Lenir Gomes Ximenes
Graduada em História pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (2008) e em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional - Uninter (2020). Especialista em Docência nos Ensinos Médio, Técnico e Superior pela Faculdade São Marcos (2021). Mestre em História pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (2011). Doutora em História pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (2017). Professora da Universidade Católica Dom Bosco. Colaborou no Núcleo de Estudos e Pesquisas das Populações Indígenas - NEPPI/UCDB. Coordenou o Centro de Documentação Indígena Antônio Brand - CEDOC/NEPPI. Membro dos grupos de pesquisa CNPq: Educação Intercultural e Povos Tradicionais, coordenado pelo prof. Dr. Carlos Magno Naglis Vieira, da Universidade Católica Dom Bosco; Etnologia e História Indígena, da Universidade Federal da Grande Dourados, sob a coordenação do Prof. Dr. Levi Marques Pereira; e Laboratório de História Indígena, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, sob a coordenação da Prof. Dra. Iara Quelho de Castro e da Prof. Dra. Vera Lúcia Ferreira Vargas.
Informações coletadas do Lattes em 06/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2013 - 2017
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: A Retomada terena em Mato Grosso do Sul: oscilação pendular entre os tempos e espaços da acomodação em Reservas, promoção da invisibilidade étnica e Despertar Guerreiro
, Ano de obtenção: 2017. Levi Marques Pereira. Palavras-chave: Terena; território; Mato Grosso do Sul.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.
Mestrado em História
2009 - 2011
Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Terra Indígena Buriti: estratégias e performances terena na luta pela terra
, Ano de Obtenção: 2011.Levi Marques Pereira.Bolsista do(a): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS, FUNDECT/MS, Brasil.
Especialização em Docência nos Ensinos Médio, Técnico e Superior
2021 - 2021
Graduação em Pedagogia
2017 - 2020
Centro Universitário Internacional
Título: A docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o ensino de História e cultura afro-brasileira e indígena
Orientador: Alciléia Sousa Freitas
Graduação em história
2006 - 2008
Universidade Católica Dom Bosco
Título: Os índios Terena em Nioaque: Capitão Vitorino e a constituição de Brejão
Orientador: Vera Lúcia Fereira Vargas
Formação complementar
2023 - 2023
O coordenador pedagógico no exercício de sua função. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul, SED/MS, Brasil.
2020 - 2020
Desenho didático para o ensino on-line (CAPES). (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2019 - 2019
Semana de Formação Docente 2019 A. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2018 - 2018
Semana de Formação Docente 2018 A. (Carga horária: 12h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2017 - 2017
Semana de Formação Docente 2017 B. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2016 - 2016
Semana de Formação Docente 2016 B. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2015 - 2015
A autonomia intelectual do aluno universitário. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2014 - 2014
As redes sociais nos espaços/tempos universitários. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2013 - 2013
Ser professor no contexto atual. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Etno-história dos povos guarani-falantes. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2010 - 2010
Bolívia: dois séculos de história. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Ensino da História e cultura afro-brasileira. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul, ANPUH/RS, Brasil.
2006 - 2006
III JORNADA PEDAGÓGICA INTERINSTITUCIONAL. (Carga horária: 15h). , pro ler, PRO LER, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.
Organização de eventos
XIMENES, L. G. . 4ª Semana do Arquivo Arquivos Físicos e Digitais: Preservação e Pesquisa.. 2016. (Congresso).
FERREIRA, E. M. ; XIMENES, L. G. ; SOUSA, N. M. . I Seminário de Documentação Indígena e Etnohistória. 2013. (Congresso).
FERREIRA, E. M. ; SARMIENTO, J. F. ; SKOWRONSKI, L. ; COLMAN, R. S. ; XIMENES, L. G. . V Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: do campo ao campus e do campus ao campo. 2013. (Congresso).
SOUSA, N. M. ; SILVA, G. J. ; SILVA, C. M. C. S. E. ; LIMA, M. ; OLIVEIRA, C. A. F. ; BRAND, A. J. ; CASTILHO, M. A. ; LOMBA, J. ; DORSA, A. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; FERREIRA, E. M. ; ALMEIDA, F. A. A. ; MARIN, J. R. ; GODOY, D. ; MUSSI, V. ; LEITE, E. F. ; QUEIROZ, P. C. ; OLIVEIRA, V. W. N. ; BORGES, M. C. ; XIMENES, L. G. . XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul, III Simpósio Internacional de História, V Semana de História da UCDB, I Encontro de Etnohistória. 2012. (Congresso).
