Angela Harumi Tamaru

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• TAMARU, A. H. ; CECÍLIO, T. C. B. ; LOVATTI, A. J. ; LOVATTI, J. F. . 10.5281/zenodo.5860549. Revista MultiAtual , v. 3, p. 56-73, 2022.

• TORAS, A. ; LUCENA, F. ; BARDUCCI, G. ; VOLPE, G. ; LADEIA, I. ; BETARELI, R. ; MATUISKI, V. ; CECÍLIO, T. C. B. ; TAMARU, A. H. . Marketing digital e suas influências no rendimento de pequenas empresas.. REVISTA ADMINISTRAÇÃO , v. 12, p. 56-66, 2018.

• TAMARU, A. H. ; CECÍLIO, T. C. B. ; GONCALVES, D. S. ; FONSECA, Y. T. ; CAVALCANTE, J. A. ; BREDDA, V. C. ; AMARAL, V. P. . Recrutamento e seleção digital são mais efetivos do que o modelo tradicional?. REVISTA ADMINISTRAÇÃO , v. 12, p. 67-78, 2018.

• TAMARU, A. H. ; TAMARU, M. N. ; CECÍLIO, T. C. B. ; OURO, A. K. S. ; SANTOS, B. A. L. ; NASCIMENTO, E. M. ; FORTI, J. A. ; SILVA, M. B. . A cultura afro-brasileira do ensino de geografia nos anos finais do Ensino Fundamental I. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 7, p. 39-55, 2018.

• TAMARU, A. H. ; COSTA, G. D. F. ; SANTOS, D. C. ; ALBRECHT, D. ; SILVA, D. D. G. ; BATISTUTI, D. O. R. ; CECÍLIO, T. C. B. . Principais falhas humanas e técnicas em obras públicas nos últimos seis anos (2011-2016). Revista Network Technologies , v. 1, p. 05-11, 2017.

• TAMARU, A. H. ; CECÍLIO, T. C. B. . Spot Partking: aplicativo de vagas livres para estacionamento. Revista Network Technologies , v. 1, p. 12-20, 2017.

• TAMARU, A. H. ; COSTA, G. D. F. ; CAMARGO, C. ; SANTOS, C. F. ; FREITAS, L. C. ; LEITAO, L. S. ; CECÍLIO, T. C. B. . Construção de risco: falta de planejamento e de atuação da engenharia civil obras comerciais. Revista Network Technologies , v. 1, p. 21-29, 2017.

• TAMARU, A. H. ; COSTA, G. D. F. ; CARMO, M. ; FARIAS, M. ; MARIA, V. ; HENRIQUE, W. ; CECÍLIO, T. C. B. . A importância da segurança do trabalho terceirizado na engenharia: redução de acidente de altura. Revista Network Technologies , v. 1, p. 30-36, 2017.

• TAMARU, A. H. ; ALMEIDA, C. de O. ; GOMES, F. P. ; CRUZ, F. S. S. ; AMARAL, M. A. ; NASCIMENTO, M. C. S. S. do ; SANTOS, O. G. dos ; SILVA, R. F. da ; MAKINIKS, R. ; CAVALARI, S. ; PADELA, V. ; NUNES Jr., W. dos S. ; CECÍLIO, T. C. B. . O efeito da música nas pessoas atuantes nas organizações. REVISTA ADMINISTRAÇÃO , v. 10, p. 31-39, 2016.

• TAMARU, A. H. ; JESUS, E. L. de ; NUNES, F. ; DIAS, H. V. ; FLOES, I. da S. ; TORRENTE, J. B. ; SILVA, M. da ; LIMA, M. ; COSTA, P. ; CACHONE, P. ; ALOI, T. ; ROCHA, W. ; CECÍLIO, T. C. B. . O que a coca-cola faz para reduzir os impactos ambientais dos seus produtos de acordo com os relatórios de sustentabilidade?. REVISTA ADMINISTRAÇÃO , v. 10, p. 40-46, 2016.

• TAMARU, A. H. ; FELIPE Jr., A. ; LIMA, A. S. A. ; PIRES, T. da S. ; CARLI, W. M. ; CARDOSO, W. R. ; CECÍLIO, T. C. B. . A energia eólica na matriz energética nacional e seus ganhos. REVISTA ADMINISTRAÇÃO , v. 10, p. 47-56, 2016.

• TAMARU, A. H. ; FANTINI, A. ; GATTI, E. G. ; PEREIRA, F. ; COSTA, G. V. ; GONÇALVES, J. P. ; PAULA, P. A. de ; ARAUJO, V. M. C. ; CECÍLIO, T. C. B. . O ensino de crônica para o 5o ano do Ensino Fundamental I. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 10, p. 5-16, 2016.

• TAMARU, A. H. ; TAMARU, M. N. ; CECÍLIO, T. C. B. . Relatório analítico dos estágios realizados no 5° semestre do curso de pedagogia das faculdades netork. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 10, p. 23-31, 2016.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, E. dos S. ; ANERÃO, E. ; AZENHA, E. P. ; CECÍLIO, T. C. B. . Um ensaio sobre o dígrafo consonantal no Ensino Fundamental I. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 10, p. 95-101, 2016.

