Lenir Gomes Ximenes

Graduada em História pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (2008) e em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional - Uninter (2020). Especialista em Docência nos Ensinos Médio, Técnico e Superior pela Faculdade São Marcos (2021). Mestre em História pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (2011). Doutora em História pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (2017). Professora da Universidade Católica Dom Bosco. Colaborou no Núcleo de Estudos e Pesquisas das Populações Indígenas - NEPPI/UCDB. Coordenou o Centro de Documentação Indígena Antônio Brand - CEDOC/NEPPI. Membro dos grupos de pesquisa CNPq: Educação Intercultural e Povos Tradicionais, coordenado pelo prof. Dr. Carlos Magno Naglis Vieira, da Universidade Católica Dom Bosco; Etnologia e História Indígena, da Universidade Federal da Grande Dourados, sob a coordenação do Prof. Dr. Levi Marques Pereira; e Laboratório de História Indígena, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, sob a coordenação da Prof. Dra. Iara Quelho de Castro e da Prof. Dra. Vera Lúcia Ferreira Vargas.

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2013 - 2017

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: A Retomada terena em Mato Grosso do Sul: oscilação pendular entre os tempos e espaços da acomodação em Reservas, promoção da invisibilidade étnica e Despertar Guerreiro
, Ano de obtenção: 2017. Levi Marques Pereira. Palavras-chave: Terena; território; Mato Grosso do Sul.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.

Mestrado em História

2009 - 2011

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Terra Indígena Buriti: estratégias e performances terena na luta pela terra
, Ano de Obtenção: 2011.Levi Marques Pereira.Bolsista do(a): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS, FUNDECT/MS, Brasil.

Especialização em Docência nos Ensinos Médio, Técnico e Superior

2021 - 2021

Faculdade de São Marcos

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: A docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o ensino de História e cultura afro-brasileira e indígena
Orientador: Alciléia Sousa Freitas

Graduação em história

2006 - 2008

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Os índios Terena em Nioaque: Capitão Vitorino e a constituição de Brejão
Orientador: Vera Lúcia Fereira Vargas

Formação complementar

2023 - 2023

O coordenador pedagógico no exercício de sua função. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul, SED/MS, Brasil.

2020 - 2020

Desenho didático para o ensino on-line (CAPES). (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Semana de Formação Docente 2019 A. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2018 - 2018

Semana de Formação Docente 2018 A. (Carga horária: 12h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2017 - 2017

Semana de Formação Docente 2017 B. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2016 - 2016

Semana de Formação Docente 2016 B. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2015 - 2015

A autonomia intelectual do aluno universitário. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2014 - 2014

As redes sociais nos espaços/tempos universitários. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2013 - 2013

Ser professor no contexto atual. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Etno-história dos povos guarani-falantes. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2010 - 2010

Bolívia: dois séculos de história. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2007 - 2007

Ensino da História e cultura afro-brasileira. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul, ANPUH/RS, Brasil.

2006 - 2006

III JORNADA PEDAGÓGICA INTERINSTITUCIONAL. (Carga horária: 15h). , pro ler, PRO LER, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.

Organização de eventos

XIMENES, L. G. . 4ª Semana do Arquivo Arquivos Físicos e Digitais: Preservação e Pesquisa.. 2016. (Congresso).

FERREIRA, E. M. ; XIMENES, L. G. ; SOUSA, N. M. . I Seminário de Documentação Indígena e Etnohistória. 2013. (Congresso).

FERREIRA, E. M. ; SARMIENTO, J. F. ; SKOWRONSKI, L. ; COLMAN, R. S. ; XIMENES, L. G. . V Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: do campo ao campus e do campus ao campo. 2013. (Congresso).

SOUSA, N. M. ; SILVA, G. J. ; SILVA, C. M. C. S. E. ; LIMA, M. ; OLIVEIRA, C. A. F. ; BRAND, A. J. ; CASTILHO, M. A. ; LOMBA, J. ; DORSA, A. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; FERREIRA, E. M. ; ALMEIDA, F. A. A. ; MARIN, J. R. ; GODOY, D. ; MUSSI, V. ; LEITE, E. F. ; QUEIROZ, P. C. ; OLIVEIRA, V. W. N. ; BORGES, M. C. ; XIMENES, L. G. . XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul, III Simpósio Internacional de História, V Semana de História da UCDB, I Encontro de Etnohistória. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

18º Semana de Museus: ?Museus e patrimônio cultural em Mato Grosso do Sul: pesquisa, cultura, educação e identidade?.Cedoc Antônio Brand: relato de experiência sobre a relevância do centro de documentação para a desconstrução de estereótipos sobre os povos indígenas. 2020. (Seminário).

