Renata Rocha Barreto Giaxa

Psicóloga pela Universidade de Fortaleza (2002). especialista em Psicooncologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005). Mestre em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2006). Doutora em Psicologia pela Universidade Autónoma de Lisboa (2015). Professora adjunta do Curso de Medicina e professora colaboradora do Mestrado em Ciências Médicas e do Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos da Universidade de Fortaleza. Desenvolveu, entre os anos de 2007 e 2016, a função de assessora pedagógica em diferentes instâncias da Unifor - Vice-Reitoria de Ensino de Graduação, Centro de Ciências da Saúde e Curso de Medicina - colaborando com a estruturação e implantação do Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação e do Eixo Humanístico do Currículo Integrado nas Ciências da Saúde. Atualmente, participa da equipe de desenho curricular do Curso de Medicina e facilita cursos oficinas de desenvolvimento docente, principalmente no âmbito das relações sociais, personalidade, humanidades, arte e saúde mental. Atua no Centro de Desenvolvimento em Educação Médica (CEDEM) da Faculdade de Medicina na Universidade de São Paulo, como pesquisadora e professora do curso de especialização em Educação Para as Profissões da Saúde e é avaliadora externa do Sistema de Acreditação de Escolas Médicas - SAEME (ABEM/CFM). Psicóloga clínica, com ênfase no suporte à saúde mental do jovem e do adulto. Tem experiência nas áreas de Psicologia, Saúde e Educação, principalmente nos seguintes temas: psicologia clínica, psicologia da saúde, educação médica, desenvolvimento docente, humanidades e arte.

Informações coletadas do Lattes em 19/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2009 - 2015

Universidade Autónoma de Lisboa
Título: Tipo de personalidade e empatia: contribuições da psicologia para a formação do (ser) médico
Francisco Silva Cavalcante Júnior. Coorientador: Mónica Taveira Pires. Palavras-chave: Psicologia; Educação Médica; Habilidades clínicas; Relação médico-paciente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

Mestrado em Psicologia

2004 - 2006

Universidade de Fortaleza
Título: APRENDENDO A SER CIENTISTA-ARTISTA: VIAGEM ETNOGRÁFICA AO UNIVERSO DE SÉRVULO ESMERALDO
, Ano de Obtenção: 2006.Francisco Silva Cavalcante Junior.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Processo criativo; Subjetivação; Arte; Psicologia; Estética; Cultura cearense. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Saúde Humana.

Especialização em Psicooncologia

2003 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: ARTE E CÂNCER: uma análise crítica à luz do paradigma moderno
Orientador: Joao Bernardes da Rocha Filho

Graduação em Psicologia

1997 - 2002

Universidade de Fortaleza
Título: MÚSICA E PSICOTERAPIA
Orientador: Rosita de Lima Paraguassú

Pós-doutorado

2022

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Formação complementar

2020 -

Núcleo de Estudos em Sonhos, Literatura e Psicologia. , Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.

2017 - 2017

Wilfred Bion - Uma teoria sobre o pensar e o aprender com a experiência. (Carga horária: 24h). , Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Avaliadores SAEME. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, Brasil.

2017 - 2017

Programa Oficina de Treinamento de Avaliadores SAEME. (Carga horária: 12h). , Sistema de Acreditação de Escolas Médicas, SAEME, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Atualização em Mediação Judicial e Conciliação. (Carga horária: 4h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 12h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2012 - 2012

O Ensino e a Aprendizagem no Ambiente Universitári. (Carga horária: 6h). , Hoper Group, HOPER, Brasil.

2011 - 2011

APG Middle - Programa de Gestão Avançada. (Carga horária: 50h). , AMANA-KEY, AMANA-KEY, Brasil.

2011 - 2011

ESME - Essential skills in Medical Education. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, Brasil.

2011 - 2011

I Oficina do Projeto Veras. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Medcina da Univeidade de São Paulo / Projeto VERAS, FUSP/VERAS, Brasil.

2011 - 2011

Programa de Formação Docente. (Carga horária: 100h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Formação Docente. (Carga horária: 100h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2009 - 2009

Pesquisa Científica em Bases de Dados Eletrônicas. (Carga horária: 2h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2009 - 2009

Tanatologia, Educação para a Morte. (Carga horária: 144h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Gestão Institucional:Planejamento e Avaliação. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2006 - 2009

Extensão universitária em Laboratório de Pesquisa da RELUS. , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2008 - 2008

Planejamento e Integração Curricular na Saúde. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação em Metodologia da Problematização. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2007 - 2007

Seminário de Informações para Docentes da UNIFOR. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2002 - 2006

Extensão universitária em Laboratório de Psico(pato)logia Crítica-Cultural. , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Research Methods/Instruments in Psychopathology. (Carga horária: 15h). , University of Western Australia / Universidade de Fortaleza, UWA/ UNIFOR, Austrália.

2004 - 2004

Workshop de Métodos e Técnicas de Pesquisa. (Carga horária: 12h). , Research Institute for the Study of Man, COLUMBIA UNIVERS, Estados Unidos.

2003 - 2003

Básico de Oncologia. (Carga horária: 40h). , Grupo de Educação e Estudos Oncológicos e Crio, GEEON/CRIO, Brasil.