Participação em eventos
18º Semana de Museus: ?Museus e patrimônio cultural em Mato Grosso do Sul: pesquisa, cultura, educação e identidade?.Cedoc Antônio Brand: relato de experiência sobre a relevância do centro de documentação para a desconstrução de estereótipos sobre os povos indígenas. 2020. (Seminário).
XI SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste e XI Mostra de Extensão da UFMT.O Cedoc Antônio Brand e seu papel educativo. 2020. (Seminário).
IV Congresso Internacional de História: Cultura, sociedade e poder. As lideranças terena nas retomadas de terra. 2014. (Congresso).
XI Congresso Internacional De Direitos Humanos. Violação de direitos indígenas na documentação histórica. 2014. (Congresso).
XII Encontro da Anpuh-MS.Violação de direitos humanos: violências que emergem do acervo do SPI. 2014. (Encontro).
Enepe - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 2013.A retomada Terena em Mato Grosso do Sul: o caso da Terra Indígena Buriti. 2013. (Encontro).
II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história. Terra Indígena Buriti: estratégias terena em processos de (re) territorialização. 2012. (Congresso).
XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul III Simpósio Internacional de História V Semana de História da UCDB I Encontro de Etnohistória.A Retomada terena: o caso de Buriti. 2012. (Simpósio).
X Encontro de História de Mato Grosso do Sul, Simpósio Internacional de História e XIII Semana de História.O protagonismo indígena na história dos Terena. 2010. (Simpósio).
III Encontro Científico Transdiscisplinar Direito e Cidadania.Os índios Terena e suas relações com o Estado:da cooperação à reivindicação. 2009. (Encontro).
III Encontro de extensão; III Encontro de iniciação científica; II Encontro de pós-graduação. Terra Indígena Buriti:a ação indigenista e as estratégias dos índios. 2009. (Congresso).
74° Colóquio em Educação: "A política de língua indígena no Império". 2008. (Outra).
A Bolívia ontem e hoje. 2008. (Outra).
Ciclo de palestras e debates "Mitos e verdades: a Maçonaria na independência brasileira". 2008. (Outra).
I Colóquio em História: 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e 40 anos do Ato Institucional n. 05. 2008. (Seminário).
III Seminário internacional fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.A Guerra do Paraguai e o processo de territorialização Terena em Nioaque. 2008. (Seminário).
I Simpósio de História do Colégio Militar de Campo Grande:. 2008. (Simpósio).
IX Encontro regional da Anpuh/MS.Os índios Terena e o Estado brasileiro. 2008. (Encontro).
V Aula de gala de História do Brasil I. 2008. (Oficina).
VI Aula de Gala sobre o Império Brasileiro. 2008. (Oficina).
XII Encontro de Iniciação Científica da UCDB.Os índios Terena e o Estado brasileiro. 2008. (Seminário).
56° Colóquio em Educação: "A pesquisa Etnoarqueológica e sua interface com o processo educativo na comunidade estudada". 2007. (Outra).
63º Colóquio em Desenvolvimento Local: o espaço público e a Geografia. 2007. (Outra).
65° Colóquio em Desenvolvimento Local: "Aspectos da Consciência Negra". 2007. (Outra).
IV Aula de Gala de História do Brasil I.A mesa da consciência no Brasil Colonial. 2007. (Oficina).
XXIV Simpósio Nacinal de História. 2007. (Simpósio).
60º Colóquio em Desenvolvimento Local: "O desenvolvimento do programa nacional do livro didático na territorialidade brasileira. 2006. (Outra).
Restauração de monumentos históricos. 2006. (Outra).
Simpósio de estudos estratégicos - A questão indígena e a nacionalidade. 2006. (Simpósio).
V Seminário memória cultura e identidade. 2006. (Seminário).
Participação em bancas
VARGAS, V. L. F.; CASTRO, I. Q.;XIMENES, L. G.. A prática das roças entre os Terena da aldeia Ipegue: permanências e atualizações. 2023. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS CULTURAIS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
XIMENES, L. G.; GONCALVES, Z. S.. Inclusão Social da Pessoa Idosa via Trabalho e Educação para o Trabalho: um Estudo no SINE Tocantins.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.
ALENCASTRO, M. F. B. D.;XIMENES, L. G.. A prática pictórica na arte educação: A dialética entre a técnica e a expressividade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
GARCIA, E. X. R.;XIMENES, L. G.. Violência, vulnerabilidade social e políticas públicas: um olhar sobre a situação dos jovens de Igarapé Mirim - PA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.
SANTOS, R. M. R.;XIMENES, L. G.. Metodologias do Ensino Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
XIMENES, L. G.; SOUZA, D. J. N.. Educação popular em economia solidária: instrumento para transformação social. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
SANTOS, F.;XIMENES, L. G.. A escola: espaço de manutenção da ordem hegemônica ou de emancipação humana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.
