Mariana de Fátima Guerino

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• GUERINO, M. F. . O IFSC e a Associação de Catadores de Materiais Recicláveis: apontamentos sobre suas proximidades. Caminho Aberto revista de Extensão do IFSC , v. 3, p. 1-106, 2016.

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. . A perspectiva docente sobre as ciências sociais no ensino médio integrado. Em Debate (UFSC. Online) , v. 1, p. 52-74, 2015.

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. ; Stanzani, E.L . O uso das TICs na formação continuada: iniciativas e experiências presentes na produção acadêmica brasileira. Revista Iberoamericana de Educación (Impresa) , v. 01, p. 11-125, 2014.

• GUERINO, M. F. . Inovação e exaustão no capitalismo contemporâneo: um recorte educacional. INOVAÇÃO E EXAUSTÃO NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO: UM RECORTE EDUCACIONAL. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2022, v. 1, p. 49-61.

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. . A feminização do trabalho como tema para a formação docente. In: Andreia Maria Cavaminami Lugle; Ângela Maria de Souza Lima; Ângela Pereira Teixeira Victoria Palma; Angélica Lira de Araújo; Carlos Alberto Albertuni; Célia Regina Vitaliano; Enio de Lorena Stanzani; Fabiane Cristina Altino. (Org.). Estágio, Formação e Trabalho Docente. 01ed.Londrina: EdUEL, 2014, v. 01, p. 205-2014.

• GUERINO, M. F. . O PRONATEC e as desigualdades sociais: limites e contradições. In: Angela Maria de Souza Lima; Angélica Lyra de Araújo; Alexandre Jerônimo Correia Lima; Adriana de Fátima Ferreira; César Augusto de Carvalho; Ileizi Luciana Fiorelli Silva; Renata Schlumberger Schevisbiski; Ricardo de Jesus Silveira. (Org.). Práticas e Debates na Formação de Professores de Sociologia/Ciências Sociais. 1ed.Londrina: UEL, 2013, v. Único, p. 104-113.

• GUERINO, M. F. ; PICKLER. A. H. S . Bullying e a educação profissional, um diálogo entre a psicologia e a sociologia. In: Primer Encuentro Latinoamericano de Investigación Educativa y del Saber Pedagógico, 2019, Ciudad de Mexico. Bullying e a educação profissional, um diálogo entre a psicologia e a sociologia, 2019.

• MOSQUEN, M. H. R. ; ROGERI, D. A. ; GUERINO, M. F. . PROEJA - Materialização de Política Pública em Território Campesino: Assentamento da Reforma Agrária. In: III Encontro Internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos, 2016, Florianópolis. PROEJA - Materialização da política pública em território campesino - assentamento de reforma agrária, 2016.

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. . A Sociologia no Instituto Federal de Santa Catarina: obstáculos, rupturas e avanços. In: 17º Congresso Brasileiro de Sociologia - Sociologia em Diálogos Transnacionais, 2015, Porto Alegre. 17º Congresso Brasileiro de Sociologia - Sociologia em Diálogos Transnacionais, 2015.

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. . A política educacional de educação a distância: UAB e as novas dimensões do trabalho docente no ensino superior. In: Seminário Internacional de Educação Superior, 2014, Sorocaba. A política educacional de educação a distância: UAB e as novas dimensões do trabalho docente no ensino superior, 2014.

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. . O Trabalho Docente em Tempos de Tecnologia Virtual. In: IV Fórum Trabalho e Saúde - Precarização do Trabalho, Saúde do Trabalhador e Invisibilidade Social, 2013, Marília-SP. IV Fórum Trabalho e Saúde - Precarização do Trabalho, Saúde do Trabalhador e Invisibilidade Social, 2013.

• GUERINO, M. F. . O PRONATEC e as desigualdades sociais: limites e contradições. In: VI Simpósio Estadual de Formação de Professores de Sociologia e VI Seminário de Estágio de Sociologia da UEL, 2013, Londrina. VI Simpósio Estadual de Formação de Professores de Sociologia e VI Seminário de Estágio de Sociologia da UEL, 2013.

