Luciana Marino do Nascimento

Pós-doutorado

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• Nascimento, Luciana Marino do ; SILVA, RITA EMILIA ALVES DA . A serviço da pátria: um estudo sobre os primórdios do recrutamento militar no século XIX e suas reverberações na nossa contemporaneidade. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 17, p. e8663-e8681, 2025.

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• OLIVEIRA, R. S. ; Nascimento, Luciana . NO RANGER DAS RENDAS: O ALCAZAR LÍRICO NA CRÔNICA COTIDIANA E NA VIDA DA CIDADE. Anthesis: Revista de Letras e Educação da Amazônia Sul-Ocidenta , v. 5, p. 197-207, 2017.

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• S.R. M. da CUNHA ; NASCIMENTO, L. M. . Imaginário da saúde em propagandas de fármacos populares. Rio Branco: Departamento de Letras/CEDAC, 2007 (Saúde, Linguage e Imaginário).

• D. A. ORLANDO ; NASCIMENTO, L. M. . Imaginário nas práticas de médicas populares: o uso de chás, rezas esimpatias. Rio Branco: Departamento de Letras/CEDAC, 2007 (Saúde, Linguage e Imaginário).

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• NASCIMENTO, L. M. . O Homem light Contemporâneo. Barbacena: UNIPAC, 2001 (Boletim Informativo da Universidade Presidente Antonio Carlos).

• NASCIMENTO, L. M. . A Confissão: Madre Encarnación e o hábito da solidão. Barbacena 2000 (Boletim Informativo da Universidade Presidente Antonio Carlos).

• NASCIMENTO, L. M. . O homem light contemporâneo. Sabará 2000 (Boletim Informativo da Faculdade de Sabará).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Cartografias urbanas: O campo dos Afonsos e o ensino militar nos jornais do Rio de Janeiro no início do século XX, Descrição: Neste projeto, temos por objetivo principal estudar a a trajetória do ensino militar no Campo dos Afonsos (década de 1910 a 1950) , tendo como fonte os jornais diários do Rio de Janeiro no período apontado e levando em consideração o espaço do Campo dos Afonsos na cartografia urbana.O projeto se alinha na perspectiva da história da educação e da Linguística Aplicada, ao buscar a compreensão dos diferentes discursos que sustentaram o ensino militar ao longo da história de criação do Campo dos Afonsos, desde o primeiro campo de aviação e as primeiras escolas ali implementadas, à criação da Força Aérea Brasileira, em 1941. Nesse sentido, propomos um estudo que visa conhecer s contextos educacionais e discursos do passado, para pensar cenários futuros para o ensino militar no âmbito da Universidade da Força Aérea. Este projeto se insere no Grupo de pesquisa do Laboratório de Simulações e cenários do Centro de Estudos Estratégicos da UNIFA, na linha de pesquisa Comunicação, linguagem e poder.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador.

• 2024 - Atual

  A validade e a confiabilidade dos testes do Centro de Idiomas da UNIFA: Desenvolvimento de produção técnica inova, Descrição: O projeto está destinado a revisão dos testes de Espanhol e Inglês, aplicados aos militares da Força Aérea Brasileira, a partir de padrões nacionais e internacionais, oriundos de centro de referência. Nesse sentido, a proposta busca elaborar testes para os estrangeiros que integram o Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira do CID. Além disso, a proposta de pesquisa contempla, dentre suas ações investigativas, a submissão dos testes revisados e elaborados ao processo de validação e confiabilidade. Do ponto de vista da inovação, ao longo do projeto, pretende-se desenvolver software multilíngue para fins analíticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Integrante / EDUARDO DE OLIVEIRA DUTRA - Coordenador / GILBERTO ALVES ARAÚJO - Integrante., Financiador(es): Universidade da Força Aérea - Outra.

