Eliuvomar Cruz da Silva

Eliuvomar Cruz da Silva, Doutor em Educação, Pela Universidad Interamericana - Assunção/Py (2022) Reconhecido pela Universidade Federal de Alagoas- UFAL (2024) e Mestre em Ciências da Educação, Pela Universidad Interamericana - Assunção/Py (2018) Reconhecido pela Universidade do EsTado do Amazonas -UEA (2024) . Bacharel em Ciências Teológicas, Pela Faculdade Boas Novas (2019). Possui Licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade Federal do Amazonas -UFAM (2008), Especializou-se em Didática do Ensino Superior pela Faculdade Táhirih (2009) e Metodologia do Ensino da Matemática, pela Universidade Gama Filho (2010). Trabalhou na Universidade do Estado do Amazonas (UEA) de 2012 a 2015 por meio de processo seletivo. Foi professor voluntário no Centro de Estudos Superiores de Tabatinga (CESTB) entre 2016 e 2018. Foi professor colaborador Educanorte - Instituto de Apoio Superior do Norte, tendo como Órgão Certificador a FACIBRA- Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz. Foi professor colaborador da Faculdade Kurios. Professor concursado da rede estadual de ensino (SEDUC) e da rede Municipal de ensino (SEMED) no município de Tabatinga - Amazonas. Em sua experiência profissional trabalhou como professor na Formação Superior de Professores no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR, de 2012 a 2021 e também da Organização Geral de Professores Indígenas Bilíngues do Alto Solimões - OGPTB, pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA, na aldeia de Filadélfia no município de Benjamin Constant - AM.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2022

Universidad Interamericana
Título: EDUCAÇÃO SUPERIOR: a formação dos professores indígenas no curso de Pedagogia- Programa Nacional de Formação de professores da Educação Básica (PARFOR), no Município de Santo Antônio do Içá - AMAZONAS
Raphael Fontes Cloux.

Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2013 - 2018

Universidad Interamericana
Título: Educação Superior Indígena: Desafios e Dificuldades na Permanência dos Indígenas no Ensino Superior no Curso de Licenciatura em Matemática - Um Estudo no Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - AM entre 2015 a 2017., Ano de Obtenção: 2018
Vilmar Capelari Rosa.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática

2008 - 2010

Universidade Gama Filho
Título: Autonomia do professor.
Orientador: Denise Raposo

Especialização em Especialização em Didática do Ensino Superior

2007 - 2008

Faculdade Tahirih
Título: Autonomia do Professor no Ensino Médio.
Orientador: Simone Cardoso Soares

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade Federal do Amazonas
Título: Fracasso Escolar

Formação complementar

2021 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Alfabetização Baseada Na Ciência, ABC, Brasil.

2020 - 2020

Projeto Político Pedagógico: A identidade da Escola. (Carga horária: 60h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PE, Brasil.

2009 - 2009

Deficiência Sens. Auditiva e Ed. Escolar Indígena. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

SILVA, E. C. . III Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. 2013. (Congresso).

SILVA, E. C. . I Encontro de Formação de Professores do Curso de Pedagogia. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Jornada Pedagógica 2022 da SEMED de Atalaia do Norte-AM. 2022. (Encontro).

Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos- INTERDH 2020. Ensino de Libras: Análise Bibliométrica na Web Of Science. 2020. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos- INTERDH 2020. O Uso de Jogos Eletrônicos no Ensino da Matemática no Ensino Fundamental. 2020. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar de políticas Públicas-ConiPUB 2020. Gestão Escolar e o Processo Pedagógico: relações Interpessoais no ambiente escolar. 2020. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar de Políticas Públicas-ConiPUB 2020. O uso das tecnologias no processo de ensino e Aprendizagem na Escola Conceição Xavier. 2020. (Congresso).