XIMENES, L. G.; FERREIRA, E. M.. Nos caminhos históricos da educação da pessoa com deficiência: incluídos ou integrados.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.
XIMENES, L. G.; SANTOS, F.. A finalidade do ensino superior em terras indígenas: povos do alto Rio Negro ? Amazonas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.
XIMENES, L. G.; RIBAS, A. M.. A inclusão de pessoas com necessidades especiais no Ensino Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
XIMENES, L. G.; SALVAGO, B. M.. Avaliação da lei de Cotas para o ingresso de estudantes na universidade federal do Triângulo Mineiro ? UFTM1. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
XIMENES, L. G.; SANTOS, R. M. R.. Os desafios da inclusão nas séries inciais da educação básica em escolas municipais do Ipojuca. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.
XIMENES, L. G.; SANTOS, F.. Desafios para o ensino de história e cultura indígena na Escola Estadual Colégio São Gabriel. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Católica Dom Bosco.
SANTOS, F.;XIMENES, L. G.. Os dilemas da educação brasileira em tempos de capitalismo, neoliberalismo e globalização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
PORTO, B. S.;XIMENES, L. G.. Ensaios em aberto: o uso de jogos corporais e de leitura como estratégias para criação de teatro. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
MARQUES, V. H. O.;XIMENES, L. G.. O papel do docente na formação profissional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
SOUZA, T. M. F.;XIMENES, L. G.. Formação superior tecnológica: Aspectos gerais e específicos para Tecnólogos em Radiologia na capital da Bahia.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
SALVAGO, B. M.;XIMENES, L. G.. Educação à distância e ensino superior: Da individualização das relações às comunidades virtuais de aprendizagem ? Horizontes, Limites e Possibilidades. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
SERRA, M. L. A.;XIMENES, L. G.. O precursor: um olhar investigativo sobre o contributo de Rui Barbosa para o surgimento da escola nova no Brasil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
ALENCASTRO, M. F. B. D.;XIMENES, L. G.. O domínio das competências básicas da Língua Portuguesa e suas implicações na formação dos alunos do ensino superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
SOUZA, D. J. N.;XIMENES, L. G.. Educação inclusiva: um olhar do educador da escola pública.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.
SERRA, M. L. A.;XIMENES, L. G.. O papel da escola frente ao bullying: violência escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Católica Dom Bosco.
SALVAGO, B. M.;XIMENES, L. G.. As novas formas de escrita utilizadas na internet: aprendizado ou regressão educacional.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.
Orientou
De portas abertas para o profissional assistente social; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Gestão escolar numa perspectiva democrática; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Inclusão escolar: um espaço de transformação social; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A arte como instrumento facilitador e inclusivo no contexto escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Arte e educação como instrumento à inclusão social; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Programa Jovem Aprendiz: juventude e sua relação com o trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Mídia e inclusão: análise de uma série de reportagens; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Especificidades da inserção de idosos no Ensino Superior; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Avaliação na Educação a Distância: desafios e possibilidades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Avaliação da lei de Cotas para o ingresso de estudantes na universidade federal do Triângulo Mineiro ? UFTM1; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Educação popular em economia solidária: instrumento de transformação social; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Os desafios da inclusão nas séries inciais da educação básica em escolas municipais do Ipojuca; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Inclusão social da pessoa idosa através do trabalho e da educação para o trabalho; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Nos caminhos históricos da educação da pessoa com deficiência: incluídos ou integrados; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Inter-setorialidade e as redes de proteção social de crianças e adolescentes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Articulação e coerência entre os documentos balizadores institucionais em instituições de ensino superior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Análise dos serviços prestados pela biblioteca escolar Rui Barbosa e de sua contribuição como recurso tecnológico para as práticas de aprendizagens; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Educação inclusiva: desvendando a sua história e prática no Brasil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Desafios para o ensino de história e cultura indígena na Escola Estadual Colégio São Gabriel; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Educação inclusiva: um olhar do educador da escola pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Educação para a diversidade: o papel do professor na educação inclusiva, avanços e desafios; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A finalidade do ensino superior em terras indígenas: povos do alto Rio Negro ? Amazonas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Campo Grande: História da ocupação e desenvolvimento, de 1872 a 1920; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A mulher como sujeito histórico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Educação escolar indígena: um diálogo com os estudantes indígenas na UCDB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
O migrante em situação de rua: uma contextualização a partir das contribuições da Escola dos Annales; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Representações das mulheres indígenas na mídia impressa sul-mato-grossense; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
de Oliveira; Uma análise de documentos eclesiásticos sobre o matrimônio e a mulher; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