• 2022 - 2024

  Cartografias literárias, Descrição: A proposta é a de um projeto de iniciação artístico-cultural que venha proporcionar aos participantes a experiência de pensar a cidade do Rio de Janeiro como uma cidade literária, na qual se pode experimentá-la como fonte de paixão, de fascinação e palco de lutas. Todas essas sensações podem ser percebidas pelos seus habitantes comuns, como também pelos políticos, poetas e escritores. Dessa forma, podemos perceber que todas as cidades guardam marcas de sua cultura e que elas podem ser mapeadas. Nesse sentido, pretendemos, com este projeto, elaborar um material on-line multimídia das paisagens literárias da cidade do Rio de Janeiro, além de contemplar passeios literários pelo centro da cidade e outros espaços, levando os participantes a vivenciarem cenas literárias em diversos momentos da história do Rio de Janeiro Imperial e do Rio Republicano. A proposta de criação de materiais audiovisuais sobre as Paisagens Literárias do Rio de Janeiro, agregada aos Passeios literários e à criação de souvenires literários, consiste num projeto multidisciplinar, utilizando o meio digital, aliado a uma análise acadêmica dentro dos estudos literários. O principal objetivo é fazer uma leitura dos espaços urbanos configurados nos textos literários. O caráter inovador reside no fato de capacitar alunos de graduação para elaboração de percursos literários, confecção de produtos turísticos e para o trabalho colaborativo dos audiovisuais das paisagens literárias do Rio de Janeiro. Além disso, todo o material produzido poderá servir como ferramenta pedagógica para o ensino, ou como roteiros para aplicação turística. Nessa perspectiva, a proposta apresentada pretende promover uma reflexão sobre a cidade para além dos ícones estereotipados no discurso e nos roteiros turísticos. Ou seja, para além das praias, do estádio de futebol, do Cristo Redentor e do Pão de Açúcar, podemos pensar a cidade do Rio a partir de seu turismo literário, revisitando tempos e espaços de grande importância para a preservação da nossa memória cultural e história. Como referenciais teóricos serão utilizadas as reflexões de Walter Benjamin, no que diz respeito à cidade moderna que se ergueu no século XIX, dando origem ao fenômeno urbano. Se é na cidade que se produziu boa parte da literatura que acompanhou o fenômeno urbano do século XIX, as reflexões de Bradbury e Mcfarlane (1989), ao analisarem o fenômeno moderno e suas configurações na sociedade, apontam que a cidade é o ambiente da efervescência cultural, do imaginário moderno. Servirão-nos de sustentação teórica também os textos de Franco Moretti Atlas do romance europeu e Turismo Literário, de Marta Magadán Diaz et. al. Moretti, em Atlas do romance europeu utiliza uma geografia literária e seu Altas refere-se a duas coisas: ao estudo do espaço ficcional, que o autor considera como sendo o estudo do espaço na literatura, onde ele apresenta a versão de Balzac de Paris, a África dos romances coloniais, o redesenho da Grã-Bretanha de Austen.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Tania Conceição Clemente de Souza - Integrante / Josué David Praciano - Integrante / Brenda Cerqueira dos Santos - Integrante / Luan Douglas dos Santos - Integrante / Izabel de Faria - Integrante / Alexandre Mees - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2018 - 2024

  CARTOGRAFIAS URBANAS: CENTRO E MARGENS, Descrição: A cidade como palco de lutas e de encenação para o progresso nascente tornou-se um lócus privilegiado para o estudo das representações sociais. A passagem do século XIX para o XX configurou-se no imaginário social como um período de grandes transformações econômicas, advindas de um progresso material que se apoiava nas conquistas da ciência, com reflexos no campo artístico-literário. Esse século consolidou os tempos modernos, revelando os avanços conquistados pela técnica e pela ciência, mas também apresentando seus desdobramentos. Para tanto, foi decisiva a entrada de novos personagens, até hoje, no cenário da literatura e das artes em geral: os trabalhadores, a cidade e sua pobreza e as mulheres destituídas de elegância. No decorrer do século XIX, as noções de progresso, modernidade e civilização estavam identificadas com a Europa e foram apropriadas por muitas cidades latino-americanas que começavam a se destacar em fins do século. Interessa-nos estudar os discursos sobre a cidade e a modernidade veiculados na imprensa e na literatura, em fins do século XIX/início do século XX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Luis Edmundo Bouças Coutinho - Integrante / José Cabral Mendes - Integrante / Lorena Bordallo da Rocha Ferreira - Integrante / Brenda dos Santos Cerqueira - Integrante / Valtenir Soares Abreu - Integrante / Saide Feitosa da Silva - Integrante / Luciano Mendes Saraiva - Integrante / Milena da Silva Valente - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 54

