Maria de Fátima de Carvalho Dantas
A Professora Ma. Maria de Fátima de Carvalho Dantas (atualmente aposentada pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte-UERN) é graduada em Letras Português pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN (1994), com Especialização em Linguística Aplicada pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (1997) e Mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN (2001), no qual defendeu a dissertação:Revendo o pressuposto teórico-metodológico no livro didático ALP4, orientado pela Professora Dra. Maria do Socorro Oliveira. Atualmente, é Professora Adjunto IV do Campus Avançado "Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia"-CAMEAM/UERN,- Pau dos Ferros/RN, Brasil. Atuou no Departamento de Letras Vernáculas - DLV/CAMEAM, com experiência na Área de Letras Português, com ênfase em Linguística Aplicada, tendo ministrado os componentes curriculares: Linguística I e II, Análise do Discurso(linha francesa), Sociolinguística, Leitura, Prática de Ensino I e II, Leitura e Sociologia da Linguagem, Metodologia do Trabalho Científico, Orientação e Estágio Supervisionado I e II (Português). Também coordenou o subprojeto PIBID/UERN (2009/2013), intitulado - Ler para retextualizar: interagindo com as linguagens, no Curso de Letras Português, do Departamento de Letras Vernáculas - CAMEAM/UERN. Também foi coordenadora pedagógica do Curso Letras/Português no Núcleo Avançado de Ensino Superior de Umarizal (NAESU/UERN). Compreendemos ser importante o registro de que aprovamos junto a CAPES,o subprojeto PIBID/UERN (2014) intitulado: Práticas de linguagens na sociedade tecnológica. O subprojeto foi aprovado (com duração de 04 anos), com início agendado para março de 2014
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Estudos da Linguagem
1999 - 2001
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Revendo o pressuposto teórico-construtivista no livro didático ALP4,Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Profª Dra Maria do Socorro Oliveira - UFRN/Natal/Brasil
Bolsista do(a): Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil. Palavras-chave: Livro didático; socioconstrutivismo,; habilidades lingüísticas,; PCNs,; ensino/aprendizagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral.
Especialização em LETRAS
1996 - 1997
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Análise do discurso religioso na obra O crime do padre Amaro do autor José Maria Eça de Queiroz
Orientador: Prof. Ms. Raimundo Leontino Gondim Filho - CAMEAM/UERN
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
Seminário Avaliativo.II Encontro do PIBID e do IV Seminário de Avaliação do PIBID/UERN. 2013. (Seminário).
Processos de ensino e aprendizagem da docência.I Encontro PIBID/UERN. 2012. (Encontro).
XVI Semana Universitária do CAMEAM/UERN.A contribuição do PIBID na formação continuada dos professores. 2012. (Outra).
Oficina formativa - PIBID/UERN.Possibilidades de sistematização das experiências de ensino para publicação. 2011. (Oficina).
VII CEMELP.Oficina: Linguaagens na rede. 2010. (Oficina).
VI SEMANA DE ESTUDOS LINGUISTICOS E LITERÁRIOS - DE PAU DOS FERROS. COORDENADORA DA MESA-REDONDA: IDENTIDADE, CULTURA E PÓS-MODERNIDADE. 2008. (Congresso).
I Seminário de Estágio Supervisionado das Licenciaturas do CAMEAM. 2008. (Seminário).
I SEMINÁRIO GESTÃO PÚBLICA. 2008. (Seminário).
GESTÃO UNIVERSITÁRIA. 2008. (Seminário).
XIV Semana Universitária.XIV Semana Universitária. 2008. (Encontro).
II SEMINÁRIO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO RN.FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE-FAPERN. 2006. (Seminário).
XVIII Semna Universitária.Historicizando a linguagem: a lingüística nos últimos 30 anos. 2006. (Encontro).
V SELLP/CAMEAM/UERN.O discurso teórico-metodológico do livro didático de ciências de 5ª série. 2006. (Outra).
V SELLP/CAMEAM/UERN.Coordenadora da sessão: Livro didáticodo ensino fundamental II. 2006. (Outra).
XII Encontro de Pesquisa e Extensão-ENCOPE.Livro didático: construção interdisciplinar das práticas sócio-culturais do letramento - XII ENCOPE. 2005. (Simpósio).
XII Semana Universitária.I Encontro de Iniciação Científica. 2005. (Encontro).
XI Semana Universitária.Coordenadora da sessão de comunicação: Língua(gem) e sentidos. 2003. (Outra).
XI Semana Universtária.A questão do gênero do nome em português: uma análise funcionalista. 2003. (Outra).
X ENCOPE.A relevância do conhecimento das teorias lingüísticas no ensino aprendizagem de língua materna. 2003. (Outra).