• GUERINO, M. F. . O trabalho associado e seus saberes: alguns apontamentos.. In: Seminário Educação 2012 - 'Das crianças nas instituições e das crianças (in) visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas, 2012, Cuiabá. O trabalho associado e seus saberes: alguns apontamentos, 2012.

• GUERINO, M. F. ; CAETANO, E. (Edson Caetano) . A produção e reprodução da vida social de Bonsucesso a partir de compotas de doces: uma reflexão sobre o trabalho associado.. In: I Seminário Nacional da Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Espirito Santo, 2011, Vitória - ES. A produção e reprodução da vida social de Bonsucesso a partir de compotas de doces: uma reflexão sobre o trabalho associado, 2011.

• GUERINO, M. F. ; CAETANO, E. (Edson Caetano) . O trabalho associado e sua cultura correspondente: elementos em debate em Campina de Pedra. In: Seminário Educação 2011 - Relações Raciais e Educação - dez anos de estudo e pesquisa na UFMT, 2011, Cuiabá. O trabalho associado e sua cultura correspondente: elementos em debate em Campina de Pedra, 2011.

• GUERINO, M. F. ; CAETANO, E. (Edson Caetano) . O trabalho associado e sua cultura correspondente: elementos em debate em Campina de Pedra. In: II Semana Acadêmica - IV Mostra da Pós-Graduação, 2011, Cuaibá. O trabalho associado e sua cultura correspondente: elementos em debate em Campina de Pedra, 2011.

• GUERINO, M. F. ; DETERS, C. W. ; CAMARA, J. P. B. ; SCAPIN, L. C. ; GASTRING, L. . Ciência e tecnologia em meio aos entraves do machismo. In: VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFSC Campus São Miguel do Oeste, 2018, São Miguel do Oeste-SC. Ciência e tecnologia em meio aos entraves do machismo, 2018.

• GUERINO, M. F. . A Educação e o Trabalho no Contexto do IFMT. In: II Seminário das áreas de conhecimento da base comum do IFMT - Campus Cuiabá- 'Ensino e aprendizagens na educação profissional técnica e tecnológica., 2012, Cuiabá. A Educação e o Trabalho no contexto do IFMT. Cuiabá: Top Graf, 2012. p. 27-27.

• GUERINO, M. F. . Casos de violência contra as mulheres publicados no jornal O Correio do Povo entre os anos de 1921 e 1998 cometidos por parceiros ou ex-parceiros. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUERINO, M. F. ; EIDT, V. ; AMENGUAL, A. . Eleições 2018 - Aspectos históricos e sociológicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUERINO, M. F. . Sociedade Tecnologia e EPT. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. . A Sociologia no Instituto Federal de Santa Catarina: obstáculos, rupturas e avanços. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. . A política educacional de educação a distância: UAB e as novas dimensões do trabalho docente no ensino superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUERINO, M. F. . O PRONATEC e as desigualdades sociais: limites e contradições. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUERINO, M. F. ; NUNES, M. O. . O Trabalho Docente em Tempos de Tecnologia Virtual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUERINO, M. F. . A Educação e o Trabalho no Contexto do IFMT. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUERINO, M. F. . O trabalho associado e seus saberes: alguns apontamentos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUERINO, M. F. ; CAETANO, E. (Edson Caetano) . A produção e reprodução da vida social de Bonsucesso a partir de compotas de doces: uma reflexão sobre o trabalho associado.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUERINO, M. F. ; CAETANO, E. (Edson Caetano) . O trabalho associado e a produção de sua cultura correspondente: elementos em debate em Campina de Pedra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUERINO, M. F. ; CAETANO, E. (Edson Caetano) . O trabalho asociado e a produção da sua cultura correspondente: elementos em debate em Campina de Pedra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  Abordagem jornalística sobre feminicídio: uma análise a partir do jornal ?O Correio do Povo?, Descrição: A pesquisa analisa dados do jornal O Correio do Povo de Jaraguá do Sul, Santa Catarina, selecionados entre 1921 até 1998, a respeito de casos de violência contra a mulher que resultaram em feminicídios, mais especificamente cometidos por parceiros ou ex-parceiros. Dentre os objetivos desse projeto, estão incluídos, pesquisar a cultura machista e o patriarcado no Brasil, compreender historicamente como a morte de mulheres transformou-se em feminicídio, analisar como eram tratados os casos ao longo dos anos. O objetivo geral é analisar de que forma são apresentados no jornal O Correio do Povo os casos de feminicídio cometidos em Jaraguá do Sul. Utilizamos uma metodologia baseda em coleta de dados, dessa forma foi realizada uma entrevista com 21 perguntas formuladas pelas autoras desta pesquisa, com o intuito de responder questões gerais sobre a metodologia para informar feminicídios, assim como questões específicas sobre violência contra a mulher. A pesquisa contou com a participação de Cláudio Costa, que trabalha como jornalista do O Correio do Povo para responder as perguntas feitas pelo grupo. Com as informações obtidas do jornal foram encontrados 5 notícias sobre feminicídio no recorte temporal feito nesta pesquisa. A partir dessas notícias foram feitas análises de como elas eram apresentadas. Como conclusão, identificamos, que, nos anos pesquisados ocorreram mais casos em relação aos que foram noticiados, pois o machismo e a opressão em relação às mulheres não foram publicados ou relatados de forma a problematizar as violências peculiares da sociedade patriarcal .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana de Fátima Guerino - Coordenador / ANA VITÓRIA RIBEIRO DE ALMEIDA - Integrante / BIANCCA FACCINI TELLES - Integrante / BRUNA JANESCH - Integrante / CLARISSE DOS SANTOS PINHO - Integrante / KAROLINE FODI - Integrante / LUA Pessato - Integrante.