9 ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA. ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: em busca de uma aprendizagem significativa. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação-CAEduca 2019. Ensino de Libras na Atualidade: a importância do Ensino de Libras nas Séries Iniciais. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Altos estudos em Educação- CAEduca 2019. DESAFIOS E DIFICULDADES NA PERMANÊNCIA DOS INDÍGENAS NO ENSINO SUPERIOR In: VISÕES SOBRE ENSINO E EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

V Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências da Amazônia.Experiências Didáticas. 2015. (Encontro).

XXII CONGRESSO INTERNATIONAL DE EDUCACION Y APRENDIZAJE. Analise da autonomia do professor a partir de sua formação universitaria. 2015. (Congresso).

IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências da Amazônia e a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2014. (Outra).

I Encontro de Formação de Professores do Curso de Pedagogia.Momento de Construção de Saberes. 2013. (Encontro).

III Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências da Amazônia. 2013. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Oficina: Apresentação do Curso de Pedagogia. 2013. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: "Ciência, Saúde e Esporte". 2013. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Estudantes Universitários da Região Amazônica - CIEURA. Exposição de Banner. 2012. (Congresso).

Formação Profissional dos Professores do Centro de Mídias Seduc/AM-2010.Formação Profissional dos Professores do Centro de Mídias Seduc/AM-2010. 2010. (Encontro).

61ª Reunião Anual da SBPC. Literatura Indígena: Simbologia Mitologica e Lendária no Processo Ensino e Aprendizagem na Aldeia do Umariaçu I. 2009. (Congresso).

Orientações da Proposta Curricular do Ciclo Básico do Ensino Fundamental-CIBEF.Orientações da Proposta Curricular do Ciclo Básico do Ensino Fundamental-CIBEF. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Deidraceimonia Chagas da Silva

SILVA, E. C.. O Perfil Leitor do Professor Alfabetizado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jessica dos Santos Farias

SILVA, E. C.. A Importância do Lúdico na Formação dos Professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Finéas Miller da Silva

SILVA, E. C.. Dificuldades de Aprendizagem e Interpretação de Textos dos Alunos do EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Gessika Lomas Pereira

SILVA, E. C.. As Concepções das Praticas Docents na Metodologia de Ensino na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Josemara Morais Mafra

SILVA, E. C.. Jogos e Brincadeiras: Veiculo de Grande Importância na Promoção da Aprendizagem das Crianças na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Lady Sara da Silva Carlos

SILVA, E. C.. A Importância do Lúdico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ivone Araújo Miller

SILVA, E. C.. Indisciplina em Sala de Aula: Um desafio para o Educador do EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Cristineli Maciel da Rocha

SILVA, E. C.. Importância do Recreio para as Séries Iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Bruna Rafaelle Oliveira Curico

SILVA, E. C.. Relação Professor-Aluno: Uma Análise das Práticas Pedagógicas no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Divina Ferreira dos Santos

SILVA, E. C.. Oficinas Pedagógicas: Um Estudo de caso na Turma 4º e 5º Ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Raimundo Carvalho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ticiane Santana Medina

SILVA, E. C.. Educação Indígena em Escola não Indígena: Um breve recorte como são vistos os Índigenas em Escola não Indígena. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Gilciane dos Santos Lopes

SILVA, E. C.. Quintais Urbanos: Um Estudo sobre Olantas Medicinais no Bairro Ibirapuera no Município de Tabatinga, Amazonas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Iranir de Assis Pereira

SILVA, E. C.. LÚDICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA E A PERCEPEÇÃO DOS ALUNOS DO 3º ANO DO I CICLO DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA BATISTA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Débora Pereira da Silva e Maria Feliciana das Neves Silva

SILVA, E. C.. Teatro como Instrumento de Aprendizagem: Na Disciplina de Língua Portuguesa no Município de Tabatinga. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Eliezer Ramos Arévalo Júnior

SILVA, E. C.. A Tecnologia aliada á Educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: DHEYMISON SOARES DOS SANTOS

SILVA, E. C.. A ARTE COM INSTRUMENTO NA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS NA ESCOLA JOCIÊDES ANDRADE?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: CINARA DOS SANTOS VARGAS