III SELLP/NELLP.Expositora do tema: "A questão do gênero do nome em português: uma análise funcionalista. 2002. (Outra).
II Simpósio.O limite do sentido na produção de texto escrito encomendado pelo livro didático: Análise, Linguagem e Pensamento. 2000. (Outra).
II SELLP/NELLP - 26 a 30 de junho.Coordenadora da sessão de comunicação: "Texto e interação". 2000. (Outra).
II SELLP/NELLP."O texto está divido em parágrafos: logo, é um bom texto?. 2000. (Outra).
XVIII GELNE.A produção textual no livro didático (LD).. 2000. (Outra).
VI ENCOPE - 10/12/1999, das 9h e 15 às 9h e 30min:."O livro ALP4 na vitrine". 1999. (Encontro).
VIII Semana de Humanidades.Apresentação do trabalho: Identificação do percurso gerativo (PGS) no conto "Aguia sonhadora de ivanildo pena. 1999. (Outra).
Curso - Área de concentração: Lingüística Aplicada.Operadores argumentativos e marcadores discursivos: a trajetoria de discursivização. 1999. (Outra).
XVII Jornada de Estudos Lingüísticos.(Re)vendo os primados critérios para avaliar aprodução de texto escrito elencado no livro didático ALP4 - série.. 1999. (Outra).
SNEL.Variação e Mudança - Dr. Antony J. Naro e Drª Maria Marta P. Scherre. 1997. (Simpósio).
I SNEL.I Simpósio Nacional de Estudos Lingüísticos - SNEL. 1997. (Simpósio).
Semana de Estudos Lingüísticos e Literários.I SELLP. 1997. (Oficina).
I SELLP.Realidades e perspectivas para o ensino de literatura luso-brasileira nas escolas públicas de Pau dos Ferros e Rafael Fernades. 1997. (Outra).
I SELLP.Brasil colônia e as fases da educação. 1997. (Outra).
V Semana Universitária.Análise do discurso religioso na obra "O crime do dre Amaro" de José Maria Eça de Queiroz. 1997. (Outra).
V Semana Universitária.Coordenação da Sessão de Comunicação. 1997. (Outra).
Encontro.Treinamento sobre doenças sexualmente transmíssiveis. 1995. (Encontro).
III Seminário de Psicologia Aplicada à Educação. 1993. (Seminário).
Participação em bancas
NASCIMENTO, M. E. F.;DANTAS, M. F. C.. Uma análise discursiva das letras de música de Chico Buarque: a busca pelos sentidos silenciados. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
NASCIMENTO, M. E. F.;DANTAS, M. F. C.. RAP: uma construção de identidade na periferia do capitalismo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
ARAGAO, V. P. S.;DANTAS, M. F. C.. Os conteúdos de semântica nas atividades de vocabulário do livro didático. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SANTOS, E. G.;DANTAS, M. F. C.. A metaficção paródica como traço pós-moderno recorrente em história meio ao contrário. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RODRIGUES, M. F.;DANTAS, M. F. C.. Macuníma: identidade dessacralizda na falta de caráter. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; REGO, L. S.; BARBOSA, M. S. M. F.. Oralidade: uma análise dessa prática, em aulas de língua portuguesa, no primeiro ano do ensino médio. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; COSTA, J. J. C.; VIDAL, R. M. B.. A formação do professor de língua portuguesa em foco: uma análise teórico-crítica. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; OLIVEIRA, M. N.; SOUZA, G. S.. A argumentação no discurso de adultos não-alfabetizados. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; COSTA, J. J. C.; VIDAL, R. M. B.. O trabalho com gramática na sala de aula de 5ª série: uma investigação na escola municipal Gomes Pinto - Viçosa/RN. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; RODRIGUES, L. O.; BARBOSA, M. S. M. F.. A progressão temática em textos construídos por alunos do ensino fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; RODRIGUES, M. F.; G. FILHO, R. L. L.. de Carvalho. A construção paródica em "O dia das moscas". 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; GOMES, A. S. S.; CAVALCANTE, F. W.. A concepção de leitura de professores em formação: análise de uma prática na rede municipal de ensino de Lucrécia-RN. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; GOMES, A. S. S.; VIDAL, R. M. B.. O ensino de leitura no ciclo básico de alfabetização: um estudo sobre mecanismos metodológicos para sua aplicabilidade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; SOUZA, G. S.. Os gêneros textuais no ensino de língua inglesa: um estudo sobre a circulação de textos nas aulas de língua inglesa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.; SOUZA, G. S.. A linguagem da propaganda: significação e interação social. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; BARBOSA, J. R. A.; GANDOUR, D. S.. Os gêneros do discurso no livro didático de língua inglesa da educação de jovens e adultos-EJA. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.. A competência comunicativa e os gêneros textuais na sala de aula de língua portuguesa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.; ORIENTADORA, A. S. S. G.. Costa. As causas dos bloqueios para compreensão de textos: uma investigação na 5ª série. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.; GOMES, A. S. S.. O ensino de língua portuguesa e a gramática: estratégias interativas. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.; GOMES, A. S. S.. A concepção de gramática dos professores de ensino fundamental (ciclo final) da cidade de Marcelino Vieira RN: (Re)significação de uma prática. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; GOMES, A. S. S.; VIDAL, R. M. B.. Problemas no uso da pontuação na escrita de 5ª série: uma análise da produção textual. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; SOUZA, G. S.; SOUZA, M. M.. Aspecto das vozes da História nordestina: uma análise de discurso em redações escolares. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; BARBOSA, J. R. A.; GANDOUR, D. S.. Refletindo sobre a formação de professores de línguas: o professor que somos e o professor que podemos ser. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
QUEIROZ, M. E.;DANTAS, M. F. C.; BESSA, J. C. R.. O gênero poesia em atividades de compreensão textual no livro didático "Português: linguagens". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Departamento de Letras/CAMEAM/UERN.