• 2016 - 2022

  Cartografias urbanas pelo universo egípcio nas crônicas de periódicos do Rio de Janeiro de fins do século XIX/início do século XX., Descrição: No processo de construção das cidades, sejam elas reais ou imaginárias, visíveis ou invisíveis, velada ou reveladas, os discursos que sobre ela se inscrevem as legitimam. As muitas imagens criadas, de certa forma, se fixaram e estabeleceram construções sobre elas. Um passeio pelas imagens das cidades, nos permite observar como os discursos criaram identidades e ícones para as cidades. Partindo da imagem citadina mais antiga que se tem notícia ? o mito da Babel, o qual constituiu a imagem do caos urbano, o qual se encontra associado de forma indelével à cidade moderna. A Jerusalém celestial, cidade utópica, torna-se fonte de inspiração pra os utopistas e reformadores da cidade, seja a cidade do não lugar- o utopos, a cidade da utopia, A Nova Atlântida, a Cidade de Deus, a Cidade do Sol, até às representações da urbe no apogeu da industrialização e da consolidação do capitalismo. Em Viena do fin do século, Carl Schorske aponta que a partir do século XVIII, as cidades se caracterizam por três principais traços: a cidade como virtude, a cidade como vício, a cidade do bem e do mal. A cidade gerada pela modernidade engendrou os ditames do modo capitalista de produção, com suas dissonâncias e conflitos. Essa configuração do fenômeno urbano gerado na modernidade estava diretamente associada ao desenvolvimento do mercado capitalista e, de fato, a cidade moderna ganhou formas e traçados que a distinguiram de outras espécies de aglomeração anteriores, até mesmo se pensarmos na geração de uma nova sensibilidade e percepção urbanas. De acordo com George Simmel, em seu texto A metrópole e a vida mental, grande foi o impacto das mudanças urbanas nos oitocentos, no imaginário social, o que instaurou uma sociabilidade diversa que veio a gerar modos de estar e de se portar na cidade. As cidades são, em primeiro lugar, sede da mais alta divisão econômica do trabalho. Produzem, portanto, fenômenos tão extremos quanto, em Paris, a ocupação remunerada do quatorzième. São pessoas que se identificam por meio de avisos em suas residências e que estão prontas, à hora do jantar, corretamente trajadas, de modo que possam ser rapidamente convocadas, caso um jantar consista em treze pessoas. Na medida de sua expansão, a cidade oferece mais e mais as condições decisivas da divisão de trabalho. Oferece um círculo que, através de seu tamanho, pode absorver uma variedade altamente diversificada de serviços. (SIMMEL, 1976, p.21-22.) A modernidade caracterizou-se como predominantemente urbana, e boa parte da literatura passou a tematizar a cidade, instaurando uma oposição entre o campo e a cidade, tão bem discutida por Raymond Williams, em sua obra O Campo e a cidade na história e na literatura, o qual assinala que tal relação se deu em grande parte pelo próprio processo de produção e circulação de ideias e dos textos, a partir do desenvolvimento da imprensa, das editoras e com a criação de livrarias. Nesta proposta, temos por objetivo fazer uma reflexão sobre a relação literatura e cidade, pensando o discurso literário como representação da cidade, a partir da leitura das crônicas publicadas nos periódicos do Rio de Janeiro de fins do século XIX/início XX, tais como Revista Kosmo e Revista Moderna, com destaque para uma série de crônicas, intituladas Do Luxor ao Cairo, Os franceses no Nilo, Peregrinação a Meca, e ter outras, o que demonstra a importância e amplitude do imaginário urbano, não só na Europa, nas Américas como também em outras partes do Globo, como foi o caso do Egito. Além disso, vale ressaltar que nessas crônicas se registravam os diálogos Brasil e Egito, que foram sempre profícuos, se considerarmos as visitas do Imperador D. Pedro II e a coleta de artefatos e múmias egípcias para incorporação ao Museu Nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Maged Talaat Mohamed Ahmed ElGebaly - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Acre/Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cooperação., Número de produções C, T & A: 14