• TAMARU, A. H. ; BARBOSA, E. A. ; PORTEL, E. ; PORTEL, M. ; PORTEL, M. ; ALVES, M. ; PÂMELA, T. ; BIGONI, W. ; CECÍLIO, T. C. B. . As diferentes maneiras de representação gráfica e sonora do r na escrita e nas pronúncias na alfabetização. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 10, p. 73-81, 2016.

• TAMARU, A. H. ; BRAGA, A. ; FERREIRA, J. ; OLIVEIRA, L. de ; ANJOS, P. dos ; CÂMARA, S. ; CECÍLIO, T. C. B. . Dificuldades ortográficas de alunos do 3° ano do ensino fundamental de escolas públicas.. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 10, p. 16-22, 2016.

• TAMARU, A. H. ; STHEPHANNY, A. ; RIBEIRO, E. G. G. ; SANTOS, J. dos ; KIMBERLY, R. ; AURÉLIO, P. ; CECÍLIO, T. C. B. . Alimentação escolar: hábitos saudáveis nas escolas públicas do Ensino Fundamental I. REVISTA KNESIS: PESQUISA BÁSICA E APLICADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 5, p. 4-9, 2016.

• TAMARU, A. H. ; FERNANDES, D. C. M. ; CAMPOS, D. F. de ; COMINATTO, G. C. ; SILVA, L. G. V. da ; PEREIRA, T. A. R. ; CECÍLIO, T. C. B. . A inclusão do autista na Educação Infantil na faixa etária de 4 e 5 anos. REVISTA KNESIS: PESQUISA BÁSICA E APLICADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 5, p. 10-18, 2016.

• TAMARU, A. H. ; FREIRE, A. A. ; REGINA, C. ; RAMOS, D. ; JESUS,, R. de ; MARTA, F. ; CECÍLIO, T. C. B. . O autismo na educação - inclusão de alunos autistas no ensino regular (03 a 04 anos). REVISTA KNESIS: PESQUISA BÁSICA E APLICADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 5, p. 25-29, 2016.

• TAMARU, A. H. ; GOSS, A. M. G. ; CECÍLIO, T. C. B. . O uso das ferramentas tecnológicas em sala de aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 9-27, 2015.

• TAMARU, A. H. ; ZONARO, A. ; CECÍLIO, T. C. B. . A criança sem laudos diretivos: um olhar sobre a dificuldade da aprendizagem. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 28-40, 2015.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, A. M. ; CECÍLIO, T. C. B. . Educação inclusiva: síndrome de down. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 58-69, 2015.

• TAMARU, A. H. ; BARROS, J. S. ; CECÍLIO, T. C. B. . A importância da compreensão e interpretação textual nas séries iniciais do ensino. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 276-288, 2015.

• TAMARU, A. H. ; SANTOS, K. L. dos ; CECÍLIO, T. C. B. . A igualdade de gênero e o sexismo no cenário escolar: a visão axiológica do professor. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 289-299, 2015.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, M. M. ; CECÍLIO, T. C. B. . A importância da oralidade nos anos iniciais no Ensino Fundamental: Didática e Prática de Ensino. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 300-312, 2015.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, M. G. dos S. ; CECÍLIO, T. C. B. . Os benefícios da leitura feita em sala pelo professor e pelo aluno em uma escola estadual paulistana. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 339-350, 2015.

• TAMARU, A. H. ; FERREIRA, R. Q. A. ; CECÍLIO, T. C. B. . Cores, formas e texturas da arte visual no desenvolvimento infantil (3-5 anos). Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 373-391, 2015.

• TAMARU, A. H. ; NERY, S. C. M. N. ; CECÍLIO, T. C. B. . A importância do auxílio fonológico na escola. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 392-403, 2015.

• TAMARU, A. H. ; CAMILLOTTI, S. P. F. ; CECÍLIO, T. C. B. . Como é introduzido o ensino dos números na Educação Infantil. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 9, p. 417-427, 2015.

• TAMARU, A. H. ; FERREIRA, M. ; CECÍLIO, T. C. B. . Processo de aprendizagem de aluna com síndrome de down: um estudo de caso. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 8, p. 15-26, 2015.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, E. dos S. ; AZENHA, E. P. ; REGINALDO, E. A. ; GONÇALVES, J. P. ; DE PAULA, P. A. ; CECÍLIO, T. C. B. . Inclusão escolar dos alunos autistas na rede regular de ensino. REVISTA KNESIS: PESQUISA BÁSICA E APLICADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 3, p. 8-13, 2014.

• TAMARU, A. H. ; BORGES, C. de O. ; CALIL, C. da S. O. ; SANTOS, L. F. C. dos ; ESTEVES, P. F. dos S. ; MORAIS, S. G. de ; CECÍLIO, T. C. B. . História e Cultura Africana, Afro-brasileira e indígena. REVISTA KNESIS: PESQUISA BÁSICA E APLICADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 3, p. 39-47, 2014.