• 2019 - 2020

  Atividades de pesquisa como princípio educativo no Curso Superior de Tecnologia em Alimentos e Curso Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio, Descrição: O Trabalho de Conclusão de Curso no curso superior de Tecnologia em Alimentos e o Projeto Integrador no Curso Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio têm por objetivo desenvolver a capacidade de aplicação dos conceitos adquiridos durante os cursos e de planejamento, além de despertar o interesse pela pesquisa e extensão. No segundo semestre do ano de 2019 serão desenvolvidos oito projetos de pesquisa com a participação de trinta e cinco estudantes do Curso Técnico em Alimentos e, onze projetos de pesquisa com a participação de vinte e seis estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos, com foco no desenvolvimento de novas tecnologias para a indústria de alimentos e geração de conhecimento científico. Os estudantes irão desenvolver as propostas aprovadas no semestre anterior e redigirão o trabalho final que será apresentado de forma oral em defesa pública à uma banca, a qual julgará o mérito da aprovação.Projeto aprovado pelo Edital Didático Pedagógico N 2019-2 Campus SMO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana de Fátima Guerino - Integrante / Stefany Grutzmann Arcari - Integrante / Roberta Garcia Barbosa - Integrante / Tiago Favero - Integrante / Patricia Schons - Coordenador / Augusta Gonçalves Amengual - Integrante / Juciane Ferigolo Parcianello - Integrante.