QUEIROZ, M. E.;DANTAS, M. F. C.; LIMA, J. R. de. O gênero Jornalístico no livro didático de língua materna: uma análise metodológica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Departamento de Letras/CAMEAM/UERN.
QUEIROZ, M. E.;DANTAS, M. F. C.. O trabalho com os gêneros textuais no livro didático do 7° ano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SANTOS, E. G.;DANTAS, M. F. C.; RODRIGUES, M. F.. A profanação do discurso religioso em "A relíquia". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade estadual do Rio Grande do Norte.
BARBOSA, M. S. M. F.;DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.. Ribeiro.Os efeitos de sentidos em artigos de opinião da revista Veja. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
QUEIROZ, M. E.;DANTAS, M. F. C.; QUEIROZ, A. A. F.. A leitura no primeiro ano do ensino médio: concepção e metodologia utilizada pelo professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
QUEIROZ, M. E.;DANTAS, M. F. C.; DOGENES, L. M.. As representações da retextualização na iniciação acadêmica: um estudo do gênero resumo no curso produção textual II. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.. O ensino de leitura: uma análise teórico-prática no nível médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.. O ensino de leitura no nível médio: uma reflexão acerca da teoria e prática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.. O evangelho de Saramago sob a ótica do narrador Benjaminiano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; DOGENES, L. M.; QUEIROZ, M. E.. A leitura no ensino médio: uma reflexão das práticas pedagógicas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; DOGENES, L. M.; QUEIROZ, M. E.. Morais.A concepção de leitura do professor do ensino médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; NOBRE, M. C.; SOUZA, M. N.. Paiva.História da minha vida estudantil, profissional e acadêmica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; SOUZA, M. N.; NOBRE, M. C.. Resgate de uma história: estudantil, profissional e acadêmica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; SOUZA, M. N.; NOBRE, M. C.. Bernardino.Reminiscência na trajetória de minha vida estudantil, profissional e acadêmica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; SOUZA, M. N.; NOBRE, M. C.. Resgatando a minha vida estudantil, profissional e acadêmica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; SOUZA, M. N.; NOBRE, M. C.. da Silva.Memórias da minha infância à minha vida acadêmica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.. A concepção de gramática no ensino fundamental: uma análise das práticas de linguagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; GANDOUR, D. S.; SILVA, M. A.. O ensino de gramática no processo de ensino/aprendizagem de leitura em língua inglesa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.. O ensino de gramática em foco: uma análise da prática nas séries finais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.. A variação na marcação do plural Sn, nos falares dos habitantes das comunidades: Pêga, Arrojado e Engenho Novo, do município de Portalegre-RN: motivações extralingüísticas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.. A abordagem da variação lingüística no planejamento do professor de língua portuguesa da 5ª série. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.. As aulas de língua potuguesa aos olhos dos alunos do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.; SANTOS, S. B. V.. Da formação na família ao ingresso na escola e no profissional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; ARAUJO, A. A. F.; SANTOS, S. B. V.. Freitas.Reflexão acerca de uma vida marcada por uma trajetória educacional em busca de um sonho acadêmico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; ARAUJO, A. A. F.; SANTOS, S. B. V.. Uma trajetória de luta e desafios na vida de um educador. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; ARAUJO, A. A. F.; SANTOS, S. B. V.. Registro de vida enquanto estudante e profissional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; ARAUJO, A. A. F.; SANTOS, S. B. V.. Percursos de minha trajetória estudantil e profisssional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; ARAUJO, A. A. F.; SANTOS, S. B. V.. Construção do conhecimento: novas formas de atuação profissional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.. Relato da minha trajetória formativa escolar até o surgimento da profissional que hoje sou. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.. Retrospectiva de vida e de uma ação pedagógica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.. A diversidade de novos conhecimentos para a construção de uma nova prática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; VIDAL, R. M. B.; SANTOS, S. B. V.. A Universidade e o conhecimento: caminhos para o desenvolviemnto da prática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; BATISTA, E. J.; ANDRADE, S. M.. Concurso Literário da Semana do Meio Ambiente - Pau dos Ferros-RN. 2003. Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Urbanismo.