• TAMARU, A. H. ; CARVALHO, A. M. C. ; JESUS, F. A. de ; SANTOS, L. F. dos ; SOUZA, N. B. de ; OLIVEIRA, S. P. de ; RIBEIRO, R. L. ; CECÍLIO, T. C. B. . Reciclagem de garrafas pet na Educação Infantil. REVISTA KNESIS: PESQUISA BÁSICA E APLICADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 3, p. 48-56, 2014.

• TAMARU, A. H. ; BRAGA, A. ; PEREIRA, C. ; FERREIRA, J. ; OLIVEIRA, L. de ; ANJOS, P. dos ; CÂMARA, S. ; CECÍLIO, T. C. B. . Etnia da sala de aula: respeito à diversidade. REVISTA KNESIS: PESQUISA BÁSICA E APLICADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 3, p. 57-61, 2014.

• TAMARU, A. H. ; BARBOSA, E. de A. ; PORTEL, E. ; SANTOS, M. ; CECÍLIO, T. C. B. . Inclusão escolar de autista nas séries iniciais do Ensino Fundamental. REVISTA KNESIS: PESQUISA BÁSICA E APLICADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 3, p. 62-68, 2014.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, P. Z. . Como o processo dialógico é pouco privilegiado nas séries iniciais do ensino fundamentla. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 64-72, 2013.

• GOUVEA, C. R. R. ; TAMARU, A. H. ; CECÍLIO, T. C. B. . Quando a escrita deixa de acontecer no ensino fundamental: o desinteresse pela redação. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 73-81, 2013.

• TAMARU, A. H. ; ALBUQUERQUE, P. A. T. ; CECÍLIO, T. C. B. . O incentivo da leitura na biblioteca nas séries iniciais do ensino fundamental. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 82-89, 2013.

• TAMARU, A. H. ; ASSOLARI, E. S. ; ZONARO, A. ; CECÍLIO, T. C. B. . A fala caipira na aprendizagem. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 106-111, 2013.

• TAMARU, A. H. ; TARUMOTO, E. C. C. R. ; CECÍLIO, T. C. B. . O medo na escola como uma emoção que prejudica a aprendizagem, a comunicação e a relação interpessoal na educação infantil (mutismo seletivo). Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 5-19, 2012.

• TAMARU, A. H. ; ALBUQUERQUE, F. A. T. ; CECÍLIO, T. C. B. . Gramática reflexiva no ensino fundamental (5o ano). Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 66-73, 2012.

• TAMARU, A. H. ; LIMA, R. C. B. ; CECÍLIO, T. C. B. . Classes numerosas, número insuficiente e formação inadequada de profissionais: desafios para a qualidade na educação infantil. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 68-76, 2010.

• TAMARU, A. H. ; LIMA, V. G. ; CECÍLIO, T. C. B. . Os brinquedos eletrônicos e não eletrônicos e a sua relação com o faz de conta. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 71-82, 2009.

• TAMARU, A. H. ; MEDEIROS, Simone Lopes ; CECÍLIO, T. C. B. . Contação de história: sua importância na escola e porque contar 'menina bonita do laço de fita' obra de Ana Maria Machado. Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 83-90, 2009.

• TAMARU, A. H. ; RODRIGUES, B. C. ; BUNZEN JÚNIOR, C. S. ; AZENHA, C. A. C. ; TAMARU, M. N. ; LIMA, R. C. C. P. ; CECÍLIO, T. C. B. . Curso de formação continuada: teia do saber - ler para aprender (2006 e 2007). Revista educativa (Faculdades Network) , v. 1, p. 136-143, 2009.

• TAMARU, A. H. . Polia - o feminino de Polifilo. ETD. Educação Temática Digital , v. 9, p. 267-277, 2008.

• TAMARU, A. H. . A configuração da mulher nordestina em Rachel de Queiroz: análise de Conceição do romance ´O Quinze´. Cadernos de Pesquisa Uirapuru Superior, Sorocaba, v. 1, n.1, p. 22-51, 2005.

• TAMARU, A. H. . Armadilha para incautos - o filme 'Os que chegam com a noite'(1970), de Michel Winner, com um curiosos prólogo à obra jamesiana 'A volta do parafuso'.. Leitura. Teoria & Prática (Campinas) , Campinas, SP, v. 42, p. 55-57, 2004.

• TAMARU, A. H. . Descrição na Literatura e no Cinema. Pro-Posições (Unicamp) , Campinas, v. 10, n.1, p. 179-191, 1999.

• TAMARU, A. H. . A Casa como Refúgio - Leitura Comparativa de Romance e Filme. EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC) , Fortaleza, CE, v. 20, n.35, p. 59-74, 1998.

• TAMARU, A. H. . A Marca da Maldade. Pro-Posições (Unicamp) , Campinas-SP, v. 9, n.1(25), p. 176-177, 1998.

• TAMARU, A. H. ; MONTEIRO, M. C. (Org.) . Contos & Poemas da Vila. 1. ed. Paulínia: Ricardo Silveira Design, 2022. v. 1. 96p .

• TAMARU, A. H. . Descrição e Movimento: imagens descritivas no cinema e na literatura. 1. ed. São Paulo: Scortecci Editora, 2006. v. 1. 166p .