XI SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste e XI Mostra de Extensão da UFMT.O Cedoc Antônio Brand e seu papel educativo. 2020. (Seminário).

IV Congresso Internacional de História: Cultura, sociedade e poder. As lideranças terena nas retomadas de terra. 2014. (Congresso).

XI Congresso Internacional De Direitos Humanos. Violação de direitos indígenas na documentação histórica. 2014. (Congresso).

XII Encontro da Anpuh-MS.Violação de direitos humanos: violências que emergem do acervo do SPI. 2014. (Encontro).

Enepe - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 2013.A retomada Terena em Mato Grosso do Sul: o caso da Terra Indígena Buriti. 2013. (Encontro).

II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história. Terra Indígena Buriti: estratégias terena em processos de (re) territorialização. 2012. (Congresso).

XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul III Simpósio Internacional de História V Semana de História da UCDB I Encontro de Etnohistória.A Retomada terena: o caso de Buriti. 2012. (Simpósio).

X Encontro de História de Mato Grosso do Sul, Simpósio Internacional de História e XIII Semana de História.O protagonismo indígena na história dos Terena. 2010. (Simpósio).

III Encontro Científico Transdiscisplinar Direito e Cidadania.Os índios Terena e suas relações com o Estado:da cooperação à reivindicação. 2009. (Encontro).

III Encontro de extensão; III Encontro de iniciação científica; II Encontro de pós-graduação. Terra Indígena Buriti:a ação indigenista e as estratégias dos índios. 2009. (Congresso).

74° Colóquio em Educação: "A política de língua indígena no Império". 2008. (Outra).

A Bolívia ontem e hoje. 2008. (Outra).

Ciclo de palestras e debates "Mitos e verdades: a Maçonaria na independência brasileira". 2008. (Outra).

I Colóquio em História: 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e 40 anos do Ato Institucional n. 05. 2008. (Seminário).

III Seminário internacional fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.A Guerra do Paraguai e o processo de territorialização Terena em Nioaque. 2008. (Seminário).

I Simpósio de História do Colégio Militar de Campo Grande:. 2008. (Simpósio).

IX Encontro regional da Anpuh/MS.Os índios Terena e o Estado brasileiro. 2008. (Encontro).

V Aula de gala de História do Brasil I. 2008. (Oficina).

VI Aula de Gala sobre o Império Brasileiro. 2008. (Oficina).

XII Encontro de Iniciação Científica da UCDB.Os índios Terena e o Estado brasileiro. 2008. (Seminário).

56° Colóquio em Educação: "A pesquisa Etnoarqueológica e sua interface com o processo educativo na comunidade estudada". 2007. (Outra).

63º Colóquio em Desenvolvimento Local: o espaço público e a Geografia. 2007. (Outra).

65° Colóquio em Desenvolvimento Local: "Aspectos da Consciência Negra". 2007. (Outra).

IV Aula de Gala de História do Brasil I.A mesa da consciência no Brasil Colonial. 2007. (Oficina).

XXIV Simpósio Nacinal de História. 2007. (Simpósio).

60º Colóquio em Desenvolvimento Local: "O desenvolvimento do programa nacional do livro didático na territorialidade brasileira. 2006. (Outra).

Restauração de monumentos históricos. 2006. (Outra).

Simpósio de estudos estratégicos - A questão indígena e a nacionalidade. 2006. (Simpósio).

V Seminário memória cultura e identidade. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Elzéber Paiz Flôres

VARGAS, V. L. F.; CASTRO, I. Q.;XIMENES, L. G.. A prática das roças entre os Terena da aldeia Ipegue: permanências e atualizações. 2023. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS CULTURAIS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Heriberto Francisco Xavier

XIMENES, L. G.; GONCALVES, Z. S.. Inclusão Social da Pessoa Idosa via Trabalho e Educação para o Trabalho: um Estudo no SINE Tocantins.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Isabel Lopes Vaz

ALENCASTRO, M. F. B. D.;XIMENES, L. G.. A prática pictórica na arte educação: A dialética entre a técnica e a expressividade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Antonio Marcos Quaresma Ferreira