SANTO FILHO, I.;DANTAS, M. F. C.; BARBOSA, M. S. M. F.. Concurso Público de Provas e Títulos para Docentes. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; DANTAS, J. R. O.; ROCHA, V. M. L. C.. Contratação de Auxiliar de Serviços Gerais-ASG. 2005. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; COSTA, M. E.; ARAUJO, H. H.. Concurso Público de Provas e Títulos para Docentes e Técnicos Especializados. 2004. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
BARBOSA, M. S. M. F.; BESSA, J. C. R.;DANTAS, M. F. C.. LINGUÍSTICA. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOUZA, D. G. S.; COSTA, M. E.; DIOGENES, M. F.;DANTAS, M. F. C.. Avaliação do Estágio Probatório Docente. 2007.
DANTAS, M. F. C.; MANGUEIRA, J. V.; FERREIRA, M. A. C. G.. Teoria da Lioteratura I e Literatura Comparada. 2007. Departamento de Letras/CAMEAM/UERN.
MANGUEIRA, J. V.; SILVA, R. R.;DANTAS, M. F. C.. Participação na banca de monitoria. 2006. Universidade do Estado do Rio Norte.
QUEIROZ, M. E.;DANTAS, M. F. C.; VIANA, José Gevildo. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Curso de Especialização em Lingüística Aplicada. 2006. Departamento de Letras/CAMEAM/UERN.
DANTAS, M. F. C.; SILVA, R. R.; QUEIROZ, M. E.. Participação na Banca Examinadora para seleção de um professor Pró-labore. 2005. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOUZA, G. S.; QUEIROZ, M. E.;DANTAS, M. F. C.. Banca Examinadora para seleção do Curso de especialização em Lingüística Aplicada. 2005. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; SANTOS, E. G.; RODRIGUES, M. F.. Membro da Banca Examinadora para seleção de Bolsista para o Programa Institucional de Monitoria - PIM. 2004. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; GANDOUR, D. S.; BARBOSA, M. S. M. F.. Participação na Banca Examinadora do processo seletivo do curso de Especialização em Lingüística Aplicada - LA. 2004. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.. Coordenadora do PSV-2004. 2004. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; BARBOSA, M. S. M. F.; VIDAL, R. M. B.. Participação na Banca Examinadora para seleção do Curso de Especialização em Lingüística Aplicada - LA. 2003. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; MORAIS, M. C.; DIOGENES, M. F.. Participação na Banca para isenção da taxa do vestibular. 1998. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, M. F. C.; BARBOSA, J. R. A.; COSTA, M. E.. Participação na Banca Examinadora para seleção de um bolsista para a biblioteca setorial - CAMEAM. 1997. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Orientou
A identidade do eu em dois contos de Clarice Lispector; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade estadual do Rio Grande do Norte; (Orientador);
As condições de produção em dois contos de Sylvia Orthof; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade estadual do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O processo de leitura no blog; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O papel formativo do PIBID na formação do professor da rede básica; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
A leitura no livro didático de português; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Lima; Leitura no livro didático de português; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade estadual do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Religiosidade e identidade ns narrativas de Dona tonheira; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade estadual do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Dias Holanda; A leitura na Internet; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Universidade estadual do Rio Grande do Norte; (Orientador);
MEMÓRIA E INTERDISCURSO NAS CARTAS DO APÓSTOLO PAULO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada Ao Ensino d) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O estudo da oralidade nas propostas de produção textual do livro didático Português e Linguagens; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada Ao Ensino d) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A construção identitária da personagem Adelina no conto "Sapatinhos vermelhos de caio Fernando Abreu; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada Ao Ensino d) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A concepção do trabalho poético-literário no livro didático de português do 7° ano; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Da encarnação divina à doença mental: um estudo literário acerca dos estágios da loucura na obra !Elogio da loucura" e "Cemitério dos Vivos"; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise dos encaminhamentos didático-pedagógicos para trabalhar contos no ensino fundamental II; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise ideológicado discurso político do presidente Luiz Inácio Lula da Silva; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
As estratégias de leitura no livro de português (5º ano) do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise político-ideológico do discurso do livro didático de português; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Departamento de Letras/CAMEAM/UERN; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise do Discurso: descortinando as marcas do invisível em textos imagéticos verbal e não-verbais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise teórico-metodológica do trabalho com a língua escrita na educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A importância da escrita na formação de jovens e adultos da EJA frente às novas tecnologias; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Os largos vôos do discurso de Brás Cubas: uma abordagem sócio-ideológica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Departamento de Letras/CAMEAM/UERN; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Os encaminhamentos didático-metodológicos de leitura contemplados no livro didático Português paratodos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Da crise do sindicalismo ao sindicalismo da crise: sujeição do discurso siundical à ideologia dominante; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Alfabetização: um percurso em constante aprimoramento; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O discurso ideológico da propaganda no livro didático; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada Ao Ensino d) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Entre os campos da ideologia e do discurso político: