Alessandro Teodoro Bruzi

Possui graduação em Educação Física pela Faculdade Presbiteriana Gammon (2000), especialização em Treinamento Esportivo (2002) e mestrado em Educação Física (2006) pela Universidade Federal de Minas Gerais, e doutorado em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da USP. Professor associado da Universidade Federal de Lavras. Atua nos cursos de licenciatura e bacharelado em Educação Física e é professor permanente do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE-UFLA) e do curso de Mestrado Acadêmico em Educação Física (PPGEF-UFLA). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física para crianças, Comportamento Motor Humano e Educação e Neurociências.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE

2009 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Efeitos da Demonstração Autocontrolada na Aprendizagem Motora
, Ano de obtenção: 2013. Prof. Dr. Go Tani. Palavras-chave: aprendizagem motora; autocontrole; demonstração.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Aprendizagem Motora.

Mestrado em Ciências do Esporte

2004 - 2006

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O efeito do número de demonstrações na aprenizagem de uma habilidade motora discreta., Ano de Obtenção: 2006
Prof. Dr. Herbert Ugrinowitsch.Palavras-chave: aprendizagem motora; demonstração; habilidade motora.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Aprendizagem Motora.

Especialização em Treinamento Esportivo

2001 - 2002

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O basquetebol como componente da iniciação esportiva universal
Orientador: Prof. Dr. Rodolfo Novellino Benda

Graduação em Educação Física

1997 - 2000

Faculdade Presbiteriana Gammon

Formação complementar

2024 - 2024

100 ANOS DA ELETROENCEFALOGRAFIA EM NEUROCIÊNCIA: HISTÓRIA, AVANÇOS E PERSP. (Carga horária: 150h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2023 - 2023

Planejamento estratégico de Programas de Pós-graduação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação para Gestores da UFLA 2018. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2015 - 2015

Estágio técnico científico na School of Kinesiology. (Carga horária: 160h). , Auburn University, AU, Estados Unidos.

2014 - 2014

Bioestatística para Educação Física. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2014 - 2014

Estágio técnico científico na School of Kinesiology. (Carga horária: 160h). , Auburn University, AU, Estados Unidos.

2011 - 2011

O desafio da publicação científica. (Carga horária: 24h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.

2010 - 2010

Artigo Científico: dos fundamentos à submissão. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação das Equipes Colaboradoras do Programa. (Carga horária: 30h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação de Coordenadores de Núcleos do PST. (Carga horária: 30h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2008 - 2008

Attention and Motor Skill Learning: an overview. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Affordances e Desenvolvimento Motor. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Transcranial Magnetic Stimulation. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação Didático-Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2002 - 2002

Iniciação esportiva. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2001 - 2001

Escola da Bola - Iniciação Desportiva. (Carga horária: 40h). , Escola Superior de Educação Físisca de Muzambinho, ESEFM, Brasil.

1999 - 1999

Modernas estratégias em treinamento esportivo. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Comportamento Motor Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Neurociências.

Organização de eventos

BRUZI, A. T. ; MENDES, C. L. . Semana de Conscientização sobre o Cérebro. 2023. (Outro).

BRUZI, A. T. ; MENDES, C. L. . XII Semana Nacional do Cérebro. 2023. (Outro).

FERREIRA, L. F. ; SOUZA, C. J. F. ; BRUZI, A. T. . XI Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2022. (Congresso).

BRUZI, A. T. . XXXI Congresso da Pós-graduação UFLA. 2022. (Congresso).

OLIVEIRA, C. M. ; BRUZI, ALESSANDRO TEODORO . V Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. 2014. (Congresso).

FERNANDES, L. F. ; BRUZI, A. T. ; DASCAL, J. B. . Mini-curso: Transtorno no Desenvolvimento da Coordenação - identificação e intervenção. 2010. (Outro).

Basso, L. ; BRUZI, A. T. ; DASCAL, J. B. . Mini-curso: Avaliação do Desenvolvimento Motor. 2010. (Outro).

DE-OLIVEIRA, Fernando Roberto ; BRUZI, A. T. . I Encontro Sul-Mineiro de Estudos do Movimento Humano. 2007. (Outro).

BRUZI, A. T. ; DE-OLIVEIRA, Fernando Roberto ; TEIXEIRA, Marcelo de Castro ; Barbosa, Marco Antônio Gomes . Aula Magna de abertura do Curso de Educação Física - UFLA. 2007. (Outro).

BRUZI, A. T. ; PALHARES, L.R. . I Seminário de Educação Física Especial. 2006. (Outro).

Participação em eventos

IV Seminário de Crescimento e Desenvolvimento Motor. 2024. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2024. (Congresso).

XLVVII Reunião anula da SBNeC. NEUROCIÊNCIAS E A ATUAÇÃO DE PROFESSORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Congresso).

XLVVII Reunião anula da SBNeC. 2024. (Congresso).

XXXIII Congresso da Pós-Graduação. Avaliador. 2024. (Congresso).

XXXIII Congresso da Pós-Graduação. Tradução e adaptação tanscultural do instrumento de avaliação dos estilos de ensino de Muska Mosston em aulas de Educação Física. 2024. (Congresso).

III Seminário de Neurociências da Atividade Física e Esportes. 2023. (Seminário).

IV Encontro MG de Comportamento Motor. 2023. (Encontro).

XXXII Congresso da Pós-Graduação. Membro da Comissão Científica. 2023. (Congresso).

XXXII Congresso da Pós-Graduação. Construindo pontes entre as Neurociências e a Comunidade: I Semana de Conscientização sobre o Cérebro na UFLA. 2023. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. XI Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2022. (Congresso).

XXXI Congresso de Pós-graduação. Vamos fazer de conta? Contribuições do jogo simbólico para o desenvolvimento cognitivo infantil. 2022. (Congresso).

XXXI Congresso de Pós-graduação. Estudo sobre a aquisição de leitura por crianças: relatos de experiências exitosas. 2022. (Congresso).

XXXI Congresso de Pós-graduação. Estilos de ensino na Educação Física Escolar: tradução e adaptação transcultural do instrumento de auto avaliação por professoresi. 2022. (Congresso).

XXXI Congresso de Pós-graduação. A brincadeira de faz de conta na educação infantil: a perspectiva docente em questão. 2022. (Congresso).

XXXI Congresso de Pós-graduação. Neurociência e a atuação de professoras na Educação Infantil. 2022. (Congresso).

Congresso Nacional de Alimentos e Nutrição. Hábitos alimentares e qualidade do sono em crianças de uma escola pública de Lavras-MG. 2021. (Congresso).

I Congresso de Educação Fisica do UNILAVRAS. Aprendizagem Motora e Educação Fisica: novas perspectivas para o profissional de Educação Fisica. 2020. (Congresso).

I Congresso de Nutrição e Saude. Análise da alimentação realizada no lar e na escola de crianças de uma escola pública de Lavras-MG. 2020. (Congresso).

I Encontro MG de Comportamento Motor.COMBINAÇÃO ENTRE EXPECTATIVA DE ENSINAR E AUTOCONTROLE DE CR NA APRENDIZAGEM MOTORA: UM ESTUDO PILOTO. 2018. (Encontro).

II SEMANA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.A FORMAÇÃO DO ALUNO NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Seminário).

I Colóquio Interno do GEDAM. 2016. (Seminário).

IX International Congress of Sport Psychology. Tempo de Reação de Escolha em Mulheres. 2016. (Congresso).

Resolução CEPE 042/2007 - Normas Gerais para o Ensino da Graduaç;ação da UFLA. 2016. (Oficina).

VIII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Coordenação motora grossa de crianças e adolescentes. 2016. (Congresso).

VII Seminário Educação Física e Ensino Superior. 2016. (Seminário).

5° Congresso Internacional dos Jogos Desportivos. 2015. (Congresso).

Minicurso sobre Iniciação Esportiva Universal.Minicurso sobre Iniciação Esportiva Universal. 2015. (Oficina).

Semana de Estudos Integrados da FAGAMMON.A FAGAMMON e minha história profissional. 2015. (Seminário).

Annual Conference NASPSPA. Effects of self-controlled observational practice on motor learning. 2014. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. EFEITOS DA DEMONSTRAÇÃO E DO CONHECIMENTO DE RESULTADO (CR) AUTOCONTROLADOS NA APRENDIZAGEM MOTORA. 2014. (Congresso).

