as categorias gramaticais são definidas em termos de perspectiva e os traços categoriais são interpretáveis em forma lógica (LF). Assim, enquanto o traço [N] impõe, em LF, uma perspectiva de tipo (a sortal perspective) ao complemento do categorizador n, o traço [V], por sua vez, impõe uma perspectiva de extensão-no-tempo ao complemento do categorizador v. Em seu sistema, somente categorizadores podem ser núcleos lexicais, o que significa que núcleos funcionais não podem definir a categoria de uma raiz: somente os categorizadores poderão exercer essa função. Neste projeto, portanto, procuraremos investigar a formação de DNA, levando em conta as propostas não lexicalistas já existentes na literatura, bem como as sugestões mais recentes tais como as de Panagiotidis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Almeida Alves - Integrante / Raisa Reis - Integrante / Ana Paula Scher - Coordenador / Cesar Elídio Marangoni Filho - Integrante / Fernando Valls Yoshida - Integrante / Giulia Yokomizo Girardi - Integrante / Beatrice Nascimento Monteiro - Integrante / Rafael Martins Camacho Ramirez - Integrante / Jorge William Pedroso - Integrante / Stela Terribile Garbugio - Integrante / Raquel Gesqui Malagoli - Integrante / Giovana Pacheco Muras - Integrante / João Pedro Boechat Pereira - Integrante / Cristina Figueiredo - Integrante.
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2016 - Atual
O PAPEL DAS CLASSES ACIONAIS NO LICENCIAMENTO DA ESTRUTURA ARGUMENTAL DOS VERBOS E DAS NOMINANLIZAÇÕES, Descrição: De modo geral, a projeção dos argumentos verbais tem sido analisada à luz de diferentes correntes teóricas. É explicada considerando que aspectos semânticos inerentes à raiz determinam a grade argumental, ora essa operação é de responsabilidade dos verbalizadores que categorizam as raízes ou, ainda, da estrutura de evento na sentença. Neste projeto, assumindo os pressupostos da Morfologia Distribuída (HALLE e MARANTZ, 1993, 1994; MARANTZ, 1997; SIDDIQI, 2009), tem-se como objetivo investigar o papel das classes acionais aktionsart, (VENDLER, 1967; SMITH, 1997) na projeção dos argumentos verbais, ampliando a discussão sobre o tema. Smith (1997) propõe que a interpretação de aspecto lexical se dá através da combinação de três traços: dinamicidade, telicidade e duração. Considerando essa descrição, propõe-se, como hipótese, que esses traços se constituem primitivos armazenados na Lista 1. Pretende-se, ainda, investigar se esses traços, na derivação, estão combinados no núcleo categorizador, ou se é necessário propor uma projeção que os abriga. Além disso, busca-se verificar se esses traços se combinam em uma mesma projeção ou se estão espalhados em projeções distintas. Essa investigação tem como ponto de partida as diversas possibilidades de leitura (processo, resultado e entidade) em nominalizações deverbais. Ressalta-se que, embora a discussão acerca da projeção de grade argumental seja bastante produtiva, a relação estabelecida entre grade argumental e aspecto lexical, considerando a independência de seus traços constitutivos, bem como a hipótese de serem primitivos na Lista1, ainda é pouco discutida, principalmente, em análise do português.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Daniela Almeida Alves - Integrante / Raisa Reis - Integrante / Carla Elisa Ferreira - Integrante / Karem Evelyn Nogueira Bacelar - Integrante / Isadora Silveira Giulliani - Integrante / Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva - Coordenador.
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2014 - 2016
AS PREPOSIÇÕES INTRODUTORAS DE DATIVOS EM CONSTRUÇÕES COM VERBOS, Descrição: Este projeto, busca investigar as preposições introdutoras de dativos em construções com verbos leves, com o objetivo de explicar como se dá a o fenômeno da atribuição de Caso dativo e papel semântico dos DPs introduzidos por preposições em construções de verbos leves, bem como, se a seleção dos dativos em construções de verbos leves se dá pelo verbo, de maneira semelhante à construção ditransitiva prototípica, na qual há uma transferência de posse entre os argumentos internos, como propõem Duarte, Gonçalves e Miguel (2006); pelas nominalizações como propõem Brito (2009), ou composicionalmente (V + Nom) como é proposto por Oliveira (2010) e Barros (2013), e, se a escolha da preposição que introduz o dativo é condicionada por fatores semânticos ou sintáticos. Assumem-se como pressupostos teóricos a Morfologia Distribuída (Halle e Marantz, 1993, 1994, 1997) e os núcleos aplicativos de Pylkkänen (2002).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Almeida Alves - Coordenador / Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2024
Extensão universitária , Fundação Universidade Federal de Sergipe.Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão "Entrelinhas: Oficina Itinerante de Redação Modelo ENEM".
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05/2025 - 09/2025
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ; FUNDAMENTOS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA ;FUNDAMENTOS PARA O ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO;LÍNGUA PORTUGUESA II
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07/2025 - 08/2025
Extensão universitária , Fundação Universidade Federal de Sergipe.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Verbos do português brasileiros: aspectos morfossintáticos e semânticos".