O teatro como metodologia de ensino nas aulas de História da África na Escola Estadual Maria Eliza Bocayuva Côrrea da Costa: um relato de experiência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Bandeiras, expansão ou invasão: interação entre os sertanistas e os indígenas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
As políticas públicas afirmativas para negros no âmbito do Ensino Superior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A violência contra a mulher: apontamentos históricos e para o ensino de História; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Violência e genocídio indígena: do Relatório Figueiredo à contemporaneidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Identidade afro-brasileira e a construção de uma autoimagem positiva: possibilidades na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Movimento Black Soul: música e cultura como forma de resistência negra na Ditadura Militar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
O poder da oligarquia do sul na divisão do estado de Mato Grosso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A resistência do povo Terena durante a Ditadura Militar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
História e cultura africana e afro-brasileira nos livros didáticos: uma análise a partir da lei nº10; 639/2003; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A representatividade negra nos quadrinhos de super-heróis: do ativista Martin Luther King ao defensor do Harlem Luke Cage; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
História e cultura terena: os trajes tradicionais na Aldeia Buriti; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
História, memória e identidade indígena terena na aldeia Água Branca, Aquidauana ? MS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A população negra no Brasil e a luta contra o racismo: do pós-abolição ao surgimento do movimento negro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
O cotidiano dos prisioneiros de guerra no campo de extermínio de Auschwitz; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Educação escolar indígena xavante nos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A Cruzada dos Mendigos: motivações e mentalidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Jan Huss: o precursor da reforma protestante na Boêmia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
O contexto histórico e a vida de Napoleão Bonaparte; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
O golpe e a ditadura militar no sul do Mato Grosso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Alfabetização Bilíngue no 1º Ano na Escola Municipal Indígena Alexina Rosa Figueiredo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
A resistência Ofaié em Mato Grosso do Sul; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Produção de acadêmicos indígenas na UCDB: contribuições para uma pedagogia intercultural; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
O PROTAGONISMO INDÍGENA EM MATO GROSSO DO SUL EM ESTUDOS DE AUTORIA ETNOGRÁFICA TERENA: reflexões sobre a historiografia; 2020; Iniciação Científica - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Território e educação dos Guarani e Kaiowá na documentação histórica: um olhar a partir dos documentos do SPI; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
O protagonismo indígena no Mato Grosso do Sul em estudos de autoria etnográfica Terena: reflexões sobre a historiografia; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Território e educação dos Guarani e Kaiowá na documentação histórica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Território e educação dos Guarani e Kaiowá na documentação histórica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;
Produções bibliográficas
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XIMENES, L. G. ; BENATO, A.L. ; MARTINS, D. A. . ?Retomada Terena na Terra Indígena Buriti?: acervo de jornais (2000-2011) ? CEDOC Antônio Brand.. Tellus , v. 45, p. 219-232, 2021.
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BENATO, A.L. ; BRAGA, H. F. ; MIRANDA, L. V. ; XIMENES, L. G. . O Cedoc Antônio Brand e seu papel educativo. Anais do Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste (SEREX) , v. 4, p. 138-138, 2020.
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XIMENES, L. G. ; FERREIRA, E. M. L. . Relatório Figueiredo e acervos documentais: um olhar sobre os povos indígenas na Ditadura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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XIMENES, L. G. ; FERREIRA, E. M. L. . Documentação Indígena do Núcleo de Pesquisa Teko Arandu ? História/UCDB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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XIMENES, L. G. . As lideranças terena nas retomadas de terra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. . Violação de direitos humanos: violências que emergem do acervo do SPI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. . Violação de direitos indígenas na documentação histórica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. . A retomada Terena em Mato Grosso do Sul: o caso da Terra Indígena Buriti. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. . Terra Indígena Buriti: estratégias terena em processos de (re) territorialização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. . A Retomada terena: o caso de Buriti. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. . O protagonismo indígena na história dos Terena. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. . Imaginário sobre o índio: da satanização na América colonial à discriminação étnica na América contemporânea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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XIMENES, L. G. . Os índios Terena e suas relações com o Estado: da cooperação à reivindicação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. ; Pereira, L. M. ; ZORZATO, O. . Terra Indígena Buriti: a ação indigenista e as estratégias dos índios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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XIMENES, L. G. ; VARGAS, V. L. F. . A Guerra do Paraguai e o processo de territorialização Terena em Nioaque. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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XIMENES, L. G. ; VARGAS, V. L. F. . Os índios Terena e o Estado brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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XIMENES, L. G. ; VARGAS, V. L. F. . Os índios Terena e o Estado brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
XIMENES, L. G. . Tellus. 2023. (Editoração/Periódico).