• TAMARU, A. H. . A construção literária da mulher nordestina em Rachel de Queiroz. 1. ed. São Paulo: Scortecci Editora, 2006. v. 1. 274p .

• TAMARU, A. H. ; LOVATTI, J. F. ; LOVATTI, A. J. ; CECÍLIO, T. C. B. . Epilepsia em ambiente escolar. In: II Congresso Online Internacional de Educação, 2021. II Conied, 2021.

• TAMARU, A. H. ; MONTEIRO, A. R. B. ; SILVA, E. S. . A educação infantil na vida dos bebês. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 253-254.

• TAMARU, A. H. ; AZENHA, E. O. P. R. ; JESUS, F. A. ; COSTA, G. V. ; SILVA, J. G. F. ; SANTOS, L. F. ; OLIVEIRA, L. J. C. . As contribuições do jogo e da música para os aspectos educacionais. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 258-258.

• TAMARU, A. H. ; BIGONI, W. . Alienação do consumo infantil através das influências publicitárias. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 261-262.

• TAMARU, A. H. ; BORGES, C. ; SANTOS, L. ; MORAIS, S. . A diversidade cultural e os seus diversos desafios no ambiente escolar. In: XII de Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 263-263.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, C. P. . A coordenação motora dos alunos na Educação Infantil. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 267-267.

• TAMARU, A. H. ; CARVALHO, A. M. ; FERREIRA, P. ; PORTEL, M. . A importância da afetividade na primeira infância. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 268-269.

• TAMARU, A. H. ; BARBOSA, E. A. ; SANTOS, M. P. . Inclusão escolar de autismo nas séries iniciais de Ensino Fundamental. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 276-276.

• TAMARU, A. H. ; AZENHA, E. O. P. R. ; JESUS, F. A. ; COSTA, G. V. ; SILVA, J. G. F. ; SANTOS, L. F. S. ; OLIVEIRA, L. . As contribuições dos jogos e da música para os aspectos educacionais. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 277-278.

• TAMARU, A. H. ; GATTI, E. G. . A literatura formativa na Educação Infantil de 4 a 6 anos. In: Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 280-281.

• TAMARU, A. H. ; GATTI, E. G. . A literatura formativa na Educação Infantil de 4 a 6 anos. In: Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 280-281.

• TAMARU, A. H. ; FANTINI, A. ; CAMPELO, T. . O desempenho do professor na instituição escolar para crianças em situação de abandono. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais de XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 287-288.

• TAMARU, A. H. ; FANTINI, A. ; CAMPELO, T. . O desempenho do professor na instituição escolar para crianças em situação de abandono. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais de XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 287-288.

• TAMARU, A. H. ; FANTINI, A. ; CAMPELO, T. ; BIGONI, W. . Dificuldade de aprendizagem escolar em decorrência de traumas sofridos por crianças de 7 e 8 anos. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 289-289.

• TAMARU, A. H. ; ALMEIDA, J. G. ; FRANCA, F. J. ; SILVA, V. A. . Inclusão de deficiente no Ensino Infantil. In: XII Workshop de Iniciação Cientfica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 292-293.

• TAMARU, A. H. ; ALVES, M. ; CAMARA, S. . Alfabetização de surdo e graduação em libras. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 315-316.

• TAMARU, A. H. ; ADRIELY, P. ; PEREIRA, J. ; ANERÃO, E. ; PORTEL, E. . Inclusão escolar de alunos deficientes físicos, intelectuais e com TEA e a importância da estimulação essencial. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Cientírica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 317-317.

• TAMARU, A. H. ; NASCIMENTO, P. A. R. . Desenvolvimento de aprendizagem com o uso dos contos de fada na Educação Infantil. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 320-320.

• TAMARU, A. H. ; ARAUJO, V. . A aprendizagem da criança com TDAH na fase de alfabetização. In: XII Workshop de Iniciação Científica, 2016, Nova Odessa. Anais do XII Workshop de Iniciação Científica. Nova Odessa: Faculdade Network, 2016. v. 12. p. 330-330.

• TAMARU, A. H. ; GOSS, A. M. G. . O uso das ferramentas tecnológicas em sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 106-106.

• TAMARU, A. H. ; SANTOS, K. L. dos . A igualdade de gênero e o sexismo no cenário escolar: a visão axiológica do professor. In: XI Workshop de Iniciação Científica e da Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 109-109.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, M. M. . A importância da oralidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Didática e Prática de Ensino. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 111-111.

• TAMARU, A. H. ; SANTOS, M. . Os benefícios da leitura feita em sala de aula pelo professor e pelo aluno em uma escola estadual paulistana. In: XI Workshop de Iniciação Científica e da Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 114-114.

• TAMARU, A. H. ; NERY, S. C. M. N. . A importância do auxílio fonoaudiológico na escola. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. XI Workshop de Iniciação Científica e Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 116-116.

• TAMARU, A. H. ; ZONARO, A. . A criança sem laudos diretivos: um olhar sobre a dificuldade de aprendizagem. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 119-120.