• 2009 - 2018

  Literatura, cidade, vida social , cultura urbana e os avessos da Belle èpqoue, Descrição: A partir do século XIX, quando ocorre uma intensificação nunca vista no processo de industrialização e uma enorme explosão urbana na Europa, a cidade se destaca como palco de lutas e como fonte de idéias, de inovação, de paixão, de violência, de fascinação e de medo. Todas essas sensações puderam ser apreendidas pelos seus habitantes fossem eles poetas, escritores, políticos ou cidadãos comuns. A cidade emerge como tema literário. O espaço urbano passa a ser recorrentemente captado e reinventado pelo discurso ficcional. Diante do exposto, neste projeto, nos propomos a estudar nas relações entre literatura e experiência urbana na modernidade, período em que a cidade transformada pela Revolução Industrial apresenta-se como um fenômeno novo, sendo tematizada tanto como a grande personagem de muitas narrativas como também como presença encorpada em muitos poemas. No projeto, que tem a duração de 4 anos,pretendemos traçar uma cartografia urbana e encontram-se contemplados autores como Cesário Verde, Eça de Queirós, João do Rio, Mário Pederneiras e o grupo de literatos da vida literária dos 1900 do Rio de Janeiro recuperados de nossas incursões anteriores, bem como pretendemos percorrer as cartografias urbanas múltiplas na Amazônia, através dos registros literários, buscando enfocar Belém e Manaus, em cujas cidades também se viveu a Belle èpoque, bem como Rio Branco , cuja configuração urbana se deu mais tardiamente, buscando os elos entre a Belle Époque carioca e seus avessos e a Belle Épouqe Amazônica. Além da literatura e dos literatos atuantes na cidade, tem lugar neste projeto, as manifestações musicais da primeira metade do século XIX, como o samba, a modinha e bossa nova. Pesquisa realizada no âmbito do Grupo de pesquisa RESSONÂNCIAS DO DECADENTISMO NA BELLE ÉPOQUE BRASILEIRA, sob a liderança do Prof. Dr Luis Edmundo Bouças Coutinho e Profa. Dra. Flora De Paoli Faria- Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura da UFRJ. PROJETO FINANANCIADO COM RECU. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Ana Clara da Silva Campelo - Integrante / Adriana Alves de Lima - Integrante / Luis Edmundo Bouças Coutinho - Integrante / Douglas Marques Luiz - Integrante / Luciene de Bithencourt Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Tecnologia do Estado do Acre - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cooperação / Universidade Federal do Acre - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 24

• 2008 - 2009

  AS UTOPIAS OSWALDIANAS E A FLORESTANIA NO ACRE, Descrição: Neste projeto, pretendemos empreender um estudo acerca das reflexões da utopia em Oswald Andrade, mais especificamente, sobre os textos reunidos em ?A marcha das utopias?, procurando identificar os ideais de um projeto de Brasil, no qual há uma valorização especial da natureza, de vida no campo e aproveitamento desses potenciais. Verifica-se, hoje, que há um recorrente discurso acerca da Amazônia, no que tange aos aspectos de sua paisagem natural, idéia esta presente também no discurso político do Governo do Estado do Acre, com o projeto de florestania. Também, na arte, verificamos que há na pintura de Jorge Rivasplata, uma sintonia com os ideais de florestania e harmonia entre o homem e a floresta, tal como proposto por Oswald Andrade em suas utopias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Acre - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2006 - 2008

  Imagens de senhoras: Múltiplas representações femininas nos discursos médico e literário, Descrição: Projeto integrante do CED-AC- Centro de estudos dos discursos do Acre. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador.

• 2006 - 2007

  Fronteiras entre o real e o ficcional: Imaginário nas histórias de vida de pacientes atendidos no complexo hospitalar da FUNDHACRE, Descrição: Estudo de aspectos, tais como a memória e o imaginário das classes populares. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / saulo Rodrigo Moreira da Cunha - Integrante / Daniel Alves Orlando - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Acre - Outra., Número de produções C, T & A: 3

• 2006 - 2007

  Da alcova à vitrine: representação da mulher nos discursos médico e literário, Descrição: Estudo da representação da imagem feminina na literatura e no discurso médico em fins do século XIX, tendo em vista que é nesse período que surge a Ginecologia como Ciência que se ocupa da mulher e de sua diferença.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Integrante / Margarete Edul de Souza Prado Lopes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Acre - Outra., Número de produções C, T & A: 10