2002 - 2003

Formação em Orientação Profissional (120h). (Carga horária: 120h). , Instituto do Ser / São Paulo, INSTITUTO DO SER, Brasil.

2001 - 2002

Capacitação em Arte-terapia (204h). (Carga horária: 204h). , Márcia Melo de Araújo, CRP 02-3486, Brasil.

1997 - 2000

Distinction - Advanced English (504h). (Carga horária: 504h). , Yázigi Internexus, YAZIGI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.

Participação em eventos

I Encontro Internacional de Cuidados em Enfermagem: Tecnologia e Inovação nos Diversos Contextos de Saúde.Tecnologias no cuidado em Unidade de Terapia Intensiva frente à Pandemia de COVID-19. 2020. (Encontro).

Congresso Nordestino de Educação Médica. Educacao e Aprendizagem. 2019. (Congresso).

55 COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. Como eu faço a abordagem psicológica na prática. 2017. (Congresso).

Educap ISGH 2017 - Encontro de Educação Permanente.Aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser. 2017. (Encontro).

Encontro de Educação Permanente - EDUCAP 2017.Aprender a aprender. 2017. (Encontro).

III Simpósio de Pesquisa em Ciências Médicas da Unifor. 2017. (Simpósio).

XVII Encontro de Pós-graduação e Pesquisa da UNIFOR.Avaliação de trabalhos na área de Ciências da Vida e Ciências Humanas. 2017. (Encontro).

XXIII Semana Científica da Faculdade de Medicina de Petrópolis e Faculdade Arthur Sa Earp Neto.O estudante e a construção da Identidade no mundo da felicidade permanente.. 2017. (Outra).

54 COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. Como eu lido com casos de assédio?. 2016. (Congresso).

I Jornada da Sociedade Psicanalítica de Fortaleza - SPFOR. 2016. (Outra).

VI EXPOESP - V Mostra de saberes da Educação Profissional em Saúde, I Mostra de Residências MuMultiprofissionais em Saúde do Ceará.Oficina de Habilidades de Comunicação em Ambiente Ambulatorial: como dar más notícias. 2016. (Oficina).

VII CONEM - Congresso Nordestino de Educação Médica. Comunicar é preciso, viver também: desenvolvendo habilidades de comunicação na Medicina. 2016. (Congresso).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. 2016. (Congresso).

AMEE Conference - An International Association for Medical Educationn. Professional attitudes assessment in the context of clinical skills: how far does the professors' personality interfere?. 2015. (Congresso).

AMEE Conference - E-learning Symposium - Shaping the Future of Technology, Enhanced Learning.Design of a virtual environment to support group activities in a postgraduate Medical Sciences Programme: When a little more is much better.. 2015. (Simpósio).

AMEE Conference - Excellence in Education - the 21st Century Teacher. Barriers and facilitators in empathic development: The medical student?s perception. 2014. (Congresso).

3er Congreso Internacional de Humanidades Medicas. O Drama Sensível Na Educação Médica: Percepções Humanísticas em Experiências com Pacientes Simulados No Ensino das Habilidades de Comunicação. 2013. (Congresso).

II Congresso Iberoamericano de Psicologia da Saúde. Histórias De Vida Na Formação Médica: Representações De Adoecimento, Morte E Resiliência Na Abordagem Do Paciente Oncológico. 2013. (Congresso).

II Congresso Iberoamericano de Psicologia da Saúde. A Empatia E Suas Implicações No Manejo De Conflitos Familiares Em Situação De Luto: Uma Revisão Da Literatura Iberoamericana. 2013. (Congresso).

III Jornada Cearense de Geriatria e Gerontologia.Comunicação em Cuidados Paliativos: Gerenciamento de Conflitos. 2013. (Outra).

1 Seminário Internacional de Carreira Docente. 2012. (Simpósio).

50 COBEM - Congresso Brasileiro de Eduacação Médica. Estudantes de medicina: quem são e como aprendem. 2012. (Congresso).

AMEE Conference - The Continuum of Education in the Healthcare Professions. Personality types of medical student: who they are and how they learn. 2012. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. 2012. (Congresso).

49 Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2011. (Congresso).

III Encontro de Práticas Docentes.Práticas Docentes. 2011. (Encontro).

II Jornada Cearense de Geriatria e Gereontologia.Habilidades de Comunicação com Pacientes na Oncologia Geriátrica. 2011. (Outra).

I Semana de Psicologia Fanor/Devry - Psicologia em Cores e Dores.Psicologia em Cores e Dores. 2011. (Outra).

XI Encontro de Iniciação à Docência.O Ensino da Relação Médico-Paciente: uma visão do aluno. 2011. (Encontro).

48 Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. A percepção do estudante de medicina sobre a sua participação em ligas acadêmicas. 2010. (Congresso).

II Encontro de Práticas Docentes.Práticas Docentes. 2010. (Encontro).

III FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia.Currículo Integrado em Saúde: Ações e Reflexões para Além da Reforma Curricular. 2010. (Outra).

IX Encontro de Iniciação à Docência.A importância do Ensino da Comunicação na Formação Médica: Uma Análise da Percepção dos Estudantes de Medicina. 2010. (Encontro).

XXV Outubro Médico. Estratégias de comunicação para lidar com pacientes que expressam fortes emoções, principalmente, raiva, medo e tristeza diante do diagnóstico do câncer. 2010. (Congresso).