SILVA, E. C.. FORMAS E MÉTODOS AVALIATIVOS NA SALA DE AULA: CAMINHOS E ESTRATÉGIAS UTILIZADO PELO EDUCADOR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: ROSIANE MAIA PINTO

SILVA, E. C.. LIVRO DIDÁTICO: UM RECURSO INDISPENSÁVEL AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: CLAUDIA VASQUE DOS SANTOS

SILVA, E. C.. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: FÁBIO SALDANHA SOARES

SILVA, E. C.. O ESPAÇO ESCOLAR E PSICOMOTRICIDADE: OS DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES MOTORAS DAS CRIANÇAS NA PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: FÁBIO SALDANHA SOARES

SILVA, E. C.. O ESPAÇO ESCOLAR E PSICOMOTRICIDADE: OS DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES MOTORAS DAS CRIANÇAS NA PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: CLEUDINETE GOMES BEZERRA

SILVA, E. C.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: IMPORTÂNCIA E DIFICULDADE DOS CUIDADORES NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA TABATINGA ?AM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: MARIZETE BENTES GOMES

SILVA, E. C.. O LÚDICO: IMPORTANTE VEÍCULO PARA A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DO 1º ANO NA ESCOLA M. JOSÉ CARLOS MESTRINHO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Eliane Rocha de Assis

SILVA, E. C.. Metodologias Docentes em Classe Multisseriadas na Escola do Campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Dilene Maricaua de Melo

SILVA, E. C.. O Desafio de ser Docente na Classe Multisseriada na Escola de Limeira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Mayze Pereira Arcanjo

SILVA, E. C.. A Psicomotricidade na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jaynne Vulcão Cooper e Vanessa Cardoso Tananta

SILVA, E. C.SANTOS, R. A. P.. A indisciplina como interferência na aprendizagem da Língua Portuguesa enfrentada pelo professor dos alunos do 9º ano A da Escola Municipal Professora Jociêdes Andrade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Cassirley Barbosa de Castro

SILVA, E. C.. A interferencia do uso das drogas no processo ensino aprendizagem da Língua Portuguesa enfrentada pelo professor dos alunos do 9º ano B turno vespertino da Escola Municipal Professora Jociêdes Andrade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elizabeth da Silva Bezerra e Kely Cristina Pinto Rodrigues

SILVA, E. C.. As dificuldades no processo ensino aprendizagem da Língua Portuguesa pelo professor do 7º ano B do turno vespertino da Escola Municipal Professora Jociêdes Andrade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: GEOVANE DA SILVA FABA E TAYNA DAYANE DA SILVA MACIEL

SILVA, E. C.. A Pratica da Leitura Trabalhada através de textos informativos na sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Paulo Barbosa Manoares

SILVA, E. C.. O Ato de Ler e sua Importância para a vida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Eleane Mocambite Seabra

SILVA, E. C.. A dificuldade da prática de leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elaynia Nascimento de Souza

SILVA, E. C.. Leitura e Interpretação Textual, Dificuldades que levam os alunos ao insucesso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Adílio dos Santos da Costa

SILVA, E. C.. A Escola Estadual Raimundo da Silva Carvalho e a Pluralidade Cultural: como não calar essa diversidade de vozes?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: ANTONIO RIBEIRO DA SILVA E MARIA SONIA PIRES GARZON

SILVA, E. C.. A educação intercultural na Escola Estadual Conceição Xavier de Alencar e a Inclusão indígena: procedimentos metodológicos utilizados na cultura escolar e cultura indígena. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Aulecy Obando Oliveira e Janio Tanatnta Macedo

SILVA, E. C.. Dificuldades na leitura no 8º Ano 4 do ensino fundamental, no anexo MG (Maria da Glória) da Escola Estadual Pedro Teixeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: CIPRIANO ANTONIO OLIVEIRA LIMA

SILVA, E. C.. O emprego do "jogo por equipe em sala de aula" como ferramenta facilitadora do aprendizado da Língua Portuguesa para os alunos do 6º ano do ensino fundamental, na Escola Estadual Raimundo da Silva Carvalho, na cidade de Tabatinga, por que devemos aplicá-lo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: DAMIÃO SABINO DE OLIVEIRA E JOSE AGUILAR DA SILVA