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05/2025 - 05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS, no ano de 2025.
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04/2025 - 04/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Membro Presidente de banca de seleção para professor substituto.
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11/2024 - 04/2025
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LETRV0063 - LÍNGUA PORTUGUESA I, LETRV0072 - LÍNGUA PORTUGUESA III
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02/2024 - 04/2025
Extensão universitária , Fundação Universidade Federal de Sergipe.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Morfologia do português: perspectivas estruturalistas e gerativistas".
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08/2024 - 10/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LETRV0057 - FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, LETRV0059 - PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE TEXTO I, LETRV0078 - LABORATÓRIO PARA O ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS, LETRV0112 - FUNDAMENTOS PARA O ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO
2023 - 2023
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas nos semestres 2023.1 e 2023.2: LET A19 - Morfologia da Língua Portuguesa e LET A26 - Teorias Linguísticas Contemporâneas
2016 - 2020
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista CAPEs de Doutorado na pesquisa "Construções com os verbos leves dar e fazer: classe única? Uma análise sintático-semântica à luz da Morfologia Distribuída", sob orientação da professora Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva e coorientação da professora Ana Paula Scher.
2019 - 2019
Universidade Federal da BahiaVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor por 1 mês, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou a disciplina Introdução aos Estudos Linguísticos - LET A11 durante no período de 05 de março a 09 de abril de 2019, no Curso de Letras da UFBA, com 04 horas semanais, totalizando 20 horas.
2016 - 2017
Universidade Federal da BahiaVínculo: Atividade Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente Supervisionado, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina ministrada: LET A24 - Sintaxe da Língua Portuguesa (Estágio supervisionado pela Profa. Dra. Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva)
2016 - 2016
Universidade Federal da BahiaVínculo: Atividade Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente Supervisionado, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina ministrada: LET A19 - Morfologia da Língua Portuguesa (Estágio supervisionado pela Profa. Dra. Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva)
2014 - 2016
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista Fapesb de Mestrado na pesquisa "Construções com verbos leves: o elemento nominal e a leitura final", sob orientação da professora Cristina Figueiredo Silva e Coorientação do professor Rerisson Cavalcante de Araújo.
2014 - 2014
Universidade Federal da BahiaVínculo: Atividade Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente Supervisionado, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina ministrada: LET A11 - Introdução aos Estudos Linguísticos (Estágio supervisionado pela Profa. Dra. Lílian Teixeira de Sousa)
2013 - 2014
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica, realizando a pesquisa "Os sufixos nominalizadores -ado e -ada: uma investigação em textos de períodos mais recuados do português", orientado pela Professora Doutora Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva.
2013 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitoria para alunos de graduação - Acompanhamento de alunos e assessoria em aulas teóricas e práticas, como LET E43 - Língua Portuguesa, Poder e Diversidade Cultural, ministradas pelo Profº. Drº. Julio Neves Pereira.
2012 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitoria para alunos de graduação - Acompanhamento de alunos e assessoria em aulas teóricas e práticas, como LET E45 - Oficina de Leitura e Produção de Texto, ministradas pelo Profº. Drº. Julio Neves Pereira.
2012 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica, realizando a pesquisa "Onde e como se formam as palavras complexas", orientado pela Professora Doutora Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva.
2011 - 2012
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, realizando a pesquisa "Sufixos nominalizadores no dialeto rural do estado da Bahia", orientado pela Professora Doutora Maria Cristina Vieira de Figueiredo Silva.
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 40
Outras informações:
Atua no Centro Territorial de Educação Profissional - CETEP Araci, em Araci-BA para turmas do Ensino Médio.
2014 - 2016
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Pós-Graduação (Mestrado), Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Pós-Graduação (Doutorado), Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Fundação Getúlio VargasVínculo: Prestação de serviço por tempo, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Tutor EAD do Curso de Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores para o Enem 2021. Atribuições:
1. Acompanhamento diário de aproximadamente 250 cursistas, inclusive aos finais de semana e eventuais feriados;
2. Postagens de textos nos fóruns nas datas e nos horários determinados pela Coordenação;
3. Resposta com agilidade às dúvidas postadas nos Fóruns de Discussão e/ou enviadas pelo sistema de mensagens da plataforma de ensino a distância;
4. Reportagem diária à Coordenação de qualquer problema com os cursistas;
5. Atenção à solicitações de auxílio e atividades correlatas que fossem identificadas ao longo do curso.
2021 - 2023
Universidade de São PauloVínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora do Grupo de Estudo em Morfologia Distribuída (GREMD), coordenado pela Professora Doutora Ana Paula Scher.
2013 - 2013
Centro Estadual de Educação Magalhães NetoVínculo: Estágio Docente - Professor, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou a disciplina Língua Portuguesa para a turma Tempo de Aprender I ? Ensino Fundamental II, da Educação de Jovens e Adultos ? EJA.
2004 - 2004
Colégio IbiaporãVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Contratado - Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor da Educação Básica - Ensino Fundamental II - Disciplina Ciências Naturais
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