VI Seminário Mineiro de Comportamento Motor.Demonstração autocontrolada e aprendizagem motora. 2013. (Seminário).

II Encontro Paulista de Comportamento Motor. 2011. (Encontro).

I Simpósio dos Alunos de Pós-Graduação da Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo. 2011. (Simpósio).

Seminários Internacionais "Educação Física e Sociedade". 2011. (Seminário).

V Encontro sobre Atividade Física na Primeira Infância do NURI. 2011. (Encontro).

II seminário Internacional sobre Crescimento, Desenvolvimento e Saúde das Crianças e Jovens do Projeto Muzambinho: resultados e desafios. 2010. (Seminário).

Palestra Motor Development: the intersection of perception, action, and cognition across the lifesapn. 2010. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. INTERFERÊNCIA DE TAREFAS MOTORAS COM DIFERENTES DEMANDAS DE PROCESSAMENTO SOBRE O TEMPO DE REAÇÃO: COMPARAÇÃO ENTRE ADULTOS E IDOSOS. 2010. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Publicações sobre Demonstração e Aprendizagem Motora. 2008. (Congresso).

XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Publicação sobre Esporte em Países de Língua Portuguesa. 2008. (Congresso).

III Congresso de Extensão da UFLA. Ensino de Modalidades Esportivas Coletivas. 2007. (Congresso).

III Seminário Mineiro de Comportamento Motor. 2007. (Seminário).

IX Seminário de Educação Física Escolar.Pesquisa de campo integrada: contribuições para a formação profissional. 2007. (Seminário).

Congresso de Atividade Física do Acre. Mini Curso Atividade Motora Adaptada. 2006. (Congresso).

I Simpósio Mineiro de Comportamento Motor.Número de Demonstrações e aprendizagem Motora. 2005. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Educação Física e X Simpósio Paulista de Educação Física. Número de Demonstrações e Aprendizagem Motora. 2005. (Congresso).

Semana de recepção aos Calouros da EEFFTO.Aprendizagem Motora. 2005. (Oficina).

II Congresso Brasileiro de Comportamento Motor / IV Seminário em Comportamento Motor. Número de Demonstrações e Aprendizagem Motora. 2004. (Congresso).

Semana de recepção aos calouros da EEFFTO-UFMG/2004-2.Aprendizagem Motora. 2004. (Oficina).

XXVII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte.Número de Demonstrações e Aprendizagem Motora. 2004. (Simpósio).

Semana de Recepção aos Calouros / 2º semestre de 2003.Aprendizagem Motora. 2003. (Oficina).

Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2002. (Congresso).

Fórum Nacional Esporte na Escola. 2001. (Outra).

1º Encontro de Atividade Física e Saúde.1º Encontro de Atividade Física e Saúde. 2000. (Encontro).

2º Encontro de Atividade Física e Saúde.2º Encontro de Atividade Física e Saúde. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Aline Patrícia Gomes

MENDES, C. L.; CRUZ, L. H. C.;BRUZI, A. T.. Eu quero meu celular: as tecnologias digitais, a criança e a educação infantil. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Luiza Carvalho Arnhold

BRUZI, A. T.; CARNEIRO, K. T.; ALBUQUERQUE, M. R.. ISOLAMENTO SOCIAL NA PANDEMIA DA COVID-19 E A COMPETÊNCIA MOTORA DE CRIANÇAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: DYLA MARIA DUARTE LISBOA PORCHAT DE ASSIS,

BRUZI, A. T.; REIS, F. P. G.; RAMACIOTTI, M. C. C.. "POPULARIZAÇÃO DAS NEUROCIÊNCIAS JUNTO A ESCOLARES: REPERCUSSÕES DA AÇÃO DE EXTENSÃO ?CINEMA, CIÊNCIA E CÉREBRO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: KÉLE APARECIDA ROSSI GUIMARÃES BARBOSA,

BRUZI, A. T.; REIS, F. P. G.; BARRETO, M. A.. "APROXIMAÇÕES ENTRE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE REVISÃO NARRATIVA". 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Tainara Aparecida Garcia do Nascimento

BRUZI, ALESSANDRO T.; MENDES, C. L.; MOURA, R. F.; BARRETO, M. A.. Neurociência e a atuação de professoras na educação infantil. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Michelly da Silva Oliveira Machado

MENDES, C. L.; TAVARES, J. C.;BRUZI, ALESSANDRO T.. O PAPEL DAS EMOÇÕES NA CONSOLIDAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Valéria Aparecida Costa Sousa

BRUZI, A. T.; FERREIRA, L. F.; AZEVEDO, K. T. C.. "A BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERSPECTIVA DOCENTE EM QUESTÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Cintia Oliveira Cortes

MEIRA JUNIOR, C. M.; MASSA, M.; OLIVEIRA, D. L.;BRUZI, A. T.. Comportamento do olhar e desempenho de jogadoras amadoras e profissionais de futebol nas batidas de pênaltis potentes e colocados. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências da Atividade Física) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades.

Aluno: Giovanna Vargas Consoli Rennó

ALBUQUERQUE, M. R.;BRUZI, A. T.LAGE, G.M.; FORTES, L. S.. Funções executivas e competência motora de crianças. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Izania Alves de Souza

FERREIRA, L. F.;BRUZI, A. T.; STREIT, I. A.. Caracterização do desempenho motor de pré-escolares: luxo ou necessidade para o processo de inclusão?. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Bruno Roberto Santos

VIEIRA, M. M.; ALBUQUERQUE, M. R.;BRUZI, A. T.. Os Efeitos da Faixa de Amplitude de Conhecimento de Resultados (CR) na Aquisição de Habilidades Motoras Diferentes com mesma Demanda. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Clara Davina Cardoso Silva Malab Teixeira

UGRINOWITSCH, H.BENDA, R. N.BRUZI, A. T.. Efeitos da prática de modalidades esportivas com diferentes características no desempenho em uma tarefa complexa de timing coincidente. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Márcia Salomão de Castro

BRUZI, A. T.LAGE, G.M.BENDA, R. N.. Efeitos da frequência de resultados (CR) na aquisição de uma habilidade motora em adultos e crianças. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rodrigo Martins de Oliveira Spinosa

MARQUES, I.;BRUZI, A. T.; MOURA, F. A.; PAPST, J. M.; Basso, L.. Demonstração digital de habilidades motoras aplicadas à instrumentos de avaliação do desenvolvimento motor infantil. 2018. Tese (Doutorado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rodrigo Martins de Oliveira Spinosa

MARQUES, I.; Basso, L.;BRUZI, A. T.; MOURA, F. A.; PAPST, J. M.. Demonstração virtual: atualização de modelos humanos digitais para a demonstração de habilidades motoras. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: IZABELA ASSUNÇÃO RAMOS

REIS, F. P. G.;BRUZI, A. T.; BARRETO, M. A.. Significado das aulas de Educação Física dos anos iniciais do ensino fundamental para crianças com deficiência na região leste de Belo Horizonte. 2025.

Aluno: Maria Eduarda Souza dos Reis

BRUZI, A. T.; REIS, F. P. G.; REIS, D. S.. Educação Física Escolar: estudo piloto sobre os estilos de ensino auto reportados e os observados durante as aulas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: FELIPE TAVARES GONÇALVES

BRUZI, A. T.; MENDES, C. L.; FERREIRA, L. F.. Revisão sistemática de programas interventivos no desenvolvimento motor de crianças em idade escolar. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: KÉLE APARECIDA ROSSI GUIMARÃES BARBOSA

BRUZI, A. T.; REIS, F. P. G.; BARRETO, M. A.. Neurociências e Pedagogia em diálogos pela Educação com foco na formação docente. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Luiza Carvalho Arnhold

BRUZI, A. T.; CARNEIRO, K. T.; ALBUQUERQUE, M. R.. Isolamento social na Pandemia da Covid-19 e a proficiência motora de crianças. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Dyla Maria Duarte Lisboa

BRUZI, A. T.; CARNEIRO, K. T.; RAMACIOTTI, M. C. C.. Divulgação e popularização das Neurociências na Educação básica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: QUÉREN HAPUQUE SOUZA OLIVEIRA