a espetacularização estrutural da língua à luz da Análise do Discurso-AD; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada Ao Ensino d) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A (re)construção do conhecimento discursivo-ideológico na propaganda das revistas: "Veja" e "Capricho"; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada Ao Ensino d) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Produção de texto: as causas e os resultados das situações didáticas que fundamentam esta prática; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A competência teórica do professor de alfabetização no ensino da língua escrita; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A construção da língua escrita no ciclo de alfabetização nível 1 da Escola Municipal; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O tratamento dado à oralidade nos livros didáticos de português; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada Ao Ensino d) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O papel do livro didático na formação literária do aluno do 6° e 9° anos do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O processo de correção textual em artigos científicos produzidos por alunos do Curso de Letras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Poéticas do imaginário: um diálogo entre João Guimarães Rosa e Antônio Emílio Leite Couto; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O ensino de leitura na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A perspectiva do letramento nas orientações curriculares nacionais do ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Relações interdiscursivas em crônicas de Arnaldo Jabor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Uma abordagem sobre a variação linguística: um estudo de caso no 9° ano do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A interdiscursividade no discurso de posse do presidente Luís Inácio Lula da Silva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise da construção de sentidos no livro didático de português - LDP; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Ofuncionamento da linguagem propagandística à luz da Análise do Discurso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise do discurso político à luz da Análise do Discurso (linha francesa); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O TWITER como um novo modo de enunciação digital; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise discursiva das charges do jornal Tribuna do Norte de Natal do mês de janeiro de 2009: o discurso como instrumento de transformação social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Análise comparativa dos noticiários políticos nos jornais: GAZETA DO OESTE E FOLHA DE SÃO PAULO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O ensino da leitura em língua inglesa no ensino fundamental da Escola Estadual ?ZENON DE SOUSA?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A identidade da mulher em letras de músicas da banda Aviões do forró: mulher não trai se viga, novo namorado e pega e não se apega; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A profanação do religioso em A relíquia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A formação do professor de língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Universidade estadual do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O trablho com leitura virtual no livro didático de português; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Gomes Monte; O trabalho com leitura no livro didático de português no ensino fundamental-"Novo diálogo"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A variação linguística no livro didático de Língua Portuguesa "Tudo é linguagem" do 6° ano do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A construção de sentidos entre o verbal e o não-verbal no texto jornalístico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Paulo Honório: um conflito ideológico entre o material e o espiritual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A escrita digital no ensino fundamental I; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Departamento de Letras/CAMEAM/UERN; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
de Morais; O perfil da mulher em três obras alencarina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Ferreira; A loucura em Pedro Bacamarte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
de Carvalho; O ensino de leitura no livro didático; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
do Nascimento; O herói picaresco em Macunaíma; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Pereira Suassuna; Análise do discurso religioso de Padre Amaro; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Nunes Morais; A força ideológica do discurso de Renato Russo: na letra da música "Metal contra as nuvens"; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O tratamento dispensado à escrita pela escola: uma análise sociolingüística; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Maia Lima; O discurso político de Fernando Henrique Cardoso: uma abordagem dos aspectos ideológicos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A língua falada, a fala do aluno, as variações lingüísticas e a perspectiva de ensino da escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
A variação lingüística na marcação do gerúndio do português nos falares dos habitantes das comunidades Pega, Arrojado e Engenho Novo do município de Portalegre/RN; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Linguagem publicitária: uma abordagem histórico-persuasivo-didática; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Uma leitura da ideologia modernista de criação de uma nova literatura nacional na obra de; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Os efeitos de sentido em artigos de opinião da revista VEJA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
O ensino de leitura no livro didático Português paratodos, 7ª série; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
Realidade e perspectivas para o ensino de literatura luso-brasileira, nas escolas públicas de Pau dos Ferros e Rafael Fernandes; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Maria de Fátima de Carvalho Dantas;
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CARVALHO, M. E. F. ; SANTOS, R. A. ; CARNEIRO, L da S. ; DANTAS, M. F. C. . "Desvendando os segredos das histórias em quadrinhos-HQs". 2006 (Orientadora de Oficina de Produção Textual) .