Projetos de desenvolvimento

• 2021 - Atual

  Cartografias literárias no Rio de Janeiro- Atlas, Descrição: A presente proposta deriva de nosso projeto de extensão que tem como finalidade pensar a cidade do Rio de Janeiro como uma ?cidade literária? dentro da amplitude do conceito de ?Cidades Criativas,? (UNESCO- Rede de Cidades Criativas), conceito esse que aponta para agregar valor aos aspectos culturais e literários de uma cidade, além de buscar o equilíbrio entre a tradição e a inovação. Nesse sentido, o caudal cultural de uma cidade pode ser uma via para redução da desigualdade social, na medida em que ele se torna capital cultural da cidade, transformando-se, assim, em um valor que pode trazer benefícios para toda a sociedade. Neste projeto, pretende-se elaborar um Atlas das paisagens literárias da cidade do Rio de Janeiro online, (Site/open access) para divulgação dos aspectos literários da cidade. No bojo deste projeto, contemplamos também os ?passeios literários? pelo centro da cidade e outros espaços históricos que tenham sido referenciados na literatura, levando os participantes a vivenciarem cenas literárias em diversos momentos da história do Rio de Janeiro nos períodos Colonial, Imperial e Republicano. Tal projeto tem como uma de suas finalidades, promover reflexões sobre a cidade e suas referências nas mais diversas obras literárias, gerando também produtos que poderão ter valor agregado ao turismo da cidade, tais como souvenires e roteiros literários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Tania Conceição Clemente de Souza - Integrante / Izabel de Faria - Integrante / Alexandre Mees - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação Coordenação de Projetos, Pesquisas e Estudos Tecnológicos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 3

• 2021 - 2022

  REVISTA PROSACAST, Descrição: Revista em formato de Podcast. Resultado das reflexões produzi no grupo de estudos A cidade e as letras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Douglas Marques Luiz - Integrante / Willianice Soares Maia - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2021 - 2022

  Cartografias literárias no Rio de Janeiro- Atlas, Descrição: A presente proposta deriva de nosso projeto de extensão que tem como finalidade pensar a cidade do Rio de Janeiro como uma ?cidade literária? dentro da amplitude do conceito de ?Cidades Criativas,? (UNESCO- Rede de Cidades Criativas), conceito esse que aponta para agregar valor aos aspectos culturais e literários de uma cidade, além de buscar o equilíbrio entre a tradição e a inovação. Nesse sentido, o caudal cultural de uma cidade pode ser uma via para redução da desigualdade social, na medida em que ele se torna capital cultural da cidade, transformando-se, assim, em um valor que pode trazer benefícios para toda a sociedade. Neste projeto, pretende-se elaborar um Atlas das paisagens literárias da cidade do Rio de Janeiro online, (Site/open access) para divulgação dos aspectos literários da cidade. No bojo deste projeto, contemplamos também os ?passeios literários? pelo centro da cidade e outros espaços históricos que tenham sido referenciados na literatura, levando os participantes a vivenciarem cenas literárias em diversos momentos da história do Rio de Janeiro nos períodos Colonial, Imperial e Republicano. Tal projeto tem como uma de suas finalidades, promover reflexões sobre a cidade e suas referências nas mais diversas obras literárias, gerando também produtos que poderão ter valor agregado ao turismo da cidade, tais como souvenires e roteiros literários. https://www.riodeliteraturas.com.br/. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Tania Conceição Clemente de Souza - Integrante / Izabel de Faria - Integrante / Alexandre Mees - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação Coordenação de Projetos, Pesquisas e Estudos Tecnológicos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