GARCIA, E. X. R.;XIMENES, L. G.. Violência, vulnerabilidade social e políticas públicas: um olhar sobre a situação dos jovens de Igarapé Mirim - PA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: LORENA LARA RIBEIRO MOREIRA

SANTOS, R. M. R.;XIMENES, L. G.. Metodologias do Ensino Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Dayvison Barbosa da Silva

XIMENES, L. G.; SOUZA, D. J. N.. Educação popular em economia solidária: instrumento para transformação social. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Mariana Barbosa Bretas

SANTOS, F.;XIMENES, L. G.. A escola: espaço de manutenção da ordem hegemônica ou de emancipação humana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Timoteo Neres de Oliveira

XIMENES, L. G.; FERREIRA, E. M.. Nos caminhos históricos da educação da pessoa com deficiência: incluídos ou integrados.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: José Francisco Ribeiro de Souza

XIMENES, L. G.; SANTOS, F.. A finalidade do ensino superior em terras indígenas: povos do alto Rio Negro ? Amazonas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: RONALDO QUEIROZ DE OLIVEIRA

XIMENES, L. G.; RIBAS, A. M.. A inclusão de pessoas com necessidades especiais no Ensino Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Carlo José Freire de Oliveira

XIMENES, L. G.; SALVAGO, B. M.. Avaliação da lei de Cotas para o ingresso de estudantes na universidade federal do Triângulo Mineiro ? UFTM1. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Etiene Batista Barbosa dos Santos

XIMENES, L. G.; SANTOS, R. M. R.. Os desafios da inclusão nas séries inciais da educação básica em escolas municipais do Ipojuca. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Ane Keila Firmo Alves

XIMENES, L. G.; SANTOS, F.. Desafios para o ensino de história e cultura indígena na Escola Estadual Colégio São Gabriel. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Cynthia Pereira Prada

SANTOS, F.;XIMENES, L. G.. Os dilemas da educação brasileira em tempos de capitalismo, neoliberalismo e globalização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Manoel Moacir Rocha Farias Junior

PORTO, B. S.;XIMENES, L. G.. Ensaios em aberto: o uso de jogos corporais e de leitura como estratégias para criação de teatro. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Luana Mercês Brandão

MARQUES, V. H. O.;XIMENES, L. G.. O papel do docente na formação profissional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Érica Santos da Silva

SOUZA, T. M. F.;XIMENES, L. G.. Formação superior tecnológica: Aspectos gerais e específicos para Tecnólogos em Radiologia na capital da Bahia.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Dioene Carneiro Nascimento

SALVAGO, B. M.;XIMENES, L. G.. Educação à distância e ensino superior: Da individualização das relações às comunidades virtuais de aprendizagem ? Horizontes, Limites e Possibilidades. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Peniel Pacheco

SERRA, M. L. A.;XIMENES, L. G.. O precursor: um olhar investigativo sobre o contributo de Rui Barbosa para o surgimento da escola nova no Brasil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Magda Valéria Ferreira Torres

ALENCASTRO, M. F. B. D.;XIMENES, L. G.. O domínio das competências básicas da Língua Portuguesa e suas implicações na formação dos alunos do ensino superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Bruna Fernanda Pacheco Pereira

SOUZA, D. J. N.;XIMENES, L. G.. Educação inclusiva: um olhar do educador da escola pública.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Juliana Damasceno Braga

SERRA, M. L. A.;XIMENES, L. G.. O papel da escola frente ao bullying: violência escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Nara Raimunda Laborda Fonseca

SALVAGO, B. M.;XIMENES, L. G.. As novas formas de escrita utilizadas na internet: aprendizado ou regressão educacional.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco.

Orientou

Cristina de Souza

De portas abertas para o profissional assistente social; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Gestão em Serviço Social) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Edson Oliveira de Azevedo

Gestão escolar numa perspectiva democrática; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Ioda Correia da Luz

Inclusão escolar: um espaço de transformação social; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Luciana da Silveira Oliveira Botega

A arte como instrumento facilitador e inclusivo no contexto escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Camila de Jesus Morais

Arte e educação como instrumento à inclusão social; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Alyne Moreira Morais

Programa Jovem Aprendiz: juventude e sua relação com o trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Cristiane Perol da Silva

Mídia e inclusão: análise de uma série de reportagens; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Marciléia Bortolini Buligon

Especificidades da inserção de idosos no Ensino Superior; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Rosemeire de Souza Barreto do Espírito