SILVA, E. C.. Pluralismo Cultural na Formação dos Discentes: contribuição para a vida dos cidadãos/alunos do 6º ano "2" da Escola Estadual Duque de Caxias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: DEULINO JOSÉ FIRMINO E FRANCELY NASCIMENTO COELHO

SILVA, E. C.. A Afetividade no processo ensino aprendizagem da turma do 8º ano "3" da Escola Estadual Marechal Rondon. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: DULCINEY PEREIRA DE SOUZA E JADSON SOARES CARNEIRO

SILVA, E. C.. O incentivo na aprendizagem da Ortografia como fator essencial na disciplina de Língua Portuguesa na Escola Estadual Raimundo da Silva Carvalho, para os anlunos do 7º ano "1". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: EDNILSON OLAVO LIRA e MARIA DE JESUS TANANTA CARVALHO

SILVA, E. C.. A música como recurso de ensino e aprendizagem na Língua Portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: EVARISTO BATISTA PINTO E SONIA BONIFACIO DE SANTANA

SILVA, E. C.. As deficiências do Sistema Escolar comprometem o desempenho do educador: uma realidade na Escola Municipal Jociêdes Andrade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: GEISA MARINHO PARENTE E LINARA CARVALHO SIMÃO

SILVA, E. C.. A importância do dialogo entre a escola e a família dos alunos do 1º médio "3" da Escola Estadual Conceição Xavier de Alencar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: JANE SIQUEIRA DE MIRANDA E YHASMIN PERES OSPINA

SILVA, E. C.. A desmotivação escolar e os elementos que colaboram para o desinteresse dos alunos do 6º ano "4" da Escola Estadual Pedro Teixeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: JOSENEI DOS SANTOS SALDANHA E MAGNO SOUZA DA CRUZ

SILVA, E. C.. Violência Escolar: a importância da participação dos pais e da comunidade nas atividades desenvolvidas na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Nalvilene da Costa Gomes

SILVA, E. C.. "Brinquedoteca: espaço de interação e aprendizagem no desenvolvimento da criança no 1º ano do ensino fundamental". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Gercina Martins de Moraes

SILVA, E. C.. "Egressos na formação: Dificuldades e possibilidades na primeira experiencia docente". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elisandra Hilário Chuna

SILVA, E. C.. "A motivação como processo de ensino e aprendizagem". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Mario Jorge Teixeira Alves Mota

SILVA, E. C.. "Violência na escola: um estudo de caso na Escola Municipal Francisco Mendes". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Tatiana de Souza Garcia

SILVA, E. C.. Educação Infantil: Os Jogos Didáticos como Novas Perspectivas de Ensino Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Gisela Lopez dos Santos

SILVA, E. C.. O Desenvolvimento da Aprendizagem e as Dificuldades de Assimilação enfrentadas pelos Discentes do 1º Ano/Vespertino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Zulene Brito de Souza

SILVA, E. C.. A Educação Psicomotora como Processo Estimulador da Cognição na Aprendizagem Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Renato Lucas da Costa

SILVA, E. C.. A Violência Escolar como Fator do Fracasso no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rosaura Castelo Branco Rabelo

SILVA, E. C.. A Prática de Avaliação Escolar: construção versus punição em diversos olhares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Lucilene Samias Alenga

SILVA, E. C.. Relação Professor X Aluno: um requisito fundamental na formação do educando. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rosilene Souza dos Santos

SILVA, E. C.. Educação Infantil: Tempo de Brincar, criar e recriar na pré-escola I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

NEIZE MARCELA ALVES DA SILVEIRA

A IMPORTANCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO ? APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS DA E; M; FRANCISCO MENDES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

Maria do Socorro de Lima

Evasão escolar: Um estudo de caso na educação de jovens e adultos - EJA- 1º segmento na escola municipal Professora Jociêdes Andrade do município de Tabatinga; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

Walynsson Gabriel da Silva Braga

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS ENFRENTADOS NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JOCIÊDES ANDRADE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