BRUZI, A. T.; GOULART, I. C. V.; FERREIRA, L. F.. VAMOS FAZER DE CONTA? CONTRIBUIÇÕES DO JOGO SIMBÓLICO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Michelly da Silva Oliveira Machado

MENDES, C. L.;BRUZI, A. T.; TAVARES, J. C.. O PAPEL DAS EMOÇÕES NA CONSOLIDAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Elda Santos de Souza

FERREIRA, L. F.; SOUZA, C. J. F.;BRUZI, A. T.. Autoconceito em adolescentes com provável Transtorno no Desenvolvimento da Coordenação: contribuições para a Educação Inclusiva. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Maria Izania Alves de Souza

FERREIRA, L. F.;BRUZI, A. T.; STREIT, I. A.. Alfabetização motora na educação infantil: luxo ou necessidade para o processo de inclusão?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Simone Piccinini

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de CastroCOSTA, A. P.. Qualificação profissional, perfil e condições de trabalho oferecidas ao professor de educação física da rede municipal de ensino de Lucas do Rio Verde - MT. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Matheus Alvarenga Oliveira

FARIAS, Márcio Norberto;BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Avaliações e reflexões sobre as abordagens pedagógicas em Educação Física Escolar nos docentes da zona oeste do Rio de Janeiro e do município de Vassouras. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alan Trolez Penha

Rodrigues, A.C.;BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Pressupostos para a docência superior em Educação Física Escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: LUIZ GUSTAVO PAXECO SILVA

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. COMPORTAMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 6 A 10 ANOS REVISÃO DE LITERATURA E PROPOSTA DE PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: João Pedro Cotta da Silva

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Análise das metodologias de ensino do Voleibol escolar: impacto no desenvolvimento humano dos estudantes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: João Vitor Moreira Silva

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Desenvolvimento do conceito sobre aprendizagem humana durante a graduação em Educação Física licenciatura: um olhar para o currículo e para a perspectiva docente. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: ANTÔNIO CARLOS LIMA NETO

BRUZI, A. T.SILVA, S. F.. Análise descritiva das propriedades psicométricas do TGMD-3. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: LOIANE AGUIAR NASARE

BRUZI, A. T.; LIMA NETO, A. C.. Papel da Educação Física Escolar no desenvolvimento motor infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Vitória Caroline Ribeiro

BRUZI, A. T.; SILVA, J. P.. Cultura digital: efeitos do excesso de telas no contexto da Educação Física Escolar. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: João Marcos Nunes da Rocha

BRUZI, A. T.; PAROLINI, P. L. L.. PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EQUOTERAPIA E APRESENTAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Laura de Souza Lucio

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. A crise de identidade da Educação Física: possíveis soluções. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Victor Afonso Terra Silva

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Análise comparativa entre a prática de iniciação esportiva e de atividades físicas de academia em crianças. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: André Luis Silva e Batista

BRUZI, A. T.; OLIVEIRA, V. P.. Sonhos lúcidos enquanto acelerador no desenvolvimento de habilidades motoras: implicação mo desporto de alto rendimento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Cláudia Silveira de Carvalho

BRUZI, A. T.; SILVA, C. C. D. R.. As facilidades ou dificuldades que o professor de Educação Física encontra para o processo de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Esdras José Machado

BRUZI, A. T.; OLIVEIRA, V. P.. Influência do feedback extrínseco no ensino e treinamento do Futebol. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mateus Gomes de Faria

BRUZI, A. T.; FURTADO, E. T. F.. A influência do esforço físico no desempenho acadêmico de estudantes do ensino superior: uma revisão de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mateus Cesário Costa

BRUZI, A. T.; CARNEIRO, K. T.. Os estilos de ensino de Muska Mosston e sua aplicação nos treinamentos do Futebol. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lucas de Aguiar Andrade

BRUZI, A. T.; OLIVEIRA, V. P.. O uso de dispositivos eletrônicos e os impactos no desenvolvimento da criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: WILLIAN SILVA RIBEIRO

BRUZI, A. T.; OLIVEIRA, V. P.. Nível de atividade física de escolares: um olhar para os dilemas do processo de avaliação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Gabriel Alves Oliveira

BRUZI, A. T.; OLIVEIRA, V. P.. Treinamento de força para crianças. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: GABRIEL VICENTINO DE OLIVEIRA

BRUZI, A. T.; OLIVEIRA, V. P.. RELAÇÃO ENTRE ATIVIDADE FÍSICA E O DESEMPENHO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS EM JOVENS EM IDADE ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jenifer Nicole Vieira Norberto

BRUZI, A. T.; OLIVEIRA, V. P.. DA INICIAÇÃO AO TREINAMENTO EM ATLETISMO O CONTROLE DA ANSIEDADE PRÉ-COMPETITIVA NO CRIA LAVRAS ATLETISMO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Rayane de Castro

BRUZI, A. T.; MENDES, C. L.; AVELAR, B. C.. Neurociência cognitiva e suas contribuições para a aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Raphaela Aparecida dos Santos

BRUZI, A. T.; ABRAO, A. L. R.. Influência da puberdade no desempenho motor em meninas de 11 e 12 anos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Maria Eduarda Souza dos Reis

BRUZI, A. T.; OLIVEIRA, W. E.. Proposta de programa de educação física para crianças: uma perspectiva contemporânea. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Marina Romano de Souza

BRUZI, A. T.SILVA, S. F.; LAEL, J.. Treinamento de Habilidades Mentais no Esporte. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Eduarda Honda Kagan

BRUZI, A. T.; VALIM-ROGATTO, P.. Padrões corporais do Balé clássico e a construção da autoimagem e autoestima de bailarinas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Luan Carvalho Mendes

BRUZI, A. T.; GONCALVES, L. R.. Análise de desempenho de jogadores brasileiros: uma comparação entre a atuação no futebol brasileiro e europeu. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Patrick Passos Botelho

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Programa de esporte educacional para crianças socialmente vulneráveis. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Thaís Midielle Sales Martins

BRUZI, A. T.; VALIM-ROGATTO, P.. Exercício físico e a qualidade de vida de idosos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Isabela Bottrel Rodrigues Botelho

BRUZI, A. T.; Barbosa Junior, CR. CrossFit: análise da motivação de praticantes não atletas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Andreolle Augusto dos Santos

BRUZI, A. T.; AZEVEDO, K. T. C.. Estratégias metacognitivas na Educação Física Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Vitor Pereira de Oliveira

BRUZI, A. T.; SILVA, A. G.. Ambiente escolar e desenvolvimento motor de crianças: uma comparação entre escolas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alan Carlos Rodrigues da Silva

BRUZI, A. T.; GOUVEA, J. C.. Coordenação motora de crianças praticantes de Futebol. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Giovanna Vargas Consoli Rennó

BRUZI, A. T.; MIRANDA JUNIOR, M. V.. Análise da relação entre a condição socioeconômica e o desenvolvimento motor em crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Vanessa da Cunha Silveira

BRUZI, A. T.; GUIMARAES, M. P.. Avaliação da competência motora de adultos pós-AVC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mariana Fonseca de Paula

BRUZI, A. T.; HERMES, F. N.. Percepção de competência de crianças e adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Bárbara Lúcia Custódio Oliveira

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Aspectos motivacionais que levam crianças e adolescentes à prática do Voleibol do projeto VivaVôlei da Universidade Federal de Lavras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Leonardo Gianini Rabelo

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Influência do feedback na análise do gesto técnico toque no Voleibol. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Carolina da Silva

BRUZI, A. T.; RENO, G. V. C.. Competência motora e funções executivas em crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Adrielle Caroline Ribeiro Lopes

BRUZI, A. T.; MACIEL, L. H. R.; BATISTA, M. T. S.. Expectativa de ensinar e aprendizagem motora em crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Danilo Diniz Silva

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Metodologias de ensino do Futsal para crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: João Pedro Evangelista

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. A síndrome de burnout em jogos eletrônicos: a comunidade de Defense of the Ancient 2. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lucas Eugênio da Fonseca Cintra

BRUZI, A. T.; LEITE, L. R.. Funções executivas e aprendizagem motora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Rayanne Albino Azevedo

BRUZI, A. T.; GUEDES, J. M.. Música e o ensino da dança para bebês e crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: JULIANO PAULO PEREIRA CARDOSO