• 2021 - 2023

  Cartografias literárias no Rio de Janeiro- Atlas, Descrição: A presente proposta deriva de nosso projeto de extensão que tem como finalidade pensar a cidade do Rio de Janeiro como uma cidade literária dentro da amplitude do conceito de Cidades Criativas, (UNESCO- Rede de Cidades Criativas), conceito esse que aponta para agregar valor aos aspectos culturais e literários de uma cidade, além de buscar o equilíbrio entre a tradição e a inovação. Nesse sentido, o caudal cultural de uma cidade pode ser uma via para redução da desigualdade social, na medida em que ele se torna capital cultural da cidade, transformando-se, assim, em um valor que pode trazer benefícios para toda a sociedade. Neste projeto, pretende-se elaborar um Atlas das paisagens literárias da cidade do Rio de Janeiro online, (Site/open access) para divulgação dos aspectos literários da cidade. No bojo deste projeto, contemplamos também os passeios literários pelo centro da cidade e outros espaços históricos que tenham sido referenciados na literatura, levando os participantes a vivenciarem cenas literárias em diversos momentos da história do Rio de Janeiro nos períodos Colonial, Imperial e Republicano. Tal projeto tem como uma de suas finalidades, promover reflexões sobre a cidade e suas referências nas mais diversas obras literárias, gerando também produtos que poderão ter valor agregado ao turismo da cidade, tais como souvenires e roteiros literários. https://www.riodeliteraturas.com.br/. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Tania Conceição Clemente de Souza - Integrante / Izabel de Faria - Integrante / Alexandre Mees - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação Coordenação de Projetos, Pesquisas e Estudos Tecnológicos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 3

• 2021 - 2022

  REVISTA PROSACAST, Descrição: Revista em formato de Podcast. Resultado das reflexões produzi no grupo de estudos A cidade e as letras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Douglas Marques Luiz - Integrante / Willianice Soares Maia - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2021 - 2023

  Cartografias literárias no Rio de Janeiro- Atlas, Descrição: A presente proposta deriva de nosso projeto de extensão que tem como finalidade pensar a cidade do Rio de Janeiro como uma cidade literária dentro da amplitude do conceito de Cidades Criativas, (UNESCO- Rede de Cidades Criativas), conceito esse que aponta para agregar valor aos aspectos culturais e literários de uma cidade, além de buscar o equilíbrio entre a tradição e a inovação. Nesse sentido, o caudal cultural de uma cidade pode ser uma via para redução da desigualdade social, na medida em que ele se torna capital cultural da cidade, transformando-se, assim, em um valor que pode trazer benefícios para toda a sociedade. Neste projeto, pretende-se elaborar um Atlas das paisagens literárias da cidade do Rio de Janeiro online, (Site/open access) para divulgação dos aspectos literários da cidade. No bojo deste projeto, contemplamos também os passeios literários pelo centro da cidade e outros espaços históricos que tenham sido referenciados na literatura, levando os participantes a vivenciarem cenas literárias em diversos momentos da história do Rio de Janeiro nos períodos Colonial, Imperial e Republicano. Tal projeto tem como uma de suas finalidades, promover reflexões sobre a cidade e suas referências nas mais diversas obras literárias, gerando também produtos que poderão ter valor agregado ao turismo da cidade, tais como souvenires e roteiros literários. https://www.riodeliteraturas.com.br/. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Tania Conceição Clemente de Souza - Integrante / Izabel de Faria - Integrante / Alexandre Mees - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação Coordenação de Projetos, Pesquisas e Estudos Tecnológicos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 25

• 2021 - 2022

  REVISTA PROSACAST, Descrição: Revista em formato de Podcast. Resultado das reflexões produzi no grupo de estudos A cidade e as letras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Douglas Marques Luiz - Integrante / Willianice Soares Maia - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2014 - 2024

  Tempo de escrita, tempo de ensaio, Descrição: No presente projeto de ensino, propomos uma reflexão teórico-prática sobre os gêneros do discurso, na perspectiva Bakthiniana, com ênfase para o gênero acadêmico, a partir de oficinas de escrita do gênero acadêmico, ao final da disciplina de Fundamentos da Cultura Literária Brasileira I e II, que constitui disciplina básica para todos os cursos de graduação em Letras nas modalidades bacharelado e licenciatura. No âmbito da formação acadêmica, consideramos de fundamental importância a produção científica como forma de contribuir com a sociedade, ao divulgar os saberes produzidos na Universidade. Após a oficina de escrita de textos acadêmicos, os alunos produzem um artigo articulado às temáticas abordadas na disciplina em epígrafe, o que contribui para que o aluno se apodere do gênero dos discursos, como postulou Bakthin. Dessa forma, o #8213;aprender fazer fazendo#8214; torna-se um aliado para aquisição de habilidade de produção escrita do gênero acadêmico científico, rechaçando as dicotomias como aquele que pesquisa (acadêmico/teórico) e aquele que executa (profissional/prático) (NUNES E CUNHA, 2007; LÜDKE, 2005; SWALES, 2004). Compreendemos que é por meio de trabalhos como este que, satisfatoriamente, apresentamos que a sociedade toma conhecimento dos resultados do processo ensino-aprendizagem no âmbito das salas de aula de graduação socializando as experiências na produção de conhecimentos mediados pelo professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador.

