CLAUDIO APRIGIO DA SILVA

Possui graduação em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2013), graduação em Pedagogia pela Faculdade Internacional Signorelli (2020) e graduação em Matemática pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro (2020). Tem experiência nas áreas de Física, Matemática e Pedagogia, com ênfases em Física, Matemática e Pedagogia, atuando principalmente nos seguintes temas: anos iniciais, ensino de física, matemática e ciências.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: A utilização da realidade aumentada como recurso didático no ensino das propriedades dos prismas no nono ano do ensino fundamental
Vilmar Gomes da Fonseca.

Especialização em Docência Para Educação Profissional e Tecnológica

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: Robótica na educação básica: uma sequência didática para os anos finais do ensino fundamental.
Orientador: Roni Costa Ferreira

Especialização em Currículo e prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental

2022 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Sem monografia
Orientador: Sem orientador

Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática

2017 - 2019

Universidade Federal Fluminense
Título: Reflexos na aprendizagem da geometria espacial no primeiro ano do Ensino Médio.
Orientador: Aline de Lima Guedes

Aperfeiçoamento em Ensino de Física

2016 - 2017

Colégio Pedro II
Título: A Importância do ensino de física como caráter modificador. Ano de finalização: 2017

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Faculdade Internacional Signorelli
Título: Realidade Aumentada no Ensino
Orientador: Kátia Borges

Graduação em Matemática

2016 - 2020

Instituto Federal do Rio de Janeiro
Título: Proposta do Uso da Realidade Aumentada no Ensino da Matemática.
Orientador: Cassia Isac Gonçalves da Silva

Graduação em Física

2007 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: Análise do Modelo Corpuscular e Ondulatório da Luz nos Livros Didáticos do PNLD - 2012
Orientador: Almir Guedes Dos Santos

Curso técnico/profissionalizante em Curso online Básico de Teologia (COBT)

2022 - 2023

Seminário Martin Bucer

Curso técnico/profissionalizante em Informática

2002 - 2005

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

Curso técnico/profissionalizante em Administração

2003 - 2004

MICROLINS

Formação complementar

2022 - 2023

Curso online Básico de Teologia (COBT). (Carga horária: 450h). , Seminário Martin Bucer, SMB, Brasil.

2022 - 2023

Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tempo de Aprender. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ensinando Matemática por Competências e Habilidades. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ - consórcio CEDERJ, CECIERJ/CEDERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tópicos Modernos de Física. (Carga horária: 30h). , Fundação CECIERJ - consórcio CEDERJ, CEDERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Extensão Universitária na modalidade de Aperfeiçoamento: Geometria Parte II. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Universitária na modalidade de Aperfeiçoamento: Geometria. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento de Professores de Física. (Carga horária: 185h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2015 - 2015

Tutoria na plataforma Moodle/CEDERJ.. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

Formação em EAD. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

COSMOLOGIA Da Origem ao fim do Universo. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Sustentabilidade, um valor para a nova geração: or. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Sustentabilidade aplicada aos negócios: orientaçõe. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Sustentabilidade no dia a dia: orientações para o. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Gerenciamento do Escopo de Projetos. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Ciência e Tecnologia.. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Sustentabilidade no dia a dia.. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Otimização sob incerteza: métodos e algoritmos.. (Carga horária: 8h). , Centro de Análises de Sistemas Navais, MAR, Brasil.

2014 - 2014

Teoria da Informação Quântica. (Carga horária: 16h). , Centro de Análises de Sistemas Navais, CASNAV, Brasil.

2014 - 2014

Internat. Masterclass Hands on Particles Physics. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Sustentabilidade Aplicada aos Negócios.. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Sustentabilidade, um valor para a nova geração.. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Sustentabilidade, um valor para a nova geração.. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Conhecimento, saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento Para professores.. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2009 - 2009

Econofísica. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2009 - 2009

Sistemas Nanoscópicos.. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2009 - 2009

Microscopia de força atômica.. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2009 - 2009

Física de grãos.. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2009 - 2009

Espectroscopia de Elétrons.. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2009 - 2009

Supercondutividade. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2005 - 2005

Montagem e Manutenção de Computadores. (Carga horária: 72h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2003 - 2005

Redes e Internet. (Carga horária: 200h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Capacitação Profissional - Rotinas ADM 3. (Carga horária: 72h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Participação em eventos

Congresso Internacional de Matemática. 2018. (Congresso).

SPOLM. 2014. (Simpósio).

Ensino da matemática no ensino médio (IMPA)..Ensino da matemática no ensino médio (IMPA).. 2011. (Seminário).

Escola de Inverno (Observatório Nacional).. 2011. (Congresso).

II Escola de Verão de Física (PUC).. II Escola de Verão de Física (PUC). 2011. (Congresso).

Teoria musical..Escola Municipal de Música Weberty Bernardino Aniceto. 2011. (Outra).

3º congresso de astronomia e astronáutica.. http://meeting.passeiopeloceu.org/. 2010. (Congresso).