Eliziane Lima Silva

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FRENTE À COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ CARLOS MESTRINHO ?BOTINHO? NO MUNICÍPIO DE TABATINGA - AM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

Amberlene Ramos de Oliveira

A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: CAUSAS E INTERFERÊNCIA NA APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

KELLY HIDALGO CARVALHO

ENSINO APRENDIZAGEM: PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 4ºANO DO II CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL INDIGENA PARANA DA SAUDADE NA COMUNIDADE TAUARU; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

Rubiana Magalhaes Aiala

A LUDICIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

Xioni Valentina Tenazoa Dávila

LITERATURA INFANTIL: A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO 2º ANO DO I CICLO DO ENSINO DO FUNDAMENTAL DA ESCOLA FRANCISCO MENDES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

Andreia da Silva Eufrazio

Alfabetização na Terceira Idade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Eliuvomar Cruz da Silva;

Produções bibliográficas

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  • SILVA, E. C. ; SOUZA, L. V. L. ; NASCIMENTO, F. S. ; MORAES, A. L. ; FREITAS, S. S. . EDUCAÇÃO SUPERIOR: A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS NO CURSO DE PEDAGOGIA - PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA(PARFOR) NO MUNICIPIO DE SANTO ANTONIO DO IÇÁ - AMAZONAS. REVISTA CIENTIFICA MULTIDISCIPLINAR O SABER - RCMOS , v. V 3, p. 10, 2023.

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  • SILVA, E. C. ; SOUZA, L. V. L. . NOVO PANORAMA MUNDIAL: UMA ORGANIZAÇÃO GEOGRÁFIVCA DO MUNDO. 935. ed. , 2023.

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  • Lima, Wendell Teles de. ; QUEIROZ, A. A. N. ; OLIVEIRA, A. L. ; SABINO, A. R. ; TANANTA, C. T. ; SILVA, E. C. ; SILVA, E. M. ; CRUZ, F. S. ; SOUZA, L. V. L. . TECNOCRACIA E GEOPOLÍTICA: Infraestrutura territorial do Noroeste Amazònico. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2022.

  • SILVA, E. C. ; Lima, Wendell Teles de. ; OLIVEIRA, A. L. ; LACORTT, M. ; TANANTA, C. T. ; QUADROS, J. R. ; DANTAS, M. M. ; MONTALVAM FILHO, Z. R. ; CRUZ, F. S. ; SABINO, A. R. ; FALCAO, R. D. ; SOUZA, R. M. ; CORDEIRO, M. E. A. ; LOPES, E. B. ; CABRAL, R. S. ; CARVALHO, R. B. ; NASCIMENTO, R. F. ; QUEIROZ, A. A. N. ; GARCIA, M. P. ; BRAUN, D. M. F. . DIVISÃO TERRITORIAL DO ESTADO DO AMAZONAS: um novo e velho debate. 1. ed. CURITIBA: CRV, 2016. v. 1. 210p .

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  • ROBERTO, I. M. ; SOUZA, L. V. L. ; SILVA, E. C. ; FARIA, J. R. F. E. . PROCESSOS AVALIATIVOS NA EDUCAÇÃO: ferramentas de inclusão ou exclusão. In: 9 ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA, 2019, TABATINGA. 9 ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA: construindo e divulgando conhecimentos no alto solimões, 2019.

  • SOUZA, L. V. L. ; SILVA, E. C. ; MOREIRA, N. B. ; CAVALCANTE, K. V. . ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: em busca de uma aprendizagem significativa. In: 9 ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA, 2019, TABATINGA. 9 ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA: construindo e divulgado conhecimentos no Alto Solimões, 2019.