SANTOS, G. A. B.;BRUZI, A. T.. Comportamento da frequência cardíaca e da sua variabilidade em praticantes de crossfit. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Marcela Mendes Confort

BRUZI, A. T.; RENNO, G. V. C.. Benefícios da natação para crianças com desenvolvimento típico e atípico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alexandre Tadeu Máximo dos Santos

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Basquetebol na Educação Física Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Carolina da Silva

BRUZI, A. T.; SILVA, B. A. R.. Coordenação motora e abordagens de ensino na Educação Física Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Thaísa Martins Nascimento

BRUZI, A. T.; BATISTA, M. T. S.. Estratégias e envolvimento cognitivo adotados na aprendizagem motora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Giulia Palmer Dias Oliveira

BRUZI, A. T.; VALIM-ROGATTO, P.. Ensino do Ballet clássico para crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Caique de Almeida Gonçalves

TEIXEIRA, Marcelo de CastroBRUZI, ALESSANDRO T.. Níveis de desenvolvimento motor infantil em meninos praticantes de Futsal e meninas praticantes de Voleibol. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jhonathan Araujo Costa

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Percepção de competência e nível sócio-econômico de jovens esportistas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Maria Beatriz Silva Pereira

BRUZI, A. T.; BATISTA, M. T. S.. Nível de atividade física de crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Flavia Romeiro Brito

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Desenvolvimento motor de crianças obesas de primeira infância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Pedro de Oliveira

DE-OLIVEIRA, Fernando Roberto;BRUZI, A. T.. Percepção subjetiva do talento no Atletismo escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Clarice Monteiro Pereira

VALIM-ROGATTO, P.;BRUZI, A. T.. Dança de salão e doença de Alzheimer em idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Luisa Rodrigues Costa

BRUZI, A. T.; LEITE, L. R.. Coordenação motora grossa de crianças e adolescentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Giovanna Vargas Consoli Rennó

BRUZI, A. T.; SILVA, B. A. R.. Programa de intervenção para crainças com características de atraso no desenvolvimento motor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alvaro Campos e Santos

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Progama de esporte educacional para crianças socialmente vulneráveis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ramine Rabello

BRUZI, A. T.; SILVA, B. A. R.. Coordenação Motora, Percepção de Competência e Índice de Massa Corporal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mariane Faria Braga Bacelar

BRUZI, A. T.; LEITE, L. R.. Efeitos da Demonstração e do Conhecimentos de Resultados (CR) autocontrolados na aprendizagem motora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lucas Donizete Furtado

BRUZI, A. T.; Barbosa, Marco Antônio Gomes. Avaliações biomecânicas posturais em atletas de equitação esportiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Géssica Maria Marcolino

BRUZI, ALESSANDRO TEODORO; ABREU, T. E.. Coordenação Motora Grossa de crianças da zona rural e urbana do município de Lavras - MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Marco Túlio da Silva Batista

BRUZI, A. T.; VILELA, G.. Carreira esportiva de voleibolistas universitários. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Larissa Mendes Reis

BRUZI, A. T.; BARRETO, M. A.. Iniciação Esportiva para pessoas com deficiência: identificação, análise e investimentos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Leandro Raphael Leite

BRUZI, A. T.TEIXEIRA, Marcelo de Castro. Tempo de Reação de Escolha de atletas de voleibol de diferentes categorias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jonatas Cassiano Ribeiro

BRUZI, A. T.; ROGATTO, G. P.. Proficiência motora, nível de atividade física e crescimento em crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Camila Turetta

DASCAL, J. B.;BRUZI, A. T.. Efeito da prática do voleibol na preferência lateral de crianças e adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Anelise Costa Guida

DASCAL, J. B.;BRUZI, A. T.. Deficiência Intelectual: investigação sobre o tempo de reação e a demanda de processamento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Cinira Nunes Ferraz

BRUZI, A. T.PALHARES, L.R.; FERREIRA, C. R. T.. Benefícios da Ginástica Laboral. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Thiago Barbosa de Menezes

PALHARES, L.R.BRUZI, A. T.; Batista, S.R.A.. Assimetria de Preferências e de desempenho na Habilidade chutar em crianças praticantes de futebol de campo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria Raimunda Silva

Damázio, M.S.;BRUZI, A. T.; Sampaio, A.N.. A Educação Física e os desafios da educação inclusiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Acre.

BRUZI, A. T.; BARROS, C. L. M.; NUNES, J. E. D.. Biodinâmica do Movimento Humano. 2017. Universidade Federal de Uberlândia.

BRUZI, A. T.; REIS, F. P. G.; RODRIGUES, L. P.. docente efetivo do IFSULDEMINAS - Educação Física III. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

BRUZI, A. T.; ROGATTO, G. P.; OLIVEIRA, C. M.; LINHALES, M. A.; LIMA, J. R. P.. Professor Adjunto A, área Métodos de Pesquisa e Intervenção em Educação Física e Esporte. 2014. Universidade Federal de Lavras.

BRUZI, A. T.; Oliveira, J.A.. Crescimento, Desenvolvimento Motor e Aprendizagem Motora. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

BRUZI, A. T.; Vitorino, M.R.. Professor de Educação Física. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

BRUZI, A. T.; SANTOS, J.A.P.; Costa. Atividade Física na Promoção da Saúde e Metodologia do Trabalho Acadêmico. 2006. Universidade Federal do Acre.

BRUZI, A. T.; Barbosa, Marco Antônio Gomes; Vitorino, M.R.. Processo seletivo para professor substituto na área Metodologia de Esporte Coletivo. 2014. Universidade Federal de Lavras.

Orientou

Claudiamar de Souza Neves

A INFLUÊNCIA DOS ESPAÇOS FÍSICOS ESCOLARES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

BRUNA APARECIDA DE PAULA FARIA MENEZES

TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

Maria Eduarda Souza dos Reis

Os estilos de ensino de Muska Mosston: aplicações à Educação Física escolar; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

QUÉREN HAPUQUE SOUZA OLIVEIRA

VAMOS FAZER DE CONTA? CONTRIBUIÇÕES DO JOGO SIMBÓLICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Tainara Aparecida Garcia do Nascimento

NEUROCIÊNCIA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Ana Luiza Carvalho Arnhold

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS JOVENS; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

DYLA MARIA DUARTE LISBO

DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

FELIPE TAVARES GONÇALVES

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

KÉLE APARECIDA ROSSI GUIMARÃES BARBOSA

DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA NEUROCIÊNCIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Vitor Pereira de Oliveira

Os estilos de ensino de Mosston: identificando sua presença em aulas de Educação Física; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Rosana Ferreira

"ESTUDO SOBRE A AQUISIÇÃO DA LEITURA EM CRIANÇAS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS"; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Valéria Aparecida Costa Sousa

A BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERSPECTIVA DOCENTE EM QUESTÃO; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

FERNANDA NASCIMENTO HERMES

RASTREIO DO ESTADO NUTRICIONAL, NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, QUALIDADE DO SONO E PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES; 2020; Dissertação (Mestrado em Nutrição e Saúde) - Universidade Federal de Lavras, ; Coorientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Giovanna Vargas Consoli Rennó

Associação entre funções executivas e competência motora em crianças; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

CRYSTIANE PONTES RAMOS

A INFLUÊNCIA DO ESTILO DE ENSINO DINÂMICO NO PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO NA APRENDIZAGEM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências aplicada à Educação) - Universidade Federal de Lavras, Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

EDMÉIA CORSI SILVA SANTIAGO

Ériton Luis Santolin

JOYCE PINTO DE SOUZA NETO

CAMILA LOPES QUEIROZ

METODOLOGIAS ATIVAS NA SALA DE AULA: UM ESTUDO SOBRE APRENDIZAGEM COLABORATIVA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências aplicada à Educação) - Universidade Federal de Lavras, Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

ELIAKIM JOSÉ DE SOUZA LOPES

Lucas Eduardo de Oliveira Gomes

PABLO GUILHERME MARCELINO PEREIRA

A IMPORTÂNCIA DO SONO NO PROCESSO DE CONSOLIDAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências aplicada à Educação) - Universidade Federal de Lavras, Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Suzana de Souza Pereira

JULIANA CARDOSO ALVARENGA GONÇALVES

; Educação Física na pré-escola: dados preliminares do estado atual do município de Lavras - MG; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