Como Construir um Telescópio refletor newtoniano (IFRJ)..XIII Sematec. 2010. (Oficina).

I Escola de Verão - Departamento de Física (PUC - RJ).. 2009. (Outra).

III Jornada Científica da Baixada Fluminense.III Jornada Científica da Baixada Fluminense. 2009. (Encontro).

IX semana da educação..www.ufrrj.br. 2009. (Seminário).

Métodos Alternativos de Transmissão dos Conceitos de Física Moderna e Radioproteção.. 2009. (Simpósio).

Mini Curso Aplicativos Java para o Ensino de Física (UFRRJ)..Mini Curso Aplicativos Java para o Ensino de Física. 2009. (Outra).

Mini Curso Aprender a Ensinar Física (UFRRJ)..IX Semana Acadêmica da Física.. 2009. (Simpósio).

Física Newtoniana no Ensino Médio..Sematec. 2008. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação.. 2008. (Encontro).

III Jornada Científica da Baixada Fluminense..NANOCIÊNCIA,NANOTECNOLOGIA E O SISTEMA IMUNOLÓGICO. 2008. (Outra).

Projeto Fundão (25 Anos).. Projeto Fundão (25 Anos). 2008. (Congresso).

XIV Sematec.. 2008. (Congresso).

Física Moderna: Níveis Quânticos as Dimensões as Dimensões ´Nanométricas (UFRRJ)..I Semim do IM UFRRJ. 2007. (Simpósio).

I SEMIM - UFRRJ - Instituto Multidisciplinar.. 2007. (Outra).

Nanotecnologia e Suas Aplicações (IM-UFRRJ). 2007. (Simpósio).

Translação, Dilatação e Reflexões de Funções. (IFRJ). 2007. (Encontro).

XIII Sematec.. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: SÔNIA SOUSA DE ALENCAR

ARAUJO, F. F.; SILVA, P. M.;SILVA, C. A.; GONZALES, P. V.;SILVA, C. A.. QUAL A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA ALUNOS E PROFESSORES DE MATEMÁTICA?,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: GABRIEL RIBEIRO TERRA,

ARAUJO, F. F.; SILVA, P. M.; GONZALES, P. V.;SILVA, C. A.SILVA, C. A.. O ENSINO DA MATEMÁTICA NA GRADUAÇÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Vinícius Botelho Costa

ARAUJO, F. F.; SILVA, P. M.; GONZALES, P. V.;SILVA, C. A.. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUADRILÁTEROS PELO USO DO GEOGEBRA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Beatriz Reink Gomes

SILVA, C. A.; ARAUJO, F. F.; COELHO, I. C. P. S.. GEOMETRIA ANALÍTICA: UMA ANÁLISE SOBRE HISTORIOGRAFIAS DOS SÉCULOS XX e XXI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

SIQUEIRA-BATISTA, RODRIGO ; MARIA-DA-SILVA, LUCIANA ; SOUZA, ROBERTO RÔMULO DE MEDEIROS ; PIRES-DO-PRADO, HENRIQUE JANNUZZELLI ; SILVA, CLÁUDIO APRÍGIO DA ; RÔÇAS, GISELLE ; OLIVEIRA, ALEXANDRE LOPES DE ; HELAYËL-NETO, JOSÉ ABDALLA . Nanociência e nanotecnologia como temáticas para discussão de ciência, tecnologia, sociedade e ambiente. Ciência e Educação (UNESP. Impresso) , v. 16, p. 479-490, 2010.
SIQUEIRA-BATISTA, RODRIGO ; RÔÇAS, GISELLE ; OLIVEIRA, ALEXANDRE LOPES DE ; HELAYËL-NETO, JOSÉ ABDALLA ; Cláudio Aprigio da Silva ; MARIA-DA-SILVA, LUCIANA ; SILVA, CLÁUDIO APRÍGIO DA . Nanotecnologia e Saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.
2011 - 2012

Monitoria de Física teórica do Ensino Médio., Descrição: Ajudo alunos com dúvidas nas físicas gerais 1,2 e 3 no Ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Edgar Chippana Huamani - Coordenador.
2011 - 2011

Monitoria Laboratório de Física IFRJ., Descrição: Atuava tirando dúvidas dos alunos da graduação em física na área experimental.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio Aprigio da Silva - Integrante / Vitor Luiz de Jesus Bastos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Fundação CECIERJ - Consórcio CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Matemática, Carga horária: 20

2015 - 2016

Fundação CECIERJ - Consórcio CEDERJ

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuo como tutor na disciplina Introdução de Ciências Físicas I do departamento de Física nos cursos de graduação de: Biologia, Química, Matemática e Física.

2022 - Atual

SECRETARIA DE ESTADO E EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuo como professor de Matemática na rede pública de educação no Estado do Rio de Janeiro nas séries do Ensino Fundamental II e Médio. Sempre que possível realizo experimentos e técnicas com materiais alternativos, com técnicas adicionais aprendidas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) e no Residência Pedagógica (RP).