• TAMARU, A. H. ; CAMILLOTTI, S. P. F. . Como é introduzido o ensino dos números na Educação Infantil. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 123-123.

• TAMARU, A. H. ; ALMEIDA, L. . O desequilíbrio afetivo familiar e escolar e a interferência da raiva no desenvolvimento cogniitivo e social da criança. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 127-127.

• TAMARU, A. H. ; FERREIRA, R. Q. A. . Cores, formas e texturas da arte visual no desenvolvimento infantil (3-5 anos). In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 131-131.

• TAMARU, A. H. ; BARROS, J. S. . A importância da compreensão e interpretação textual nas séries iniciais do Ensino Fundamental I. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 133-133.

• TAMARU, A. H. . A afetividade no processo de aprendizagem escolar. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 136-137.

• TAMARU, A. H. . Jogos alfabetizadores: o brincar na Educação Infantil. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 138-138.

• TAMARU, A. H. . As riquezas da introdução das palavras: contando histórias para bebês. In: http://www.nwk.edu.br/intro/wp-content/uploads/2014/05/Workshop-2015-pronto.pdf, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 142-142.

• TAMARU, A. H. ; OLIVEIRA, C. V. . Incentiva a leitura no Ensino Fundamental I através do Projeto Maleta de Leitura. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 145-145.

• TAMARU, A. H. . Entender a importância da sondagem das fases de escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental I. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 148-148.

• TAMARU, A. H. . Inclusão escolar. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 154-154.

• TAMARU, A. H. . A importância dos insetos no meio ambiente para a sociedade humana. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 156-157.

• TAMARU, A. H. ; BORGES, C. de O. ; CALIL, C. da S. O. ; SANTOS, L. F. dos ; ESTEVES, P. F. dos S. ; MORAIS, S. G. de . Aprendizagem e respeito à diversidade cultural. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 159-160.

• TAMARU, A. H. ; ANJOS, P. dos ; CÂMARA, S. ; OLIVEIRA, L. de ; BRAGA, A. ; FERREIRA, J. ; PEREIRA, C. . Etnia na sala de aula: o respeito a diversidade. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 161-161.

• TAMARU, A. H. ; AZENHA, E. P. ; SILVA, E. A. ; PEREIRA, J. G. ; PAULA, P. A. . Inclusão escolar de alunos autistas na rede regular de ensino. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 164-165.

• TAMARU, A. H. ; GATTI, E. ; ARAUJO, V. ; VANESSA, G. ; FANTINI, A. ; MARA, C. ; MONCAO, P. ; CARMO, A. . Inclusão escolar de deficiente auditivo. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 166-167.

• TAMARU, A. H. ; BARBOSA, E. de A. ; PORTEL, E. ; SANTOS, M. ; SOUSA, F. . Inclusão escolar de autista nas séries iniciais do Ensino Fundamental. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 168-169.

• TAMARU, A. H. ; CARVALHO, A. M. C. ; JESUS, F. A. de ; SANTOS, L. F. dos ; SOUZA, N. B. de ; RIBEIRO, R. L. ; OLIVEIRA, S. P. de . Reciclagem de garrafas pet na Educação Infantil. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 170-171.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, A. M. . Educação Inclusiva - Síndrome de Down. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 181-182.

• TAMARU, A. H. ; PONCIANO, E. ; COSTA, G. D. F. . Inclusão de autistas na alfabetização do Ensino Fundamental. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 186-187.

• TAMARU, A. H. ; ALVES, M. ; CAMPELO, T. ; BIGONI, W. . Alimentação saudável no ambiente escolar. In: XI Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2015, Nova Odessa. Anais do XI Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2015. v. 10. p. 193-193.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, M. F. . Processo de aprendizagem de aluna com síndrome de down: um estudo de caso. In: X Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2014, Nova Odessa. Anais do X Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2014. v. 9. p. 144-144.

• TAMARU, A. H. ; FERREIRA, J. . EJA: Projetos Educacionais. In: X Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2014, Nova Odessa. Anais do X Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2014. v. 9. p. 156-156.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, P. Z. . Como o processo dialógico é pouco privilegiado nas séries iniciais do Ensino Fundamental. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 132-132.

• TAMARU, A. H. ; BORGES, C. R. C. . Atitudes de alunos de pedagogia em relação à matemática. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 149-149.

• TAMARU, A. H. ; MONCAO, M. D. . A relação dos pais na lição de casa dos filhos: um estudo de caso em uma escola pública estadual de Sumaré-SP. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 156-156.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, T. C. . Uma pesquisa bibliográfica sobre indisciplina escolar. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 163-163.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, K. M. M. . Desenho na escola, uma forma de crianças se expressarem. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 165-165.

• TAMARU, A. H. ; ALBUQUERQUE, P. A. T. . O incentivo da leitura na biblioteca nas séries iniciais do Ensino Fundamental. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 168-168.

• TAMARU, A. H. ; AFFONSO, S. C. . A importância do brincar no desenvolvimento da crianças: as atividades dirigidas e suas limitações. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 177-177.

• TAMARU, A. H. ; NASCIMENTO, E. F. . Deficiência auditiva na escola: um estudo de caso. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 178-178.