• 2019 - 2020

  Economia Criativa e Educação para o Desenvolvimento Sustentável: mapeando convergências pelo rastro do trabalho, Descrição: A Economia Criativa (EC) engloba empreendimentos de naturezas e tamanhos diversificados e desencadeia demandas distintas para a educação, produzindo uma polarização de competências da força de trabalho. Comportando graus diferenciados de escolarização, formação e qualificação técnica dos trabalhadores, a indústria criativa reorienta os discursos norteadores das políticas de desenvolvimento amplamente difundidos por Organizações Multilaterais nessa quadra histórica. Nosso objetivo com este projeto é pesquisar as convergências entre os princípios da EC e Desenvolvimento sustentável nos documentos de agências multilaterais, apreendendo neles tendências de transformações no Estado, engajamento do setor privado nas políticas públicas, e seus impactos na Educação. No que tange aos procedimentos metodológicos, essa pesquisa se desenvolverá em duas frentes complementares de estudos teóricos sobre a relação Educação e Desenvolvimento Sustentável, e análise da empiria composta de documentos de agências multilaterais analisando os eixos do modelo de desenvolvimento que anunciam. Discutiremos o sentido destas ressignificações e o que revelam sobre as mudanças nas políticas de educação, desenvolvimento e inclusão nas próximas décadas. Sistematizaremos as bases epistemológicas do discurso da Economia Criativa e do Desenvolvimento Sustentável e suas principais assertivas acerca do trabalho e da educação. Os ?teóricos do imaterial? negligenciam o trabalho e a teoria do valor, apoiados no método da crítica da Economia Política problematizamos esses estudos para discutir a produção de mais-valor na produção imaterial e nos novos modelos de negócio. Pretendemos, fundamentados no materialismo histórico, pesquisar as convergências entre os princípios da Economia Criativa e eixos do Desenvolvimento Sustentável pela análise do lugar ocupado pelo trabalho e educação em seus pressupostos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana de Fátima Guerino - Integrante / Eneida Oto Shiroma - Coordenador / Lígia Cristina Poffo Lima - Integrante / Luiz Fernades Reis - Integrante / Thiago Salgado Vaz de Lima - Integrante.

• 2016 - 2020

  Trabalho e educação na Indústria Criativa: a base material da produção de intangíveis, Descrição: Descrição: O objetivo geral deste projeto é conhecer como o binômio Educação e Trabalho aparecem na literatura sobre Industria Criativa e pesquisar as novas configurações de trabalho e de educação nos arranjos produtivos criados neste setor. Pretendemos identificar nos principais estudos sobre a indústria criativa as formas como os autores abordam o binômio neste setor bem como tais temas são considerados nas políticas públicas para a Indústria Criativa. Mapearemos a rede formada por organizações governamentais, fundações e instituições privadas, artistas, artesãos, investidores, aceleradores, Sebrae, universidades, Institutos Federais, entre outros visando compreender as relações entre os entes federados, público-privado, governamental e não-governamental, nacional e internacional na constituição de novos arranjos produtivos. Neste estudo pretendemos estudar as redes que se formam em Santa Catarina pesquisando tanto as networks formadas no trabalho (startups, coworking, incubadoras entre outras) quanto as grandes redes envolvendo além da cadeia produtiva propriamente dita, as atividades de apoio e serviços a elas relacionadas que caracterizam o hub criativo. Para analisar a formação e atuação desses arranjos híbridos de organizações governamentais e da sociedade civil utilizaremos o modelo proposto por Michel Callon (2001) para a análise de ?redes tecno-econômicas. Tratando-se de um tema de pesquisa novo na área da educação, esse estudo pretende contribuir com monografias de base, teses e dissertações que analisem da política que regulamenta o setor, coleta de dados primários construção de mapeamentos de redes que, em conjunto, permitam compreender como trabalho e educação se manifestam na indústria criativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana de Fátima Guerino - Integrante / Eneida Oto Shiroma - Coordenador / Marival Coan - Integrante / Adriana Claudia Turmina - Integrante / Elisa Costa Gracia - Integrante / Luiz Fernades Reis - Integrante.

• 2010 - 2013

  A (s) pedagogia(s) da produção associada: educação, cultura do trabalho e economia popular nas comunidades da baixada cuiabana, Descrição: No Brasil, a partir da década de 1990, a estruturação da base técnica da produção acompanhada de políticas econômico-sociais de cunho neoliberal repercutiu na crise estrutural do emprego e na flexibilização das relações entre capital e trabalho. Nesse cenário, uma parcela da classe trabalhadora desenvolve estratégias de trabalho e de sobrevivência buscando garantir a reprodução ampliada da vida. Nesse horizonte, o objetivo geral da pesquisa é analisar as relações entre trabalho e educação nos processos de produzir a vida associativamente, em especial nas chamadas comunidades tradicionais da baixada Cuiabana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana de Fátima Guerino - Integrante / Caetano, Edson - Coordenador / Eloisa Rosana de Azeredo - Integrante / LIrian Keli dos Santos - Integrante / Camila Emanuella Pereira Neves - Integrante.