XXV Outubro Médico. Habilidades de comunicação: abordando situações difíceis. 2010. (Congresso).

47 Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. Implantação do Projeto Paciente Simulado no Curso de Medicina da Universidade de Fortaleza: relato de experiência. 2009. (Congresso).

Encontro de Atualização em Gestão Institucional - O Gestor e o Processo Institucional:Planejamento e Avaliação das Ações Cotidianas. 2009. (Oficina).

VII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia em Cirurgia de Cabeça e Pescoço. Aspectos psicológicos do paciente de cabeça e pescoço com prejuízos na comunicação oral. 2009. (Congresso).

Cátedra Relus.Entre a experiência e formação médica na interface saúde-morte. 2008. (Outra).

I Encontro de Incusão Social e Acessibilidade da Universidade de Fortaleza.A Dimensão Sensível da Responsabilidade Social. 2008. (Encontro).

III Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. 2008. (Congresso).

VIII Encontro de Iniciação à Docência.iniciação à Docência. 2008. (Encontro).

V Congresso Cearense de Cancerologia. RE-ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL EM PACIENTES ONCOLÓGICOS: UMA INTERVENÇÃO CLÍNICA. 2007. (Congresso).

VII Encontro Científico de Saúde Coletiva. 2007. (Encontro).

XIII Encontro de iniciação à Pesquisa.Iniciação à Pesquisa - Ciências da Vida. 2007. (Encontro).

Cátedra Relus.Estética da Felicidade II. 2006. (Outra).

II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. Tempo e espaço no movimento criativo de Sérvulo Esmeraldo / Os escritos (auto)biográficos de Ruth Behar. 2006. (Congresso).

Mundo UNIFOR - VI Encontro de Pós-graduação e Pesquisa.As Múltiplas Influências e Fatores Determinantes na Escolha Profissional em Jovens Alunos de Escola Particular. 2006. (Encontro).

57a Reunião Anual da SBPC. Saudades da Mata Queimada: narrativas de luta em busca do bem-viver na cultura dos índios Tapeba. 2005. (Congresso).

I Encontro de Psicologia Humanista.Estética da Felicidade: uma abordagem humansta. 2005. (Encontro).

Mundo UNIFOR - V Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.A saga de Sérvulo Esmeraldo: uma etnografia do artista e seu processo de criaçao estética. 2005. (Encontro).

XI Semana de Psicologia UNIFOR.Práticas Psicoeducativas Integradoras: um olhar crítico-cultural. 2005. (Encontro).

I Jornada de Psicoeducação Integradora. 2004. (Outra).

X Encontro de Iniciação à Pesquisa UNIFOR.A Arte de Curar Pela Arte: um estudo sobre a utilização das artes plásticas no contexto psicoterapêutico. 2004. (Encontro).

I Conferência Educacional. 2003. (Outra).

I Mostra Cearense de Párticas em Psicologia.Arte-terapia na Terceira Idade. 2003. (Outra).

VII Forum Nacional: Direitos Humanos, Políticas Públicas e a Pessoa Idosa.Oficina de Arte-Terapia na Terceira Idade. 2003. (Outra).

V Simpósio internacional do Hospital do Câncer / Instituto do Câncer do Ceará. 2003. (Simpósio).

VII Semana de Psicologia UNIFOR. 2000. (Outra).

II Congresso Sobre Mal-estar e Subjetividade. 1999. (Congresso).

I Congresso Sobre Mal-estar e Subjetividade. 1998. (Congresso).

III Jornada Cearense de Medicina Psicossomática. 1998. (Outra).

II Semana Unificada de Psicologia UFC/UNIFOR. 1998. (Outra).

V Encontro Nordestino de Psicologia Comunitária. 1998. (Encontro).

XXI Jornada Cearense de Psiquiatria. 1998. (Outra).

IV Semana de Psicologia UNIFOR. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Hercilia Maria Carvalho Queiroz

ROLIM, D. B.; ACCIOLY FILHO, J. W.;GIAXA, Renata Rocha Barreto. O impacto da pandemia da COVID-19 sobre mulheres com acne. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Flávio Vinícius Soares de Souza

CAVALCANTE JUNIOR, F. S.; CAVALCANTE, A. P. P.;GIAXA, RRB. Avaliação da Política Pública de Distanciamento Social do Governo do Estado do Ceará na Comunidade de Cajueiro, Maranguape (CE). 2022. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cláudio Pinheiro Dias

BESSA, O. A. A. C.; BRILHANTE, A. V. M.;GIAXA, RRB. Prevalência e Fatores associados ao Transtorno de Ajustamento entre Estudantes de Medicina. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Raul de Castro Alves Nepomuceno

SILVA JUNIOR, G. B.; SA, H. L. C. E.; XAVIER, A. S.;GIAXA, RENATA R. B.. RISCO DE SUICÍDIO E DEPRESSÃO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Maria Elvira Anastasia Pereira

GIAXA, RENATA R. B.; TURCI, M. A.; TOLEDO JR, A. C. C.. Ansiedade, Depressão e Ideação Suicida em Estudantes de um Curso de Medicina da Capital Mineira: Prevalência e Fatores Associados. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano.