• TAMARU, A. H. ; MACHADO, A. R. Z. ; CUNHA, B. S. ; ALMEIDA, L. A. ; MUSCIO, L. R. F. ; ZANINI, M. P. R. . Preconceito linguístico dentro da escola advindo das variações regionais. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 182-182.

• TAMARU, A. H. ; ZANINI, M. P. R. ; MACHADO, A. R. Z. ; CUNHA, B. S. ; ALMEIDA, L. A. ; MUSCIO, L. R. F. . A linguagem da internet e seus desafios. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 183-183.

• TAMARU, A. H. ; MORAIS, A. ; FERREIRA, R. Q. A. ; CAMILLOTI, S. A. . A importância que a arte visual tem no desenvolvimento infantil. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 184-184.

• TAMARU, A. H. ; BARRETO, A. A. ; BARROS, J. S. ; RIBEIRO, H. D. B. . O preconceito linguístico com a língua caipira nas escolas. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 185-185.

• TAMARU, A. H. ; BENTO, C. R. P. ; SANTOS, R. A. R. . Como o preconceito linguístico afeta na educação. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 186-186.

• TAMARU, A. H. ; GOMES, M. ; SANTOS, S. B. S. . Literatura de cordel na escola. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 187-187.

• TAMARU, A. H. ; ARCANJO, A. ; FERNANDES, M. O. ; FERREIRA, K. D. . Desenvolvimento motor da criança através do teatro. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 188-188.

• TAMARU, A. H. ; FERREIRA, A. C. ; CONCEICAO, J. M. ; THAIS, M. . Vantagem e desvantagem da inclusão digital entre os jovens. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 189-189.

• TAMARU, A. H. ; ALVES, E. S. ; VIEIRA, C. O. . A fala caipira na aprendizagem. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 190-190.

• TAMARU, A. H. ; FRANCISCO, A. M. S. ; ALMEIDA, S. S. ; OLIVEIRA, A. C. P. ; CRUZ, V. A. . Rap versus preconceito. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 191-191.

• TAMARU, A. H. ; PONCIANO, E. ; SANTOS, E. S. ; VIEIRA, C. O. ; SANTOS, C. M. P. D. ; SILVA, M. M. . Regionalismo e educação de criança. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 192-192.

• TAMARU, A. H. ; SOUSA, A. S. ; SOUSA, A. F. ; RODRIGUES, D. J. ; SOUSA, M. A. D. ; RODRIGUES, M. E. L. ; GALDINO, P. A. . A presença do folclore regional em sala de aula como conteúdo regional. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 193-193.

• MATIUC, I. ; TAMARU, A. H. . Preconceito linguístico. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 194-194.

• TAMARU, A. H. ; PEREIRA, B. R. ; NUNES, G. S. ; LIMA, S. C. ; CARVALHO, V. O. . a importância do ensino musical na Educação Infantil. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 195-195.

• TAMARU, A. H. ; SILVA, A. M. ; SANTOS, K. L. dos ; NERY, S. C. M. N. ; BATISTA, K. P. ; BUENO, M. F. . Variações linguísiticas: as diferentes formas de falar. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 196-196.

• TAMARU, A. H. ; TREVIZAN, F. C. . As várias línguas do Brasil. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 197-197.

• TAMARU, A. H. ; GOUVEA, C. R. R. . Quando a escrita deixa de acontecer no Ensino Fundamental: o desinteresse pela redação. In: IX Workshop de Iniciação Cientifica e Pós-Graduação da Faculdades Network, 2013, Nova Odessa. Anais do IX Workshop de Iniciação Científica e de Pós-Graduação das Faculdades Network, 2013. v. 8. p. 160-160.

• TAMARU, A. H. ; COSTA, G. D. F. ; CARMO, M. ; FARIAS, M. ; MARIA, V. ; HENRIQUE, W. . A importância da segurança do trabalho terceirizado na engenharia: redução de acidentes em altura. Revista Technology , 2017.

• TAMARU, A. H. ; COSTA, G. D. F. ; CAMARGO, C. ; SANTOS, C. F. dos ; FREITAS, L. C. ; LEÃO, L. S. . Construção de risco, falta de planejamento e da atuação da Engenharia Civil em obras comerciais. Revista Technology , 2017.

• TAMARU, A. H. ; COSTA, G. D. F. ; PINTO, J. F. da S. ; MIRANDA, R. A. B. ; COSTA, R. A. P. ; LUCAS, W. I. . Spot Parking. Revista Technology , 2017.

• TAMARU, A. H. ; COSTA, G. D. F. ; SANTOS, D. C. dos ; ALBRECHT, D. ; SILVA, D. D. G. ; BATIUSTUTI, D. O. R. . Principais falhas humanas e técnicas em obras públicas no Brasil nos últimos seis anos (2011-2016). Revista Technology , 2017.

