Darlene da Silva Pereira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PEREIRA, D. S. . Dicionário Amazonense de Histórias em Quadrinhos. In: Braga Junior; Amaro Xavier. (Org.). Quadrinhos & Educação - volume 8. 8ºed.JABOATÃO DOS GUARARAPES: QUADRICULANDO/ANITTA GARIBALDI, 2024, v. 8, p. 224-233.

• PEREIRA, D. S. ; FEITOSA, M. L. O. . O DOMÍNIO ORTOGRÁFICO NA ESCRITA DOS ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR. In: IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2013, Goiânia, Goiás. Língua Portuguesa: ultrapassando fronteiras, unindo culturas. Goiânia: Faculdade de Letras/UFG, 2013. p. 2218-2226.

• PEREIRA, D. S. ; SANTOS, M. G. Q. ; Sarmento, K.R. ; SOUZA, K. da N. ; BATISTA, L.H.M. ; OLIVEIRA, W. da S. . Estratégias de leitura na disciplina Língua Portuguesa. In: 62ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2010, Natal - RN. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC©2010 - WebMaster, 2010. v. 62.

• MARTINS, V. ; PEREIRA, D. S. ; SILVA, V.S. ; SILVA, A. F. ; SANTOS, L.A.M. ; LIMA, S.A. . Domínio Ortográfico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: Congresso de Iniciação Científica, 2009, Manaus. Congresso de Iniciação Científica da UFAM. Manaus: EDUA, 2009.

• PEREIRA, D. S. ; FERNANDES, L. G. . Quem são os Quadrinistas Amazonenses?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, D. S. . O DOMÍNIO ORTOGRÁFICO NA ESCRITA DOS ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEREIRA, D. S. ; SILVA, A. L. C. ; LIMA, A. B. ; OLIVEIRA, D. S. ; MELLO, D. S. B. ; SILVA, M. T. S. . Ortografia: um olhar linguístico sobre placas, anúncios e cartazes comerciais da Zona Leste de Manaus. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Quadrinhos Amazonenses na Educação, Descrição: O projeto tem por objetivo central a aplicação teórica e prática do Quadrinho Amazonense na Educação, pretendendo realizar um levantamento de obras e autores existentes para o universo infantojuvenil do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene da Silva Pereira - Coordenador.

• 2023 - 2024

  Histórias em Quadrinhos Digitais: uma proposta para as aulas de Produção Textual de Língua Portuguesa no 9 ano do Ensino Fundamental, Descrição: Este projeto aborda como temática central o estudo sobre as contribuições do uso de aplicativos de dispositivo móveis e sites especializados nas aulas de Língua Portuguesa do 9 ano do Ensino Fundamental, a fim de aprimorar o desenvolvimento da escrita através do gênero textual Histórias em Quadrinhos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene da Silva Pereira - Coordenador / ANDRÉ AZEVEDO BARBOSA - Integrante / ANNY KAROLINE RODRIGUES GAMA - Integrante / ANDRÉ PEDRO DA COSTA SANTANA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2022 - Atual

  Dicionário Amazonense de Histórias em Quadrinhos, Descrição: Este trabalho aborda como temática central o estudo sobre a produção amazonense de Histórias em Quadrinhos. Para tanto, foi desenvolvido o projeto intitulado "Dicionário Amazonense de Histórias em Quadrinhos" no período de julho a novembro de 2022 pela Escola Municipal Rural São Judas Tadeu, com o apoio do Programa Ciência na Escola- PCE (parceria FAPEAM e SEMED). A pesquisa conseguiu dicionarizar o total de 30 nomes de artistas dos quadrinhos. A apresentação dos resultados tem a seguinte ordem: biografia do autor, na qual é apresentada o nome artístico do quadrinista, a página de divulgação do artista na rede social Instagram, resumo de uma obra e ilustrações, com fotos ou desenhos. Para isso, os verbetes do dicionário seguem a ordem de nome e sobrenome dos artistas. Tais obras representam a variedade de temas e públicos nas HQs. Optou-se por destacar apenas uma obra por autor, uma vez que há uma dificuldade em encontrar obras físicas e até digitais de muitos quadrinistas. Outro dado importante a ser revelado é que nem todas as letras do alfabeto foram contempladas, o que torna visível a possibilidade de continuidade de pesquisas sobre o tema, pois ainda há um universo de obras e quadrinistas a serem descobertos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene da Silva Pereira - Coordenador / LARISSA GUERRA FERNANDES - Integrante / ELAINE SANTOS DOS SANTOS - Integrante / ANDRÉ RODRIGUES DE ALMEIDA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2018 - 2019