Aluno: Daniele Jucá Silveira Xavier

CUNHA, D. F. S.;GIAXA, RRB; CARRA, B. L. C.. COMPLIANCE TRABALHISTA E O ASSÉDIO MORAL: PROPOSTA DE PREVENÇÃO DE CONFLITOS ORGANIZACIONAIS. 2019. Dissertação (Mestrado em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Israel Leitão Maia

Maia, I L; AUGUSTO, K. L.;GIAXA, Renata Rocha Barreto. Avaliação e percepção dos estudantes de medicina sobre a mudança de atitude e desenvolvimento de competências a partir da utilização de feedback estruturado.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino e Saúde) - Centro Universitário Christus.

Aluno: Naiana Cunha Martins Aguiar

AGUIAR, N. C. M.; BARRETO, J. R. F.; TEIXEIRA, R. N. C.;GIAXA, RRB. A influência da satisfação e da qualidade de vida no trabalho na fidelização de médicos de uma operadora de saúde.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Ricardo Bacelar Paiva

FEITOSA, G. R. P.; CINTRA, C. C. S.;GIAXA, RRB; CUNHA FILHO, F. H.. O Direito Autoral Sobre Música no Brasil e o Streamming: as transformações da indústria fonográfica e os conflitos da fruição econômica.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Luis Cineas de Castro Nogueira

GIAXA, RRB; CARVALHO, D. B.; LEITAO, R.G.; FEITOSA, G. R. P.. Psicologia Ambiental, Direito e Gestão de Conflitos: intervenção ambiental numa sala de audiências do Fórum Trabalhista em Teresina. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Israel Leitão Maia

AUGUSTO, K. L.;GIAXA, RRB; MEDEIROS, M. S.. AVALIAÇÃO E PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE A MUDANÇA DE ATITUDE E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE FEEDBACK ESTRUTURADO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino e Saúde) - Centro Universitário Christus.

Aluno: Fabrício André Martins da Costa

BESSA, O. A. A. C.;GIAXA, RRB; LOBO, R. R.; CHIESA, D.. PREVALÊNCIA DE BURNOUT E CORRELAÇÕES ENTRE RESILIÊNCIA E QUALIDADE DE VIDA ENTRE MÉDICOS RESIDENTES NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CEARÁ. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Larissa Braga Costa de Oliveira

VASCONCELOS, M. C.; ALBUQUERQUE, F. B.;GIAXA, Renata Rocha Barreto; CRUZ, D. M.. Gestão de conflitos envolvendo mulheres em situação de violência doméstica e familiar por meio da justiça restaurativa.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Renata Rodrigues Catani

PARO, HELENA B. M. S.;GIAXA, Renata Rocha Barreto; RIBEIRO, A. C. A.. Tradução e adaptação cultural da versão brasileira da Four Habits Coding Scheme (4HCS) para ensino e avaliação das habilidades de comunicação de profissionais da saúde.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Aloísio Cardoso Júnior

FARIA, R. M. D.; CORTES, M. C. J. W.; MOURA, A. S.;GIAXA, RENATA R. B.. Avaliação da Motivação em Relação a Videoaulas de Anatomia Humana: Validação psicométrica e aplicação da versão brasileira do Instructional Materials Motivation Survey (IMMS-BRV) em estudantes de medicina. 2021. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Munique Dias de Almeida Peleias

MARTINS, MÍLTON A.; PALMA, R. K.; CARVALHO, C. R. F.;GIAXA, RRB. A atividade física e a qualidade de vida do estudante de medicina no Brasil. 2018. Tese (Doutorado em Ciências Médicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Flaviana Xavier Portela

SA, H. L. C. E.; CHIESA, D.;GIAXA, Renata Rocha Barreto. Atributos de modelo de papéis de preceptores(as): construção de uma estrutura conceitual no ensino da graduação de medicina. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Amanda Caroline Pereira Vital

CAVALCANTE JUNIOR, F. S.; PINHEIRO, A.;GIAXA, RRB. Avaliação cartográfica da construção de um plano Nacional de imunização contra a COVID-19 no Brasil,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Helmano Fernandes Moreira Filho

BESSA, O. A. A. C.; GOMES, J. M. A.;GIAXA, RRB. Impacto na autoestima, relacionamentos pessoais e profissionais em pacientes submetidos à cirurgia plástica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Tatiana Silveira Bisio

GIAXA, RENATA R. B.; CHIESA, D.; SA, H. L. C. E.. Personalidade, Aprendizagem e Desempenho acadêmico durante a pandemia por COVID-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Martha Julianne Lima Pires Filgueira

GIAXA, Renata Rocha Barreto; GOMES, J. M. A.; BESSA, O. A. A. C.. Personalidade no Ensino da Medicina: influências no engajamento e desempenho docente durante a Pandemia por COVID- 19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Eumara Barbosa Silva

PEREIRA, A. A.; RIBEIRO, M. M. F.;GIAXA, RRB. Impacto do Isolamento Social Pela Pandemia do Covid-19 na Saúde Mental dos Estudantes de Medicina de Uma Escola Médica Brasileira. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano.