DANTAS, M. F. C. ; VSELLP/CAMEAM/UERN. 2006 (Participação na Comissão) .
AUTORA, M. M. S. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo: Um olhar metonímico no conto machadiano: "Os braços".. 2005 (acadêmica) .
AUTORA, J. S. A. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo - Jesus Cristo numa visão saramagueana: o humano X o divino. 2005 (acadêmica) .
AUTOR, C. L. F. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo - Falar sério: uma análise sociolingüística da gíria. 2005 (acadêmica) .
AUTORA, A. L. C. L. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo - O discurso do sociólogo-político FHC: uma análise das formações discursivas e ideológicas. 2005 (acadêmica) .
AUTORA, E. S. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo - Reflexões acerca da obra "Pedro e Paula" de Helder Macedo. 2005 (acadêmica) .
AUTORA, M. C. V. M. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo - Análise do aspecto ideológico da letra da música "Cálice de Chico Buarque". 2005 (acadêmica) .
AUTORA, A. C. A. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo - O discurso religioso cristão sob a ótica da Análise do Discurso. 2005 (acadêmica) .
LOPES, A. P. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo: O discurso pedagógico nas práticas de leitura. 2005 (Orientou o resumo: O discurso pedagógico nas práticas de leitura) .
PEREIRA, C. C. ; QUEIROZ, C. F. ; SOUZA, R. F. L. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo: "A ideologia dos PCN e o ensino de língua materna: uma análise comparativa. 2004 (Orientadora do resumo:) .
DANTAS, M. F. C. ; Componente da Comissão de Divulgação da IV SELLP. 2004 (Acadêmica) .
DANTAS, M. F. C. ; Comissão de Apoio da II SELLP. 2000 (Membro da Comissão de Apoio da II SELLP) .
ALDAIR NETO, A. ; DANTAS, M. F. C. . Orientadora do resumo: A poética de Jorge Fernandes. 1997 (Orientadora do resumo:) .
Projetos de pesquisa
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2009 - Atual
LER PARA RETEXTUALIZAR: INTERAGINDO COM AS LINGUAGENS, Descrição: O subprojeto LER PARA RETEXTUALIZAR: INTERAGINDO COM AS LINGUAGENS (PIBID/UERN) prioriza dialogar com as linguagens dos conhecimentos das disciplinas (do ensino médio), permeada por uma visão interdisciplinar, cujo elo fundamental para estabelecer a manutenção desse diálogo é a leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Maria de Fátima de Carvalho Dantas - Coordenador.
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2008 - Atual
Análise do discurso midiático no jornalismo impresso, Descrição: No projeto de pesquisa: Análise do discurso midiático no jornalismo impresso objetivamos analisar a materialidade discursivo-ideológica no gênero relatado a reportagem publicada na revista VEJA com foco na mulher, na perspectiva de compreendermos os paradoxos que a mídia impressa se apropria ora para camuflar, ora para regulamentar as práticas sócio-discursivas dos sujeitos sociais, principalmente, em se tratando da mulher.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Fátima de Carvalho Dantas - Coordenador.
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2006 - 2007
A concepção de escrita digital no livro didático Português paratodos, Descrição: Esta pesquisa objetiva analisar os aspectos sociais e pedagógicos do letramento digital na coleção de livros didático de língua portuguesa-Português paratodos- dos autores TERRA, E.& CAVALETTE F. São Paulo: Scipione, 2002, inserida no Programa Nacional do Livro Didático - PNLD/2005, ora trabalhada na Escola Municipal "Prof. Severino Bezerra", em Pau dos Ferros, RN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (3) . , Integrantes: Maria de Fátima de Carvalho Dantas - Coordenador / Marcos Antônio da Silva - Integrante / Cristiane Aires Gonçalves - Integrante / Jailson José dos Santos - Integrante / Ana Paula Lopes - Integrante / Janaina Silva Alves - Integrante / José Jilsemar da Silva - Integrante / Antônio Aldair Neto - Integrante / João Paulino Neto - Integrante / Iza Mª Pereira - Integrante / Francisca Janicleide de O. Pereira - Integrante / Antônio R. F. do Nascimento - Integrante / Alessandra Costa Fontes - Integrante / Maysa Arruda Rodrigues - Integrante / Maria E. de Morais - Integrante / Paula Eliese de André - Integrante / Vera Lúcia F. Santos - Integrante / Armando J. P. Suassuna - Integrante / Natália Kils de Andrade - Integrante / Moisés Praxedes de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - Bolsa.