Avaliação na Educação a Distância: desafios e possibilidades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Carlo José Freire de Oliveira

Avaliação da lei de Cotas para o ingresso de estudantes na universidade federal do Triângulo Mineiro ? UFTM1; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Dayvison Barbosa da Silva

Educação popular em economia solidária: instrumento de transformação social; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Etiene Batista Barbosa dos Santos

Os desafios da inclusão nas séries inciais da educação básica em escolas municipais do Ipojuca; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Heriberto Francisco Xavier

Inclusão social da pessoa idosa através do trabalho e da educação para o trabalho; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Timoteo Neres de Oliveira

Nos caminhos históricos da educação da pessoa com deficiência: incluídos ou integrados; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

RAQUEL DE ALMEIDA CASTANHEIRA

Inter-setorialidade e as redes de proteção social de crianças e adolescentes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Eulália Nazaré Cardoso Machado

Articulação e coerência entre os documentos balizadores institucionais em instituições de ensino superior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência no Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Maria Marta dos Santos

Análise dos serviços prestados pela biblioteca escolar Rui Barbosa e de sua contribuição como recurso tecnológico para as práticas de aprendizagens; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Valquécia dos Santos Costa

Educação inclusiva: desvendando a sua história e prática no Brasil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Ane Keila Firmo Alves

Desafios para o ensino de história e cultura indígena na Escola Estadual Colégio São Gabriel; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Bruna Fernanda Pacheco Pereira

Educação inclusiva: um olhar do educador da escola pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Adelina Pereira da Graça Nunes

Educação para a diversidade: o papel do professor na educação inclusiva, avanços e desafios; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

José Francisco Ribeiro de Souza

A finalidade do ensino superior em terras indígenas: povos do alto Rio Negro ? Amazonas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato sensu em Educação, Diversidade) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Milena Maura Gonçalves de Abreu

Campo Grande: História da ocupação e desenvolvimento, de 1872 a 1920; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Társila Agnys Estevão de Oliveira

A mulher como sujeito histórico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Diego Augusto Martins Lemes Ramires

Educação escolar indígena: um diálogo com os estudantes indígenas na UCDB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Gilmar Vieira da Silva

O migrante em situação de rua: uma contextualização a partir das contribuições da Escola dos Annales; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Ana Luiza Benato e Silva

Representações das mulheres indígenas na mídia impressa sul-mato-grossense; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Thiago Feroldi S

de Oliveira; Uma análise de documentos eclesiásticos sobre o matrimônio e a mulher; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Luana Vilela de Miranda

O teatro como metodologia de ensino nas aulas de História da África na Escola Estadual Maria Eliza Bocayuva Côrrea da Costa: um relato de experiência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

João Pedro Mendes Ortega

Bandeiras, expansão ou invasão: interação entre os sertanistas e os indígenas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Ademir Priamo

As políticas públicas afirmativas para negros no âmbito do Ensino Superior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Luciana da Silva Amorim

A violência contra a mulher: apontamentos históricos e para o ensino de História; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Hélita da Silva Igrez Branco

Violência e genocídio indígena: do Relatório Figueiredo à contemporaneidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Maria Cristina Alves dos Santos

Identidade afro-brasileira e a construção de uma autoimagem positiva: possibilidades na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Vitória Catharina Gomes Moraes

Movimento Black Soul: música e cultura como forma de resistência negra na Ditadura Militar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

José Eduardo Rossini

O poder da oligarquia do sul na divisão do estado de Mato Grosso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Daniele Francisco Sebastião

A resistência do povo Terena durante a Ditadura Militar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Luis Fernandes da Silva Lima

História e cultura africana e afro-brasileira nos livros didáticos: uma análise a partir da lei nº10; 639/2003; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Matheus Barbosa Ribeiro

A representatividade negra nos quadrinhos de super-heróis: do ativista Martin Luther King ao defensor do Harlem Luke Cage; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

José Carlos Rodrigues Mamede

História e cultura terena: os trajes tradicionais na Aldeia Buriti; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Simião Antônio Gomes

História, memória e identidade indígena terena na aldeia Água Branca, Aquidauana ? MS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Thaila Tomaz Rivail

A população negra no Brasil e a luta contra o racismo: do pós-abolição ao surgimento do movimento negro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Cauli Caeno Costa

O cotidiano dos prisioneiros de guerra no campo de extermínio de Auschwitz; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Leosmar Tsimiudo Tseretsu