ANTÔNIO CARLOS LIMA NETO

Análise descritiva das propriedades psicométricas do TGMD-3; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

João Vitor Moreira Silva

Desenvolvimento do conceito sobre aprendizagem humana durante a graduação em Educação Física licenciatura: um olhar para o currículo e para a perspectiva docente; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

João Pedro Cotta da Silva

Análise das metodologias de ensino do Voleibol escolar: impacto no desenvolvimento humano dos estudantes; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

LUIZ GUSTAVO PAXECO SILVA

COMPORTAMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 6 A 10 ANOS REVISÃO DE LITERATURA E PROPOSTA DE PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Vitória Caroline Ribeiro

Cultura digital: efeitos do excesso de telas no contexto da Educação Física Escolar; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

LOIANE AGUIAR NASARE

Papel da Educação Física Escolar no desenvolvimento motor infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

João Marcos Nunes da Rocha

PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EQUOTERAPIA E APRESENTAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Ana Laura de Souza Lucio

A crise de identidade da Educação Física: possíveis soluções; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Esdras José Machado

Influência do feedback extrínseco no ensino e treinamento do Futebol; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Ana Cláudia Silveira de Carvalho

As facilidades ou dificuldades que o professor de Educação Física encontra para o processo de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

André Luis Silva e Batista

Sonhos lúcidos enquanto acelerador no desenvolvimento de habilidades motoras: implicação mo desporto de alto rendimento; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Lucas Henrique Silva Gouveia

Avaliação da proficiência motora de crianças: evidências de atraso motor; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mateus Gomes de Faria

A influência do esforço físico no desempenho acadêmico de estudantes do ensino superior: uma revisão de literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mateus Cesário Costa

Os estilos de ensino de Muska Mosston e sua aplicação nos treinamentos do Futebol; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Gabriel Alves Oliveira

Treinamento de força para crianças; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

WILLIAN SILVA RIBEIRO

Nível de atividade física de escolares: um olhar para os dilemas do processo de avaliação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Lucas de Aguiar Andrade

O uso de dispositivos eletrônicos e os impactos no desenvolvimento da criança; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

GABRIEL VICENTINO DE OLIVEIRA

RELAÇÃO ENTRE ATIVIDADE FÍSICA E O DESEMPENHO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS EM JOVENS EM IDADE ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Jenifer Nicole Vieira Norberto

DA INICIAÇÃO AO TREINAMENTO EM ATLETISMO O CONTROLE DA ANSIEDADE PRÉ-COMPETITIVA NO CRIA LAVRAS ATLETISMO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Raphaela Aparecida dos Santos

Influência da puberdade no desempenho motor em meninas de 11 e 12 anos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Marina Romano de Souza

Treinamento de Habilidades Mentais no Esporte; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Maria Eduarda Souza dos Reis

Proposta de programa de educação física para crianças: uma perspectiva contemporânea; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Thaís Midielle Sales Martins

Exercício físico e a qualidade de vida de idosos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Patrick Passos Botelho

Programa de esporte educacional para crianças socialmente vulneráveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Luan Carvalho Mendes

Análise de desempenho de jogadores brasileiros: uma comparação entre a atuação no futebol brasileiro e europeu; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Nathália Aparecida dos Santos

O uso de feedback em aulas de Educação Física e Esportes; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Jenifer Nicole Vieira Norberto

Ansiedade pré-competitiva na iniciação à modalidade de Atletismo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Lucas de Aguiar Andrade

O uso de dispositivos eletrônicos: impactos no desenvolvimento da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Amanda Maria Mendonça

O desenvolvimento da competência motora na infância; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

WILLIAN SILVA RIBEIRO

Nível de atividade física de escolares; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Thaís Midielle Sales Martins

Educação Física para idosos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Isabela Bottrel Rodrigues Botelho

CrossFit: análise da motivação de praticantes não atletas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Andreolle Augusto dos Santos

Estratégias metacognitivas na Educação Física Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Vitor Pereira de Oliveira

Ambiente escolar e desenvolvimento motor de crianças: uma comparação entre escolas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Alan Carlos Rodrigues da Silva

Coordenação motora de crianças praticantes de Futebol; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Giovanna Vargas Consoli Rennó

Análise da relação entre a condição socioeconômica e o desenvolvimento motor em crianças; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mariana Fonseca de Paula

Percepção de competência de crianças e adolescentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Vanessa da Cunha Silveira

Avaliação da competência motora de adultos pós-AVC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Ana Carolina da Silva

Competência motora e funções executivas em crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Adrielle Caroline Ribeiro Lopes

Expectativa de ensinar e aprendizagem motora em crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Danilo Diniz Silva

Metodologias de ensino do Futsal para crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Marcela Mendes Confort

Benefícios da natação para crianças com desenvolvimento típico e atípico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Lucas Eugênio da Fonseca Cintra

Funções executivas e aprendizagem motora; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Rayanne Albino Azevedo

Música e o ensino da natação para bebês e crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Thaísa Martins Nascimento

Estratégias e envolvimento cognitivo adotados na aprendizagem motora; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Alexandre Tadeu Máximo dos Santos

Basquetebol na Educação Física Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Flavia Romeiro Brito

Desenvolvimento motor de crianças obesas de primeira infância; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Maria Beatriz Silva Pereira

Nível de atividade física de crianças; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Jhonathan Araujo Costa

Percepção de competência e nível sócio-econômico de jovens esportistas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Giulia Palmer Dias Oliveira

Ensino do Ballet clássico para crianças; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Giovanna Vargas Consoli Rennó

Programa de intervenção para crainças com características de atraso no desenvolvimento motor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Luisa Rodrigues Costa

Coordenação motora grossa de crianças e adolescentes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Alvaro Campos e Santos

Progama de esporte educacional para crianças socialmente vulneráveis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Ramine Rabello

Coordenação Motora, Percepção de Competência e Índice de Massa Corporal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mariane Faria Braga Bacelar

Demonstração e conhecimento de resultados autocontrolados na aprendizagem motora; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Géssica Maria Marcolino

Coordenação Motora Grossa de Crianças da Zona Rural e Urbana do Município de Lavras - MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Marco Túlio Silva Batista

Carreira esportiva de voleibolistas universitários; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Larissa Mendes Reis

Iniciação Esportiva para pessoas com deficiência: identificação, análise e investimentos no processo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Jonatas Cassiano Ribeiro

Proficiência motora, nível de atividade física e ídice de massa corporal de crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mateus Cesário Costa

APLICAÇÃO DOS ESTILOS DE ENSINO DE MUSKA MOSSTON NA INICIAÇÃO AO FUTEBOL: um olhar para a perspectiva dos treinadores; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mateus Cesário Costa

Tradução do instrumento de auto avaliação de estilos de ensino na educação física escolar; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mariana Fonseca de Paula

COORDENAÇÃO MOTORA E FUNÇÕES EXECUTIVAS EM ESCOLARES; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Pro-reitoria de Pesquisa da UFLA; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

WILLIAN SILVA RIBEIRO

Diferenças individuais e prática autocontrolada na aprendizagem motora; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Pró-Reitoria de Pesquisa UFLA; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Fabíola de Freitas Tavares

Desempenho cognitivo e psicossocial de atletas de Voleibol feminino; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Lucas Eugênio da Fonseca Cintra

Funções executivas e prática autocontrolada; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Fabíola de Freitas Tavares

Avaliação cognitiva e psicossocial de atletas jovens: considerações para o treino; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Lucas Eugênio da Fonseca Cintra

Diferenças na aptidão cognitiva e a aprendizagem motora de adultos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Fabíola de Freitas Tavares

Detecção de talentos no Voleibol; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mariane Faria Braga Bacelar

FEEDBACK AUTORREGULADO E APRENDIZAGEM DO SAQUE DO VOLEIBOL; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Mariane Faria Braga Bacelar

APRENDIZAGEM AUTOCONTROLADA DO SAQUE DO VOLEIBOL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Leandro Rafael Leite

Tempo de Reação de Escolha de atletas de voleibol de diferentes categorias; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras, Pro-reitoria de Pesquisa da UFLA; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

TIAGO ARRAIS BIIHRER

Idades de iniciação e desempenho esportivo em nadadores: um estudo de caso; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

CECILIA MIRANDA LIMA SILVEIRA MELO

Avaliação das publicações sobre esporte em periódicos de língua portuguesa; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Alessandro Teodoro Bruzi;