XIMENES, L. G. . Tellus. 2022. (Editoração/Periódico).
XIMENES, L. G. . Tellus. 2021. (Editoração/Periódico).
XIMENES, L. G. . História nos anos iniciais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, graduação em Pedagogia, modalidade EAD).
XIMENES, L. G. ; SILVA ; LEITE, L. H. A. . Educação das Relações Étnico-raciais Indígena e Africana. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoparacursosdegraduação,modalidadeEAD).
XIMENES, L. G. . História Medieval II. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, graduação em História, modalidade EAD).
XIMENES, L. G. . História Moderna. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático graduação em História, modalidade EAD).
XIMENES, L. G. . História das Ideias Políticas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, graduação em História, modalidade EAD).
XIMENES, L. G. . História Medieval I. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - graduação em História, modalidade EAD).
XIMENES, L. G. ; SILVA . História da Cultura Afro-brasileira e Indígena. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para cursos de graduação, modalidade EAD).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2021
O protagonismo indígena no Mato Grosso do Sul em estudos de autoria etnográfica: reflexões sobre pedagogias, escolas, crianças/infâncias e historiografia., Descrição: Orienta o plano de trabalho: O protagonismo indígena no Mato Grosso do Sul em estudos de autoria etnográfica Terena: reflexões sobre a historiografia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lenir Gomes Ximenes - Integrante / Daniele Gonçalves Colman - Integrante / Eva Maria Luiz Ferreira - Integrante / Adir Casaro Nascimento - Integrante / Carlos Magno Naglis Vieira - Coordenador / Aurieler Jaime de Abreu - Integrante.
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2018 - 2022
Grupo de pesquisa: Educação Intercultural e Povos Tradicionais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lenir Gomes Ximenes - Integrante / Adir Casaro Nascimento - Integrante / Carlos Magno Naglis Vieira - Coordenador.
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2017 - 2019
A relação entre a formação de professores, os projetos políticos pedagógicos e a organização curricular em escolas indígenas Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul, Descrição: Orienta o plano de trabalho "Território e educação dos Guarani e Kaiowá na documentação histórica".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lenir Gomes Ximenes - Coordenador / Eva Maria Luiz Ferreira - Integrante / Hélita da Silva Igrez Branco - Integrante / Adir Casaro Nascimento - Integrante / Carlos Magno Naglis Vieira - Integrante.
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2007 - 2008
Os índios Terena e o Estado brasileiro, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lenir Gomes Ximenes - Integrante / Vera Lúcia Ferreira Vargas - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2015
Associação Nacional de História - Seção Mato Grosso do SulVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: 2ª tesoureira
2011 - 2012
Obras Sociais Francisco ThiesenVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental.
2012 - Atual
Universidade Católica Dom BoscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou as disciplinas de História da América I, História da América II, Introdução ao estudo da História, História Moderna, Seminários Integrados VII, História Indígena, História Regional - curso de História.História Antiga I e História Antiga II - curso de História, modalidade EAD.Diversidade e inclusão: História Indígena, Diversidade e inclusão: História e Cultura Afro-brasileira - Licenciaturas.Educação Popular e Educação do Campo - curso de Pedagogia.Atualmente ministra as disciplinas: Introdução ao estudo da História, História Medieval I, História Medieval II, História de Mato Grosso do Sul, História do Brasil III, História das Ideias Políticas - curso de História.Ministra as disciplinas História Medieval I, História Medieval II, História Moderna, História das Ideias Políticas, História do Brasil III - curso de História, modalidade EAD.Diversidade e Inclusão: História e cultura afro-brasileira e indígena - Licenciaturas e Serviço Social, modalidade EAD.Educação das Relações Étnico-raciais Indígena e Africana - cursos diversos.Ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental - curso de Pedagogia, modalidade EAD.Membro do colegiado dos cursos de Pedagogia, Letras, Serviço Social.Membro do Núcleo Docente Estruturante NDE - do curso de História
2007 - 2008
Universidade Católica Dom BoscoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Atividades
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08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação.Linhas de pesquisa
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02/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Neppi.Linhas de pesquisa
2011 - 2011
Universidade Norte do Paraná - Unopar e Centro de Ensino AtenasVínculo: , Enquadramento Funcional: Tutora presencial, Carga horária: 5
Outras informações:
Curso de História, modalidade EAD
2016 - Atual
Prefeitura Municipal de Campo GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de História, do Ensino Fundamental.
2022 - Atual
Governo do Estado do Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lenir Gomes Ximenes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?