Educação escolar indígena xavante nos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Daniele Gonçalves Colman

A Cruzada dos Mendigos: motivações e mentalidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Paula Insabraldi Tonezi

Jan Huss: o precursor da reforma protestante na Boêmia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Tiago de Souza

O contexto histórico e a vida de Napoleão Bonaparte; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Rafael Simões Galvão

O golpe e a ditadura militar no sul do Mato Grosso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Ilca Rocha Jorge; Marcia Conceição Borges; Vilma Gabriel

Alfabetização Bilíngue no 1º Ano na Escola Municipal Indígena Alexina Rosa Figueiredo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Ana Quésia de Almeida

A resistência Ofaié em Mato Grosso do Sul; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Diego Augusto Martins Lemes Ramires

Produção de acadêmicos indígenas na UCDB: contribuições para uma pedagogia intercultural; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Lindenberg Silva

O PROTAGONISMO INDÍGENA EM MATO GROSSO DO SUL EM ESTUDOS DE AUTORIA ETNOGRÁFICA TERENA: reflexões sobre a historiografia; 2020; Iniciação Científica - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Hélita da Silva Igrez Branco

Território e educação dos Guarani e Kaiowá na documentação histórica: um olhar a partir dos documentos do SPI; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Eduardo Pagno Cardoso

O protagonismo indígena no Mato Grosso do Sul em estudos de autoria etnográfica Terena: reflexões sobre a historiografia; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Hélita da Silva Igrez Branco

Território e educação dos Guarani e Kaiowá na documentação histórica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Hélita da Silva Igrez Branco

Território e educação dos Guarani e Kaiowá na documentação histórica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Lenir Gomes Ximenes;

Produções bibliográficas

  • XIMENES, L. G. ; BENATO, A.L. ; MARTINS, D. A. . ?Retomada Terena na Terra Indígena Buriti?: acervo de jornais (2000-2011) ? CEDOC Antônio Brand.. Tellus , v. 45, p. 219-232, 2021.

  • BENATO, A.L. ; BRAGA, H. F. ; MIRANDA, L. V. ; XIMENES, L. G. . O Cedoc Antônio Brand e seu papel educativo. Anais do Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste (SEREX) , v. 4, p. 138-138, 2020.

  • VIEIRA, C. M. N. ; XIMENES, L. G. ; FERREIRA, E. M. L. . A educação escolar nas reservas indígenas: um olhar a partir do acervo documental do Serviço de Proteção ao Índio (SPI). SÉRIE-ESTUDOS , v. 24, p. 309-330, 2019.

  • XIMENES, L. G. . A mão de obra Terena no sul do Mato Grosso/Mato Grosso do Sul. Vukápanavo: Revista Terena , v. 2, p. 42-61, 2019.

  • VIEIRA, CARLOS MAGNO NAGLIS ; XIMENES, LENIR GOMES . A DOCUMENTAÇÃO DO SPI E A EDUCAÇÃO ESCOLAR NAS RESERVAS INDÍGENAS. REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO , v. 19, p. 160-167, 2018.

  • GOMES XIMENES, LENIR ; MARQUES PEREIRA, LEVI . O Território Terena: Da Expropriação E Formação Das Reservas Ao Movimento Das Retomadas. MEDIAÇÕES - REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS , v. 22, p. 24-50, 2017.

  • XIMENES, L. G. ; SHINOHARA, M. S. ; BRANCO, H. S. I. . Os territórios indígenas nas fontes escritas: diálogo entre História e Antropologia. Albuquerque: Revista de História , v. 9, p. 48-64, 2017.

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  • CANDIA, F. R. V. ; BRANCO, H. S. I. ; XIMENES, L. G. . As representações sobre os indígenas em Mato Grosso do Sul: alternativas para desconstruir estereótipos. In: XVI Congresso Internacional Direitos Humanos ? CIDH, 2019, Campo Grande. XVI Congresso Internacional Direitos Humanos ? CIDH: direitos humanos, políticas públicas e inovação, 2019.

  • XIMENES, L. G. ; Pereira, L. M. ; ZORZATO, O. . Terra Indígena Buriti:a ação indigenista e as estratégias dos índios. In: III Encontro de extensão; III Encontro de iniciação científica; II Encontro de pós-graduação, 2009, Dourados. III Encontro de extensão; III Encontro de iniciação científica; II Encontro de pós-graduação. Ciência no Brasil. Dourados: UFGD, 2009.

