Fernando Garbini Cespedes

Mestre e Doutor em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), na linha de pesquisa 'Comunicação e Ambiências em Redes Digitais'. Bacharel em Comunicação Social também pela ECA-USP. Tem experiência nas áreas de comunicação digital, mídias digitais, teorias da comunicação, negócios digitais, publicidade e propaganda, produção de conteúdo audiovisual e para internet, estratégia de marca, redes sociais, media literacy. É também músico contrabaixista e percussionista com experiência em estudos musicais, história social da música, estudos do som e etnomusicologia. Realizou pesquisa de campo etnomusicológica entre os Pataxó do Parque Nacional do Monte Pascoal (2017) e foi pesquisador visitante na Universidade de Stanford, Estados Unidos (2018), como membro do projeto 'Sense and Sound'. Como pesquisador na área de tecnologia, comunicação e educação, realizou pesquisas para o BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento), o BNDES e a Omidyar Network.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Comunicação

2015 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Ser sonoro: histórias sobre músicas e seus lugares
Orientador: Sérgio Bairon Blanco Sant'Anna
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: música; comunicações; som; Estudos da escuta; lugar.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Música. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação / Especialidade: Comunicação Digital.

Mestrado em Ciências da Comunicação

2010 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Todos somos DJs: como as redes sociais digitais amplificam a voz do homem comum e alteram os processos de construção do gosto musical,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Sérgio Bairon Blanco Sant'Anna
Palavras-chave: Redes Digitais; gosto musical; Musicologia; Construção do conhecimento.

Graduação em Publicidade e Propaganda

2002 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: O som do novo - um guia para a apreciação da música eletrônica
Orientador: Luiz Guilherme Antunes

Formação complementar

2019 -

Diáspora centro-africana e a formação das musicalidades afro-atlânticas. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

TEACH. (Carga horária: 40h). , Banco Internacional de Reconstrucao e Desenvolvimento (Banco Mundial), BIRD, Estados Unidos.

2019 - 2019

Workshop de Sound Healing. (Carga horária: 4h). , Pierre Stocker, PS, França.

2018 - 2018

Extensão universitária em Estágio na Divisão de Literaturas, Culturas e Línguas - DLCL. (Carga horária: 80h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2017 - 2017

Elementos para a escuta, descrição e análise de músicas indígenas. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Seminário USP/UFRN/ UFMS - A Cooperação em Ciências da Comunicação. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

A Filosofia e a Cidade. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Comunicação Empresarial, ABERJE, Brasil.

2017 - 2017

Introduction to Ableton Live. (Carga horária: 24h). , Berklee College Of Music, BERKLEE COOL. M*, Estados Unidos.

2010 - 2010

Executive Program em Tecnologias exponenciais. (Carga horária: 20h). , Singularity University, SINGULARITYU, Estados Unidos.

2009 - 2009

Digital Project Management. (Carga horária: 20h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2006 - 2007

Extensão universitária em Estudos em Musicologia. (Carga horária: 240h). , Universidade de Helsinque, HELSINKI U., Finlândia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação/Especialidade: Internet.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Comunicação Digital.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Musicologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Música.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Participação em eventos

II Congresso Internacional de Net-Ativismo. #PRfail: apropriação e perversão de tentativas de diálogo institucional no Twitter. 2015. (Congresso).

Google All Hands.A construção do Gosto Musical. 2014. (Encontro).

Polinize 2013: empreendedorismo em Música e Cultura.YouTube e a construção do gosto musical. 2013. (Encontro).

Executive Program - Singularity University-FIAP. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Guilherme Rodrigues da Cunha

RADFAHRER, Luli; BORGES JUNIOR, E.;CESPEDES, F. G.. Big data e tomada de decisão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social Com Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Cunha de Sá Fontenelle

CESPEDES, F. G.; CORREA, BAIRON, S.. Repensando o ciberfeminismo: do ciberfeminismo ciborgue à atuação ciberfeminista no século XXI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia Marcondes Graciano

BAIRON, S.; FARIAS, L. A. B.;CESPEDES, F. G.. Construção de Marca no Universo dos Youtubers Gamers. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gabriela de Souza Campana

BAIRON, S.; RADFAHRER, Luli;CESPEDES, F. G.. Educação e tecnologia na cibercultura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

Produções bibliográficas

  • CESPEDES, F. G. . A comunicação esférica de Peter Sloterdijk. MATRIZES (ONLINE) , v. 12, p. 1-6, 2018.

  • CESPEDES, FERNANDO GARBINI . Music of the Cities: the Emergence of the Modern Popular Song as a Representation of the Individual. Mediapolis: revista de comunicação, jornalismo e espaço público , v. 5, p. 91-104, 2017.