Aluno: Manoel Coutinho Filho

BESSA, O. A. A. C.;GIAXA, RRB. PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE O AMBIENTE EDUCACIONAL EM ESCOLAS MÉDICAS NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Cláudio Pinheiro Dias

BESSA, O. A. A. C.; GOMES, J. M. A.;GIAXA, RRB; CHIESA, D.. Prevalência e fatores relacionados ao transtorno de ajustamento em estudantes de medicina. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Naiana Cunha Martins Aguiar

BARRETO, J. R. F.; RORIZ FILHO, J. S.; TEIXEIRA, R. N. C.;GIAXA, Renata Rocha Barreto. Programa de apoio do relacionamento entre uma operadora de saúde e os médicos prestadores de serviços. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Luis Cineas de Castro Nogueira

GIAXA, Renata Rocha Barreto; SAMPAIO, D. F.; CARVALHO, D. B.. Intervenção no ambiente interno do fórum trabalhista de uma capital do nordeste brasileiro e seus impactos na conciliação.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Wilson Luís Farias Pinto

ROCHA, M. A. S.; MAIA, J. V. M.;GIAXA, Renata Rocha Barreto. Histórias em cena: estéticas do oprimido como uma estratégia de cuidado inter-humano.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TICIANA MACHADO SAMPAIO

ANDRADE, Ângela Cardoso;GIAXA, Renata Rocha Barreto; TEIXEIRA, Márcia Junqueira. Comportamento Alimentar e Imagem Corporal em Esportistas de Academia Especializada para Mulheres. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Nutrição) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Talita Bonfim Felix

FELIX, Talita Bonfim; COELHO, Maria Auristela Magalhães;GIAXA, Renata Rocha Barreto; LIMA, L. P.. Percepção da Imagem Corporal versus Atitudes Alimentares de Adolescentes Bailarinas em uma Escola Especializada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Nutrição) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: TICIANA MACHADO SAMPAIO

VALE, Antonio Maia Olsen do;GIAXA, Renata Rocha Barreto. Comportamento Alimentar e Imagem Corporal em Esportistas de Academia Especializada para Mulheres (Qualificação). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Nutrição) - Universidade de Fortaleza.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; ABREU, Eliane Souto; CASTELO, Milena Sampaio. Processo Seletivo de Docentes do Curso de Medicina. 2009. Universidade de Fortaleza.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CASTELO, Milena Sampaio. Processo Seletivo de Docentes do Curso de Medicina. 2009. Universidade de Fortaleza.

PARO, HELENA BORGES MARTINS DA SILVA; RIBEIRO, A. C. A.;ROCHA BARRETO GIAXA, RENATA. Concurso Público para contratação de docente da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia. 2017. Universidade Federal de Uberlândia.

GIAXA, RENATA R. B.. VII Encontro de Práticas Docentes. 2015. Universidade de Fortaleza.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. III Encontro de Práticas Docentes. 2011.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. II Encontro de Práticas Docentes. 2010. Universidade de Fortaleza.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. VII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR. 2008. Universidade de Fortaleza.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Processo Seletivo de Docentes do Curso de Medicina. 2008. Universidade de Fortaleza.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2007. Universidade de Fortaleza.

Orientou

Talita dos Santos Nascimento

Perfil de personalidade das especialidades médicas; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza; (Orientador);

Sara Rabelo Joca

Personalidade e adaptação ao ensino virtual em estudantes de medicina; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza; (Orientador);

Martha Julianne Lima Pires Filgueira

Personalidade e docência em saúde: influências e possibilidades de intervenção; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza; (Orientador);

Tatiana Silveira Bisio

Profissionalismo e personalidade na formação médica: um estudo sobre conscienciosidade em estudantes de medicina; 2022; Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza,; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Marcel Coelho Leandro

Educação Corporativa para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais: Uma Estratégia na Gestão de Conflitos; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza,; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Isabela Fares Matias

A arte como recurso na formação dos mediadores; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza,; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Ylana Moreira Monteiro

Desenvolvimento da liderança transformadora na formação médica; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza,; Coorientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Luis Cineas de Castro Nogueira

Psicologia ambiental, direito e gestão de conflitos : intervenção ambiental numa sala de audiências do Fórum Trabalhista em Teresina; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza,; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Rogerio Muniz de Andrade

Efeitos do grupo Ballint na formação de médicos residentes: revisão da literatura; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Saúde) - Universidade de São Paulo; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Aécio Flávio Teixeira de Góis

Trajetórias estudantis dos deficientes físicos, visuais e auditivos da graduação em medicina; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Saúde) - Universidade de São Paulo; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Helton Alves de Lima

Práticas de Cuidado nas relações sociais entre residentes da saúde; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Saúde) - Universidade de São Paulo; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Leandro Raider dos Santos

Sintomas de ansiedade e depressão durante o ano letivo e após o período de férias de estudantes de medicina; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Saúde) - Universidade de São Paulo; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Marina Francis Tamietti

Fale mais sobre isso; ; ; Uma pesquisa-ação acerca da abordagem da qualidade de vida na formação médica; 2013; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Monya Garcia Baracho

Resiliencia e Empatia em Estudantes de Medicina; 2012; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Jose Humberto da Silva Junior

O ensino da relação médico-paciente: uma visão do estudante; 2011; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Alice da Silva Medeiros

O ensino da relação médico-paciente: uma visão do estudante; 2011; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Vitor Silva Abreu