  • XIMENES, L. G. . Os Terena na Imprensa sul-mato-grossense. In: IV Simpósio de História, Cultura e Política, 2015, Aquidauana. IV Simpósio de História, cultura & política: olhares sobre a contemporaneidade, 2015.

  • XIMENES, L. G. . A política indigenista e o ethos terena nas terras indígenas: o caso de Buriti. In: I CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história, 2010, Dourados. I CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história. Dourados: UFGD, 2010. p. 21-21.

  • XIMENES, L. G. . A questão territorial entre os índios Terena de Buriti. In: I Encontro de História do Vale do Ivinhema, 2009, Nova Andradina. I Encontro de História do Vale do Ivinhema. História local, História global. Campo Grande: UFMS, 2009.

  • XIMENES, L. G. ; VARGAS, V. L. F. . Os índios Terena e o Estado brasileiro. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2008, Campo Grande. XII Encontro de Iniciação Científica da UCDB. Campo Grande: UCDB, 2008.

  • BENATO, A.L. ; XIMENES, L. G. . As mulheres indígenas na imprensa sul-mato-grossense. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. ; FERREIRA, E. M. . O acervo do CEDOC Antônio Brand e a História Indígena em Mato Grosso do Sul. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CANDIA, F. R. V. ; SOUZA, G. S. ; BRANCO, H. S. I. ; MIRANDA, L. V. ; XIMENES, L. G. . Acervo de História Indígena e o ensino de História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CANDIA, F. R. V. ; BRANCO, H. S. I. ; XIMENES, L. G. . As representações sobre os indígenas em Mato Grosso do Sul: alternativas para desconstruir estereótipos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, L. V. ; SOUZA, G. S. ; MARIA, J. P. F. ; XIMENES, L. G. . CEDOC Antônio Brand: relato de experiência sobre o diálogo com estudantes de escolas públicas a respeito da história e dos direitos indígenas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CANDIA, F. R. V. ; BRANCO, H. S. I. ; XIMENES, L. G. . Relato de experiência: o CEDOC na formação do estudante de História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CRUZ, E. C. D. ; SILVA, I. S. ; XIMENES, L. G. . A voz indígena na mídia: o caso da demarcação de territórios tradicionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. . O Estado brasileiro e as violações de direitos dos Terena: a necessidade de políticas de reparação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRANCO, H. S. I. ; XIMENES, L. G. . Território guarani e kaiowá, documentação histórica e educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. ; BRANCO, H. S. I. ; SHINOHARA, M. S. . Reivindicações territoriais indígenas a partir das fontes escritas: diálogo entre História e Antropologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRANCO, H. S. I. ; XIMENES, L. G. ; SHINOHARA, M. S. ; FIORINI, T. S. . Direitos e territórios indígenas a partir de um acervo histórico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. F. ; XIMENES, L. G. . Políticas econômicas da Ditadura Militar brasileira e seus impactos sobre os povos indígenas e seus direitos (1964 ? 1988). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. ; FERREIRA, E. M. L. . Relatório Figueiredo e acervos documentais: um olhar sobre os povos indígenas na Ditadura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XIMENES, L. G. ; FERREIRA, E. M. L. . Documentação Indígena do Núcleo de Pesquisa Teko Arandu ? História/UCDB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XIMENES, L. G. . As lideranças terena nas retomadas de terra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. . Violação de direitos humanos: violências que emergem do acervo do SPI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. . Violação de direitos indígenas na documentação histórica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. . A retomada Terena em Mato Grosso do Sul: o caso da Terra Indígena Buriti. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. . Terra Indígena Buriti: estratégias terena em processos de (re) territorialização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. . A Retomada terena: o caso de Buriti. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. . O protagonismo indígena na história dos Terena. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. . Imaginário sobre o índio: da satanização na América colonial à discriminação étnica na América contemporânea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XIMENES, L. G. . Os índios Terena e suas relações com o Estado: da cooperação à reivindicação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. ; Pereira, L. M. ; ZORZATO, O. . Terra Indígena Buriti: a ação indigenista e as estratégias dos índios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, L. G. ; VARGAS, V. L. F. . A Guerra do Paraguai e o processo de territorialização Terena em Nioaque. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XIMENES, L. G. ; VARGAS, V. L. F. . Os índios Terena e o Estado brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • XIMENES, L. G. ; VARGAS, V. L. F. . Os índios Terena e o Estado brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

XIMENES, L. G. . Tellus. 2023. (Editoração/Periódico).