Jaques Lage Magalhães Caldeira

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FIALHO, J.V.A.P. ; UGRINOWITSCH, H. ; BENDA, R. N. ; BRUZI, A. T. ; PALHARES, L.R. . Conhecimento de resultados (CR) e aprendizagem motora: efeitos da frequência relativa de fornecimento. In: XI Congresso de Ciências do Esporte e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2006.
FIALHO, J.V.A.P. ; BRUZI, A. T. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . Comparação do tempo de reação simples e de escolha entre atletas de basquetebol e não praticantes de atividade física. In: XI Congresso de Ciências do Esporte e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. Revita Brasileira de Educação Física e Esporte, 2006.
FIALHO, J.V.A.P. ; BRUZI, A. T. ; PALHARES, L.R. ; Fonseca, F.S. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . Efeito do número de demonstrações na aprendizagem de uma habilidade motora discreta. In: XI Congresso de Ciências do Esporte e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2006.
Duarte, A.M. ; BENDA, R. N. ; BRUZI, A. T. ; PALHARES, L.R. . Avaliação da habilidade motora rebater em crianças de 2 a 10 anos de idade. In: XI Congresso de Ciências do Esporte e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2006.
FIALHO, J.V.A.P. ; BRUZI, A. T. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . Comparação do tempo de reação simples e de escolha entre atletas de ginástica olípica e não praticantes de atividade física orientada. In: XI Congresso de Ciências do Esporte e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2006.
PALHARES, L.R. ; BRUZI, A. T. ; FIALHO, J.V.A.P. ; COCA UGRINOWITSCH, A.A. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . Estabelecimento de metas em aprendizagem motora: uma proposta de avaliação do comprometimento. In: VI Simpósio Mineiro de Psicologia do Esporte, 2004, Belo Horizonte. Anais do VI Simpósio Mineiro de Psicologia do Esporte, 2004.
BRUZI, A. T. ; PALHARES, L.R. ; FIALHO, J.V.A.P. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . EFEITO DO NÚMERO DE DEMONSTRAÇÕES NA AQUISIÇÃO DO ARREMESSO DE DARDO DE SALÃO. In: II Congresso Brasileiro de Comportamento Motor/IV Seminário em Comportamento Motor, 2004, Belo Horizonte. Anais do II Congresso Brasileiro de Comportamento Motor/IV Seminário em Comportamento Motor, 2004.
PALHARES, L.R. ; FIALHO, J.V.A.P. ; BRUZI, A. T. ; UGRINOWITSCH, H. ; BENDA, R. N. . O EFEITO DO CR DESCRITIVO OU PRESCRITIVO NA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES DE POSICIONAMENTO E TIMING. In: II Congresso Brasileiro de Comportamento Motor/IV Seminário em Comportamento Motor, 2004, Belo Horizonte. Anais do II Congresso Brasileiro de Comportamento Motor/IV Seminário em Comportamento Motor, 2004.
PALHARES, L.R. ; BRUZI, A. T. ; FIALHO, J.V.A.P. ; COCA UGRINOWITSCH, A.A. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . O efeito do estabelecimento de metas na aprendizagem do arremesso para três pontos do basquetebol em diferentes níveis de habilidade. In: 10º Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2004, Porto. Anais do 10º Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2004.
DUTRA, L.N. ; PALHARES, L.R. ; LAGE, G.M. ; FIALHO, J.V.A.P. ; COCA UGRINOWITSCH, A.A. ; BRUZI, A. T. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . Efeito do estabelecimento de diferentes percentuais de meta na aprendizagem de uma tarefa de posicionamento. In: II Congresso Brasileiro de Comportamento Motor / IV Seminário em Comportamento Motor, 2004, Belo Horizonte. Anais do II Congresso Brasileiro de Comportamento Motor / IV Seminário em Comportamento Motor, 2004.
VIEIRA, M. M. ; CAVALCANTE, A. ; BRUZI, A. T. ; UGRINOWITSCH, H. ; BENDA, R. N. . A influência do intervalo pós-CR na aquisição de uma habilidade motora seriada. In: 10º Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2004, Porto. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - Suplemento. Porto: Editora da Universidade do Porto, 2004. v. 4. p. 157-158.
BRUZI, A. T. ; PALHARES, L.R. ; LAGE, G.M. ; GONÇALVES, W.R. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . O efeito do estabelecimento de metas na aquisição de uma habilidade de posicionamento em diferentes níveis de habilidades. In: X Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte / III Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, 2003, Rio de Janeiro. Anais do X Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte / III Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, 2003.
FIALHO, J.V.A.P. ; BRUZI, A. T. ; VIEIRA, M. M. ; PALHARES, L.R. ; DUTRA, L.N. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . Análise do Tempo de Reação: uma comparação entre atletas de Ginástica Olímpica e Basquetebol. Motriz (UNESP) , Rio Claro - SP, v. 11, n.1, p. S71-S71, 2005.
BRUZI, A. T. ; ANDRADE, A. G. P. ; PAOLUCCI, L. ; FIALHO, J.V.A.P. ; PALHARES, L.R. ; DUTRA, L.N. ; MENZEL, H. J. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . Determinação de um modelo habilidoso: estudo piloto. Motriz (UNESP) , Rio Claro - SP, v. 11, n.1, p. S29-S29, 2005.
PALHARES, L.R. ; BRUZI, A. T. ; FIALHO, J.V.A.P. ; LAGE, G.M. ; UGRINOWITSCH, H. ; BENDA, R. N. . Efeitos da frequência relativa de conhecimento de resultados (CR) na aquisição de habilidades seriadas. Motriz (UNESP) , Rio Claro - SP, v. 11, n.1, p. S132-S132, 2005.
PALHARES, L.R. ; FIALHO, J.V.A.P. ; BRUZI, A. T. ; UGRINOWITSCH, H. ; BENDA, R. N. . O efeito do CR qualitativo, descritivo ou prescritivo, na aquisição de habilidades de posicionamento e timing. Revista brasileira de ciência e movimento , São Paulo, p. 72-72, 2004.
BRUZI, A. T. ; FIALHO, J.V.A.P. ; PALHARES, L.R. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. . A influência do número de demonstrações na aprendizagem do arremesso de dardo de salão. Revista brasileira de ciência e movimento , São Paulo, p. 298-298, 2004.
HERMES, F. N. ; SILVA, A. C. Q. ; RIBEIRO, W. S. ; OLIVEIRA, J. P. L. ; BRUZI, A. T. ; MELO, C. M. . Sleeping, eating habits and socioeconomic changes in children: effects of tha Covid-19 pandemic. REVISTA BRASILEIRA DE OBESIDADE, NUTRIÇÃO E EMAGRECIMENTO , 2025.
BRUZI, A. T. . Aprendizagem Motora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRUZI, A. T. . Efeito do número de demonstrações na aprendizagem de uma habilidade motora discreta 2006 (Dissertação de Mestrado).
BRUZI, A. T. ; BENDA, R. N. . O basquetebol como componente da iniciação esportiva universal 2002 (Monografia de Especialização).

Outras produções

BRUZI, A. T. . Equipe de Acompanhamento de Núcleos do Programa Segundo Tempo. 2008.