O papel da monitoria para a facilitação do aprendizado no curso de medicina; 2011; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Ingrid Lustosa Madeira

A comunicação da má notícia em Medicina: processos de ensino-aprendizagem; 2009; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Melissa Almeida de Andrade

O ensino de habilidades de comunicação na formação médica; 2009; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Luiza de Sousa Gomes Xavier

Desenvolvendo habilidades de comunicação da má notícia na formação médica; 2009; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Daniele de Araújo Oliveira

A escrita de si na experiência de monitoria acadêmica: relatos (auto)biográficos e a; 2008; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

Larissa Tavares Ferreira

Diário de uma aprendente-ensinante: uma viagem (auto)biografica ao universo da; 2008; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa;

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SOUSA, A. F. ; GIAXA, Renata Rocha Barreto . Zaratrusta e Bodhissatva: ou um diálogo possível entre Nietzshe e Buda. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GIAXA, Renata Rocha Barreto ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . Saudades da Mata Queimada: narrativas de luta em busca do bem-viver na cultura dos índios Tapeba. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GIAXA, Renata Rocha Barreto ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . A Saga de Sérvulo Esmeraldo: uma etnografia do artista e seu processo de criação estética. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GIAXA, Renata Rocha Barreto ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . Estética da Felicidade: uma abordagem humanista. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, A. F. ; GIAXA, Renata Rocha Barreto . A Arte de Curar Pela Arte: um estudo sobre a utilização da arte no contexto psicoterapêutico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GIAXA, Renata Rocha Barreto . Oficinas de Arte-Terapia na Terceira Idade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GIAXA, RENATA R. B. . Cuidando do Sorriso em Tempos Difíceis. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIAXA, RENATA R. B. . Como a Pandemia Afetou Nossos Corações. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIAXA, RENATA R. B. . Atenção redobrada a pacientes e profissionais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIAXA, RENATA R. B. . Valorização da ciência, educação e cultura é fundamental na luta contra o coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAO NETO, E. S. ; GIAXA, RRB ; ZAIDHAFT, S. . O estudante e a construção de identidade no mundo de felicidade permanente. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEAO NETO, E. S. ; GIAXA, RRB ; ZAIDHAFT, S. . A Saúde Mental dos Estudantes Universitários. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZAIDHAFT, S. ; GIAXA, RRB ; LEAO NETO, E. S. . Programa Em Questão - A Saúde Mental dos Estudantes Universitários. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIAXA, RRB ; CAPRARA, A. ; LEAO NETO, E. S. . Comunicar é preciso, viver também: desenvolvendo habilidades de comunicação na Medicina.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Tempo de Ser. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIAXA, RENATA R. B. . Atuação com equipe de saúde em contexto de crise -Curso de Intervenções Psicológicas em Crise: reflexões e possibilidades de atuação no contexto do COVID-19. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, RENATA R. B. . Cartilha de Saúde Mental para Profissionais de Saúde - Saúde Mental e a Pandemia de COVID-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

GIAXA, RRB . Workshop de Feedback. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, RRB . Avaliação formativa: a importância do Feedback. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BALDASSIN, S. ; SERRA, S. T. ; BELLODI, P. ; GIAXA, RRB . Como eu faço a abordagem psicológica na prática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, RRB ; SABOIA, I. B. . Suicídio: vamos falar sobre isso.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Habilidades de Comunicação em Ambiente Ambulatorial: como dar más notícias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, RRB . Habilidades Sociais e Feedback. 2016. .

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Tratamento não medicamentoso da depressão: uma abordagem da Psicologia.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BALDASSIN, S. ; SERRA, S. T. ; GIAXA, RRB . Como eu lido com casos de assédio?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, Renata Rocha Barreto ; PARO, H. . Habilidades de Comunicação e Relação Professor-Aluno. 2013. .

GIAXA, Renata Rocha Barreto ; PINHEIRO, Danilo . O Ser Humano e Suas Relações nos Cenários de Prática. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e instrucional).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Atenção Farmacêutica nos Serviços de Saúde. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Habilidades de Comunicação: Abordando Situações Difíceis. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Cuidados Paliativos e Tanatologia: estratégias de comunicação para lidar com pacientes diante do câncer. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Como Identificar e Abordar a Criança Vítima de Maus Tratos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Relação profissional de saúde-paciente no contexto clínico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Conexões entre Psicologia e Arte. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, Renata Rocha Barreto ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. . Oficina de Arteterapia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Grupos de arte-terapia para idosos: intevenções terapêuticas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIAXA, Renata Rocha Barreto ; CAVALCANTE JUNIOR, F. S. ; GONDIM, M. S. . Tempo e espaço: o movimento criativo de Sérvulo Esmeraldo (Vídeo). 2006. Vídeo.

GIAXA, Renata Rocha Barreto . A Construção da Psicologia e sua Diversidade (Participação em mesa redonda). 2007 (Mesa Redonda) .

GIAXA, Renata Rocha Barreto . Orientação Profissional (Palestra proferida). 2006 (Palestra proferida) .