  • CESPEDES, F. G. . O retorno da opinião do homem comum no conceito de relevância na internet. LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB) , v. 6, p. 125-142, 2013.

  • CESPEDES, F. G. . O gosto musical como arma: distinção social por meio de agressões entre usuários do YouTube. Temática (João Pessoa. Online) , v. IX, p. 1-25, 2013.

  • CESPEDES, F. G. . Conexão Pós: Diálogos e Intersecções na Pesquisa Discente. 1. ed. São Paulo: Casa Editora ECA-USP, 2018. v. 1. 238p .

  • CESPEDES, FERNANDO GARBINI . Mais um Ensaio que poderia ser uma Live. In: Almir Almas. (Org.). Pandemídia: vírus, contaminações e confinamentos. 1ed.Sao Paulo: ECA USP, 2020, v. 1, p. 1-236.

  • CESPEDES, FERNANDO GARBINI . Música das cidades: o surgimento da canção popular moderna como forma de representação do indivíduo.. Revista Intervalo - Revista Digital do Conservatório de Tatuí, São Paulo, p. 44 - 53, 15 nov. 2016.

  • CESPEDES, F. G. . #PRfail: apropriação e perversão de tentativas de diálogo institucional no Twitter. In: Congresso Internacional de Net-Ativismo - USP/Atopos, 2015, São Paulo. Anais do Congresso Internacional de Net-Ativismo [ISSN 2525-7919] ? Edição Atual, 2015. v. 2. p. NA-NA.

Outras produções

CESPEDES, F. G. . Gestão de conteúdo musical no YouTube - Warner Music / APIS3 Play. 2015.

CESPEDES, F. G. ; COSTA, C. T. ; ABRAMOVAY, P. V. ; GENTIL FILHO, V. . Debate sobre a descriminalização da maconha. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, J. P. ; ROCHA, M. L. ; BAIRON, S. ; BARLETTA, V. ; CESPEDES, F. G. . Sense and Sound. 2018; Tema: Sense and Sound is a collaborative project focused on the intersections of listening, literature, art, and culture. We offer tools and materials to support research and teaching committed to exploring the deep world of the ear.. (Site).

CESPEDES, F. G. ; COSTA, C. T. . Comunica Que Muda. 2015; Tema: O ComunicaQueMuda acredita na comunicação como ferramenta essencial para construir mudanças positivas e contribuir para uma sociedade melhor. Independente de causa ou tema, cremos na troca de experiências e informação como chave para gerar impacto social. (Rede social).

CESPEDES, F. G. ; COSTA, C. T. . Dossiê Intolerâncias visíveis e invisíveis no mundo digital. 2016. (Relatório de pesquisa).

CESPEDES, F. G. . A história do gosto musical. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CESPEDES, F. G. . Música Das Cidades - Um passeio pela história da canção popular Moderna. 2018. Outra.

PATAXO, P. ; CESPEDES, F. G. . Awê Pataxó da Lua Cheia. 2017. Registro Fonográfico.

CESPEDES, F. G. . GRAMBELLS. 2015. Registro Fonográfico.

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Sense and Sound, Descrição: Sense and Sound é um projeto colaborativo focado na intersecção entre a escuta, literatura, artes e cultura. O projeto oferece ferramentas e materiais para apoiar a pesquisa e o ensino comprometidos com a exploração do profundo mundo da escuta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernando Garbini Cespedes - Integrante / Sérgio Bairon - Integrante / Jamille Pinheiro Dias - Integrante / Marilia Librandi Rocha - Coordenador / Vincent Barletta - Integrante.

Prêmios

2017

Prêmio Social Media Week - Categoria Impacto, Social Media Week.

2011

Google Innovation Award, Google Inc..

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Stanford University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

2014 - 2015

Google Brasil Internet

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista de Produtos - YouTube, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitorar o ciclo de vida do produto, estabelecer interface com desenvolvedores e usuários para reportar feedbacks que possam levar ao aprimoramento e correção das ferramentas. Monitorar as tendências de mercado, consumo e concorrência para garantir a competitividade do produto por meio do lançamento de features.

2010 - 2015

Google Brasil Internet

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Produtor criativo-técnico do YouTube, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhar próximos a agências criativas, marcas, desenvolvedores e engenheiros para desenvolver programas de conteúdo no YouTube. Responsável por concepção, planejamento, implementação e aferição de resultados para projetos digitais como: Rock in Rio, Lollapalooza Brasil e Chile, World Cup 2014, Brazilian Carnaval, YouTube Education, and Coca Cola live with Patch Adams. Responsabilidades - Identificar oportunidades criativas baseado em tendências de consumo, pesquisa de concorrência e necessidades da indústria. - Gerenciar o projeto de começo a fim, incluindo plano de mídia, coordenação de assets e criação, time lines, relatórios, consultores de engenharia e operações de publicidade. - Demonstrar conhecimento técnico de produtos e serviços web complexos como plataformas de conteúdo gerado por usuário e redes sociais. -Analisar a efetividade dos programas por meio de relatório de métricas e análise de retorno sobre investimento.