BRUZI, A. T. . Curso sobre Educação Física. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRUZI, A. T. . Ensino de Modalidades Esportivas Coletivas: processo de ensino. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRUZI, A. T. ; TEIXEIRA, Marcelo de Castro ; FARIAS, Márcio Norberto . Ensino das Modalidades Esportivas Coletivas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRUZI, A. T. . IV Congresso de Atividade Física do Acre. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRUZI, A. T. . Crianças e jovens com Transtorno no Desenvolvimento da Coordenação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRUZI, A. T. . Crianças e jovens com Transtorno no Desenvolvimento da Coordenação (TDC): Abordagem da Aprendizagem Motora. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Aprendizagem escolar: efeitos da prática motora sobre o desenvolvimento motor e cognitivo de crianças, Descrição: Este estudo objetiva investigar se a aprendizagem escolar pode ser positivamente influenciada pela prática motora. Para isso, os efeitos da prática de unidades temáticas da Educação Física escolar serão avaliados sobre o desenvolvimento motor e cognitivo de crianças. Vinte crianças serão submetidas à um programa de intervenção com foco nas Ginásticas. O grupo de crianças será avaliado em termos de habilidades motoras fundamentais e funções executivas de alta ordem, de forma prévia e posterior à intervenção. A intervenção se dará durante o primeiro semestre letivo de 2024. As aulas acontecerão duas vezes por semana , no contra turno escolar e na própria instituição. O tempo de aula, a abordagem e o estilo de ensino serão sistematicamente determinados e adotados para que as mudanças desenvolvimentistas ocorram.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Kleber Tuxen Carneiro - Integrante / FELIPE TAVARES GONÇALVES - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2021 - 2023

ESTILOS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DO INSTRUMENTO DE AUTO AVALIAÇÃO POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Vitor Pereira de Oliveira - Integrante / Mateus Cesário Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2020 - 2022

ESTUDO SOBRE A AQUISIÇÃO DA LEITURA POR CRIANÇAS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS LAVRAS ? MG 2022, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / FERREIRA, ROSANA - Integrante.
2020 - 2022

A BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERSPECTIVA DOCENTE EMQUESTÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / SOUSA, VALERIA APARECIDA COSTA - Integrante.
2019 - Atual

RASTREIO DO ESTADO NUTRICIONAL, NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, QUALIDADE SONO E PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: As últimas décadas foram marcadas por importantes mudanças no modo de viver das pessoas, e o hábito de dormir pouco se tornou comum na população. Sabe-se que o sono em quantidade e qualidade adequadas é essencial para qualidade de vida e manutenção da saúde. Indivíduos que dormem melhor apresentam melhor função cognitiva, humor, menor sonolência e cansaço ao longo do dia, e consequentemente maior rendimento tanto na vida pessoal quanto profissional. Perturbações no sono podem alterar a maneira de se alimentar e exercitar das pessoas, contribuindo com o ganho de peso corporal e piora na qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Camila Maria de Melo - Integrante / Maysa Helena de Aguiar Toloni - Integrante.
2018 - 2019

COMPETÊNCIA MOTORA E FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS, Descrição: Ao longo de sua trajetória de vida, o ser humano passa por um processo de constante transformação. Esse processo está diretamente relacionado com sua idade cronológica e por meio dele ocorre à aquisição das habilidades motoras. Essas habilidades progridem de movimentos básicos para movimentos elaborados. Quando o indivíduo executada determinada habilidade com maestria ele é considerado competente. As funções executivas são conceituadas como um conjunto de habilidades cognitivas que possibilita ao indivíduo direcionar ações, de forma intencional, em relação a um objetivo ou demanda ambiental. Como esses processos seguem determinada progressão ao longo da vida o objetivo desse trabalho é verificar a relação entre as funções cognitivas e competência motora de crianças, comparando por idade e por gênero. Participarão desse estudo alunos do 3° e 4° ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Oscar Botelho do município de Lavras-MG. Esses alunos serão submetidos ao teste TGMD-2 que busca estimar a competência motora dos indivíduos. Para avaliar as funções executivas será utilizada a tarefa ?GO, No-Go? do equipamento MOART para controle inibitório, o Trail Making Test para flexibilidade congnitiva e o teste ?n-Back? para memória de trabalho. Acredita-se que exista uma relação entre competência motora e as funções executivas do cérebro. Assim, espera-se que crianças com baixos resultados de funções cognitivas apresentem também baixa competência motora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador.
2017 - 2019

Avaliação cognitiva e psicossocial de atletas jovens: implicações para o treino, Descrição: A promoção de atletas no Voleibol, por parte dos treinadores, tem sido baseado no ?olhar? clínico e em variáveis cineantropométricas. Tavares e Bruzi (Relatório PIBIC/CNPq 2016-2017) avaliaram o desempenho cognitivo e psicossocial de atletas jovens de Voleibol feminino a fim de complementar o diagnóstico de rendimento elaborado pelo treinador da equipe e identificaram que os tempos de reação das atletas é mais lento que o apresentado por atletas, em geral; que as atletas tem apresentado sintomas relacionados ao estresse crônico provocado pela prática sistemática do esporte; e que a maioria das atletas mudaria ou abandonaria o esporte pela dificuldade de conciliar a prática com o estudo. Portanto, resolveu-se dar sequência na pesquisa realizada Tavares e Bruzi (Relatório PIBIC/CNPq 2016-2017) a fim de verificar se esses resultados teriam relação com a posição de jogo da atleta dentro da equipe e se o tempo de reação poderia ser reduzido e os sintomas relacionados ao estresse crônico e possíveis motivos de mudança ou abandono do Voleibol poderiam ser amenizados em função de alterações na elaboração e condução do treino por parte do treinador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Marcelo de Castro Teixeira - Integrante / Leandro Rafael Leite - Integrante / Marco Túlio Silva Batista - Integrante.
2016 - 2017

Competência e vocação para o alto rendimento no voleibol: detecção de talentos e formação de banco de dados, Descrição: O projeto ?Competência e vocação para o alto rendimento no voleibol: detecção de talentos e formação de banco de dados? que é coordenado pelo Professor Marcelo de Castro Teixeira, Doutor em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Pedro de Valdívia (Chile), será executado na Universidade Federal de Lavras e contará com a colaboração da Federação Mineira de Voleibol (FMV). Com o intuito de demonstrar sim que o avanço nas Ciências do Esporte pode contribuir para o esporte brasileiro, esse projeto se propõe a gerar conhecimento de caráter aplicado para atuação profissional. Mais especificamente, este projeto visa mapear e formar um banco de atletas que apresentem competência e vocação para a prática do voleibol de alto rendimento no estado de Minas Gerais, que sejam potenciais atletas para as futuras seleções nacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Marcelo de Castro Teixeira - Integrante.
2016 - 2017

Competência e vocação para o alto rendimento no voleibol: detecção de talentos e formação de banco de dados, Descrição: O projeto ?Competência e vocação para o alto rendimento no voleibol: detecção de talentos e formação de banco de dados? que é coordenado pelo Professor Marcelo de Castro Teixeira, Doutor em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Pedro de Valdívia (Chile), será executado na Universidade Federal de Lavras e contará com a colaboração da Federação Mineira de Voleibol (FMV). Com o intuito de demonstrar sim que o avanço nas Ciências do Esporte pode contribuir para o esporte brasileiro, esse projeto se propõe a gerar conhecimento de caráter aplicado para atuação profissional. Mais especificamente, este projeto visa mapear e formar um banco de atletas que apresentem competência e vocação para a prática do voleibol de alto rendimento no estado de Minas Gerais, que sejam potenciais atletas para as futuras seleções nacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Marcelo de Castro Teixeira - Integrante.
2016 - Atual

FEEDBACK AUTOCONTROLADO E APRENDIZAGEM DO SAQUE DO VOLEIBOL, Descrição: O presente estudo objetiva testar a hipótese de que os participantes da condição autocontrolada apresentarão uma melhor e mais persistente aprendizagem do saque do voleibol por ter solicitado o feedback no momento mais adequado e processado essa informação de forma diferenciada quando comparada à condição externamente controlada. Para isso, os aprendizes serão distribuídos ao grupo Autocontrolado ou ao Yoked e serão submetidos á prática do saque do voleibol durante uma fase de aprendizagem e a testes de aprendizagem ao longo de um mês. Os participantes serão melhor avaliados na medida em que aumentarem a qualidade da execução do padrão de saque e atingirem maior pontuação em um alvo disposto no solo, do outro da quadra. A necessidade em relação à solicitação de feedback por parte do grupo Autocontrolado e a finalidade da solicitação serão avaliadas por meio de questionário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Marcelo de Castro Teixeira - Integrante / Matthew W Miller - Integrante / LOHSE, KEITH R. - Integrante.
2016 - Atual