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Saúde e qualidade de vida dos estudantes de medicina brasileiros e sua relação com a formação profissional, Descrição: O presente Projeto Temático tem por objetivo o desenvolvimento de estudos originais com a finalidade de dar continuidade às pesquisas de nosso grupo que têm se dedicado, há mais de dez anos, ao estudo da saúde e da qualidade de vida de estudantes de medicina e sua influência sobre a formação médica. Intervenções que visem melhorar o ambiente de ensino, a saúde mental e qualidade de vida de estudantes de medicina têm o efeito potencial de aprimorar a formação médica e resultar em melhoria do cuidado à saúde da sociedade. Neste Projeto Temático serão desenvolvidos quatro projetos, que visam preencher lacunas existentes na área do conhecimento. Todos são estudos para aprofundar aspectos da relação entre saúde, qualidade de vida, competências emocionais, identidade profissional e formação acadêmica. A partir de revisão cuidadosa da literatura, evidenciamos que nenhum dos estudos propostos foi realizado anteriormente. Todos os quatro estudos têm desenho original e podem contribuir de forma substancial para área do conhecimento e para o aperfeiçoamento da formação médica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / TEMPSKI, PATRICIA Z. - Integrante / Milton de Arruda Martins - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2020 - Atual

Virando o Jogo - Juventude e Superação: Intervindo e Monitorando para Construir Competências Familiares e Habilidades Socioemocionais, Descrição: O Projeto Virando o Jogo - Juventude e Superação é uma política pública direcionada para jovens que não estudam e não trabalham, que visa possibilitar uma oferta de vivências de cunho socioeducativo, de qualificação profissional, na perspectiva de fomentar o retorno dos jovens ao ambiente escolar. O projeto divide-se em duas dimensões. Na primeira dimensão, busca atuar na realidade desta população do Estado do Ceará, implementando ações que possam incrementar fatores de proteção, agregando em sua formação o exercício de habilidades socioemocionais, autorreconhecimento, formação cidadã, bem como de competências para o mundo do trabalho. Na segunda dimensão, visa monitorar os resultados das políticas, programas e ações, a fim de aprimorar a eficácia e a eficiência do projeto. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / Gustavo Raposo Pereira Feitosa - Integrante / Lília Maia de Morais Sales - Coordenador / Vita Caroline Mota Saraiva - Integrante / Gabriela Vasconcelos Lima - Integrante / Thomaz Novais Rocha - Integrante / Alexandre Jerônimo Correia Lima - Integrante / Ana Cláudia Vieira Silva - Integrante / Barbarah Maria Gadelha Freire - Integrante / Cynthia Barroso dos Reis Ferreira - Integrante / Geziel dos Santos de Sousa - Integrante / Giovanna Lima Santiago Carneiro - Integrante / Irapuan Peixoto Lima Filho - Integrante / Neivania Silva Rodrigues - Integrante.
2016 - Atual

Implicações da comunicação empática na formação de jovens mediadores em contexto educacional., Descrição: Conflitos humanos são fenômenos comumente observados em instituições de ensino e ocorrem a partir da confluência de múltiplos fatores - ambientais, emocionais, físicos, políticos, etc. -, podendo envolver atores distintos - professores, estudantes, funcionários, gestores, comunidade - e gerar sofrimento de diversas ordens. No entanto, tais conflitos também se constituem como importantes oportunidades de aprendizagem, quando manejados de modo assertivo, segundo habilidades relacionais e comunicacionais dos sujeitos implicados. Acredita-se que a empatia, definida como a capacidade do individuo de responder cognitiva, comportamental e afetivamente a experiencia de outro, aliada às habilidades de comunicação e expressão compassivas, constituam-se como elementos fundamentais na resolução efetiva de conflitos humanos. Este projeto tem como objetivo explorar possibilidades inovadoras de desenvolvimento da comunicação empática no contexto escolar, para potencialização das habilidades em mediação de conflitos professores e estudantes, com consequente transformação positiva da realidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Coordenador.
2005 - 2008

Práticas Psicoeducativas Integradoras: Um olhar crítico-cultural. (VRPPG 0443 - UNIFOR), Descrição: Nesta segunda fase (2005-2007), a presente investigação, conduzida pela equipe de pesquisa da "Rede Lusófona de Estudos da Felicidade - RELUS", através do sub-projeto "Eudemonologia: Etnografia da aprendizagem de uma vida feliz em comunidade", tem como objetivos: descrever e analisar as práticas psicoeducativas integradoras, em suas relações com a promoção da felicidade humana (eudaimonia) e a vivência comunitária; investigar o que faz com que as pessoas se reúnam enquanto comunidades; descrever as formas e os meios de convivência coletiva em uma comunidade; e analisar os seus conceitos e práticas acerca do que consideram ser uma forma de viver feliz em comunidade. Empreendida por meio de uma pesquisa de campo do tipo etnográfica, em comunidades urbanas da cidade de Fortaleza, faz-se uso da lente crítico-cultural para discutir e compreender o fenômeno da felicidade humana... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / Francisco Silva Cavalcante Junior - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2003 - 2005

A Escola do Sujeito: produção e expressão da palavra como ferramenta de empoderamento do sujeito no Círculo de Letramentos (VRPPG 0319 - UNIFOR), Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar os efeitos terapêuticos da produção e expressão da palavra, através da escrita autobiográfica, no processo de empoderamento do sujeito (jovens e adultos), em Círculos de Letramentos. O estudo compreende a investigação do que faz com que pessoas sintam o desejo de escrever autobiograficamente, analisando a função da escrita, os seus conteúdos revelados e suas implicações na vida das pessoas que escrevem sobre suas experiências vividas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / Francisco Silva Cavalcante Junior PhD - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Não informado.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2010

