Josiane Targino da Silva

Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, formada em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba- 2016. Mediadora pedagógica na área da educação especial, desenvolvendo um trabalho autônomo. Assistente de Alfabetização no Programa Mais Alfabetização-(2018-2020)

Informações coletadas do Lattes em 20/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2011 - 2016

Universidade Federal da Paraíba
Título: Resolução de Problemas na matemática: Explorando a operação de multiplicação em uma escola campesina
Orientador: Severina Andréa Dantas de Farias

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Mèdio José Lins do Rego-Pilar-PB

Formação complementar

2018 - 2018

LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Centro de Referência de Inclusão da Pessoa com Deficiência, CRIS, Brasil.

2017 - 2017

Bases da pedagogia: Conhecimento, formação e profissão entre (des) (inter). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Ciclo de Palestras em alusão ao mês da Síndrome de Down. 2019. (Outra).

IV Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba.Resolução de Problemas na matemática: Explorando a operação de multiplicação em uma escola campesina. 2017. (Seminário).

III Congresso Nacional de Educação- Conedu. A TEORIA DA APROXIMAÇÃO DA ATIVIDADE APLICADA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2016. (Congresso).

Seminário de estágio supervisionado:percurso teórico, normativo e prático. 2016. (Seminário).

VII Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais Memória, Territórios e sujeitos. 2015. (Seminário).

Alfabetização de jovens e adultos no âmbito da UFPB: trajetórias e perspectivas. 2014. (Outra).

Educação do campo: um campo de saberes, desafios e conquistas. 2014. (Outra).

Os discursos enraizados e o desenraizamento rural, entre a inércia e a resistência à dominação simbólica nas relações urbano-rurais. 2014. (Outra).

Paulo Freire, Gênero e Sexualidade. 2014. (Outra).

Paulo Freire e as Relações Etnicorraciais:a implementação da lei n° 11645/08. 2014. (Outra).

XI Encontro dos Sem Terrinha da Paraíba/MST.Oficina de jogos envolvendo a matemática. 2014. (Oficina).

II Encontro de Pesquisas e Práticas em Educ. do Campo da Paraíba. 2013. (Encontro).

II Encontro de Pesquisas e Práticas em Educ. do Campo da Paraíba.Pesquisas e práticas em educação do campo. 2013. (Encontro).

II Seminário sobre Síndrome de Down: Construindo a cidadania. 2013. (Seminário).

ii seminario sobre sindrome de down construindo a cidadania. 2013. (Seminário).

X Encontro Estadual dos Sem Terrinhas da Paraíba/MST-PB.Oficina de Libras. 2013. (Oficina).

i seppec. 2012. (Seminário).

i seppec atividade de campo. 2012. (Seminário).

saberes e práticas em educ. popular. 2011. (Seminário).

Produções bibliográficas

Silva, Josiane Targino da, . Resolução de Problemas na Matemática: explorando a operação de multiplicação em uma escola campesina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Silva, Josiane Targino da, ; Souza, Luciene dos Santos, ; Farias, Severina Andréa Dantas de . A TEORIA DA APROXIMAÇÃO DA ATIVIDADE APLICADA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

A TEORIA DA APROXIMAÇÃO DA ATIVIDADE APLICADA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA, Descrição: Projeto de Pesquisa da Universidade Federal da Paraíba que faz parte do Prolicen um programa de iniciação a docência. A pesquisa foi desenvolvida no período de abril a dezembro de 2015, em uma turma de 5 ano de uma escola pública tendo a participação de duas estudantes do curso de Pedagogia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Josiane Targino da Silva - Coordenador / Severina Andréa Dantas de farias - Integrante / Luciene dos Santos Souza - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Escola Estadual Francisco Campos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa pela universidade, Carga horária: 20

2013 - 2013

EEEM PROFª. ÚRSULA LIANZA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa pela universidade, Carga horária: 20

Outras informações:
O vínculo com a Instituição escolar se deu pela participação como bolsista de um Programa desenvolvido pela Universidade Federal da Paraíba o PROMEB.

2018 - Atual

escola estadual de ensino fundamental anita garibaldi

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Mais Alfabetização, Carga horária: 10

Outras informações:
Participante do Programa Mais Alfabetização como Assistente de Alfabetização acompanhando duas turmas do 1° e 2° ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual de Ensino Fundamental Anita Garibaldi, localizada na cidade de Bayeux-PB.