  Histórias em Quadrinhos: em busca de um herói amazônico, Descrição: O projeto denominado 'Histórias em Quadrinhos: em busca de um herói amazônico' surgiu para complementar as atividades pedagógicas da disciplina Língua Portuguesa a partir de uma ótica teórica de pesquisa, uma vez que foram objeto de investigação a história do surgimento das HQs, autores nacionais e estrangeiros, bem como os principais heróis (personagens) presentes nas histórias.Nesse sentido, também foram estudadas obras da literatura infantojuvenis regionais e locais a fim de conhecer os personagens e a ambientação feita por escritores amazônicos. A partir dessa ideia, surgiu um grupo formado por alunos de sétimo ao nono anos do Ensino Fundamental, o qual se dedicou no período de julho a novembro de 2018 a produzir narrativas, roteiros e ilustrações para a produção de histórias em quadrinhos. Além de desenhos manuais também foram produzidos desenhos digitais com o apoio do aplicativo para dispositivos móveis chamado Criador de Página Comic. Assim, os resultados desse estudo apresentam os primeiros passos na criação de Histórias em Quadrinhos do grupo de estudantes, o qual não só conseguiu criar um herói amazônico, como também conseguiu abordar histórias sobre os locais em que vivem, como por exemplo, o Banho do Leão, que fica no km 12 da BR 174, o Lago do bairro Parque São Pedro e a própria escola São Judas Tadeu. A partir das experiências adquiridas ao longo do projeto, os alunos trabalharam com afinco para criar um personagem, surgindo assim o Folha, um personagem herói e protetor da Floresta Amazônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene da Silva Pereira - Coordenador / Ketlen Rodrigues Alexandre - Integrante / Gabriel Garcia Ribeiro - Integrante / Suely Santos Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2015 - 2016

  Literatura amazonense para adolescentes, Descrição: A presente pesquisa foi realizada na Escola Municipal Abílio Alencar pertencente à rede pública municipal de Manaus, localizada no km 35 da Rodovia AM 010 Manaus - Itacoatiara. Como campo de atuação desta proposta foi investigado a vida e a obra dos principais escritores da literatura infantojuvenil amazonense. Esse estudo foi realizado por alunos de sexto e sétimo anos do Ensino Fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene da Silva Pereira - Coordenador / José Wilson Raposo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2011 - 2012

  Ortografia: um olhar linguístico sobre placas, anúncios e cartazes comerciais da Zona Leste de Manaus., Descrição: Este estudo investigou a presença de desvios ortográficos em placas, anúncios e cartazes comerciais da Zona Leste de Manaus, precisamente nos bairros Jorge Teixeira (I e IV etapa), Cidade de Deus, Nova Floresta, Tancredo Neves, São José e Mutirão. A pesquisa foi realizada no segundo semestre de 2011, entre os meses de setembro e dezembro, por cinco alunas do oitavo ano do Ensino Fundamental. Para tanto, utilizaram duas atividades principais para a coleta de dados, o registro fotográfico e a observação da realidade linguística vivenciada na escrita comercial da comunidade próxima à Escola Municipal Rosa Sverner. Diante disso, foi possível totalizar 110 registros fotográficos válidos, nos quais foram identificados 165 tipos de erros ortográficos diversos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene da Silva Pereira - Coordenador / ALEXANDRE LEMOS CIRINO DA SILVA - Integrante / ALESSANDRA DE BRITO LIMA - Integrante / DEYSIANE SANTOS DE OLIVEIRA - Integrante / DEBORA SUANE BARBOSA DE MELLO - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2010

  Estratégias de Leitura na disciplina Língua Portuguesa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darlene da Silva Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2006

  Ressignificando as dificuldades na apropriação da língua escrita das crianças no processo de alfabetização no contexto sociolinguístico de Parintins, Descrição: Projeto de pesquisa realizado no âmbito do Programa de Iniciação Científica - PROFIC, da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) em parceria com a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), no Campus do Centro de Estudos Superiores de Parintins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darlene da Silva Pereira - Integrante / Valteir Martins - Coordenador.

Prêmios