• TAMARU, A. H. ; LOVATTI, A. J. ; LOVATTI, J. F. ; CECÍLIO, T. C. B. . Epilepsia em ambiente escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TAMARU, A. H. . Metodologias Ativas no Ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAMARU, A. H. . Gênero Textual na Escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TAMARU, A. H. ; OLIVEIRA, T. A. C. da . A relevância da Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAMARU, A. H. . Relação de Gênero e Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TAMARU, A. H. . Teoria e Prática: a experiência dos es-alunos da Network. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAMARU, A. H. . Os papéis sociais de gênero na educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAMARU, A. H. . A mulher nordestina na literatura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAMARU, A. H. . Elaboração do Projeto de Pesquisa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TAMARU, A. H. . Unidade de leitura: a donzela-guerreira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAMARU, A. H. ; KLEBIS, C. E. de O. . Projeto Poesia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAMARU, A. H. . Imagem e Literatura. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TAMARU, A. H. . Leitura de imagens no texto escrito. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAMARU, A. H. . Imagem e corpo, história, método, mito, cidade, literatura e memória. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  Estímulo ao letramento na Educação Infantil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Lorena Pacheco Pivetta - Integrante / Karina Brito Souza - Integrante / Tainá Barbosa dos Santos - Integrante / Luana Aparecida Ferreira - Integrante / Luana Vanessa Abel - Integrante / Mônica Marroni Machado Pereira - Integrante / Hana Oliveira dos Santos - Integrante / Sheila dos Santos Paulino - Integrante.

• 2018 - 2018

  Desenvolvimento de crianças de 6 a 8 anos com dificuldade de leitura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Thainá Silva Santos - Integrante / Karina Fracasso - Integrante / Mayara Cristina Lima - Integrante.

• 2018 - 2018

  Leitura de livros digitais, Descrição: Com o desinteresse atual pela leitura impressa e aumento do interesse por leitura digital, será pesquisado como as escolas estão lidando com essa migração de suporte da leitura na sala de aula. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Mileny Amadio de Souza - Integrante / Suelen Priscila Gonzaga - Integrante / Felipe Ramon de Sousa Rodrigues - Integrante.

• 2017 - 2017

  Tecnologia, construção e engenharia na Faculdade Network, Descrição: O uso da tecnologia é um tema bem em voga neste século XXI, visto o desenvolvimento e a qualidade de vida que o homem tem obtido a partir de seu emprego desde a Revolução Industrial. A necessidade de descobrir novas tecnologias e empregá-la a favor do homem faz crescer novas profissões, bem como provoca adaptações nas profissões que já existem. Dessa forma, a Engenharia Mecatrônica e a Engenharia Civil, cursos implantados na Faculdade Network, possuem grande contribuição na melhoria de vida da população, buscando aliar a profissão do engenheiro à qualidade de vida e ao respeito ambiental e sócio-cultural, buscando alternativas para suas inovações e construções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Gislaine Donizete Fagnani da Costa - Integrante / Damião Abreu - Integrante / João Gabriel - Integrante / Marcelo do Carmo - Integrante / Matheus Farias - Integrante / Noemi Oliveira - Integrante / Vanessa Maria - Integrante / Willian Henrique - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2016 - 2016

  Pluralidade cultural e ensino nas séries iniciais do Ensino Fundamental I, Descrição: Desenvolvimento de pesquisas sobre diversidade cultural, tolerância e direitos humanos dos alunos de 6o período do curso de Pedagogia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Larissa Flavia Cardoso dos Santos - Integrante / Silvana Galvani de Morais - Integrante / Andresa Fantini - Integrante / Eliriane Gonçales Gatti - Integrante / Ângela Maria Cavichiolle - Integrante.

• 2016 - 2016

  Ensino de qualidade e inclusão nas séries iniciais do Ensino Fundamental I, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido como iniciação científica dos alunos de graduação em Pedagogia da Faculdade Network. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Jaqueline Pereira Gonçalves - Integrante / Sandra Câmara - Integrante / Erika Portel - Integrante / Elenice Azevedo Barbosa - Integrante / Pamela Adriele de Paula - Integrante / Vanielle M. Corrêa de Araújo - Integrante / Talita S. Nogueira - Integrante / Ana C. Santana - Integrante / Bruna Aparecida Rodrigues - Integrante / Cristiane Maria Zacheo Weber - Integrante / Janaína Rodrigues dos Santos - Integrante / Jaqueline Callegare - Integrante / Raíssa Vitória Paschoalin - Integrante / Camila Empk - Integrante / Jenifer Oliveira - Integrante / Karolini Oliveira - Integrante / Laerte Oliveira - Integrante / Rachel Cubas - Integrante / Rosenair Jesus - Integrante / Eliene dos Santos de Oliveira - Integrante / Lucilene Teresinha Maciel - Integrante / Naiara da Silva Santos - Integrante / Adrielle Sthephanny - Integrante / Edilaine Godói Gouveia Ribeiro - Integrante / Jenifer dos Santos - Integrante / Rafaella Kimberly - Integrante / Pâmela Aurélio - Integrante / Andréia Almeida Freire - Integrante / Carol Regina - Integrante / Daniela Ramos - Integrante / Rosimeire de Jesus - Integrante / Francisca Marta - Integrante / Jéssica Filadelpho - Integrante / Daniella Cristina Matiello Fernandes - Integrante / Débora Ferraz de Campos - Integrante / Giovanna Cristine Cominatto - Integrante / Luciana Guimarães Valentim da Silva - Integrante / Tarin Andra Rangel Pereira - Integrante / Gabriella Ramos - Integrante / Loni Sichmann - Integrante / Aniele Gouvea - Integrante / Anelise Franciele - Integrante / Natália Padilha - Integrante / Marivanda Marcelino - Integrante / Tânia Cristina Bueno - Integrante / Lanielle Evangelista - Integrante / Valéria Aparecida da Silva - Integrante / Fernanda Jéssica de França - Integrante / Jaqueline Gonçalves Almeida - Integrante.