2014 - 2015

SECRETARIA DE ESTADO E EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuava como professor de Física e Matemática na rede pública de educação no estado do Rio de Janeiro nas séries do Ensino Médio. Sempre que possível realizava experimentos de baixo custo (aprendidos no PIBID).

2008 - 2010

Preparatório Barão da Taquara

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Preparatório para concursos públicos e vestibulares de comunidades carentes do município do Rio no bairro Praça Seca.

2018 - 2020

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa de Bolsas chamado Residência Pedagógica (CAPES - CNPQ). O qual possuí os seguintes objetivos: 1. Aperfeiçoar a formação dos discentes de cursos de licenciatura, por meio do desenvolvimento de projetos que fortaleçam o campo da prática e conduzam o licenciando a exercitar de forma ativa a relação entre teoria e prática profissional docente, utilizando coleta de dados e diagnóstico sobre o ensino e a aprendizagem escolar, entre outras didáticas e metodologias; 2. Induzir a reformulação da formação prática nos cursos de licenciatura, tendo por base a experiência da residência pedagógica; 3 .Fortalecer, ampliar e consolidar a relação entre a IES e a escola, promovendo sinergia entre a entidade que forma e a que recebe o egresso da licenciatura e estimulando o protagonismo das redes de ensino na formação de professores; 4. Promover a adequação dos currículos e propostas pedagógicas dos cursos de formação inicial de professores da educação básica às orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica - IFRJ Campus Paracambi, Carga horária: 6

Outras informações:
Obtive o primeiro lugar na seleção dos bolsistas para o programa Residência Pedagógica e atuei em escolas da região. Resultado disponível em: https://portal.ifrj.edu.br/sites/default/files/IFRJ/PROGRAD/resultado_completo_paracambi.pdf

2008 - 2014

Associação Cultural Nino Miraldi

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Física Geral 2 e 3., Carga horária: 6

Outras informações:
Associação cultural que ajuda pessoas carentes a se preparar para concursos e Pré - Vestibulares.

2009 - 2010

CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Laboratório de Ciências (PIBID), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhava no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) o qual é fomentado pela CAPES / CNPQ Intervenção em Colégios estaduais da rede pública do Estado do Rio de Janeiro como mediador e juntamente com professores desenvolvemos materiais didáticos de baixo custo para aplicação da teoria na prática do cotidiano do alunado.

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de Física Geral 1, Carga horária: 10

Outras informações:
Esta monitoria foi exercida no Campus Paracambi, tinha como função auxiliar os discentes dos cursos de graduação em Engenharia Mecânica e Licenciatura em Matemática com dúvidas na parte teórica,no período 2020.1 nas Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNPs).

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de Física Geral 1, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento de Alunos de Graduação que possuam dúvidas no conteúdo programático de Física (mecânica), assim como auxiliar o professor da disciplina em outras importantes tarefas.

2011 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Laboratório de Física., Carga horária: 10

2010 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Cidade Universitária, Enquadramento Funcional: Bolsista/ monitor, Carga horária: 12

2009 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista do PIBID, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2011 - 2011

Instituto Unibanco (Entre Jóvens)

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor de projetos sociais na SEEDUC, Carga horária: 10

Outras informações:
Atividades: - Desenvolver aulas de tutoria na disciplina designada junto ao grupo de alunos, motivando, incentivando e orientando as atividades propostas na apostila de estudo; - Promover a orientação sistemática dos alunos, monitorando a freqüência e o aprendizado; - Participar das capacitações promovidas pelo projeto; - Participar de reuniões do projeto sempre que convocado; - Propor e planejar em conjunto com coordenador do projeto na escola atividades extra tutoria como gincanas e passeios.

2008 - 2010

Instituto Unibanco (Entre Jóvens)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de projetos sociais SMERIO, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuava como monitor (tira dúvidas) nas disciplinas de Física e Matemática na prefeitura do município do Rio de Janeiro.

2010 - 2011

mais educação, + EDUCAÇÃO, Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
O Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, educomunicação, educação científica e educação econômica. A iniciativa é coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC), em parceria com a Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) e com as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. Sua operacionalização é feita por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O programa visa fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar, tendo como base estudos desenvolvidos pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), utilizando os resultados da Prova Brasil de 2005. Nesses estudos destacou-se o uso do Índice de Efeito Escola IEE , indicador do impacto que a escola pode ter na vida e no aprendizado do estudante, cruzando-se informações socioeconômicas do município no qual a escola está localizada. Por esse motivo a área de atuação do programa foi demarcada inicialmente para atender, em caráter prioritário, as escolas que apresentam baixo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), situadas em capitais e regiões metropolitanas.

2010 - 2019

Pré - Vestibular Comunitário Dom Hélder Câmara

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Exercia docência na disciplina de Física Geral 1, 2 e 3 para alunos oriundos de comunidades carentes no município do Rio no Bairro Anchieta.

2009 - 2009

Projeto Social de Reforço Escolar: Pré Vestibular Josué Caldeira

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2018 - Atual

Centro Educacional Conjugar

Vínculo: Comanditário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20