  • SOUZA, J. A. ; SILVA, E. C. ; SOUZA, L. V. L. . O Uso de Jogos Eletrônicos no Ensino da Matemática no Ensino Fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, J. A. ; SILVA, E. C. ; SOUZA, L. V. L. . Ensino de Libras: Análise Bibliométrica na Web Of Science. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. ; SOUZA, L. V. L. . O uso das tecnologias no processo de ensino e Aprendizagem na Escola Conceição Xavier. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. ; SOUZA, L. V. L. . Gestão Escolar e o Processo Pedagógico: relações Interpessoais no ambiente escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, L. V. L. ; SILVA, E. C. ; MOREIRA, N. B. ; CAVALCANTE, K. V. . ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: em busca de uma aprendizagem significativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROBERTO, I. M. ; SOUZA, L. V. L. ; SILVA, E. C. ; FARIA, J. R. F. E. . PROCESSOS AVALIATIVOS NA EDUCAÇÃO: ferramentas de inclusão ou exclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, N. B. ; SOUZA, L. V. L. ; SILVA, E. C. . O Ensino de Libras na atualidade: a importâcia do ensino de Libras nas Séries Iniciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. . Desafios e dificuldades na permanência dos indígenas no Ensino superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Tenente Rufino, SEDUC. , Rua do Morro, Centro, 69650000 - Atalaia do Norte, AM - Brasil, Telefone: (97) 34181000

Experiência profissional

2005 - Atual

Governo do Estado do Amazonas

Vínculo: Professor da rede Estadual, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Temporário

2014 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TEMPORÁRIO

2019 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

2019 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

2018 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

2016 - 2016

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Participou da VI Etapa letiva intensiva do Curso de Licenciatura para Professores Indígenas do Alto Solimões, como professor da disciplina Projetos Sociais em Comunidades Indígenas, com carga horária de 45 horas.

Atividades

  • 02/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Educação, Escola, Comunidade e Cultura, Didática Geral

  • 08/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Criança e do Jovem no Brasil - UEA

  • 02/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola, Comunidade e Cultura

  • 02/2017

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 08/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

  • 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Criança, Sociedade e Cultura

  • 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento de Ensino e Avaliação

  • 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Básica - PFR10107

  • 02/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Educação

  • 02/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguagem

  • 02/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 02/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 06/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO ESPECIAL - PFR10801

  • 02/2019 - 02/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - PFR10603

  • 01/2019 - 01/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Estudo - PFR101102

  • 07/2017 - 08/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Criança e do Jovem no Brasil - SIGLA: PFR10308		

  • 01/2017 - 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II - PFR10202

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Educação

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Criança e do Jovem no Brasil

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento de Ensino e Avaliação

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação da Educação Básica

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação Educacional

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento e Linguagem da Criança

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Criança e do Jovem no Brasil, História na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental, PFR10601 - Metodologia da Alfabetização - PARFOR, PFR10712 - Estágio I - PARFOR, PFR10808 - Estágio II - PARFOR, PFR10905 - Estágio III - PARFOR

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação II

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Criança, Sociedade e Cultura, História Geral da Educação

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

2018 - 2018

Faculdade Kurios

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

2016 - 2016

Faculdade Kurios

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Foram ministras as seguintes disciplina: 1. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL / 40h, no Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental Lato Sensu, nos dias 02 e 03.04.2016/14 e 15.05.2016. 2. CONDUTAS TIPICAS, ALTAS HABILIDADES E ADAPTAÇÕES CURRICULARES / 40h, no Curso de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Lato Sensu, nos dias 04 e 05.06.2016. 3. ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO DA ESCOLA / 40h, no Curso de Pós-Graduação em GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Lato Sensu, nos dias 30 e 31.07.2016.

Atividades

  • 03/2018 - 03/2018

    Ensino, PEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos em Educação Especial

2015 - 2017

Instituto de Apoio Superior do Norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Foram ministrada aulas nos dias 30 e 31 de maio de 2015, referente a Disciplina de Didática do Ensino Superior / 40h, no Curso de Pós-Graduação em História e Geografia Lato Sensu. Psicologia do Desenvolvimento / 40h, no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional Lato Sensu, nos dias 14 e 15 de janeiro de 2017. Didática do Ensino Superior / 40h, no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional Lato Sensu, nos dias 18 e 19 de fevereiro de 2017.