2009 - 2010

Google Brasil Internet

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor de ferramentas de publicidade, Carga horária: 40

Outras informações:
Suporte, consultoria estratégica e implementação de ferramentas para os seguintes produtos: Google AdWords, Google Analytics, Google Maps, Google Places, Google My Business e YouTube. Colaboração com especialistas de produto, engenheiros, e equipes de produto para desenvolvimento de novos features e upgrade de produtos.

2015 - 2017

Faculdade FIA de Administração e Negócios

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Marketing Digital, Carga horária: 4

Outras informações:
Responsável pelas seguintes disciplinas: - Criação para ambiente digital - Desenvolver o conceito de branded content como forma de promover engajamento entre marcas e consumidores num contexto de exaustão dos formatos publicitários tradicionais. Serão apresentadas estratégias de criação, fomento e gestão de conteúdo que, por meio das redes sociais, possam produzir experiências de marca inovadoras. - Construção de marcas em ambiente digital: O objetivo da aula é apresentar conceitos de branding no contexto das mídias digitais. Serão apresentados casos e ferramentas de gestão de marca, que, aliando estratégias tradicionais de marketing com conceitos do marketing digital, possam fornecer estratégias para que gerentes de marca atuem de forma eficiente em mercados inconstantes.

2014 - 2015

OMID - Academia de Áudio

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
responsável pelos módulos de gosto musical e práticas de consumo de música em ambientes digitais

2015 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando - Programa Ciências da Comunicação, Carga horária: 20

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: monitor de disciplina, Carga horária: 8

Outras informações:
Durante o segundo semestre de 2016, realizei monitoria de disciplina junto ao PAE, Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, na disciplina 'Produção Audiovisual em Comunicação Digital I', ministrada pelo Prof. Dr. Sérgio Bairon Blanco Sant'anna aos alunos do curso de Publicidade e Propaganda da ECA. Ao longo do estágio, tive a oportunidade de auxiliar o professor supervisor na criação e transmissão dos conteúdos da disciplina principalmente de três formas. Inicialmente, no aprimoramento dos objetos analisados em sala de aula em diálogo com as referências bibliográficas e conceitos teóricos expostos. Propus, realizei e apresentei em sala uma curadoria de exemplos recentes de projetos que promovam diálogo entre áreas como experiência estética em audiovisual, construção coletiva do conhecimento e reticularidade digital, temas centrais da bibliografia e dos referenciais teóricos da disciplina. Além disso, ministrei 4 aulas, em substituição ao supervisor, as duas primeiras, relacionando as temáticas da experiência estética e da produção partilhada como formas de produção de conhecimento acadêmico e os conceitos teóricos abordados pelo filósofo alemão Peter Sloterdijk no terceiro volume da trilogia Esferas, a obra Espumas (Semiotex(e), 2016). E, nas últimas, apresentando um momento contemporâneo da produção audiovisual institucional e mercadológica que, sendo baseada na estrutura reticular e multilateral das redes sociais digitais, pede união entre ética e estética como forma efetiva de estabelecer vínculos com o público.

2004 - 2006

Qualicorp

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Redator e analista de comunicação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelo desenvolvimento de comunicação de venda e pós-vendas incluindo: anúncios de TV, spots de rádio, banners, malas direta, folders, sites, aplicativos e roteiro de eventos

2007 - 2009

Getty images América Latina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Produtor executivo e analista de tendências, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Produção Executiva de conteúdo publicitário e editorial, fotográfico e fílmico publicitário para a América Latina e Caribe, incluindo projetos para Adidas, X-Games, Terra Networks e Corinthians. Analista de tendências para a América Latina e Caribe para guiar desenvolvimento de novas coleções de imagens. Curadoria da coleção Getty Images Flickr

2015 - 2016

nova/sb

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador e editor de Mïdias Digitais, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação geral, produção de conteúdo para site, redes sociais, produção de debates e eventos com transmissão ao vivo, coordenação de pesquisa em redes sociais, direção de criação. Blog - www.comunicaquemuda.com.br Facebook - www.facebook.com/ComunicaQueMuda Instagram - www.instagram.com/comunicaquemuda Pinterest - pinterest.com/comunicaquemuda Twitter - twitter.com/comunicaquemuda YouTube - www.youtube.com/comunicaquemuda

2019 - Atual

Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisador de campo para o BNDES para a iniciativa 'Educação Conectada' do MEC (Ministério da Educação - Governo Federal). A metodologia aplicada foi a TEACH, desenvolvida pelo Bando Mundial.