XIMENES, L. G. . Tellus. 2022. (Editoração/Periódico).

XIMENES, L. G. . Tellus. 2021. (Editoração/Periódico).

XIMENES, L. G. . História nos anos iniciais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, graduação em Pedagogia, modalidade EAD).

XIMENES, L. G. ; SILVA ; LEITE, L. H. A. . Educação das Relações Étnico-raciais Indígena e Africana. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoparacursosdegraduação,modalidadeEAD).

XIMENES, L. G. . História Medieval II. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, graduação em História, modalidade EAD).

XIMENES, L. G. . História Moderna. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático graduação em História, modalidade EAD).

XIMENES, L. G. . História das Ideias Políticas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, graduação em História, modalidade EAD).

XIMENES, L. G. . História Medieval I. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - graduação em História, modalidade EAD).

XIMENES, L. G. ; SILVA . História da Cultura Afro-brasileira e Indígena. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para cursos de graduação, modalidade EAD).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2021

    O protagonismo indígena no Mato Grosso do Sul em estudos de autoria etnográfica: reflexões sobre pedagogias, escolas, crianças/infâncias e historiografia., Descrição: Orienta o plano de trabalho: O protagonismo indígena no Mato Grosso do Sul em estudos de autoria etnográfica Terena: reflexões sobre a historiografia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lenir Gomes Ximenes - Integrante / Daniele Gonçalves Colman - Integrante / Eva Maria Luiz Ferreira - Integrante / Adir Casaro Nascimento - Integrante / Carlos Magno Naglis Vieira - Coordenador / Aurieler Jaime de Abreu - Integrante.

  • 2018 - 2022

    Grupo de pesquisa: Educação Intercultural e Povos Tradicionais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lenir Gomes Ximenes - Integrante / Adir Casaro Nascimento - Integrante / Carlos Magno Naglis Vieira - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    A relação entre a formação de professores, os projetos políticos pedagógicos e a organização curricular em escolas indígenas Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul, Descrição: Orienta o plano de trabalho "Território e educação dos Guarani e Kaiowá na documentação histórica".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lenir Gomes Ximenes - Coordenador / Eva Maria Luiz Ferreira - Integrante / Hélita da Silva Igrez Branco - Integrante / Adir Casaro Nascimento - Integrante / Carlos Magno Naglis Vieira - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Os índios Terena e o Estado brasileiro, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lenir Gomes Ximenes - Integrante / Vera Lúcia Ferreira Vargas - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Associação Nacional de História - Seção Mato Grosso do Sul

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: 2ª tesoureira

2011 - 2012

Obras Sociais Francisco Thiesen

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental.

2012 - Atual

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou as disciplinas de História da América I, História da América II, Introdução ao estudo da História, História Moderna, Seminários Integrados VII, História Indígena, História Regional - curso de História.História Antiga I e História Antiga II - curso de História, modalidade EAD.Diversidade e inclusão: História Indígena, Diversidade e inclusão: História e Cultura Afro-brasileira - Licenciaturas.Educação Popular e Educação do Campo - curso de Pedagogia.Atualmente ministra as disciplinas: Introdução ao estudo da História, História Medieval I, História Medieval II, História de Mato Grosso do Sul, História do Brasil III, História das Ideias Políticas - curso de História.Ministra as disciplinas História Medieval I, História Medieval II, História Moderna, História das Ideias Políticas, História do Brasil III - curso de História, modalidade EAD.Diversidade e Inclusão: História e cultura afro-brasileira e indígena - Licenciaturas e Serviço Social, modalidade EAD.Educação das Relações Étnico-raciais Indígena e Africana - cursos diversos.Ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental - curso de Pedagogia, modalidade EAD.Membro do colegiado dos cursos de Pedagogia, Letras, Serviço Social.Membro do Núcleo Docente Estruturante NDE - do curso de História

2007 - 2008

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Atividades

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação.Linhas de pesquisa

  • 02/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Neppi.Linhas de pesquisa

2011 - 2011

Universidade Norte do Paraná - Unopar e Centro de Ensino Atenas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutora presencial, Carga horária: 5

Outras informações:
Curso de História, modalidade EAD

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de História, do Ensino Fundamental.

2022 - Atual

Governo do Estado do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20