Escola de Saúde Pública do Ceará

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

06/2010 - 06/2010
Ensino, Gestão da Assistência Farmacêutica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atenção Farmacêutica nos Serviçoes de Saúde
09/2009 - 09/2009
Ensino, Enfermagem obstétrica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Habilidades de comunicação para uma consulta centrada no paciente
07/2009 - 07/2009
Ensino, Farmácia Hospitalar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, As bases da comunicação efetiva: Métodos estratégicos para facilitar o processo de comunicação farmacêutico-paciente e farmacêutico-equipe de saúde
01/2009 - 01/2009
Ensino, Práticas Clínicas em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relação profissional da saúde-paciente no contexto clínico

2007 - 2007

Faculdades Kurios

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

05/2007 - 06/2007
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia e Psicanálise: a construção do sujeito
03/2007 - 04/2007
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão de Recursos Humanos
02/2007 - 03/2007
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem:teorias e técnicas
02/2007 - 03/2007
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicanálise e Educação

2002 - 2015

Clínica Psicológica

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico

Atividades

07/2002 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Clínica psicológica.,Serviço realizado, Psicologia Clínica; Psicooncologia; Orientação e Re-orientação Profissional Clínica.
02/2002 - 02/2008
Serviços técnicos especializados , Clínica psicológica.,Serviço realizado, Grupos de Arte-Terapia; Grupos de Re-orientação Profissional com Pacientes Oncológicos.

2007 - Atual

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades desenvolvidas ou em desenvolvimento: Professora do Curso de Medicina Professora e Pesquisadora do Mestrado em Ciências Médicas Professora do Mestrado Acadêmico em Direito e Gestão de Conflitos Assessora Pedagógica da Vice-Reitoria de Ensino de Graduação Assessora Pedagógica do Curso de Medicina Assessora Pedagógica do Centro de Ciências da Saúde Supervisora do Laboratório de Habilidades Médicas (2014 a 2015) Supervisora do Programa de Pacientes Simulados (2008 a 2015)

2002 - 2007

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora assistente voluntária/Psicóloga

Atividades

06/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Divisão de Pós-Graduação Strictu-Sensu.,Linhas de pesquisa
07/2008
Direção e administração, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Supervisão do Programa de Pacientes Simulados.
01/2008
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Habilidades Médicas (Habilidades de Comunicação/Relação Médico-Paciente)
05/2006
Serviços técnicos especializados , Rede Lusófona de Estudos sobre a Felicidade - RELUS.,Serviço realizado, Projeto Florescer - Mentoria de Grupos Psicoeducativos (de orientação humanista) / GFH.
01/2015 - 03/2017
Direção e administração, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Assessoria Pedagógica.
12/2013 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Supervisão do Laboratório de Habilidades Médicas.
01/2011 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Vice-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, ASSESSORIA PEDAGÓGICA.
07/2008 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde - CCS.,Cargo ou função, ASSESSORIA PEDAGÓGICA.
01/2008 - 07/2008
Ensino, Centro de Ciências da Saúde - CCS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Habilidades Médicas, Psicologia da Nutrição, Psicologia do Relacionamento II, Psicologia Evolutiva
08/2007 - 12/2007
Ensino, Centro de Ciências da Saúde - CCS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica, Psicologia da Nutrição, Psicologia do Relacionamento I, Psicologia e Relações Humanas na Saúde, Psicologia Evolutiva
08/2004 - 07/2005
Estágios , Centro de Ciências Humanas - CCH.,Estágio realizado, Docência / Disciplinas ministradas: Antrolopologia Cultural.
09/2003 - 11/2003
Serviços técnicos especializados , Comissão de Seleção e Acompanhamento do FIES.,Serviço realizado, Entrevista de Seleção e Acompanhamento.
09/2002 - 11/2002
Serviços técnicos especializados , Comissão de Seleção e Acompanhamento do FIES.,Serviço realizado, Entrevistas de Seleção e Acompanhamento.

2000 - 2001

Procien

Vínculo: Estágio em psicologia, Enquadramento Funcional: Instrutora/facilitadora

Outras informações:
Atividade desenvolvida em parceria com o CETREDE e o IDT.

Atividades

01/2001 - 07/2001
Treinamentos ministrados , Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA.,Treinamentos ministrados, Orientação Vocacional para Jovens da Escola Pública Estadual.
07/2000 - 12/2000
Treinamentos ministrados , Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA.,Treinamentos ministrados, Aspectos Comportamentais da Formação Profissional.

1999 - 2000

ONG Projeto 2A - Acreditando e aprendendo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Educadora, facilitadora de grupos

Atividades

01/1999 - 11/2000
Estágios , Desenvolvimento humano.,Estágio realizado, Atuação como instrutora/educadora em turmas de adolescentes, com o objetivo de desenvolver atividades de informação e prevenção acerca da gravidez precoce.

2002 - 2003

Instituto Nirvana

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

Atividades

01/2002 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Clínica Psicológica.,Serviço realizado, Psicoterapia; Orientação Vocacional Clínica Individual/Grupo.