Diferenças individuais e a aprendizagem motora, Descrição: Aptidão cognitiva dos aprendizes pode interferir no processamento de informação, no desempenho e aprendizagem motora humana? Para investigar essa questão, adotar-se-á um estudo delineado com a participação inicial de 100 indivíduos voluntários, universitários, de ambos os sexos. Em um primeiro momento, todos os indivíduos terão o seu Tempo de Reação de Escolha (TRE) avaliado para determinação da aptidão cognitiva em função da velocidade de processamento. Em um segundo momento, os vinte indivíduos com menor TRE integrarão o grupo Aptidão Cognitiva Alta (ACA) e os vinte indivíduos com maior TRE integrarão o grupo Aptidão Cognitiva Baixa (ACB). Ambos os grupos serão submetidos a uma situação de aprendizagem de uma habilidade motora seriada. Além disso, todos os participantes de ambos os grupos terão autonomia para controlar o uso de uma instrução visual que potencializa o processo de aquisição da habilidade motora. Esse experimento consistirá de fase de aquisição e testes de aprendizagem. Os efeitos desse experimento serão avaliados por meio de medidas de desempenho e complementares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Marcelo de Castro Teixeira - Integrante.
2015 - 2017

Efeitos do feedback de desempenho da dança em videogame ativo sobre as respostas psicológicas e motivacionais de adultos durante o jogo em grupo, Descrição: O objetivo dessa pesquisa será investigar a influência do feedback de desempenho disponível no jogo de dança para videogame ativo sobre as respostas psicológicas e motivacionais de adultos durante o jogo em grupo. Será realizada uma pesquisa experimental com abordagem quanti-qualitativa com 60 adultos de ambos os sexos com idades entre 20 a 40 anos. Cada participante responderá o questionário para a caracterização da amostra contendo informações sobre idade, sexo, estatura, peso e sobre ter experiência prévia com determinadas atividades físicas e com videogames e, o questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) para estimar o seu nível de atividade física. Os voluntários serão divididos em grupos de quatro pessoas e cada grupo será submetido a duas sessões experimentais. Na sessão 1, o grupo executará os movimentos da música ?Move Like Jagger? no jogo Just Dance 4 para Xbox. São 3?27?? minutos de música na qual são realizados 13 movimentos de dança/ginástica. Os sujeitos terão acesso ao sistema de feedback do jogo composto por três tipos de informação visual: a) Figuras de Movimentos, b) Informação Individual de Desempenho e c) Nível de Desempenho. Na sessão 2, o grupo executará o mesmo procedimento realizado na sessão 1, porém não terá acesso ao sistema de informação do jogo. Em cada sessão, serão aplicadas a Subjective Exercise Experiences Scale (SEES) e a escala de percepção subjetiva de esforço de Borg (PSE) antes e depois da realização da atividade proposta. Durante a execução serão monitoradas a pressão arterial e a frequência cardíaca bem como o desempenho dos sujeitos tanto por meio da contagem de passos, distância percorrida e estimativa de gasto calórico, quanto pela pontuação atingida no jogo. Após o término de cada sessão, os participantes responderão o Inventário de Motivação Intrínseca (IMIp) e ao final das duas sessões experimentais cada grupo participará de uma entrevista conduzida utilizando-se da técnica do Grupo Focal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Integrante / Priscila Valim-Rogatto - Coordenador / Gustavo Puggina Rogatto - Integrante.
2010 - 2010

Interferência de tarefas de alta demanda de processamento sobre o tempo de reação, Descrição: Investigar o tempo de reação de grupos etários diferentes logo após a realização de três tarefas com alta demanda de processamento. Verificar se o tempo de reação difere entre as faixas etárias estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador / Marcelo de Castro Teixeira - Integrante / Juliana Bayeux Dascal - Integrante / Priscila Valim-Rogatto - Integrante.
2008 - 2008

Idades de iniciação e rendimento esportivo: estudo de caso, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador.
2008 - 2008

Avaliação das publicações sobre esporte em periódicos de língua portuguesa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador.
2008 - 2008

Educação física na pré-escola: dados preliminares do estado atual no município de Lavras - MG, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandro Teodoro Bruzi - Coordenador.

Prêmios

2022

Professor homenageado do curso de Educação Física - turma 2021/2, Faculdade de Ciências da Saúde - UFLA.

2017

Professor Homenageado - Formandos Educação Física UFLA 2017-2, Comissão de Formatura 2017-2.

2016

Professor Homenageado - Formandos Educação Física UFLA 2016-2, Comissão de Formatura 2016-2.

2011

Professor Homenageado pelos Formandos Educação Física 2011-1 UFLA, Comissão de Formatura 2011-1.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Lavras, Departamento de Educação Física. , Campus Universitário, Centro, 37200000 - Lavras, MG - Brasil - Caixa-postal: 3037, Telefone: (35) 38291698, Fax: (35) 38291293

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - Atual

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Áreas de atuação: Crescimento e Desenvolvimento Humano e Aprendizagem e Controle Motor.

Atividades

11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Comissão Coordenadora do curso de Pós-graduação lato sensu Neurociências Aplicada à Educação.
06/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Educação Física.
06/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Licenciatura em Educação Física.
01/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação Física.,Linhas de pesquisa
10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Membro.
11/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação Física.,Linhas de pesquisa
01/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Crescimento e Desenvolvimento
01/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Controle Motor
01/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
09/2012
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto do curso de Bacharelado em Educação Física.
06/2012
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto do curso de Licenciatura em Educação Física.
08/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Motor I: desenvolvimento motor
08/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Motor II: aprendizagem e controle motor
07/2020 - 06/2022
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação Física.
06/2016 - 06/2020
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador do curso de bacharelado em Educação Física.
01/2007 - 02/2010
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação Física, Departamento de Educação Física.,Atividade realizada, Membro pesquisador.
09/2006 - 07/2009
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Motor I: Desenvolvimento Motor, Comportamento Motor II: Aprendizagem Motora, Prática Esportiva
11/2008 - 06/2009
Direção e administração, COPESE.,Cargo ou função, Coordenador do Processo de Avaliação Seriada (PAS) - descentralizado.
07/2007 - 06/2009
Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor
06/2007 - 06/2009
Extensão universitária , Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Professor colaborador da Escola de Esportes UFLA.
01/2007 - 06/2009
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Lato sensu em Educação Física Escolar.
08/2008 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Presidente do Comitê Local de Acompanhamento - PET.
06/2008 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Monitoria.
01/2007 - 04/2009
Direção e administração, Biblioteca Central.,Cargo ou função, Membro do Conselho.
09/2006 - 04/2009
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Sub-Coordenador de Colegiado.
09/2007 - 09/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Grupo de Trabalho - Eventos Esportivos - Centenário da UFLA.

2012 - 2016

Ministério do Esportes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro da Equipe Colaboradora 13 - Programa Segundo Tempo

2008 - 2009

Ministério do Esportes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
Equipe Colaboradora - Programa Segundo Tempo

2009 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluno de doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno de doutorado - EEFE, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: Participante - coleta de dados, Enquadramento Funcional: Aluno de doutorado - EEFE, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: aluno, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, Carga horária: 6

Outras informações:
PAE realizado junto à disciplina Educação Física na Primeira Infância I - Supervisor Prof. Dr. Luciano Basso

2006 - 2006

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor das Disciplinas Educação Física Adaptada, Estágio Curricular (Bacharelado) e Natação (Educação Física para o 3º Grau).

Atividades

09/2006 - 09/2006
Direção e administração, Departamento de Ciências da Saúde e Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador de Programa Especial de Formação de Professores para o Ensino Básico - Zona Rural.
05/2006 - 09/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências da Saúde e Educação Física.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração da grade curricular do curso de Educação Física Bacharelado.
03/2006 - 09/2006
Direção e administração, Departamento de Ciências da Saúde e Educação Física.,Cargo ou função, Assessor Pedagógico do Programa Especial de Formação de Professores para o Ensino Básico na Zona Rural.
02/2006 - 09/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências da Saúde e Educação Física.,Linhas de pesquisa
01/2006 - 09/2006
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Adaptada

2005 - 2005

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor da disciplina Aprendizagem e Desenvolvimento Motor e Métodos de Ensino do Basquetebol.

Atividades

08/2005 - 12/2005
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Ensino do Basquetebol
02/2005 - 12/2005
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

2002 - 2005

Secretaria do Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Professor de Educação Física no Ensino Fundamental I

2008 - 2008

Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador, Carga horária: 16

Outras informações:
Avaliação dos cursos de Educação Física, da Universidade Vale do Rio Verde - UNINCOR (Campi de Pará de Minas e Unidade de Itaguara)

1997 - 2002

Lavras Tênis Clube

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Treinador Esportivo, Carga horária: 30

Outras informações:
Treinador esportivo da modalidade basquetebol e professor no programa de Iniciação Desportiva Global