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2005 - 2006
Livro Didático: a construção interdisciplinar das práticas sócio-culturais do letramento, Descrição: O projeto de pesquisa - O livro didático: construção interdisciplinar das práticas sócio-culturais do letramento, a ser realizada em manuais de ensino fundamental de (5ª a 8ª séries) na Escola Municipal " Prof. Severino Bezerra" - Pau os Ferros, RN, tem como uma das prioridades junto à instituição escolar docente-alvo da pesquisa - um compromisso de trabalho crítico do contexto geral do sistema educacional brasileiro do livro didático, no tocante aos seus pntos nevrálgicos, situados no plano histórico, político, econômico e, mais especificamente, nos conteúdos versus sua aplicabilidade de uso das habilidades lingüísticas com similaridade de áreas e foco e estudo-análise diferenciado, haja vista o grau de contradição e de mecanismo com ue esses manuais, ainda hoje, encaminham e/ou estruturam o fazer pedagógico em sala de aula. Quanto ao desenho teórico que fomentará essa pesquisa, verificamos, a necessidade de uma revisão da literatura crítica da competência a Ideologia, da Sociologia, da Psicologia e, obviamente, da Teoria Lingüística, da Lingüística Aplicada e dos PCNs. Para esta empreitada acadêmica, de forma coletiva, comduração de dois anos, esta euipe de pesuisadores propõe a organização de leituras, debates, seminários e entrevistas a fim de ue as análises reúnam competência teórico-crítico-pedagógica e compromisso sócio-cultural ue atendam a construção/transformação coletiva dos sujeitos sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maria de Fátima de Carvalho Dantas - Coordenador / MARIA ELIETE DE QUEIROZ - Integrante / Marcos Antônio da Silva - Integrante / Lidiane de Morais Dógenes - Integrante / Maria Wigna Marcelino de Souza - Integrante / Cristiane Aires Gonçalves - Integrante / Josenila Pinheiro de Melo - Integrante / Marília Maia Saraiva - Integrante / Jailson José dos Santos - Integrante / Ana Tereza paiva - Integrante / Francisca Jucélia da Silva - Integrante / Luiz Carlos de Souza - Integrante / Ana Paula Lopes - Integrante / Carlos antônio Barbosa - Integrante / Janaina Silva Alves - Integrante / José Jilsemar da Silva - Integrante / Mônica Maria A. de Oliveira - Integrante / José Carlos Redson - Integrante / Maria Edineide Ferreira de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Universidade estadual do Rio Grande do Norte - Bolsa.
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2001 - 2004
A questão do gênero do nome em português: uma análise funcionalista, Descrição: A pesquisa aqui apresentada tem como objetivo o exame do gênero do nome em português, considerando que a língua é um conjunto mais ou menos coerente dos princípios de organização que lhe assegura o funcionamento, sobre os planos da fonética, da morfologia, da sintaxe, da semântica e do léxico. Tem-se, assim, a concepção de língua como uma estrutura maleável que se adapta continuamente às pressões do uso para responder às necessidades da interação. O referencial de análise é a abordagem do funcionalismo lingüístico contemporâneo. Interessa investigar o comportamento do gênero do nome em português a partir de expressões como a prova - o provão; a carta - o cartão; a vida - o vidão; que estão se manifestando no plano do discurso. Para tanto, será feita uma revisão da literatura dessa categoria lingüística em português, expondo o ponto de vista da gramática histórica, da abordagem tradicional e da lingüística. Esse trabalho reveste-se de significância, uma vez que aborda uma questão presente na gramática tradicional, no entantocom algumas lacunas e algumas perguntas que continuam sem respostas. A investigação efetivar-se-se á a partir do exame do "Corpus" Discurso & Gramática - a língua falada e escrita na cidade do Natal/RN/Brasil e de recortes de jornais e revistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima de Carvalho Dantas - Integrante / Rosângela Maria Bessa Vidal - Coordenador / Suerda Bessa Vidal dos Santos - Integrante / Alex Andrade - Integrante / Margleice Pimenta - Integrante.
Prêmios
2005
I Prêmio destaque de Letras/CAMEAM, Centro Acadêmico Gilton Sampaio / CAGISA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Departamento de Letras, Campus Avançado Profª Mª Elisa de A Maia. , Av. Br 405, Km 03, S/N, Arizona, 59900-000 - Pau dos Ferros, RN - Brasil, Telefone: (84) 33512560, Fax: (84) 33513909, URL da Homepage:
Experiência profissional
1995 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Profª de Prática de Ensino Supervisionado I com hab: em Língua Portuguesa, no semestre 2005.2 Profª de Prática de Ensino Supervisionado II com hab: em Língua Portuguesa, no semestre 2006.1 Chefe do Departamento de Letras/CAMEAM, a partir de 23 de junho de 2008
Atividades
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04/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação e Estágio Supervisionado II Lingua Portuguesa
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03/2014
Direção e administração, Departamento de LetrasVernáculas-DLV/CAMEAM/UERN, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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10/2013
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I, Orientação e Estágio Supervisionado II (Língua Portuguesa)
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05/2013
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Sociologia da Linguagem, Orientação e Estágio Supervisionado I
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05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras/CAMEAM/UERN, .,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto Pedagógico do Curso Letras/português - (DLVCAMEAM/UERN).