• 2021 - 2023

  Cartografias literárias no Rio de Janeiro- Atlas, Descrição: A presente proposta deriva de nosso projeto de extensão que tem como finalidade pensar a cidade do Rio de Janeiro como uma cidade literária dentro da amplitude do conceito de Cidades Criativas, (UNESCO- Rede de Cidades Criativas), conceito esse que aponta para agregar valor aos aspectos culturais e literários de uma cidade, além de buscar o equilíbrio entre a tradição e a inovação. Nesse sentido, o caudal cultural de uma cidade pode ser uma via para redução da desigualdade social, na medida em que ele se torna capital cultural da cidade, transformando-se, assim, em um valor que pode trazer benefícios para toda a sociedade. Neste projeto, pretende-se elaborar um Atlas das paisagens literárias da cidade do Rio de Janeiro online, (Site/open access) para divulgação dos aspectos literários da cidade. No bojo deste projeto, contemplamos também os passeios literários pelo centro da cidade e outros espaços históricos que tenham sido referenciados na literatura, levando os participantes a vivenciarem cenas literárias em diversos momentos da história do Rio de Janeiro nos períodos Colonial, Imperial e Republicano. Tal projeto tem como uma de suas finalidades, promover reflexões sobre a cidade e suas referências nas mais diversas obras literárias, gerando também produtos que poderão ter valor agregado ao turismo da cidade, tais como souvenires e roteiros literários. https://www.riodeliteraturas.com.br/. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Tania Conceição Clemente de Souza - Integrante / Izabel de Faria - Integrante / Alexandre Mees - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação Coordenação de Projetos, Pesquisas e Estudos Tecnológicos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 25

• 2021 - 2022

  REVISTA PROSACAST, Descrição: Revista em formato de Podcast. Resultado das reflexões produzi no grupo de estudos A cidade e as letras. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador / Douglas Marques Luiz - Integrante / Willianice Soares Maia - Integrante / Angeli Rose do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2014 - 2024

  Tempo de escrita, tempo de ensaio, Descrição: No presente projeto de ensino, propomos uma reflexão teórico-prática sobre os gêneros do discurso, na perspectiva Bakthiniana, com ênfase para o gênero acadêmico, a partir de oficinas de escrita do gênero acadêmico, ao final da disciplina de Fundamentos da Cultura Literária Brasileira I e II, que constitui disciplina básica para todos os cursos de graduação em Letras nas modalidades bacharelado e licenciatura. No âmbito da formação acadêmica, consideramos de fundamental importância a produção científica como forma de contribuir com a sociedade, ao divulgar os saberes produzidos na Universidade. Após a oficina de escrita de textos acadêmicos, os alunos produzem um artigo articulado às temáticas abordadas na disciplina em epígrafe, o que contribui para que o aluno se apodere do gênero dos discursos, como postulou Bakthin. Dessa forma, o #8213;aprender fazer fazendo#8214; torna-se um aliado para aquisição de habilidade de produção escrita do gênero acadêmico científico, rechaçando as dicotomias como aquele que pesquisa (acadêmico/teórico) e aquele que executa (profissional/prático) (NUNES E CUNHA, 2007; LÜDKE, 2005; SWALES, 2004). Compreendemos que é por meio de trabalhos como este que, satisfatoriamente, apresentamos que a sociedade toma conhecimento dos resultados do processo ensino-aprendizagem no âmbito das salas de aula de graduação socializando as experiências na produção de conhecimentos mediados pelo professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Marino do Nascimento - Coordenador.

Prêmios