• 2016 - 2016

  Influência da música, da tecnologia e da publicidade na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental I, Descrição: Uso de música, tecnologia e publicidade no ensino de criança por parte de professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Elian Prado Azenha - Integrante / Lidia de Oliveira - Integrante / Gabrielle Vanessa Costa - Integrante / Paloma Fabrizia Yasmin Borgo - Integrante / Wyslaine Ferreira Bigoni - Integrante.

• 2016 - 2016

  Afetividade no trabalho pedagógico na Educação Infantil, Descrição: Alunos do 6 semestre de pedagogia desenvolveram pesquisas de iniciação científica relativas a observação de estágio realizado na Educação Infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Paula Ferreira dos Santos Esteves - Integrante / Leticia Ferreira dos Santos - Integrante / Ariane Braga - Integrante / Patrícia dos Anjos Reis Nascimento - Integrante / Marinalva Portel dos Santos - Integrante / Mariza Portel Ferraresso - Integrante.

• 2015 - 2016

  Sustentabilidade e engenharia na Faculdade Network, Descrição: Projetos de Iniciação Científica desenvolvido com alunos de primeiro ano de Engenharia Mecatrônica da Faculdade Network. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Abner Vieira - Integrante / André Nunes Ferreira - Integrante / Bruno Sabino da Silva - Integrante / Fernando Cândido Andrade - Integrante / Narciso Salgado de Azevedo Neto - Integrante / Rafael Giorgetti Zambon - Integrante / Sullyane Caroline de Souza - Integrante / Bruno Giuliani - Integrante / Felipe Rogerio da Silva Pereira - Integrante / Israel Anjos - Integrante / José Victor Sampaio - Integrante / Matheus Marques Santana - Integrante / Lucas Inhudes - Integrante / Nicolas Alves - Integrante / Thiago Gomes Correa - Integrante / Yago Alexandre Bueno - Integrante / Raphael Pacheco de Paula - Integrante / Alef Felipe Junior - Integrante / Antonio Silvandro Aquino Lima - Integrante / Thiago da Silva Pires - Integrante / Wesley Matheus Carli - Integrante / William Rocha Cardoso - Integrante / Benedita Tatielhe Braga Coelho - Integrante / Benedita Tatiene Braga Coelho - Integrante / Deivid Henrique da Silva Marques - Integrante / Fernanda da Silva Marques - Integrante / Rafael José Santana - Integrante / Joel dos Santos - Integrante / José Alexandre Cardoso Fagundes - Integrante / Helen Larissa Costa Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2016

  Ensino de língua portuguesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental I, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido com alunos do 5o semestre do curso de Pedagogia das Faculdades Network a partir da vivência nos estágios de Língua Portuguesa nas escolas de Ensino Fundamental I. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Coordenador / Marli Naomi Tamaru - Integrante / Edite dos Santos Silva - Integrante / Jaqueline Pereira Gonçalves - Integrante / Fabiana Alves de Jesus - Integrante / Leticia Ferreira dos Santos - Integrante / Ariane Braga - Integrante / Carmen Pereira - Integrante / Juliana Ferreira - Integrante / Lidia de Oliveira - Integrante / Patrícia dos Anjos - Integrante / Sandra Câmara - Integrante / Erika Portel - Integrante / Andresa Fantini - Integrante / Wislayne Bigoni - Integrante / Elenice Azevedo Barbosa - Integrante / Marinalva Portel - Integrante / Mariza Portel - Integrante / Mônica Alves - Integrante / Thais Pâmela - Integrante / Eliriane Gonçales Gatti - Integrante / Fabiana Pereira - Integrante / Gabrielle Vanessa Costa - Integrante / Pamela Adriele de Paula - Integrante / Vanielle M. Corrêa de Araújo - Integrante / Ângela Maria Cavichiolle - Integrante / Eliane Prado Azenha - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 1994 - 1996

  Estudos Audivisuais, Descrição: O Grupo de Pesquisa do Laboratório de Estudos Audivisuais OLHO pertence a Faculdade de Educação da Unicamp, do qual participei como pesquisadora e organizadora do acervo de 1994 a 1996. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Angela Harumi Tamaru - Integrante / Milton José de Almeida - Coordenador / Rosalia de Angelo Scorsi - Integrante / Wenceslau Machado - Integrante / Carmen Lúcia Soares - Integrante / Adilson Nascimento - Integrante / Carlos Miranda - Integrante / Áurea Guimarães - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

Prêmios