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09/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Monografia I - 7° Período/2009 - NAESU/UERN - NOTURNO, Sociolinguística - 3° Período/2009 - CAMEAM/UERN - TURNO NOTURNO, Linguística I - 1° período/2009 - CAMEAM/UERN - turno matutino, Sociolinguística - 4° PERÍODO/2008 - CAMEAM/UERN - TURNO MATUTINO, Leitura - 3° Período/2008 - CAMEAM/UERN - TURNO NOTURNO, Análise do Discurso no 6° período/2008 - NAESU/UERN - NOTURNO, Filosofia da Linguagem, Lingüística I
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09/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO - LETRAS-PORTUGUÊS (TURNO NOTURNO), ORIENTAÇÃO CO CURSO DE GRADUAÇÃO - LETRAS-PORTUGUÊS (TURNO NOTURNO)
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04/2008
Ensino, Especialização em Lingü´stica Aplicada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso (linha francesa)
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04/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino do Português II
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03/2007
Direção e administração, Departamento de Letras/CAMEAM/UERN, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica do Curso Letras no Núcleo Avançado de Ensino Superio-NAESU.
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01/2007
Ensino, Especialização em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura, Análise do Discurso (linha francesa)
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03/2002
Ensino, Especialização em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Lingüística Aplicada - dezembro de 2002
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09/1995
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do discurso, Filosofia da linguagem, Linguística I, Literatura Portuguesa I, Literatura Portuguesa II, Literatura Portuguesa III, Produção Textual, Sociologia da linguagem
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11/2012 - 04/2013
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Orientação e Estágio Supervisionado II
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09/2011 - 03/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Discurso - Letras/Português - 6° Período - Noturno, Linguística I - 1° Letras/Português - Turno: Matutino
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08/2011 - 12/2011
Ensino, LETRAS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura e Estudos Culturais
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09/2007 - 05/2008
Estágios , Departamento de Letras/CAMEAM/UERN, .,Estágio realizado, Prática de Ensino do Português II.
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09/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino do Potuguês II
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I
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05/2006 - 09/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino do Português II, Literatura luso-brasileira
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino do Português II
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I
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10/2005 - 03/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I Estágio Supervisionado
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01/2006 - 01/2006
Ensino, Especialização em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso
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09/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Luso-brasileira
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09/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino do Português I
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04/2005 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras/CAMEAM/UERN, .,Linhas de pesquisa
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04/2005 - 09/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II; Análise do Discurso
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03/2005 - 07/2005
Direção e administração, Departamento de Letras/CAMEAM/UERN, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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04/2005 - 04/2005
Ensino, Especialização em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso
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10/2004 - 02/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Textual II; literatura Luso; Literatura Portuguesa I
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08/2004 - 02/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Lingüísticos para Alfabetização
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11/2004 - 11/2004
Ensino, Especialização em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura
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05/2004 - 09/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa III; Lingüística I; anãlise do Discurso
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06/2004 - 06/2004
Ensino, Especialização em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa e m Lingüística Aplicada
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12/2003 - 12/2003
Ensino, Especialização em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguagem; Literatura PortuguesaII; Literatura Luso
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04/2003 - 08/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa III; Literatura Portuguesa I; Análise do Discurso
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I; Literatura Portuguesa II; Literatura Luso;
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04/2002 - 08/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I; Semântica; Literatura Portuguesa III
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Linguagem, Literatura Portuguesa II, Literatura Portuguesa (LI) , Português VIII
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08/1998 - 12/1998
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II; Língua Portuguesa IX; Lingüística IV
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03/1998 - 07/1998
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I; Literatura Portuguea III; Lingüística I
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08/1997 - 12/1997
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II; Lingüística IV; Didática; Psicologia da Educação II
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04/1997 - 09/1997
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I e III; Literatura Brasileira V e História da Arte
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04/1997 - 07/1997
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I; Literatura Portuguesa III; língua Portuguesa X; Lingüística I
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11/1996 - 03/1997
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II; Língua Portuguesa IX; Análise do Conto; Didática
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09/1995 - 12/1995
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II e Didática
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